第一篇：社會發展學院歷史系外出考察報告

社會發展學院歷史系外出考察報告

——西安、延安、洛陽之行有感

古人常說“讀萬卷書，行萬里路。”細細想來，這句話確實蘊含了深刻的人生哲理。試問：西漢歷史學家司馬遷，如果沒有早年的游歷中國名山大川，廣泛地搜集民間史料，如何寫就有“史家之絕唱，無韻之離騷”美譽的《史記》一書？唐代大詩人李白，如果沒有親眼目睹黃河的氣勢磅礴，怎能寫出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的千古佳句？

在古代交通條件普遍落后的情況下，人們或許會慨嘆于“行路難，行路難！多歧路，今安在”。但是，對于身處現代社會的我們來說，要想真正做到“行萬里路”已經不再那么遙不可及了。這不，作為江蘇第二師范學院歷史系學生的我們，在大三下半學期以班級為單位，集體赴中國七大古都之中的西安、洛陽進行實地考察，已經成為了一項傳統。這當然離不開學校及老師的高度重視及大力支持。在此，深表感謝！

這次的西安——洛陽考察前后為期七天時間（2014年4月20日~26日），帶隊老師是極富經驗的梁勵老師和輔導員王蕾老師。一路上，梁勵老師為我們此次游覽參觀作了許多細致的講解，給予我們許多寶貴的建議和幫助。4月20日下午6：00，一輛淺藍色大巴載著我們一行41人離開了我校的浦口校區，開始了此次外出考察的旅程。見習行程大致安排為4月

21日上午參觀秦兵馬傭博物館，下午原計劃去華清池，但經過一整天的舟車勞頓，大家都比較疲憊，且雨勢較大、天氣不佳，所以就臨時取消了對這個景點的考察。4月22日，我們前往延安參觀中共革命根據地舊址，中途經過黃帝陵，大家在黃帝陵門口拍照留念，借以緬懷我們華夏民族的人文始祖。當天在延安的參觀景點比較多，主要有楊家嶺革命舊址、延安文藝座談會會址、延安革命舊址、延安革命紀念館、棗園等。4月23日上午參觀了法門寺，下午參觀了乾陵。4月24日上午，我們主要參觀了著名的大雁塔和館藏豐富的陜西歷史博物館。在博物館的第一、第二、第三三個特別展廳里，我們依次看到了原始社會、西周、秦漢、隋唐、宋、元、明、清各個歷史時期出土的珍貴文物。特別是反映古代先民生活情景和藝術追求的豐富多姿的彩陶器皿，和作為盛唐繁榮景象寫照的唐代金銀器和唐三彩等使我們大開眼界。當天下午，我們參觀了中國現存最為完整的城垣建筑——西安古城墻，部分同學還騎自行車繞城墻體驗了一把。此外，許多同學在自由活動時間，去回民街嘗試了一番西安特色美食。特別是西安肉夾膜、羊肉泡饃、褲帶面、涼皮等口感獨特，至今讓人回味不已。4月25日，我們離開西安驅車前往洛陽，參觀了有名的洛陽龍門石窟。4月26日上午，我們參觀了洛陽的嵩山少林寺，下午便返程回南京，一直到晚上8:00左右才到達校區，外出考察活動緩緩落下了帷幕。

總的來說，這次考察大家都受益匪淺。因為在考察的過程中，我們不僅欣賞到了

秦嶺——淮河一線以北的秦川風光，拓寬了視野。更可貴的是，那種親歷現場的情感體驗，是以往任何書本知識都無法代替了的。我想，這興許就是古人所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。下面，我就選取一些令我印象深刻的景點，集中談談我的個人感受。

一、部分考察景點的具體介紹 1.西安秦兵馬俑博物館

被譽為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑，位于距西安市30公里的臨潼以東地區，為秦始皇陵的一部分陪葬坑。現已發掘出土的主要有三個俑坑，其中尤以一號坑的面積最大。據館內的工作人員介紹，我們現在所看到的秦始皇兵馬俑一號坑，最早是由西楊村村民在1974年3月抗旱打井的時候意外發現的，后經考古工作人員的辛勤挖掘和整理，才有了今天呈現在大家面前的這個樣子。根據有關資料顯示，一號坑的東西長230米，寬約62米，總面積達142600平方米。截止目前，已發掘的面積達4000平方米，出土的陶俑、陶馬近2000件，木質戰車20輛。據介紹，這些兵馬俑在剛出土時大都為彩色傭，在與空氣進行短暫接觸后即被氧化，失去了原有的亮麗色彩，實為可惜。在參觀的過程中，不難發現：坑內的車兵、步兵、騎兵等不同兵種，皆按一定的正式進行有序排列。整體風格莊嚴肅穆，蓄勢待發，令人不禁聯想到曾有“虎狼之師”稱號的秦軍，當年橫掃六國，“力拔山兮氣蓋世”的颯爽英姿。此外，如果你觀察得足夠仔細的話，你會看到這些士兵傭的臉型、發型、體態、神情均有差異，并不是千篇一律的。僅從他們的服飾和發型，你就能從中分出他們的級別高下。看到這里，你勢必會驚嘆于中國2000多年以前工匠們的杰出藝術手法以及陶俑制作過程的復雜繁瑣。

二號坑雖然在面積上不及一號坑那么大，但是從坑內陶俑排列的陣式復雜、兵種的齊全可以看出，二號坑無疑是作戰時與敵軍對陣的中堅力量。此外，二號坑還出土了許多精美的歷史文物，特別是出土的兩輛銅質車馬，讓人耳目一新！這兩輛銅車，均是一種帶有篷蓋的豪華馬車，只有王公貴族才有資格使用。整個車身近似于正方形，兩輛車各由四匹馬來拉，這對駕車者來說有很高的技術要求。車上的御官傭皆身穿長孺、頭戴鶡冠，腰上配有寶劍，雙眼平視著前方，全神貫注，一個呈現站立的姿勢，另外一個為跪坐狀態。為了顯示出皇家的氣派和華貴，這兩輛車馬均有大量黃金白銀作為飾品點綴。其中，最令人稱奇的當數馬脖子下懸掛著的瓔珞，均采用一根根細如發絲的銅絲制作而成。據介紹，專家們在修復的過程中，曾用放大鏡進行了反復的觀察，但都未能發現銅絲表面存有鍛打的痕跡。并且，這些銅絲粗細均勻，專家推測很有可能是用拔絲法制作而成的。很難想像，在當時的落后生成力制約下，工匠們是如何發揮他們的獨具匠心做到的。

除了參觀上述的三處兵馬俑坑，我們還特別參觀了一些具有代表性的秦俑。盡管塵封于地下長達千年，但依然無損于其風姿。其中，主要有跪射傭、中級

軍吏傭、高級軍吏傭、鞍馬騎兵傭、立射傭。這些傭均按真人大小塑造，栩栩如生，氣質昂揚，靜中寓動。不僅他們的發式冠戴有所區別，就連他們身著的鎧甲也有差異。特別是部分秦俑的鞋底，上面那些疏密有致的針腳竟然也被工匠敏銳地捕捉到，并且真實地給表現了出來。如此真實寫實的表現手法，讓人仿佛身臨其境，著實穿越了一把！

2.延安革命舊址：延安革命紀念館、棗園、楊家嶺舊址、王家坪舊址

延安革命舊址位于今陜西省延安市，從1937年一直到1947年，延安作為中共中央的所在地，在共產黨的革命發展歷程中具有舉足輕重的歷史地位。在我們驅車前往的路途中，透過車窗，能夠看到一片片依山而鑿的土窯洞。據梁老師介紹，這些窯洞冬暖夏涼，但因年久失修大多已廢棄不用。

在延安革命舊址的參觀過程中，中共中央書記處舊址——棗園和王家坪舊址給我的印象最為深刻。這兩處舊址都開放了毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇等中共領導人的舊居和部分會議室。在參觀偉人舊居的時候，室內的簡陋布局、居住條件的異常艱苦讓人咋舌。難以想象，這些中共的高級領導當年正是在這里，“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”。在這里，我真切地體會到延安精神（堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。）的內涵，絕不僅僅局限于一句響亮的口號。我想：“星星之火，可以燎原”，正是這種惡劣的客觀環境，磨礪、鍛煉了共產黨員們爭取革命勝利的堅定意志和決心。正是在延安精神的鼓舞與號召下，中國共產黨才最終獲得了廣大人民群眾的支持和擁護，這是中國革命走向勝利的重要思想保證。

此外，延安素有“小米之鄉”的美稱，這里的小米色澤金黃、顆粒飽滿，為當地居民的主要糧食作物。在棗園景區附近，還有許多銷售狗頭棗的商店。店家都很熱情，在我們購買前會讓大家先免費試吃，開的價錢也比較實在。十五塊錢一斤的棗子吃起來，口感甜而不膩，肉質緊密而細脆。比起在南方買的二三十塊錢一斤的棗子，有過之而無不及。據說用手捏下去還能反彈起來的棗子質量較好，于是乎，同學們都紛紛圍在箱子四周，迫不及待地“理論用之于實踐”，慢挑細撿起來了。棗子吃在嘴里是甜的，自己動手挑棗子的樂趣更是甜在了大伙兒的心坎里。

3.乾陵

位于陜西省咸陽市乾縣城北梁山之上的乾陵，在唐代的十八陵中保存得最為完整。它是唐高宗李治及中國歷史上唯一的女皇武則天二人的合葬墓，采用依山為陵的建造方式，雄偉壯觀。除主墓以外，乾陵還有十七個小型的陪葬墓，葬有其他皇室成員與功臣。現已發掘的陪葬墓有永泰公主墓、章懷太子墓、懿德太子墓、中書

令薛元超之墓、燕國公使李謹行之墓。墓室出土的壁畫，比較有名的有《馬球圖》、《出獵圖》、《儀仗圖》、《觀鳥捕蟬圖》等，大都絢麗多彩，具有很高的藝術觀賞與研究價值，現已收藏在陜西歷史博物館之中。

