低碳生活小學(xué)作文

低碳生活小學(xué)作文1

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“干什么讓它們流掉？它們的用處可大著呢?！闭f完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺(tái)上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好干凈??！然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處??！從此我也學(xué)會(huì)低碳了。

過年的時(shí)候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢？”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀?！蹦棠痰倪@句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。

從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

低碳生活小學(xué)作文2

每天早上，爸爸騎著自行車送我去上學(xué)。我問爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說：“沒必要嘛！路上那么擁擠，要是開車遇上路堵塞車，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好啊！”我覺得爸爸說得有道理。爸爸還在我的書包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說，紙巾都是樹木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來老師的倡議不謀而合?，F(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。

媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。

在爸爸、媽媽的影響下，我也開始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周圍的同學(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！

低碳生活小學(xué)作文3

現(xiàn)在，我提倡低碳生活。作為一名小學(xué)生，雖然我不能為地球做出多大的貢獻(xiàn)，但我也努力去做低碳生活中我能做的小事。

現(xiàn)在在家度假，先給家里人“開刀”。奶奶每天做飯的時(shí)候不太注意節(jié)約。我說：“奶奶，現(xiàn)在提倡“低碳生活”。如果煮飯，泡20分鐘再煮，可以縮短時(shí)間；烹飪時(shí)使用中火；燒東西的時(shí)候把鍋擦干，不容易燒開的食物用高壓鍋，有助于省氣。還有洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖馬桶?！蹦棠檀蟪砸惑@，說：“真的？奶奶年紀(jì)大了不知道，照你說的做就行了！”

爸爸睡覺前總會(huì)玩一會(huì)電腦，我就趁機(jī)說：爸爸，現(xiàn)在我們提倡“低碳生活”。玩電腦不僅浪費(fèi)電，而且對(duì)眼睛不好。你知道嗎，很多國家都有很多不擇手段的人浪費(fèi)電，所以經(jīng)常停電，白天沒事，晚上還要開燈！爸爸，看他們多窮。你最好早點(diǎn)睡覺。爸爸高興地說：“女兒長大了，懂得比我多。她說的有道理。我會(huì)努力加入你們的“低碳家庭”。我心中充滿喜悅。

晚上，爺爺打開電視，聲音很大。我說：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí)。聲音小亮度低可以省電。而且你的手機(jī)晚上不用的時(shí)候可以關(guān)機(jī)，可以減少充電次數(shù)。”爺爺臉上帶著笑容說：“你是我的好孫女。你從小就知道如何存錢。沒想到會(huì)這樣。我會(huì)做到的。”我很高興能跳三尺高，我爺爺也是“低碳家庭”。

我不能只要求別人低碳。我必須自己做。我想馬上行動(dòng)。一定要多喝開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選擇一天不吃肉；少買多余的衣服和日用品；用筆記本兩面，不要用修正液和修正帶。

希望大家都能養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，努力做低碳標(biāo)兵。

低碳生活小學(xué)作文4

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，我的低碳生活開始了。

“兒子，快刷牙、洗臉去?！眿寢屢宦暳钕?。“yes，長官?！蔽益移ばδ樀貞?yīng)到。說完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習(xí)慣性地要把水倒入水池里，不對(duì)，洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶，我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽開車送你去上學(xué)?！蔽冶称饡鼘?duì)媽媽說：“不用了，我要自己走?！弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐，我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。

來到教室，第一節(jié)是作文課，老師讓我們寫一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開始寫，哎呀，寫錯(cuò)了，撕掉重新寫，可沒寫幾個(gè)字，我又出錯(cuò)了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費(fèi)紙了，我看了看同桌，他先不急著寫而是等先想好后再寫，字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了，今天寫作文我沒有像以前一樣紙團(tuán)如山了。

回家時(shí)，坐電梯的時(shí)候，我看見有一群小孩在電梯上玩，他們一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，我走到他們跟前說：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費(fèi)電?！彼麄兟犕晷呃⒌刈吡?。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時(shí)候，我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺，我要關(guān)電燈睡覺，戰(zhàn)勝心里的恐懼。

從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達(dá)人。

低碳生活小學(xué)作文5

以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，我還不放過水資源，早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的?？墒乾F(xiàn)在我改變了主意。

一天，我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動(dòng)吧?！?/p>

聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒跟以前一樣，把水倒的滿滿的，而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí)，不開臺(tái)燈，把窗戶拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來寫作業(yè)?？赐觌娨曋蠹皶r(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。

想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費(fèi)，我心里就樂開了花。

植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會(huì)幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來吧！

你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大！希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球會(huì)變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園。

低碳生活小學(xué)作文6

今天的我們，生活在如此優(yōu)越的條件下，有著多少的高先科技伴隨著我們飛速前進(jìn)。而在與此同時(shí)，我們又消耗了多少地球能量，排放了多少污染大氣層的二氧化碳。正因?yàn)檫@些二氧化碳的大量排放導(dǎo)致地球的生態(tài)壞境日漸惡化：南極冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存壞境受到威脅，所以我們更應(yīng)該盡我們所能來保護(hù)地球。

綠色交通，低碳生活對(duì)我們來說是態(tài)度的問題。在日常生活中，我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

首先我們應(yīng)該節(jié)約用水，用油，用水，用氣等等一系列的小事情。低碳生活是要我們建立綠色的生活方式。比如?。禾悦姿梢杂脕頋不ǎ枞~渣可以干了做枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)都市在為地球減碳。

