第一篇：寓言故事(材料作文)

選小不選大的孩子

一個自以為很有智慧的牧師，想找世界上最傻的人，并開啟他的智慧。他來到一個小鎮，問鎮上的人誰最傻? 鎮上的人，都異口同聲的說是個孩子！理由是，每次給他錢，他都只選擇小的。比如拿一角和五分讓他選，他總是選五分，牧師不相信世界上會有這么傻的人，于是拿錢去試他，一連試了好多次，那孩子還真只選擇小的。牧師一再引誘孩子選擇大的，但那孩子總是習慣性的選擇小的。牧師感到很氣餒，這孩子沒救了，教都教不會。于是他喃喃的說：世上還真有人傻到這種地步，連錢都分不清大小！但那個孩子卻告訴他，如果我選大的，你還會給我嗎？??牧師有些震驚，這孩子比自己智慧多了！

啟示：大智若愚，很多時候，吃虧也是一種智慧！

把誰扔出去

英國某家報紙曾舉辦了一項有獎征答的活動：一個充氣不足的熱氣球載著三位科學家，第一位是環保專家，他的研究可以讓人類擺脫環境污染，第二位是核子專家，他有能力防止全球性核子戰爭，使人類免于毀滅。

第三位是一位科學家，他能在不毛之地成功的種植食物，使人們擺脫饑荒。然而，此刻熱氣球即將墜毀，唯一的解救辦法就是把其中一個人扔出去，請問該扔哪一位呢？

問題刊出后，答案如雪片般飛來。最后結果出人意料，巨額獎金得主居然是位小男孩。他的答案其實很簡單：把最胖的那個人扔出去。

啟示：有時候，我們心中固有的成見會讓我們脫離實際！

蘇格拉底爬山

蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次他約了一個朋友去爬遠方的一座高山，他們一起出發，然后經過了好幾個月，才發現那座高山實在太遠了。于是決定放棄。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很開心。朋友問他：山沒爬成，白白浪費了幾個月的時間，你怎么這么開心？蘇格拉底說：

一路上風景很好啊，難道你不覺得嗎？朋友一聽，心中頓生感慨。原來他只顧埋頭趕路，沒有留意到這些！那些忙于趕路的人，一定要學會偶爾停下來看看風景！

啟示：實現目標固然重要，但人要學會享受過程！

人生的六字秘訣

30年前，一個年輕人離開故鄉，開始創造自己的前途。他動身的第一站是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了三個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴你3個，供你半生受用。”30年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪那位族長。他到了旅長家里，才知道老人家幾年前已經去世，家人取出一個密封的信封對他說：“這是旅長生前留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。中年以前不要怕，中年以后不要悔

蜜蜂和蒼蠅的不同命運

如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會發生什么情況？你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空－－－事實上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。上面所講的故事并非寓言，而是美國密執安大學教授卡爾·韋克轉述的一個絕妙的實驗。韋克是一個著名的組織行為學者，著有《組織的社會心理學》等書。

韋克總結到：“這件事說明，實驗、堅持不懈、試錯、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂回前進、混亂、刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付變化。”

第二篇：【精品】寓言故事作文

【精品】寓言故事作文匯編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寓言故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言故事作文 篇1

“昨天在劇場里我看見了您的夫人。她咳嗽的可真厲害，以致大家都在看她。她是感冒了吧？”

“沒有，你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎？”

小幽默大智慧：當人以夸張的方式試圖引人注意的時候，反而讓人看不到其所想展現的方面。

寓言故事作文 篇2

從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著天空，望著鳥兒，幻想著自己也能飛向天空。突然，它聽到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。

突然間，小老鼠聽見了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿足你一個愿望。”

“真的真的，太好了。”小老鼠指指天空中真在飛翔的鳥兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀。”

“你可要想清楚啊，沒有會飛的老鼠呦!”

“嗯嗯嗯，我就要創造奇跡，當一只會飛的老鼠!”

于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長出一雙翅膀。“我會飛啦，我會飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。

小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見的卻是一個長著翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著，飛奔著，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著土豆，番茄向它進攻。

小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個洞里。呀!洞里全部都是長了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問它。

“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”

“哈哈哈哈，老鼠，哪有長翅膀的老鼠啊!”

小老鼠難過極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

突然，在不遠處劃過了一道彩光，是仙子。

“小老鼠，你為什么哭泣?”