作為乾陵代表性建筑的無字碑，北靠東闕，南依翁仲（或稱直閣將軍），西與述圣碑相對，奇崛瑰麗，雕刻精美。至于無字碑上為何無字，民間大體流傳著三種說法。第一種：武則天立此碑是為了夸耀自己的功高大德，遠非區區文字所能表達得了的。第二種：武則天自知罪孽深重，有愧于李唐王朝，還是不為自己撰寫碑文為好。第三種：作為中國歷史上前無古人后無來者的女性皇帝，在傳統的男權社會大背景下，仍然在政治上作出了上承貞觀、下啟開元的卓越歷史功績，其功過是非還是留后人評說。我個人比較傾向于第三種觀點。因為武則天作為一名君主，一位政治家，能夠知人善任，并且在處理國家大事時所表現出來的膽略和魄力，絕非一般的凡夫俗子可以比擬。雖然在晚年，她通過重用酷吏、大搞檢舉告密等手段攻擊政敵，弄得大臣們人心惶惶，不可終日。且在生活作風上，寵幸男寵頗受后人詬病。但這些仍然無損于她作為一名杰出君主的光芒！我們應該用辯證唯物主義的歷史觀來評價歷史人物和歷史事件。

除了無字碑以外，在乾陵朱雀門外的神道兩側，分布著兩組石人群像，合稱六十一蕃臣像也格外的引人注目。這些石像的大小與真人比較相近，且穿著打扮各由差異，有袍服束腰的，有翻領紫袖的??皆雙手前拱，姿態極為謙恭，像是在列隊恭迎皇帝的到來。但如今這些石像的頭部皆不復存在了，關于石像頭部失蹤的原因歷來眾說紛紜。有的說是毀于自然災害的地震，有的說是毀于戰火頻仍時期的人為破壞。至于真實地原因究竟何如，似乎已經成為一個歷史謎題。古往今來，歷史上曾留下許多讓人無法解釋的謎題，歷史的神秘性吸引著后人不斷地去探索、去求知。我想:這也是歷史有別于其他的獨特之處吧。可以說，乾陵的建筑規模及其風格代表了唐代早期的繁榮文化及其藝術成就。以古長安（今西安）、洛陽為中心向外呈輻射狀的唐文化，代表著當時世界上的先進文化，因其兼收并蓄的特點，吸引著各國人民前來瞻仰膜拜。人們一談起中國前后長達五千年的歷史，總會不禁遙想到唐帝國的繁榮，牽動的不僅是心中的大唐情結，更是對國家繁榮富強的美好愿望。雖然歷經了歲月的滄桑洗禮，乾陵的美麗依然光彩奪目！

4.洛陽龍門石窟 作為中國四大石窟（河南洛陽的龍門石窟、山西大同的云岡石窟、甘肅敦煌的莫高窟、天水的麥積山石窟）之一的龍門石窟，位于今河南省洛陽市南郊的龍門一帶。雖然在我們去的時候，空中的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。但經

過雨水洗禮的東西兩山，顯得格外的鐘靈毓秀、靈氣逼人。中間的伊水緩流穿過，遠遠望去，猶如一條玉帶，怕是哪位貪戀凡塵的仙女在游戲人間時，一不小心遺落下的吧。

據介紹，龍門石窟大致開鑿于北魏孝文帝年間，之后又歷經東魏、西魏、北齊、隋、唐、五代、宋等朝代連續百年的大規模營造，才形成了我們今天所看到的壯觀景象。現存窟龕大約有2345處，造像10余萬尊、碑刻題記約有2800余處。無論是從數量上，還是從規模來看，都堪稱中國古代石刻藝術的集大成者，是中國傳統藝術寶庫的瑰寶。其中，最大的佛像盧舍那佛，通高17.14米，僅頭部就高達4米，耳長1.9米。與之形成鮮明對比的，當數蓮花洞中的小型佛像了。其中，最小的佛像大約每個只有兩厘米高。這前后一大一小的巨大落差，真讓人拍手稱奇。

二、小結

總而言之，這次歷史系大三學生的外出考察活動，無疑給我們大家的四年大學生活留下了一筆濃墨重彩的美好回憶。在歸途，回想起這幾日的所見所聞所感，每個人的心中都充滿了對西安、洛陽的依依不舍之情。綿延起伏的八百里秦川風光，完全迥異于江南地區田連阡陌、湖泊縱橫。讓我們在參觀的過程中，領略到了大自然的神奇造物能力。同樣，一方水土養一方人，陜北的崇山峻嶺，同樣造就了西安人民堅強質樸的性格。走遍祖國大好山川，體驗各地風土人情，真是人生的一大快事！

第二篇：歷史系沈陽考察報告

沈陽考察報告

【摘要】歷史文化名城——沈陽，古稱‘盛京’，在東北近現代歷史上有著舉足輕重的地位，在這里發生的‘九一八事件’，張作霖‘易幟’以及更古老的遼河文明，沈陽故宮，使這個城市成為歷史學習者的沃土，作為歷史專業學生，從這里，有所見，有所知，有所感。

【關鍵詞】沈陽 歷史 故宮 帥府

如果說一座城市有一座城市的性格，那么你從吉林——這座鐘靈毓秀，郁郁乎文的城市出發，經過5個多小時汽車的顛簸，來到的卻是一座有著“東方魯爾”之稱的東北重鎮——沈陽。它是東北地區最大的國際大都市，政治，金融，文化，交通，信息和旅游中心。同時也是我國最重要的重工業基地之一。

1931年那場震驚中外的“九一八事變”讓這個城市遭到日本的侵略踐踏，然而80年后，映入你眼簾的卻是繁華都市的人潮洶涌；沈陽，它埋藏著中國東北的歷史。破舊、無序，卻拉住時間隨意拋給它的藤繩掙扎著爬向現代化；狂躁、興奮，卻扭捏造作地倚在墳頭古墓間賣弄死人的陳腐風情。欲迎還拒、欲守還棄，經不住現代之光火辣熾熱的誘惑又嬌貴自己的嫩膚想躲進傳統的遮陰棚，焦慮于身份認同的危機，割掉了腦后三百年的屈辱，心中的那條辮子卻依然晃動不止，羞澀地密謀再嫁洋夫又想固守虛幻的名節，古名盛京，卻不安于現狀，今名沈陽，充滿活力。

沈陽是一座歷史文化名城。因地處渾河（古稱沈水）之北而得名，渾河稱沈水，因古代以水北為陽，故稱沈陽。從新樂文化到遼金時代設置沈州，；元朝改稱沈陽路；明朝設置沈陽衛。悠久的歷史，輝煌的歲月，為沈陽留下了豐富的文化遺產和勝地景觀。沈陽素有“一朝發祥地，兩代帝王城”之稱。1625年，清太祖努爾哈赤建立的后金遷都于此，更名盛京。1636年，皇太極在此改國號為“清”，建立清王朝。1644年，清軍入關定都北京后，以盛京為陪都。清初皇宮所在地——沈陽故宮，是中國僅存的兩個完整皇宮建筑群之一。1657年設奉天府。抗日戰爭勝利后，復稱沈陽市。沈陽故宮主體部分，是清太宗皇太極時期(1627年－－1643年)的皇宮，具有濃厚的滿族特色和中國東北地域建筑特色。沈陽故宮建于1625年，是后金第一代汗努爾哈赤開始修筑。努爾哈赤死后，第二代汗皇太極繼續修建成功。沈陽故宮的建筑布局可以分為三路。東路為清太祖努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭。中路為清太宗皇太極時期續建的大內宮闕，包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、關雎宮、麟趾宮、衍慶宮、永福宮等。西路則是乾隆時期增建的文溯閣、嘉蔭堂和仰熙齋等。乾隆時皇宮已在北京，但他有時也“東巡”回沈陽看看。沈陽故宮的東路是很有特色的。大政殿居中，兩旁分列十個亭子，稱為十王亭。大政殿是一座八角重檐亭子建筑，正門有兩根盤龍柱，以示莊嚴。沈陽故宮具有重要的歷史地位。從遼東地區興起的清帝國在這里奠定基礎，并從地方政權發展為統治中國268年的統一王朝。在清代入關前，其皇宮設在沈陽，遷都北京后，這座皇宮被稱作“陪都宮殿”、“留都宮殿”。后來就稱之為沈陽故宮。

沈陽故宮占地6萬多平方米，宮內建筑物保存完好，是我國僅存的兩大宮殿建筑群之一。它的規模比占地72平方米的北京故宮要小得多，但是，它在建筑上有自己的特色，現在是沈陽最重要的游覽點。清代沈陽故宮是皇家禁地。1926年始辟作博物館對公眾開放，1961年列為國家首批重點文物保護單位。這座保存完好的關外紫禁城，以獨具特色的宮殿建筑和珍貴的明清歷史文物，享譽華夏，蜚聲世界。２００４年７月１日，在中國蘇州召開的第２８屆世界遺產委員會會議批準中國的沈陽故宮作為明清皇宮文化遺產擴展項目列入《世界遺產名錄》

張氏帥府位于沈陽市朝陽街少帥府巷48號。始建于1914年，1933年基本建成。占地面積36000平方米，建筑面積27000平方米。是“大帥府”、“少帥府”的合稱，是奉系軍閥張作霖及其子張學良將軍的官邸和寓所。這是一座由青磚素面墻圍廓的中西混合建筑群，墻高3米余，四角歸方。從建筑時間和使用上帥府可分為兩部分，即以現存院內青磚墻為界，分東、西兩院。東院是帥府的早期建筑，包括四合院、小青樓、大青樓、關帝廟還有東墻外的趙四小姐樓，西院是后期建筑，共有磚混樓房6座。建筑風格既有中國傳統式、又有中西合壁式、歐式、日式。解放前，“帥府”名為中央圖書館奉天分館，實際上先后被日本奉天第一軍管司令部和國民黨市黨部及接收大員等占踞，院內建筑多被毀壞，雜草叢生，無人問津。解放后，遼寧省圖書館及遼寧省文聯、作家協會等文藝團體在這里辦公，帥府成為文化活動中心。帥府的產權，幾十年來，一直歸張學良將軍所有，經過多次大規模維修，使這一建筑群保存完好。1985年2月沈陽市人民政府公布為市級文物保護單位，1988年12月被列為省級文物保護單位。