正所謂綠色出行就是健康環(huán)保的步行和自行較遠(yuǎn)，即對(duì)壞境影響最小的出行方式，能夠節(jié)約能源，提高效能，減少污染，有益于健康，兼顧效率的特點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰欢ㄒ俗?，跟公交車??！我們自己可以騎上一輛自行車，慢慢的在沿途路中欣賞著美麗的風(fēng)景，這樣又何樂而不為呢？再說步行和騎自行車也十分有益于我們的健康??！難道不是嗎？

如果整個(gè)社會(huì)就像一片森林，那么每個(gè)人就是一棵樹，森林的砍伐，那么還會(huì)有一棵孤零零的樹嗎？所以，讓我們?nèi)祟悂砉餐Ｗo(hù)我們賴以生存的家園吧！讓我們實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力，共同構(gòu)建美好的社會(huì)吧！

低碳生活小學(xué)作文7

現(xiàn)在，我們地球人越來越重視保護(hù)環(huán)境了，很多人都在倡導(dǎo)過“低碳生活”，這不，我們家也積極響應(yīng)啊，并制定“低碳生活計(jì)劃”呢！

有一天晚飯后，我和爸爸媽媽一起在廣場(chǎng)散步，一邊走一邊聊天。這時(shí)，我問爸爸：“你聽說過‘低碳生活’嗎？”

“聽說過啊，就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量簡(jiǎn)單地說，就是要節(jié)能減排。就拿我們家打個(gè)比方。水，要節(jié)約循環(huán)利用；出行，可采用綠色環(huán)保的騎自行車或步行方式；電視看后，及時(shí)拔插座等等。按照低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)過日子，好嗎？”爸爸笑著對(duì)我們說。

我聽了慚愧的對(duì)爸爸說；“現(xiàn)在地球溫度變暖，海平面上升生態(tài)惡化，人類的生存環(huán)境遭到了威脅，為了我們唯一的地球，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，倡導(dǎo)人類過低碳生活，還人類一片藍(lán)天、綠水?！甭犃宋业脑?，爸爸媽媽不停的點(diǎn)頭，連忙稱贊我說的有道理

在衣著方面，一起每年我們都會(huì)買一些衣服，有些剛買的衣服沒穿幾天就扔一邊，所以今年取消購買計(jì)劃因?yàn)槲覀円郧百I的衣服完全可以再穿，完全沒有必要拋棄，跟何況這都是爸爸媽媽的血汗錢。在飲食方面，我們家有時(shí)候總會(huì)到外面去吃快餐，經(jīng)常會(huì)吃葷菜，而且會(huì)用一次性木筷、塑料袋等，所以我們決定有時(shí)間在家里自己燒飯吃。

除了省吃儉用，我們也覺得少開電燈，燒開空調(diào)，我們就打開窗吹吹風(fēng)也總比空調(diào)好。

有人覺得過“低碳生活很小氣，可我們覺得這樣過更充實(shí)、更自然、更健康。

低碳生活小學(xué)作文8

我們生活在地球上，地球是我們?nèi)祟惖募覉@，我們有責(zé)任保護(hù)它，建設(shè)它。隨著氣候變暖，低碳生活成為我們迫切的使命。

我家如今也成了低碳家族，你看，我家的爺爺奶奶雖然年紀(jì)大了，但是他們可是我們的榜樣哦！在炎熱的夏天，爺爺臥室里的空調(diào)才轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就停了，原來爺爺打開空調(diào)，等房間的溫度降點(diǎn)下來，他就把空調(diào)關(guān)了，爺爺說：“這樣也能省點(diǎn)電！”奶奶也是節(jié)約的好手，沒用了牙刷，她拿來當(dāng)刷子用，正好刷地板的角角落落，刷得可干凈了；穿舊了的衣服，褲子，她剪成一條一條的，制作成了拖把，可好用了。

我的爸爸媽媽也緊跟而上，開始了他們的低碳生活。爸爸會(huì)在每天晚飯后，在家門口的堤壩上散步，這既是有氧運(yùn)動(dòng)，又吹著江邊涼爽的風(fēng)，這可比空調(diào)風(fēng)舒服多了。爸爸還 不吸煙，不喝酒，使我家的家居環(huán)境干凈多了。媽媽在陽臺(tái)上種種綠色植物，美化家居環(huán)境。每次弟弟在澡盆中洗澡，洗完的水被媽媽用來洗衣服，沖馬桶。

看著爺爺奶奶爸爸媽媽為低碳生活努力，我也不甘落后，出了自己小小的一份力。洗完手，我都時(shí)刻提醒自己要把水龍頭關(guān)緊，不讓水龍頭掉眼淚。我還 會(huì)在冰箱里放幾袋冰，減輕冰箱的工作量。我還 學(xué)會(huì)了合理使用電腦，做到及時(shí)關(guān)機(jī)，掐斷電源，做個(gè)節(jié)約電能的環(huán)保者。

我希望每個(gè)家庭都能為低碳生活而努力，讓我們的生活變得更綠色，更健康。

低碳生活小學(xué)作文9

現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？就是減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳環(huán)保人士”。

我所了解的低碳生活內(nèi)容很多。隨手關(guān)燈，每張紙都雙面打印，少用塑料袋，洗澡就用幾分鐘，水龍頭開小一些，洗襪子攢一周再洗，洗臉時(shí)用盆子把剩水沖馬桶……我現(xiàn)在能做到這些。我還記得一句公益廣告：每人一天少?zèng)_一次廁所，一天會(huì)節(jié)約多少缸水。每人少泡一次澡，一周可以省下多少立方米水！

