教師宣誓儀式主持詞

教師宣誓儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx中學(xué)管處主任車xx，今天的升旗儀式及“教師宣誓儀式”由我來(lái)主持。

金秋九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。本周，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行“迎接教師節(jié)——教師宣誓儀式”，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

進(jìn)行第三項(xiàng)：教師宣誓

今天帶領(lǐng)我們?nèi)w教職員工宣誓的是我校語(yǔ)文組王xx老師。雖然依然年輕美麗，但實(shí)際上王老師明年就要退休了，而今年她還奮戰(zhàn)在我們教育教學(xué)的最前沿——承擔(dān)了08級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。從事教育工作三十三年來(lái)，王老師就是這樣一直辛勤耕耘在教書育人的第一線，她勤勉敬業(yè)、博學(xué)善教、成績(jī)顯著，是鐵道部勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，多次榮獲濟(jì)南鐵路局優(yōu)秀教師、路局教學(xué)能手的稱號(hào)，曾被評(píng)為濟(jì)南鐵路局勞動(dòng)模范、xx市德育先進(jìn)個(gè)人，培養(yǎng)出一大批升入北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等高等院校的優(yōu)秀人才。

下面有請(qǐng)王xx老師領(lǐng)誓。

請(qǐng)全體教師在王老師的帶領(lǐng)下，在全校同學(xué)的見(jiàn)證下，高舉右手，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量！

（宣誓完畢，“全體面向主席臺(tái)方向，向左向右轉(zhuǎn)！稍息！”）

第四項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言

老師們、同學(xué)們：

從小到大，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些難忘的宣誓場(chǎng)面，隊(duì)旗下、團(tuán)旗下、黨旗下、國(guó)旗下，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。這是一種公開(kāi)的宣告，也是一種鄭重的.承諾；是一種外在的教育方式，更是一種內(nèi)在的心靈的認(rèn)同和凈化。

在教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)舉行教師宣誓儀式已成為我們學(xué)校的一項(xiàng)制度性（傳統(tǒng)）活動(dòng)，雖然面對(duì)國(guó)旗宣誓對(duì)于我們大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再新鮮，-但是每一次宣誓都能讓人激情澎湃，每一句誓言都會(huì)讓人熱血沸騰：

“做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量！”當(dāng)錚錚誓詞字字落地時(shí)，我相信我們每位老師的心中都會(huì)油然而生一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感。

這種神圣與震撼，凝聚為一句話，銘刻在我們心中，那就是——作為教師，我們，對(duì)于學(xué)生很重要！

xxx說(shuō)：“中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。”而“推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是關(guān)鍵。”是啊，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了作為教師的我們必須不斷地完善自我，提升自我。

教師宣誓儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了龍頭山小學(xué)9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來(lái)表示衷心的感謝！

儀式第一項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)Ｓ⑿ｉL(zhǎng)宣讀師徒名單并由蔣群杰校長(zhǎng)為每位師傅頒發(fā)聘書

程丹丹——王子

劉益琳、張?jiān)婍崱肌⒘渭仰?/p>

楊書文——廖婕、程子鑫

許俐——張金玲、徐雅南

嚴(yán)顯冰——汪思綺

曾海英——楊洋

王郅妍——翁紫云

王美玲——尤艷茹

王小玉——徐燕丹

請(qǐng)師傅們上臺(tái)領(lǐng)聘書，掌聲歡迎。

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的證書是對(duì)各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。

儀式第二項(xiàng)：有請(qǐng)吳甜老師宣讀師徒結(jié)對(duì)內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字

剛才我們見(jiàn)證了各對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾。

儀式第四項(xiàng)：徒弟向師傅行獻(xiàn)茶禮

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；我們感恩師傅，因?yàn)閹煾底屛覀兂砷L(zhǎng)！下面請(qǐng)所有徒弟為師傅獻(xiàn)茶

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。

第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。

第三杯：拜！攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

禮畢。

也許我們的茶水不是那么的醇香，但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛(ài)