“我，我不想要翅膀了。”

“為什么，不要忘了，這可是你當初自己選的啊。”

“你說得對，沒有長翅膀的老鼠。”

仙子點點頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒了。“去吧，孩子，好好當你自己!”

小老鼠一個踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因為，它——就是它自己!

寓言故事作文 篇3

蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。

夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

書童端著燭臺往床下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發現袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發出來的嗎?”

好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果。可是袋子里面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。

蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”

寓言故事作文 篇4

貓和老鼠是一對天生的仇敵。古往今來，都是貓捉老鼠的。你可知道，大千世界真是無奇不有。今天，我給大家講一件發生在我鄰居家里的怪事——老鼠捉貓。

我的.鄰居是個個體富商，女主人酷愛貓，家里養了一只小白貓。這只貓美麗可愛，圓溜溜的大眼睛，潔白的毛一塵不染，毛茸茸的尾巴一甩一甩，怪有趣的。主人更是倍加愛護，每天三餐美味佳肴。白天，貓蹲在火爐旁邊打噸兒；晚上，跟主人睡在暖烘烘的被窩里，真可謂享盡了人間清福了。

小白貓過著無憂無慮的生活。主人的溺愛、幸福的生活讓它忘記了一切憂愁和煩惱，也讓它喪失了自己捕鼠的本領。

主人還開了一家很大的副食店。這店里有糖果、蛋糕、麻油等很多食品。這給居住在附近的老鼠提供了豐富的食物資源。這些老鼠成了店里常來常往的“客人”。它們吃起食物來一點一也不客氣，因而長得又肥又大，特別是其中一只大老鼠大得嚇人，頭有小皮球那樣大，兩只骨碌碌的大眼睛直打轉，靈活極了，尾巴上的毛又長又硬，就連大人見了也怕它三分呢！

一天中午，這只大老鼠溜到鄰居阿姨的房里。恰好，阿姨不在家，那只可愛的小白貓正在吃鮮美的肉呢！老鼠見了，好像在想：“好久沒吃肉了，今天我得解解饞啦！”于是，它先慢慢地靠近貓，試探著貓的動靜。當它發現貓依然無動于衷時。便大膽爬過去和貓爭搶食物。肉塊快讓老鼠給吃光了，貓忍不住與老鼠搶起肉來。誰知老鼠火了，猛撲過去，經過一番搏斗，大老鼠竟把這只可憐的貓活活地咬死了。

貓貪圖享受，不思進取，喪失了捉鼠的能力，所以得到了這樣悲慘的下場。這使我對小時候讀過的“優勞可以興國，逸欲可以亡身”的詩句理解得更深刻了。

寓言故事作文 篇5

螞蟻先生的網戀

螞蟻先生喜歡上網，其實他上網也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的對象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。

螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。

找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

螞蟻問對方，可對方反問，你希望我是什么身份？

現在的動物王國里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。

為什么？

人是什么東西啊？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛，豈不笑死我？

---當有人自以為人時，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。

第三篇：【精華】寓言故事作文匯總

【精華】寓言故事作文匯總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寓言故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寓言故事作文 篇1

深冬，野豬在森林里飽受覓食的艱辛，于是想起自己的遠房親戚家豬來╠╠吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡覺與作樂，那樣的生活不是自己所向往的嗎？不過它馬上又清醒了，有人供吃供喝固然不錯，但是也是有代價的，那就是死。人類養豬不就是為了吃肉嗎？想到這里野豬打了寒顫，緊接著是對家豬的同情，自己覓食固然辛苦，但保住小命更為重要啊。

然而在餓了三天之后野豬又動搖了：家豬之所以被殺，那是因為它沒有反抗能力，而我不一樣啊。我身體強壯。又有鋒利的獠牙，何不混在家豬里先吃上一個冬天，到時候再逃出去也未嘗不可啊。當晚，它輕易地跳進了豬圈。整整一個冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

過年了，農戶發現了野豬，膘肥體壯，肉味一定比一般的家豬鮮美，于是準備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命，然而此時的它已經跳不過豬圈╠╠幾個月的暴食加上沒有往日在山中的跋涉磨練，它已經失去了反抗的能力，只好任人宰割。