我還給家庭定了一條規(guī)定。外出時(shí)，如果在20分鐘步行能到的地方就步行；步行20分鐘到不了的地方就騎自行車；再遠(yuǎn)一些的就坐公交車或BRT快速公交車；在城里盡可能乘坐公交車或BRT快速公交車到不了的地方就坐出租車；盡量少開私家車。

在家時(shí)，尤其是夏天基本每天都有人開空調(diào)，我家就不是這樣。熱時(shí)盡量不用空調(diào)、風(fēng)扇。要用自然風(fēng)——開窗通風(fēng)或自己扇扇子。實(shí)在不行時(shí)再開風(fēng)扇，如果開風(fēng)扇還涼不下來再開空調(diào)。

我想，在我們身邊，低碳環(huán)保可以隨手做。比如節(jié)約用紙吧。我們學(xué)校有3000多人，如果每人每天省下1張紙一年就能省下上萬張紙，而生產(chǎn)這上萬張紙會(huì)消耗多少東西呢？根據(jù)有關(guān)資料，木材是造紙最主要的原料，生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸。相當(dāng)于用掉14棵生長約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。節(jié)約上萬張紙可以保存兩棵3米高的大樹，這才只是全世界人民的幾百萬分之一啊！如果全世界人民每人每天省下1張紙，一年就能省下幾百萬棵3米高的大樹！那我們地球的環(huán)境會(huì)大大改善。

現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)能減排，保護(hù)好地球，讓我們快些擁有美好的環(huán)境吧！

低碳生活小學(xué)作文10

“咦，怎么回事？”我睜開眼，好奇地向四周瞭望，只見四周都是侏羅紀(jì)才有的高大的裸子植物，“??！我來到了侏羅紀(jì)！”

“可是我是怎么來的呢？好像……”

“記得剛才我在侏羅紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)了一具暴龍類的恐龍化石，然后被一道藍(lán)光吸住了，就來到這里。”正當(dāng)我回憶到此時(shí)，一個(gè)聲音突然從我的身后傳來：“你好呀，沈顯汶！”

我猛然轉(zhuǎn)過腦袋，發(fā)現(xiàn)身后有一只恐龍正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

“你是誰？怎么會(huì)知道我呢？”“我是你發(fā)現(xiàn)的那具化石呀！我的名字叫三脊巴南龍，你可以叫我小三，今天我是你的向?qū)?，帶你暢游侏羅紀(jì)，那么請(qǐng)跟我走吧。”對(duì)方說。

我半信半疑地跟著眼前這家伙。

經(jīng)過了一段崎嶇的小路之后，我們來到了一個(gè)城鎮(zhèn)。這個(gè)城鎮(zhèn)不是很大，但令我驚訝的是，這個(gè)城鎮(zhèn)里的房屋全市土屋，公路上行駛的不是汽車，而是蛇形板。

“小三，這里的房屋怎么都是土屋呢？好落后喲！”我不屑地說。

“哦，你就不再動(dòng)了吧。這些房子看起來是土屋，其實(shí)是用一種特殊材料和泥土混合制成的，它們結(jié)合后可以產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，把它敷在建筑物表面，建筑物就會(huì)變得比金剛石還要硬100倍，密度比中子星的密度還大兩倍，這樣就可以減少使用鋼材水泥等常規(guī)的建筑材料，它還有更妙的地方，還可以把人和動(dòng)物排放出的二氧化碳吸收并分解成為氧氣和水分子，這樣就可以達(dá)到那么人類夢(mèng)寐以求的低碳目標(biāo)了。神奇吧！這可就是我的發(fā)明嘍?！?/p>

低碳生活小學(xué)作文11

現(xiàn)在人們的生活條件越來越好了，但是大部分的資源受到了嚴(yán)重的破壞，所以大家都提倡低碳生活。

我們學(xué)校也為我們上了一節(jié)提倡低碳生活的班隊(duì)課呢！回到家里，我告訴奶奶：“奶奶，你買菜時(shí)，應(yīng)該用菜籃或是環(huán)保袋，不要用塑料袋，這樣可以節(jié)省一個(gè)塑料袋，更可以節(jié)省資源?！睆拇?，奶奶每天都帶著環(huán)保袋去菜場(chǎng)買菜，我見了，心里美滋滋的。

當(dāng)媽媽要把洗手液的瓶子扔掉時(shí)我，我阻止了媽媽說：“不要扔掉，我可以把它做成一此小裝飾品，這樣可以裝扮房間，又可以低碳生活?！庇谑俏揖湍贸銎綍r(shí)用過的彩色紙、草稿紙裝扮了起來，最后變成了一個(gè)小娃娃，天天陪我做作業(yè)和睡覺。

我們不僅僅要低碳生活，更加需要節(jié)約用水，現(xiàn)在有許多地方正在面對(duì)旱災(zāi)，而我們正在享受著水資源，有時(shí)候甚至還在浪費(fèi)水。我呢，上完衛(wèi)生間，在沖馬桶的水時(shí)，放一個(gè)裝滿水的可樂瓶在沖馬列桶里，這樣每次就可以節(jié)省一個(gè)可樂瓶的水。我們還可以把洗過菜的水去拖地，洗過臉的水沖馬桶，洗過米的水澆花等等。不過用一個(gè)比這樣更好的方法，在放水的時(shí)候把水的`開關(guān)開小點(diǎn)，讓水稍慢的流出來比很快涌出來節(jié)約很多。總而言之，我們要節(jié)約用水，要珍惜世界母親的眼淚。要永遠(yuǎn)記住一句話：最后一滴水將是你的眼淚。

