第一篇：成人家書

吾兒：

十八歲，意味著告別少年時代，步入成人的行列，從此以后，你將享有憲法賦予的權(quán)利，也要履行憲法所規(guī)定的義務(wù)。成人，意味著你有了擔(dān)當(dāng)。你長大成人了。十八年來，父母最大的愿望就是看見你健康成長，期盼你身心健康，快樂學(xué)習(xí)！

十八年，看到你漸漸地長大成熟，在許多方面超過了父母的希望，比如，你的懂事：記得在北京游玩時，幼小的你給媽媽擋車，找座位；小學(xué)四年級放學(xué)后，在去吉的堡的公交車上，讓司機(jī)叔叔給你打開燈，好在司機(jī)旁邊的駕駛蓋上寫作業(yè)，以至于司機(jī)深受感動，勸說車上乘客保持安靜，讓車下的人打卡后從后門上車，還你一個學(xué)習(xí)的氛圍；在山西平遙古鎮(zhèn)游覽時，你一直攙著腿腳不很方便的外婆，那個情景我們現(xiàn)在還歷歷在目。你的英語水平近來提高了不少，各科成績比先前進(jìn)步了許多。這說明你有潛力，只要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏，按現(xiàn)在的學(xué)習(xí)思路走下去，爸媽相信你會更好！

看到你的每一個進(jìn)步，看到你的日臻成熟，爸媽著實心感欣慰。

一路走來，父母呵護(hù)引導(dǎo)教育你，避免你少走彎路。而在這同時，也是父母再提高的過程，父母不是全知全能，難免有做不到或做不好的地方，希望你能諒解。

今天，是你一生最有紀(jì)念意義的成人禮！是你人生一座重要的里程牌！因為從今天起，你就是一個大人了！這意味著你快要結(jié)束高中 1 學(xué)業(yè)，向著大學(xué)的殿堂挺進(jìn)；意味著你將獨立地生活、學(xué)習(xí)和工作。爸爸媽媽希望你以后能戰(zhàn)勝困難、快快成才！

兒子，因為有你，使我們體會到了生命的完整與延續(xù)；因為有你，我們體會到了為人父母的快樂；因為有你，我們也體會到了為人父母的責(zé)任和義務(wù)。十八年來，我們共同努力著：爭取做個稱職的父母；你也努力著：做一名懂事的孩子。今天我們都為自己慶幸，因為實踐了，我們知足了。

兒子，成人固然是件值得慶祝的事，但這也意味著你要承擔(dān)社會的責(zé)任和對家庭的責(zé)任。對自己所做的事情要有擔(dān)當(dāng)了，今天可實現(xiàn)成人禮，但成熟不可能一夜之間完成。如何規(guī)劃自己今后的人生還要靠你自己。

爸媽在這里只想囑托你幾個方面：

熱愛生活、養(yǎng)成良好的生活好習(xí)慣。其中包括生活有規(guī)律、飲食要健康、經(jīng)常參加體育鍛煉，但一生要認(rèn)真執(zhí)行，要有毅力，只有做到這些，才能健康生活一輩子，切記！

學(xué)會感恩與回報、寬容與理解、助人與善良、知足與放棄、謙虛與真誠、堅強(qiáng)與執(zhí)著，要善待家人，善待你的爺爺奶奶和兩個弟弟，……俗話說：送人玫瑰，手留余香，學(xué)會盡力幫助那些我們周圍需要幫助的人，感謝曾經(jīng)幫助過我們的人，你會從中得到快樂。

要站在對方的角度考慮問題，而不是遇事以己為中心，要識大體顧大局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點，用心體會吃虧是福的含義所在。

人生是一種生命的輪回、一種愛的輪回。爸爸媽媽對你的愛不求回報，但爸爸媽媽衷心希望，希望你能很好的將愛回饋給長輩、傳遞至晚輩!生活中不只是鮮花，無論遇到什么困難和挫折，要正確面對，尋求解決問題的辦法，學(xué)會換位思考，理解別人，寬慰自己，無論做人做事，謙虛為先，謹(jǐn)慎做事。