寓言故事作文 篇2

“閉月羞花”說的是楊貴妃和貂蟬的美貌。三國時期，漢獻帝在位的時候有個“閉月”般的美女。她是一位歌妓，歌喉美妙，舞姿更是一絕。有天她在拜月，可能是祈求愛情、婚姻、家庭幸福，又或者是求國泰明安。這是他的父親王允走過來，感嘆道“我的女兒真是美啊。”雖說是女兒，其實貂蟬只是他培養的歌女，但把她當成自己的親生女兒來看待。對著明晃晃的月亮，王允說到，“我的女兒要是跟月亮比美，怕是月亮也比不過了吧！你看，月亮比不過你，都躲了起來。”

唐朝開元年間由于楊玉環的美貌被選進了宮里伺候唐明皇。當上貴妃的楊玉環背井離鄉特別想家。有天她去花園散心，看到滿園怒放的鮮花，再想想自己，感慨萬千。對著一朵盛開的花兒說，“花兒，花兒。你每年都開放地那么艷麗，我呢，我什么時候才能回到自己的家呢！”剛剛一摸花，花朵就垂了下來，呈害羞狀。美得花都害羞了，這就是羞花般的楊貴妃。

《戰國策楚策一》講了一個先秦時代寓言故事“狐假虎威”。老虎想要吃東西，于是就去找各種的野獸。抓到了一只狐貍就想吃它。狐貍慌忙地說，“大王，等等。您不敢吃我！我是上天派來的，作為地上各種野獸的頭。如果今天你吃了我，那就是違背上天的命令！我知道你會不相信，這樣，我們去森林里走走，你看看會發生什么事情。好吧，我走在你的前面，你跟在我后面。看看各種野獸看到我還有敢不逃跑的嗎？”老虎覺得狐貍說得對，就跟他一起走。見到野獸看到了狐貍就真的跟狐貍說的一樣都跑了！原來老虎不知道其實野獸們怕得逃走不是因為狐貍而是害怕自己！

寓言故事作文 篇3

小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。

他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果，小猴很快的爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說。“不要就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹，可是總是不成功。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。

這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。

寓言故事作文 篇4

這只是一個很短的寓言故事，不過是我最喜歡的，小時候奶奶也也給我講過一個類似的，很短，希望來這里的朋友能看完它，很受用的~

把一只長頸鹿帶到世上是一個非常艱難的過程。長頸鹿胎兒從長頸鹿媽媽的子宮里掉出來，落到大約３米以下的地面上，通常是后背著地。幾秒鐘內，它翻過身，把四肢蜷在身體下，依靠這個姿勢，它第一次得以審視這個世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點羊水。然后，長頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現實生活中。

加里·里士滿在他的著作《動物園觀察》中，詳細描繪了新生的長頸鹿是如何學習它的生活第一課的。

長頸鹿媽媽低下頭，以看清小長頸鹿的位置，然后將自己確定在小長頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事———它抬起長長的腿，踢向它的孩子，讓孩子翻了一個跟頭后，四肢朝天倒在地上。

如果小長頸鹿不能站起身來，這個粗暴的動作就會被長頸鹿媽媽不斷地重復。躺倒在地上的小長頸鹿為了能站起來，拼命努力。有時候因為疲倦，小長頸鹿會暫時停止努力。長頸鹿媽媽一看到，就會再次踢向它，迫使它繼續努力。最后，小長頸鹿終于第一次用它還在顫動著的雙腿站起身來。

這時，長頸鹿媽媽會做出更不合常理的舉動，它又一次把小長頸鹿踢倒。為什么？長頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來的。在荒野中，小長頸鹿必須要能以最快的速度站起來，以免與鹿群脫離，因為只有在鹿群里它才是安全的。荒野中的獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長頸鹿，如果長頸鹿媽媽不教會自己的孩子盡快站起來，與大部隊保持一致，那么小長頸鹿就會成為這些野獸的獵物。

已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點。他畢生研究偉人，為許多人寫過傳記，其中包括凡·高、弗洛伊德和達爾文。

斯通曾經被問及是否發現了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說：“我寫的這些人，在他們的'生命中，總有一個既定的大目標或者夢想，然后他們就為了實現目標和夢想而努力。他們都曾遭遇當頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下來的許多年里，他們走投無路。但是，每次被擊倒后，他們總會站起來。你永遠不能摧毀這些人的意志。”

寓言故事作文 篇5

小學課本里學過的那一則寓言現在想起來還不免笑一笑，那只知一味模仿他人美妙步伐的人最后卻忘了自己如何走路而爬著回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎？不是的，借鑒好的事物固然不錯，但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會成功的，甚至可能落得個邯鄲學步的下場。

