第一篇：中學生個人安全及防身自救

中學生個人安全及防身自救

為了有效地保護自己，青少年應(yīng)該學習和掌握自我保護最重要的八個方法。

⑴記住可信賴的成年人的名單、電話、手機號碼，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

⑵學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭堋①€博、看黃色錄像等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。

⑶獨自在家時不要給陌生人開門。如有人撬門扒窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來威懾歹徒。

⑷如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

⑸迷路走失后，應(yīng)及時報警，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

⑹上學、放學時，應(yīng)與同學結(jié)伴而行。身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品。即使攜帶了，也不要隨意顯露。⑺遇到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼。這時要鎮(zhèn)靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并

報警。

⑻遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身體特征和其他線索，以有利于公安機關(guān)破案。

總之，遇到問題、遭遇侵害時，一定要與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系。并采取上述必要的應(yīng)對方法，不要緘默不語，屈服于惡勢力。否則，犯罪分子的氣焰會更加囂張，就會有更多的人面臨危險。

1、社會生活安全常識

在你外出時，最好能做到下列幾點。

*告訴父母自己去哪里，大約何時回來，與誰在一起，聯(lián)系方式是什么。*盡可能結(jié)伴而行。

*單獨外出要走燈光明亮的大道，不抄近道，不走小路。*夜晚單獨外出，要帶手電筒等物品，萬一被襲擊，可用手電照射歹徒面部。*不搭乘陌生人的順路車。

*乘公共汽車，盡量靠近司機和售票員。

2、用智慧保護自己 ⑴有人搶奪你的錢物怎么辦？

一旦遇到這種情況，應(yīng)當以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快撤離，一邊跑一邊喊：“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時有物品帶不走，如

帽子掉地下了，書包被拉住了，不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎、喊叫、逃跑，就代表著你斗爭的勇氣。⑵發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊時怎么辦？

假如發(fā)現(xiàn)竊賊正在室內(nèi)，而竊賊尚未發(fā)現(xiàn)有人來時，可以迅速到外面喊人，并同時叫他人報警，以便將竊賊人贓俱獲。如竊賊有汽車、摩托車等交通工具，則要記下車牌號。假如室內(nèi)的竊賊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)來人，要高聲呼叫周圍的居民群眾，請大家協(xié)助抓住案犯，并扭送到公安機關(guān)。如果家住樓房，則要記住竊賊的相貌、體態(tài)、衣著等，邊喊邊往下跑，以免竊賊狗急跳墻。

對發(fā)現(xiàn)有人來就立即逃跑的案犯，要及時追出查看其逃離方向，認準其體態(tài)、相貌、衣著、可能丟下或帶走的工具、車輛，及時報告家長、老師，并撥打“110”報警電話報告公安機關(guān)。如果案犯發(fā)現(xiàn)來人是中小學生，便耍手段如求饒或花言巧語辯解時，千萬不要對犯罪分子憐憫同情而失去警惕。同時應(yīng)講究斗爭策略，表面上裝作沒看出，無所謂，或假裝恐懼的樣子，以穩(wěn)住犯罪分子，防止他狗急跳墻對你施行傷害，然后尋找機會逃離報警。⑶怎樣預防被偷盜？

注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人偷配鑰匙，尋機

行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖。不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止引狼入室??

外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、買車票而忽視提包安全。要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人??

當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要設(shè)法把包與自行車拴在一起，鎖起來。要不然，壞人拿走太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人乘機偷盜。⑷發(fā)現(xiàn)有人扒竊時怎么辦？

在車上發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊時，不要和他正面沖突，最好的辦法是機智靈活地通知售票員或司機。當發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊自己財物時，只要正面注視一下他，表明自己已經(jīng)注意到了，小偷自然會罷手，也不會給自己帶來危險。當發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊他人時，可以高喊一聲“小心被偷”，以引起被偷者注意，不讓小偷得逞。當發(fā)現(xiàn)自己被竊或別人被竊時，不要慌亂，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，立即請求售票員或司機不要打開車門，根據(jù)實際情況將車就近開到公安機關(guān)或就地停車檢查，同時注意是否有人往車外扔贓物，以及是否有幾個人相互傳遞物品。

