第一篇：學游泳(小學生作文)

學游泳

放暑假了，媽媽給我報了游泳班。

我在新城賓館學游泳，游泳時要先學會憋氣和換氣，學會蹬水。教練讓我從梯子上下去，抓著欄桿練憋氣，我第一次下水，感覺水很冷。我先吸口氣，把頭伸進水里，身體就浮起來了。教練告訴我，把頭伸進水里越深，身體就浮的越高。第一節課我就不斷地練習憋氣和換氣。

我游泳的時候要戴“水袖”，它能幫助我浮起來，我就不會沉下去了。然后我就開始學習蹬水，慢慢的我就會往前游了。

就這樣，我學會了游泳。

胡文韜（二年級二班）

二００九年五月五日

第二篇：小學生游泳作文

小學生游泳作文 篇1

還記得六年前的那個早晨，陽光明媚，鳥語花香，我懷著求知的心、求學的夢，縱身跳進了學海。六年后的今天，我上了歇息的小島，完成了一期的征程。往前方無邊無際，浪依舊翻滾，回顧六年，辛酸交織心間呀！

我降生于并不富裕的家庭，為了生計，父母早出晚歸。我沒有過任何的補習，孤身一人與書山題海斗爭。漸漸地，我又迷上了電視，荒廢了學業，好比雪上加霜。跨進一個又一個的門檻，我被無情地落到了后頭，不得不戴上了差生的頭銜。我后悔了，開始奮力追趕。晚上，就是我的戰場。

忘不了那冰冷刺骨的夜晚，風無情地吹襲著大地，鳥兒蜷縮在枝頭。我把自己的.裹得嚴嚴實實，也禁不住瑟瑟發抖。看著堆成小山的作業本，我忍不住想：今晚有我好受的。剛填飽肚子，我二話不說就走進了房間，埋頭苦干起來。一座又一座高山般的難題擺在了我眼前，難以逾越，看得眼花繚亂

。我正絞盡腦汁，這不，一陣狂風肆虐著竄進屋子，鉆進了我的衣縫，使我不由自主地打了個冷戰。可我哪顧得這些，就像繃緊的弦，全神貫注地思考著。一旁的爸爸也無能為力，只能幫我關緊窗子，不停地加油鼓勁。我攻破了一個又一個的難題，正準備長驅直入，孰料“一波未平一波又起”，新的障礙不請自來。我揉揉凍僵的雙手，吐口熱氣，暖和暖和，又陷進了沉思。時鐘哼著單調的歌兒，我置之不理，陶醉于其中。我哪知道，三個小時已悄悄流逝，舊式的鐘敲響了第十二下。媽媽輕輕地推開房門，親切地說：“兒子，，先睡吧，作業明天才做。”“不！”我強有力地打斷了：“你出去吧，我一定要完成！”我繼續投身思考的烘爐，卻朦朦朧朧地睡著了，摸著燙若火燒的額頭……

我在學海中游泳，迎長風，破巨浪。經歷過風雨，我終于體會到了學海的色彩斑斕——我明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的嚴峻，品味了“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼，領悟了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的真諦……

眺望遠方，又一個彼岸出現在我的眼前。我決心要游過去。我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！

小學生游泳作文 篇2

今天，我很快樂，因為我今天去游了泳，這一次，我不但不再要救生圈，并且對潛水的要領掌握了一點點，為將來更好的潛水打下了良好的基礎 ，但是我還是嗆了幾次水，不過好在我立即上了岸，才沒什事。

游著游著，我突然覺得心臟很沉悶，我上岸休息了一會兒，順便買了幾根熱狗吃，又繼續下水游泳去了，可是，過了一會兒，我覺得心臟很沉悶，我便有些煩了，剛想去問媽媽怎么回事，又想起有一本書上說過，游泳五分鐘后要休息，目的.是減輕水對心臟的壓力，于是我上岸休息五秒鐘，下水游五分鐘，又上岸休息五秒鐘，再下水游五分鐘……如此的循環你覺得這么 做一定很沒意思吧，我告訴你，我說的岸上是一個滑滑梯，我累了（準確的說是心臟沉悶了）就到滑滑梯上休息五秒鐘，再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎？