北陵又稱清昭陵是清朝第二代開國君主太宗皇太極以及孝端文皇后博樂濟吉特氏的陵墓，占地面積16萬平方米，是清初“關外三陵”中規模最大、氣勢最宏偉的一座。位于沈陽古城北約十華里，因此也稱“北陵”，是清代皇家陵寢和現代園林合一的游覽勝地。園內古松參天，草木蔥蘢，湖水蕩漾，樓殿威嚴，金瓦奪目，充分顯示出皇家陵園的雄偉、壯麗和現代園林的清雅、秀美。昭陵除了葬有帝后外，還葬有關睢宮宸妃、麟趾宮貴妃、洐慶宮淑妃等一批后妃佳麗，是清初關外陵寢中最具代表性的一座帝陵，是我國現存最完整的古代帝王陵墓建筑之

一。昭陵始建于清崇德八年至順治八年基本建成，后歷經多次改建和增修而呈現現在的規模。陵寢建筑的平面布局遵循“前朝后寢”的陵寢原則自南向北由前、中、后三個部分組成，其主體建筑都建在中軸線上，兩側對稱排列，系仿自明朝皇陵而又具有滿族陵寢的特點。昭陵全陵占地18萬平方米，共分三大部分。由南至北依次為：前部，從下馬碑到正紅門，包括華表、石獅、石牌坊、更衣廳、宰牲廳；中部，從正紅門到方城，包括華表、石象生、碑樓和祭祀用房；后部，是方城、月牙城和寶城，這是陵寢的主體。現在昭陵已辟為北陵公園。

九一八歷史博物館是一座紀錄莊嚴的民族解放戰爭的歷史豐碑，也是為警示后人勿忘“九一八”國恥而修建。博物館共設有包括序廳在內的8個展廳 一展廳：“九.一八”事變的歷史背景，二展廳：“九.一八”的爆發和東北淪陷，三展廳：日本在東北的血腥統治，四展廳：東北軍民的抗日斗爭，五展廳：日本擴大侵華與全國抗日救亡運動的高漲，六展廳：全國抗戰爆發與日本侵略者的最終下場七展廳：中日兩國人民以史為鑒企盼和平。

在夕陽的余暉里看過這些沈陽的建筑，仿佛看到沈陽的過去，沈陽的昨天,透著淡淡的哀傷，仿佛有訴說不完的故事。每一個時代都有歲月留下的印記，這種印記有輝煌，有蒼涼，也有寂寞。它展示出當時社會的背景。

沈陽，曾擁有歷史文化名城的燦爛和悠久，也曾擁有中國工業重鎮的輝煌和驕傲。總之，這次沈陽之行讓我有很多感觸，由歷史看未來，人生也一樣，歷史的過去孕育騰飛的明天，今天積攢的知識是未來成功的墊腳石，讓我們用資訊喚醒每天，用歷史照亮現實。

第三篇：歷史系專業考察報告

歷史系專業考察報告

院系：社會學院班級：091班姓名：姜海燕學號：09161118

一、考察時間：2012年3月25日——2012年3月30日

二、考察地點：山東曲阜、北京、山東泰山

三、考察對象：山東曲阜三孔（孔廟、孔府、孔林），北京天安門廣場，故宮博物院，景山公園，恭王府，國子監，北海公園，八達嶺長城，居庸關，定陵，頤和園，圓明園，景泰藍廠，香山，碧云寺，首都博物館，天安門城樓，毛主席紀念堂，國家博物館，軍事博物館，盧溝橋抗日戰爭紀念館，泰山。

四、考察方式：參觀各個景點，通過導游講解結合自己的積累，了解各個景點的文化內涵，拍攝影像資料

五、考查內容：

2012年3月25日，凌晨五點，我們坐上了開往山東曲阜的校車，開始了為期六天的專業考察。

9點左右車子駛入山東境內，9:55分，在山東貴縣始見山東的群山，深感十分震撼。對于我們這些來自于南方久居平原地區的同學們來說，這樣的場景是十分難見的。初見山東的山，只覺得十分的荒涼，那光溜溜的山頭就像中年禿頂，與南方的鐘靈毓秀完全不同。但是若仔細觀察，北方的山也是別有一番韻味的，要知道北方的山從來就不是以靈秀取勝的。那是種粗獷雄壯的感覺，包羅萬象仿佛世界盡在你的腳下，我想也就只有這樣的山才能養育出豪放爽朗的北方漢子吧！

12:45，在簡單的用了午餐之后，我們一行人抵達了三孔之一的孔廟。孔廟占地約327.5畝，曲阜的孔廟是世界上規模最大、規格最高的孔廟，經過歷代帝王的數次擴建才形成了今天的規模。進入孔廟，首先步入眼簾的是乾隆御筆“萬仞宮墻”的匾額，接著就來到了甕城，甕城是古時城池建設必不可少的一個部分，主要用于圍困進攻的敵人，起到防御的作用。出了甕城即可見到“金聲玉振”的牌坊，這里的典故出自孟子對孔子的贊言經過櫺天門，可見四個華表，華表上面立有風雨雷電四神，取祈求風調雨順之意。

三孔的建筑多是采用帝王方可使用的規制，體現了中國古代高超的建筑藝術水平。最具代表性的就是“奎文閣”，“奎文閣”是中國十大名閣之一，采用完全

木質結構，整個建筑里面沒有使用一顆釘子，令人為之驚嘆。

游歷三孔，不得不為其大贊一聲“絕”。不單是為其宏偉所驚嘆，更是為其中蘊含的文化內涵而折服。其中的每一處建筑、每一株古樹、每一塊石碑都有故事，哪怕是普普通通的一張凳子，都可以說上好久好久，孔廟、孔府、孔林實際上就是中國幾千年傳統文化的縮影。下午5:13，我們結束了在曲阜的行程，乘著校車開始前往北京，雖然有點疲勞但是內心還是十分的興奮。估計在26日凌晨1點左右，我們終于到達了北京，大家都十分的疲勞，只想快點擁抱枕頭，期待明天的行程。

3月26日五點，又起了一個大早，由于睡眠不足，同學們都顯得無精打采、昏昏欲睡。

再車上，北京的導游向我們大致的介紹了一下北京城的城市規劃，以及其中蘊含的風水學知識和典故。到了天安門，先是拍了一陣集體照，然后才開始仔細看看這傳說中的天安門廣場。天安門廣場位于北京市的中軸線上，是世界上最大的城市中心廣場，它的布局十分的講究。在明清時期，天安門廣場的東面都是政府的文職機構，而西面則是中軍都督府、東廠、御林軍這類的武職機構，嚴格的遵守風水學上“文東武西”布局方式。新中國建立以后，任然延續了這種布局，廣場的東側改為人民大會堂，右側則建了國家博物館。

天安門的正前方是人民英雄紀念碑和毛主席紀念堂，人民英雄紀念碑的造型就像劍柄，仿佛一把巨劍插入北京市的中軸線，以烈士的英魂鎮住封建勢力。

走入天安門，我們就來到了故宮博物院。首先步入眼簾的宏偉建筑是“端門”，在此門，凡文武百官都必須正冠、甩袖、整儀容，故取“端”字。故宮，又稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，同時也是世界上最大的宮殿建筑群，占地725萬平方米，建筑面積15萬平方米，始建于公元1406年，有房屋9999間半。

故宮宮殿位于北京城的中軸線上，主要宮殿太和殿、中和殿、保和殿都在這條南北走向的中軸線上，其他宮殿也由此向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿整個紫禁城，而且貫穿了整個城市，氣魄宏偉，規劃嚴整，極為壯觀。徒步穿梭在宮殿之中，紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕這些都讓我們應接不暇。

來到故宮，不可不看太和殿。太和殿是皇帝處理朝政、冊封皇后、接待番使、處理需要群臣共議的國家大事的地方，它的位置處于紫禁城對角線的中心，可以說是這整個故宮的心臟。這樣的設計是為了顯示皇帝的威嚴，震懾天下。

故宮布局可以概括為“前朝后寢，左祖右社”，前朝宏偉壯麗，以顯示皇權至上，而后寢卻要求庭院深深，建筑緊湊。一次東西柳工都自成一體，各有宮門宮墻，相對排列，秩序井然，體現出森嚴的封建等級制度。

出了故宮博物院，對面就是景山公園。景山的聞名，一是因為明朝的最后一位皇帝崇禎帝吊死于此，另外一個原因就是在景山的山頂可以一覽紫禁城的全貌，蔚為壯觀。

再簡單的用餐后，我們來到了赫赫有名的“和珅舊宅”——恭王府，這座王府曾住過兩位名人，一是乾隆年間的巨貪和珅，一是清末名臣恭親王奕。和珅在20多歲的時候建了這座府邸，采用了綠色的琉璃瓦屋頂，這是僅次于皇帝的親王標準，由此可見和珅當時有多受寵。恭王府有“三絕一寶”是不得不提的，第一絕——西洋門，這是恭王府花園的大門，進入恭王府花園參觀，要先經過這道漢白玉石拱門，又稱西洋門。門額上外刻有“靜含太古”四個字，內刻“秀挹恒春”四字，意為享太古之幽靜，擁滿園之春色，體現了深邃渾厚沉雄蒼古的意境，蘊涵著道家的思想理念，也可說是對整個萃錦園藝術風格的概括。