清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好，可總是化用前人的多，只是拿來己用，應詞景罷了。所以，他的寫詞的地位不高，那樣多的詞句獨有一句自作的“人生若只如初見”算得好詞，而其他的則是正印證了這句，讓人覺得遠不如“初見”的被化用的詞句好，細細潛酌，慢慢品味文章原本風味，才能“臨摹”出好的詞句，否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。

化用旁人的未必就不好，那唐詩仙李白，醉飲之下隨口念出的詩句“南風知我意，吹夢到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境。可他醉中盡悟真意，化用了詞句卻毫無刻意之心，因此，不光字句自然天真，盡蓄了原本風味，還更添了自己的風味在其中，這是好的臨摹，這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閑逸，才成為一代詩仙。

這是古人“臨摹”的好壞，而現代的生活中也不乏這樣的事，在眾生浮動的“臨摹”大場中，那些臨摹得好的作品也同樣有著極高的價值，而也不乏模仿得可笑的事例。

在慈善風盛行的年代里，看著一些人因慈善而戴上榮譽的光環，也不禁想要“臨摹”一下，借此得名得利，可他們并未用與人為善的心境來做這件事，只是做表面形式，比如有公司給老人福利院送上黑心棉，“臨摹”不成，倍受輿論批評，使自己本想爭得的利益遙不可及，自己本來的一點兒信譽也被丟到了九霄云外去。

模仿秀大盛風行的時代，那些模仿名人的人們只知在舞臺上扮丑耍寶，博人一笑后就被人忘到腦后，他們只知借用名人的名氣去看似“高度仿真”的模仿，卻未思考過那些名人真正成功的原因，而以此為指引創造自己的道路。只能局限在“臨摹”的影子里，永遠陰暗無光，尋不到出路。

風隨心動，文隨意成。不論是做事或寫文章，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽視了事物的本質，抓不住事物的神韻，就永遠只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學步，摹神重于摹形，才能達到最好的臨摹，甚至是超出范本，有更好的收獲。

寓言故事作文 篇6

香蕉皮：“我真討厭人類，把我掉在光天化日之下，好無聊”。“我也是”西瓜皮接上說“有時被那些大腳板踩的好疼喲，不過我也沒讓他們好受，摔個頭破血流半天都起不來”。

人類：聽聽多慚愧啊！

總結：垃圾入桶，愛護環境就是愛護我們自己。

寓言故事作文 篇7

一天，在市場上，驢子A被賣給了富人，驢子B被賣給了農民。

富人對驢甲很好，把它當作寵物，好好照顧它。

農夫窮，所以一個驢子乙幾乎頓頓都吃不飽，而且對于農夫指望驢子乙掙錢，總是讓它不停地干活兒。

幾年后，兩只驢子偶然相遇，互相談論自己的經歷。驢子A深深地同情驢子B。”“我的主人很有錢。讓我告訴他，買下你，我們就住在一起。”驢甲急切地說。

“不，”B驢說：“我在農民離開家鄉還是希望過上幸福的生活。”

“什么我們希望？”驢子甲不解。

“農夫有一個美麗的女兒，美麗如天堂，”驢子B解釋道。每當她做錯了事，農夫對她說：如果你不改變，我就娶你為妻！

第四篇：【熱門】寓言故事作文匯總

【熱門】寓言故事作文匯總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寓言故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寓言故事作文 篇1

適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收。”螃蟹感慨地說。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。

“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寓言故事作文 篇2

烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒下過一次雨了，炎熱的太陽曬得地皮都發燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。

一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。

它探著身子站在水罐的罐口，準備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長了脖子還是喝不著水。

這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進去，它想用石子把罐子砸碎，誰知石子“撲通”一聲剛好掉進了水罐里，水罐子一點也沒破。

可是聰明的烏鴉卻發現，石子掉進罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。

烏鴉沒有泄氣，它一次一次的把石子運來，投進水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。

烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個夠。

烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對他。而且要堅持下去，想辦法讓自己的處境好起來，就像故事里的烏鴉一樣認真思考，多動腦筋，才能讓很多問題迎刃而解。

寓言故事作文 篇3

在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識，看牛是什么樣的？

一天，陽光明媚，晴空萬里，春風拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。便問：“你是誰？你從哪里來？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農民家來。我幫農民運東西。”老牛回答道。“原來你就是牛啊！”心里想：我終于可以長見識了。

“我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大。”原來是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀。”過了一會兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大。”

牛十分生氣，他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分，”老牛說，“請你們走遍我的全身再發表意見吧！”結果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌！原來，牛伯伯十分大，有一個大書桌大。”

“你們終于明白了這個道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結論。”牛高興地說。

寓言故事作文 篇4

在一個風和日麗的下午，小明、小剛和小紅在一起玩皮球他們玩的很開心。

玩著玩著皮球掉進了樹坑里，他們非常的難過。小明想了想想到了一個辦法他說：我想到了一個辦法他說給了大家。小明他拿著誰同皮球就難了出來.