調(diào)整心態(tài)，靜心、安心、細(xì)心、專心，好好走完高中最后這一段精彩的路程，給自己小初高中階段畫上一個完美的句點。

面對十八歲后的每一次挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，你都需全身心地投入，向著既定的目標(biāo)前行，頭腦清醒，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑。你面前第一個挑戰(zhàn)就是高考，你要充滿自信和樂觀，智慧就在你的胸中，充滿信心、力量和希冀，把煩惱和無奈拋給昨天。

我們要大聲地告訴你，行勝于言，無論高考結(jié)果怎樣，只要努力了，青春無悔！

很小的時候我們就把你作為一個成年的大人來對待了，意識到你是一個自主的生命，獨立的思想，應(yīng)該享有尊嚴(yán)。

爸媽一直是和你平等的交流和溝通，把你作為朋友，你是否領(lǐng)略我們的心意呢？

“授之以魚不如授之以漁”。我們希望兒子未來的生活無比美好，學(xué)會用真誠的簡單，能把復(fù)雜活簡單了，就是高人。

在任何時候都要堅信：“方法會比困難多一點”；學(xué)會堅強(qiáng)與執(zhí)著，在漫長的人生旅途中，或許會經(jīng)歷意想不到的坎坷，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅強(qiáng)與執(zhí)著的人。

不要試圖結(jié)交一個完美的朋友，也不要希望交到很多朋友，好的朋友不用很多，要交對自已身心受益和懂你的朋友。無論做人或做事，都要虛心在先，以情動人，以心感人。

知足與放棄。這是做事的良方。凡事不可走極端，無論任何事，都會找到滿意的一點，這就是知足；而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅信：“無為者，無所不為”，品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含義！

祝愿吾兒健康、快樂成長！你是爸媽心中一份永遠(yuǎn)的牽掛。最后爸爸媽媽還要再附上一句話：今生有你足矣！！深愛你的爸爸媽媽 二〇一二年三月五日

第二篇：傅雷家書讀后感---先成人，后成才

傅雷家書讀后感---先成人，后成才

孟母三遷，三娘教子，岳母刺字等育子心得古來有之，新時期如何教育孩子？作為母親，我一直在書籍、課堂中尋找答案，剛好女兒學(xué)校推薦親子共讀《傅雷家書》，我就搭上這班車，聽傅雷侃侃而談，感受默默溫情的父愛，體會父愛如山，母愛如水的真諦。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，我由后記得知，傅雷12年給孩子寫了356封家書，1個月平均2封家書，在家書中，他談音樂、藝術(shù)、做人等道理，為孩子指明道路。他在家書中多次提到傅聰不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意心理健康，讓我驚訝不已。我看看書信寫于1955年，距今已59年，從這點看出，傅雷的前沿思想，不僅要孩子身體健康，還要心理健康，相比 現(xiàn)在很多家長要成熟很多。

回想一下，為什么現(xiàn)在生活越來越好，卻有更多的孩子選擇自殺，離開塵世，像《那些不能告訴大人的事》中的七七，她像扔一塊破抹布一樣，把自己從家里的陽臺輕飄飄的扔了下去，這僅僅是她講的刺激嗎？

我的心很疼，不僅僅為孩子，也為家長。社會發(fā)展到現(xiàn)在，為什么人們沒有敬畏生命的思想？家長在社會的環(huán)境中，眼光僅僅停留在學(xué)習(xí)成績上，忽視周圍的一切。孝經(jīng)有云：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。現(xiàn)在有多少家長會用傳統(tǒng)文化教育孩子，橫流的物欲，遮住了我們的眼光，孩子成了我們的延續(xù)品，實現(xiàn)自己的愿望，而不是孩子的愿望。誠然我也曾是這樣的一名母親，在與女兒的相處中我慢慢看到了那個失落的自己，我知道女兒是獨立的個體，我不能主宰她的想法，但我會陪著她慢慢前行。

記得看過一部很棒的電影《美麗人生》，他講述二戰(zhàn)期間，在納粹勢力的籠罩下，身為猶太人的父子被送往集中營，在這個完全沒有盼望的世界里，父親憑著愛和幽默感，讓兒子的每一天都活得開心，活得有盼望。父親在遭納粹處決前，兒子從木箱縫隙中窺見士兵用槍頂著父親的后背，準(zhǔn)備要槍斃他，但父親仍露出一副得意洋洋的表情，大踏步地向前走，還扮作跟兒子玩游戲的樣子。直到臨死前，父親仍要為孩子留下一個美麗的回憶，真叫人笑中帶淚。這位父親用愛為孩子撐起了一片藍(lán)天，也為我打開了一扇窗，亦如傅雷對我的啟示：

