小學(xué)生端午節(jié)日記1

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等。而今天，我要向大家說說的是端午節(jié)。

每年農(nóng)歷的五月初五是我國的端年節(jié)，那一天，家家戶戶都包粽子，吃粽子，還會(huì)去看賽龍舟呢，十分熱鬧!

傳說端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念我國的一位大詩人屈原。人們會(huì)將包好的粽子投入江中，是為了以防魚吃掉屈原的尸體;賽龍舟也是為了驅(qū)趕魚類。

午飯過后，媽媽、婆婆、阿姨一起搬著幾個(gè)凳子到外面，還搬了一大盆糯米和各色各樣的餡兒，有豆沙餡兒、紅豆餡、蜜棗餡等。說是包好了給鄰居家的老奶奶，老爺爺吃幾個(gè)，再分幾個(gè)給親朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才會(huì)更快樂!

“加油，加油!”這震耳欲聾的聲音到底是從哪里傳出來的呢?原來啊，浦陽江上在賽龍舟啊。共有五支龍舟，參賽選手們緊張地準(zhǔn)備著，只聽著一聲號令，這五支龍舟如離弦般地飛出去，槳手們都個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，并有節(jié)奏地劃著般，當(dāng)船槳接觸水面的一瞬間，江面就濺起了白色的浪花;鼓手站在船頭，用盡全身力氣敲著鼓，控制著船速度;舵手，站在船尾掌控著船的方向。江岸兩邊的觀眾人山人海，屏息凝神地關(guān)注著這場比賽，有些人還大聲吆喝起來：“加油!加油!要追上來了!”還有些小孩子都圍著江邊跑來跑去，別提有多高興了。因?yàn)榭吹搅巳绱藷狒[的賽龍舟比賽，老人家的臉上也露出燦爛的笑容。

端午節(jié)，實(shí)在太有趣了，對了，我還得回家吃香噴噴的肉粽呢!

小學(xué)生端午節(jié)日記2

屈原是戰(zhàn)國時(shí)期的.楚國人。他非常有學(xué)問，一直在楚王身邊做官，在屈原盡心盡力的扶持下，楚國日益強(qiáng)大、富裕起來。可是，好景不長，昏庸無能的國君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。

在流放期間，屈原聽到國土和國都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭，百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩，便獨(dú)自一人來到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息后，含著淚劃船去打撈屈原的尸體，后來人們便包起了粽子投入江中，希望魚兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個(gè)不幸的日子便是五月初五。

聽了粽子的來歷，該聽賽龍舟的來歷了。

當(dāng)時(shí)百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順著河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。后來人們將竹筏改造成了龍的摸樣，因?yàn)轸~蝦怕龍，便會(huì)四處散開，不去碰屈原的尸體。

端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不僅可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先將這些配料用絲巾包起來，接著再用五色線縫制，真是芳香四溢。

小學(xué)生端午節(jié)日記3

每年到農(nóng)歷的五月初五，運(yùn)河的兩岸就會(huì)聚集著人山人海的觀眾，他們都在興致勃勃地觀看賽龍舟呢！

只見龍舟的領(lǐng)隊(duì)站在龍舟的前頭，全神貫注地敲擊著一面鼓，咚、咚的擊鼓聲很有節(jié)奏。龍舟的尾部有一個(gè)人在打鑼，哐、哐的敲鑼聲與鼓有很和諧。劃龍舟的選手們?nèi)σ愿暗貏澲鴿{，嘩、嘩的劃水聲也很有節(jié)奏。各艘龍舟你追我趕，看上去真是令人振奮，非常熱鬧。

根據(jù)民間傳說，賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，公元前277年，秦國的大軍兵臨城下，76歲的屈原自知已無力挽救楚國的危機(jī)，于是，抱著一塊大石頭，投入波濤滾滾的汨羅江。人們得知屈原投江的消息后，連忙乘著龍舟，在江面上爭先恐后地全力追趕，生怕江水把屈原沖走。但是，他們四處打撈，就是找不到屈原。

于是，人們捧著粽子，大量地投入水中，以喂飽魚兒，不讓它們傷害屈原。從此以后，包粽子、賽龍舟的習(xí)俗漸漸地傳播開來，賽龍舟就成為端午節(jié)中最隆重、最熱鬧的活動(dòng)了。端午節(jié)是每年都要過的，千百年來，百姓都以包粽子、賽龍舟的形式來紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人———屈原，已表我們的愛國之情。

小學(xué)生端午節(jié)日記4

每一年的端午節(jié)都搞得非常的，雖然天氣很熱，但是人們的的心情卻很興奮，過節(jié)的氣氛很濃。

端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個(gè)能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀(jì)念屈原。端午也是我國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