讓我們大家一起來提倡低碳生活。低碳生活從我做起，從你做起。珍惜用水，從你我做起。

低碳生活小學(xué)作文12

今天，你低碳了？

周末，我們一家人就近段時(shí)間的低碳生活，進(jìn)行了回顧和總結(jié)，

我：爸爸，你以前在洗臉時(shí)把水龍頭直接打開，浪費(fèi)很多水。現(xiàn)在，把水放在臉盆中用，應(yīng)提出表揚(yáng)。

爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后，我更要做到不浪費(fèi)水資源，向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

我：媽媽以前煮飯時(shí)，直接淘米放水煮。現(xiàn)在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時(shí)間。

媽媽：是啊，不僅縮短時(shí)間了，而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

爸爸：媽媽是一個(gè)電視迷，但現(xiàn)在除了必看的節(jié)目外，電視都關(guān)著。媽媽每天少開半小時(shí)電視，一年可節(jié)電約20千瓦時(shí)，相應(yīng)減排二氧化碳19．2千克。

我：電燈、電腦、空調(diào)……，現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實(shí)現(xiàn)了低碳，而且還起到了消防安全。

爸爸：小伙子，消防意識(shí)還挺厲害的嗎！

媽媽：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠(yuǎn)同學(xué)也有進(jìn)步，每次吃飯時(shí)不僅不浪費(fèi)糧食，還不留剩飯了。

我：我們家的垃圾每次都放在一個(gè)大塑料桶里，這樣不環(huán)保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個(gè)桶，貼上標(biāo)簽進(jìn)行分類處理。

爸爸、媽媽：我們同意思遠(yuǎn)同學(xué)的建議，一會(huì)兒就落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)。

………。

爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進(jìn)步，把低碳生活進(jìn)行到底！

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我們生活的點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好

低碳生活小學(xué)作文13

低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。低碳——只要每個(gè)人在生活中從我做起、從生活做起，最大限度的減少一切可能的消耗。當(dāng)然，最重要的應(yīng)該是減少二氧化碳的排放?！肮?jié)能減排”不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略。追求健康生活就要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！我們對(duì)低碳還有點(diǎn)陌生，但我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)懂，從生活中找到最正確的答案。

低碳生活有50條準(zhǔn)則，但是有這么多準(zhǔn)則，大家都應(yīng)該去對(duì)應(yīng)著做。節(jié)約用水，大家常掛在口中，可是說了不做有什么用呢？每個(gè)家庭都節(jié)約用水，堅(jiān)持下去，一年不知能省下多少立方水呢！

在家里時(shí)，大家用水是最多的，洗衣服、洗菜、燒水、洗澡……我有一些方法可以用于節(jié)約用水。節(jié)水就等于節(jié)能，因?yàn)樯a(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。

我的辦法就是：洗臉的水可以用來洗手、洗腳，洗衣服的水可以用來洗抹布、擦灰、擦地板，剩下的廢水就可以用來沖馬桶；洗完菜的水可以澆花，喝完牛奶的杯子放點(diǎn)水，既可以把杯子洗干凈，還可以澆花、澆植物。

每月多用手洗衣服，不用洗衣機(jī)，就可以省下很多水，還可以省電，節(jié)約了發(fā)電的煤。如果全國所有的家庭都能做到每月用手洗一次衣服，減排的二氧化碳就可以達(dá)到68.4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。洗衣機(jī)雖然好用，但兩三件衣服就用洗衣機(jī)來洗，也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

低碳生活可以讓我們的城市跟美麗，大家一起低碳生活，那世界就可以減少很多二氧化碳的排放。城市需要大家來改變，，大家一定要建立綠色生活方式——只要我們一起努力，一起行動(dòng)起來，遵守低碳生活的50條準(zhǔn)則，讓低碳生活進(jìn)入每個(gè)家庭吧！

低碳生活小學(xué)作文14

碳，是人們生活當(dāng)中經(jīng)常要用到的東西：石墨、二氧化碳等。那么什么是低碳呢？今天，我們參觀了低碳科技館，去一探究竟。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，低碳科技館像一個(gè)大元寶，凸起的兩端，中間“卡”著一個(gè)圓溜溜的球。剛進(jìn)大門，我們就驚奇的發(fā)現(xiàn)機(jī)器人貝貝正在為我們唱歌呢！朝左邊望去，一些低碳產(chǎn)品立刻吸引了我們的眼球：第一個(gè)看到的是太陽能背包?？雌饋砗推胀ū嘲畈欢啵墒撬谋成翔偳吨粔K太陽能電板。講解牌上說這個(gè)背包可以把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，這樣就能給電器充電了。我們繼續(xù)往下看，還有“風(fēng)能燈”，把燈安裝在通風(fēng)處，這樣，風(fēng)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，繼而使燈點(diǎn)亮，我看得目瞪口呆。

我們來到了二樓。在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了許多礦石，它們都陳列在柜子里：透明的是云母，黑綠色的是石油大家族，最好玩的要數(shù)鉆石了。它是由兩個(gè)投影的燈光聚在一起的，我們看到時(shí)，它不停地旋轉(zhuǎn)，形象非常逼真。但等我們伸手去摸時(shí)，卻又摸不著。我們繼續(xù)往前走，一臺(tái)電視機(jī)上的字幕吸引了我的注意力，上面寫著石油污染造成的危害。看著一幅幅觸目驚心的圖片，我心想，事物都有兩面性，如果使用得當(dāng)就可以造福人類，反之就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。就像石油，如果大量開采就會(huì)造成大面積的污染。我繼續(xù)朝游戲大廳走去，里面擺放著一臺(tái)跑步機(jī)，我忍不住坐了上去，我開足馬力，使勁跑。這時(shí)，前面的一塊屏幕亮了起來：你已消耗了2319克碳！原來，跑步也可以低碳?。〗酉聛砦覀冇謪⒂^了好多其他地方。