第一、對待孩子，不要溺愛。如今的獨生子女，大多都是家里重點保護(hù)對象，父母說不得、罵不得、打不得，形成他們?nèi)涡浴缘馈⒆运降刃愿裉攸c，他們宣揚(yáng)個性，隨性而發(fā)，從不考慮后果，復(fù)旦大學(xué)投毒案，僅僅因為看別人不順眼，就能殘害生命，看后不僅讓人心寒。是什么原因形成這樣的性格？雖是天之驕子又能如何？

第二、對待孩子，不要使用家庭暴力。從精神分析的角度來看，成人的心理陰影大多來自童年的創(chuàng)傷，在18歲人格沒有形成時，抓住關(guān)鍵期，還能修復(fù)，錯過關(guān)鍵期，很難修復(fù)。傅雷在家書中寫道，“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向你媽媽說，人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！”看到這里，我對照自身，何嘗不是用棍棒底下出孝子的思想，對待女兒，我認(rèn)為女兒不聽話，就打罵女兒，傳承上輩的教養(yǎng)方式，使女兒幼小的心靈受到傷害，我考慮到女兒的感受了嗎？我否定、指責(zé)孩子，傳輸負(fù)面的能量，考慮到女兒感受了嗎？我總說愛女兒，指責(zé)、打罵就是愛的方式嗎？我們總用“愛”做自己的擋箭牌，殊不知自己并不懂愛，不懂如何為人母？誰又能說藥家鑫、馬加爵的父母不愛自己的孩子呢？

第三、對待孩子，像朋友般相處。說起家書，我在女兒六歲時，經(jīng)常給她寫信，在信中傾訴感言，直到女兒十一歲，我才意識到錯誤，我總是忙自己的事情，很少停下腳步，陪伴女兒，我認(rèn)為物質(zhì)滿足就是合格，后來發(fā)現(xiàn)父母不僅要做物質(zhì)上的保姆，更要做精神上的朋友。跟她聊聊八卦新聞，聽她說說學(xué)校的事情，沒事戲耍打鬧，享受陪伴的時光，我們有沒有想過孩子能陪我們多久？

第四、對待孩子，培養(yǎng)感恩之心。女兒是我播種的一顆種子，我想任其自然成長，帶她接觸大自然、參觀博物館，欣賞音樂會，做做志愿者，多一些歷練，多一些經(jīng)歷，從不同的角度，觀察生活，體驗生活，像黑幼龍先生提出慢養(yǎng)，潤物細(xì)無聲，積極滲入正向的態(tài)度，教育孩子具有一顆感恩的心，給孩子更多空間，學(xué)會自立、自強(qiáng)，形成一個好性格。正如女兒在學(xué)校黑板報所寫“我不是最優(yōu)秀的，但我是最認(rèn)真的”，認(rèn)真的品質(zhì)會伴隨她一生，我想女兒會找到自己感興趣的地方，我會慢慢減少焦慮，陪伴她一起走。

傅雷在《傅雷家書》中寫到“第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂家，最后才是鋼琴家”，這將是我的座右銘，先成人，后成才，父母先成長，孩子才會快樂成長，女兒的快樂，也是我的快樂……

第三篇：家書

家書范文

1、給父母的一封家書

親愛的爸、媽: 你們好！長這么大沒有以這種方式和你們聊天,感覺怪怪的,實質(zhì)卻很真實。有很多平時當(dāng)著面的時候不能講出來的話，現(xiàn)在我決定寫這封信對你們說說我想對你們說的心里話。

爸爸、媽媽,我感謝你們養(yǎng)育了我,這份恩情是我一輩子還不清也還不了的.我不會忘了生活中你們對我的點點滴滴。還記得，在我無措彷徨時你們?yōu)槲抑该髑胺降穆?睡覺時你們?yōu)槲疑w的被子;哭泣的時候你們告誡我男兒有淚不輕彈、要堅強(qiáng)??有太多的太多，深深的印記在我的腦海之中。

