第一篇：幼兒園的育兒知識

幼兒園的育兒知識

春季乍暖還寒,氣溫變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不能自調(diào),且鼻腔短小,黏膜血管豐富,當局部粘膜血管收縮,血液循環(huán)發(fā)生障礙導(dǎo)致抵抗力降低時,就容易使病毒和細菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)感染，那么如何有效預(yù)防呢？

一,家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。幼兒園和家庭要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,不隨地吐痰等,要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,我們建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)能力.冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行.一旦開始,便要堅持,即使冬天也不要間斷.室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持房間的濕度.幼兒園定期對空氣消毒,幼兒床單被褥勤洗勤曬.此外,在打掃衛(wèi)生時,應(yīng)盡量避免塵土飛揚.尤其要避免讓幼兒被動吸煙.二,經(jīng)常鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動時間,讓幼兒得到足夠的日光照射,充分呼吸新鮮空氣,幼兒園還為大班幼兒安排了多樣化的體育鍛煉項目,以提高幼兒自身的抵抗力.我們還建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯后散步時間,進行幼兒樂于接受的親子游戲活動,循序漸進地加大幼兒的運動量.春季氣候變化無常,家長和教師應(yīng)及時為幼兒增減衣服,避免幼兒受涼,同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間.三,合理營養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。一方面,應(yīng)為幼兒準備多樣化的,色香味全的營養(yǎng)食譜,力求營養(yǎng)均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長需要.另一方面,家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的,營養(yǎng)的正餐.在幼兒的飲食上,家園要同步,鼓勵幼兒多喝水,多吃新鮮水果和蔬菜等,以增強幼兒的抵抗力.四,悉心保育.防患未然.春光明媚的日子,幼兒戶外活動時間相對較長,穿得較多極易出汗,一旦活動結(jié)束,就容易著涼,體質(zhì)較弱的孩子常常會感冒.所以,我們在帶領(lǐng)孩子進行戶外活動前,要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,同時,保育員隨身帶著隔汗毛巾,隨時觀察幼兒的出汗情況并及時為幼兒揩汗,待活動完畢后及時為他們穿上衣服.另外還有一點也非常重要,就是要在幼兒開始活動前提醒他們喝水,這樣,既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài),又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

幼兒園的育兒知識

春季日夜溫差大，氣壓變化大，隨著氣溫升高，細菌容易繁殖，呼吸道疾病最容易相互傳染，同時小孩外出活動的機會也逐漸增加。在衣、食、住、行方面，照顧幼兒時要根據(jù)春季的特點，采用適合的保育方法。

衣：俗話說春捂秋凍，的確有一定道理，從穿著厚衣的冬季轉(zhuǎn)至氣溫多變的春季，家長們千萬別急著給幼兒減少衣服，隨著氣溫變化增減衣服，讓幼兒有個適應(yīng)過程，可謂是一種明智的做法。

食：春天是孩子生長發(fā)育最快的季節(jié)，家長可增加蝦、瘦肉、蛋、牛奶、豆制品等優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。大致的飲食原則是葷素搭配、粗細糧搭配，少吃糖、油炸食物。在萬物生長的季節(jié)，蔬菜的品種多樣，胡蘿卜山藥粥、韭菜粥等對預(yù)防感冒都有一定作用；油菜的胡蘿卜、鈣、維生素C豐富對春季口瘡療效極好；薺菜含較多蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，對防治春季呼吸道傳染病有一定療效；芹菜含鈣豐富，可增強孩子的骨骼發(fā)育，外用還能治療春季流行性腮腺炎；菠菜含各種維生素，可防止貧血、口腔潰瘍，但最好洗凈后用開水燙一下，去掉菠菜中的草酸，避免該物質(zhì)與鈣結(jié)合，阻礙鈣的吸收。

住：空氣濕度對呼吸道疾病的影響很大，幼兒一旦患上呼吸道疾病，痰液多而稠，此時空氣濕度若小的話，更容易造成痰液加厚，不易排出。建議居室濕度保持在55—65%之間，如果覺得干燥，可在室內(nèi)放一盆清水。

行：春季，百花爭艷，家長應(yīng)多帶幼兒到公園、植物園或空氣清新的郊外玩耍。曬曬太陽，散散步、做操、踢球、游泳……這些運動不僅可改善肺功能，還可增強體質(zhì)，減少呼吸道疾病的概率，但需注意避免到人群擁擠，環(huán)境嘈雜、衛(wèi)生條件不好的地方游玩。同時，春天空氣中粉塵較多，會損害呼吸道粘膜。家長在戶外要多給幼兒喝水，使粘膜保持濕潤。