這次參觀使我了解到利用自然資源可以低碳，節(jié)約能源可以低碳，鍛煉也可以低碳。

低碳是節(jié)約，低碳是環(huán)保，低碳是一種理念，讓我們都付諸到行動(dòng)上來吧！

低碳生活小學(xué)作文15

“低碳”，漸漸成了一個(gè)熱詞，它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語或前綴。

“低碳生活”可以從現(xiàn)在開始做起：其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度，每臺(tái)筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度，這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支煙，每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對(duì)每個(gè)人來說都是舉手之勞。

“今年你低碳了嗎？”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語，并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開始，黃城根小學(xué)的師生開始了自己的低碳生活：摒棄紙巾，重拾手帕。為此，黃城根小學(xué)特意給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。

“手絹上中國傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案，帶有環(huán)保的寓意?！秉S城根小學(xué)副校長王瑩說，“從今天開始，師生們將手絹放到衣兜里，每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗，重拾手帕摒棄紙巾也是對(duì)環(huán)境的愛護(hù)?！?/p>

12點(diǎn)左右，黃城根小學(xué)五（4）班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹，班主任張秋月現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲。“學(xué)生可能覺得這樣不衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥?，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”張老師分析學(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說，“另外也可能他們對(duì)用手絹擦鼻涕感到很新鮮，還有點(diǎn)不太適應(yīng)?！?/p>

低碳生活小學(xué)作文

低碳生活小學(xué)作文1

“低碳”，漸漸成了一個(gè)熱詞，它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語或前綴。

“低碳生活”可以從現(xiàn)在開始做起：其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度，每臺(tái)筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度，這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支煙，每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對(duì)每個(gè)人來說都是舉手之勞。

“今年你低碳了嗎？”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語，并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開始，黃城根小學(xué)的師生開始了自己的低碳生活：摒棄紙巾，重拾手帕。為此，黃城根小學(xué)特意給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。

“手絹上中國傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案，帶有環(huán)保的寓意?！秉S城根小學(xué)副校長王瑩說，“從今天開始，師生們將手絹放到衣兜里，每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗，重拾手帕摒棄紙巾也是對(duì)環(huán)境的愛護(hù)?！?/p>

12點(diǎn)左右，黃城根小學(xué)五（4）班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹，班主任張秋月現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲。“學(xué)生可能覺得這樣不衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥恚镣瓯翘楹缶腿拥搅死袄??！睆埨蠋煼治鰧W(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說，“另外也可能他們對(duì)用手絹擦鼻涕感到很新鮮，還有點(diǎn)不太適應(yīng)?！?/p>

低碳生活小學(xué)作文2

低碳，節(jié)能這兩個(gè)詞語，我想大家也許并不陌生?？墒钦嬲龅降挠钟卸嗌賯€(gè)人呢？

你們知道嗎？由于人類盲目采集地球上的能源，全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著，等于每分鐘我們就會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加，從而導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)。冰層融化還會(huì)導(dǎo)致水位上升，要是再上升1米，沿海地區(qū)將面臨嚴(yán)重的水災(zāi)。其中溫室效應(yīng)還會(huì)使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說說而已。雖然我只是一名小學(xué)生，但只要每一個(gè)人都像我一樣，從一點(diǎn)一滴做起，那么全世界都會(huì)變得更好。

奶奶就經(jīng)常用洗米的水來清潔廁所。爺爺在陽臺(tái)種各種各樣的植物用來凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費(fèi)紙張，用完正面用反面，只要還有位置寫就絕對(duì)不要浪費(fèi)。以前我洗手的時(shí)候是不關(guān)水龍頭的，現(xiàn)在我漸漸養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個(gè)國家缺水，其中26個(gè)國家嚴(yán)重缺水，有40%的人遭受缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡。要是我國每一個(gè)人少用一滴水都能幫助那2500萬人奪回生命了。

每個(gè)人應(yīng)該盡可能的少用汽車，支持低碳出行。大家都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，這樣避免了不必要的浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在天氣很熱，但是空調(diào)一定要少開，因?yàn)榭照{(diào)可是會(huì)嚴(yán)重影響溫室效應(yīng)的。

低碳生活，從小事做起，從你我做起，要是每個(gè)人都可以做到的話，這個(gè)世界將沒有污染，世界會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。

低碳生活小學(xué)作文3

現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高，但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化?？諝獾貒?yán)重污染，水土流失，資源地大量損耗，自然災(zāi)害給人類帶來的巨大傷害，無時(shí)無刻地不在警告人類要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小事做起，從我做起。我們的每一天從早上開始，從買早餐時(shí)要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源，爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時(shí)離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車，少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因?yàn)槁飞掀囋絹碓蕉?，許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生，不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護(hù)教室的桌椅板凳，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約，減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動(dòng)等。要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……

低碳生活，從我們的每一天做起，從每一件小事做起。為了我們的健康，為了美好的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

低碳生活小學(xué)作文4

節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個(gè)人都應(yīng)該加入?！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個(gè)人都做一些小事，就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。

