第一篇：蔣介石有自己的勇氣

蔣介石有自己的勇氣、精力和領袖品質，他不僅是一個有很大缺陷的人物，而且從希臘

悲劇的意義上講，他也是一個悲劇性的人物。

他的悲劇是他個人造成的。

蔣介石屬于那種少見的、非同小可的人物：這種人的勇氣、工作能力、個人意志及其精

力——全部耐力——是一般人所想象不到的。這種人對他們的時代和后世的不同影響取決于

他們從事活動的政治背景、他們所繼承的歷史遺產以及他們國家的大小、國力或重要性。

我們大家今天還受到列寧和斯大林的影響。希特勒曾給他那一代人帶來過巨大的災難。

丘吉爾由于打敗希特勒這一貢獻使他在未來的歲月里留下了烙印。佛朗哥和鐵托改變了他們

國家的面貌，就象穆斯塔法·基馬爾從前改變了一代人一樣。

歷史的偶然使蔣介石不得不和另一個更加獨特的人物—— 毛澤東共同統治中國并在這個國家里決一雌雄，這是蔣介石的不幸。這也就是說，蔣介石缺少那些將軍和政治家流芳百世的先決條件——運氣。他的運氣糟糕透頂，同樣，他的錯誤也的確是不可估量的。

由于蔣介石就是蔣介石，因此他做什么都要做得徹徹底底。按男人、軍人、作家和思想導師、政治家和領袖等不同身份對蔣介石進行研究是毫無意

義的（就象不能這樣研究戴高樂一樣）。動機、失敗和成就復雜地交織在一起，令人難分難

解。

蔣介石無疑將以一個“失去中國的人”的面目出現在歷史中，而我寫這本書的主要目的 就是要敘述這個重大失敗的背景，以所犯的疏忽和失職所造成的錯誤，我也指

出了圍繞著他的種種不幸，不管這些不幸是否影響到他避免錯誤的努力?，F在，若把所有這

些因素都加以考慮也許是有用處的。

蔣介石所犯的大部分錯誤也許是由于他的性格和思想上潛在缺點、以及幼年時期受教育

很少的緣故。

由于教育和信仰的原因，他的思想很保守，但他卻認為他自己是個革命者，而革命的含

義包含很重要的幾個方面：推翻清朝統治；廢除外國在華特權；通過重新樹立對傳統和儒家

思想的尊敬來恢復中國在世界上的應有地位。

盡管他也有社會理想，但與其他目標相比，這些理想被置于次要地位。

他擅于挑動一個人或一派人反對另一個人或另一派人，但他的觀點是狹隘的軍事觀點。

他企圖依靠強力來實現他的權威。在他的性格中存在著三處矛盾，其中之一是雖然他能夠對敵手殘忍地進行報復，并常常采用立即審訊及處決的辦法，但他缺少徹底地成為一個令人難忘的暴君所具 有的那種殘酷的性格。