如今我長大了，我來到了人生的又一個起點——中專。雖然在成長的道路上走得挺辛苦，但我無怨無悔，更不會怨恨你們，抱怨自己是農(nóng)村來的。因為我知道，每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的。我也知道，為了我你們也付出了很多很多

現(xiàn)在，我在學(xué)校會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，不會再向以前那樣不懂事了，我現(xiàn)在長大了，會用自己的實際行動來證明給你們看，你們的兒子不會給你們丟臉的。我在這里也過的很好，你們不用擔(dān)心我，反倒是你們，要多注意身體，別太累了。

有些東西用言語是不足已表達(dá)的，但還是想告訴你們：爸爸、媽媽——我愛你們，用心的愛，你們辛苦了。如果有來生，即使你們還是一樣的貧窮，我也一樣要做你們的兒子！太多太多的話，永遠(yuǎn)也講不完，下次再與父母詳聊。

兒：康

2012年05月26日

2、給家人的一封信

親愛的爸爸媽媽：

你們好！女兒在學(xué)校生活得很愉快。你們最近一直很辛苦，要多注意休息。

你們眼見著女兒從一個不懂事小丫頭長成了大姑娘，心里是不是有一種欣慰感呢？上了中學(xué)，我漸漸離開你們的懷抱，開始了獨立的生活。在學(xué)校中，什么事情都要自己干，既忙碌又勞累，第一次感到，父母在自己身邊是一件多么幸福的事情！自從第一天住校開始，我深刻體會出什么叫做思念。每天晚上我很晚才會睡著，你們的面孔總會浮現(xiàn)在我的眼前，朝著我微笑。這使我更加盼望周六可以回家。

不過，住校讓我變得更堅強(qiáng)，讓我學(xué)會怎樣與人相處。從小，你們就叫我要自己的事情自己做，所以很早我就學(xué)會了干家務(wù)，自己的事情也能很快很好的完成。現(xiàn)在，我住校了，就比別人輕松的多。爸爸媽媽，謝謝你們！

媽媽，雖然我和你今天鬧了點不愉快，但我是愛你的。你基本上每個星期會到學(xué)校看我

一次，你可能不知道，我的心里是多么興奮、多么愉悅！只要一看到你，我就會很開心，所有令我悲傷的事情都會一掃而光。當(dāng)我看到你臉上的皺紋，頭上的白發(fā)時，我充滿了愧疚感。我知道，我在慢慢長大，而你在慢慢變老。你的皺紋，你的白發(fā)，是我?guī)淼摹Ｄ憬o了我無盡愛，我卻總是不懂得珍惜，總覺得是應(yīng)該的。可我從來都沒有想過，媽媽有一天會離開我的，而我，不能老是當(dāng)向媽媽撒嬌的孩子。媽媽，每當(dāng)我快樂的時候，你會陪著我一起笑；當(dāng)我傷心的時候，你會帶給我安慰；當(dāng)我犯錯誤的時候，你會毫不留情的批評我，指出我存在的不足??你是我的第一位老師，是我的好媽媽。

爸爸，你留給我的印象既嚴(yán)厲又慈愛。我知道，你和媽媽整天為了我，為了這個家忙碌著。你經(jīng)常出差，也為此累得身體不好，血壓偏高。每次出差回來，你總是一臉的疲憊，媽媽說，你總是為了趕時間，連夜開車，而且也不能好好休息。親愛的爸爸，你教我細(xì)節(jié)決定成敗，可對于自己，卻總是那么馬虎。記得低年級的時候，我對奧數(shù)沒有一點的概念，看到了題目都不知道從何下手。是你，教給我數(shù)學(xué)知識，讓我攻克了一道道數(shù)學(xué)難題。每當(dāng)我做對了一題，你比我還高興。爸爸，我愛你！

雖然現(xiàn)在我還沒有完全適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境，但我會努力的，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，決不放松，決不會辜負(fù)你們對我的期望。爸爸媽媽，等著我的好消息吧！祝爸爸媽媽身體健康，事業(yè)一帆風(fēng)順，天天開心！