幼兒園育兒知識

1.按照幼兒園作息調(diào)整寶寶作息時間，培養(yǎng)午睡習(xí)慣

在家中按照幼兒園的作息制度來安排寶寶的作息時間。如早上7點起床；午睡從12點開始，時間大約有兩個半小時。讓寶寶養(yǎng)成早起早睡、按時午睡、進餐、盥洗、活動、娛樂等，這樣寶寶入園后會較快地適應(yīng)新生活，同時能培養(yǎng)寶寶從小就遵守時間的好習(xí)慣；另外，還要培養(yǎng)孩子獨立入睡，改變要大人抱著、拍著、哄著才能入睡的不良習(xí)慣。

2.教寶寶學(xué)會自己大小便

寶寶在家里上廁所一般是坐式，但幼兒園一般是蹲式，很多寶寶對此不習(xí)慣，所以入園后如廁的問題最多。家長首先要解除寶寶的心理緊張，告訴寶寶在幼兒園里蹲廁比坐廁要干凈、方便，扶著小把桿很安全，并可幫助寶寶做一些模擬練習(xí)；此外，家長還要告訴寶寶憋便的害處，平時注意觀察寶寶的大小便規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣，入園前應(yīng)該重點教會寶寶說“我要小便，我要大便”這樣的話，免得到時候尿褲子。

3.學(xué)會自己吃飯喝水

寶寶從18個月開始就可以訓(xùn)練自己拿勺子吃飯了。家長們要克服這種嫌麻煩或不衛(wèi)生的心理，給寶寶提供自己動手的機會，可以為寶寶選擇摔不破的、可高溫加熱的健康餐具以及穿罩衣、小圍嘴等方式來解決問題;剛開始時可盛少量的飯，根據(jù)寶寶食量分次加飯，吃飯時，家長要教寶寶正確的握勺和進餐的方法。

4.教寶寶學(xué)習(xí)穿脫衣服

家長要給孩子準備寬松的、有松緊帶的褲子，前面系扣的衣服，鞋子最好選擇有松緊帶的。寶寶喜歡模仿，如果寶寶希望自己穿脫衣服，請家長不要拒絕，而是抓住機會教寶寶穿脫衣服、鞋子等。

5.其他生活習(xí)慣的培養(yǎng)

要讓寶寶學(xué)會分清“自己的”和“別人的”概念，認識自己的物品，包括餐碗、勺子、罩衣、小拖鞋、毛巾、學(xué)習(xí)用品、衣物等。而且要學(xué)習(xí)表達，比如“我不舒服”，“我尿褲子了”、“我餓了”等；家長應(yīng)鼓勵寶寶向老師說出真實想法，把老師當做媽媽。

幼兒園的育兒知識

幼兒園的育兒知識，一般包括以下幾個方面 1．培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力

2．學(xué)會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流

3．學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動作，對運動有初步的興趣 在適應(yīng)環(huán)境方面

1．適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅持每天上幼兒園。

2．能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情； 3．初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)

4．知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具 5．學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問； 6.認識了自己，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認識各種事物。

7.喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，知道扮演角色來進行游戲。衛(wèi)生保健方面 由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給孩子制定了較好的常規(guī)工作。

首先，我們保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。并告訴幼兒今天菜的營養(yǎng)成分，使孩子感到心情愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學(xué)會用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣；并對肥胖幼兒進行健康飲食計劃，在吃主食前先喝點湯。為了保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康，我們的保育員堅持每天給孩子的杯子、毛巾消毒，餐前用消毒水檫桌子，定期給幼兒玩具消毒。每天都要給活動室、午睡室清掃拖地等保證幼兒的活動生活的地方干凈整潔。切切實實的做到了幼兒園工作的保教共育 安全工作方面

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們做到了以下幾點：

1、配合晨檢老師的工作，不讓幼兒帶不安全物品入園。由保健老師給孩子喂藥，觀察孩子的身體情況。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。

3、在戶外活動之前，每次都做到事先和孩子說好注意事項，幫助幼兒初步形成安全意識學(xué)會簡單的自我保護.

