第一篇：人物環(huán)境描寫片段

人物描寫

突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三??”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上寫字。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上床時，只聽時鐘當當當?shù)厍昧?2下。

甜甜胖乎乎，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩！那 美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

看上去，老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。

環(huán)境描寫

淡淡的消毒水味道洋溢在空氣里，醫(yī)院兒科已人滿為患，各式家長領(lǐng)著自家孩子，或坐、或抱、或躺。等待醫(yī)生叫號，走了兩步環(huán)顧了一眼，最近流感這么猖狂？大部分孩子都是因為感冒和發(fā)燒，小臉上滿是難受的樣子，甚至再小點的嬰孩已哭得滿頭大汗，任家人再怎么哄著，仍舊哭得小臉通紅，給醫(yī)院強加了一抹嘈雜聲。越是接近注射室，孩子尖銳的哭喊越是大聲，那分貝漲得跟不要錢似得??

花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!

不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。

第二篇：環(huán)境描寫片段

環(huán)境描寫片段

原文： 四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。

黃昏，父子倆開始在船艙里做飯了，這里除了他們倆，再沒有別的人家了。這里很空曠。當鍋中的飯已經(jīng)煮熟時，已經(jīng)接近日落，在這里，父子倆只能孤獨地與自然融為一體。月亮從河的東頭升上空中時，杜雍和父子倆已經(jīng)開始吃飯。

修改文： 四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。

黃昏，船艙里的小泥爐，飄起第一縷炊煙，它是這里的惟一的炊煙。它們在晚風(fēng)中向水面飄去，然后又貼著水面，慢慢飄散。當鍋中的飯已經(jīng)煮熟時，河水因曬了一天太陽而開始飄起炊煙一樣的熱氣。此時，熱氣與炊煙，就再也無法分得清楚了。月亮從河的東頭升上空中時，杜雍和父子倆已經(jīng)開始吃飯。

賞析：修改文巧妙地用景物的______________描寫側(cè)面表現(xiàn)父子倆做飯的過程，渲染了一種____________的氣氛，表現(xiàn)了父子倆____________的心情。這樣動靜結(jié)合的方式使景物描寫更___________，使表達情感的方式更________________。

作業(yè)

2、“校園秋色”

反映兩種心情：

1、喜悅

2、傷感 字數(shù)：不少于100字。要求：用比喻、擬人、聯(lián)想、想象、色彩等手法。

秋天的校園充滿詩情畫意。?? 秋天的校園讓人傷感。?? 佳篇有約：

環(huán)境描寫佳作（片段）

1、瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開了，展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿?“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加魅力。

2、路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色粉色綠色黃色??總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

3、看！風(fēng)姑娘正幫柳樹妹妹梳頭呢，柳樹妹妹那飄逸的長發(fā)，引得河里的小魚小蝦都駐足癡望。陽光下，河面顯得波光粼粼，格外耀眼，如鋪上了一層金銀相間的地毯。不時地有魚兒躍出水面，有時還會游過一群野鴨，“嘎嘎，嘎嘎?！蹦锹曇糇屓寺犃司突叵肫瘌喿幼呗窌r的可笑身影。

4、呼呼，呼呼，這風(fēng)雨中的美一個事物，都變成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出一曲快節(jié)奏的交響樂，那音樂可真動聽啊，因為這音樂只有大風(fēng)大雨才可以演奏出來的。不知是按得快了，不知是按得太用力了，幾朵花兒琴鍵從枝頭落下來，風(fēng)婆婆又將那落花吹到遠方，使每個角落都充滿花的氣息。

5、公園里，到處飄著生機勃勃的音符。小路邊，綠草茵茵，大樹挺直了腰板，舒展著自己 的身體，綠色的頭發(fā)越長越多，越長越密。草坪上，各色的小花競相開放，綠油油的小草，襯托得花兒們更美了。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也成群結(jié)隊的飛來飛去，采集花粉。

6、剛到河邊，我就看見一條清澈見底的小河，河面上長著許多千姿百態(tài)五顏六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳樹下，認真觀察起荷花來。有的荷花全部開放了，像一個笑臉，向著我們微笑，好像在歡迎我們的到來。有的荷花正在開放，像一個小小的碗，有的花兒還是花骨朵兒，像一個快要噴出火花的火焰。清澈的河水里，還有幾只小鴨子在快樂地游泳。草地上長著各種顏色的野花，有紅艷艷的，藍瑩瑩的，白閃閃的，美麗極了。遠處的高山上，樹木茂盛，到處都是綠色，洋溢著夏天的氣息。忽然我聽見一陣悅耳的鳥叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛的小鳥，好象在唱著一曲歡樂的新歌。這時候吹來一陣微風(fēng)，荷花放出了陣陣香味，柳樹也搖搖擺擺的，好象在跳著歡快的舞蹈。

