感恩節(jié)活動倡議書

感恩節(jié)活動倡議書1

親愛的老師們、同學(xué)們：

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應(yīng)當以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學(xué)校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。

父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不知感恩，又怎會愛別人呢?

除了感念父母之恩，我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學(xué)校和老師為我們的成長所做的一切。

還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責(zé)任意識，報效祖國，回報社會。

為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務(wù)，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康，體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。

2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護校園內(nèi)的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。

3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。

同學(xué)們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。

學(xué)會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!

倡議人：xxxxx學(xué)生會

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動倡議書2

11月17日—20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語錄10條，以繪畫、制作書簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來，讓我們時刻銘記感恩之事，時刻擁有感恩之心。

跳蚤市場義賣活動火熱進行。整個義賣活動中，大班孩子們將全程參與體驗物品分類整理、自己定價標價、自己計算交易買賣，善款籌集捐獻等活動，用自己的一己之力感動全社會，真正做到大愛無疆!

請家長在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。

有意做義工的家長請到班主任處報名，協(xié)助班級孩子們進行義賣物品分類、定價及作為義賣當天活動的工作人員與監(jiān)督員。

義賣活動在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進行，義賣以人民幣的形式購買，請家長在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢過來(一定是孩子的壓歲錢或自己積攢的零錢，大班孩子只學(xué)到10以內(nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢，以方便他們計算。)活動結(jié)束后，我們將所有款項以嘉華幼兒園大班級的名義捐獻給慈善機構(gòu)!

從小教育孩子做一個懂感恩、會感恩的人，孩子一定會收獲一個不一樣的人生。

親愛家長們、孩子們，請加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛意，將傳向更遠方。

感恩節(jié)活動倡議書3

如今的孩子，大都是獨生子女在父母的百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長，他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節(jié)就要到了，我們在感恩節(jié)來臨之際舉行感恩系列活動。通過活動使我們的學(xué)生懂得感恩，用行動來感恩他人，所以我們倡議步步高學(xué)生開展感恩活動!

倡議如下：

1.感謝父母的養(yǎng)育之恩

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的故事;

(3)為勞累的父母、長輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說一個笑話。

(4)給父母贈送親手制作的禮物;

(5)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;

2、感謝老師的教誨之恩

(1)對老師的一聲問候，說一句英語感謝的話。

(2)制作一個小卡片、一個小禮物、畫一張畫。

(3)寫一封信，談一次心，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心

3、感謝他人的幫助之恩

(1)開展“牽手同學(xué)、共同進步”活動

(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事

(3)幫助身邊需要幫助的人

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，所有的同學(xué)都來參與到我們的感恩之旅吧!

附感恩節(jié)系列活動安排

第一階段：了解感恩節(jié)的來歷、意義、國外怎樣過感恩節(jié)等

第二階段：我們提倡每個同學(xué)做一件或幾件的感恩的事，并堅持經(jīng)常

第三階段：微信平臺感恩活動評比，請關(guān)注步步高公眾號了解參與方式及評比方法

感恩節(jié)活動倡議書4

親愛的同學(xué)們：

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有老師，就沒有我們的成長。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在今年感恩節(jié)來臨之際，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們心中想要感謝的父母、老師、同學(xué)、朋友，

向曾經(jīng)給予過你幫助和關(guān)愛的人，發(fā)送一段飽含情意的短信，表達我們內(nèi)心的感謝之情。

一、感恩父母，感恩家人。

感謝他們多年來的養(yǎng)育之恩，感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時的避風(fēng)港。

我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦

二、感恩學(xué)校，感恩老師。

感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦、盡職盡責(zé)傳授我們知識，讓我們在求真知時學(xué)會了做人，

在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以學(xué)校為驕傲，以身為一中學(xué)子而自豪。

三、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們相聚在這里，是最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此，在這個特殊的日子里，一句簡單的問候，會讓此情更真，更濃。

四、感恩生活，感恩生命。

感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，讓我們對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。

生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。

同學(xué)們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩。

在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動倡議書5

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;

有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重;

有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴。

中國歷來就有：“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會多一些真誠與團結(jié)，少一些虛偽與渙散。

“感恩心態(tài)”是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會擁有快樂，擁有幸福、擁有一個美好未來。如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有“感恩心態(tài)”的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營造“感恩氛圍”，以“人格”養(yǎng)“人格”，以“感恩”養(yǎng)“感恩”!