儀式第五項(xiàng)：有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對(duì)徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。

儀式第六項(xiàng)：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺(tái)講話

王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時(shí)也替我們?cè)趲煾得媲霸S下了我們的諾言，在未來(lái)的'日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學(xué)校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。

儀式第七項(xiàng)：新入職教師宣誓

請(qǐng)梁凱老師帶領(lǐng)20xx年新入職教師宣誓。

錚錚誓言落地的同時(shí)，我們也就將一份份責(zé)任扛起，無(wú)論今后我們遇到什么的困難，面對(duì)什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負(fù)。

儀式第八項(xiàng)：有請(qǐng)水根祥校長(zhǎng)為新教師贈(zèng)書

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)都非常關(guān)注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認(rèn)為咱們每位新老師從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)的應(yīng)該不僅僅是一本書，更是領(lǐng)導(dǎo)的沉甸甸關(guān)懷與期望。

儀式第九項(xiàng)：有請(qǐng)水校長(zhǎng)講話

水校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長(zhǎng)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在今后的日子里用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠(yuǎn)，愿所有的師徒情誼長(zhǎng)存，互勉共進(jìn)。我宣布，龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對(duì)儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結(jié)束！

最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

教師宣誓儀式主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，大家下午好。此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了龍頭山小學(xué)9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來(lái)表示衷心的感謝！

儀式第一項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)Ｓ⑿ｉL(zhǎng)宣讀師徒名單并由蔣群杰校長(zhǎng)為每位師傅頒發(fā)聘書！

程丹丹——王子編劉益琳張?jiān)婍崱剂渭仰?/p>

楊書文——廖婕程子鑫許俐——張金玲徐雅南

嚴(yán)顯冰——汪思綺曾海英——楊洋

王郅妍——翁紫云王美玲——尤艷茹

王小玉——徐燕丹

請(qǐng)師傅們上臺(tái)領(lǐng)聘書，掌聲歡迎。

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的證書是對(duì)各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。

儀式第二項(xiàng)：有請(qǐng)吳甜老師宣讀師徒結(jié)對(duì)內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字

剛才我們見(jiàn)證了各對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的'不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾。

儀式第四項(xiàng)：徒弟向師傅行獻(xiàn)茶禮

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；我們感恩師傅，因?yàn)閹煾底屛覀兂砷L(zhǎng)！下面請(qǐng)所有徒弟為師傅獻(xiàn)茶

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。

第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。

第三杯：拜！攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

禮畢。

也許我們的茶水不是那么的醇香，但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛(ài)

儀式第五項(xiàng)：有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對(duì)徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。

儀式第六項(xiàng)：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺(tái)講話。

王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時(shí)也替我們?cè)趲煾得媲霸S下了我們的諾言，在未來(lái)的日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學(xué)校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。

儀式第七項(xiàng)：新入職教師宣誓

請(qǐng)梁凱老師帶領(lǐng)20xx年新入職教師宣誓。

錚錚誓言落地的同時(shí)，我們也就將一份份責(zé)任扛起，無(wú)論今后我們遇到什么的困難，面對(duì)什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負(fù)。

儀式第八項(xiàng):有請(qǐng)水根祥校長(zhǎng)為新教師贈(zèng)書

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)都非常關(guān)注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認(rèn)為咱們每位新老師從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)的應(yīng)該不僅僅是一本書，更是領(lǐng)導(dǎo)的沉甸甸關(guān)懷與期望。

儀式第九項(xiàng):有請(qǐng)水校長(zhǎng)講話。

水校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，（滿滿的全是對(duì)我們青年教師的期望。）希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長(zhǎng)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在今后的日子里用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠(yuǎn)，愿所有的師徒情誼長(zhǎng)存，互勉共進(jìn)。我宣布，龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對(duì)儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結(jié)束！最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

