《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關于關愛、友情、責任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便托人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能干活。結果因為中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發，還長著一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，后來因為馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個村子里任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮斗，人生就會收獲成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關系，也會成為一家人!

《綠山墻的安妮》讀后感2

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山墻的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領養后的生活。她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以后人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那么藍，陽光是那么燦爛，生活是那么美好!

《綠山墻的安妮》讀后感3

世界上有許多作品，它們都是經過歲月磨礪而沉淀的一部部作品，是經過檢驗而存留下來的作品。江水濤濤，大浪淘沙，留下來的就是閃閃發光的金子，《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

一棟寧靜、綠樹環繞的農舍，一個喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強、長著許多雀斑的紅發小女孩，一對樸實、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動億萬讀者的兒童小說中。

這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯被馬修和瑪麗拉兄妹領養了的故事。她有時因沉于幻想，在生活中釀成了若干個無傷大雅的差錯，鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本，以優異的成績從女王專科學校畢業，并獲得了進入大學深造的獎學金。然而，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴并照顧孤獨的老人，她放棄了上大學的機會，留在了當地教書。

合上書，我深深地陶醉了。閉上眼睛，雙手交叉放在腿上，我仿佛也融入到了綠山墻的農舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失，美麗的櫻桃樹，清澈的池塘，燦爛的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。

安妮，一個陽光、自強不息的小女孩，對生活充滿了愛，她就像一只快樂的小鳥，最后幸福地成為了一個亭亭玉立的花季少女。

樂觀向上的精神讓每個人都充滿了朝氣，悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣，從她身上汲取閃光點，在我們生活的每一處閃爍。

《綠山墻的安妮》讀后感4

在這個周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個好幫手，他們打算從孤兒院里收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發女孩——安妮。但就是因為安妮，為這個綠山墻吹進了一股清新的風。為這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。

讀完了這本書之后，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了很多：有自尊心，有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現實生活的那種精神。她的天真和愛幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個人。

這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態度去對待生活，不要那么快就泄氣了。

《綠山墻的安妮》讀后感5

我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很快樂。有一天，一對和藹可親的老兄妹領養了她，給予了她更好的生活環境，并讓她上了學。許多年后，安妮已成了一位小學老師，她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的恩賜。

安妮的故事打動了我。偉大的祖國給予了我美好的生活，我也要回報社會。盡管我現在還小，但也可以從點滴小事做起。

一個清晨，我在大街上走著，隱約發現前面的地面上躺著一個白色的東西，原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶里，街道又干干凈凈的了。

有時我會發現路邊的“小黃車”倒了，我也會盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會看起來那么雜亂無章了。

對社會表達愛，可以從舉手之勞里體現出來。從點滴里回報社會，世界會更溫暖，更美好！

祖國給予了我無限的大愛，我小的時候從小處做起，長大后，我也會如同安妮一般堅守自己的崗位，用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師，但無論是當一位大企業家，還是一名環衛工人，都要盡好自己的職責，努力為祖國貢獻出汗水和力量。

安妮身上所具有的品質讓我懂得了：做人不能只會索取，還要學會感恩和回報。她的精神感染了我，讓我更加體會到，擁有一顆感恩的心，人生一定會更燦爛！

《綠山墻的安妮》讀后感6

暑假，老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。

《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅發女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。

安妮闖禍連連，并且結識好友黛安娜，隨著成績瘋長，安妮又經歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼。“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個美麗的只屬于自己的世界。現在這樣的人非常少，現有的世界是毫無光彩的，人人都那么現實。

假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多么美滿。當我讀到后面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感嘆時間的飛逝，童年的逝去！

《綠山墻的安妮》讀后感7

“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！

她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！

“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”

淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭發漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經成為了少女，我透過字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。

合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨自起舞，揚起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望，哦！安妮·雪莉！

《綠山墻的安妮》讀后感8

前一段時間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事，感受很深。

文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養，他們貧苦的生活開始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂觀向上的狀態，每天開開心心地上學，放學后又開始打工，她從來都不背叛朋友，她以真誠的心結識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

有一次，老師布置了很多作業，而我前一天的作業還沒有寫完又被老師要求寫十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫不完了。”叮鈴鈴——放學了，我拿起書包就往外沖，一路飛跑，回到家就趕緊開始寫作業，一直寫到了十二點，語文還沒寫完，數學還有那么多，我一下子泄了氣，不想寫了。這時突然想起安妮面對貧苦的生活還能開開心心的，寫這一點作業算什么。于是我又開始埋頭苦寫起來，不知不覺作業竟做得飛快，一個小時后語文數學一共二十幾張卷子寫完了，罰寫的也寫完了，看來我不是沒那個能力，是我沒那顆恒心。