第二篇：幼兒園育兒知識

幼兒園育兒知識

幼兒夏季飲食注意事項

夏季天氣炎熱，空氣中濕度也較高，對幼兒來說夏天也會

增大排汗量，幼兒體內(nèi)部分營養(yǎng)以及水份也會排著汗液排出，為了使您的寶寶順利度過夏天。

一、夏季注意補充湯水

夏天水份流失比較快，隨著汗水會有鈉、鉀以及其它一些礦物質(zhì)排出，所以夏季幼兒應(yīng)該多補充湯水，在補充水的時候，建議讓幼兒多吃些水果，或者是以湯類來補充，并且最好少量多餐。要注意補充水時，白開水也不能喝多了，過量的水有可能會引起水中毒。

二、夏季育兒需要補充蛋白質(zhì)

幼兒身體發(fā)育快，蛋白質(zhì)又是必不可少的，在高溫環(huán)境中蛋

白質(zhì)的損失變大，分解變快，所以夏天容易出現(xiàn)蛋白質(zhì)攝入不足的情況。媽媽們應(yīng)該注意：補充蛋白質(zhì)最好用牛奶、雞蛋、豆制品、肉，建議每天保證適量的牛奶雞蛋攝入量。

三、多吃水果雜糧以補充維生素粗糧、雜糧中維生素含量比較多，汗液中損失較多的是維生素C和B1、B2,多食水果針對性補充維生素C，粗糧中的維生素B1比較多，牛奶以及綠葉蔬菜中含大量的維生素B2。

四、幼兒夏季食欲不振，可少食多餐，多變些花樣。要做到 品種多、葷素搭配合理，食物味道經(jīng)常變換。

五、幼兒厭食怎么辦？

引起寶寶夏季厭食常見原因是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受人體內(nèi)外環(huán)境刺激的影響，使胃腸對消化功能的調(diào)節(jié)失去平衡。預(yù)防寶寶厭食，應(yīng)做到飲食有節(jié)，合理喂養(yǎng)。

六、小心食物變質(zhì)

夏天食物容易腐爛，病菌就會趁虛而入，所以吃剩的食物要立即放進冰箱；喝剩的奶粉隔一小時以后就不能給孩子喝了；盡可能控制做菜的量，最好給孩子每頓都吃新鮮菜，冰箱中食物吃第二頓時要注意煮透，因為冰箱中也會產(chǎn)生有害菌，只有徹底加溫后才可以起到殺菌作用，否則就會引起食物中毒，造成孩子腸胃功能的障礙。為了殺死冷藏食物中的細菌，在次日食用之前，應(yīng)將食品加熱到75℃以上。

七、小心冷飲

幼兒貪食冷飲就會對嬌嫩的胃腸有不好的影響，會使口腔、胃黏膜的血管劇烈收縮，影響局部的血液供給和胃液的分泌，引起腹痛、腹瀉和食欲不振等癥狀。因此，父母應(yīng)注意讓幼兒吃冷飲要適量，特別是不要在飯前吃冷飲，以免引起小兒消化紊亂和營養(yǎng)失調(diào)。幼兒吃冷飲時，不要大口大口地嚼著吃，以免對牙齒直接刺激，引起牙痛和影響牙的發(fā)育。另外，幼兒吃冷飲過多容易導(dǎo)致體重猛增，影響生長發(fā)育。

第三篇：幼兒園育兒知識

幼兒園育兒知識大全---如何做個好家長，幼兒園育兒知識大全父母應(yīng)送給孩子的10件禮品愛每個孩子都需要愛，很多孩子對愛的需要遠勝于對一兩件玩具禮品的需要。但父母如何來抒發(fā)本人的愛呢？

發(fā)起：輕拍孩子的肩；臨睡前給孩子一個吻；與孩子作別時招招手；在孩子回家時給他一個問候，這些都是在向孩子抒發(fā)愛心。規(guī)律孩子健康成長的道路上，需要你提供一些做人處世的誠篤，以讓他懂得凡事不克不及為非作歹，以及自我束縛的重要性。

發(fā)起：使用嚴厲的但倒是能被孩子相識的規(guī)律來束縛孩子的不良舉動，然后再平心靜氣地向他詮釋：“豈論你何時再犯，我墟落阻遏，直到你能本人改正為止。”以身作則你傳遞給孩子最重要的靜態(tài)每每不是用語言方式脫離達的。在孩子的整個成歷久，他墟落模擬父母的舉動，并以父母為楷模。

發(fā)起：時刻提示本人，你的孩子正在察看你，因而你必須無比留意本人的一舉一動。假設(shè)你不想讓你的孩子吸煙，你本人最好就不要與香煙為伴。要想為你的孩子構(gòu)建一個好楷模，父母必須以身作則。自尊兒童的自尊是顛末父母對他的尊重培養(yǎng)出來的。體罰是對孩子的一種不尊重。尊重象征著你必須將孩子當作是獨一無二的“這一個”，答應(yīng)他成長本人的快活喜愛和謀求。