蔣介石的頭腦過于簡單。從宣傳角度講，這種簡單化是有意義的，但從政治決策角度來

講，過于簡單化就是缺少創見性。

在20年代，蔣介石曾有一段時間把中國共產黨叫做“傀儡”，但在共產黨自我證明他

們獨立于莫斯科之后的很長時間，甚至是在60年代中蘇大決裂以后的時間里，他仍然這樣

稱呼他們。

一個假的標簽會很快破壞貼標簽者的信譽，看來蔣介石對這種問題缺乏認識。

蔣介石用懲罰或將予以懲罰的警告來樹立自己的絕對權威和培養人們對他的忠誠，出于

這種想法。他不允許任何不愿執行其命令的事出現，并且一定要使他的政策得到忠實的貫

徹。

他曾表示，這樣就足夠了。如果發現他的命令沒有得到執行，他就會大發雷霆，下令槍

斃一兩個或者進行討伐。但是并沒有群眾機構來確定政策對人民的影響是否已達到了預期效

果，也許在這一點上和毛澤東明顯地不同。

另一方面，在意識形態上，毛澤東無疑也占了上風。

深入地研究過這本書的人都不會認為我是一個馬克思列寧主義的崇拜者；但是馬克思主 義作為反宗教的力量；列寧主義作為革命的策略，卻是不容否認的。

毛澤東看到了接受馬列主義的可能性，并使之適應中國這個農民占絕大多數的國家的實

際情況。他還利用了馬克思主義哲學對中國知識分子的潛在吸引力，而這些知識分子已經喪

失了他們的根基。

相比之下，蔣介石和國民黨卻疏遠知識階層，使他們無路可走，只有靠攏毛澤東和中國

共產黨。

正是孫中山，不是蔣介石，接受蘇聯代表如鮑羅廷的建議，按照共產黨的路線改組國民

黨。

蔣介石很欣賞從他開始的一切權力自上而下的等級結構。

但是，毛澤東贏得了農民，而蔣介石卻聽信地主殘酷地對待農民，而且很久沒有解決土

地改革的問題。

從蘇聯原有的模式中，蔣介石引進了無孔不入的秘密國家安全機關，大量使用間諜手

段、告密和恐怖措施。但是僅這樣是無法維持他在大陸的統治的。

他認識到需要一種意識形態，但他試圖創立的新觀念卻讓人難以接受，最后終于流產。

他的“新生活運動”沒有激起普遍的熱情，盡管半法西斯主義的“藍衣社”和清教式的“基督教青年黨”積極推動這次運動，這個“新生活運動”是儒家思想和基督教思想所造成的一種奇怪的混合物。