第二絕——大戲樓，大戲樓位于邀月臺東部，占地面積約700平方米，可以容納200余人，雖沒任何音響設備，卻能從各個角度上聽清臺上的聲音。

第三絕——福字碑，這塊藏于山洞中的福字碑本是紫禁城的鎮城之寶，上面的字是康熙墨寶，是其為慶賀奶奶孝莊皇太后所題，上面印有玉璽。這塊碑不僅因為康熙留存人世的題字極少，倍顯珍貴；而且因其巧費心機的字形令人驚嘆，仔細揣摩福字間，可以讀出“多子、多才、多壽、多田”，而田字卻并不封口，意味著封土無疆，財無止境。

一寶——滿園“福”字。傳聞，和珅在設計這座園子的時候，共設計了九千九百九十九只蝙蝠藏于其間，取諧音“福”。除了前面的蝠池，后面的蝠廳和中間以邀月臺為身子的整體蝠形建筑造型外，其他蝙蝠都藏身于長廊雕版之中，唯有這第一萬個“福”不是蝙蝠，而是作為一絕的“福字碑”。

3月27日，考察的的第三天，我們來到居庸關，準備登長城。登長城十分的痛苦，石階陡且滑，高低不一，很容易失足跌到。經此一事，方直觀的了解建這長城需要耗費多少人力物力，不得不為古人的勤勞與智慧折服。

3月28日，考察的第四天，我們首先參觀了十三陵之一的定陵，第一次走進了帝王陵墓的地下宮室。定陵是明萬歷皇帝的陵寢，萬歷皇帝在位48年，有長達28年的時間不理朝政，他在位期間碌碌無為，以致于因為無功可記而使得神

功圣德碑成了一座無字碑。

告別定陵，我們又參觀了圓明園和頤和園。圓明園的破敗是人心痛，而頤和園則以其秀美和豐厚的歷史文化內涵使人贊嘆。頤和園是慈禧太后最喜歡和最長居住的皇家園林，里面

偶中國最長的游廊，恢弘的石坊，曾經囚禁光緒皇帝的院子.....每一處都值得細細揣摩。

接著我們來到了景泰藍廠，了解了一下景泰藍的制作工藝，同時參觀了精美的景泰藍工藝作品。在一個小時的自由活動時間內，老師和同學們十分積極的為景泰藍的推廣和北京旅游GDP的增長做了巨大貢獻！

其后我們參觀了首都博物館。首都博物館的原址的北京孔廟，2001年開始興建，2005年開始運行。全館分為基本陳列、精品陳列和臨時展覽。當天我們主要是參觀了北京民俗展覽，瓷器展、北京歷史文化展和佛教文化展。透過這一件件的珍品，我們仿佛可以真實的觸摸到歷史的余溫。

參觀完了首博，我們去逛了北京市區最繁榮之地——王府井。王府井給我的第一感覺是時尚前衛的同時又包容了許多傳統文化元素。不僅懷舊，更是與時俱進，積極地吸收外來文化。不過最吸引我的還是王府井的小吃街，畢竟美食的誘惑是誰也無法抗拒的!

3月29日，考察的第五天，北京之行的最后一天，我們有重新回到天安門廣場，正所謂“從哪里開始，就從哪里結束”。我們先是到毛主席紀念堂瞻仰了毛主席的儀容，然后又參觀了國家博物館。國家博物館位于北京市中心天安門廣場東側，東長安街南側，與人民大會堂相對稱布局，是一座系統展示中華民族文化歷史的綜合性博物館，也是世界上最大的博物館之一。國博藏品數量為100余萬件，集收藏、研究、展覽于一身。

結束了國博的參觀，我們來到宛平古城，在講解員的帶領下參觀了抗日戰爭紀念館。而后我們就來到了著名的盧溝橋。盧溝橋位于北京市西南約15公里處的豐臺區永定河上，是北京市現存最古老的石造聯拱橋。總所周知，盧溝橋的獅子——數不清，但聞名不如見面，真正見到了那些或坐或立、或端正或調皮的小獅子，才明白古人誠不我欺！

隨著盧溝橋參觀的結束，我們的北京之行也到了結束的時候，下午4點左右，校車開始開往泰山。

3月30日，轉眼間就到了考察的最后一天，今天的唯一行程就是登泰山。這

次泰山之行，我們沒有看到天下聞名的泰山日出，也沒見識瑰麗壯美的泰山夕照，但心里卻有一種莫名的充實感：泰山之重在于它是一座文化山，故歷久彌堅、愈久愈醇。泰山并不以風景見長，它的人文、歷史、典故才是最為稱道的。從某種意義上講這座山已經超越了泰山本身山的地位，是中華民族的圖騰之山、是人與天進行交流的山。隨著登山活動的結束，我們此次的專業考察額即將畫上句點，心中快樂、愜意、疲憊、緊張...百味陳雜。3月30日，下午四點半，我們坐上校車結束了為期六天的行程，返回鹽城。

六、考察心得

從上面的考察內容可以看出，本次專業考察的行程安排非常的滿。從孔子故地曲阜到首都北京，再到“天下第一山”的泰山，這次考察帶給我們的不僅僅是一段包含著快樂與痛苦的美好回憶，也引發了我的一些思考。

這次專業考察可以說是我們這些大學生第一次走入社會，這種可以說得上是雞飛狗跳的生活，與寧靜而舒適的校園生活截然不同。

這其中最典型的時間就是“真假景泰藍事件”。3月28日，我們在導游帶領下參觀了北京的景泰藍廠，在導游的詳細講解下，我們都對聲名顯赫的景泰藍產生了濃厚的興趣，很多同學也在購物區買了不少景泰藍工藝品，我當然也不例外，花了100元買了一只藍色的景泰藍手鐲。但是就在當天下午，我們的同學在軍事博物館外面發現了一些景泰藍的仿品，那技術簡直就可以以假亂真了，其中一只手鐲居然與我買的那只一模一樣。我當時就驚呆了，接過那只仿品來看，完全是一模一樣的。當時我心里只有一句話，“被騙了么！店大欺客！”。找到導游來辨別，他也說不出個所以然來，只是一味強調“那樣的大廠是不會賣假貨的”。這時一旁的書記插了句話使我深受傷害，他說“這有什么可看的，就是假的又怎么樣，這不是找不自在么！”。

我在想，為什么當中國人遭受到權利侵害，首先想到的不是用正當的法律途徑捍衛自己的權益，而是想要躲入烏龜殼里，不敢直面現實呢？難道真的只有每年的3.15消費者權益保護日，人們才有勇氣去揭露那些不合理、不公平的事件么！這件事直接反映出的一個事實就是，中國人的法律意識實在是太薄弱了！

在另一方面，也可以看出當今中國社會發展面臨的最大問題，它既不是經濟發展遭遇瓶頸，也不是貧富不均或者是兩極差距拉大，而是社會道德的整體下降，是整個社會都缺乏誠信意識。誠信意識的缺失現在正在社會生活的方方面面體現

出來，大頭娃娃奶粉事件、三氯氰胺奶粉、瘦肉精、校車、地鐵、動車.....這些觸目驚心的事實無不昭顯中國現在的道德現狀，人們在這接連不斷的披露報道中喪失對社會的信任，變得多疑，不管是什么產品，用的都是心驚膽戰，沒有安全感。而這還只是對國內群眾的影響，那么國外呢！在國外中國的外貿產品從來就不是以質量打開的市場，中國制造的口碑只在于“低廉的價格”。

這只是“真假景泰藍事件”引發的一些思考，作為當代青年，我對社會、國家都十分的關注，這種社會現狀著實令我憂心，然，我也知道，現在我能做的也只是擔憂，提出我所發現的問題，希望在將來這些都將不成問題！

此次專業考察讓我受益良多，我們直觀的觸摸到了中國文化最具代表性的一部分，深刻了解了中國悠久的傳統文化，極大的增強了我們的民族自豪感！這次專業考察使我的專業知識得到了極大的豐富，同時這也是對已學知識的一次實踐，極大的開闊了視野，我想這次考察會對我以后的學習和生活產生很大的影響。

以上就是我的專業考察報告！

2012年4月5日

第四篇：外出考察報告范本

外出考察報告范本

為了使學校擴建的規劃和設計更加科學，更加符合我校辦學實際規模和創辦國家級示范高中的需要，由公司領導帶隊，省設計院和太原理工大設計院派人參與一行六人外出考察。本次考察內容除學校建設規劃和設計這項主要內容外，還考察了外地名校的管理和現代信息技術教育的開展情況。考察中我們采用了訪、看、拍照(錄相)和索取資料等辦法，參觀考察了深圳、珠海特區，北京、重慶兩直轄市，以及江蘇的江陽，山西太原等七個城市的14所名校。第一部分：所考察各校的特點

一、深圳高級中學 1.概況

深圳高級中學創辦于1997年，公辦全寄宿學校。學校占地面積65667平方米，建筑面積67000平方米。現有教學班46個，在校生2500人。專任教師200人，其中特級教師3人，高級85人，一級98人，本科以上學歷183人，平均年齡36歲。2.學校建筑特色

(1)學校建筑莊重典雅，具有東方與西歐結合的風格。(2)建筑群錯落有序，色調統一，現代文化濃郁。(3)教學區，辦公區，運動區，服務區劃科學合理。(4)學生宿舍帶有衛生間，安裝有空調。

