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荷花的小學作文

2024-03-01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《荷花的小學作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《荷花的小學作文》。

關于荷花的小學作文

關于荷花的小學作文1

周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子,我也贊美荷花。

星期天,我與媽媽來公園游玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的`貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

荷花,你把芳香與美麗獻給了人們,不怕風雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

關于荷花的小學作文2

我見過的花有非常多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠是我的最愛,因為她美麗多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。

荷葉綠綠的,既像一個個大圓盤,又像一把把綠傘。雨過天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女,荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的`花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像有一只只小小的船,昆蟲坐在水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了迷離的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這里的花粉真香!”

荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。

我酷愛荷花,因為它美麗多姿,芳香四溢,富有詩情畫意。

關于荷花的小學作文3

我家門口有個荷花池,它一年四季都很美麗最美的是夏天。

春天,我們家門口的荷葉漸漸露出水面,給池塘披上了一件綠色的大衣裳,水面的荷葉像一把小雨傘,水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,給池塘增添了幾分美色。

夏天,池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露它的笑臉,開了的荷花可漂亮了,像一個花仙子,站在那里,一陣微風吹來,花仙子在跳舞,優美的舞姿真好看啊!風停了,花仙子站在荷葉下面乘涼。

秋天,荷花都凋謝了,但蓮子卻搖晃著身子,等著我們這些孩子去摘呢!荷葉鋪在水面上,池塘里像鋪上了綠色的地毯,給秋天增添了幾分美麗。

冬天,池塘里只有一池的清水,水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺,等著人們把它掘出來。

啊!荷花你真美,帶給大地無限的'生機,你的美是大自然永恒的畫面。

關于荷花的小學作文4

有的人喜歡高雅的玫瑰;有的人喜歡鮮艷的映山紅;還有的人喜歡潔白如玉的'茉莉花,而我卻喜歡夏日綻放的荷花。

荷花又稱蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等,沒有開的花蕾叫菡萏,已經開的花叫鞭蕖,荷花是屬睡蓮科,是多年水生的宿根草本植物。

要觀賞荷花一定得去杭州西湖,那里的荷花是最多最美的,遠遠地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧綠色的畫嘛!荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景,一個個荷花像一顆顆粉色的寶石,顏色有深有淺,鑲嵌在畫上。

走近看,荷葉爭先恐后的擠上來,生怕別人看不見。荷花香味撲鼻,花瓣呈水滴狀,從瓣尖到瓣尾,顏色越來越淺,花瓣雖薄,但是卻仿佛充滿了水分。里面有一個小小的蓮蓬,上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。

荷花也有它美好的花語:蓮花——清白。花語是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”表示堅貞純潔。另一個說法是:蓮花的花語是信仰。還表示堅貞純潔;無邪、得不到的愛;君子。高潔,不與世俗同流合污,潔身自好。我們要像荷花一樣,雖出淤泥而不染。

關于荷花的小學作文5

有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛經久不凋的月季,我卻對那映日的荷花情有獨鐘。不論是海棠般的紅荷花,晚霞般的粉荷花,還是雪一樣的白荷花,都那么美。它們在哪兒,就會給哪兒增添美麗的風景。

在色彩紛呈的荷花中,我最愛的要數粉荷花了。記得在荷花盛開的季節里我去公園玩,公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球,我情不自禁地跑了過去。誰知天空中忽然烏云密布,傾盆大雨就下來了,在雨中,所有的植物都低下頭,唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后,那一朵朵粉荷花顯得那么嫩,顏色變淡了,好讓人心疼。不過它們卻顯得很堅強,還在向我點頭示意。再次看著一池的荷花才發現還有花骨朵呢,它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛;有才展開一兩片花瓣的,就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的面孔;還有帶著露珠的.,千嬌百媚。看看這些美麗的荷花,我仿佛覺得荷花變成了一位位粉衣仙子,飄飄然向我這邊飛來。

荷花雖然不像牡丹那么高貴,不像玫瑰那么漂亮,也沒有梅花的精神,但最可貴的是它雖然出自污泥,但一塵不染。你說,我怎能不愛荷花呢?

關于荷花的小學作文6

一個周末,我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的`牛乳中染過似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是非常嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微風過去 葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人癡迷。

荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發著腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

關于荷花的小學作文7

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的.粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

一場雨后,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。

我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

關于荷花的小學作文8

清晨,天陰沉沉的!媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧!我一骨碌從床上爬起來,準備好出發!

好久沒來了,我和小朋友們一路拍照片留念!突然我看到一只“大烏龜”!它趴在草地上,伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游,我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢!還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等,仿佛來到了海洋世界!

接著往前走,就來到了荷花池,遠遠望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上,盛開的荷花就像害羞的`小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中,后面古色古香的房子作為背景,整個荷花池就像是仙境一樣!走近了一看,一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經盛開了,有些還含苞待放,有些已經結成蓮蓬了!在岸邊漫步聞著淡淡的荷香,心情就非常好了!

關于荷花的小學作文9

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰打來的電話?原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒,媽媽也準備好了,我們就一起去看荷花了。

我們來到了西邵,觀看荷花。但事情卻和我們想的恰恰相反,荷花還沒有開,只露出了幾瓣花,大部分都是荷花。我從高處向下看發現荷花有一萬畝,四周全是碧綠碧綠的,一望無際,仿 佛是一個綠色世界!