3、面對小霸王，不卑又不亢

常識：面對校園小霸王可以試試下列方法。

盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突，惹不起可以先躲開。

如果對方過于強大，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。

在劫持者經(jīng)常出沒的地帶，可以請警察出面干預。同學們上、下學時最好結(jié)伴一起走。

4、遇險與自救

⑴游泳抽筋了，腳尖快上翹 常識：游泳時應(yīng)記住以下幾點。

天熱時，先喝點冷飲，降低一下體溫，之后再下水。下水前一定要充分活動一下，如能做一套體操更好。水中不可持續(xù)地拼速度，要一會兒慢一會兒快地變換泳姿。如果出現(xiàn)抽筋的現(xiàn)象，要把腳尖盡量上翹，緩解后，游到岸邊休息。

⑵不慎落水里，智勇求生機

常識：如果不慎落水可以采取以下措施。憋氣：要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水。輕裝：及時甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。

站起：當漂到水淺的地方，要及時站起，不可坐失良機。漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π叮较蛏云└谩?/p>

呼救：不會游泳的，要邊拍水邊呼救。

放松：如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抓住拯救者。⑶野外旅行迷路，登高覓人

常識：如果在林中迷了路可以按以下方法去做。回憶：立即停下，回憶走過的道路，盡快確定方向。觀察：看看周圍的野草。剛走過的路，草會被踩倒且倒向某一方向；確定了來時的方向就有可能找到來時的路。到高處去：爬上最近的山脊。一可以確定自己的位置，二可以發(fā)現(xiàn)人活動是跡象。

尋找水流：在林區(qū)，道路和居民點常常臨水而建，沿著水流的方向，就有可能找到人家，也容易走出山區(qū)。

5、沉著冷靜斗綁匪

遇到綁架這種情況，記住以下幾點：

預防：不隨意和陌生人走；應(yīng)記住自己家、學校、親友的郵編、地址和電話，學會打電話。

冷靜：萬一被綁架，要弄清自己在什么地方，對方要達到什么目的。

自衛(wèi)：告訴對方自己是未成年人，受法律保護，以法律威懾對方。

逃脫：伺機逃跑或設(shè)法用信、電話、手機求救。請你學會自我保護招數(shù)：

6、女孩外出自我保護的忠告

女孩外出應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。

上學、放學或外出游玩時，應(yīng)結(jié)伴而行，不去樹林、山洞等

偏僻的地方。

衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚。外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔。

如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

女孩外出，隨時與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物。

不去營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、通宵電影院等潛伏不安全因素的地方娛樂。

不與異性單獨會面，不搭乘陌生人的車輛。

面對侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住罪犯的特征并及時報案。

7、撥打120－－生命轉(zhuǎn)折線

在遇到突發(fā)疾病、意外事故傷害時，撥打“120”電話，請記住以下幾點：準確說出病人所在的詳細地址，盡量提前接車，平時不可隨意撥打。請你學會自我保護招數(shù)：

9、中學生食品安全常識

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣.人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西.會沾染病菌,病毒和寄生蟲卵.吃東西

以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能.2.生吃瓜果要洗凈.瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌,病毒,寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥,殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒.3.不隨便吃野菜,野果.野菜,野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜,野果,才能避免中毒,確保安全.4.不吃腐爛變質(zhì)的食物.食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸,變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒.5.不隨意購買,食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,飲料.這些劣質(zhì)食品,飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用,飲用會危害健康.6.不喝生水.水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌,病毒,喝開水最安全.10、交通安全常識

（1）行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道*右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(2)騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

(3)乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

第二篇：新概念—女性防身自救技術(shù)(2014新版)