(5)大型建筑中設置了圖書館和報告廳等公共設施，綠化面積達40%。

3.校園網絡建設投資大，達1200萬。各教室有多媒體教學設備，學生機房建設六個，教師備有筆記本電腦。4.辦學特色

(1)分層教學(a、b、c)。(2)學生自律管理。

5、借鑒之處

(1)在建筑設計上可以借鑒其東西結合的風格，以及建筑功能區劃的思想(如報告廳連體設計)。(2)在辦學上可以借鑒其分層教學的做法。二.深圳實驗學校 1.概況

深圳實驗學校于1985年建校，集高中、初中、小學、幼兒園一體，分為四個部分的獨校園。XX年兼并一所民辦中學，現該部單辦高中。2.校園建筑特色

整體一般，呈天井形兩進院落。但教學功能區劃合理，學校綠化面積達標，植物種類多，建有房頂植物園和陽臺花卉。3.辦學特色

(1)從管理者到教師在觀念上的轉變明顯。(2)隱形課程、壁畫、雕塑、講座。(3)固定活動。

10月份為教學開放周，邀請社會各界隨時來校聽課，同時為學校提出意見和建議等。4.借鑒之處

(1)建筑方面：浮雕(深圳高級中學也有)、植物園。(2)辦學方面：教育觀念的更新和轉變。三.珠海市第一中學高中部 1.概況

珠海市第一中學占地300畝，現有教學班46個，在校生2500人，于1999年新建，由清華大學設計。總投資2億人民幣。2.建筑特色

(1)整體規劃科學合理，功能區劃符合現代示范高中的要求。

(2)各年級的教學樓，學生宿舍樓單列。公用設施：圖書館、體育館、游泳池等一應俱全。[!--empirenews.page--](3)該校正在新建圖書館和大型體育館，在功能使用上更為超前。(4)運動場館，球類田徑分離。3.辦學特色

(1)學校管理制度科學化、程序化。

(2)教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作)。外出考察報告范本 4.現代信息技術

校園網絡、教學監控系統、校園電視臺和多媒體教學共投資XX萬元，屬國內一流。5.借鑒之處

(1)建筑方面：功能區劃，各功能區的連通，以及建筑的外型和色調。(2)校園網絡建設。四.中山紀念中學 1.概況

創建于1934年，由中山先生之子孫科創建。校園面積350畝，寄宿制學校，在校生3700人，教職工200多人。2.建筑特色

主體建筑群對稱排列，紅墻綠瓦，中軸線最高處為逸仙堂，左右兩側為慶齡堂、壽屏堂、鶴齡堂等，均以中山先生好友命名。近年竣工的科學館、體育館、游泳池、藝術樓與舊建筑遙相呼應，整個校園郁郁蔥蔥。3.辦學特色

建校60多年來，該校秉承中山先生為國育人的遺教，以培養高素質、高層次人才為宗旨，以中山精神+現代素質為辦學特色，九十年代以來，高考升學率都在90%以上，被省教育廳譽為低進高出，加工能力強的學校，多次評為市級、省級、國家級模范學校。4.借鑒之處

(1)建筑古香古色與現代氣息的交融。深厚的文化底蘊。(2)校園文化建設。

五、重慶一中

1、概況：1931年建校，占地220畝，建筑面積10萬平方米，教職工400人，學生4000人。該校具有悠久的歷史，深厚的文化底蘊和革命經歷。

2、建筑特色：沿校園中軸線是空曠的廣場和體育場。教學樓、實驗樓、圖書館、體育館。學生宿舍和辦公樓在兩側而立，給人以視野開闊的感覺。

3、辦學特色：(1)教學成績好，每年升入重點院校的學生比例很大。(2)國際交流和聯合上取得喜人的成績，該校與美、英、法、韓、新加坡等國的一些知名中學都有友好往來。(3)科技四小活動成果顯著。

4、信息技術教育：投資1000余萬元。每個教室都有多媒體教學設施，教師都有筆記本電腦，連通100兆寬帶。

5、借鑒之處：

(1)建筑方面：廣場設計與建設，坡地的綠化，建筑的排列。(2)辦學方面：對外交流

六、重慶三中(重慶南開中學)

1、概況：重慶南開中學創辦于1936年，完全中學。現有教學班96個，學生5000人。該校創辦以來，共培養出中國科學院，中國工程院院士31人，省部級領導和將軍20多人，XX年升入清華大學學生49人，XX年升入這兩所大學的學生40人，是一所全國重點中學。

2、建筑特色：中心地帶開闊，兩翼為教學樓、圖書館、藝術館、體育館和科學館，給人以空曠感覺。建校時間長，正在改造原有建筑。

3、辦學特色：[!--empirenews.page--](1)辦學質量高。

(2)教研教改工作卓見成效，形成了一支優秀的師資隊伍。(3)形成深厚的校園文化。5.借鑒之處：

(1)建筑規劃要給人以醒目流暢之感。

(2)在校園文化建設上體現學校特色。(校史展覽館將該校風雨60年的奮斗歷程縮濃該室)

七、江陽華士高中、華士實驗學校國際部 1.概況

華士高中是江陽市華士鎮屬高中，該校占地100余畝，投資1億多元，正在申報國家級示范高中。華士實驗學校國際部屬社會力量辦學，該校從幼兒園一直至高中，占地面積100余畝。2.建筑特色

這兩所學校在設計和建筑風格上有相似之處。突出南方建筑特色，曲線型建筑多。呈井字形狀，四廊相連，外觀美，特別是華士實驗學校國際部。其幼兒、小學、中學的建筑充分考慮到學生的年齡特點和實際教學功能。3.借鑒之處

(1)在設計過程中應充分考慮學生年齡特點和不同學段教學功能特征。(2)規劃中應考慮學生休閑之地(小公園)外出考察報告范本

八、南京師大(附中)南京師大是南京大學城中建設最漂亮的一所學校，氣勢宏大，設計不俗，特點是能巧妙地利用地形特點，科學合理地安排建筑，令人嘆服。其體育館、圖書館和廣場的設計都值得我的借鑒。另外，該校將生活、學習、運動化為幾個整體區域，給教學和學生生活帶來了極大的便利，幾個區域與共用設施，如圖書館、體育中心等建筑之間都有校內公交車接送師生。

第五篇：如何寫外出考察報告

如何寫好外出考察報告

考察報告是指機關企事業單位派出的有關人員對有關的人和事進行實際考察之后寫成的書面報告。對人的考察報告主要有選拔任用干部考察報告，干部人事考察報告，模范人物考察報告等。對事的考察報告主要有外出參觀考察報告，重點項目考察報告，市場狀況考察報告等。關于干部人事類考察報告的寫作，各級組織人事部門有專門的規定和要求，本文不再贅述。這里僅就外出考察報告的寫作談幾點意見。

一、考察報告的文體特點

隨著改革開放的深入，名級各地公派人員的外出考察活動日漸增多。每次考察活動結束之后，考察人員往往要將考察的情況、學到的經驗及受到的啟示等，寫成文字材料報告本單位或上級有關領導，以便借鑒外地有益的做法和經驗，推動和改進本單位的工作。正因為如此，這些年外出考察報告的寫作頻率明顯提高，而且越來越為各級領導所重視。

考察報告是機關企事業單位常用的事務公文，是一種類似于調查報告的獨立的應用文體。它既不屬于記敘文，也不屬于論述文，有三個明顯的文體特點： 一是記敘和論述兼而有之。考察報告的寫作以考察活動中的所見所聞所感為基礎，以客觀事實為依據，通常要用一定的篇幅對考察的情況和事實加以敘述和說明，有時還需要少量的描寫或抒情，需要引用一些當地的諺語、慣用語或群眾議論等。在敘述情況的同時，考察報告中還要明確地表示出作者對考察對象及有關情況的看法、意見和態度；有時還要將外地的經驗與本單位的情況進行簡要的分析比較，提出一些評價性、結論性或啟示性的意見。而這些又需要用議論的方式來表達。可見，考察報告中的記敘和論述缺一不可。

二是觀點支配和統帥材料。考察報告的寫作同其他應用文寫作一樣，寫作者必須先對考察中所獲取的大量情況進行分析研究，形成綜合性、結論性的觀點或意見，然后才能進入實際的寫作狀態。離開豐富的考察材料，就難以提煉報告的主題和觀點；離開正確的結論和觀點，同樣無法準確地歸納考察的情況、事實和典型事例。在考察報告中，議論成分明顯地占居著主導地位，而敘述成分只是對結論和觀點起著配合作用。

三是語言和材料客觀準確。考察報告選詞平實準確，用語質樸自然，基調莊重嚴肅，措辭講究分寸。它既不同于以說明為主的解說詞和簡介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。在材料的選用上必須客觀、真實、準確。報告中所引用的數據應是經過當地核實和確認的數據；報告中所列舉的事例應是真實的、新鮮的、具有典型指導意義的事例，不允許使用道聽途說的有水分的材料。

二、考察報告的基本結構

在外觀結構上，考察報告有標題、正文和落款。標題通常由事由和文種組成。如《關于赴海南經濟開發區參觀考察的情況報告》。也有的標題略去事由，直書《參觀考察報告》、《出國考察報告》等。落款一般寫“××考察團(隊、組)”，也有的在落款中標明考察人員的姓名。落款之下寫年、月、日，一般不加蓋公章、私章。

在正文內容的結構布局上通常分為三部分：(一)考察概況部分

這部分是考察報告的前言或序言。通常包含以下一些內容：有的重在介紹起因，簡述本次考察的動因及背景，指明為什么要對某地區某項目進行考察等；有的主要簡述過程，敘寫本次考察的時間、地點、涉及范圍及考察方法等；還有的側重說明情況，介紹考察對象的基本情況、突出成績、顯著特點、典型經驗及對其考察的意義作用等。這部分內容的寫作要開門見山，簡明扼要，篇幅不宜太長。(二)考察內容部分

這部分是考察報告的主體。要寫出考察對象工作的指導思想、主要做法、基本經驗、突出成果等。內容布局上可視情況采用縱式、橫式、合式的結構安排方式。采用縱式結構的考察報告，通常有兩種寫法：一種是按照考察的先后順序，自然地逐“點”敘寫。即以作者的考察活動為線索，把參觀的若干個單位、走訪的若干個人、考查的若干個“點”串在一起去寫。既要交代各“點”情況，又應突出考察重點。有時還可以對每個點側重講一個特色或一條經驗，防止報告內容重復。另一種是按照考察對象本身發展變化的過程或時間順序來寫。這種結構方式適用于反映考察對象的情況，可將其發展過程大致劃分為若干個階段去寫，然后歸納綜合其做法和經驗。

