第一篇：小合唱朗誦詞

《在太行山上》歌詞

-紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧，千山萬壑銅墻鐵壁，抗日的烽火，燃燒在太行山上。

氣焰千萬丈，聽吧，母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰場。

我們在太行山上，我們在太行山上，山高林又密，兵強馬又壯。

敵人從那里進攻，我們就要它在那里滅亡。

敵人從那里進攻，我們就要它在那里滅亡。

《在燦爛的陽光下》歌詞

（女合）從小爺爺對我說 吃水不忘挖井人

曾經苦難才明白 沒有共產黨哪有新中國

（女合）從小老師教我唱 唱支山歌給黨聽

幾經風雨更懂得 跟著共產黨才有新中國

（男合)從小老師教我唱 唱支山歌給黨聽

幾經風雨更懂得 跟著共產黨才有新中國

(合)難忘開國大典的禮炮

激蕩了億萬人的熱血

難忘那場春風化雨

滋潤了大江南北

（女合）難忘那回歸盛典的升旗（男)升旗..（女合）激起了億萬人的熱淚

(男)熱淚...(合)難忘那世紀大檢閱

揚起了民族氣魄

（男)閃耀金光鐵錘鐮刀

（合)代表民族希望

（男)閃耀金光鐵錘鐮刀

（合)代表民族希望

希望 希望 啊...（女合）從小爺爺對我說 吃水不忘挖井人

曾經苦難才明白 沒有共產黨哪有新中國

（合）我們在時代春風里

春風催我永開拓

我們在燦爛陽光下

跟著共產黨建設大中國

建設大中國

《在太行山上》朗誦詞

（女）這是一段山河哀怨、民族危亡的歷史

（男）這是一種激情燃燒、熱血沸騰的力量

（女）長城上綿延的烽火臺點起了滾滾的抗日狼煙

（男）黃河邊英勇的華夏兒女舉起了重重的鐵拳

（女）千山萬壑鑄就了中華民族不屈的靈魂

（男）大江南北走來了鐵骨錚錚的血性兒郎

看吧，太行山上站起了千萬座堅固的銅墻鐵壁

自由之神在朝霞里舞動著戰旗和刀槍

（女）聽吧，新婚妻子的叮嚀是如此的深情厚意

年邁母親的囑托又是那樣的語重心長

（女合）我們是黃河

（男合）我們是長江

（女合）我們是長城

（男合）我們是太行

（全體合）就讓我們一起奮力敲響日寇的喪鐘吧，把他們從我們的國土上徹底消滅光。

《在燦爛陽光下》朗誦詞

男領：盡管歲月沖淡了昔日彌漫的硝煙，我們的記憶仍乘風破浪在嘉興南湖那條

被晨夕殷紅的游船

女領：盡管大江南北洋溢著幸福的甘甜，我們的心頭仍鏗鏘起伏著江西南昌那用

忠勇鑄就的鐵鉉

男領：難忘開國大典的隆隆禮炮，難忘神舟七號的一飛沖天 女領：難忘奧運賽場的獵獵紅旗，難忘春風化雨的和諧發展 男合：沐浴著新世紀的燦爛陽光 女合：揚起了煤海領航的風帆 男合：我們捧出完美的藍圖 女合：雙手鑄就一流的典范 男合：我們采集源源的光熱 女合：激情點燃奉獻的詩篇 男老師合：光榮自豪的兵團人啊 女老師合：把一生的理想

全體老師合：獻給教育事業的美好明天

第二篇：小合唱方案

松江路小學第13屆藝術節小合唱比賽方案

一、比賽名稱：中國夢，我的夢

——小合唱比賽

二、比賽內容：歌曲一首，曲風不限，內容要積極健康向上，能體現出學生良好的精神風貌。

三、參賽對象、人數：六至一年級；每班10人。四．比賽時間：2015年4月27日下午1點至4點

五、比賽規則：

1.曲目要求：每支參賽班級自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性，時間不能超過5分鐘 2.鼓勵演唱形式的創新。3.服裝得體，舞臺上要大方。

4.參賽班級做好各項賽前準備工作，特別是要將音樂伴奏提前存到多功能教室的電腦里，并進行試聽。

5.比賽時，班主任老師組織好本班參賽選手，按時有序地進行比賽，遵守紀律，嚴禁大聲喧嘩，保持會場衛生。

6、每個班級選一名學生作為觀眾，觀看整場比賽。

六、比賽地點：多功能教室

七、評比標準：

1.服裝合體大方符合主題。（1分）

2.音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。（3分）3.能展現兒童精神面貌有欣賞性。（2分）4.演唱時間不超過5分鐘。（1分）

