春季預防傳染病演講稿
春季預防傳染病演講稿1
同學們:
春天到了,萬物復蘇,風和日麗。春季是一個充滿活力的季節(jié),人們戶外活動增多了,但是,隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所,講究個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生環(huán)境,形勢嚴峻,刻不容緩。今天,借此升旗儀式機會,給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。
由于春天風大,溫度變化無常,因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié),主要病癥:
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”,“感冒”,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,它和受涼引起的感冒有本質上的區(qū)別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時到校醫(yī)室去就診,對癥下藥。
二是過敏性皮炎。大家都知道,春天風大,空氣中浮塵很多,飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子,很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚搔癢,出現紅斑,不要緊張,及時到校醫(yī)務室去就診,不要自作主張亂用藥,因為處理不當極可能產生局部皮膚感染。
三是“流腦”。“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,不但兒童易得此病,就是青少年得病人數也逐年上升。“流腦”也是一種經呼吸道感染和傳播的疾病,它可使患者出現高熱、頭疼、隨后身上就出現為數不等的斑點,有針尖大小的,也有綠豆、黃豆大小的,這些斑點融合成片狀,形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現,患者的'精神頭越來越差。甚至出現噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等癥狀,少數人還可出現呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發(fā)現自己在發(fā)燒的同時又出現皮疹,就應該及時就醫(yī),做到及早發(fā)現、對癥治療,不要自行處理,隨意吃藥。
為了預防春季傳染病的發(fā)作和流行,請同學們嚴格要求自己,自覺做到一下幾點:
1、春天氣候冷暖不定,要注意增減衣服,當心著涼,引起上呼吸道感染,從而降低抵抗力;
2、盡量少到人群密集、通風效果差的場所去;
3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;
4、常用清水洗臉洗手,勤剪指甲,勤換衣物,勤曬被褥,充足睡眠;
5、還要堅持鍛煉身體,合理飲食,平時多喝水,多吃新鮮的水果和蔬菜,少吃多脂肪,多糖份的食物。
春季預防傳染病演講稿2
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預防春季疾病》。
同學們,我們每個同學在學校呆的時間是最長的,先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習慣吧:操場上,同學們在盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,上課鈴聲一響,同學們又匆匆忙忙地跑回教室,沒有或者是來不及及時把汗擦干,結果回汗引起了感冒。教室里,同學們在認真地學習,專心的讀書,如果窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因為沒有及時開窗戶通通空氣,結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,又會引起流行性感冒。再看校門口,同學們早上圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了這些不衛(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。
同學們,如果平時不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,或者沒有科學地進行體育活動,就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?
1、認真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉,不過運動不能過度,要注意動靜結合。
2、注意個人衛(wèi)生和防護,要保持學習生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們,有了健康的'身體,才能更好地學習和工作。我們現在是祖國的花朵,將來就是社會的棟梁,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好習慣,科學參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂和幸福!
今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家。
春季預防傳染病演講稿3
同學們:
許多人對“感冒”的概念并不清楚,存在許多誤解。實際上“感冒”、流感(流行性感冒的簡稱)、上感(上呼吸道感染的簡稱)的概念是不同的,預防和治療的方法也不完全一樣。感冒和流感雖然都是由病毒感染呼吸道引起的,但它們是兩種不同的疾病。
1、兩種疾病的`病原體不同。流感由流感病毒引起,流感病毒包括甲型、乙型和丙型三種;普通感冒可由多種病原體引起,如鼻病毒、腺病毒、細菌及支原體等,一般人在受涼、雨淋、過度疲勞后,因抵抗力下降時容易發(fā)病。
2、兩種疾病的臨床表現不同。與流感相比,普通感冒主要表現為打噴嚏、流鼻涕等上呼吸道癥狀,全身癥狀較輕,不發(fā)熱或僅有低熱,一般3至5天痊愈。流感的表現全身癥狀較重,突然畏寒、發(fā)熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振,嬰幼兒或老年人可能并發(fā)肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現為高熱、說胡話、昏迷、抽搐,有時可以導致人死亡。