新概念—女性防身自救技術(shù)（2014新版）

一、不要因為害怕受到傷害而不敢呼救和反抗

（1）在有第三方目擊者的情況下，一定要大膽反抗或呼救。你要明白，如果

對方敢于當眾行兇，必然是窮兇極惡之徒，即使你順從對方，后面也一樣會有危險。

（2）背靠墻坐下，雙膝屈起擋在胸前，雙手用來格擋攻擊，這對女性來說是

最簡單有效的防身術(shù)。

（3）錢財身外物，遇到威脅時能扔多遠扔多遠，自己往反方向邊逃跑邊呼救。

（4）網(wǎng)傳有當眾實綁架時，假裝是熟人或者討債來掩人耳目的案例。對于這

種情況，要么賴倒在地上，要么抱住對方的腿，讓對方走不了，他自己走不了，自然也就不可能強拉你走，即使對方不止一個人，也不大可能把你們倆都抱走來帶走。

二、想要獲得別人的幫助，最好的辦法就是把別人也拖入你所面對的事件中。

（1）在沒有目擊者的環(huán)境下應(yīng)該先喊“著火了”，把人引出來后再喊“救

命”。如果是自己家里遇險，一定要把門牌號也喊出來。

（2）目擊者在被威脅“不要多管閑事”的時候，你也許也可以威脅目擊

者“你不幫我，我以后也會找你麻煩。”

（3）破壞目擊者的財產(chǎn)，逼目擊者介入。打個比方：你急需去醫(yī)院，可

是又沒車。你拿個石頭砸破過往車輛的車窗玻璃，然后司機自然要

下車找你賠錢，這時候你再要司機先送你去醫(yī)院，說后面會賠他錢。

如果是被流氓無賴糾纏也可以用類似的方法脫身。

三、家門口的危險。

（1）訂快遞一律在自己單位收件，有人送快遞到家門口一定要問清楚再

開門，講不清來歷的一律拒收。

（2）家里突然停電不要茂然出門查看，先搞清楚別人家有沒電，如果就

你家沒電，那很可能有人故意關(guān)掉你家的電閘，埋伏在你外面等你

出去。

（3）樓道里看見陌生人一定要提高警惕，特別是那些帶著鴨舌帽、墨鏡的（遮擋自己的臉），還有在站在原地打電話或者抽煙的。如果遇到

襲擊，盡可能把鑰匙扔下樓（防止對方劫持你進入你家），然后按照

第一節(jié)第二條、第三條和第二節(jié)第一條來操作。

（4）如果歹徒已進入你家，你需要趕在你被對方制服前，打破你家窗戶的玻璃，這樣外面的人就明白哪家出事了，神經(jīng)正常的歹徒會因此

被嚇走。

四、永遠不要哀求罪犯

任何情況下都不能讓罪犯覺得主動權(quán)在他們手上，下面這幾句話在別

人要傷害你的時候說出來反倒也許能救你：

（1）只劫財沒傷人，就算報警，警察也不會花很大力氣去查。

（2）我國公安有句口號——“命案必破”

（3）會相信警察碰到大案子時候也不會刑訊逼供的人全是傻瓜。

（4）監(jiān)獄里關(guān)著將近兩百萬人，他們原來都以為自己很聰明，警察

抓不到他們。

五、如果你認識的人要強奸你

如果你認識的人要強奸你，你威脅事后會告他“強奸未遂”比威脅要告他強奸更有用。因為他敢這樣對你，就是認為你事后會出于羞恥感而不敢聲張。可是對你來說，“差點被強奸”和“被強奸”是兩回事，而對他來說，不管既遂未遂都是強奸犯，即使以后定不了他的罪也會讓他在原來生活的圈子里抬不起頭來。

本文還會持續(xù)改進，歡迎有識之士加入。

作者QQ：314754177

第三篇：中學生防火自救安全教育課教案

中學生防火自救安全教育課教案（9-10周）

八（1）

一、教學目標：

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學內(nèi)容：

（一）火災事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設(shè)備

方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用

1、分清滅火器上的標識

2、了解滅火器分類：

清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

（三）區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。

I、火災的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907-86）I I、火災的分類 火災分為A、B、C、D四類（GB4968-85）

1.A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2.B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3.C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4.D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。I I I、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。

（四）安全用火

1、容易發(fā)生火災的時間

2、發(fā)生火災的原因

1.1廚房用火不慎

2.2生活、照明用火不慎

3.3吸煙不慎

4.4小孩玩火

5.5人為縱火

3、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、）

（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

三、作業(yè)： 參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動

第四篇：中學生防火自救安全教育課教案

你 所 不 知 道 的

“急救知識”