我們轉了一大圈,都沒有看見一朵盛開的荷花,都是花骨朵,雖說這里的荷花沒有開,但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發現了一片盛開了的`荷花,這里的荷花都是粉紅色的,一個個婀 娜多姿,像一個個美麗的少女。

過了幾個小時,我們就回家了。這次觀賞荷花,雖然大部分是花骨朵,但還是給我們帶來了快樂和歡笑!

關于荷花的小學作文10

在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

花苞盛開時,美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。

在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛的'水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。”來說自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。

荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節,有“接開蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句描寫。

荷花又默默無聞地奉獻。蓮鞭先端數節入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

在古代描寫荷花的詩句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾。”杜甫的絕漫興。

荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風景線。有著“紅衣翠扇映清波。”的美景,還有寫荷花的謎語,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是說荷花。

關于荷花的小學作文11

上午,從李老師家出來,一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發出來的,我趕緊往荷花池跑去。

驕陽下,碧綠的荷葉,鋪滿池塘,密密麻麻地擠在一起,像一把把撐開的小傘,保護著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”,怕她們被火辣辣的太陽灼傷;怕她們被呼嘯的狂風吹倒、折斷;怕她們被粗暴的大雨打傷。

滿池的荷花,有的還是花苞,被荷葉摟在懷里,只露出自己那嫩嫩的小臉蛋,害羞得臉紅;有的才開了半朵,里邊躺著一個睡的正香的“小娃娃”;有的全開了,挺拔著身姿,跟弟弟妹妹們比高,不用荷葉的保護,自己出來“闖世界”,像一個個獨站高閣看風景的粉衣素女;有的掉了幾片花瓣,猶如一位衣衫未整的`嬌羞美人。還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”

荷花不僅美麗,供人觀賞,而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花,因為它美麗從容;我喜歡荷花,因為它甘于奉獻;我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染。

關于荷花的小學作文12

下午,我從家來到一品教育上作文課。

老師給我們領到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說:“蓮蓬是我的停機坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風飄動,我想如果把這一大片荷花當成一幅畫,那大自然的本領真的很大啊!

我又看見小魚在腳下游來游去,才發現小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的.人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

放學了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因為我今天挽救了好幾條小生命。

關于荷花的小學作文13

清晨,我來到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無間,在微風中隨風搖曳。

看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的`含苞欲放,嬌羞欲語:有的白如雪,有的粉如霞,那些全開了的,像一個個穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個個小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽光和雨露,一陣微風輕輕吹來,空氣中荷葉的清香使人陶醉。

荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。

荷花默默無聞的為夏天送來絲絲清涼,帶來陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒有菊花那么讓人憐愛,可是它那亭亭玉立的姿態,出淤泥而不染的本質,讓多少人贊嘆。

荷花,我愛你!

關于荷花的小學作文14

酷熱夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女,明艷動人。讓人一看到就賞心悅目,心花怒放。

她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配,荷花為什么這么漂亮,這么美麗,這么動人呢?因為她還有一個陪襯——荷葉。在炎熱的夏日,在人們眼中,他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱,但是在小池邊一見到他們這對惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚,魚兒在他們的蓮蓬下嬉戲,蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里,仿佛只聽得到魚兒跳動的水聲。月光照影在水面上,魚兒們發現了這個水中的月亮,它好像黃色的'荷葉,魚兒們想上去玩耍,沒想到一過去,它就消失不見了。

作為夏日的主角,他們好像很享受被觀賞的感覺。下雨了,人們都走了,他們有點不高興了,因為沒有人來看他們了。魚兒躲在蓮蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打濕了,停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過天晴,彩虹出現在池邊,荷葉上有幾滴露水,顯得更加動人,配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來觀看。

夏日,此怎么能不愛戀這么美麗的荷呢?

關于荷花的小學作文15

今天,我們去海通看荷花,去海通的人真多呀!有17輛車,像長龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發了。

到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當太陽傘呢!我看見了蜻蜓,有藍色的像藍藍的天,紅色的像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉。看 到了這樣的情景,我想起了楊萬里的.一句詩詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

看完了荷葉,我們去看漂亮的荷花,透過車窗,滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的蓮蓬吃起來甜甜的。花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,簡直就像進入了童話世界。

我們買了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。

荷花小學作文

荷花小學作文1

夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說:“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個驕陽似火的天氣里,誰不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的是白色的,她那高貴的.性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?

啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽光照在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美麗的畫。湖中荷葉田田,清淡美麗。幾條活潑可愛的小魚從荷葉下游過,生怕打破平靜的畫面。在墨綠的荷葉從中,一支支亭亭玉立的荷花,像一個個披著這彩紗的仙女。

荷花小學作文2

暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因為姥姥家附近有我最喜愛的荷花池。也許我去的不是時候,遠遠望去蜿蜒的河面上滿眼綠色,卻沒有一點盛開荷花的影子。我的心不禁涼了半截。走近一看,綠色中微微有幾點粉色,就像點綴在天空中的星星。看來,我來的真是早了些,荷花還僅有一點花骨朵。我只好欣賞那綠油油的荷葉了。荷葉或大或小,或高或矮,密密麻麻地緊挨著。在綠油油的`荷葉上,有一顆顆晶瑩的露珠。瞧,它們多可愛,就像一個個孩子睡在搖籃里。微風一吹,荷葉搖了搖,像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然,一陣大風吹過,荷葉又搖動著,剛剛醒來的露珠像舞蹈家似的,輕巧地躍到荷塘里。水面上蕩起的一個個圓圈就是它們的優雅舞姿。看著看著,我不由自主地笑了,原來生活中的美無處不在,快樂競也如此簡單。

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