在這個感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：

感恩父母

感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時的避風(fēng)港。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的!

感恩老師

感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識，感謝老師讓我們在求真之時學(xué)會了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵給了我們自信!

感恩朋友

我們在自五湖四海中相聚是最大最真的緣分，我們彼此真誠面對，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵，一路同行，即使好久不見，心卻一直在一起!

感恩鄰居

俗話說：“遠親不如近鄰”，一次無意的伸手，一聲關(guān)切的問候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!

感恩所有幫助過我們的人，感恩所有鼓勵過我們的人......

親愛的家人們，我們的活動也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂!

感恩節(jié)活動倡議書6

孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個孩子，爭取別錯過孩子的每一段成長經(jīng)歷。“家園共育”是一個很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長朋友能在百忙之中做如下配合:

1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;

2、鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌。

3、引導(dǎo)孩子多對他人說感謝的話語：如：謝謝!對不起!沒關(guān)系!辛苦了!等等。

4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。

5、教會孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長期堅持下去。

6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場面用相機記錄下來，共同完成感恩親子制作，將愛心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。

感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責(zé)任心。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進行到底!

感恩節(jié)活動倡議書7

親愛的同學(xué)們：

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。從呱呱落地到現(xiàn)在，你們在父母的關(guān)愛下幸福成長，在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展，愛你的人為你們付出了辛勤的勞動。

對此，在感恩節(jié)來臨之際，我們學(xué)校將開展感恩教育日活動。通過此次活動，讓大家學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間!

學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、抱抱、親親自己的家人，跟父母、老師說一句體貼、關(guān)愛的話。

2、學(xué)唱一首感恩歌曲。

3、共讀一篇感恩小故事。

4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、遞碗筷等。

感恩節(jié)活動倡議書8

各分支機構(gòu)：

時間進入20xx年，隨著招標代理和造價咨詢收費標準文件的廢除，招標與造價行業(yè)將面臨更加嚴峻的發(fā)展環(huán)境，競爭將更加激烈。但，多年來我們中的每支團隊都在風(fēng)雨同擔(dān)、榮辱與共。為在進一步加深員工與公司之間的認同感與感恩心，使員工之間更緊密的團結(jié)在一起，形成不可戰(zhàn)勝的優(yōu)秀隊伍，特向各分支機構(gòu)發(fā)起“感恩公司 愛崗敬業(yè)”的倡議，希望各分支機構(gòu)內(nèi)部精心組織員工開展各項活動。

現(xiàn)將集團公司關(guān)于組織“感恩公司 愛崗敬業(yè)”系列活動的倡議書通知如下：

一、活動主題

“感恩公司 愛崗敬業(yè)”

二、活動目標

通過開展一系列的感恩反思活動及業(yè)務(wù)技能比賽活動，使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮，增加員工對公司團隊的認識和了解，提高員工的公司認同感和責(zé)任心，增強公司凝聚力和抗風(fēng)險能力；同時，通過系列活動使員工的業(yè)務(wù)技能普遍提高，使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。

三、活動組織形式

各分支機構(gòu)可組織招標采購知識競賽、演講比賽、主持人大賽、有獎?wù)魑?、戶外拓展等一些列活動，原則上選擇兩種活動方式；各分支機構(gòu)可根據(jù)具體情況自行確定活動形式，鼓勵內(nèi)部員工踴躍報名，積極參與。

四、活動安排時間

各分支機構(gòu)可根據(jù)情況自主安排，在20xx年4月20日—20xx年6月20日期間，自行擇時組織。

五、集團公司扶持

各分支機構(gòu)在組織活動結(jié)束后，凡于20xx年7月1日前，將活動具體實施方案電子版、活動現(xiàn)場照片（高清）、內(nèi)部獲獎?wù)掌ǜ咔澹┗蛞曇纛l等相關(guān)資料上報給集團公司的，集團公司將依據(jù)組織形式給予該分支機構(gòu)500--1000元的經(jīng)費補助，以資鼓勵。