采用橫式結構的考察報告，主要是按照考察對象的幾種做法、幾條經驗、幾點體會或認識來分別組織材料，逐項加以敘述或論述。采用這種寫法要在材料的篩選分類和各個小觀點的提煉上下功夫。為使敘述眉目清楚，對于各個相互并列的內容往往要分段敘寫或者用小標題分隔。各段的小標題或頭一句話就是小觀點，它們與考察報告的主題或總觀點形成“眾星捧月”的格局。采用合式結構的考察報告，通常按總分式或對比式安排材料。總分式安排，就是對考察對象的情況先從總體上展現概貌，然后分述各部分內容；或者先分述各部分內容，然后從總體上加以概括和深化。對比式安排，就是將兩個不同的考察對象或者將某一考察對象內部兩個不同的方面進行對比；也可以將考察對象的情況與本單位的情況加以對比。通過對比區分優劣，突出考察成果，獲得某種啟示或借鑒。(三)收獲與啟示部分

這是考察人員談收獲、講認識的部分，以議論為主。在這部分內容中，有的是對考察對象提出總的印象和看法，總結本次考察所受到的教育和啟發；也有的是對考察內容從理論高度加以概括和升華，指出其具有規律性的可借鑒的東西；還有的是根據考察的情況和結論，聯系本地實際，針對性地提出學習與改進工作的意見或建議。這部分內容具有結論性、啟示性和參謀性，是對報告主題的深化和升華，雖不宜詳寫，但不可不寫。

三、考察報告的寫作要點

考察報告是用來反映考察情況、傳達外地經驗、為本單位領導的決策和工作提供參考的。因而對其材料的真實性、經驗的先進性、觀點的新穎性和內容的適用性有著較高的要求。寫作中應著重抓好以下三個環節。

首先是考察要細。細致地、系統地觀察，充分地詳盡地占有材料，是考察報告寫作的前提和基礎。如果只是走馬觀花式的參觀、浮光掠影式的考察或者滿足于掌握考察對象準備的某些情況簡介材料，那就不可能寫出像樣的考察報告。一般來說，考察報告的寫作應具備三個條件：一是要有明確的考察目的。單位派出人員考察通常有兩種動因：有的是為了打破本單位封閉保守的現狀，讓干部職工通過外出參觀考察開擴視野，解放思想；有的是為了針對性地解決本單位改革發展中的某些關鍵性問題，吸取和借鑒外地的寶貴經驗。對于領導者既定的考察目的，撰寫人員應心領神會，并從考察目的出發，牢牢把握考察的范圍與重點，有意識地收集和積累相關材料，做到考有所向，察有所獲，胸中有數。二是要有相關的業務知識。確定考察目標后，考察人員應加緊做好與考察課題相關的知識準備工作。要主動熟悉和鉆研與考察課題有關的理論或業務知識；學習和重溫有關的方針政策與報刊資料；盡可能提前收集掌握一些與考察對象相關的史地材料或背景資料。這樣才能更好地掌握考察工作的主動權。三是要有科學的考察方法。考察中除認真看資料、聽講解和實地察看外，還應采取個別走訪、小型座談、參與當地某些活動等方法，盡可能多地了解和記錄第一手材料。占有材料越充分，考察報告的內容就越厚實。其次是開掘要深。考察報告的寫作中有一種通病，就是過程細，內容雜，篇幅長，像是一篇考察活動的“流水賬”，讓人看后不得要領，甚至引起領導厭煩。這類報告的失誤就在材

料的梳理和開掘上。一般來說，考察過程中所獲得的認識僅僅是感性認識，其材料往往比較分散、零碎，往往只是些表面的事態，還缺乏較強的系統性和深刻性。只有對這些感性材料進行一番“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飛躍到理性認識階段，形成明確的結論和觀點，提煉出報告的主題思想。實踐表明，對考察材料的深度加工是寫好考察報告的前提。對考察材料開掘越深，認識越準，寫出的考察報告才越有參考使用價值。

最后是選材要精。有了明確的結論和觀點之后，就要根據這些結論和觀點來選取和組織材料。通常的做法是，先要對掌握的素材特別是例子進行分類梳理，然后將觀點和例子對應起來，組合成一個個有觀點、有材料的“文章塊”，再把這些“文章塊”按照一定的邏輯關系組合在一起，便是一篇完整的考察報告。可見，要使報告有深度、有分量，除了觀點必須正確外，還須在選材用材特別是選用例子上下功夫。一要選用恰當的例子，防止例證不充分或觀點例子“兩張皮”；二要選用有代表性的例子，確保經驗本身的先進性；三要選用典型的例子，體現報告內容的指導性；四要選用新穎的例子，使報告具有時代性和創造性。總之在考察材料充分的情況下，一定要堅持好中選優的原則，選取那些最能說明問題、最有說服力的例子來證明考察的結論和觀點。只有觀點正確，選材精當，寫出的考察報告才會有質量，有分量，有較大的參考使用價值。篇二：如何寫外出考察報告 如何寫外出考察報告 隨著改革開放及對外交流的增加，現在很多單位都采取外出考察的方式，學習借鑒先進地區、行業的經驗和做法，可以說這既是一個學習的過程，也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程，這對于落后地區學習先進經驗，縮小與先進地區的差距無疑是最直接、最有效的方法，將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用，考察結束后，考察方將整個外出考察過程用文字的形式表述出來就是外出考察報告。我認為，外出考察報告主要包括以下幾個部分：

一、引言

引言部分即平時我們寫文章時所說的冒，應包括此次外出考察的目的，什么人員參加，到什么地方去，重點考察什么內容等。如本報告在引言部分所寫的某縣組織各鄉鎮、有關部門負責人赴外地就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行實地考察，讓人知道了此次外出考察的主旨所在，讀起來讓人一目了然。

二、被考察方工作中的主要做法及成功經驗

此部分最主要的是要把被考察方工作中的與眾不同之處及成功經驗寫出來。如本報告所寫考察團的感受是當地的思想解放程度高、經濟發展勢頭猛，改革開放力度大，令人震撼，發人深省，為什么當地發展迅速呢？仔細探究，主要做法是當地的干部群眾觀念新、思路活，加快發展的勢頭猛、氣魄大，招商引資的措施硬、方法多，爭先創優的狀態好，勁頭足。外出考察的主要目的就是學習先進地區的經驗，反思自已工作中存在的不足，明確下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業的大氣魄，外向型的經濟格局提升了發展速度，完備的發展載體奠定了騰飛的基礎，永不懈怠的精神鑄就了前進的動力，優越的創業環境推動了經濟的跨越發展。總結經驗部分是考察報告的重頭戲，一定要寫深，寫透，寫全，切忌淺嘗輒止，走馬觀花，做表面文章，那樣就達不到外出考察學習的目的，也不 可能給沒有參加考察的同志以啟示，這一點應引起我們的重視。

三、對照先進找差距，下一步擬采取的措施

外出考察結束后下一步的主要工作就是學習人家的成功經驗，并結合自身工作實際情況，搞好結合，使之成為解放思想、更新觀念、反思工作、改進工作的契機，這里面就有一個如何落實的過程，即下一步怎么辦、怎么干，如何加速發展的問題。外出考察的目的就是對照先進找差距，通過此次考察，該縣委、縣政府就找到了加快發展的方向和下一步擬采取的有效措施“六個突破”。即：在解放思想上實現新突破；在以工強縣上實現新突破；在招商引資上實現新突破；在破解瓶頸上實現新突破；在新農村建設上實現新突破，在狠抓落實上求突破。

需要注意的是，外出考察報告中要選好典型事例，盡量用典型引路，事實說話，因為事實勝于雄辨，典型最具代表性。本篇考察報告中就多次例舉了當地經濟發展中的一些具體事例，用了大量數據來說明當地的發展態勢好、速度快，效果非常直觀，比泛泛的講要生動的多，這應引起我們的注意。

附：

關于赴ⅹⅹ市學習考察情況的報告

中共ⅹⅹ縣委 ⅹⅹ縣人民政府

為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發全縣上下大干工業、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉鎮、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴ⅹⅹ市六縣（市、區）就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介

紹，實地考察了工業園區（經濟技術開發區）、企業、農村。現將學習考察情況報告如下：

一、感受ⅹⅹ，發展態勢令人震撼

ⅹⅹ市是一個農業大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發展，創造了落后地區迅速崛起的“ⅹⅹ現象”。考察期間，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：

一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，能夠在不可能中發現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子）

二是加快發展的勢頭猛、氣魄大。ⅹⅹ市各縣（市、區）無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模，都氣勢恢弘；無論是發展速度還是發展質量，都堪稱一流。（例子）

三是招商引資的措施硬、方法多。考察團參觀的ⅹⅹ市幾個縣（市、區），都把招商引資作為加快發展的根本舉措，不斷創新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發展。（例子）是爭先創優的狀態好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業的廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創一流的精神，都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。（例子）

二、分析ⅹⅹ，成功經驗可資借鑒

從總體上講，ⅹⅹ市各縣（市、區）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發展環境打造得好、創造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示： 超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。ⅹⅹ市各縣（市、區）之所以在經濟發展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發現機遇甚至主動的創造機遇，能夠動態的、創造性的解決發展中的各類難題。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰中發現機遇，更談不上創造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。

外向型經濟格局，提升了他們發展的速度。ⅹⅹ市各縣（市、區）之所以能夠得到飛速發展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發了內部潛力，使經濟發展煥發出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經驗，但實事求是的講，相當一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠寬，方法不夠多。

完備的發展載體，奠定了他們騰飛的基礎。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經濟規模的擴張，離不開有效的平臺和載體。ⅹⅹ市各縣（市、區）都把園區建設作為拉動經濟發展的有效載體，規劃建設了一批高標準的工業園區，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區發展，形成了聚集效應，拉動了經濟發展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不

