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珍愛生命預防溺水安全教育講話稿

2024-02-26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《珍愛生命預防溺水安全教育講話稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍愛生命預防溺水安全教育講話稿》。

珍愛生命預防溺水安全教育講話稿范文1

尊敬的老師,同學們:

你們好!

水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的“是對防溺水知識的缺乏。

家長與老師經常強調我們防溺水,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的`就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

珍愛生命預防溺水安全教育講話稿范文2

老師們、同學們:

炎熱的夏天即將到來,為了避免和減少學生溺水事故的發生,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,現進行防溺水知識教育。

一、學生做到“六不”

學生不野浴,不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施的水域游泳,不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品

二、游泳小常識:

1、必須在家長的`帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時及精神疲倦,身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。

三、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水。

2、如何準備:

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

做徒手操:(體育課老師經常采用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

四、游泳過程中應注意的問題。

1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。

2、到天然游泳場所(浴場)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

五、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。

同學們,近幾年來,每年我市都有中小學生溺水的事故發生,給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害,希望同學們能夠珍愛生命,防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為的安全長城,確保人人平安,構建和諧校園

珍愛生命預防溺水安全教育講話稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是八3班選手劉帥,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本,生命之源,當它在滋養著我們的同時,也會傷害著我們。面對這個棘手的問題,我們必須說:珍愛生命,預防溺水。

親愛的同學們,也許你不曾想過,我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍愛。

世界上最值得珍愛的莫過于生命,而生命對于每個人來說卻只有一次,何況人生在世,肩負著太多太多的責任。親愛的同學們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權利拿著自己的生命當兒戲?

然而,一幕幕慘劇時時發生,一個個生命黯然離去。溺水,已經成為危害我們生命的兇惡殺手。

我的心在發顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時發生在我們身邊。因為缺乏安全意識,一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應該反思嗎?

血的教訓定要結束,悲的'故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

親愛的同學,請聽我說,未經老師的允許,我們能不能別去那危險的水域?沒有家長的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎?

同學們,讓我們熟記防溺水知識,讓我們遠離危險。從現在開始行動還為時不晚,難道不是嗎?

生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!

我的演講結束了,謝謝大家!

珍愛生命預防溺水安全教育講話稿范文4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

無情的殺手————溺水事故

我曾經看到過這樣的圖片:悲痛欲絕的家長,懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因為本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故,就像一位無情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。

炎炎夏天,游泳,是許多人喜愛的運動之一。但是,就是因為有為數眾多的”人不注意自身安全,隨意到海邊嬉戲、玩耍、游泳,沒有到正規的的游泳館去,所以,就發生了數不勝數的'溺水事故,造成了一個又一個悲劇的發生。據統計,在20xx年中,全市學生非正常死亡合計XX人,其中,因為溺水而身亡的事故數為XX人,占XX%,這些數據觸目驚心,難道還不足以引起所有人的重視嗎?

為此,我提出以下幾點建議:

1、不要獨自一人外出游泳、要游泳的話要有家長陪同。

2、不到江、河、湖、海等地方游泳,要到正規游泳館。

3、游泳時不要依賴充氣式浮具,如游泳圈、浮床等,萬一泄氣,無所依靠,容易造成溺水。

4、游泳時,如果皮膚受傷出血,應立即上岸。

5、遇到有人溺水時,應大聲喊叫或撥打110請求協助,不可貿然下水施救。

同學們,我們的生命只有一次,世界上沒有后悔藥,可千萬別做出令自己后悔莫及的事情來??!

謝謝大家!

【安全教育】珍愛生命 預防溺水

01戳視頻,了解溺水02以下防溺水要點家長務必要牢記

一、發生溺水的常見時段:下午放學后;雙休日;節假日。

二、發生溺水死亡的原因:在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;孩子擅自下河玩水;三五成群結伴游泳。請各位家長要做到“四知道”(知去向、知同伴、知歸時、知內容)。03防溺水安全教育六不準

一、不讓孩子私自下水游泳

二、不讓孩子擅自與他人結伴下水游泳

三、不在無家長監護的情況下讓孩子下水游泳

四、不讓孩子到無安全設施和救援人員的水域游泳

五、不讓孩子到不熟悉水情的水域游泳

六、不讓孩子到河邊玩水、捉蝦、釣魚、摸螺絲(到河灘邊洗涮或做家務必須有大人的陪護)

04預防溺水的措施:1.小學生應在成人帶領下游泳;2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區游泳;4.不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;5.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。05溺水時的自救方法:1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3.身體下沉時,可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

06發現有人溺水時的救護方法:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

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