5.歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。2分 6.參賽者能遵守賽場紀律。（1分）

注：

賦分標準：年級組第一名15分、第二名12分、第三名9分，第四名6分

各參賽隊要提前一周上報參賽班級、曲目及參賽人數

第三篇：朗誦詞

《打靶歸來》朗誦詞

女：感謝祖國，讓我茁壯成長 男：感謝祖國，讓我幸福健康 女：學會感恩，我們奮勇爭先 男：學會感恩，我們為國爭光

女：我要報效祖國，成為光榮的子弟兵 男：我要感謝祖國，握緊手中的鋼槍 女：苦練射擊，我們百發百中 男：苦練射擊，我們百煉成鋼 女：打靶歸來，我們豪情滿懷 男：打靶歸來，我們雄心萬丈

《解放區的天》的朗誦詞

男某：那是一個血雨腥風的年代

女某：那是一斷戰火紛飛的流光

男某：那是讓激情燃燒的歲月

女某：那是讓理想展翅的飛翔

男某：解放區的天是晴朗天

女某：解放區的天是艷陽天

男某：解放區的人們激情澎湃，英姿颯爽

女某：解放區的人們歌聲蕩漾，舞姿翩躚

第四篇：朗誦詞

合唱《歌唱祖國》朗誦詞

男：日出東方霞光萬丈，五星紅旗迎風飄揚。

女：歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。

男：歌唱我們光榮的事業，鐮刀斧頭熠熠閃光。

女：歌唱我們新的時代，科學發展鑄就輝煌。

男：日出東方光芒萬丈，五星紅旗高高飄揚。

女：歌唱我們偉大的祖國，巋然屹立世界東方。

男：黃河長江是我們的血脈，神州大地是我們的胸腔。

女：五十六個兄弟民族眾志成城、步履鏗鏘。

沿著中國特色之路奔向勝利、奔向遠方。

男：五星紅旗是團結勝利的旗幟，是十三億中華兒女的自豪和希望。

女：讓我們滿懷深情、引吭高唱，五星紅旗迎風飄揚！

或者：我們的祖國，高山巍峨，俯瞰歷史的風起云涌

我們的祖國，大河奔騰，傲視命運的驚濤駭浪

神七升空，嫦娥奔月，我們的祖國自強不息，讓五千多年的夢想照進了現實

百年奧運，世紀夢圓，我們的祖國揚眉吐氣，把龍的精神傳到了世界各地

風云掠過，堅實的脊背頂住了滄海桑田的巨變而從容不迫

洪流浩蕩，博大的胸懷容納了五湖四海的激流而指揮若定

我們驕傲，因為我們是勤勞勇敢的華夏兒女

我們自豪，因為我們是頂天立地的炎黃子孫

祖國，我深深愛戀的祖國！

你是引吭高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默

你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云

你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的風采

你有一個神圣的名字，那就是——中國！

第五篇：朗誦詞

《明天會更好》朗誦詞

合：我們自豪，我們擁有未來；

我們驕傲，我們擁有明天。女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板； 請你寫下最美的文字，請你畫下最美的圖案； 男：擁有明天，便擁有一個太陽的溫暖； 請你畫下美麗的夢幻，請你寫下壯麗的詩篇； 女：擁有明天，便擁有一個天空的蔚藍； 男：擁有明天，便擁有一條成功的航線；

女：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑； 男：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑； 女：眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖； 男女合：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱

讓我們一起祝福，共同祈禱 合：富縣初級中學明天會更好！

《乘風破浪 揚帆遠航》朗誦詞

女：為了一個共同的目標，我們把希望的種子帶到這里 ； 男：讓它在這里生根發芽；

女：讓它在這里茁壯成長；

男：年輕的胸懷，溢滿無限的期待； 女：火熱的丹心，放射著生命的多彩；

男：咀嚼精神的食糧，吸收知識的養分； 女：張揚生命的個性，領略知識的無限；

男女合：今日的樹苗，明日的棟梁；

合：我們自強不息！我們敢爭第一！讓我們乘風破浪，揚帆遠航！