這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗，見她不用洗衣機(jī)，我便問：“家里不是有洗衣機(jī)嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問我：“不是要低碳嗎？”我連連點(diǎn)頭說：“對(duì)對(duì)，洗衣機(jī)耗電，消耗電量大排出的碳也多，過低碳生活就得節(jié)約用電。”沒想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動(dòng)了，這大大出乎我的意料。

吃完早飯，奶奶說家里沒鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開車去，我急忙說：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧！”爸爸有點(diǎn)無奈地說：“聽你的?！彪S后我準(zhǔn)備去看書，見爺爺在看電視，我說：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門口說：“電視沒關(guān)就走了呀！”爺爺奇怪地說：“明明關(guān)了呀！”“插頭沒拔仍然在用電呢?！蔽易哌^去將插頭拔了，爺爺說：“我以后一定注意?！?/p>

“低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中?，F(xiàn)在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列?？梢韵嘈?，只要大家努力，地球會(huì)越來越美麗。

低碳生活小學(xué)作文5

現(xiàn)在，我提倡低碳生活。作為一名小學(xué)生，雖然我不能為地球做出多大的貢獻(xiàn)，但我也努力去做低碳生活中我能做的小事。

現(xiàn)在在家度假，先給家里人“開刀”。奶奶每天做飯的時(shí)候不太注意節(jié)約。我說：“奶奶，現(xiàn)在提倡“低碳生活”。如果煮飯，泡20分鐘再煮，可以縮短時(shí)間；烹飪時(shí)使用中火；燒東西的時(shí)候把鍋擦干，不容易燒開的食物用高壓鍋，有助于省氣。還有洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖馬桶。”奶奶大吃一驚，說：“真的？奶奶年紀(jì)大了不知道，照你說的做就行了！”

爸爸睡覺前總會(huì)玩一會(huì)電腦，我就趁機(jī)說：爸爸，現(xiàn)在我們提倡“低碳生活”。玩電腦不僅浪費(fèi)電，而且對(duì)眼睛不好。你知道嗎，很多國家都有很多不擇手段的人浪費(fèi)電，所以經(jīng)常停電，白天沒事，晚上還要開燈！爸爸，看他們多窮。你最好早點(diǎn)睡覺。爸爸高興地說：“女兒長大了，懂得比我多。她說的有道理。我會(huì)努力加入你們的“低碳家庭”。我心中充滿喜悅。

晚上，爺爺打開電視，聲音很大。我說：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí)。聲音小亮度低可以省電。而且你的手機(jī)晚上不用的時(shí)候可以關(guān)機(jī)，可以減少充電次數(shù)?！睜敔斈樕蠋еθ菡f：“你是我的好孫女。你從小就知道如何存錢。沒想到會(huì)這樣。我會(huì)做到的。”我很高興能跳三尺高，我爺爺也是“低碳家庭”。

我不能只要求別人低碳。我必須自己做。我想馬上行動(dòng)。一定要多喝開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選擇一天不吃肉；少買多余的衣服和日用品；用筆記本兩面，不要用修正液和修正帶。

希望大家都能養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，努力做低碳標(biāo)兵。

低碳生活小學(xué)作文6

碳，是人們生活當(dāng)中經(jīng)常要用到的東西：石墨、二氧化碳等。那么什么是低碳呢？今天，我們參觀了低碳科技館，去一探究竟。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，低碳科技館像一個(gè)大元寶，凸起的兩端，中間“卡”著一個(gè)圓溜溜的球。剛進(jìn)大門，我們就驚奇的.發(fā)現(xiàn)機(jī)器人貝貝正在為我們唱歌呢！朝左邊望去，一些低碳產(chǎn)品立刻吸引了我們的眼球：第一個(gè)看到的是太陽能背包。看起來和普通背包差不多，可是它的背上鑲嵌著一塊太陽能電板。講解牌上說這個(gè)背包可以把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，這樣就能給電器充電了。我們繼續(xù)往下看，還有“風(fēng)能燈”，把燈安裝在通風(fēng)處，這樣，風(fēng)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，繼而使燈點(diǎn)亮，我看得目瞪口呆。

我們來到了二樓。在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了許多礦石，它們都陳列在柜子里：透明的是云母，黑綠色的是石油大家族，最好玩的要數(shù)鉆石了。它是由兩個(gè)投影的燈光聚在一起的，我們看到時(shí)，它不停地旋轉(zhuǎn)，形象非常逼真。但等我們伸手去摸時(shí)，卻又摸不著。我們繼續(xù)往前走，一臺(tái)電視機(jī)上的字幕吸引了我的注意力，上面寫著石油污染造成的危害?？粗环|目驚心的圖片，我心想，事物都有兩面性，如果使用得當(dāng)就可以造福人類，反之就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。就像石油，如果大量開采就會(huì)造成大面積的污染。我繼續(xù)朝游戲大廳走去，里面擺放著一臺(tái)跑步機(jī)，我忍不住坐了上去，我開足馬力，使勁跑。這時(shí)，前面的一塊屏幕亮了起來：你已消耗了2319克碳！原來，跑步也可以低碳啊！接下來我們又參觀了好多其他地方。

這次參觀使我了解到利用自然資源可以低碳，節(jié)約能源可以低碳，鍛煉也可以低碳。

低碳是節(jié)約，低碳是環(huán)保，低碳是一種理念，讓我們都付諸到行動(dòng)上來吧！

低碳生活小學(xué)作文7

低碳生活，是個(gè)很流行的話題，從世博園里飄然而至，飄進(jìn)了每個(gè)人的心里。在微風(fēng)里，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？