教師宣誓儀式主持詞4

各位老師：

大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第四高中新教師入職前宣誓儀式，在此，我代表校委會(huì)向你們表示熱烈的祝賀和歡迎！借此機(jī)會(huì)，下面我和老師們談三點(diǎn)想法，和大家共勉。

一、我們要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感

20xx年高考，我們整體滑坡，加之我們的高、初中剛剛分離，渭源縣第四高級(jí)中學(xué)剛剛誕生，20xx年、20xx年以及以后我們的高考成績(jī)?nèi)绾危虒W(xué)質(zhì)量如何，這份責(zé)任、這份光榮將承擔(dān)在我們的肩上。

二、我們要不斷升華為人師表的內(nèi)涵和價(jià)值

我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)。我們要模范遵守社會(huì)公德。作為教師，我們最基本的職業(yè)操守是認(rèn)真履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，這是我們成為一名合格人民教師的起碼要求。

我們要關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們要愛(ài)教敬業(yè)。把我們分配到這里工作，這里的條件比上不足，比下有余，教師不僅是一項(xiàng)謀生的職業(yè)，更是我們追求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想、詮釋人生價(jià)值的事業(yè)舞臺(tái)。從我們選擇教師職業(yè)的那天起，我們的一言一行必須要符合教師的規(guī)范與要求，我們的所作所為必須對(duì)得起老師這個(gè)稱呼和形象。

三、我們要錘煉真本領(lǐng)，在履行崗位職責(zé)中不斷提高教書育人的能力和藝術(shù)。

1．要勤于學(xué)習(xí)。“活到老，學(xué)到老”，作為一名新教師，我們要要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持向他人學(xué)習(xí)，集采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2．要勇于實(shí)踐。優(yōu)秀的教師都是在一節(jié)節(jié)課堂中經(jīng)過(guò)千錘百煉磨礪出來(lái)的'。對(duì)于初為人師的年輕教師來(lái)說(shuō)，教育規(guī)律需要我們?cè)趯?shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)，教育理論需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷驗(yàn)證，教學(xué)技能需要我們?cè)趯?shí)踐中持續(xù)增強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要我們?cè)趯?shí)踐中慢慢積累。我們要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)常規(guī)課，課前要反復(fù)鉆研教材，廣泛收集資料，精心設(shè)計(jì)教案；課堂要善于觀察學(xué)生反應(yīng)，調(diào)控學(xué)生情緒，把握教學(xué)進(jìn)程；課后要及時(shí)撰寫教學(xué)后記，虛心請(qǐng)教他人，總結(jié)優(yōu)劣得失；課余要多聽(tīng)課，多研究，多寫教育教學(xué)論文。我們要爭(zhēng)取多上公開(kāi)課，匯報(bào)課，不怕“丟丑”，敢于暴露不足，勇于在挫折中汲取進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)。

3．要善于規(guī)劃。一般來(lái)說(shuō)，青年教師成長(zhǎng)大致會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：適應(yīng)期、穩(wěn)定期、高原期、成熟期，大概需要10年以上。我們要根據(jù)教師成長(zhǎng)規(guī)律，善于制定適合自身發(fā)展特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃，并堅(jiān)持付諸實(shí)施。俗話說(shuō)：看一個(gè)青年教師三年看到老，就是說(shuō)，頭三年對(duì)于我們青年教師尤為關(guān)鍵。我們一定要抓住職業(yè)生涯剛剛開(kāi)始的這個(gè)重要階段，開(kāi)好頭，起好步，為今后的職業(yè)發(fā)展打上厚重的成長(zhǎng)底色，奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

老師們，教師工作不僅是一個(gè)光榮而重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。我年以上。我們要根據(jù)教師成長(zhǎng)規(guī)律，善于制定適合自身發(fā)展特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃，并堅(jiān)持付諸實(shí)施。俗話說(shuō)：看一個(gè)青年教師三年看到老，就是說(shuō)，頭三年對(duì)于我們青年教師尤為關(guān)鍵。我們一定要抓住職業(yè)生涯剛剛開(kāi)始的這個(gè)重要階段，開(kāi)好頭，起好步，為今后的職業(yè)發(fā)展打上厚重的成長(zhǎng)底色，奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