發(fā)起：縱然孩子的成長與你為他設(shè)計的目標并不分歧，也許他的有些表現(xiàn)你很難相識，你也應(yīng)尊重他的特點。你要關(guān)切他，但不要什么都替他作主，你應(yīng)鼓舞他獨立思考并敢于探尋，讓他曉得你隨時都在關(guān)切著他。優(yōu)良的自我抽象對孩子的優(yōu)良舉動賜與適當稱贊是重要的，但假設(shè)稱贊過甚其辭，反而會有損于孩子的自我評估。相反，對孩子的過分責備和嘲笑，轉(zhuǎn)達的是這樣一種靜態(tài)：“你沒有才能做這使命，必須由我來代替你實現(xiàn)。”這種凡事包辦的做法會粉碎孩子的成績感。

發(fā)起：讓你的孩子獨馬上行止置一些使命，直到他完備放肆，然后說一聲：“做得好！”讓孩子有一種成績感。優(yōu)良的健康習(xí)慣培養(yǎng)孩子的健康習(xí)慣，父母的舉動是很重要的，父母對峙刷牙、健身或重視飲食健康，都是無意地向你孩子灌輸一種觀念：要照顧好本人的身體。

發(fā)起：讓你的孩子定期去醫(yī)院，吸收需要的健康體檢，同時讓孩子領(lǐng)會壞習(xí)慣對身體的危害。多跟孩子在一起縱然使命再忙再累，你也要讓孩子曉得他在你心目中始終是第一位的。

發(fā)起：每周都計同等次與孩子共同參與的活動，然后讓孩子盼望著這個時刻的到來，讓他曉得你非常寧愿與他在一起。學(xué)習(xí)能源所有那些肯學(xué)習(xí)的父母都在無形中為孩子構(gòu)建了一個楷模。但也應(yīng)留意不要拔苗助長。對孩子來說，壓力過大會影響他們學(xué)習(xí)的外在能源。

發(fā)起：在幼兒時代就開始讓孩子學(xué)著瀏覽，待他長大后再讓他對著你朗誦。培養(yǎng)他對做作和四周狀況的好奇心。你要每每凝聽孩子的想法，與他一起切磋一些成就。幽默感與你的孩子一起歡笑，能讓他看到事物輕松和高興的一壁。不要總是對孩子一本正經(jīng)，笑聲能讓咱們更加熱愛生活。

發(fā)起：和孩子一起瀏覽幽默冊本和看笑劇電影，當孩子測驗測驗一些幽默舉動時，父母應(yīng)表現(xiàn)出很欣賞的樣子。搭檔接洽從兩歲開始，孩子就需要與同齡或略大的孩子嬉戲，孩子能學(xué)會妥協(xié)、憐憫和合作，還會成長出一些新技巧、興趣、義務(wù)心等等。你所要做的是適時地給他們一些指導(dǎo)。

發(fā)起：不要總讓孩子關(guān)在家里做一些早已設(shè)計好的游戲，要鼓舞他多與同齡孩子在一起嬉戲，這樣，在自由自由的活動中，孩子才能拓寬本人的視線。