很小的時(shí)候，爸爸用自行車載著我，風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個(gè)夢(mèng)。

這個(gè)世界還有誰比我更幸運(yùn)呢？可以盡情的歡鬧，做夢(mèng)，可以盡情的呼吸，那雨后的清涼。生活是美好的，爸爸總這樣對(duì)我說。

夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么，包括我自己，晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的街燈，刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。

我想，城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井里，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運(yùn)。

回頭，擺在窗臺(tái)上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點(diǎn)陽光，不停地張開葉片上的細(xì)孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。

我們說著環(huán)保，可出門還是會(huì)上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨后，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。

低碳生活小學(xué)作文8

我認(rèn)為低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。平常一些不起眼的習(xí)慣、用具都有可能會(huì)污染我們身邊的環(huán)境，造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節(jié)約，注重小地方的消耗，就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的低碳健康生活。

只要我洗好手，就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的，不讓一滴水逃出，可我又擔(dān)心爸爸媽媽爺爺能不能做好，但每次看到他們進(jìn)洗手間洗完手順其自然的把水龍頭擰緊，我就十分高興，我希望“低碳家庭”做得更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說這樣很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，各自有各自的分類，然后按分類去整理，不一會(huì)冰箱變得又干凈又美觀，煥然一新。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了不少的電。

任何東西都有可能成為造成溫室效應(yīng)的兇手，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)將電池取下。我本以為，只有汽車尾氣，煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳，沒想帶生活中處處都有微弱的“碳“在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)家里有一些廣告紙我就會(huì)和媽媽一起把它們疊成一個(gè)個(gè)紙盒，在吃飯時(shí)用作盛骨頭的盒。當(dāng)把他們順次疊在一起真像一座座聳入云端的寶塔。

養(yǎng)花是爺爺?shù)膼酆?，家里的富貴竹，牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會(huì)把花放在陽光充足的地方，大家看著這綠色，吮吸這些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀！

這么好的家居環(huán)境，充滿了創(chuàng)意的小歡樂還減少了碳排放，養(yǎng)成低碳，節(jié)約，環(huán)保的生活習(xí)慣就這么簡(jiǎn)單！

低碳生活小學(xué)作文9

以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，我還不放過水資源，早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的?？墒乾F(xiàn)在我改變了主意。

一天，我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動(dòng)吧。”

聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒跟以前一樣，把水倒的滿滿的，而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí)，不開臺(tái)燈，把窗戶拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來寫作業(yè)。看完電視之后及時(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。

想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費(fèi)，我心里就樂開了花。

植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會(huì)幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來吧！

你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大！希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球會(huì)變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園。

低碳生活小學(xué)作文10

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，我的低碳生活開始了。

“兒子，快刷牙、洗臉去?！眿寢屢宦暳钕??！皔es，長官。”我嬉皮笑臉地應(yīng)到。說完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習(xí)慣性地要把水倒入水池里，不對(duì)，洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶，我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽開車送你去上學(xué)?！蔽冶称饡鼘?duì)媽媽說：“不用了，我要自己走?！弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐，我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。

來到教室，第一節(jié)是作文課，老師讓我們寫一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開始寫，哎呀，寫錯(cuò)了，撕掉重新寫，可沒寫幾個(gè)字，我又出錯(cuò)了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費(fèi)紙了，我看了看同桌，他先不急著寫而是等先想好后再寫，字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了，今天寫作文我沒有像以前一樣紙團(tuán)如山了。

回家時(shí)，坐電梯的時(shí)候，我看見有一群小孩在電梯上玩，他們一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，我走到他們跟前說：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費(fèi)電。”他們聽完羞愧地走了。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時(shí)候，我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺，我要關(guān)電燈睡覺，戰(zhàn)勝心里的恐懼。

從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達(dá)人。

低碳生活小學(xué)作文11

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。

現(xiàn)在我們國家對(duì)全世界公開許諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉?。

夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時(shí)盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。

低碳生活小學(xué)作文12

20xx年，世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì)，最近氣候變暖，是因?yàn)槎趸寂欧诺奶?，?dǎo)致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞?？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過一次試驗(yàn)，如果一個(gè)水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果1過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。

經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字！同學(xué)們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源：像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們，為了我們的家園，為了我們的明天，請(qǐng)珍惜這些稀有的資源，做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：

1.人不在的地方不要開燈

2.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤

3.盡量少用一次性物品

4.上超市購物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用

5.不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行

6.不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐

節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責(zé)！

我相信，在我們的努力下，世界會(huì)更加繁榮昌盛，地球會(huì)變得更加美好！

低碳生活小學(xué)作文13

氣候變暖是因?yàn)榇髿庵刑肌⒍趸?、甲烷等氣體的增多，而能夠吸收太陽紫外線的臭氧層卻不斷遭到破壞，使太陽光能更多地直射地面，而這些氣體又不能盡快散發(fā)出去，這就使地球成為了一個(gè)大溫室，而假如全球氣候變暖，那么南極洲和北冰洋的冰川就會(huì)迅速消融，企鵝、北極熊等動(dòng)物會(huì)快速滅絕，并且海平面的上升，像威尼斯等低地城市或國家都有可能被淹沒；西伯利亞地區(qū)和南極洲的永凍土也會(huì)消失，使古代動(dòng)物的尸體顯露出來，散發(fā)出大量的甲烷，再次造成了全球變暖，地球岌岌可危?，F(xiàn)在氣候變暖是人們談?wù)摰臒衢T話題，那全球變暖這一氣候問題的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？答案就是——我們?nèi)祟愖约骸?/p>