3、流感與普通感冒的傳染性不同。流感病毒存在于病人的呼吸道,在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人,流感的傳染性很強,由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當下次再遇上流感流行,仍然會感染,所以流感容易引起暴發(fā)性流行。普通感冒較流感傳染性要弱得多,往往是個別出現,很少像流感流行那樣病人成批大量出現。
4、流感與普通感冒的流行特點不同。流感的流行有明顯的季節(jié)性和周期性,常易發(fā)生暴發(fā)、流行甚至大流行。流行季節(jié)常在某些局限的范圍,如社區(qū)或單位發(fā)生暴發(fā);當新的亞型產生時則可出現大流行甚至世界性大流行,如目前流行的甲型h1n1流感。普通感冒只是個別散發(fā)出現。流感有季節(jié)性和周期
5、流感有季節(jié)性和周期性。在溫帶和寒溫帶地區(qū),流感的流行通常發(fā)生在冬春季,而在熱帶和亞熱帶地區(qū),則更多是在夏季流行。大流行時季節(jié)性不明顯。由于甲型流感病毒抗原的易變性、人類對流感免疫的不持久性及流感疫苗的有限性,致使流感流行呈現周期特點,一般3至4年一次小流行,10至一次大流行。乙型、丙型流感周期性不明
6、在一定條件下,流感可能大流行或暴發(fā)。當流感病毒發(fā)生變異產生新的亞型時,由于人群普遍缺乏免疫力,可以發(fā)生跨越一省、一國、一個大洲,乃至遍及全世界的流行,稱為大流行或世界大流行。在流感流行季節(jié)經常會發(fā)生在一個局部地區(qū)或單位,特別是學校和托幼機構,短時間內突然有很多人發(fā)病稱為暴發(fā)。
(二)流感的預防
遇到流感初起,癥狀輕微的病人,可以用生姜、紅糖、蔥白熬水服用,對預防流感和治療有一定的作用。而較重的病人應及時送醫(yī)院治療。根據病人情況,給予解熱鎮(zhèn)痛和抗病毒等對癥治療。高燒病人注意補液,防止脫水。對某些患有慢性呼吸道疾病的病人,患上流感后,除給予抗病毒治療外,還應預防性的給予抗菌治療。嚴重并發(fā)癥的根據情況進行綜合性治療。
預防小常識
1、流感流行季節(jié),應避免到人多的公共場所去,必要時應戴上口罩。
2、注意保持室內空氣的流通,開窗通風。
3、注意休息,不要勞累。
4、可注射流感疫苗。
5、應注意個人衛(wèi)生,勤洗手。流感病毒雖然是經飛沫空氣傳播,但病人的手如果接觸了自身的唾沫、鼻涕等,又去接觸其他東西,很容易污染被他接觸的東西。此時,如果你再去接觸了這些東西,就很容易被傳染上,所以,一定要勤洗手,注意個人衛(wèi)生。
6、在飲食上應注意清淡飲食,多吃含維生素豐富的食物,如蔬菜、瓜果等。
7、多喝水,加強排泄
8、加強體育鍛煉,注意增減衣服。
流感并不可怕,我們應該正確看待它,自己和家人患上流感后,不要驚慌,但也不要自己隨便用藥,應該及時到醫(yī)院就醫(yī),這樣才能有比較好的愈后。
春季預防傳染病演講稿4
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的內容是《預防春季傳染病,爭做健康小翰林》。
春天是一年中最美好的季節(jié),風和日麗,萬物復蘇,然而在這明媚的大好時光里,細菌、病毒也異常活躍,因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學校是人群高度密集的場所,而我們學生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學習工作學習造成較大的影響。為有效預防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行,進一步提高同學們的自我保護意識,韋老師想通過這次講話,讓同學們對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節(jié)尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的'發(fā)生和傳播。
1、教室必須要每天開窗通風,保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內空氣中細菌的數量,改善室內空氣的質量,是既簡單又有效的室內空氣消毒法。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防春季傳染病的關鍵。同學們要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛(wèi)生的整潔。
3、加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運動,使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當然,在鍛煉的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風沙,合理安排自己的運動量,以免對身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學們要合理安排好作息,做到勞逸結合。一旦學習或其他活動使身體勞累過度,必然會導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
5、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細菌的侵入。因此同學們要根據天氣變化,適時適當地增減衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,盡量不吃禽類,少食過于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內的毒素。
6、一旦感染,及時就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,更應盡早明確診斷,去醫(yī)院接受治療。堅持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負責,因此一旦染病,還請同學們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復后給你們補上。
同學們,我們只要了解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病。
身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學習,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!