老師們，教師工作不僅是一個(gè)光榮而重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)事業(yè)，就應(yīng)該為之熱情投入，傾心付出。讓我們?cè)谒闹羞@塊充滿希望的教育園地里，辛勤耕耘，以我們的智慧、心血和汗水，共同描繪武進(jìn)教育更加美好的明天。

最后，衷心祝愿各位新教師生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！順祝大家教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！

“迎接教師節(jié) 教師宣誓儀式” 主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx六十六中學(xué)管處主任車xx，今天的升旗儀式及“教師宣誓儀式”由我來(lái)主持。

金秋九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。本周，我們迎來(lái)了我國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行 “迎接教師節(jié)——教師宣誓儀式”，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

——

進(jìn)行第三項(xiàng)：教師宣誓

今天帶領(lǐng)我們?nèi)w教職員工宣誓的是我校語(yǔ)文組王xx老師。雖然依然年輕美麗，但實(shí)際上王老師明年就要退休了，而今年她還奮戰(zhàn)在我們教育教學(xué)的最前沿——承擔(dān)了08級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。從事教育工作三十三年來(lái)，王老師就是這樣一直辛勤耕耘在教書育人的第一線，她勤勉敬業(yè)、博學(xué)善教、成績(jī)顯著，是鐵道部勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，多次榮獲濟(jì)南鐵路局優(yōu)秀教師、路局教學(xué)能手的稱號(hào)，曾被評(píng)為濟(jì)南鐵路局勞動(dòng)模范、xx市德育先進(jìn)個(gè)人，培養(yǎng)出一大批升入北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等高等院校的優(yōu)秀人才。

下面有請(qǐng)王xx老師領(lǐng)誓。

請(qǐng)全體教師在王老師的帶領(lǐng)下，在全校同學(xué)的見(jiàn)證下，高舉右手，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量！

（宣誓完畢，“全體面向主席臺(tái)方向，向左向右轉(zhuǎn)！稍息！”）

第四項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言

老師們、同學(xué)們：

從小到大，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些難忘的宣誓場(chǎng)面，隊(duì)旗下、團(tuán)旗下、黨旗下、國(guó)旗下，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。這是一種公開(kāi)的宣告，也是一種鄭重的承諾；是一種外在的教育方式，更是一種內(nèi)在的心靈的認(rèn)同和凈化。

在教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)舉行教師宣誓儀式已成為我們學(xué)校的一項(xiàng)制度性（傳統(tǒng)）活動(dòng)，雖然面對(duì)國(guó)旗宣誓對(duì)于我們大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再新鮮，但是每一次宣誓都能讓人激情澎湃，每一句誓言都會(huì)讓人熱血沸騰：

“做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量！”當(dāng)錚錚誓詞字字落地時(shí)，我相信我們每位老師的心中都會(huì)油然而生一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感。

這種神圣與震撼，凝聚為一句話，銘刻在我們心中，那就是——作為教師，我們，對(duì)于學(xué)生很重要！

胡錦濤總書記說(shuō)：“中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。” 而“推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是關(guān)鍵。”是啊，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了作為教師的我們必須不斷地完善自我，提升自我。

這幾年，老師們常常有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，學(xué)生的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，老師要參加的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼膶I(yè)發(fā)展與體會(huì)教育過(guò)程的幸福，反而提醒我們要努力踐行“終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新”的誓言。因?yàn)橹挥薪處煱l(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得幸福和快樂(lè)。

老師們！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 我想如果我們能從“熱愛(ài)學(xué)生，為人師表”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后依然能“團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀的教師，我們就能在我們從事的這項(xiàng)崇高的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為我們自己的節(jié)日！