這一次，毛澤東發表了《新民主主義論》，又略勝一籌，而蔣介石的《中國之命運》盡

管被當作官方經典大力推廣，但沒有受到知識階層的重視，大多數人對它一無所知。

必須說明，蔣介石面臨巨大的困難：在孫中山革命失敗之后出現了普遍的混亂局面，中

國共產黨和蘇聯支持者的挑戰，以及日本的入侵，還有他的盟友們不小的判斷錯誤、欺騙行

為和對他的背叛。

但我們卻不能站在他一方說他的困難要比共產黨初期遇到的困難大。

毛澤東作為一個處境艱難的少數黨的領袖，在強大得多的政府軍包圍下，好幾年得不到

蘇聯的援助。不過，最后蘇聯的援助對共產黨取得優勢起了很大的作用，而蔣介石卻失去了

相應的外援。

蔣介石犯下的第一個，在某種程度上也可以說是最致命的錯誤是在1926年至1928年間

向北進軍途中他所產生的征服中國的幻想。在國民黨的史書中，這次進軍叫“北伐戰爭”。

蔣介石經過充分的準備，正式接受軍閥們交給他的領導大權，這是一種懲罰的標志，也是蔣

介石的權力膨脹的象征。

對蔣介石來說，這種權勢轉移是一個輝煌的勝利，因為蔣介石希望用簡單的方法達到這

個目的。

也許，這是因為他別無選擇。一些軍閥，例如閻錫山和馮玉祥，力量很強，能夠發動正

面進攻。蔣介石一心想迅速取得成果，他不想把這些軍閥趕出他們的據點，也不想用他選定的人來代替他們。他希望結束北伐，使之告一段落，以便騰出手干他真正感興趣的事——

“消滅共產黨”。

在大陸的其余時間里，蔣介石則往往由于草率從事而自食其果。

在軍閥看來，他只不過是他們中的一員而已——但無疑是最大的、最有權力的軍閥。

但是，他們從來沒有無條件地把他當作領袖，甚至當他在1928年擔任南京國民政府主 席時，他們也依然如此。當有利可圖時，他們會派軍隊支持蔣介石，但在一般情況下，他們

總是拒絕在他們的勢力范圍之外與蔣合作，在日本侵略時情況是如此，在內戰期間也不例

外。

我曾指出蔣介石最大的判斷錯誤是在1931年日本入侵時指示張學良不要抵抗。

從軍事角度上講，蔣介石有很充分的理由作這佯的指示。

日軍在裝備、訓練、紀律和指揮上都大大超過中國軍隊，蔣介石的抗戰部署尚在開始階

段，他希望能在對日軍進行反擊之前完成這些布置，以彌補軍事上的不足。

首先，在對付日本人之前，如果進展順利，他希望能“消滅共產黨”。

在所有這些問題上，他于1931年制定的政策都是慘重的失敗。這就給廣大中國人民和

知識分子以及軍閥一個明顯的印象——蔣介石不準備抗日，他只想讓中國人打中國人。

正因為如此，少帥才在1936年把他扣押在西安。很不光彩的獲釋以及周恩來戲劇性的出現使得蔣介石永遠不肯原諒張學良，因此把他無休止地囚禁在屋子里，這也是蔣介石犯下的一個大錯。

雖然蔣介石常常是阻礙他自己成功的最大敵人，但他還有些真正可怕的“合法的”敵

人。

他1934年的第五次“剿共”計劃使紅軍在江西的實驗成為泡影，但是毛澤東突破了他的嚴密封鎖，率領紅軍和他們的追隨者行軍6000英里，到達了中國西北的陜西省。他們不

僅在那里繼續戰斗而且徹底推翻了蔣介石在大陸的統治。

對蔣介石來說，第五次“剿共”戰役無疑是一個勝利，但從長遠看，紅軍長征的意義沖

散了蔣介石的勝利。因此，這也必須算作蔣介石失敗的原因之一。在勝負的評估表上，這應

該算是他的對手得分而不能算他丟分。

“圍剿”計劃的全面失敗和西安事變中的慘敗使蔣介石除了抗日之外別無選擇，盡管他

還是希望有更多的準備時間。

我曾經和日本軍事作家未至磨爭論過，我認為蔣介石以大撤退爭取時間的戰略是正確也

是成功的，但卻帶來了長遠的對他不利的政治后果，使得大片土地由共產黨游擊隊滲透，并

表現出抗日的英雄主義氣概。

而此時國民黨卻聽憑人民遭受日本人的踐踏。除個別地區，例如“模范長官”閻錫山領

導下的山西外，國民黨在大部分地區都未能建立起訓練有素的、成功而堅強的游擊軍。

結果，抗戰結束時，毛澤東在北方大部分地區建立了自己的軍隊。蔣介石把注意力集中

在大規模的戰略上，而且很關心中國之外的大國政治，因而忽視了“微型戰爭”，而正是這

種戰爭為毛澤東和他的追隨者們實現他們的政治和軍事目標奠定了基礎。

不僅如此，盡管蔣介石的戰略從軍事常規的角度以及在陷入困境的日本高級將領看來是

正確的，但在國民黨方面卻有一種深深的災難性的感覺。

雖然，面對殘忍的侵略者，他們在轉入內地的過程中經受了種種艱難困苦，但在戰爭初

期——從1937年夏到1939年初，士氣一直很高昂。從1939年初開始，一種腐敗現象出現

了。

國民黨在重慶這個難以適應的戰時首都，陷入孤立，這里的公共設施過于擁擠，而且很

不方便，氣候令人難以忍受。國民黨政權很快就腐敗盛行，而這卻成了高級軍官和官僚階層的一種生活方式；大量征兵的行徑令人憤慨萬分，身披枷鎖的農民忍饑挨餓。身受病魔和死

亡威脅的事實使得農民——中國人口的絕大多數——支持蔣介石和國民黨的最輕微的可能性 都被排除了。最后，巨大的通貨膨脹首先出現在重慶，達到了戰后的最高峰，給者百姓帶來

了無窮的災難，也使得政權普遍腐化墮落。

蔣介石沒有認識到正在發生的事情，也沒有對此采取任何措施，這足他重大的疏忽。

他對自己的道德操守確信不疑，但卻對他的家庭成員和下屬聚斂財富的丑行睜一只眼閉

一只眼。

執政的國民黨的所作所為正好被它的對手和攻擊它的人所利用，正是國民黨政權本身給

共產主義者成功地發動革命和進行反對國民黨的運動提供了理由。必須指出的是，從1923 年底訪問蘇聯時開始，蔣介石就對國際共產主義運動有了一種固定的看法。他比同時代的大