預防春季傳染病演講稿
預防春季傳染病演講稿1
親愛的同學們,尊敬的老師們:
大家早上好!
我是來自X班的,今天很高興能給大家發(fā)言,這一周是第15周,距離20xx年元旦還有23天,今天我國旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20xx年元旦開展的“華夏情、中國夢——慶元旦猜燈謎”活動展開的。
為了讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié),豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展“華夏情、中國夢”——慶元旦猜燈謎”游藝活動,下面我就給大家講講有關燈謎的小知識吧。
燈謎起源于春秋戰(zhàn)國時代。西漢時,隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品,到了南北朝,燈謎已成為非常時髦的玩意兒了,民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代,那是燈謎活動的舉行更加平凡,規(guī)模也不斷擴大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕(七月初七)也經常舉行燈謎活動。燈謎經過這些文學作品的渲染和傳播,更加普及于民眾。
想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農歷正月十五,家家戶戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
燈謎是由三個基本要素組成的,即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可。“謎面”就是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據;它好比幾何學中的“假設”。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”,是答案所屬的`范圍。“謎底”就是答案了。
舉個例子說說吧“書山有路勤為徑”(猜學科的名稱)答案是“應用力學”。其中“書山有路勤為徑”就是“謎面”;“學科名”就是“謎目”;“應用力學”就是“謎底”。
猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動。燈謎的特點也是熔趣味性和知識性于一爐,所以長期以來使人喜聞樂見,不單在中國境內盛行,遠至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會,頗受人們喜愛。
燈謎制作的關鍵在于對漢字及其所代表的詞語進行“別解”,所以猜射燈謎的關鍵也就在于發(fā)現“別解”。所謂“別解”,是指謎底對謎面的扣合不是作通常意義上的解釋,而是有意識地利用漢字,漢語的特點進行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維,而要按非常規(guī)思維。所以說燈謎是一種文字游戲,極具知識性、趣味性、娛樂性。
那么就請同學們響應學校的號召,踴躍的參與學校的“華夏情、中國夢”——慶元旦猜燈謎”游藝活動吧!在此也提前祝大家元旦快樂!
預防春季傳染病演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸在這莊嚴而又親切的國旗下演講,今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。
春季是萬物復蘇生機勃勃的季節(jié),但是病毒細菌也不例外,也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了,病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命,特別是現在大家都很關注的禽流感,已經奪去了國內十幾人的生命了,所以我們要用正確的方法嚴格加以防范。
一、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!
二、養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課。
三、注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜。因為這些食物可以維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質的食物。
四、堅決不吃校外小商小販的食品。這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。
五、注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的'同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內要每天通風換氣。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
預防春季傳染病演講稿3
老師們,同學們,大家好!我是七年級一班的林cc。今天我國旗下演講的題目是《預防春季感冒 從細微之處做起》
春季是百花盛開的季節(jié),同時也是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員相對比較密集的地方,一旦出現易感染的病菌,更容易傳播,會對同學們的身體健康及校園生活帶來不利的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
同學們只需注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的`維生素及富含優(yōu)質蛋白、糖類的食物,如瘦肉、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜等。
2.積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。早晨積極跑早操,盡量不缺勤,認真做眼操及課間操,課間十分鐘多到室外或操場,放松身體,使大腦得到休息,同時舒展身體,增強體質。
3.盡量減少去人口密集的場所,降低交叉感染的幾率。
4.拒絕垃圾食品,不喝生水。
5.每天早晨到校的第一件事情就是開窗通風,保持教室空氣新鮮。
6.合理安排好作息時間,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
7.注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,不隨便吐痰,打噴嚏時用手或其他物品進行遮掩,防止細菌傳播;
8.發(fā)熱或有其它不適,要及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行區(qū)域。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。希望我今天講的能對大家有所幫助,祝老師們和同學們身體健康,校園生活愉快。我的演講到此結束,謝謝大家。
預防春季傳染病演講稿4
各位老師,各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。
萬物復蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。對我們小學生來說,春季傳染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我們怎樣預防這些疾病呢?