你們的女兒：黃方瑩

2006年9月24日

3、給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！我寫信給您，您一定會很驚訝。我藉此特別的方式對您說說我的心里話。媽媽，每當(dāng)我看見您那憔悴的面孔，就想起您對我無限的母愛。記得從我四歲起，爸爸就長期在外地工作，很少回家。您就把接送我上幼兒園、煮飯、洗碗、洗衣服、疊被子等等的家務(wù)全都包在身上。媽媽，您為了不影響工作，您只得每天起早摸黑地完成所有的家務(wù)和照顧好我。您能做到工作、家庭兩不誤，可真不容易。我能一天一天地健康成長，都凝聚了您無限的心血。媽媽，我真的佩服您！媽媽，您還記得嗎？在我第一天走進(jìn)校門的時候，您的心情是多么的緊張，像怕我會受到傷害似的，每次放學(xué)回到家您總是嘮嘮叨叨，問這問那的，沒有十多分鐘也不會停下來。聽得我心煩，但我又不敢吭聲。媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)是17歲的大人了，您還為我的學(xué)習(xí)百般操心。每次我測驗，考試得九十多分，你卻不滿意，還不時地給我施加壓力，非要個滿分您才滿意。所以一有空，您又到書店找一大堆《作文寶典》、《分類日記》、《奧林匹克數(shù)學(xué)題》等課外書讓我看，使我連假日休息放松一下的時間都沒有。我知道您這都是為我好，但我還是請求您留一點讓我自主活動的時間，好嗎？

媽媽，“十·一”節(jié)快到了，在這“十·一”節(jié)長假期里，您休息一下吧！讓您的寶貝兒子為您分擔(dān)一些家務(wù)，為您煮一頓飯，讓您知道您的兒子已經(jīng)長大了，好不好？媽媽，您的身體不太好，要注意休息，保重身體，也要關(guān)心一下您自己。在這里我想說一句：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！”祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮

兒子：皓彬2012/9/19

4、誰解家書味

夜落月懸，獨對孤燈，我靜靜撕開那信封，鋪平。

我總愛望那綠綠的郵筒，總愛去收發(fā)室去找我的家書，在那重重疊疊的牽絆和祝福里去認(rèn)領(lǐng)屬于我的那一份。我珍祝那安靜的一刻，我不忍失去那自古至今家書所承載的內(nèi)涵。

臺灣作家林清玄說他的母親每周給他寄一封信，每次的結(jié)尾都是“寒霜露重，望君保重。”簡簡單單的八個字卻成了林清玄眼中最動人的字眼，因為其中豐沛的愛，因為那剪不斷的掛念，家書成了心的紐帶，哪怕霜寒露重，我們亦可相互溫暖。

翻開《傅雷家書》，我讀出一顆深刻卻細(xì)膩的心，一向暴躁的傅雷，在家信中雖常是教誨，但嚴(yán)厲的背后，更多的是一份血濃于水的關(guān)愛，能聽見遠(yuǎn)及天涯的那聲噓寒問暖，亦是人生一大幸事吧！

家書不僅飽含溫情，更是一次親切的交談，一次心聲的吐露，金圣嘆在臨死前留下的最后一封家書：“字付大兒春，咸菜與黃豆同吃，大有核桃滋味，此語一傳，我無憾矣。”

瀟灑才子金圣嘆在死前亦不忘開玩笑，給那些想看他泣訴的小人留下最睿智的諷刺，此中的滋味誰解?誰從他踽踽獨行的背影中讀出那辛酸與寂寥？我想定是有的，定有人去認(rèn)領(lǐng)那顆高貴的靈魂。

黃永玉收到叔父的來信，雖在咸寧改造，他卻說：“這兒的荷花真美。”他的叔父不是別人，正是在文革間寫下的《中國服裝史》的沈從文，這家書，是高潔情懷的吟哦，在其中我們讀出了大師的從容。

最令我動容的家書是黃花崗七十二烈士之一林覺民的《與妻書》，他告訴妻子他有多愛她，告訴她他必須離開，為了千千萬萬人都可以像他們那樣相愛、那樣幸福，這是情絲包裹的家書，這是一戰(zhàn)士明志的家書，這更是用生命傳遞愛的家書，他那不識字的妻子在用顫抖的手撫摸那信的時候，定是會哭成了淚人又擦干淚光下去的。

而現(xiàn)在呢？在信息滿天飛的時候，當(dāng)電子郵件穿越地球村的時候，當(dāng)電話安到家家戶戶的時候，誰又能靜下心來讀一封跋山涉水，風(fēng)塵仆仆的信呢？喬治·默里迪斯在《森林的挽歌》中寫道：“我們奔走，像相互追逐的行云，我行走了，像松果一樣墜落。”我們不僅失掉家信，更失掉一種情懷。