7、冬天，幾乎所有的樹木都已經(jīng)變得只有盤虬臥龍的枝干，一點綠色都沒有的。不過一位威嚴的強者，對這只是輕蔑的一笑，那就是松樹。任憑那冬風(fēng)怎樣吹，他仍然佇立在那，絲毫不動搖。

8、春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身綠裝，仙女一般。

9、春姑娘來到了熱鬧的公園里。在公園里，在春風(fēng)的吹拂下，鮮花被春姑娘喚醒了，懶洋洋的睜開眼睛。一朵兩朵，一叢兩叢??連成一片，匯成了花的海洋，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香。人們在花叢旁卵石的小路上散步，呼吸著清新的空氣，陶醉在那淡淡的幽香里！有一陣風(fēng)吹來，小草的腦袋隨風(fēng)搖擺著晃動著，就像海洋上掀起的波浪！

10、走出教學(xué)大樓，就來到了操場。我們的大操場是個體育活動的大樂園，有籃球場﹑乒乓臺﹑跑道﹑足球場??體育設(shè)備應(yīng)有盡有，是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。我們的操場很大，大得全校師生一起到操場開晨會都從不覺得擁擠。操場四周種著許多樹木，仿佛是一個個哨兵在為我們站崗放哨。樹下那各種各樣的鮮花，像少女般跳著優(yōu)美的舞蹈，是那么美麗，那么令人陶醉。

11、在一個陽光明媚風(fēng)和日麗的清晨，我來到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來，組成了一幅美麗的畫卷。它們的身子一搖一擺，仿佛是在歡快的跳舞，我的身子也不由自主的動了起來，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀眾有：樹婆婆樹枝妹妹小草叔叔?

12、遠處，只見一位老爺爺正在舞劍。他身著白色的褂子，須發(fā)皆白，眼角和嘴角邊伸出了幾條皺紋，但卻滿面紅光。他背不駝，眼不花，真有福武當劍手的架勢。

13、夏天一到，著青山一天一個樣，經(jīng)過烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就躥枝拔節(jié)很快地長起來，變得蔥籠青綠了，給這雄偉的相山又增添了一份色彩。

14、夏天的公園，到處都是綠色，讓人看了心曠神怡，心情異常舒暢。夏日的一天，躺在公園里樹陰下的草地上，不一會兒，迎面吹來絲絲微風(fēng)，如母親那柔軟溫暖的手，輕輕撫摸著你的臉龐，舒服得讓人久久不想坐起來。這時，你會看到，風(fēng)唱著，樹葉和著，花草也跳 著，在舉行著盛大的音樂會。瞧那些音樂家們，大大方方，一點兒也不拘束，正在敞開歌喉向我們演奏著一首首歡樂的歌。快樂的音符一串串，飄蕩在空中，那些音樂家們不停地唱啊唱，給我們唱來了清爽，唱來了快樂，唱來了生機勃勃。

15、我們接下來去的是壁上刻有“江山如畫”的假山，山的形狀像一個凹字，兩側(cè)是高高的山峰，中間是平緩的過道，過道的下面是從山上飛流而下的瀑布，一層層一段段，遠看像白色的玉帶在山的懷抱中舞動。瀑布的前面是一座小拱橋，橋上許多人在拍照，我也在橋上跑來跑去，十分開心。拱橋前面是噴泉，噴泉啟動的時候，遠望就像許多條長龍在飛舞，江風(fēng)吹動，噴泉的水揮灑到我的臉上，舒服極了。

16、外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進入美麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里。進入美麗潔靜的鄉(xiāng)村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這些都吸住了我的心。

17、突然，天空上烏云壓頂，淘氣的小黑云們密密麻麻的聚在了一起?！颁罏r瀝淅瀝瀝??”銀絲般的春雨在默默的下著，樹上干枯的枝條朦朦朧朧鋪上了一層淡綠的色彩，雨點兒順著樹尖滴下來，變成了一首首水靈靈的五線譜。