1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣污染的'場所去。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕小學生的課業(yè)負擔。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。
大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。愿同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
預防春季傳染病演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,細菌、病毒等更容易存活,我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:
1、注意氣候的`變化,及時增減衣物。
2、保持室內空氣清新。雖然天氣比較冷,但在每天上課前、課間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養(yǎng)均衡的飲食都有助于調節(jié)我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。
4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,提高抵抗力。
5、加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。
7、早發(fā)現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。
最后祝老師們、同學們健健康康度過每一天!
預防春季傳染病演講稿6
老師們、同學們:
“春暖花開,萬物復蘇”,當我們置身于明艷春光、陶醉于鳥語花香時,你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長。氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預防春季傳染病不容忽視。
春季常見傳染病有以下6種:
1、水痘
患病初期有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等癥狀,發(fā)病24小時內出現皮疹,發(fā)病前2天和發(fā)病后6天都具有傳染性。
2、流行性腮腺炎
患病初期有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等癥狀,發(fā)病1—2天后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通常可見一側或兩側腮腺腫大。發(fā)病前6天至發(fā)病后9天具有傳染性。
3、流行性感冒
患病初期出現發(fā)熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等癥狀。流感病人是傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經空氣或飛沫傳播,也可通過接觸病人的分泌物傳播。
4、麻疹
患病初期出現咳嗽、流涕、發(fā)熱、眼紅及口腔內出現白點,3—7天后皮膚會出現斑丘疹,通常由面部擴散到全身。嚴重者呼吸系統、消化系統及腦部都會受影響,可導致嚴重后果甚至死亡。
麻疹病人是傳染源,主要通過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。
5、手足口病
手足口病多發(fā)于學前兒童,主要癥狀是手、足、口等部位出現斑丘疹、皰疹、少數病例出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。
該病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。
6、禽流感
主要出現高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等癥狀。主要經過呼吸道感染,也可以通過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。
預防要點:
1、在人群集聚場所打噴嚏、咳嗽要用手絹或紙巾掩蓋口鼻、不隨地吐痰,不要隨意丟棄擦鼻涕、吐痰使用過的紙巾;
2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手;
3、雙手接觸呼吸道分泌物后應立即洗手或擦干凈;
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品;
5、注意環(huán)境衛(wèi)生、室內通風。如周圍有呼吸道傳染病人,應增加通風換氣次數,注意保暖,衣服、被褥要經常曬太陽;
6、多喝水,多吃水果蔬菜,增強免疫能力;
7、盡量避免到人多擁擠的'公共場所;
8、盡量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物,一旦接觸,一定要及時洗手;
9、發(fā)現死亡或可疑患病的動物,不要接觸,立即報告;
10、不吃不衛(wèi)生的食品,如不合格的零食;
老師們,同學們,希望你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在享受美好生活的同時,重視春季流行疾病的防控。祝愿大家:人人都有好身體,天天都有好心情!
預防春季傳染病演講稿7
各位老師,各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是春季傳染病的預防。 萬物復蘇,春意盎然。春天是一年最美好的'季節(jié),春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。對我們小學生來說,春季傳染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我們怎樣預防這些疾病呢?
1、每天開窗通風,堅持室內空氣新穎,特別宿舍、電腦室、教室等。
2、不到人口密集、空氣凈化的場所去。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交織感染。
6、注意不要過度委靡,防止感冒,以避免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕小學生的課業(yè)負擔。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。
人人如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。愿同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
預防春季傳染病演講稿8
老師們,同學們:
大家好!
三月的陽光和煦溫暖,三月的微風吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽,池塘里藏了一冬的小魚也被陽光拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來那么美好,但我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
春季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說春季傳染病的'預防。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作——呼吸。但卻不知在一呼一吸賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進入你的身體,游走在各個角落里。這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。如:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病。可是,同學們,你們也不要害怕。每一種傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,是因為人的本性,但在你吃下那一口時,你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?