今天，我真的很開心呀！

小學生游泳作文 篇3

今天晚上的天氣有點悶熱，爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

一進游泳池，哇，里面好熱鬧啊!有的人在打水仗，有的人在游自由泳，還有人在蛙泳。只見眼前一片藍湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍的湖水。周圍的'墻上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地換上美美的游泳衣，帶上一個可愛的游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有點涼，媽媽說讓我們先用水往身上拍，等身體適應水溫的時候，再下去玩就不容易感冒。

過了幾分鐘后，我們慢慢地走下水池開始游了起來。我們邊游邊打水仗，你潑我，我潑你，玩得可開心了，休息一會兒，我們又開始游泳比賽，雖然我和媽媽都帶著游泳圈，可是還是比不過爸爸，爸爸游得可快了，像一條在海里游得自由自在的海豚，我想，爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣，游得一快一慢地，又無聊又好笑，我還是嚇嚇他們吧，于是，壓下媽媽的頭，再壓下爸爸的頭，哈哈他們肯定受不了了，這場比賽我贏啦。

游了快一個半小時了，我們也有點累了，然后我們就依依不舍的上岸，換上衣服后準備回家了，爸爸說下次有空再帶我們去游泳，我們都很期待哦。

第三篇：小學生游泳作文

小學生游泳作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生游泳作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生游泳作文 篇1

今天我很開心，因為小阿姨來了，要和我一起去游泳。

我們在下午五點多一起去了游泳館，換好衣服，便下水了。我因為在七月學游泳時已經習慣了冷水，所以“撲通”一下就下水了。而小阿姨呢，腳剛剛“蜻蜓點水”了一下，便大叫：“噢喲，這么冷啊！”我在下面叫著：“阿姨下來好了啦！沒事的。”反反復復勸說了好久，阿姨才下水了。

我們兩個比賽，一個自由泳，一個仰泳，我總是以0。01秋的優勢勝利了，阿姨似乎非常氣憤，我說：“那好，我們二個換個泳姿，你仰泳，我自由泳。”結果，我在半路又偷偷換了泳姿，變成了蛙泳，所以我又贏了。

接下來，我表演了我自創的雜技泳姿“仰泳360度大旋轉”！阿姨嘟著嘴巴說：“哼，小兒科，我也會。”結果才撲騰了30度左右，便沉下去了，我哈哈大笑，阿姨卻窘得要命，還喝了一肚子水！

游泳真好玩！

小學生游泳作文 篇2

我喜歡的運動是游泳，因為我覺得游泳不僅可以強身健體，還很涼爽，在悶熱的夏天，一游到水里，一下子就不熱了，讓人感覺到夏天就和秋天一樣的舒爽。

我第一次游泳的時候，在游泳圈上系了一根繩子，游泳圈圈在身上，繩子掛在脖子上，這樣可以防止游泳圈不小心被水飄走。在游泳的時候，我感覺自己像一條小魚一樣，在水里自由自在的游來游去，快活極了！有時候，我把自己漂在長江上，隨風飄浮。而且，我還學了蛙泳，我發現，要學蛙泳，心一定要靜下來，就能很快學會。用蛙泳游起泳來，心里面多么舒暢呀！

有一次，我和我的朋友一起去游泳，他也戴著游泳圈，而且，他也會蛙泳，他還會蛇泳，我也想學會蛇泳，所以我一定要加油！

說到這里，你們一定很奇怪我為什么在長江游泳？因為我和我的朋友的游泳教練就是我爸爸。在下水之前，爸爸告訴我和我的朋友：一定要在大人的監督下才可以下水游泳，還要戴游泳圈，或穿游泳衣，否則，就不能下水。

在爸爸的陪同下，我和我的朋友都學會了游泳，那幸福的味兒，只有親身經歷了，才體會得到。所以，我喜歡游泳這項運動！

小學生游泳作文 篇3

說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。于是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等著車。