今天，學(xué)校舉辦兒童節(jié)。同學(xué)們都帶了各種各樣的食物，他們帶的食物有咖喱丈鳥咖喱雞，果凍，炒面炒米粉等等。但是真可惜玩游戲我們班的十位代表我們卻到第三名，我也是其中一位代表。雖然我們是第三名，可是我們十個(gè)人都有一張貼紙。我們回班后，有一位同學(xué)說：“為什么你們不拿第一名只拿第三名!”我就說：“你以為很容易拿嗎?玩游戲最重要的是開心!”我們就在班里布置室。布置完后，我們就開始開茶會(huì)，我們吃得津津有味，吃得很多。吃完后，我們便出去玩，玩完后，老師便叫我們收拾課室。收拾完后，我們就在等放學(xué)鏟聲響。“鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我們就依依不舍的離開學(xué)校了。

小學(xué)生端午節(jié)日記1

屈原是戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他非常有學(xué)問，一直在楚王身邊做官，在屈原盡心盡力的扶持下，楚國日益強(qiáng)大、富裕起來。可是，好景不長，昏庸無能的國君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。

在流放期間，屈原聽到國土和國都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭，百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩，便獨(dú)自一人來到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息后，含著淚劃船去打撈屈原的尸體，后來人們便包起了粽子投入江中，希望魚兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個(gè)不幸的日子便是五月初五。

聽了粽子的來歷，該聽賽龍舟的來歷了。

當(dāng)時(shí)百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順著河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。后來人們將竹筏改造成了龍的摸樣，因?yàn)轸~蝦怕龍，便會(huì)四處散開，不去碰屈原的尸體。

端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不僅可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先將這些配料用絲巾包起來，接著再用五色線縫制，真是芳香四溢。

小學(xué)生端午節(jié)日記2

端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著許多習(xí)俗。比如：劃龍舟、吃粽子、佩香囊和懸掛艾葉與菖蒲。

端午不僅有許多風(fēng)俗，還有許多美麗動(dòng)人的傳說。關(guān)于端午節(jié)來源的傳說故事里，最為有名的莫過于屈原投江的故事了。相傳，在春秋時(shí)期，秦國攻破楚國，屈原眼看自己的國家就要滅亡，心如刀絞。于農(nóng)歷五月初五寫下絕筆之作《懷沙》，然后抱石跳入汨羅江中，以死報(bào)國。后來，人們就用吃粽子和劃龍舟來紀(jì)念屈原。

關(guān)于端午節(jié)，我印象最深的就是包粽子了。包粽子看起來很簡單，其實(shí)需要掌握一些技巧。包粽子的第一步是卷粽葉，要把粽葉卷成一個(gè)漏斗形，要卷緊，不然米會(huì)漏出來。第二步是裝糯米。第三步是把餡裝進(jìn)去，再在餡上放一層糯米。最后就是把留在上面的粽葉繼續(xù)包好，用繩子綁牢，放到鍋里煮了。當(dāng)煮得差不多的時(shí)候，那濃濃的粽香就從廚房里飄了出來，直鉆到我鼻子里。粽子出鍋了，把粽葉打開，咬上一大口，哇！美味極了！

端午，我最愛吃的是粽子，最愛看的是賽龍舟。它們讓我感受到了濃濃的中華文化。也是這兩大習(xí)俗編織成了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

小學(xué)生端午節(jié)日記3

20xx年06月06日 星期一 天氣：晴

農(nóng)歷五月初五是我們的端午節(jié)，每年這一天，大家都會(huì)用各種各樣的方式紀(jì)念偉大的詩人屈原，登高踏青。有人吃粽子、有人用艾蒿煮雞蛋、還有人吃“五黃”，更有人賽龍舟，期望健康平安，沒有疾病的困擾。

我一大早就起床和媽媽一起去公園踏青。哇，離公園還有一大段距離時(shí)就已經(jīng)是人聲鼎沸。彩球飄揚(yáng)，熱鬧極了。每個(gè)行人的手里都拿著五顏六色的葫蘆、各式各樣的氫氣球和吹塑玩具、還有鮮艷靚麗的'荷包……我小手也沒閑著，只遛了一會(huì)兒就拎上了一對兒紅通通的葫蘆、一大串彩色的鈴鐺、和一對兒金光閃閃的吉祥魚荷包。看著草叢里閃爍著晶瑩剔透的露珠，我也忍不住象其他人似的去掬上一捧，輕輕地拍在臉上，手臂上，還有露著的腿上，清清爽爽地舒服極了’呼吸著清新的空氣，看著游人們嘻戲打鬧，我的心里也覺的分外愉快。