如今整個社會都在關注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護好自己。在此我提醒大家:
1、在家與教室多通風。
2、不吃不衛(wèi)生食品。
3、多參加體育活動。
4、注射疫苗,防患于未然。
5、如發(fā)現身有不適,及時去醫(yī)院治療。做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入到新的學習生活當中去,為自己新的一年拼搏加油!
預防春季傳染病演講稿9
老師們、同學們:
大家好!
春暖花開,草長鶯飛,春天是很美好的,但隨著氣溫的回升,一些病毒性疾病也隨之而來,尤其是3、4月份,天氣多變,時寒時暖,是流行性感冒、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。這個春天,除了這些普通的呼吸道疾病,因為禽流感來襲,令大家擔心。面對禽流感,我們要有清醒的認識和充分的準備,它是由禽甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。一切傳染病的流行都必須具備三個條件:傳染源、傳播途徑、易感人群。禽流感的傳染源為患病或攜帶禽流感病毒的家禽及鳥類。傳播途徑為呼吸道、消化道、破損的皮膚和眼結膜等,目前尚無人與人之間傳播的`確切證據。一般認為,人類并不是禽流感病毒的易感人群。人患禽流感的先決條件是要有流行病學史,到過疫區(qū)、密切接觸過感染禽類。具備以上條件,經過7天以內的潛伏期,患者會出現發(fā)熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等癥狀,體溫大多持續(xù)在39℃以上。了解這些知識,有助于我們做好禽流感的早發(fā)現、早報告。我們重視禽流感,但也不要“談禽色變”,禽流感可防可治。禽流感病毒對常用消毒藥、熱及紫外線等均敏感,65℃30分鐘或沸水2分鐘,陽光直射40~48小時均可使該病毒滅活。所以禽流感并不可怕,只要我們從以下幾點進行預防:
(1)養(yǎng)成健康的生活方式,均衡飲食,積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操,同時注意勞逸結合,提高身體抵抗力。
(2)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。勤洗手,避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃未熟的蛋及肉類等食品。
(3)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽及外出歸來一定要洗手,清除傳染病發(fā)生和流行的條件。
(4)保持室內空氣流通,每天早上到校后及時開窗換氣。
(5)遠離家禽的分泌物,盡量避免觸摸活的雞、鴨等家禽及鳥類。吃肉要煮熟、煮透。
(6)各班要加強早晨個人衛(wèi)生檢查,發(fā)現一例因病缺課的學生要及時在教導處相關登記表上做好記錄,患有感冒、發(fā)熱等呼吸道傳染病的學生,應及時到醫(yī)院診治,避免交叉感染。
同學們,老師們,春季雖然是傳染病的高發(fā)季節(jié),但只要我們重視預防,做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效阻斷傳染病的流行和傳播。
預防春季傳染病演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我的演講主題是:“如何預防春季春染病”。
春季來臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開始活躍起來,正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。春季傳染病大多通過呼吸道傳播,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集,一旦發(fā)生傳染病,極易傳播流行。因此,了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發(fā)生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發(fā)疾病,簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其流行傳播的機率很高。其癥狀有:發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現為較重的`肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點:
1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。
2、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
3、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
4、合理安排好作息,做到生活有規(guī)律。注意不要過度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。
5、不生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。
6、注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。
7、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
8、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
9、傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
10、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家!
預防春季傳染病演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級11班的張佳琦,今天我國旗下演講的主題是《講衛(wèi)生,預防春季傳染病》。
春天氣候轉暖,萬物復蘇,春暖花開,但是春季也是“百草發(fā)芽,百病發(fā)作”的季節(jié)。春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發(fā)手足口病、流行性感冒等傳染病。學校是人群高度密集的場所,更容易發(fā)生傳染病流行。因此,在春天,只要稍微不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注意生活衛(wèi)生習慣,比如不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等生活中的小細節(jié)而造成的。因此,講衛(wèi)生,預防春季傳染病應該從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們如何在春季有效地預防傳染病呢?