進到了體育館的大門口之后，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。于是我和我哥哥便也隨著他們一起等候。五分鐘后，報名處主任來了。他給了我們每人發了一張卡片，上面印著我們英俊瀟灑，玉樹臨風的照片。上面有一至十五的數字，每上一節課都要用打孔機打一個孔，代表已經上了幾節課。

幾分鐘之后，老師就帶領我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然后讓我們去更衣室換上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之后，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因為我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習最基礎的蛙泳動作，然后讓我們學習憋氣的動作，之后他給我們做了示范。只見他雙手伸直貼在墻上，嘴巴深吸一口氣，接著把頭伸進水里，用嘴吐氣，過了大約十秒后，教練又把頭抬起來重新深吸了一口氣，接著又放進了水里。然后我們按照教練的命令，進入到水里進行反復訓練。

我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經過自己的反復練習，終于學會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經過這次夏天學游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收獲。

小學生游泳作文 篇4

在我記憶的長河中發生過許許多多的事情，它們想一顆顆明珠一樣閃亮，我把這些閃亮的明珠串連成一條長長的項鏈

珍藏在我的記憶當中，每當回憶往事，便有一顆最有趣，最刻苦但也最快樂，最有意義的明珠出現在我的眼前，那就是去年夏天我學會了游泳。

那是一個又悶又熱的中午，知了在樹上懶懶的叫著，樹葉在太陽的暴曬下卷曲了身體。于是媽媽提議我們游泳，我和爸爸非常高興的答應了。到了游泳館，我迅速的換好了我的泳衣套上了泳圈，拉著爸爸媽媽下了水。我像一條活潑的小魚一樣自由自在地在水里嬉戲玩鬧。過來一會兒，爸爸說：“你自己試著脫掉游泳圈游吧。”我堅持反對，我給爸爸說：“我還小，不能自己有。”爸爸說： “你是個小小男子漢，應該自己獨立游。”我還是找各種理由反對。爸爸急了，一把把我的游泳圈拿走了，我下了一跳在水里撲通亂拍，還嗆了幾口水，媽媽見情況不妙，趕快把我扶了上來。媽媽細心 的教我憋氣還教我像青蛙的動作游泳。我耐心的又學了很長時間，我仍然沒有學會，這個時候我很想放棄。爸爸媽媽一起來鼓勵我，爸爸還手把手的教我，在爸爸媽媽的耐心幫助下我終于學會了游泳。

去年夏天特別有意義，因為我學會了游泳，通過這見事，我明白了無論做什么事情都要有耐心，堅持不懈才能把事情做好。

小學生游泳作文 篇5

今天媽媽給我報了游泳班，我很高興，心里覺得游泳特簡單，沒什么好學的，在水里盡情的玩就是了。

到了那換上游泳衣，游泳帽和防水眼鏡，老師又讓做了一些熱身運動，就開始下水了。剛開始老師讓我學憋氣，由于我下到水中才感到有點害怕，再加上有點冷，一下就喝了好幾口水，這時才感到學游泳也不是一件容易的事。經過老師和媽媽的鼓勵我終于敢下水憋氣了，但由于頭和耳朵都沒有進入水中，身子一直漂不起來。老師又告訴我肩膀一定要放松，頭一定要埋入水中，我按老師的話去做，果然我漂起來了，我又反復的練習了一會兒，終于能很好的`漂在水中了。時間到了，我上了岸，換上衣服跟媽媽回家了。

在回家的路上，我想了很多，我把游泳想的太簡單了，其實做起來還真有點難，但只要堅持去做，就一定能學會。

小學生游泳作文 篇6

游泳已經成為我的最大興趣，每次游泳時總是讓我心情變得很快樂，因為可以和一群好朋友一起學習，還可以鍛煉我的體力。

自從升上四年級，每個星期三學校安排我們到鄰近的溫水游泳池上游泳課，目的要讓我們畢業以前能夠學會基本的自救、游泳方式，因為是第一次學習，所以大家都很期待，能夠早日學會游泳。

