第一篇：名人傳讀后感500字

篇一：名人傳讀后感500字 名人傳讀后感500字

篇一：名人傳>讀后感500字

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的>故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的>培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的>幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很>孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的>勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

篇二：名人傳讀后感500字

曾經(jīng)，我是多么渴望成為一個(gè)舉世聞名的偉人，領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會(huì)；有多少次，我總想和愛迪生一樣，發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品；也想像貝多芬一樣其實(shí)耳朵聽不見，也能創(chuàng)作出不朽的曲子，更崇拜比爾·蓋茨，連大學(xué)都沒讀完，就可以制作出舉世無(wú)雙的“微軟”，成為一位成功的商人。那時(shí)的我總覺得成功很簡(jiǎn)單，做名人，也是那么容易直到我翻開名人傳，才改變我心中的想法。

古往今來(lái)，傳記幾乎都是記載名人豐功偉績(jī)的，而名人傳卻恰恰相反，它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦，掙扎與矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿貧困，憂慮，孤獨(dú)與辛勞，即使是名人也不例外，有時(shí)他們的工作條件十分惡劣的，就如貝多芬的屋子亂七八糟的，可這卻是他找回了靈感，這正不是我們當(dāng)今社會(huì)年輕人們的需求嗎？ 英雄的偉大不全部在于他們的體格，而是心中的品德，書中的三個(gè)偉人，他們?yōu)榱巳祟惱硐氲氖聵I(yè)而奮斗著，這一奮斗，就是一輩子了，最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過愛情的甜美與幸福，貝多芬雖在社會(huì)上頗受歡迎，但知道他失聰?shù)娜藚s寥寥無(wú)幾；也有幾人知曉雕塑家米開朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵，可卻照樣樂觀的面對(duì)一切；又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會(huì)的壓迫，不與世俗同流合污，放棄了無(wú)數(shù)人渴望的貴族生活，他們?yōu)榱说牟皇敲切撵`的永恒與偉大。

篇三：名人傳讀后感500字

在這個(gè)假期里，我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書說的是三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過。這是多么令人敬仰啊！

《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會(huì)這個(gè)假期讓我>收獲最多的一本書。

篇四：名人傳讀后感500字

這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心。現(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自己在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不同，他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那>溫暖的家中過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟?，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過分怨天尤人！人類中優(yōu)秀分子是怎么生活的，讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢(mèng)幻，但既然他們過來(lái)了，我們同樣也能過來(lái)。

再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣，我們也要加油，一起為成功的喜悅而奮斗！篇二：《名人傳》讀后感500字 《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎?！?確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)，我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的。“人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí)，父親便急于想開發(fā)他的音樂天分，最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴！” 羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢？我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。

除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰?！?/p>

我從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??” 任寒陽(yáng) 于09.01.30篇三：名人傳讀后感500字 名人傳讀后感500字

本書的首位譯者傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！薄组_朗琪羅 “我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰

“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！名人傳讀后感500字

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。

在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí)，他卻聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵。一個(gè)以音樂為一生的音樂家來(lái)說，這是比死還要痛苦的折磨，但他并沒有屈服于命運(yùn)，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品?所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神，面對(duì)困難，絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。名人傳讀后感500字 閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在18xx年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。篇四：《名人傳》讀后感500字 只要有信心，努力，一切可以改變?！睹藗鳌纷x后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響 在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處 著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引 引言是這樣說的：一個(gè)不幸的人 貧窮、殘廢、孤獨(dú) 由痛苦造成的人 世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂 好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生 可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎

確實(shí)

用痛苦換來(lái)歡樂正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在 生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈 他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢∝惗喾胰新返戮S希?馮?貝多芬.貝多芬的童年是痛苦的

人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些 惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上 他失去了最親愛的母親 貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！羅曼?羅蘭稱他們?yōu)橛⑿垡愿腥朔胃墓P墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷 那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想 只有克服苦難的壯烈的悲劇 才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn) 努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候 應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣 不再怨天尤人 要堅(jiān)定自己的信仰

我從《名人傳》中得到的啟示是 惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神 才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......任寒陽(yáng) 于09.01.30

第二篇：名人傳讀后感500字

名人傳讀后感500字

《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給

予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎。” 確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)，我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的。“人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí)，父親便急于想開發(fā)他的音樂天分，最后以至于使用暴力迫使

貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢？我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。

除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰?！?/p>

我從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟

有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”

任寒陽(yáng)于09.01.30

名人傳讀后感500字

名人傳》讀后感

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，名人傳讀后感500字。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味

著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也

隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十

分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了，讀后感《名人傳讀后感500字》。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說，《名

人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰 的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)?！睹藗鳌纷x后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝?/p>

長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的：”一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂

好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎

” 確實(shí)

”用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫”路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的

”人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤庇⑿邸?/p>

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：”悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

”

我從《名人傳》中得到的啟示是

”惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著’我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......”