之防火自救教學設(shè)計

防火自救教案

一、教學目標：

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

二、教學內(nèi)容：

（一）火災事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設(shè)備

方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用

1、分清滅火器上的標識

2、了解滅火器分類

清水滅火器 泡沫滅火器 干粉滅火器 1211滅火器 二氧化碳滅火器

（三）區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。

I、火災的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907-86）I I、火災的分類 火災分為A、B、C、D四類（GB4968-85）

1.A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2.B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3.C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。4.D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。I I I、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。

（四）安全用火

1、容易發(fā)生火災的時間

2、發(fā)生火災的原因

1.1廚房用火不慎 2.2生活、照明用火不慎 3.3吸煙不慎 4.4小孩玩火5.5人為縱火

3、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、）

（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

三、作業(yè)：

參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動

中學生防火自救安全教育課教案 第二課時

一、教學目標：

1。通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法； 2。提高學生的自救意識。

二、教學內(nèi)容：

（一）匯報家庭火災隱患調(diào)查結(jié)果強化安全意識。

（二）展示幻燈片學習自救知識 幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學生在校內(nèi)考察逃生路線 a)制作逃生路線圖 b)制作逃生路標

（五）深入學習火場逃生十三訣

第一訣：逃生預演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險地，不貪財物。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

第五篇：中學生防火自救安全教育課教案

安全教育課----防火自救

第一課時

一、教學目標：

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學內(nèi)容：

（一）火災事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設(shè)備

方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用

1、分清滅火器上的標識

2、了解滅火器分類

清水滅火器 泡沫滅火器 干粉滅火器 1211滅火器 二氧化碳滅火器

（三）區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。

I、火災的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907-86）I I、火災的分類 火災分為A、B、C、D四類（GB4968-85）

1.A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2.B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3.C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。4.D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。I I I、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。

（四）安全用火

1、容易發(fā)生火災的時間

2、發(fā)生火災的原因 1.廚房用火不慎 2.生活、照明用火不慎 3.吸煙不慎 4.小孩玩火 5.人為縱火

3、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、）

（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

（六）總結(jié)發(fā)生火災應(yīng)該怎么樣做

在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。火勢不大可要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。千萬記注不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。家庭失火應(yīng)急十要

一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。

三、要先救火，后搬運財物，片刻延誤，易成巨災。失火時，不宜先搶救財物，易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時機。

四、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘劇。

五、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布務(wù)，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。

六、鄰室起火，萬勿開門，應(yīng)跳入窗戶陽臺，呼喊救援或用前法脫險。否則，熱氣濃煙，乘虛而入，使人窒息。

七、煙霧較濃時，不必驚慌，宜用膝、肘著地，匍匐前進，因為近地處往往殘留清新空氣。注意，呼吸要小而淺。

八、在非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓。因為濃煙上升的速度是每秒3—5米，而人上樓的速度是每秒3—5米，而人上樓的速度是每秒0.5米。

九、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房內(nèi)花瓶、水壺、金魚缸里的水打濕衣服、布類等掩住口鼻。帶嬰兒逃離時，可用濕布輕蒙在他的臉上，一手抱著他，一手著地抓行逃出。

十、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。特別是在住戶多的大樓及旅館里，采用這一措施，使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內(nèi)，不致迅速蔓延，能為本人和大家贏得寶貴時間。

三、作業(yè)：

參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動

安全教育課----防火自救

第二課時

一、教學目標：

1。通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法； 2。提高學生的自救意識。

二、教學內(nèi)容：

（一）匯報家庭火災隱患調(diào)查結(jié)果強化安全意識。

（二）展示幻燈片學習自救知識 幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學生在校內(nèi)考察逃生路線：a)制作逃生路線圖b)制作逃生路標

（五）深入學習火場逃生十三訣

第一訣：逃生預演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險地，不貪財物。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

（六）組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區(qū)

三、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報。安全教育課----防火自救

第三課時

一、教學目標

通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。

二、教學內(nèi)容： 逃生演練 要求：

一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。

二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。

三、放置火災道具。

四、察看逃生線路。

五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

三、小結(jié) 略。

四、作業(yè)