多數人更了解列寧的觀點和共產國際的工作，但后來，他把共產主義看作鐵板一塊的簡單看

法卻使他自己陷入了困境，他看不到毛澤東心中燃燒著民族主義的火焰。

中日戰爭初期，斯大林愿意給蔣介石政府一定的幫助。

1937年8月簽訂的《中蘇互不侵犯條約》使蘇聯得到一些暫時的好處，它把日本人拖

進中國戰爭，使之遠離蘇聯遠東地區，這對蘇聯是有利的；從這個時候起，蘇聯開始向國民

黨的中國提供武器和貸款。

按照斯大林的希望，毛澤東開始執行統一戰線的政策，使國共兩黨實現暫時的重新和

解。在此期間，共產國際世界性的宣傳機構高度評價了蔣介石，稱他為一個偉大的民族領袖 和國際政治家。

但1941年4月簽訂的《蘇日中立條約》，對國民黨中國來說是一個很大的打擊，它使

日本在與蘇聯有關的事情上可以在中國自由行動。

這時，斯大林不再希望樹立蔣介石的形象了，巨大的國際宣傳系統口徑一下變了過來。

同時，一種錯誤的觀點被廣泛傳播，并幾乎很普遍地被西方的社論作者、評論家和一般的知

識階層所接受：中國共產黨根本不是真正的共產主義者，他們只是一些土地改革家而已。

這種雙向宣傳的影響是不可估量的，特別是對美國公眾輿論的影響更是如此。美國駐華

大使館戰時和戰后分別由重慶和南京發回消息證明了這一點。

被歪曲的有關共產黨的觀點成為被美國國務院和白宮接受的教條，而蔣介石本人所作的宣傳卻沒有什么效果。蔣夫人宋美齡為了本國政權的利益和爭取美國對其行動的支持，以私

人身份在美國進行大量宣傳。

因此，我們可以說，共產國際通過其自覺和不自覺的盟友，在中美摩擦中起了很大作

用。必須說明，中美之間當然已經存在一些摩擦。

史迪威將軍從1942年3月到1944年9月代表美國在中國擔任各種高級職務，他很快就

從總體上反對蔣介石了。美國被迫參戰以后——這是日本偷襲珍珠港的結果——蔣介石又回

到他原來的觀點，認為相比之下，反對日本人是不重要的（既然美國可以替他做這件事），而節省力量，準備同共產黨為奪取權力進行決戰是最重要的。

史迪威并不是唯一的一個覺得蔣的這種態度難以理解而且事實上令人難以忍受的美國

人。他把這種想法電告他的上司——羅斯?？偨y和國防部的馬歇爾將軍。蔣介石和美國盟友

之間的關系因此而變得緊張起來。由于在重慶和后來在南京的記者的反面報道，也由于共產

黨和他們的同路人同美國人和美國組織建立“統一戰線”的積極努力，這種分歧不斷加深。

在1943年召開的開羅會議上，羅斯福積極主張把臺灣歸還給中華民國。支持1944年春

緬甸大規模的保衛戰，這次保衛戰的目的是要打破對中國的封鎖；他還許諾在戰后阻止蘇聯

攫取東北方面支持中國。作為條件，他從蔣介石那里得到了和共產黨共同解決國內問題的承 諾。

但是，美國總統在德黑蘭同斯大林和丘吉爾（沒有蔣介石）

進行了進一步的會晤。在德黑蘭會議上，他向蘇聯領導人保證不履行他答應蔣介石的條

件，事實上，美國人沒有實現羅斯福在開羅會議上答應蔣介石的任何承諾。在1945年2月

召開的瓜分勢力范圍的雅爾塔會議上，作為斯大林參加對日作戰的條件，羅斯?？偨y答應了

