第一篇：關于付亞偉同志入黨現實表現的黨內民主評議記錄

關于付亞偉同志入黨現實表現的黨內民主評議記錄

時間：2012年5月28日9:00時 地點：209教室

參加人員：姜哲、李巖、韓凱、吳靜華、賀玉坤、陳武祿、高爽、郭鷺 主持人：姜哲 記錄人：郭鷺 會議記錄：

主持人：各位黨員同志，今天，我們召開黨內民主評議會議，主要是想征求一下大家對于發展付亞偉同學入黨的意見。希望大家本著對黨的事業高度負責的精神，本著實事求是的原則，請大家踴躍發言。

賀玉坤：付亞偉同學擔任學生會安全監察部部長職務。他能夠每天帶領本部門成員對教學樓和校園進行安全巡視，責任心很強，工作認真細致，為維護校園安全穩定做出了突出貢獻。我同意他入黨。

韓凱：付亞偉同學工作兢兢業業，時刻牢記自身的責任，對待校園安全檢查工作一絲不茍，有很強的責任意識。配合學生科和保衛科開展防火疏散演習等多項活動，工作熱情很高。主要缺點是性格較內向，不善于表達。

李巖：付亞偉同學入黨動機端正，入黨愿望強烈，在黨組織的培養下思想覺悟提高很快。學習目的明確，學習成績優異。工作上認真負責，具有很強的主人翁意識。我同意他入黨。

主持人：各位黨員同志們，剛才大家就發展付亞偉同志入黨都發表了自己的看法和意見，這個座談會開得很成功，對于提到的付亞偉同學的不足之處，支委會將適宜的向他本人提出來以鞭策其改正，謝謝大家。

第二篇：XX同志入黨黨內座談會記錄

邵陽學院學院第二黨支部 關于XX同志的座談會

時間：2011年4月20日 地點：EA402 參加成員：XX 記錄人：XX 主持人：XX 主要內容：

主持人發言：今天，我們召集支部分黨員同志，開個座談會，主要是想征求一下大家對于發展我系機械類機本XX班學生XX同學作為中共預備黨員發展對象的意見。XX同學在入學期間即2009年10月就已經向黨組織遞交了入黨申請書，結合其在校的表現，經支委會討論，對他有發展傾向。下面希望大家本著對黨的事業高度負責的精神，本著實事求是的原則，踴躍發表個人意見。

XX：XX同志自要求入黨以來工作兢兢業業，不怕困難，勇挑重擔，充分體現了帶頭人的作用，先鋒模范作用突出，已具備了黨員條件，我同意接收他入黨。希望在今后的工作中更加開拓進取，取得更好的成績，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志，對工作兢兢業業，不怕困難，勇挑重擔，充分體現了帶頭人的作用，先鋒模范作用突出，我同意他入黨。希望在今后的工作中更加開拓進取，取得更好的成績，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志工作認真負責，勤奮努力，思想上積極進取，隨時同黨中央保持一致；對群眾、同志很熱心，工作特別有激情，但夏旭同志過于好強，給自己安排的任務高于自己能承受的負荷，不注意休息，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志各方面都很積極，能力比較強，對大家非常熱心，對工作認真負責，只要是群眾的困難就會全力以赴去解決，有這樣的黨員為我們服務，我們很感動，我們需要這樣的人，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX給我最深的印象是比較忠厚老實，盡職盡責，在思想上進步很快，在第一年上班就寫了入黨申請書，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議吸收XX

同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，但該同志不太愛說話，溝通能力有待加強，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX：XX同志在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同志能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

XX： 我認為XX同志素質比較高，工作任勞任怨，踏踏實實，平時思想上積極向組織靠攏，我從沒見他說過什么抱怨和消極的話，我認為XX同志是一名合格的入黨積極分子。我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

主持人總結：根據以上同志們提出的意見和建議，總的來說，XX同志在各方面表現都很優秀，能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評，XX同志已經符合了一名黨員的標準，我建議吸收XX同志為中共預備黨員發展對象。

關于XX同學作為中共預備黨員發展對象的黨外群眾座談會議記錄

時間：2011年4月6日 地點：*** 參加人員：A(正式黨員)、B(職務)、C、D、E、F、G、H、I、J（一般不少于10人）記錄人：** 主持人：今天我們在這里召開座談會，主要是討論XX同學的入黨問題，下面請大家就該同學的入黨問題展開討論，充分發表意見。

A：XX同學學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求進步。團結同學，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，希望XX同學在以后的學習生活中能夠更加努力，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。B、：XX同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

C：XX同學思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

D：XX同學誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同學，樂于助人，美中不足的是與人溝通不夠多，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

E：XX同學在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

F：XX同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

G：XX同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同學能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

H：XX同學誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

I：XX同學學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

J：XX同學學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同學相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

J：XX同學學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同學能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

K：XX同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同學能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

L：XX同學各方面能力都很強，關心同學、團結同學，有很強的親和力，文藝能力突出，各方面都很積極，但XX同學鍛煉太少，讓自己超負荷工作，不懂得勞逸結合.我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