在游泳的過程中，我還發生了一件糗事，有一次教練教我們水母漂，我一直很害怕吃到水，所以無法完成正確的動作，教練一直在旁邊鼓勵我，讓我決定大膽一試，結果一不小心重心不穩，這時我一緊張便隨便拉住東西往上撐，結果差一點把同學的泳褲脫下來，頓時之間我整個臉帳紅，好像煮熟的蝦子，大家看了都哈哈大笑。

其實剛開始學習游泳的時候鼻子一直進水，所以一度想要放棄，但是看到同學一個個都學會了，教練也一直鼓勵我，因此我不斷的練習，最后皇天不負苦心人，我終于學會了，現在只要上游泳課，我都會和同學比賽，不知不覺我的泳技也變好了。

小學生游泳作文 篇7

這次是我第三次接觸水啊！命中注定我就是要去！再說如果不去的話我也只能靜靜的在旁邊享受我的美好人生?我才不要咧，還是下去游的好！

坐游覽車是很好玩沒錯，但走的可是一條會通往罪惡深淵的道路啊！對我來說是這樣；一路上我都好想下車，我才不要去游泳池丟人現眼呢，不過，最后還是去了，在這之前還有一個可怕的地方，但是他卻近在我的眼前啊！那就是─女子更衣室；走出去后就穿著那可怕的衣物了，我這個穿泳衣出去都一定會被笑的人居然要，正所謂:己所不欲，勿施于人。老師你不要下水，為什么要叫我下水呢?最終還是踏上了這條不歸之路！永遠都這樣回不來了，接下來就是連續三次恐怖(開心)生活。

不要看我這樣，畢竟我也是個學生，該會的還是會的！這段期間我可是學了不少，雖然一開始有人會覺得有點難，但皇天不負苦新人，認真的人一定會學會的，所以我也相信自己，因為我是個認真的好學生啊！

雖然很丟臉，但是過程真的很好玩，不去真的很可惜，下次有機會的話，我也一定會去的！

小學生游泳作文 篇8

假日里，我和同學去三中游泳。

一到游泳池，我們快速地換好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會，我回頭一看，同學還在淺水區站著，一動不動的扶著梯子，我連說：“快，走到深水區來。”他搖搖頭。我游過去，使勁把他拉過去，可怎么也拉不動。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動地站著。

忽然，我想出了一個好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過去，濺了他一身。他生氣地說：“你敢跟我洗頭？”原來，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計謀，我心里樂開了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動，當水漫過他脖子時，他才清醒過來，說：“你居然騙我。”可現在退后已經晚了。

漸漸的，他學會了游泳，可是還不敢到深水區游。我拿了個救生圈給他，說：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業了。”

游泳真快樂！

小學生游泳作文 篇9

天氣越來越熱，但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說起游泳，那可真讓我記憶深刻!

那是一個炎熱的暑假，我們幾個伙伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉。于是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的大溪里面游泳啦!

我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個個爬上岸邊高高的樹，再從樹上跳下來，“撲通撲通”直鉆到水底下。因為我不會游泳，只好在淺水邊走來走去。

看到伙伴們那么瀟灑地游來游去，我的心癢癢的，就下定決心要學游泳。看到我在淺水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒有用的，要游過來才能有些進展。”

我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說：“過去就過去，有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說，但畢竟心里發毛，膽戰心驚地走過去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過來拉我了，我被他們拽過去，腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕嚕”喝了幾口水，嗆得我咳嗽起來，“快游啊!手用力劃，腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識去做，可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小伙伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來了。

回到家里，我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館里游泳，并且找來專業教練輔導我，現在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里，享受著無比的清涼與歡樂。

小學生游泳作文 篇10

我非常喜歡游泳。它既能培養我的意志力，讓我變得更堅強，又能讓我變得更強壯。

最近，我認識了一位新教練――周教練。他教會了我蝶泳。當我游蝶泳的時候，泳池里的大人總是對我刮目相看。

游蝶泳可不容易喔！周教練讓我連游五圈，可我游到兩圈半的時候就已經氣喘吁吁，游不動了。我本來想放棄，但我還是咬咬牙堅持下來了。又有時，有蝶泳手的幅度太大，會打到別人。不久，我就練就了眼觀六路、耳聽八方這個本領，盡量在人少的地方練習。