一、要保持校園環(huán)境衛(wèi)生。要做好校園環(huán)境的清潔打掃,消除衛(wèi)生死角。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角,及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。
二、要注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏后以及外出歸來一定要勤洗手。勤換、勤洗衣服和被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品不能混用。還要做好教室、宿舍、食堂等場所的`定時通風,保持室內空氣流通,同時也要避免穿堂風,避免著涼。定期對室內空氣進行消毒。
三、要做好健康教育工作。各班應開展多種形式的健康教育宣傳活動,使學生了解流感、手足口病、結核病等常見傳染病的基本知識,引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,當身體不舒服時要及時就醫(yī),在醫(yī)生的指導下用藥。必要時可以接種相應的疫苗。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠,生活要有規(guī)律,勞逸結合,保持充足的睡眠時間,不要過度疲勞,防止身體免疫力下降。注意天氣變化,及時增減衣服,切不可一下子減少得太多。多喝白開水,按時休息。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的前提,要有一個健康的身體,講衛(wèi)生是最基本的,也是我們每個人都能做到的,希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓疾病遠離我們,健康快樂地學習和生活。
謝謝大家,我的演講完畢。
預防春季傳染病演講稿12
各位老師,各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。
首先老師給大家播報一則新聞,這段時間,人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動著眾人的心。這也是全球首次發(fā)現人感染h7n9的病例。據報道截止到4月6日下午6時30分,全國共有18例確診人感染禽流感病例,其中死亡6人。
那么人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學們知道嗎?一般表現為流感癥狀,如發(fā)高燒,咳嗽,少痰,呼吸困難,伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對
比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的`工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,我提出以下幾條,
1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其教室,但也要避免穿堂風,以免著涼。
2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天要保證十小時的睡眠時間。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。適量服用預防藥物,如板藍根、玉屏風散顆粒或吃醋浸大蒜頭等方法預防。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
最后,還要特別提醒同學們一定要重視預防,如出現發(fā)高燒時,一定要及時到正規(guī)的醫(yī)院進行檢查治療。愿各位老師和同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
預防春季傳染病演講稿13
尊敬的老師們,可愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道,春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2、我們的.教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、學校要嚴格執(zhí)行晨、午檢制度,并做好相關記錄。發(fā)現發(fā)熱及出疹學生必須要求其立即離校就醫(yī),注意追訪就診及病情發(fā)展情況,并嚴格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意病例班級內有無續(xù)發(fā)病例,如有續(xù)發(fā),及時報告,同時采取相應的預防性措施。患病學生必須持學校/幼兒園所屬地段保健科出具的復課證明方可返校上課。
另外,對于過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活學習!
預防春季傳染病演講稿14
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生習慣,預防春季傳染病》。
3月3日早晨9點,寧波氣象微博宣布:寧波正式入春,入春時間是3月2日。春天,陽光明媚,春暖花開!可是同學們知道嗎?春季也是流感、腮腺炎、麻疹、水痘、風疹等傳染病的高發(fā)季節(jié)。在不知不覺中,可惡的病菌就開始猖獗起來,給我們的健康造成了威脅——人體一旦感染這些病菌,就會出現發(fā)燒、頭痛、腹瀉等現象,身體嚴重不適,影響人們正常的工作和學習生活。為切實加強學校春季傳染病的防控工作,有效預防春季傳染病,為了全校師生能健康學習與生活,在此,我介紹春季傳染病預防的幾點簡單措施:
1、樹立預防傳染病的防范意識,提高自我保護意識和能力,發(fā)現身體異常,及時到醫(yī)院就疹。要努力切斷傳染途徑:不食用不清潔的食物,堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品,不吃生食,不喝生水。
2、注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,也是預防春季傳染病的`關鍵。飯前便后以及外出歸來一定要第一時間先洗手,減少春季傳染病的流行。
3、每日做好晨檢工作。班主任和全班同學要積極配合,做好學生考勤工作。發(fā)現班上有缺課和身體不適的同學,要及時查明原因,一旦發(fā)現傳染病患者,及時報告校衛(wèi)生部門和校長辦公室,做到早發(fā)現、早報告、早隔離,早治療。各班級都有晨檢記錄表要上交學校,但多數班級上交時間不及時、表格填寫錯誤或不規(guī)范。所以,今天中午12:05分召開的班長會議上,我們有老師會就此事項特別說明。請會后班長轉達班級具體晨檢負責人,一定要規(guī)范操作。
4、平時做好教室清潔衛(wèi)生工作。保證窗明幾凈,地面干凈無雜物,經常開窗通風換氣,使室內空氣流通,有傳染病病情的班級,要認真做好消毒工作。
5、春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。同時也要合理安排運動量,以免對身體造成不利影響。
另外,根據天氣變化,適時增減衣服。最近氣溫大起大落,大家不要著急收起冬裝,“秋凍春捂”是有一定道理的。同時,保持充分的休息與睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當重要。要合理安排好作息時間,做到生活有規(guī)律,否則必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
老師們、同學們,讓我們積極行動起來,講究衛(wèi)生,預防春季傳染病!讓我們一起健康、快樂地學習、工作,一起健康、快樂地生活!