寓言故事作文 篇5

一天，在市場上，驢子A被賣給了富人，驢子B被賣給了農民。

富人對驢甲很好，把它當作寵物，好好照顧它。

農夫窮，所以一個驢子乙幾乎頓頓都吃不飽，而且對于農夫指望驢子乙掙錢，總是讓它不停地干活兒。

幾年后，兩只驢子偶然相遇，互相談論自己的經歷。驢子A深深地同情驢子B。”“我的主人很有錢。讓我告訴他，買下你，我們就住在一起。”驢甲急切地說。

“不，”B驢說：“我在農民離開家鄉還是希望過上幸福的.生活。”

“什么我們希望？”驢子甲不解。

“農夫有一個美麗的女兒，美麗如天堂，”驢子B解釋道。每當她做錯了事，農夫對她說：如果你不改變，我就娶你為妻！

寓言故事作文 篇6

告訴你們一個秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”；媽媽是“網蟲”；我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。

我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認為，我覺得書籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學》里的“山羊媽媽”感動著母愛；《智慧背囊》里的一個個有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險小虎隊》里的一頁頁教會我，女孩也要勇敢；《中國優秀少兒文學》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我干旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店里，一杯水，一個小凳子就足夠打發我半天的時間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個又一個的“伙伴”，現在，我的家里已經擁有了三百多個“伙伴”了。

我愛看書，可媽媽對我迅猛發展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個小時，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時間啊，沒辦法，每個節假日和周末，我從來不睡懶覺，我總是六點就起床，關上我的房門，寫個牌子：我正在睡覺，請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實在是想我的“伙伴”們啊！每次被媽媽發現，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲啊！”

書，真的是我的好伙伴，它讓我增長了見識，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因為我有太多的話要說，要寫。這都要歸功于我的“伙伴”們。我從來不后悔，我當上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會“上癮”了。不信？你也試一試??

寓言故事作文 篇7

自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會有好下場的!”

一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去，終于在水潭邊找到了一個鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉，想出了一個好主意：“這一定是個鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計，在這里是不是可以利用這個方法來除掉狐貍呢?”

想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個粉碎。烏鴉飛上樹，向遠處張望。它看見鱷魚找食回來了，就趕緊飛過去，裝做很驚慌的樣子說：“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整個沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐貍!”烏鴉看了，高興極了，“A計劃，成功!開始實行B計劃!”

烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對狐貍說：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我帶你去吃吧!”狐貍聽了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了!”于是，它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁，鱷魚見到了狐貍，就像見到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒去找你，你就送上門來了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價吧!”說著就向狐貍撲去。

狐貍還沒回過神來，就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。

寓言故事作文 篇8

小女孩的父親讓她監督老驢拉磨。老驢不停地轉著圈圈，發出單調的聲響。小女孩覺得太乏味，她想偷懶，可又怕老驢會學樣，于是便在驢脖子上掛了個鈴鐺，自己悄悄溜出磨房去玩耍。

老驢可高興啦，他見小女孩走了，趕緊停下來歇歇。這時，驢脖子上的鈴鐺啞了，小女孩立即趕回磨房，狠狠給了他一鞭子。

蠢驢想：“咦，倒看不出來，這小丫頭還挺聰明呢，她怎么知道我在偷懶呢?”老驢不信，反復試了幾次，可每次偷懶都挨了鞭子。

老驢只好老老實實拉磨，還自言自語道：“奇怪，怎么每次偷懶都會讓她發現呢?”

一只小老鼠告訴了他秘密：“蠢驢，你偷懶時，脖子上的鈴聲就啞了，她自然就發覺了。只要鈴聲不停地響著，就可以偷懶了。”

“哦，原來如此!”蠢驢恍然大悟，“為什么只準自己偷懶，卻不準別人偷懶呀?這不是太不公平了嗎?”