可我愿接你回來，為你撣落沾染的塵埃，與你獨對孤燈，我的家信。

5、給老媽的一封信 母親：

您還好嗎？

黯鄉(xiāng)魂，追旅思。如今，獨處異地的我，已是滿腹鄉(xiāng)愁。然而，當(dāng)我?guī)е鴿M腔愁緒而獨上高樓時，卻發(fā)現(xiàn)明月依舊和我當(dāng)年離開時一樣皎潔。圓月，孤人，如此情景，又怎不讓人觸目傷懷？月是故鄉(xiāng)明。母親啊，此時的您，是否和我一樣，仰望明月，欲托明月寄千相思呢？

時間消逝了一切，就連剛才的圓月也有些殘缺。但我深知，時間的流逝，只會讓您對我的愛，如陳年老酒般越飲越淳。

橙黃色的光籠罩了小城，稀稀疏疏的星點也依布被卷上了天穹。然而，一位白發(fā)蒼蒼的老人卻靜靜地守候在屋外，手中緊握著一碗清茶，眼神漠漠地望向遠(yuǎn)方??母親啊，是您嗎？是您依舊跟從前一樣，在傍晚時分等待著兒的歸來？是您依舊跟從前一樣，渴望兒在歸來時，接過您手中的清茶，一飲而盡？

母親，您還記得我第一次喝清茶嗎？

橙黃的燈光下，我的筆在稿紙上沙沙地寫著。當(dāng)時的我，因與一次大獎失之交臂，便固執(zhí)地認(rèn)為這個世界一片灰暗，倔強(qiáng)地把自己捆鎖在文字之中。然而，您卻悄悄地走進(jìn)了我的房間，靜靜地把一碗清茶放在我的桌前，而您當(dāng)時說得那一句話，我想，我永遠(yuǎn)都會記得：“孩子，其實做人就要和這茶里的芯一樣，不管是漂起來也好，沉下去也罷，都應(yīng)保持一顆平和的心。”

平和的心？是的，人生本就是由成功與失敗交織而成，就如這芯兒一般，但，只要你擁有一顆平和的心，那么，即使你是沉落谷底還是沖破云宵，都會發(fā)覺：這個世界依舊是如此美好。

就是因為您的一句話，使得我找到了自己的方向。也從那以后，每天傍晚，您都要為我泡上一碗清茶，等待著我放學(xué)后，親手交給我。

此時的我，手中緊握著的是您托人，從家鄉(xiāng)給我?guī)淼男緝核莸牟琛Ｇ迩鍦\淺，卻又包含著那無語的愛。母親啊，其實我就是那茶里的嫩芯兒，而您，就是那用愛時時包圍芯兒的沸水啊！

不知為何，最近夢里瞧見的都是您為我泡茶時的身影。如今的我，雖身處大城，身邊來往的人不少，可是，又有誰，能與您一樣日日為我泡茶呢？想到此，我已淚流滿面。

6、給家人的一封信 親愛的爸爸、媽媽：

你們好！

十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養(yǎng)、照顧我。盡管這是一個沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小時候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片仿佛流轉(zhuǎn)，早已是熱淚盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機(jī)會享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。感謝爸爸媽媽，是你們在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細(xì)心的呵護(hù)與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了你們無數(shù)的酸甜苦辣。你們常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

你們教會我??我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲螅驗槟銈儗ξ业亩髑槭遣淮嬖谧畲笈c最小的。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的??我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應(yīng)從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸??常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今后的日子里我一定會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最樸實的話：“爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒一定會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自己真的長大了！”

祝：

父母身體健康，長命百歲！

愛你的女兒：瓊 2012年9月19日

一封家書的格式

寫作目的：

1、了解書信的格式。

2、寫作文能做到有條有理。教學(xué)過程：

一、寫作指導(dǎo)：

1、講解書信的格式：

稱呼頂格寫；正文空兩格；祝頌語：“此致”空兩格，“敬禮”頂格寫。

“祝”空兩格，“身體健康”之類頂格寫。

信封：收信人郵編及地址寫在左上角，收信人寫在正中，寄信人地址及郵編寫在右下角。注意：收信人后可跟同志、先生、女士等稱呼，這給是郵遞員讀的，不可跟“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼語。