斯大林對中國領土主權的要求。蘇聯按時參戰，占領東北。他們允許中共占領大部分鄉村地

區，阻止國民黨政府重返東北，此外還把大量的日軍裝備送給共產黨的軍隊。

這些行為本身——在斯大林這一邊，也在羅斯福那一邊——或許滿足了他們自己的需

要，卻使蔣介石在內戰中必然走向軍事失敗。

此外，蔣介石犯了他一生中最大的幾次錯誤，從而加劇了他的不幸。他的部下對所占領的區域使用殘暴的統治手段，而蔣介石本人沒有控制住這種做法；西安事變過了10年之

后，他仍然對自己的遭遇耿耿于懷，他對希望能釋放少帥并派他回東北以確保國民黨統治的建議置之不理，相反卻繼續囚禁張學良；他解散了30萬曾為日本人效力的偽軍，在東北把

他們全部釋放，結果使共產黨方面的力量得到補充。

最好的戰略家的明智建議都得不到蔣介石的采納。他也許應該更好地從東北占領區撤

退，加強他對南方的統治，而他卻希望能永遠地保住每一件東西、每一個地方。他的部隊伸

展得過長，這使他丟掉了一座座城市、一個個省份。馬歇爾將軍使團曾致力于一個永遠達不

到的目標——在國共之間進行調和——這種努力不僅遭到失敗，而且使蔣介石維持在大陸統

治的機會減少。

蘇聯把日本的裝備送給中國共產黨。這是一個決定性的力量；而美國也不甘落后，從

1946年7月到1948年11月，停止了對國民黨的援助，這對國民黨也是一個決定性的打

擊。在美蘇之間，這種無意識地得到貫徹的決定使蔣介石在軍事上毫無希望地處于劣勢，最

后，士氣低落和失敗主義情緒使國民黨的統治走向了崩潰。

那么，我們怎樣來評價蔣介石的一生呢？作為一個軍人，在20—30年代的內戰期間，事實證明蔣介石是一個主要的戰略決策者；在第二次世界大戰的第一個階段里，他也表現出

對戰略的了解。

但是，他的戰略是一個避免失敗的戰略，而不是一個爭取勝利的戰略。他在內戰中的全

面失敗埋葬了他的軍事威望。

作為一個政治家和政治領袖，蔣介石是一個戰術家而不是一個戰略家。

他比他的競爭對手們略高一籌并善于控制他們。

但是，盡管他統治了中國人口的大多數，但他實際上不了解整個政權的社會基礎。

在世界范圍內，他知道國際共運對他的威脅，但他卻用使問題過于簡單化和過分宣揚自

己的辦法毀了自己。

在寫作方面，他不象其他軍人政治家，因為他沒有自己的作品和學說，但是，他為這些

作品提供了思想基礎。他的排外主義思想貫穿《中國之命運》一書中。無論是在意識形態上

還是在歷史學上，他既不是創始者，也沒有什么卓越的表現。

他不懂經濟學，他那本（由別人代筆）土生土長的《中國經濟論》中的思想是華而不實的和不成功的。

最后，對蔣介石的一生進行總結，蔣介石有自己的勇氣、精力和領袖品質，他不僅是一

個有很大缺陷的人物，而且從希臘悲劇的意義上講，他也是一個悲劇性的人物。

他的悲劇是他個人造成的。

第二篇：給自己一些勇氣

給自己一些勇氣

我，是一個比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過的??