孩子的成長有賴于父母親的撫養(yǎng)與教誨，家庭教誨的品質(zhì)取決于家長的本質(zhì)。

好家長應(yīng)做到以下幾點：構(gòu)建正確的教誨觀念。家長必須尊重幼兒的特點，科學(xué)施教，增進孩子德、智、體、美諸方面協(xié)調(diào)成長。學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的知識。現(xiàn)在不少家長望子成龍心切，但家庭教誨方式不當，以致教誨效果欠好，致使構(gòu)成了令人酸心的笑劇。為了教誨好孩子，家長要多學(xué)一些幼兒心理、心理及教誨方面的知識，放肆科學(xué)育兒的準繩與方式，不斷退步家教程度。要退步本身本質(zhì)。家庭教誨不僅靠言教，更靠言教。家庭教誨的最大特點是近朱者赤;近墨者黑，家長在一樣往常生活中每每在人不知;鬼不覺地影響著孩子。幼兒模擬性極強，模擬是他們學(xué)習(xí)做人的重要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模擬的重要目標。家長的舉動習(xí)慣、是非尺度、待人辦事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在影響著孩子。因而，要成為好家長，必須加強涵養(yǎng)，退步本身本質(zhì)，作孩子的好楷模。放肆重要準繩與方式。教誨有以下幾個重要準繩：鼓舞為主。年齡小的孩子通常是以成人的評估來相熟本人的，孩子有了差錯，家長應(yīng)顛末講故事、講道理等方式，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的長處。當孩子在家長的教誨下有了退步時，要多采納確定、鼓舞、表揚的背面教誨方式，促使孩子的舉動朝著家長所期望的優(yōu)良目標退步。保持教誨的分歧性。施教者對孩子的教誨標的指標與要求要獲得分歧，包括父母兩邊、祖輩以及幼兒園，這樣就能促使孩子的舉動向著同一個標的指標成長。如果施教者對孩子的教誨不分歧，勢必彼此關(guān)擾，使孩子是非不清，無所適從，致使構(gòu)成兩面性等不良特點。嚴愛結(jié)合。每位家長都深愛本人的孩子，但有一些家長對孩子愛得不當，涌現(xiàn)了驕縱、溺愛的情形，這就不幸于孩子身心健康成長了。在教誨孩子時，家長應(yīng)做到嚴愛結(jié)合，要對峙準繩。營建協(xié)調(diào)的家庭空氣。如果家庭中每每充斥歡聲笑語和健康、美好的情趣，孩子生活在此中，身心就能健康成長。優(yōu)良的親子接洽應(yīng)建立在獨裁、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上，父母既是教誨者，又理當是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關(guān)切，而且受到尊重。建立了這樣的親子接洽，孩子就有了比較寬松、優(yōu)良的成長狀況，更有利于孩子的成長。

成就有寫抽象，不曉得你家的孩子多大了，是嬰幼兒期還是學(xué)齡兒童，也許初高中有反叛內(nèi)心。上了大學(xué)就不消再思索做家長的成就了。不該時代的孩子有分歧的教誨方式。抽象講，嬰幼兒期要以孩子的身體健康為重要標的指標，在確保孩子而后**資本的健康成長同時教誨孩子相熟真善美。以自動美好的家庭狀況營建最有利于孩子身心成長的根底條件。學(xué)齡兒童教誨，家長不克不及過于溺愛孩子，這個時代已經(jīng)可以培養(yǎng)孩子獨立自主的才能了，家長要從旁指導(dǎo)，而且要讓他曉得，家里的每個人都是這樣的，都要本人的使命本人做，防止發(fā)生逆反和訴苦心理，防止從其余孩子的不良舉動發(fā)生相反感召。上學(xué)后，以學(xué)習(xí)為主，鼓舞指導(dǎo)孩子與家長交流，可以與孩子一同硯習(xí)一門語言，增進熱忱，對兩邊都是有利的。對孩子變節(jié)內(nèi)心的發(fā)生有確定減緩平添。成年后，什么也不要說了，他什么都明白。

第四篇：幼兒園育兒知識

幼兒園家長育兒知識

給家長的好知識——包括自己穿脫-衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪，獨立進餐和洗盥,自己洗臉、洗腳和洗小手帕等。孩子自理能力差，主要原因有：

1、家庭成員的溺愛包辦。

在幼兒園凡是孩子能做的事，老師都注意培養(yǎng)孩子自己學(xué)做，從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習(xí)慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子，嫌孩子自己吃飯?zhí)蚺K衣服而急于去喂他，孩子一切生活 全部由成人包攬，養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習(xí)慣。

2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。

孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導(dǎo)致孩子不會自理。

3、缺少必要的反復(fù)練習(xí)的機會。

孩子剛學(xué)會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學(xué)會后孩子便失去興趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習(xí)的機會。那么怎樣訓(xùn)練孩子的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和獨立能力呢

1、根據(jù)孩子生理發(fā)展特點，逐步提出要求，從易到難，從簡到繁。

2-3歲的孩子可訓(xùn)練自我服務(wù)的各項本領(lǐng)，如吃飯、洗手、刷牙、包括自己上廁所

2、為孩子生活自理創(chuàng)設(shè)必要的、合理的條件。

第五篇：幼兒園小班育兒知識

幼兒園小班育兒知識

一、蹲下來和孩子說話

我們經(jīng)常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點過來，聽到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴，能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。

二、保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領(lǐng)悟能力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了。”

三、尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學(xué)習(xí)的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。

四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式

隨著孩子年齡的增長，要適當調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。

五、相互間多多交流

不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益。

2018年4月