小的步伐，拉出了園區的基本框架，引進培育了一批項目，但橫向比較，特別是與ⅹⅹ各縣（市、區）相比，還有相當大的差距。

飽滿的精神狀態，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態是信念，是支柱，更是一種動力。ⅹⅹ市各縣（市、區）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢，認識到小進即退、慢進亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜。要實現大發展、快發展，就必須把精神狀態調整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創造一流的業績。優越的創業環境，實現了他們跨越發展的夢想。環境代表著形象，蘊藏著后勁，體現著實力。ⅹⅹ市各縣（市、區）通過軟硬環境的不斷提升和整合，使單一效應的環境因素產生疊加效應、磁場效應和連鎖效應，吸引了大量的人流、物流、資金流，推動了經濟的跨越式發展。學習ⅹⅹ市，就必須進一步樹立“環境是生產力，優化環境就是發展生產力”的觀念，把環境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創造引得來、留得住、有奔頭的投資環境。

三、學習ⅹⅹ，推進我縣更快更好發展

“他山之石，可以攻玉”。考察團在感嘆ⅹⅹ市六縣（市、區）快速發展的同時，一致表示，要認真消化吸收考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發展、實現跨越的動力，在六個方面實現新突破：

一是在解放思想上實現新突破。思路決定出路，觀念就是財富。ⅹⅹ市各篇三：如何寫外出考察報告 如何寫外出考察報告 隨著改革開放及對外交流的增加，現在很多單位都采取外出考察的方式，學習借鑒先進地區、行業的經驗和做法，可以說這既是一個學習的過程，也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程，這對于落后地區學習先進經驗，縮小與先進地區的差距無疑是最直接、最有效的方法，將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用，考察結束后，考察方將整個外出考察過程用文字的形式表述出來就是外出考察報告。我認為，外出考察報告主要包括以下幾個部分：

一、引言

引言部分即平時我們寫文章時所說的冒，應包括此次外出考察的目的，什么人員參加，到什么地方去，重點考察什么內容等。如本報告在引言部分所寫的某縣組織各鄉鎮、有關部門負責人赴外地就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行實地考察，讓人知道了此次外出考察的主旨所在，讀起來讓人一目了然。

二、被考察方工作中的主要做法及成功經驗

此部分最主要的是要把被考察方工作中的與眾不同之處及成功經驗寫出來。如本報告所寫考察團的感受是當地的思想解放程度高、經濟發展勢頭猛，改革開放力度大，令人震撼，發人深省，為什么當地發展迅速呢？仔細探究，主要做法是當地的干部群眾觀念新、思路活，加快發展的勢頭猛、氣魄大，招商引

資的措施硬、方法多，爭先創優的狀態好，勁頭足。外出考察的主要目的就是學習先進地區的經驗，反思自已工作中存在的不足，明確下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業的大氣魄，外向型的經濟格局提升了發展速度，完備的發展載體奠定了騰飛的基礎，永不懈怠的精神鑄就了前進的動力，優越的創業環境推動了經濟的跨越發展。總結經驗部分是考察報告的重頭戲，一定要寫深，寫透，寫全，切忌淺嘗輒止，走馬觀花，做表面文章，那樣就達不到外出考察學習的目的，也不可能給沒有參加考察的同志以啟示，這一點應引起我們的重視。

三、對照先進找差距，下一步擬采取的措施

外出考察結束后下一步的主要工作就是學習人家的成功經驗，并結合自身工作實際情況，搞好結合，使之成為解放思想、更新觀念、反思工作、改進工作的契機，這里面就有一個如何落實的過程，即下一步怎么辦、怎么干，如何加速發展的問題。外出考察的目的就是對照先進找差距，通過此次考察，該縣委、縣政府就找到了加快發展的方向和下一步擬采取的有效措施“六個突破”。即：在解放思想上實現新突破；在以工強縣上實現新突破；在招商引資上實現新突破；在破解瓶頸上實現新突破；在新農村建設上實現新突破，在狠抓落實上求突破。

需要注意的是，外出考察報告中要選好典型事例，盡量用典型引路，事實說話，因為事實勝于雄辨，典型最具代表性。本篇考察報告中就多次例舉了當地經濟 發展中的一些具體事例，用了大量數據來說明當地的發展態勢好、速度快，效果非常直觀，比泛泛的講要生動的多，這應引起我們的注意。

附：

關于赴ⅹⅹ市學習考察情況的報告

中共ⅹⅹ縣委 ⅹⅹ縣人民政府

為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發全縣上下大干工業、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉鎮、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴ⅹⅹ市六縣（市、區）就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業園區（經濟技術開發區）、企業、農村。現將學習考察情況報告如下：

一、感受ⅹⅹ，發展態勢令人震撼

ⅹⅹ市是一個農業大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發展，創造了落后地區迅速崛起的“ⅹⅹ現象”。考察期間，考察團所到之 處，無不感受到當地涌動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：

一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，能夠在不可能中發現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子）

二是加快發展的勢頭猛、氣魄大。ⅹⅹ市各縣（市、區）無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模，都氣勢恢弘；無論是發展速度還是發展質量，都堪稱一流。（例子）三是招商引資的措施硬、方法多。考察團參觀的ⅹⅹ市幾個縣（市、區），都把招商引資作為加快發展的根本舉措，不斷創新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發展。（例子）是爭先創優的狀態好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業的廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創一流的精神，都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。（例子）

二、分析ⅹⅹ，成功經驗可資借鑒

從總體上講，ⅹⅹ市各縣（市、區）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發展環境打造得好、創造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示：

超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。ⅹⅹ市各縣（市、區）之所以在經濟發展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發現機遇甚至主動的創造機遇，能夠動態的、創造性的解決發展中的各類難題。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰中發現機遇，更談不上創造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。

外向型經濟格局，提升了他們發展的速度。ⅹⅹ市各縣（市、區）之所以能夠得到飛速發展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發了內部潛力，使經濟發展煥發出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”篇四：教你如何寫考察報告

教你如何寫考察報告

考察報告是指機關企事業單位派出的有關人員對有關的人和事進行實際考察之后寫成的書面報告。對人的考察報告主要有選拔任用干部考察報告，干部人事考察報告，模范人物考察報告等。對事的考察報告主要有外出參觀考察報告，重點項目考察報告，市場狀況考察報告等。關于干部人事類考察報告的寫作，各級組織人事部門有專門的規定和要求，本文不再贅述。這里僅就外出考察報告的寫作談幾點意見。

一、考察報告的文體特點

隨著改革開放的深入，名級各地公派人員的外出考察活動日漸增多。每次考察活動結束之后，考察人員往往要將考察的情況、學到的經驗及受到的啟示等，寫成文字材料報告本單位或上級有關領導，以便借鑒外地有益的做法和經驗，推動和改進本單位的工作。正因為如此，這些年外出考察報告的寫作頻率明顯提高，而且越來越為各級領導所重視。

考察報告是機關企事業單位常用的事務公文，是一種類似于調查報告的獨立的應用文體。它既不屬于記敘文，也不屬于論述文，有三個明顯的文體特點：

一是記敘和論述兼而有之。考察報告的寫作以考察活動中的所見所聞所感為基礎，以客觀事實為依據，通常要用一定的篇幅對考察的情況和事實加以敘述和說明，有時還需要少量的描寫或抒情，需要引用一些當地的諺語、慣用語或群眾議論等。在敘述情況的同時，考察報告中還要明確地表示出作者對考察對象及有關情況的看法、意見和態度；有時還要將外地的經驗與本單位的情況進行簡要的分析比較，提出一些評價性、結論性或啟示性的意見。而這些又需要用議論的方式來表達。可見，考察報告中的記敘和論述缺一不可。

二是觀點支配和統帥材料。考察報告的寫作同其他應用文寫作一樣，寫作者必須先對考察中所獲取的大量情況進行分析研究，形成綜合性、結論性的觀點或意見，然后才能進入實際的寫作狀態。離開豐富的考察材料，就難以提煉報告的主題和觀點；離開正確的結論和觀點，同樣無法準確地歸納考察的情況、事實和典型事例。在考察報告中，議論成分明顯地占居著主導地位，而敘述成分只是對結論和觀點起著配合作用。三是語言和材料客觀準確。考察報告選詞平實準確，用語質樸自然，基調莊重嚴肅，措辭講究分寸。它既不同于以說明為主的解說詞和簡介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。在材料的選用上必須客觀、真實、準確。報告中所引用的數據應是經過當地核實和確認的數據；報告中所列舉的事例應是真實的、新鮮的、具有典型指導意義的事例，不允許使用道聽途說的有水分的材料。

二、考察報告的基本結構

在外觀結構上，考察報告有標題、正文和落款。標題通常由事由和文種組成。如《關于赴海南經濟開發區參觀考察的情況報告》。也有的標題略去事由，直書《參觀考察報告》、《出國考察報告》等。落款一般寫“××考察團(隊、組)”，也有的在落款中標明考察人員的姓名。落款之下寫年、月、日，一般不加蓋公章、私章。

在正文內容的結構布局上通常分為三部分：(一)考察概況部分

這部分是考察報告的前言或序言。通常包含以下一些內容：有的重在介紹起因，簡述本次考察的動因及背景，指明為什么要對某地區某項目進行考察等；有的主要簡述過程，敘寫本次考察的時間、地點、涉及范圍及考察方法等；還有的側重說明情況，介紹考察對象的基本情況、突出成績、顯著特點、典型經驗及對其考察的意義作用等。這部分內容的寫作要開門見山，簡明扼要，篇幅不宜太長。(二)考察內容部分

這部分是考察報告的主體。要寫出考察對象工作的指導思想、主要做法、基本經驗、突出成果等。內容布局上可視情況采用縱式、橫式、合式的結構安排方式。采用縱式結構的考察報告，通常有兩種寫法：一種是按照考察的先后順序，自然地逐“點”敘寫。即以作者的考察活動為線索，把參觀的若干個單位、走訪的若干個人、考查的若干個“點”串在一起去寫。既要交代各“點”情況，又應突出考察重點。有時還可以對每個點側重講一個特色或一條經驗，防止報告內容重復。另一種是按照考察對象本身發展變化的過程或時間順序來寫。這種結構方式適用于反映考察對象的情況，可將其發展過程大致劃分為若干個階段去寫，然后歸納綜合其做法和經驗。