18、秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天白云大樹荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

19、秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只隨風(fēng)飄舞的金色的蝴蝶。但那山上還是那么的綠，那山上的一棵棵松樹還是那樣的青翠欲滴。

20、清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

第三篇：描寫人物生氣片段

只見他默默的轉(zhuǎn)過身去，雖然我看不見他的表情，但是從他肩膀的起伏來看，我知道他現(xiàn)在肯定很生氣。也許深呼吸會讓他鎮(zhèn)定下來，但也有可能會讓他更加的暴怒。漸漸的，他的雙手開始顫抖了起來，他側(cè)身斜視著我，復(fù)雜的眼神里，痛苦、憤怒和無奈不斷的交織著。他深深的吸了一口氣，欲言又止。只見他咬緊牙關(guān)，嘶叫一聲，將強硬的拳頭用力的擊向樹干，那皺著的樹皮似乎沒有給他帶來任何痛苦。他開始咆哮了起來，以自殘的方式來發(fā)泄自己的怒火。

‘云潔，如果你再把家里弄得亂七八糟，地上滿是黑團腳印的，我要你把這些都吃下去，你冇打得?！习謩偦貋砭痛蟀l(fā)雷霆。他叉著腰，板著臉，瞪著眼，皺著眉頭，面紅耳赤，怒發(fā)沖冠，好像要把天花板沖破，聲音大得響徹云霄，兇得像只豹子。一聽這話，一看這樣兒，我猜他一定是打麻將輸了錢。還沒等我轉(zhuǎn)過神來，老爸又伸出一個指頭，指著我的鼻子前后晃蕩,嘰里呱啦一番??。他說話時用盡全身力氣，把眼睛睜得滴溜圓，好似時不時地眼珠就會迸出來一樣，嚇死人了！有是大吼，唾沫橫飛，那唾沫星子像走火的槍里飛出來的子彈一樣，全射向我的臉上??我真想變成一只老鼠，竄到洞里去。

二、小女生不是病貓

不知是“何方神圣”把我班的女中豪杰楊玲給惹著了。我定眼一瞧，只見楊玲像一個兇神似的，用仇恨的眼光看著與她一樣高的王川，王川像被困在籠子里的野獸，齜牙咧嘴，來回奔跑。我看著楊玲，嚴肅的臉，如昆侖聳峙；郁怒的臉，有如雷電之將作，女孩的柔秀的顏色退隱了，換上了壯士的蒼勁。她的眼睛冒出了能燃燒一切的火，咬緊了牙齒，手也握緊了。我隱隱聽見楊玲帶著哭腔吼道：“你們看他把我手打成什么樣的！”王川也不罷休，說：“是你先惹的！”話剛說完，兩人又糾纏在一起，我搖了搖頭，做了一個無奈的動作，說：“老虎不發(fā)威，你當它是病貓啊！”

三、細伢兒生氣是假

三歲的妹妹氣得滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，嘴巴翹了起來，雙手叉著腰，時不時發(fā)出不滿的聲音，那樣子像是座火山，仿佛碰一下她就會爆發(fā)似的。她站在那里一動不動，也沒有人理她。過了許久，她坐下來歇一會，再站起來，這次她的眼神里添加了幾分不滿；又過了些時候，她又坐下，又站起來，這次他的眼神里多了幾分焦急，像是等一個人來像她道歉；當她第五次坐下去，我以為她又要站起來時，他卻一屁股坐在地上，雙腳使勁的來回搓動，邊哭邊喊：“你們?nèi)俏疑鷼庥植焕砦?，我不和你們玩了！?/p>

第四篇：人物細節(jié)描寫片段

人物細節(jié)描寫片段

★瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！

★她的對手現(xiàn)在是她的老對手，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍　翱蓯海　彼Я艘а?，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

★“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”

2、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會道，是個健談的人。

3、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

4、朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。??！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛巾擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上床時，只聽時鐘“當當當??”地敲了12下。

5、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。

第五篇：描寫人物的片段

三年級作文

寫身邊熟悉的一個人

一、分類描寫人類外貌的詞語

頭發(fā)： 披肩長發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海 禿頭 白發(fā)蒼蒼 頭發(fā)烏潤 頭發(fā)稀疏

眼睛： 大眼睛忽閃忽閃 烏溜溜的眼珠 眼睛布滿血絲 會說話的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 兇狠的目光 眼睛瞇成一條縫 炯炯有神