任寒陽(yáng)

于09.01.30

世上不失望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是盼望?！睹藗鳌纷x后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝?/p>

長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的：”一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂

好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎

” 確實(shí)

”用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢∝惗喾胰小甭返戮S希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的

”人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤庇⑿邸?/p>

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：”悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

”

我從《名人傳》中得到的啟示是

”惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著’我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......”

任寒陽(yáng)

于09.01.30

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝?/p>

長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的：”一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂

好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎

” 確實(shí)

”用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢∝惗喾胰小甭返戮S希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的

”人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤庇⑿邸?/p>

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：”悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

”

我從《名人傳》中得到的啟示是

”惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著’我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......”

任寒陽(yáng)

于09.01.30

第三篇：《名人傳》讀后感500字

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂

好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎

” 確實(shí)

“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的“人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?/p>

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

”

我從《名人傳》中得到的啟示是

“惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著'我不入地獄誰(shuí)入地獄'的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......”

任寒陽(yáng)

于09.01.30

第四篇：《名人傳》讀后感500字

決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄?！睹藗鳌纷x后感

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響 在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處 著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引 引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人 貧窮、殘廢、孤獨(dú) 由痛苦造成的人 世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂 好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的--那是可以總結(jié)他的一生 可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎 ” 確實(shí)

“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈 他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的

“人生對(duì)他來(lái)說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些 惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上 他失去了最親愛的母親 貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷 那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想 只有克服苦難的壯烈的悲劇 才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn) 努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候 應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣 不再怨天尤人 要堅(jiān)定自己的信仰 ”

我從《名人傳》中得到的啟示是 “惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著'我不入地獄誰(shuí)入地獄'的精神 才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......”

任寒陽(yáng) 于09.01.30

第五篇：名人傳讀后感500字

名人傳讀后感500字

篇一：名人傳>讀后感500字

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的>故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的>培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的>幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很>孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的>勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

篇二：名人傳讀后感500字

曾經(jīng)，我是多么渴望成為一個(gè)舉世聞名的偉人，領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會(huì)；有多少次，我總想和愛迪生一樣，發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品；也想像貝多芬一樣其實(shí)耳朵聽不見，也能創(chuàng)作出不朽的曲子，更崇拜比爾·蓋茨，連大學(xué)都沒讀完，就可以制作出舉世無(wú)雙的“微軟”，成為一位成功的商人。那時(shí)的我總覺得成功很簡(jiǎn)單，做名人，也是那么容易直到我翻開名人傳，才改變我心中的想法。

古往今來(lái)，傳記幾乎都是記載名人豐功偉績(jī)的，而名人傳卻恰恰相反，它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦，掙扎與矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿貧困，憂慮，孤獨(dú)與辛勞，即使是名人也不例外，有時(shí)他們的工作條件十分惡劣的，就如貝多芬的屋子亂七八糟的，可這卻是他找回了靈感，這正不是我們當(dāng)今社會(huì)年輕人們的需求嗎？

英雄的偉大不全部在于他們的體格，而是心中的品德，書中的三個(gè)偉人，他們?yōu)榱巳祟惱硐氲氖聵I(yè)而奮斗著，這一奮斗，就是一輩子了，最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過愛情的甜美與幸福，貝多芬雖在社會(huì)上頗受歡迎，但知道他失聰?shù)娜藚s寥寥無(wú)幾；也有幾人知曉雕塑家米開朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵，可卻照樣樂觀的面對(duì)一切；又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會(huì)的壓迫，不與世俗同流合污，放棄了無(wú)數(shù)人渴望的貴族生活，他們?yōu)榱说牟皇敲?，而是心靈的永恒與偉大。

我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng)，再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí)，想想三位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂觀冷靜，簡(jiǎn)直時(shí)不值一提，所以遇到困難麻煩時(shí)，第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對(duì)，去勇敢地挑戰(zhàn)！

篇三：名人傳讀后感500字

在這個(gè)假期里，我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書說的是三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過。這是多么令人敬仰?。?/p>

《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會(huì)這個(gè)假期讓我>收獲最多的一本書。

篇四：名人傳讀后感500字

這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心?，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自己在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不同，他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那>溫暖的家中過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟?，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過分怨天尤人！人類中優(yōu)秀分子是怎么生活的，讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢(mèng)幻，但既然他們過來(lái)了，我們同樣也能過來(lái)。

再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣，我們也要加油，一起為成功的喜悅而奮斗！