同學(xué)們，剛才當(dāng)你們將目光投向面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓的老師們的身上時(shí)，不知道你們看到了什么想到了什么感悟到什么？

今天參加宣誓的老師中，有從教數(shù)十載的老教師，他們愛(ài)校如家，兢兢業(yè)業(yè)，培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子，幫助了眾多年輕后輩；有腳踏實(shí)地的中年教師，他們業(yè)務(wù)精湛，對(duì)學(xué)生傾注無(wú)限愛(ài)心，對(duì)工作精益求精，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量；有富于朝氣的青年老師，他們勤勉好學(xué)、勇于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上，燃燒著自己無(wú)悔的青春。還有許多在管理服務(wù)崗位上為我們默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的干部職工，是他們?cè)鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作為我們營(yíng)造了美麗優(yōu)雅的環(huán)境與和諧穩(wěn)定的氛圍。

當(dāng)然，我們得承認(rèn)，教師其實(shí)是普通的，站在這里的老師們所做的一切，說(shuō)起來(lái)是那么平凡，那么瑣碎！比方有時(shí)，為了備好一堂課，他們翻閱很多本資料，修改很多遍講稿；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，他們放棄與家人團(tuán)聚的休息日趕往學(xué)校；有一位老師為了趕在新年前給全班每一個(gè)學(xué)生寫一封信，連續(xù)幾夜熬紅雙眼；有一位老師為了選擇送給班級(jí)每個(gè)參加高考的學(xué)生一個(gè)鼓舞士氣的小禮物而絞盡腦汁；為了給你們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常有老師放棄參加自己孩子家長(zhǎng)會(huì)的權(quán)利；為了讓你們有個(gè)好的休息環(huán)境很多班主任每天中午都是在教室里與你們共同度過(guò)……

這些事情說(shuō)出來(lái)難以光芒四射，寫下來(lái)無(wú)法流傳千古，但只要你們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少關(guān)愛(ài)、多少責(zé)任、多少期待在其中啊！只要你們用心感悟，就會(huì)明白無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，所有的教師都理應(yīng)享受最真摯的祝福與崇敬。

在這里，我也要感謝我們的同學(xué)，記得有位年輕教師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)： “作為一種職業(yè)，教育最能吸引我的，莫過(guò)于在為孩子們真心付出的同時(shí)，也在收獲著伴隨他們成長(zhǎng)的快樂(lè)和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖”。是啊，愛(ài)與被愛(ài)、感動(dòng)與感恩，都是雙向的、互動(dòng)的。在我們的校園中我常常可以感受到這種愛(ài)與被愛(ài)的互動(dòng)所構(gòu)成的最完整的愛(ài)的文化。

我知道有一位老師擁有一個(gè)最珍貴的珠寶箱，那里面裝滿了四年來(lái)學(xué)生寫給她的賀卡、信件和小紙片；我聽(tīng)過(guò)洗腳水的故事，是今年軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生打來(lái)的一盆洗腳水讓疲憊的老師感受到班主任這項(xiàng)艱辛的工作帶給自己的幸福；我看過(guò)在講述學(xué)生的一點(diǎn)小小的乖巧的改變時(shí)老師眉宇之間自然流淌出來(lái)的滿足與欣慰……

同學(xué)們，今天我想要告訴你們的有很多，但凝聚為一句話，那就是——作為學(xué)生，你們對(duì)老師很重要！你們的感恩之心是老師最大的動(dòng)力，你們的努力奮斗是對(duì)老師最好的回報(bào)！

老師們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，蒸蒸日上；從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在學(xué)校快速發(fā)展的今天，如何讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，如何為學(xué)生的生存發(fā)展奠基，這是我們學(xué)校謀發(fā)展的重要任務(wù)。我相信依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，依靠每位同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)的付出，依靠全體師生同心同德的拼搏，學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!

最后再次衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

升旗儀式及教師節(jié)宣誓儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各年級(jí)各班按先后順序帶回。