“是啊，是啊，我們都為您打抱不平呢!”老鼠說，“我看不妨來個將計就計。讓我幫您搖鈴，您歇歇腳，美美地睡一覺吧!”

“好啊，好啊，太謝謝您了!”蠢驢高興得連連點頭，他巴不得好好睡上一覺呢。

于是，小老鼠爬到驢脖子上一邊使勁搖鈴，一邊發信號，讓躲在洞中的同伴傾巢而出。蠢驢舒舒坦坦地睡了一大覺，老鼠們高高興興地享受了一頓美餐。

小女孩聽到鈴聲不停地響著，她想：這下蠢驢老實多了，這畜牲真犯賤!她一面懶洋洋地曬著太陽，一面伸伸懶腰打打呵欠。

等到鈴聲停止時，小女孩估計麥子磨得差不多了，便回到磨房來收拾。

小女孩一進門便傻了眼：蠢驢還在迷迷糊糊打著呼嚕，磨盤上卻是空空如也，既不見麥子，也不見面粉，只聽見老鼠們躲在地洞里吱吱地笑出聲來。

小女孩舉起鞭子，狠狠抽打蠢驢的屁股：“混賬東西，我們都上當了!”

蠢驢昏頭昏腦地從甜夢中醒來：“咦，怎么鈴聲停了?這該死的小老鼠也偷懶了，怪不得我會挨鞭子呢!”

寓言故事作文 篇9

我又沉醉在書的世界里了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??

我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭發呢？變成了那一行行優美的文字。帶著愉快的好心情，獨自去訪問書中的伙伴。聽！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會兒，一個悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個甜蜜的酒窩，一滴一個悅耳的音符，一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了，微風掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書海里飛翔。

我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多么美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??

我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的書已經從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書

說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點，可家人都夸我愛讀書，讀書也就成了我的優點了。

其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？于是，我就經常在書的海洋中遨游著。

我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容，我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經常被我引用到作文中，而且一寫起來經常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會停筆呢！

伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！

寓言故事作文 篇10

一個烈日炎炎的中午，小白兔去樹林里找吃的，它找到了好多吃的，有白菜、蘿卜和西紅柿……

正當小白兔要回家的時候，它聽到了草叢中有聲音傳來，小白兔好奇地向草叢走去，突然，從草叢中躥出一只饑餓的大老虎，老虎心想：最終找到食物啦，我還沒吃午飯呢，這下有著落了。

小白兔嚇得掉頭就跑，可前面是一條小河，小兔急得紅了眼圈，哇哇大哭起來。正在河邊散步的大象聽見了哭聲，慌忙地跑了過來。小白兔向見了救星一樣，快速地跑過去對大象說：“大象伯伯，救救我吧！我后面有一只大老虎在追我！”大象說：“快到我的背上來。”說完，大象馱著小白兔迅速地向河對岸走過去，追來的老虎看見到手的獵物逃走了，它只好灰溜溜地回去了。

獲救的小白兔對大象說：“多謝你，大象伯伯，還好有你，不然我必須會被老虎吃掉的。”大象連忙說：“沒事沒事，我們要互相幫忙嘛。”

第五篇：【必備】寓言故事作文匯總

【必備】寓言故事作文匯總八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寓言故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

一個年輕人明白愛的真諦，也懂得去愛一個人. 突然，有一天，他的愛人的了一種無名的病，一位醫生說:“年輕人你的愛人的病，去一座藍愛山的地方，摘取愛淚草才能醫治她。”

于是他踏上了路程—他用他的經歷感動了母老虎，湖怪。摘到了草，可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心，回到了愛人的身邊，決定守著愛人一生一世。

終于奇跡發生了，他家的鐵樹開花了，他把她帶去看鐵樹花，愛人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老～～～～～～～～

寓言故事作文 篇2

以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。

一天它生了一個蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。

隔了幾天，兮兮又生了一個蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。

又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報酬。可是這次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。

兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。

過了幾日，兮兮便只得到了半把米。

又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎勵，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。

兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。

這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。

兮兮的故事告訴我們——一個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。

寓言故事作文 篇3

有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領最大！”橡皮說：“我的本領最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的`特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

寓言故事作文 篇4

森林里熱鬧好幾天了，原來，動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開，許多猴子家族都跑來報名：金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴，還有獺猴……嗬！把知識宮擠得滿滿當當的。一只小猩猩也想參加比賽。可是，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢？小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準能得第一名，還能拿到獎品呢！