在我的記憶中永不能忘記，那天同學找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會兒，他們看我在哪很無聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵下，鼓起了勇氣說：“玩就玩！不會才玩呢?！笨烧娴囊鏁r，我才發現很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕啊！我換完鞋之后就走進去了，進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了，就這樣連續摔了三次，我放棄了，不玩了。每當看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。

那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“??！”旁邊的人看著我，問我發生了什么事?！坝邢x子”。他們都笑了，幫我把蟲子弄了下來?？晌疫€是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一個懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應該給自己一些勇氣！

黑龍江綏化安達市東風小學六年一班六年級:李雨航

第三篇：給自己一些勇氣

給自己一些勇氣

“勝利者的光環下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。

李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。

同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永?？墒牵瑑炐闳缢麄円苍惺б?。

李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負理想與正義道統，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數，畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進入文學的范疇。

今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。

在我們現實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對的抉擇，關系到未來甚至改變人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無論結果，無關成敗。

給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標，引導以后的你去追尋。

給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。

給自己一些勇氣，去發現生活中的美，一個個笑臉背后的隱匿。給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。深圳中學初二：吳卓侖

第四篇：給自己一點勇氣

給自己一點勇氣

宜州市德勝小學六（3）班：韋鴻華

我已經是六年級的學生了，但是在課堂上我都不會積極發言，即使一些我懂得的答案我也不舉手，我認為這就是我缺乏勇氣。

在一次數學課上，數學老師叫我們做課本上的習題，當我們寫完之后，數學老師便和我們一起交流，大家都非常踴躍地舉手發言自己的解答思路。這樣一節課就即將要結束了，現在這剩下一題了，而這道題我知道答案。由于我缺乏勇氣，我不敢舉手站起來，老師好像看出我的心思，馬上補充一句：“這次發言的同學每人加一分，希望有更多的同學能發言?！痹趺崔k？怎么辦？我很著急。這一分我非常想要，看著平時比自己成績的同學現在都有幾分十幾分的“入賬”，而我還是“歸零”。我急得手心冒汗，這時我不禁想起自己曾經讀過這樣的格言：“所有的輸和贏都是人生經歷的偶然和必然。只要勇敢地選擇遠方，你也就注定選擇了勝利和失敗的可能。人生的關鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精采?！毕氲竭@些，我不再懼怕，不再畏縮，高高地舉起了自己的右手。果然，老師叫我發言，雖然這次我發言時表達得不是很流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗對自己說：“都說最大的敵人是自己，那是因為你能做的了自己的主，既然能做自己的主，那沒有理由不去戰勝自己。加油！再接再厲吧！”

這次我能夠成功，成功地站起來回答問題，這是我自己給自己的一次勇氣，我堅信在未來的道路上，只要我每次都能給自己一點勇氣的話，那么成功一定會屬于我的。

指導老師：蘭麗瓊

第五篇：給自己一些勇氣

給自己一些勇氣

勇氣？這是一個什麼定義？就像是生澀的主持人站在主播臺上主持著最完美的TVShow。像學生考口語時表露在嘴角上的一絲緊張，但最終還是順利通過了考試?！@些都是什麼？——是勇氣！他們因為勇氣而順利完成了自己都不敢打包票的事情，但是最終是勇氣戰勝了膽怯，成功完成。我也是一個膽小的人，什麼事情都不敢做，生怕做錯了被別人責駡。課前三分鐘演講，在家演練了許多遍，認為已經能有感情的演講了，可等到真正上講臺演講時，又因有五十多雙眼睛看著自己，心中便緊張起來，手腳發抖，就連嘴角也不禁抖了起來，說出來的話音都有抖音，結果就以失敗告終。這是是多麼悲涼啊！因為膽小，有很多事情不敢做；因為膽小，不敢去買菜，生怕少了個半斤八兩；因為膽小，我不敢一個人去商店挑選東西，總要找個人陪；因為膽小，即使是洗澡前也不閑著，踏在洗手盆上，從抽風窗往外望，看有沒有狼人，鬼之類的。其實這些都可以改的，只要有勇氣，沒什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的禮物，是上帝在我們誕生時贈送給我們的第一份禮物，但如果不好好把握它，珍藏它，它又會在一霎那間，離我們而去，永遠塵封。我們就會變得膽小怕事，假如有一天，你懂得運用它時，它又會解除封印，悄無聲息的回到我們的軀體中，勇人融合，成為一個有勇氣的人。

廣東東莞黃江中學初二:陳淑嫻