隨著工業(yè)革命，工業(yè)蓬勃而起，在為人們帶來高質(zhì)量的生活的同時(shí)，但也給環(huán)境帶來了一系列生態(tài)問題：工廠排放的大量污水、廢氣，嚴(yán)重地破壞了生態(tài)秩序，據(jù)報(bào)道：自從人類踏入工業(yè)革命以來，物種滅絕的速度竟是自然滅絕的速度的1000倍；人口的不斷增加，為用房用地，能源資源也帶來了新的挑戰(zhàn)，這又迫使人們不斷地砍伐森林，擴(kuò)大自己的居住地。但是，隨著綠色的消失殆盡，地球上，暗黃的荒地越來越多，土黃的沙漠越來越嚴(yán)重，各種惡劣的天氣災(zāi)害越來越頻繁，更加嚴(yán)重地制約了人類的生存。

所以我們要進(jìn)行低碳生活。

低碳生活小學(xué)作文14

回憶過去，人們的生活：外婆告訴我，小河的水是湛藍(lán)色的，人們?cè)诤舆呄匆潞人?；外公告訴我，人們?cè)诩覉@里種花種草，人們用勞動(dòng)換來綠樹成蔭，用辛勤換來累累碩果；爸爸和我說，喝水的味道甜滋滋的，里面還有肥美的魚蝦；媽媽和我說，小時(shí)候，院子里綠樹成蔭。炎炎夏日，人們?cè)跇湎鲁藳觯l(fā)出陣陣歡聲笑語……

可現(xiàn)在人們的美好生活變了?！巴馄佩e(cuò)了”河水是黑色的，水上漂滿了“五花八門”的垃圾；“外公錯(cuò)了”大樹不見了，它變成了一次性餐筷；“爸爸錯(cuò)了”河水臭烘烘的，怎么會(huì)有肥美的魚蝦呢？又怎么可以喝呢；“媽媽錯(cuò)了”院子里不發(fā)出歡聲笑語了，院子變成了工廠，飄出了有毒的氣體……

難道是他們錯(cuò)了嗎？？？不，是人類錯(cuò)了！他們只是時(shí)間過了，環(huán)境變了……這一切都是因?yàn)槿祟?，為什么?/p>

人類使用快餐盒塑料袋造成白色污染，工廠發(fā)出有毒氣體破壞大氣層，大氣層被有毒氣體吞噬，造成旱災(zāi)洪災(zāi)等一系列災(zāi)難……

覺醒吧，人類！讓我們開始低碳生活吧！

出門多騎自行車、節(jié)約能源把燈換（換成節(jié)能燈）、洗衣水作用多途、少開空調(diào)多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買菜勿忘帶只籃。

覺醒吧人類！讓我們拯救大自然，拯救自己吧！低碳生活從我做起，即使是一份微不足道的力量，這份力量乘以13億，乘以整個(gè)地球人口，就將是一份巨大的力量！讓我們一起努力，讓大自然恢復(fù)以往的美麗吧！

低碳生活小學(xué)作文15

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了20xx年，迎來了特別的20xx年。今年，廣州亞運(yùn)會(huì)將在中國廣州舉行。為了迎接亞運(yùn)會(huì)，作為中國人的后代，我們?cè)撛趺崔k？

為亞運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)并不難。我們應(yīng)該從小事做起。首先，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源。水電等資源。

水是生命之源。沒有它，我們就不會(huì)存在。我們每天洗碗，洗碗洗菜的水可以用來澆花。洗衣服和洗澡水也可以用來沖廁所或洗地。減少廢水排放也是必要的。減少廢水排放，最重要的是不污染清潔水。還有不要把垃圾扔到水里。由于工業(yè)廢水中污染物較多，很難在水中凈化。還有一些塑料袋，瓶子等。不會(huì)腐爛幾千年。也很難處理。許多地方經(jīng)常發(fā)生干旱。照這樣下去，我們不是在問后果嗎？

電與水和煤密切相關(guān)。因?yàn)槿济汉乃湍馨l(fā)電，某個(gè)用戶多開一盞燈，某個(gè)電廠的某個(gè)發(fā)電機(jī)就會(huì)增加一些發(fā)電量。所以節(jié)電就是節(jié)煤節(jié)油，節(jié)約水資源。

此外，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。花木有很多好處：第一，美化環(huán)境。首先，花草是可以欣賞的?；ɑ芤蚱洫?dú)特的花朵、顏色、花朵和宜人的綠色而深受人們的喜愛。其次，花草可以豐富人們的文化生活，調(diào)節(jié)人們的品味?；ú轂樗囆g(shù)家提供了美術(shù)作品的素材和工業(yè)品、藝術(shù)品的圖案。第三，花草可以美化環(huán)境?；ú菰趶?qiáng)烈的陽光下能有效吸收對(duì)眼睛有害的紫外線，花草郁郁蔥蔥的綠地也能減少噪音的危害。

你也可以拿著罐頭和飲料瓶去回收站賣，用水澆花養(yǎng)魚，這也是節(jié)約地球資源的一種體現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們?yōu)閬嗊\(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。只要每個(gè)市民貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，亞運(yùn)會(huì)就能成功。只要我們都保護(hù)環(huán)境，我們就能創(chuàng)造綠色亞運(yùn)會(huì)和低碳生活。

亞運(yùn)會(huì)有你更精彩！讓我們一起創(chuàng)造綠色亞運(yùn)，低碳生活！