雖然游泳很累，但我一定要做一個游泳小健將。

第四篇：小學生游泳作文

【精選】小學生游泳作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生游泳作文4篇，歡迎大家分享。

小學生游泳作文 篇1

今天是我學游泳的第一天，我們總共有17個人。

教練先教我們做下水前的熱身運動，做完準備活動后，教練給我們背上背一個象書包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。

我們就手抓著岸邊側著游，個頭高的小孩在淺水區游，個頭矮的小孩在深水區游。淺水區水深是1。3米，深水區水深是1。7米。

我是最矮的一個，剛開始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來老師發現了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因為我放松的時候，手沒怎么使勁，身體自己就浮起來了。

我們從右到左，一共來回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來，我是自己上來的，有好多小孩都沒起來，我就去拉旁邊的一個小孩，我覺得她太沉，大半天都沒有拉起來。

我們起來之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動作，是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久，老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個腿部動作連接起來做。剛開始，我看見別人做起來一點也不難，我也特別想下去，但是還沒有輪到我，連一半的人還沒有下完水，老師就不讓我們下去了。

我們又在岸上做了這幾個動作，做了一會之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

小學生游泳作文 篇2

學完跳舞回來，在家沒多久，老爸打來電話說：“晚上去吃面條好吧!”我說：“好的。”老爸還說：“今天我給你報名去學游泳了，是晚上六點四十到七點四十。”我說：“是不是跟張圣同一個班的。”老爸說：“不一定，但是跟在張圣是在同一個時間的。”聽到這消息，我高興得跳起來，馬上下樓準備泳衣，泳鏡等一些游泳用的東西。我想等下反正要換的，我干脆現在換上吧。說換就換，很快就換上泳衣，下樓跟老爸一起去吃面條了。

點完面條，我就一再催好了沒，快點，要遲到了。一看時間已經到了六點二十分了，面條還沒來，急死人了。面條來了，我狼吞虎咽地把一小碗面條很快地吃完，老爸一大碗也吃完了。老爸其實也著急的。老爸一聲“快走”就出了面條店，直奔汽車。坐在車上一看時間已經是六點三十六分了，還有四分鐘。我就問老爸：“四分鐘能開到嗎?”老爸說：“遲到幾分鐘也不要緊的嘛，昨天張圣不是遲到了那么長時間嘛。”老爸說完，手緊握方向盤，一路急奔繡湖小學。我學習游泳的地方是在繡湖小學里的。到繡湖小學校門的時候，時間剛剛好。可找車位又花了兩分鐘。

下了汽車，真不湊巧，天又下起了傾盆大雨。一手撐著雨傘，一邊走一邊我心里就琢磨開了，今天的游泳還能舉行嘛。老爸說：“去了再說吧。”走進繡湖小學，看到露天的游泳池里空無一人，咦，人呢，是不是真的不培訓了呢，我心里嘀咕著。走到游泳池邊上的籃球館，正聽到一聲“施旗”的喊聲，老爸迫不急待地應了聲“到”。看到里面滿滿當當的都是穿著泳衣的跟我差不多大小的小朋友們正排著隊在點名呢。我的名字剛好是最后一個，點完就各班被教練帶去做準備動作了。

由于外面在下雨，還不小呢。所以做準備動作也就在籃球館里了。教練先是教我們怎么憋氣，怎么呼氣。先是教練示范一下，然后再一個一個地過。輪到我的時候，我大大地從嘴巴里猛吸一口氣，脹的嘴巴鼓鼓的，憋著氣好長時間呢。你們大家可能不知道，我已經在去年學過一次游泳了，所以這些對我來說是太簡單了。接下來是活動身體，在教練的帶領下，一會是弓字步，一會又是抬抬腳，擺擺手。活動身體的時候，我心里在想，外面雨不知停了沒。教練也走出去看了好幾次，回來之后還是叫我們繼續活動身體。難度也在加大，還好我練過舞蹈動作，再加上去年有了一定的基礎，這些動作對我來說真的是輕而易舉。我就是盼望能早點下水呢，做動作做的很認真。