采用橫式結構的考察報告，主要是按照考察對象的幾種做法、幾條經驗、幾點體會或認識來分別組織材料，逐項加以敘述或論述。采用這種寫法要在材料的篩選分類和各個小觀點的提煉上下功夫。為使敘述眉目清楚，對于各個相互并列的內容往往要分段敘寫或者用小標題分隔。各段的小標題或頭一句話就是小觀點，它們與考察報告的主題或總觀點形成“眾星捧月”的格局。采用合式結構的考察報告，通常按總分式或對比式安排材料。總分式安排，就是對考察對象的情況先從總體上展現概貌，然后分述各部分內容；或者先分述各部分內容，然后從總體上加以概括和深化。對比式安排，就是將兩個不同的考察對象或者將某一考察對象內部兩個不同的方面進行對比；也可以將考察對象的情況與本單位的情況加以對比。通過對比區分優劣，突出考察成果，獲得某種啟示或借鑒。(三)收獲與啟示部分

這是考察人員談收獲、講認識的部分，以議論為主。在這部分內容中，有的是對考察對象提出總的印象和看法，總結本次考察所受到的教育和啟發；也有的是對考察內容從理論高度加以概括和升華，指出其具有規律性的可借鑒的東西；還有的是根據考察的情況和結論，聯系本地實際，針對性地提出學習與改進工作的意見或建議。這部分內容具有結論性、啟示性和參謀性，是對報告主題的深化和升華，雖不宜詳寫，但不可不寫。

三、考察報告的寫作要點

考察報告是用來反映考察情況、傳達外地經驗、為本單位領導的決策和工作提供參考的。因而對其材料的真實性、經驗的先進性、觀點的新穎性和內容的適用性有著較高的要求。寫作中應著重抓好以下三個環節。

首先是考察要細。細致地、系統地觀察，充分地詳盡地占有材料，是考察報告寫作的前提和基礎。如果只是走馬觀花式的參觀、浮光掠影式的考察或者滿足于掌握考察對象準備的某些情況簡介材料，那就不可能寫出像樣的考察報告。一般來說，考察報告的寫作應具備三個條件：一是

要有明確的考察目的。單位派出人員考察通常有兩種動因：有的是為了打破本單位封閉保守的現狀，讓干部職工通過外出參觀考察開擴視野，解放思想；有的是為了針對性地解決本單位改革發展中的某些關鍵性問題，吸取和借鑒外地的寶貴經驗。對于領導者既定的考察目的，撰寫人員應心領神會，并從考察目的出發，牢牢把握考察的范圍與重點，有意識地收集和積累相關材料，做到考有所向，察有所獲，胸中有數。二是要有相關的業務知識。確定考察目標后，考察人員應加緊做好與考察課題相關的知識準備工作。要主動熟悉和鉆研與考察課題有關的理論或業務知識；學習和重溫有關的方針政策與報刊資料；盡可能提前收集掌握一些與考察對象相關的史地材料或背景資料。這樣才能更好地掌握考察工作的主動權。三是要有科學的考察方法。考察中除認真看資料、聽講解和實地察看外，還應采取個別走訪、小型座談、參與當地某些活動等方法，盡可能多地了解和記錄第一手材料。占有材料越充分，考察報告的內容就越厚實。

其次是開掘要深。考察報告的寫作中有一種通病，就是過程細，內容雜，篇幅長，像是一篇考察活動的“流水賬”，讓人看后不得要領，甚至引起領導厭煩。這類報告的失誤就在材料的梳理和開掘上。一般來說，考察過程中所獲得的認識僅僅是感性認識，其材料往往比較分散、零碎，往往只是些表面的事態，還缺乏較強的系統性和深刻性。只有對這些感性材料進行一番“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飛躍到理性認識階段，形成明確的結論和觀點，提煉出報告的主題思想。實踐表明，對考察材料的深度加工是寫好考察報告的前提。對考察材料開掘越深，認識越準，寫出的考察報告才越有參考使用價值。

最后是選材要精。有了明確的結論和觀點之后，就要根據這些結論和觀點來選取和組織材料。通常的做法是，先要對掌握的素材特別是例子進行分類梳理，然后將觀點和例子對應起來，組合成一個個有觀點、有材料的“文章塊”，再把這些“文章塊”按照一定的邏輯關系組合在一起，便是一篇完整的考察報告。可見，要使報告有深度、有分量，除了觀點必須正確外，還須在選材用材特別是選用例子上下功夫。一要選用恰當的例子，防止例證不充分或觀點例子“兩張皮”；二要選用有代表性的例子，確保經驗本身的先進性；三要選用典型的例子，體現報告內容的指導性；四要選用新穎的例子，使報告具有時代性和創造性。總之在考察材料充分的情況下，一定要堅持好中選優的原則，選取那些最能說明問題、最有說服力的例子來證明考察的結論和觀點。只有觀點正確，選材精當，寫出的考察報告才會有質量，有分量，有較大的參考使用價值。篇五：外出考察報告范文

外出考察報告范文

關于赴××市學習考察情況的報告

中共××縣委××縣人民政府

為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發全縣上下大干工業、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉鎮、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴××市六縣（市、區）就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業園區（經濟技術開發區）、企業、農村。現將學習考察情況報告如下：

一、感受××，發展態勢令人震撼

××市是一個農業大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發展，創造了落后地區迅速崛起的“××現象”。考察期間，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：

一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，能夠在不可能中發現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子）

二是加快發展的勢頭猛、氣魄大。××市各縣（市、區）無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模，都氣勢恢弘；無論是發展速度還是發展質量，都堪稱一流。（例子）

三是招商引資的措施硬、方法多。考察團參觀的××市幾個縣（市、區），都把招商引資作為加快發展的根本舉措，不斷創新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發展。（例子）四是爭先創優的狀態好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業的廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創一流的精神，都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。（例子）

二、分析××，成功經驗可資借鑒 從總體上講，××市各縣（市、區）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發展環境打造得好、創造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示： 超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。××市各縣（市、區）之所以在經濟發展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發現機遇甚至主動的創造機遇，能夠動態的、創造性的解決發展中的各類難題。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰中發現機遇，更談不上創造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。外向型經濟格局，提升了他們發展的速度。××市各縣（市、區）之所以能夠得到飛速發展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發了內部潛力，使經濟發展煥發出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經驗，但實事求是的講，相當一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠寬，方法不夠多。

完備的發展載體，奠定了他們騰飛的基礎。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經濟規模的擴張，離不開有效的平臺和載體。××市各縣（市、區）都把園區建設作為拉動經濟發展的有效載體，規劃建設了一批高標準的工業園區，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區發展，形成了聚集效應，拉動了經濟發展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐，拉出了園區的基本框架，引進培育了一批項目，但橫向比較，特別是與××各縣（市、區）相比，還有相當大的差距。飽滿的精神狀態，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態是信念，是支柱，更是一種動力。××市各縣（市、區）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢，認識到小進即退、慢進亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜。要實現大發展、快發展，就必須把精神狀態調整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創造一流的業績。

優越的創業環境，實現了他們跨越發展的夢想。環境代表著形象，蘊藏著后勁，體現著實力。××市各縣（市、區）通過軟硬環境的不斷提升和整合，使單一效應的環境因素產生疊加效應、磁場效應和連鎖效應，吸引了大量的人流、物流、資金流，推動了經濟的跨越式發展。學習××市，就必須進一步樹立“環境是生產力，優化環境就是發展生產力”的觀念，把環境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創造引得來、留得住、有奔頭的投資環境。

三、學習××，推進我縣更快更好發展

“他山之石，可以攻玉”。考察團在感嘆××市六縣（市、區）快速發展的同時，一致表示，要認真消化吸收考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發展、實現跨越的動力，在六個方面實現新突破： 一是在解放思想上實現新突破。思路決定出路，觀念就是財富。××市各縣（市、區）的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式，繼續堅持既定的發展思路不變，堅持抓發展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰中抓機遇，在實干中求完善。

二是在以工強縣上實現新突破。工業是國民經濟的主導力量，工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣，不論從短期還是從長遠看，工業化這一課補不上，結構就難以優化，經濟就很難翻身。要實現更快更好發展，就必須繼續按照“全黨抓經濟，龍型為主線，重點抓工業，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入、上項目，不斷加快工業化進程。實現以業興企、以企興業的良性循環。

三是在招商引資上實現新突破。××市各縣（市、區）的發展實踐表明，招商引資是基礎薄弱地區加快發展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。要借鑒××市的經驗，抓好對招商引資優惠政策的調整充實，重點是要抓好對涉企收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規收費、違法施政的嚴肅處理。

四是在破解瓶頸上實現新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解，體現著領導干部的能力和水平，也決定著經濟發展的成敗。要學習××市各縣（市、區）解決焦點、難點問題的膽識和魄力，創新思路，創新機制，在落實政策中發現新機遇，在發展實踐中尋求解決問題的方法。

五是在新農村建設上實現新突破。要積極借鑒××市建設新農村的經驗，以繁榮農村經濟為核心，以文明生態村建設為載體，扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規范化管理。在推進農民增收上，重點是要推進農村經濟由以農業為主向農、工、商

多元化轉變，加快農村二三產業的發展，使更多的農民轉變為產業工人和工商業者，不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。

六是在狠抓落實上實現新突破。要把抓落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間，凝聚每一份智慧，抓住每一個機遇，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態抓落實，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創業激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發展的責任感，時刻把發展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創造一流的業績；要以創新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經驗與自身的發展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績；要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經濟建設第一線，搞好調查研究，協調解決實際問題，切實把廣大黨員干部的精力引導到加快發展上來，引導到苦干實干上來，推進全縣經濟不斷躍上新臺階。