回到家，奶奶已經(jīng)煮好了粽子和雞蛋，我吃著香糯的粽子，聽著屈原的故事。我也被屈原那種不向權(quán)貴勢力屈服的精神打動(dòng)了。

端午節(jié)真是一個(gè)既有意義又快樂的節(jié)日，我喜歡端午節(jié)。

小學(xué)生端午節(jié)日記4

每年到農(nóng)歷的五月初五，運(yùn)河的兩岸就會(huì)聚集著人山人海的觀眾，他們都在興致勃勃地觀看賽龍舟呢！

只見龍舟的領(lǐng)隊(duì)站在龍舟的前頭，全神貫注地敲擊著一面鼓，咚、咚的擊鼓聲很有節(jié)奏。龍舟的尾部有一個(gè)人在打鑼，哐、哐的敲鑼聲與鼓有很和諧。劃龍舟的選手們?nèi)σ愿暗貏澲鴿{，嘩、嘩的劃水聲也很有節(jié)奏。各艘龍舟你追我趕，看上去真是令人振奮，非常熱鬧。

根據(jù)民間傳說，賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，公元前277年，秦國的大軍兵臨城下，76歲的屈原自知已無力挽救楚國的危機(jī)，于是，抱著一塊大石頭，投入波濤滾滾的汨羅江。人們得知屈原投江的消息后，連忙乘著龍舟，在江面上爭先恐后地全力追趕，生怕江水把屈原沖走。但是，他們四處打撈，就是找不到屈原。

于是，人們捧著粽子，大量地投入水中，以喂飽魚兒，不讓它們傷害屈原。從此以后，包粽子、賽龍舟的習(xí)俗漸漸地傳播開來，賽龍舟就成為端午節(jié)中最隆重、最熱鬧的活動(dòng)了。端午節(jié)是每年都要過的，千百年來，百姓都以包粽子、賽龍舟的形式來紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人———屈原，已表我們的愛國之情。

小學(xué)生端午節(jié)日記5

端午節(jié)，我來到了外婆家，準(zhǔn)備和外婆一起包粽子。

我們準(zhǔn)備好了浸泡過的糯米、蜜棗、粽葉……開始包粽子了。

因?yàn)槲乙呀?jīng)在學(xué)校里學(xué)過包粽子了，所以我覺得不必再“請教”外婆了，就自己拿了四片粽葉，包了起來。我把粽葉的“須”剪掉，然后用右手抓住粗的一頭，用左手抓住粽葉的中間部分，用右手卷啊卷，卷成了“斗狀”。在放糯米時(shí)，糯米掉出來了，無奈之下，只好又重做了一次。這一次，我把粽葉抓得緊緊的，生怕糯米會(huì)從小隙縫里掉出來。之后，我又用剩下的粽葉將“斗”的口子蓋住了，在反復(fù)的繞一圈，用繩子扎起來，一個(gè)粽子就完成了。

外婆還教會(huì)了我另一種粽子——穿粽。就是用針把粽子扎緊的。前面的步驟與剛剛包的粽子一樣，最后兩步，也就是最關(guān)鍵的兩部。用一片粽葉“裹”住粽子，再用針穿進(jìn)“粽肚”里，把那一片粽葉的最細(xì)部分穿進(jìn)針孔里，再把針從另一頭拔出，一個(gè)穿粽也就這樣完成啦！在穿針時(shí)，我要么是用的力氣太小，針拔不出來，要么就是不小心的扎到自己的手，可看外婆穿針時(shí)就這么的輕松，看來，我還得加油啊！

看著我包的這幾個(gè)粽子，我心里可是比吃了蜜還甜呢！

小學(xué)生端午節(jié)日記6

今日是農(nóng)歷5月初5，迎來了一年一度的端午節(jié)，我呢，早上吃了慣例的粽子，平時(shí)呢，也是不大吃的，偶爾吃吃，調(diào)節(jié)一下自己沒太大變化的飲食，但回首一個(gè)星期，已覺得粽子的膩感，哎，我整整吃了一星期的粽子了，現(xiàn)在又吃，早已不覺得這是所謂的美味，從前總是時(shí)不時(shí)想起粽子那誘人的香味兒，但此時(shí)······

無聊的敲打著鍵盤，始終對這次的3天假期沒抱太大的憧憬，這3天應(yīng)該和以前一樣，漫無目的地度過，昨天開了家長會(huì)，想想，又是老師向爸媽傳輸些即將升入9年紀(jì)的準(zhǔn)備工作，事后，得知家長開了1個(gè)半小時(shí)的會(huì)議，不知又是些什么，誰知道呢，我嘛，懶得去關(guān)心，自己的潛意識中早對這些事情有了免疫力，不就是考試的事情，升級的事情······從前，我也許會(huì)好奇地去詢問爸媽，現(xiàn)在。

上周，老師讓八年級提早進(jìn)入9年級的學(xué)習(xí)氣氛，決定要周二到周五開始加課，我們語文老師對我們說過一句話：“不能改變它，就只能去默默地接受。”現(xiàn)在的我，就像她說得一樣，默默地接受加課的事實(shí)，盲目填滿了自己的心底 ······

看著3日的假期，不敢期盼什么，不愿思考些什么，就順其自然吧！因?yàn)榇綐蝾^自然直······