鼻子： 高鼻梁 鷹鉤鼻 酒糟鼻 蒜頭鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

嘴： 櫻桃小嘴 抿著小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇

嘴唇蒼白 唇如胭脂 唇無血色 齒白唇紅

牙： 參差不齊的牙齒 白而發(fā)亮的牙齒 咬緊牙關(guān) 滿口銀牙

面容： 蘋果臉 瓜子臉 鵝蛋臉 長方臉 四方臉 俊美的臉 丑陋的臉 清瘦的臉滿臉憔悴 一臉稚氣 古銅色的臉 黑里透紅的臉 紅撲撲的臉 布滿皺紋的臉 臉色蒼白 愁眉苦臉 嬉皮笑臉 面黃肌瘦 面如桃花 面如土色

臉頰緋紅 面目可憎 油頭粉面

臉“騰”地一下紅了

手：十指尖尖 纖纖素手 粗壯的大手 身材：身材矮小 身材苗條 身材豐腴 體態(tài)輕盈 身身強力壯 虎背熊腰 膀闊腰圓 腰板挺直 彪形大漢 大腹便便

身材高挑 亭亭玉立

［衣著］：樸素 大方 整潔 時髦 摩登 講究 筆挺 邋遢 俗氣 穿戴整齊 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣 花枝招展 衣衫不整 不修邊幅破破爛爛 袒臂露肩 衣不蔽體 赤身裸體 一絲不掛

二、精彩片段描寫

1、我有一位“貪玩，”的爸爸，他今年38歲了，矮矮的個子，瘦弱的身體，黑乎乎的皮膚，可惜黑黑的臉上竟長了許多小疙瘩，紅紅的，我一點也不喜歡。

2、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。

3、我有一個漂亮的媽媽，她有潔白無瑕的皮膚，有一雙炯炯有神的眼睛。有個能說會道的櫻桃小嘴，由個挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡，還有那飄逸的秀發(fā)，在大街上，回頭率100% ,人們都說“這個女人真漂亮。”

4、我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。

5、媽媽是一名人民警察，濃眉大眼，皮膚白凈，長得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠觀不能近看，若走近仔細一瞧，你便會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點點銀絲了。

5、我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

6、我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

7、在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：那樣會更顯得威風(fēng)。耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

三、范文引路

樂于助人的晶晶

她——是一個漂亮的女生，她——是一個樂于助人的女生，她就是晶晶。

她的身材不胖也不瘦，個子有點高，她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長的腿，漂亮極了！

她是我去縣城的親戚家串門時認識的。有一天，我和她一起玩騎馬的游戲，因為是要到墻頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結(jié)實又干凈的墻。游戲開始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說：“別著急，我背你爬上去”，說完，她就背著我爬了上去，正當我們玩得開心之時，太陽已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽，又對我說：“已經(jīng)到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了，把在墻上的我急得團團轉(zhuǎn)，又下不來，沖著下面大喊：“我下不來了，晶晶，快接我下來！”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動地說：“謝謝你，晶晶”。

現(xiàn)在，我和晶晶都生活在不同的城市里，見面的機會非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。

愛看書的同學(xué)

我的身邊有一個特別愛看書的人，她就是我的同學(xué)周偉光。

她長著一對大眼睛，頭發(fā)長長的，個頭不是很高。但是她有一個智慧的腦袋，因為她不管在哪個學(xué)校，學(xué)習(xí)都是前三名。

她有一個好習(xí)慣，就是特別愛看書。在她看書的時候，無論誰叫她那都是白費力氣，因為她一看上書，就算天塌下來，她也不知道。一次課間，老師因為有事就把中午作業(yè)先留了，同學(xué)們都在寫作業(yè)，只有她在看書。于是我問她：“偉光你為什么那么愛看書呢？”可是她卻沒聽見，還是在那里目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書。我太生氣了，就大喊了一聲：“周偉光！”可是她還是無動于衷，真是拿她沒辦法。后來我想出了一個好方法，我拿了一本書放在了她眼前，她的眼睛立刻盯到了那本書。于是我對她說：“看書是好事，可是在你看書的時候，別人叫你總該聽見把?！?/p>

她連聲答應(yīng)，還讓我把書借給她。其實，跟她說也是白說，下一次一定還是這樣。這就是我們班的“看書大王”——一個永遠與書相伴的人。