六、如有未盡事宜，各分支機構(gòu)可及時與集團公司分管部溝通。

七、聯(lián)系方式：

聯(lián) 系 人：丁xx（分管部） xx

高xx（分管部） xx

劉xx （行政部） xx

聯(lián)系郵箱： xx

xx項目管理集團有限公司

二零XX年四月九日

感恩節(jié)活動倡議書9

親愛的同學(xué)們：

11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個星期四)在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議:

1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時的避風(fēng)港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。

2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。

3、感恩同學(xué)，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!

4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!

我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學(xué)校將組織各項感恩節(jié)活動，請同學(xué)們積極參與：

11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達感恩，以行動履行責(zé)任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫。活動成果以手冊的方式呈現(xiàn)，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。

11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級內(nèi)舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內(nèi)選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進行展示(11日24日課間操進行比賽)。

最后，學(xué)校大隊部對各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現(xiàn)作為中隊雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進行報送，11月30日升旗儀式進行統(tǒng)一發(fā)獎。

在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

感恩節(jié)活動倡議書10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，邀約您與孩子一起加入感恩行動的隊伍中來.

幼兒園開展為期一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，孩子們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

感恩節(jié)活動倡議書11

親愛的家長朋友們:

感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因為孩子，我們又多了一份親情、友情和真情。同時，也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命，我們不僅要教會孩子們學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng);更要教會孩子們懂得做人的道理，學(xué)會感恩。

11月27日正值感恩節(jié)，為了不辜負您們對老師的信任和支持，我們將在感恩節(jié)來臨之際，特舉行“感恩中學(xué)會愛”感恩節(jié)大型系列活動。通過活動，讓孩子們懂得感恩、學(xué)會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長。并能從活動中體驗感恩，在生活中實踐感恩。即,讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

一直以來，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動因為有了您們參與和援助，才使活動的主題得到了升華。我園將展開感恩節(jié)活動!仍需您的踴躍參與及大力支持!

感恩節(jié)活動倡議書12

老師們、同學(xué)們：

一年一度的感恩節(jié)又悄然而至，她雖然是外國人的節(jié)日，但并不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩后，用于感謝我們身邊的`人。

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間，渭南中學(xué)學(xué)生自主管理委員會設(shè)計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月27日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿，經(jīng)廣播站采用，會在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!

感恩節(jié)活動倡議書13

老師們、同學(xué)們：

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會設(shè)計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月26日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿，經(jīng)廣播站采用，會在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！

xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會

XX年11月26日

感恩節(jié)活動倡議書14

親愛的同學(xué)們：

十一月，本是個簡單的月份，但因為有了感恩節(jié)而不簡單。雖然感恩節(jié)只是11月27日這一天，但我們更相信，感恩是不分時間，不分地點的。

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。

古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”。行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，校團委在11月27日感恩節(jié)來臨時，特此發(fā)出以下倡議：

1、作為學(xué)生，要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，將來有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

同學(xué)們，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。胸中常懷有一顆感恩的心，生活中才會隨處可見一處處動人的風(fēng)景。懂得感恩，用行動感恩，才能讓我們的心靈真正成長，才能讓我們的人生之路更順，更幸福，才能擁有美好的未來!

親愛的同學(xué)們：

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，感恩節(jié)活動倡議書。從呱呱落地到現(xiàn)在，你們在父母的關(guān)愛下幸福成長，在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展，愛你的人為你們付出了辛勤的勞動，倡議書《感恩節(jié)活動倡議書》。對此，在感恩節(jié)來臨之際，我們學(xué)校將開展感恩教育日活動。通過此次活動，讓大家學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間！

學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、抱抱、親親自己的家人，跟父母、老師說一句體貼、關(guān)愛的話。

2、學(xué)唱一首感恩歌曲。

3、共讀一篇感恩小故事。

4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、遞碗筷等。