M：XX同學工作認真負責，勤奮努力，思想上積極進取，對朋友很熱心，特別有激情，但XX同學過于好強，給自己安排的任務高于自己能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

N：XX同學各方面都很積極，能力比較強，對朋友非常熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但XX同學有些浮躁，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

O：XX同學很有愛心，曾經組織過募捐活動，作為副班長，工作認真、工作能力強，學習認真、積極進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，能夠嚴于律己，寬厚待人。我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

總結：根據以上同學提出的意見和建議，總的來說，XX同學在各方面表現都很優秀，能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評，XX同志已經符合了一名黨員的標準，我推薦XX同學為中共預備黨員發展對象。

第三篇：付瑞華同志主要現實表現

付瑞華同志主要現實表現

在過去的一年，該同志通過自身努力和全局干職工的支持與配合，黨性修養上得到較好鍛煉，政策理論水平和實際工作能力均得到較大提高，工作和組織紀律上較好地發揮了一名黨員領導干部的模范帶頭作用，同時做好了本職工作和組織交辦的其他各項工作。一是能認真學習政策、理論和業務知識。能始終堅持自覺認真地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中全會精神，以及時事政治理論，房地產法律、法規和相關專業知識的學習。政治立場堅定，擁護黨的領導，能與中央保持一致，堅定理想信念，熱愛社會主義，思想健康，黨性修養、組織紀律觀念和全局意識強，能按要求積極參加組織活動，崇尚科學，做到了廉潔從政、依法行政，能以黨員標準和領導干部廉政建設的要求規范自己的言行，能按要求積極參加學習實踐科學發展觀和“機關效能—項目建設年”主題活動。作風嚴謹正派，團結同志。二是堅持解放思想，實事求是，與時俱進，積極工作。工作中，該同志既能把握政策和原則，又能做到原則性和靈活性的有機統一，身體力行地踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在工作上能較好地運用有關法律、政策法規和專業知識，妥善地處理和解決了本職工作中遇到的問題和完成組織交辦的其他各項工作。如：在招商引資工作方面。去年，在全年2200萬元招商引資任務的情況下，能和局長一道前往福建、浙江等地考察洽談，誠信招商，跟蹤服務，成功引進1個外資項目，實際進資2329萬元，圓滿完成了招商引資任務。在“兩房”建設方面。能積極配合局長組織工作人員按照上級有關精神和縣委、縣政府要求，積極抓好政策宣傳、審報立項、招標投標、征地拆遷、“三級審核和三榜公示”、建設管理以及經適房銷售公開搖號活動等一系列具體工作，并自覺接受縣紀委監察、檢察院、審計等部門全程監督，依法依規運作，堅持廉潔從政。在辦公室管理方面。能注重辦公室人員的政治思想工作，培養他們的愛崗敬業、實干、誠信、自律的精神。三是該同志工作認真負責、積極肯干、踏踏實實、兢兢業業，能自覺維護局領導班子團結，全局意識和愛崗敬業精神強，能較好地遵守各項紀律和規章制度。工作上能服從組織領導和分工，工作中能充分發揮個人主觀能動性和創造性，確保了本職工作和組織交辦其他各項工作的圓滿完成。

第四篇：xx同志入黨現實表現材料

XX同志入黨現實表現材料

該同志現實表現思想政治素質好，擁護黨的路線、方針和政策，從思想上、行動上與黨中央保持一致；努力學習黨的基本理論，認真踐行“三個代表”重要思想，用科學發展觀指導自己的工作實踐；工作中，能夠在較短的時間熟悉工作，打開工作局面，注重根據不斷變化的新情況，處理好問題，解決好矛盾；注重從平時做起，從小事做起，經常向老黨員學習經驗、交流心得，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己；不怕苦不怕累，腳踏實地，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。

第五篇：關于XX同志入黨的黨內評議

關于XX同志入黨的黨內評議

評議時間：

評議地點：

評議主持人：

材料整理人：

評議內容：

XX同志在以下幾個方面有突出表現。首先，在思想上，該同志能堅決擁護黨的路線、方針政策、入黨動機是端正的、入黨信念是堅決的、入黨愿望是強烈的。平時，該同志還自覺學習黨的理論知識，提高自己的思想覺悟。其次，在學習上該同志學習態度端正，刻苦努力，勤奮踏實，能嚴格要求自己，積極參加各類社會實踐活動。再次，在工作上，該同志認真負責，有很強的集體榮譽感，全心全意為班上的同學服務。最后，在生活上，該同志不拘小節，謙虛坦誠，待人熱情友好，樸素大方，勤儉節約，有較好的生活行為習慣。

XX同志的優點和進步是明顯的，但仍存在著一些不足，如學習的努力程度還不夠等。希望該同志能虛心接受意見，不斷努力，發揚優點，改正缺點，進一步完善自己，為今后更好的為人民服務打下堅實的基礎。

綜上所述，從各方面綜合考察，XX同志都是一名優秀的共青團員和入黨積極分子，建議黨組織吸收XX同志入黨。

□□□□□□□□中共陜西師范大學□□□□

□□□□□理工科基礎教學部學生第□黨支部

□□□□□□□□支部書記：□□□□□□□

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