突然一道閃電劃破天空，有人還驚呼了一聲。閃電接踵而至，雨越來越大，我們在里面都能聽到霹靂啪啦的雨點打在地上的聲音。教練又走出去了一趟，回來之后無奈地說：“今天的課就上到這里，后天或大后天上午或下午一點半有空的時候來補課吧。”聽到教練的吩咐，有的人高興，有的沒表情，還有的不知是怎么回事，而我聽到這，心里很難過，自己感覺我今年第一次跟張圣一起學游泳就碰到這倒霉的天氣呢，心里在想，我想游泳，我想游泳。可是教練再三說了，為了大家的安全，今天就不上課了，請回吧。我的眼圈已經紅了，我的眼淚已經聚集在我的眼眶里，可是這么多小朋友在一起，我不能哭，我不能讓眼淚流下來，我強忍著淚水，默默地跟在老爸后面走出了籃球館。沒走幾步，我終于忍不住，傷心地哭了出來。老爸問我：“怎么了，你為什么哭呀，有人還高興呢。”我說：“人家不喜歡游泳，我想游泳，我想到梅湖游泳館去游泳。”老爸說：“教練不是說了嗎，后天或者大后天再來補課嘛，你怎么還傷心呀。”我說：“我就想跟張圣一起游泳嘛。”老爸生氣地說：“明天不是就在一起學嘛。”接著老爸一聲不吭地自顧自地走了，我跟在老爸屁股后面，一邊哭，一邊想，都是這天氣惹的，這沒下水，怎么也說不上是游泳呀。不情愿地上了老爸的車，雖然已經止住了哭聲，但心里還是難過。老爸開著車，載著我這傷心的，非常想游泳的，穿著泳衣卻沒能下水的我回了家。

今年第一次的.游泳培訓，就這樣因為一場大雨，一陣閃電給破壞掉了，也破壞了我心情，給我留下了深刻的印象，學游泳沒下水，說好一小時的培訓只進行了二十分鐘，真是不一樣呀。

小學生游泳作文 篇3

今天，夏日炎炎，好似生活在一個蒸籠里。我和非凡盼星星，盼月亮，終于可以去游泳啦游泳比賽！我簡直可以說一蹦五尺高。吃好中餐，我們來到游泳館，那里的人寥寥無幾，一個字：爽！

接下來，是我和非凡的游泳比賽，有媽媽做裁判，三二一，開始！我和弟弟奮力向前游，就像兩只鴨子遇到了什么危險似的，因為我比非凡力氣更大一些，所以我就以一比零勝了非凡。第二局，比賽的項目是仰泳，我們奮力向前沖，最終他還是敗下陣來。最后一局，比的是蛙泳，這時我們像兩只大青蛙似的，你看見了，準會開懷大笑，不過有點倒霉，嗆了一口水，所以輸了游泳比賽，不過今天不錯，以二比一勝利。

快樂的時光總是短暫，游泳比賽真快樂，真快樂！

小學生游泳作文 篇4

我是個游泳小能手，別人看了都向我豎起大拇指。但說起游泳，還有一段艱辛的歷程。

小時候，爸爸媽媽一起帶我去游泳，就非常開心，但我還不會游泳。爸爸看我這么喜歡游泳，便對我說：“你想不想學游泳啊？”我興奮地答應了。于是，爸爸帶我來到了公園路體校。

