大學生暑期社會實踐調查報告

調查目的

時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象

大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。 調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查方法

通過派發問卷進行調查，發放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

調查結果

從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂“，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理“，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。

有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗“，占了總數的64%，選擇“賺取生活費“，占了%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業體驗，至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。

暑期社會實踐調查報告

在2011年暑假期間，為了響應學院的號召和提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解。在帶著“立足實踐，服務未來”這個主題下。我到興寧市聯發建材貿易有限公司進行了為期一個多月的實習工作，能到該公司來實習，我覺得對以后的職業生涯有相當大的幫助，也因為這是一個帶薪的實習單位，相對比去年的實習在心情很忐忑但同時也很開心。在公司我實習的崗位是在銷售部。在公司我也開始了與學校完全不相同的生活：一種充滿挑戰的生活。我的專業是房地產管理，而建材銷售也是與我這個專業息息相關的。實習的一個月很快就結束了，再回首這豐收的一個多月，我感到既高興又有些憂慮，我在這實踐中能了解社會，開闊了視野，增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。然后，我也深刻地意識到，工作更講求它的實際操作性，而其中許多知識是我從課堂上所學不到的。一些工作雖然知道其中的理論，但卻不知道從何下手，如何去做。

一、實習目的本次實習目的和去年的不同，此次通過實踐去體會實際工作和想象中的差別，重點是提高與人特別是與同事溝通的能力，提高自己的分析問題能力、解決問題的能力。最終給自己將來的工作一個比較明確的發展方向定位。

二、公司介紹：

興寧市聯發建材貿易有限公司成立于金融風暴中的2009年。該公司是一家主要經營建材批發的專業性貿易公司，是一家小型企業。公司產品主要包括普通水泥、彩色水泥、水磨石、玻璃制品、銅制品等。細化的產品多達200多種，現在公司處于快速發展階段。

公司的前景非常廣闊，目前業務范圍輻射梅州興寧、五華、河源龍川等兩市三縣。公司目前水磨石月銷量達到2000多噸，為興寧市最大的銷售商，多種材料已經成為多家集團公司的長期供應商和經銷商，比如興寧鴻源集團、興寧二建、東源輝科建材、興寧豐江公司、梅州寧江集團等。

三、崗位介紹：

在實習的一個多月的時間中，工作上，我做到勤奮敬業，盡職盡責，不折不扣地完成工作任務，嚴格按照領導的部署和要求，對領導交辦的每一項工作，能夠按時認真完成任務。在實習期間，我被分配到銷售部，主要工作如下：

1、負責收集、整理、歸納客戶資料工作；

2、收集有關信息，掌握市場動態、分析區域銷售市場的發展狀況，并提出改進方案。這兩項工作瑣碎，繁雜，多為重復性的工作。但為了搞好工作，我向前輩請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內便能熟悉了銷售部的工作，明確了工作的基本程序和整理方向及方法，提高了工作效力和工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠較順利的開展工作并圓滿地完成本職工作。

四、實習內容及過程

實習主要分為前后兩個階段，前個階段主要是崗前培訓。在經過一個星期的公司培訓后，我走上自己的工作崗位。在剛開始通過幾天的學習，需要把公司銷售的主要產品的名稱、成分、用途等都有了大概的了解，就可以開始做基本的業務了。首先是通過收集整理客戶資料，把有用的資料篩選出來，通過把有用的客戶的公司名稱、聯系人手機等收集好，交給公司負責此類工作的人員去溝通處理。在實習的后半段時間里，就是跟著銷售部的前輩分析本季度的銷售市場和下個月的發展狀況，并作出詳細計劃，上報公司辦公室。雖然大多是重復性的工作。但在這一個多月的銷售業務實習中，也確實學到了很多。雖然表面上和自己所學專業沒有多大的關聯度，但是學會了如何去和同事相處好，對于一個成功的企業員工來說，和同事相處好，你才能夠更加積極努力去工作。

五、存在的不足：

通過這一個多月的努力，我各方面的能力有了較大的提高，但是也發現存在著一定的不足：

由于工作經驗不足，且工作缺乏實踐創新能力，在未來工作能力需要進一步加強。還有在一個競爭性企業工作，自身的綜合素質需要不斷的提高，并且要帶有激情去工作。

六、今后努力方向：

在這即將升入大三的這個暑假，也將是我大學時光中的最后一個暑假，這也意味著新的起點，新的挑戰，在這今后的日子里，我都將會倍加努力工作，認真學習專業技能和知識，在平時學習和工作中注意不斷的去積累經驗，與時俱進，進一步去完善自己，努力把自己培養成想干事、能干事、干好事的企業不可或缺的專業人才。

在公司里，我的社會交際能力得到了較好的提高。在工作中我會經常性的向同事請教問題，與他們進行討論。除此以外，在下班后與能使自己進步的前輩去放松娛樂。這樣經過不斷地磨練和學習，我變得很成熟、理智。其次，我獨立解決問題的能力和廣泛利用各種可能資源的能力得到了提高。

社會實踐也是一個學習的過程，其中一定會由很多意料不到的困難，面對困難不要輕易放棄，對問題的執著和向別人的討教，然后盡可能自己解決。這一個多月的實習，我認為這是我人生的一段重要的經歷，對即將步入社會工作也都有相當大的幫助，讓我明白了許多做人做事、與人交往等為人處世的基本原則。所以這是我一生中的一筆寶貴財富。這次暑假社會實踐，雖然已經是第二次了，但是我認為這是比上次更成功更有用的一次社會實踐，使我在接下來的學習生涯中更好的去取長補短，完成自己的學業。

在校的實習機會已經沒了，因為今年過后我就要面臨步入社會工作了，畢業后我到公司工作可能有個實習期，但那和現在本質上是不一樣的。現在實習不好也不會出什么事，將來畢業實習，如果不做好，你就會成為公司淘汰的對象，所以這個壓力本身就不相同。

但是通過這次實習，我已經明白了將來怎么樣去工作了，工作方法已經學會了，工作的業務就好說了，快速的去了解自己的職責所在，這就是最基本的。我想我在以后的工作中會做的更好的！