小猩猩在知識宮大門外轉來轉去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠，心想：“我長得其實挺像猴子的，只不過比它們粗壯一些，要不，我也擠進去試試。”想到這兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地擠進去了。負責競賽的大象看見了小猩猩，就大聲地說：“大家注意了，今天我們舉行的是猴子專場智力競賽，不是猴子家族的動物，請馬上自覺退場，請馬上自覺退場，謝謝各位！”

小猩猩只當沒聽見，它貓著腰混到前邊，找了個座位，穩穩當當地坐下來，一聲也不響，生怕人家認出它來，大象站在遠處看了看小猩猩，無可奈何地搖了搖頭，它的腦子一轉，想出一道搶答題，就趕緊站到臺上宣布：“現在競賽開始，請安靜！第一道是搶答題，誰要是答得又快又好，就給誰記滿分。”臺下的小猴子們吱吱地亂叫著：“啊，你快點說，快點說吧！”

“好！誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區別是什么？”

小猩猩第一個舉手站起來，大聲叫著：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是沒有尾巴的。”

大象高興地說：“答得對，得10分。”

小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問：“別忙，請問你是什么猴子呀？”

“我……我是……我是猴子的朋友。”

大象讓全體猴子起立，都向后轉。這一轉不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒有尾巴呀，再一看周圍，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說：“小猩猩，請你出去吧，對不起！”

可是，我也特別喜歡參加競賽……”

“小猩猩，今天是猴子們的專場，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀？下次我們專門舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎？”

小猩猩這才高興了，它紅著臉用雙手捂著屁股，急急忙忙向門口走去，猴子們的智力競賽又接著進行下去了。

寓言故事作文 篇5

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

寓言故事作文 篇6

一個烈日炎炎的中午，小白兔去樹林里找吃的，它找到了好多吃的，有白菜、蘿卜和西紅柿……

正當小白兔要回家的時候，它聽到了草叢中有聲音傳來，小白兔好奇地向草叢走去，突然，從草叢中躥出一只饑餓的大老虎，老虎心想：最終找到食物啦，我還沒吃午飯呢，這下有著落了。

小白兔嚇得掉頭就跑，可前面是一條小河，小兔急得紅了眼圈，哇哇大哭起來。正在河邊散步的大象聽見了哭聲，慌忙地跑了過來。小白兔向見了救星一樣，快速地跑過去對大象說：“大象伯伯，救救我吧！我后面有一只大老虎在追我！”大象說：“快到我的背上來。”說完，大象馱著小白兔迅速地向河對岸走過去，追來的老虎看見到手的獵物逃走了，它只好灰溜溜地回去了。

獲救的小白兔對大象說：“多謝你，大象伯伯，還好有你，不然我必須會被老虎吃掉的。”大象連忙說：“沒事沒事，我們要互相幫忙嘛。”

寓言故事作文 篇7

在一間新房的客廳里，一盞電燈高高的懸掛在漂亮的天花板上，而蠟燭卻默默地蜷縮在一個墻角，并不引人注目，而且經常被人遺忘。

電燈瞧不起蠟燭：“和你這沒用的東西呆在同一間屋子里，我真感到羞恥，無地自容。”蠟燭聽了卻心平氣和地對電燈說：“雖然我被遺落在角落里，但是我并不是沒有用。說起照明，我不一定比你差呢!停電時就用得上我。”電燈聽了蠟燭的話，暴跳如雷，瘋狂地向蠟燭喊道：“你怎么能和我相提并論呢?我待在天花板上高高在上，而你呢，總有一天會被主人扔掉。”

有一天，突然停電了，雖有美麗外表的電燈卻不能發光了。主人在角落里找到了蠟燭，把它點燃，蠟燭的光頓時溫馨地照著整個房子，這溫柔的燭光讓主人和老伴回憶起了以前那美好而又溫馨的生活。老伴不停地贊嘆道：“這燭光真好!”蠟燭什么都沒說，默默地燃燒著自己。電燈看了，慚愧地低下了頭，臉紅紅通通的，像一只紅色的大蘋果。不一會兒，來電了，可主人并沒有打開燈……

從此，電燈和蠟燭成了最好的朋友。同時，電燈也明白了一個道理：每件物品都有它自己的價值。

寓言故事作文 篇8

一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當然有了，狐貍就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！

熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的？狗熊說：當然是狐貍教給我的。

過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說：你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因為狐貍只會教人壞東西。