游泳的第一天，我高高興興地來到了游泳池那里，換好泳衣，戴好泳鏡和泳帽，來到泳池旁，先和教練一起做操，然后教我們“憋氣”，我們都會了，教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫，哇！透心涼！我怕會感冒，但為了學會游泳，只好搏一搏了。我下了水，跟教練走了一圈。走的時候，我突然發現自己的身體輕飄飄的，就像在宇宙里遨游一般。想跑，跑不了，想走，走不快。也許就是阿基米德所說的“浮力”吧！又走了一圈，教練讓我們戴好泳鏡，試著把腦袋伸到水下去。我看到同學們做得有模有樣的，只好壯著膽下。可在水里沒有空氣，鼻子吸不進空氣，好難受呀！我憋不住了，就偷偷地把腦袋浮到水面上來，去換口氣，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，過了一段時間，我正在學習蛙泳時，教練說我腿打得不對，我一回家，就趴在床上開始做蛙泳的動作。通過我的努力，終于學會了蛙泳。隨后，我還學會了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。

游泳是多么有趣，我愛游泳！

第五篇：【推薦】小學生游泳作文

【推薦】小學生游泳作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生游泳作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生游泳作文 篇1

上周六，我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。

來到游泳池，我們先換上漂亮的泳衣，再到淋浴頭下沖了一下，以免猛地進水著涼。當我興致勃勃的拿著游泳圈來到泳池，還不知怎么回事，一個沒站穩，"撲通"一聲掉入了泳池里，頓時濺起了大大的水花。

我站直了身子一看，楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑，原來是我的好朋友使的壞啊！于是準備報復她一下，趁她不注意時我也把她拉入了水中，兩個人在水中扯來扯去，陣陣笑聲飄在泳池的上空。

我們一會蛙泳，一會仰泳。當我看見媽媽不敢下水就鼓勵她，媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。

我們三個人，一起練習蛙泳，不知不覺的游到了深水區，教練規定帶游泳圈的人不準去深水區，我們三個人只好乖乖的回去。

這次游泳，真開心！

小學生游泳作文 篇2

今天，媽媽帶我和李燦文一起去香水皇宮游泳。

到了那里，我馬上跑到里面，快速的換上游泳衣，我們一下子就跳進了水里，濺起了許多水花弄的我游泳鏡里都是水，我突然感覺到水很冷，我對李燦文說：“你覺不覺的水很冷？”李燦文也才意識到，就想要上岸，我并沒有想上岸，只是往前泳，我正在游的時候，李燦文說：“你慢點，我都要追不上你了。”她突然一喊嚇死我了。我們一起游到了中間臺階的石板上，休息了一會兒又去游了。今天我在水里學會了仰泳和換氣，媽媽夸我真棒！

時間過的真快呀，因為明天有作文課，媽媽催我們上岸，我依依不舍的離開了游泳池。

今天玩的真開心呀！

小學生游泳作文 篇3

你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。

去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？

我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的.另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優美的城市和幸福的人們。

我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經常哼著：

“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長，海里成長……”

生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。

小學生游泳作文 篇4

20xx年7月19日 晴 星期六

今天，還是艷陽高照，我們來到體育館上最后一堂游泳課。

這十天，我們學習了不少本領：憋氣，漂浮、蹬腿、抱膝、跳水……

瞧！我濕漉漉地上了岸，大大地吸了一口氣，邁出腳步，“嘭”地一聲，我跳下了一米深的泳池，水花四濺的同時，我早已從水中探出了頭，站了起來。大家看見了都為我鼓掌，透過泳鏡，我看見了媽媽對著我豎起了大拇指！我真高興，我會跳水！

下課后，我們四人玩起了水，我潑你，你潑我。直到把對方潑得無還手之力。看著大家滿頭滿臉的水，我們哈哈大笑起來！

忽然，豆豆姐姐說：“樂樂，我教你游泳吧！”豆豆姐姐是我們四人中學得最好的。

我高興地同意了。豆豆姐姐當小老師可認真了。

她一邊拉著我的手，一邊教我吸氣吐泡泡抬頭……功夫不負有心人，很多次的練習，我終于進步了許多。正當我為自己驕傲時，“啊——呸——呸——”我又嗆了水，大家看我滑稽的樣子，都笑得合不攏嘴。