謝謝大家!
預防春季傳染病演講稿15
各位老師、同學們:
上午好!
萬物復蘇,春暖花開,春天已經向我們走來。春天是個陽光明媚、暖風熏人的季節(jié),但就在我們盡情享受春天美好景致的同時,也不能忘了春天是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。隨著萬物復蘇的還有那些病毒和病菌,它們將和小草花朵一起來到我們的身邊,而且初春乍曖還寒,人體內部系統還來不及適應氣候的變化,加之初春天氣變化無常,忽冷忽熱,早晚溫差較大,人體的免疫系統來不及調節(jié)以適應外界的變化,同時病毒、細菌、真菌等病原微生物又比冬季活躍,所以人體就容易患病。春季是流感、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、風疹等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。這些疾病傳播迅速、流行性強,是最易在學校發(fā)生的疾病。
自從開學以來,我市傳染病防控形勢也比較嚴峻,傳染病發(fā)病情況明顯上升。有些個別學校出現以“咽痛、發(fā)熱”癥狀為主的流感樣病例,截止3月15日全市共報告21起275例病例,其他常見傳染病也時有發(fā)生,共報告水痘57例、手足口病8例、腮腺炎9例、猩紅熱6例。
針對以上形勢,為了盡可能減少疾病的發(fā)生,學校提醒師生做好防控措施,盡可能的減少疾病在校內的漫延,特提出以下要求:
1、首先從思想上樹立起預防傳染病的防范意識,切斷傳播途徑。合理營養(yǎng),不挑食,不偏食,不食用不清潔的食物,堅決杜絕購買路邊流動攤販的食品,不吃生食,不喝生水。
2、注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,也是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后以及外出歸來一定要洗手,減少春季呼吸道傳染病的流行。
3、春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學們要上好體育課和陽光活動課,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。同時也要合理安排運動量,以免運動受傷。根據天氣變化,適時增減衣服,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,否則必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
4、各班級要積極開展春季傳染病預防的`宣傳教育活動,學生們請?zhí)岣咦晕冶Wo意識,發(fā)現自己身體異常,及時向家長或老師匯報;請各位老師提醒家長密切關注學生的身體變化,如發(fā)現學生出現發(fā)熱等不適等現象,要立即讓家長帶學生到醫(yī)院就醫(yī),并及時告知學校,留存好病例資料,做到早發(fā)現、早報告、早治療;如出現傳染病病例,則需要及時配合學校進行隔離治病,并到醫(yī)院確認身體完全恢復持醫(yī)院的痊愈證明方可回校上課。在這里強調下,各班級每天的“晨檢情況登記表”請務必如實填寫,并在每天上午第四節(jié)課前交到衛(wèi)生室;請各位班主任老師每天按時如實上報學生因病缺課系統。
5、保持室內環(huán)境的空氣流暢,教室內做到下課及課間操期間,定人定崗及時把門窗打開來通風,并做好每周一中午教室的定期消毒工作以及每月一次的定期消毒工作;近期請所有同學盡量少去擁擠、密閉的公共場所;請同學們提醒家長,家庭內的房間每天也要開窗通風,每天開窗通風半小時以上;
以上是對春季傳染病預防的幾點簡單的措施,希望引起全體師生的重視,學校將進一步落實和加強對各種傳染病的預防措施,消除傳染病的各種隱患,確保同學們健康快樂成長。