2、寫信要有條理：一節(jié)用來表達(dá)一層意思。每層意思之間要有聯(lián)系的語言。

3、討論書信的內(nèi)容。

（1）匯報最近一段時間的學(xué)習(xí)生活情況。

（2）回顧與家人在一起的溫馨的日子，抒發(fā)自己的感想。（3）介紹學(xué)校的概況。

（4）告訴家人自己在生活及學(xué)習(xí)中遇到的困難，及思想動態(tài)。（5）述說過去的往事。

4、范文示例：

（一）給爸爸媽媽的一封信 老爸老媽：

你們好嗎？

今天是中秋節(jié)，一個團(tuán)圓喜慶的日子，但我們卻分處異地，我很傷感。范仲淹詩云：“年年今夜，月華如練，長是人千里。”我在輕吟著，不知你們是否也在默念著，這便是一種思念了，是節(jié)日里親情間所特有的那種思念，你們哭了嗎？那就不好了，其實思念又何嘗不是一種感情的升華呢？我們很快就會重新圍坐在一起，吃飯、聊天、看電視，一家人嘛，總能重逢的。

其實我也不過是在安慰自己罷了，我又怎能不想念你們呢？大概我此時此刻的感情已非“思念”一詞所能詮釋得了了。晚上我做夢夢見你們。在夢中，你們說你們是如何如何想見到我而不是一張一張的家書。但我不能把自己塞進(jìn)郵筒里，被綠色的郵車?yán)丶胰ァ?/p>

有一道屏障架設(shè)在我們中間，看不到、摸不著，但我們時時刻刻都能感覺到它的存在，這不僅僅是一道空間的屏障，更是一道時間的屏障，或許空間可以穿越，但時間是不可逾越的，我只能等待，在思念之中，我們互相等待著。

對嗎？爸爸。對嗎？媽媽。

又是中秋了，你們前些日子給我送來的月餅我舍不得分給舍友們吃，爸爸媽媽對孩子的愛應(yīng)該是自私的，不對嗎？我喜歡這份自私的愛，她讓我沉醉。

我是幸福的，因為我得到了你們那份自私的愛，專著的愛。

但最終，我還是把月餅分給他們了，我想這樣可以讓你們的愛隨著兒子的友誼而升華。

月亮不知什么時候躲進(jìn)了高高的樹影后面，但中秋之夜即便看不到那輪皓月，心中還是會涌起一股思念。我不停的自問：“爸爸媽媽在干什么？姥姥在干什么？還有好多我認(rèn)識但看不到的人，他們都在干什么？”問來問去，苦苦一笑，真的

第四篇：家書

好家風(fēng)伴我成長

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。爸爸的文化程度在現(xiàn)在來說，不算高。但他對我成長歷程中的影響卻是不可替代的。爸爸生性正直、倔強(qiáng)，“寧愿站著死，不愿跪著生。”。而且很好的遺傳了他的這一特點。在問題面前，只要我是對的，我一定會據(jù)理力爭，不愿意隨波逐流。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高

第五篇：《家書》

好，同學(xué)們，我們開始上課

那在學(xué)習(xí)新課之前呢，老師給大家放一首歌曲，大家在聆聽的過程中呢仔細(xì)感受歌曲中的情感。

那我來找位同學(xué)來談?wù)勀懵犕赀@首歌曲后的感受

說的很好，請坐。這首歌呢是遠(yuǎn)方的游子寫給父母的一封信，名字叫做《一封家書》。大家都可以感受到，歌詞的字里行間都流露著兒女對父母的牽掛以及長大的兒女對家的依戀，那么今天我們要講的課文呢也是一封家書，不過不同的是，它是一位父親寫給兒子的信，就讓我們一起來體會一位父親獨特而真摯的父愛。板書

哪位同學(xué)根據(jù)課前預(yù)習(xí)為大家介紹一下作者傅雷以及《傅雷家書》

很好，介紹的很充分?本文呢是作者寫給他引以為傲的兒子傅聰?shù)模敲搓P(guān)于傅聰我們又需要了解哪些呢？我們一起來看大屏幕.有人說這是一封既普通而又不尋常的家書，下面就讓我們對這封家書進(jìn)行賞析，看看這位父親在信里都對孩子說了些什么，它究竟普通在哪里又不尋常在哪里呢？ 首先我們看“親愛的孩子”