這篇文章告訴我們：“做什么事情都要樂觀向上，開開心心地去面對。

《綠山墻的安妮》讀后感9

最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一打開，便愛不釋手。

里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪里出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務。

安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。

安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。

安妮最后考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。

安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。

《綠山墻的安妮》讀后感10

疫情期間，我讀了很多書，其中一本叫《綠山墻的安妮》讓你印象深刻，它告訴我不管什么時候都應該樂觀，堅強，用微笑面對生活。

安妮本來有一個溫暖的家，但是家庭突遭不幸，爸爸媽媽相繼生病去世，辛虧有好心人的收留，她得以上學讀書，憑借著自身的努力考上了大學，本來可以離開綠山墻去大深造學，去創造美好的未來。然而她選擇留下來，她是一個聰慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的樂觀、誠實、刻苦的精神讓我深受鼓舞，她憑借著這些美好的品德感動很多人，包括一向都很不喜歡她的林德太太。她愛著綠山墻，愛著這片土地，愛著這里的一切，她要回報養育她的綠山墻，所以她當了一名鄉村教師。一個積極樂觀的人面對困苦的時候，不會怨天尤人，而是發憤圖強，改變一切，實現自己的夢想。

我從安妮身上學會了笑對生活。盡管生活有時候回捉弄善良的你，每當到了最低谷的時候，總是會峰回路轉。追求夢想的過程中，成功永遠屬于永遠為夢想在奔跑的人。無論生活發生什么不幸，都要積極的，堅強的面對，因為沒有邁不過去的坎，陽光總在風雨后，美好的生活在不遠處向你招手。就算是蝸牛，只要有夢想，肯堅持，總會爬上屬于雄鷹的山峰，看到只屬于雄鷹的美麗景色。

《綠山墻的安妮》讀后感11

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。之后，安妮以優異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。

讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自我的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么完美。

安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金。她憑著自我的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感12

暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個農莊的'名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養的安妮就生活在這里。

安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發安妮”。正因為她的頭發是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。

讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發圖強。

《綠山墻的安妮》讀后感13

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思就是：讀書讀得多了，寫作的時候就會得心應手。從小我就酷愛讀書，小時后爺爺教我讀《唐詩三百首》，四歲時，我就會背四十多首唐詩，小學，我開始閱讀四大名著，等到了大學，我就會開始讀難懂的文章了，在我們的身邊，知識無處不有，這些知識有的來自于生活中，有的來自于書中。

我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書，書中的人物都使我喜愛：熱愛幻想的安妮，思想刻板的瑪麗拉，不太愛說話的馬修……這本書所講的是：馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農舍過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒所臨養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛幻想以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，再不斷的改正錯誤。最終，憑借著自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領養人的喜愛，也贏得了老師和同學的尊重和友誼。

《綠山墻的安妮》讀后感14

一個有著明亮的大眼睛，栗色頭發的小女孩，臉上布滿了雀斑，但是非常聰明的一個小女孩。她擁有著一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想象力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來，因為一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來到綠山墻，她夢中的圣地。開始了一段充滿了夢幻的生活。

安妮是個渾身散發著無窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的：“安妮是個與眾不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人喜愛。”安妮不管在哪兒，都會發揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽著這些名字，仿佛就能來到這個地方，親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點。這閃光點，不就是她引人注目的地方嗎？

而且，安妮的成績也很好。她在學習上非常認真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎學金，拿到了去雷德蒙學習的機會。她努力學習，就為不辜負馬修和馬瑞拉的期望。

我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學習的地方。她的善良、真誠、好學，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學習的。完全可以說，在安妮的身上，有發掘不完的財富。

《綠山墻的安妮》讀后感15

暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個最大的特點，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為：安妮是繼不朽的愛麗絲《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因為她長了一頭少見的紅發，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長中逐漸學會照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個性，喜歡幻想，熱愛大自然，會給一切生物起一個美妙的名字。

剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中，安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。

我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗生活！

《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。

我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感2

假期，我讀了《綠山墻的安妮》。

以前，我覺得孤兒一定會無助，充滿悲傷但是，書中的安妮讓我改變了想法。

她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象。

她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。

在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西

綠山墻的安妮

當安妮通過自己的努力考上大學，收養她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學的機會，留在綠山墻附近的學校教書我看到了她善良，知恩圖報的美德。