游泳讓我明白了——只要功夫深，鐵棒也能磨成針！

小學生游泳作文 篇5

前年暑假，爸爸決定帶我去游泳館學游泳。我很高興，心想：學游泳有什么難的，小菜一碟。

我來到游泳館，只見教練一臉嚴肅，把我這只“可憐蟲”拖到岸上，教我游泳姿勢。這段時間好象入了地獄一般，弄得我腿都酸了，手也麻了。我知道游泳很難了。

練了一天，終于可以下水了！我像一只兔子一樣跳進了水里。剛一下水，就立即爬上了岸，只見我鼻孔好象“火山”一樣。真痛苦！

我漸漸換下浮漂，帶上了小板……

最有趣的是帶一個浮漂游泳，只見我半浮半沉，好象是一輛側翻的車子漂在水中。不過五分鐘，我就上了岸，我大口呼吸著新鮮空氣，啊！空氣原來是這么美味啊。

游啊游，我終于學會了游泳，我快樂地不知道該怎么形容。游泳就是苦，但苦中更有樂。

小學生游泳作文 篇6

我喜歡的運動是游泳，因為我覺得游泳不僅可以強身健體，還很涼爽，在悶熱的夏天，一游到水里，一下子就不熱了，讓人感覺到夏天就和秋天一樣的舒爽。

我第一次游泳的時候，在游泳圈上系了一根繩子，游泳圈圈在身上，繩子掛在脖子上，這樣可以防止游泳圈不小心被水飄走。在游泳的時候，我感覺自己像一條小魚一樣，在水里自由自在的游來游去，快活極了！有時候，我把自己漂在長江上，隨風飄浮。而且，我還學了蛙泳，我發現，要學蛙泳，心一定要靜下來，就能很快學會。用蛙泳游起泳來，心里面多么舒暢呀！

有一次，我和我的朋友一起去游泳，他也戴著游泳圈，而且，他也會蛙泳，他還會蛇泳，我也想學會蛇泳，所以我一定要加油！

說到這里，你們一定很奇怪我為什么在長江游泳？因為我和我的朋友的游泳教練就是我爸爸。在下水之前，爸爸告訴我和我的朋友：一定要在大人的監督下才可以下水游泳，還要戴游泳圈，或穿游泳衣，否則，就不能下水。

在爸爸的陪同下，我和我的朋友都學會了游泳，那幸福的味兒，只有親身經歷了，才體會得到。所以，我喜歡游泳這項運動！

小學生游泳作文 篇7

暑假到了，天氣炎熱，媽媽經常帶我去游泳館嬉水降溫。看到那些會游泳的人像魚兒一樣在游泳池內自由自在的游來游去，我羨慕極啦！我暗下決心，自己一定要學會游泳。

為了能很快學會游泳，媽媽給我報了游泳學習班。教練先教了學游泳的基本動作，水中換氣、飄和滑行。這些都學會后，我們開始，我們開始學習蹬蛙泳腿。教練先給我們講了練習蛙泳腿的四步：收腿、翻腳、蹬夾、滑行。然后讓我們坐在岸上的綠色防滑墊上舉起雙手壓蛙泳腿。后來，又讓我們趴在岸邊，練習蹬蛙泳腿。在岸邊學會后，教練把我們帶到1。3米池內練習。一次練習中，我的腿不小心蹬 到了泳道之間的標志繩上，劃了一個小口子。很疼，我怕沾水后會更疼，就爬上了岸。教練看到后，嚴厲的對我說：“賈欣玥，勇敢一點！不要太膽小，膽小是學不會游泳的！”我一咬牙，又跳下水去 ，忍著痛又練習起來。就這樣，我很快學會了蹬蛙泳腿。

學會蹬蛙泳腿后，教練把我分在了第一組，開始教我們用手劃水。教練說：岸上動作做的標準的，就可以下水練習了。為了早點能下水，我認真按教練的要求去練習。“功夫不負有心人”，我成為我們 班第一個可以下水練習的人。為了早點學會游泳，上課我認真聽教練講要領，認真練習。課后，只要有時間，我會和媽媽去游泳館練習。終于，我成了我們班第一撥學會游泳的人。

通過學游泳這十幾天的經歷，讓我懂得了一個深刻的道理：“世上無難事，只怕有心人。”