我們看文章“你回來了，又走了；許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著你，你是不會感到寂寞的；我們卻是靜下來，慢慢的回復(fù)我們單調(diào)的生活，和過去的歡會與忙亂對比之下，不免一片空虛，——昨兒整整一天若有所失。”這幾句話都交代了什么啊 ？

對，交代了一個背景，是在兒子傅聰短暫休假后再次離開父母、離開祖國后作者所寫。

我們還能看出什么啊，設(shè)身處地的想象一下，兒子很久沒回來了，短暫放假后又要離開，此時父母的感受？

很好，作者同一般父親一樣，此時此刻的心情是不舍的、難過的、矛盾的。舍不得兒子離開，可是又不得不送兒子離開

我們接下來看課文“孩子，你一天天的在進(jìn)步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步，我愈來愈來愛你了”我們先看到這兒，作為父親看到兒子在一點點進(jìn)步，說明了父親對兒子的關(guān)注，心中一定是驕傲的是自豪的，父親說“我愈來愈愛你了”，作為我們自己，自己的父母會不會把愛你這樣的話掛在嘴邊呢

恩，對，一般我們的父母都不善于表達(dá)，他們會默默的為我們付出，很少會說你真棒，我愛你這樣的話，這也說明了，文中的這對父子的不尋常之處，我們來看看他愈來愈愛傅聰?shù)脑蚴鞘裁矗磕奈煌瑢W(xué)來找一下？

很好，找的很準(zhǔn)確，我們看這幾句話有些生澀啊，我們一層一層分析，第一層，骨肉之情，血緣親情。這就是說僅僅是因為你是我的孩子，每個父母都愛自己的孩子，這是很普通的理由，接下來我們看

是因為什么呢？

“因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你”這是因為對才華、對藝術(shù)的愛而愛傅聰。

我們看“正因為我愛一切的才華，愛一切的藝術(shù)品，所以我也把你當(dāng)做一般的才華（離開骨肉關(guān)系），當(dāng)做一件珍貴的藝術(shù)品而愛你” 這話你怎么理解呢？結(jié)合課文說說

恩，說的很好，我們看，作者愛一切的才華、愛一切的藝術(shù)品，具有一種普遍性，脫離開骨肉親情，作者本身是喜歡有才華的人，喜歡藝術(shù)品的，所以作者愛傅聰。然而離開這種普遍性不談，藝術(shù)品可以復(fù)制，但是傅聰，是作者的兒子，他是特殊的，他是獨一無二的，這么有才華，這么優(yōu)秀，讓作者引以為傲，因此作者把傅聰視作一件珍貴的藝術(shù)品。

于是作者又說了什么？“你得千萬愛護(hù)自己，愛護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品！”體現(xiàn)了什么？

很好，父親叮囑兒子要珍愛生命，體現(xiàn)了父親對兒子熾熱的愛。我們接下來看“遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們——連你自己在內(nèi)——對藝術(shù)的愛” 對于這句話你是怎么理解的？

我們注意到了，這句話中有兩個破折號，它的作用是什么呢？

對，是解釋說明的作用，有點類似于括號，但是括號里的內(nèi)容只是注釋，不需要讀出來，而破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，需要讀出來。我們看，作者是在解釋說明“我們”一定是包含傅聰?shù)模缓罂春竺嬉粋€“藝術(shù)”是單純指藝術(shù)本身嗎？

對，這個詞具有兩層意思，一個是藝術(shù)本身，做一切事情都要以藝術(shù)至上為原則。另一個是傅雷夫婦把傅聰視作藝術(shù)。那么這句話也就可以理解為，作者在叮囑傅聰，做任何事任何決定時都要謹(jǐn)慎、考慮周全，對自己負(fù)責(zé)對父母負(fù)責(zé)。是啊，身體發(fā)膚，受之父母.我們回顧一下，作者呢把握每次和兒子交流的機(jī)會，給予兒子關(guān)心和期望，同時向他昭示更高的人生境界，可謂是中國父母的典范，我們可以把它概括為盡職的父親。