她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象，在學習中要勤奮，當遇到困難時，要努力克服,

《綠山墻的安妮》讀后感3

我每當看起這本《綠山墻的安妮》時，就會一不小心鉆進那一個個描寫生動的畫面里，真想和堅強、大膽的安妮成為伙伴。

主人公安妮是位孤兒，11歲被好心的瑪麗拉收養，后來瑪麗拉認為雖然安妮不是男孩子，但是安妮卻比男孩子強。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂觀、向上、堅強的心令人敬佩。

安妮的上進心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕，讀讀這本書也想起了我們班的同學，我們班有些同學作文寫得超棒，想象力也超強，原因呢？也是因為她們有樂觀向上的積極心態。

想想人家，再想一想自己，可能是差些，但是，我可以和安妮一樣知錯就改，雖然，每個人都有缺點，但是，改進了，不就少了嗎！

從今天開始，從小事做起，向安妮學習。

《綠山墻的安妮》讀后感4

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。當初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說：“不是個男孩么，怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的'一直很不踏實，后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的'，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

《綠山墻的安妮》讀后感5

近來，我讀了一本好書，這本書就是《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這里。

安妮是一個很有個性的女孩子，她堅強又樂觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格，讓人感覺她的無時不刻的快樂。

安妮的樂觀向上的性格，深深的感動了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環境里，都能保持著這種心態，這也是她的執著。在生活中，若是有這么個好孩子該有多好啊。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒有什么不可能！所以，我們要向安妮學習，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂觀向上，追求夢想！

《綠山墻的安妮》讀后感6

最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。

這本書大致講了一個這樣的故事：

安妮被當做一個男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農舍，開始了她的綠山墻農舍生涯。

在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結識了很多好朋友。因為很多東西都不懂，鬧出了許多笑話。

后來，安妮有上學了，因為長的滿頭紅頭發，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒有阻擋安妮愛學習的志愿，憑借優秀的成績，成為了班上的鳳毛麟角……

唯一的遺憾，就是我還沒讀完這本書，我要加油了！

《綠山墻的安妮》讀后感7

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自已的天性，用豐富的想象力充實自已的生活，我們都應該向安妮學習，學習那種執著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

我很喜歡這一本書。

讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發，臉上長滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個可憐的女孩，一歲時便失去了父母的關愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領走了，可是他們兄妹想要一個男孩，到家后才發現安妮是個女孩。

安妮是一個有童心的女孩。她竟然覺得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時，她覺得這聲音像喜歡重復自己說過的話的一個朋友。

安妮還很執著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學。可惜，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，真令人敬佩。

我們都應該向安妮學習，學習她的執著，堅強，活潑和善良。同時也要學習她純潔的心靈，學會去熱愛生活，熱愛大自然。

《綠山墻的安妮》讀后感9

今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發女孩安妮。

安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠講個不停，給身邊所有的事物取個可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學業，去教書。

我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學業，這種精神值的我們學習，而且她很善良。

《綠山墻的安妮》讀后感10

寫完作業后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學業，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感11

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習十分好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感12

原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長著一頭血色頭發，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優美日子，真是“身在福中不知福”呀！

《綠山墻的安妮》讀后感13

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感14

暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂得了要做一個善良的人就會永遠的幸福。

這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個綠山墻，他們決定領養一個12歲的小男孩幫忙干農話，但他們卻領來了一個愛幻想愛說話，即善良又樂觀的，頭發是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話，但她在這個過程中一直不斷地成長。最后，長大的安妮考上了大學，卻因為馬修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學，成為了一位語文老師。

安妮樂觀、開朗、熱愛生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅強的挺了過來，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床**”，她刻苦用功，努力學習，全島第一名進入皇后學校，又獲得了大眾獎學金。安妮面對困難和糟糕的事情，她總是樂觀堅強。

讓我們一起學習安妮的熱愛生話，普良的對待他人，勇敢的面對生活和學習中的許多困難，讓自己更加堅強和樂觀！

《綠山墻的安妮》讀后感15

大家都看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹，甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。

她是一個純真、可愛，甚至有點兒倔強的小女孩，為什么這么說呢？有一次，一個男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發誓以后再也不理那個男生了。第二天，那個男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛”四個字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個粉碎。

安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個老婦人，那老婦人本來答應幫她的伙伴付學費，現在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里，真誠地表示歉意，并為她的朋友說了一堆的好話，把老婦人打動了，付了學費，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。