【實用】寒假開學第一周周記四篇

寒假開學第一周周記 篇1

每年，總會有那么一兩次令廣大學生們感到由衷的痛苦，或是極大的快樂，那就是開學的那一天。

一個寒假過去了，學生們瘋玩了一個寒假，突然想起作業好像還沒寫完，一看時間驟然發現，作業還剩大半，而時間已經所剩無幾了，暗罵一聲老師布置這么多作業干嘛！便開始爆發小宇宙了，一個寒假的作業在最后幾天的.“涂鴉”之下成功完成，一到開學時自然是十分的痛苦，還沒玩夠呢！

當然，上面的是第一種情況，自然還會有第二種，寒假剛開始，就因為考得發揮失常，被父母強制拽進了補習班這個吃學生連骨渣子都不吐的大怪物，各種作文班，數奧班，英語班紛至沓來，卻賴著不肯走了，一邊寫著寒假作業，一邊在補習班的泥沼中不斷地垂死掙扎，玩電腦，看電視，和朋友們玩的時間自然是接近于無。好不容易熬完了整個寒假，一開學，倒是覺得挺開心。

開學了，大家的感受各不相同，一個不同甚至截然相反的寒假結束后，大家還是殊途同歸，走到了一個熟悉的教室，開心也好，失落也罷，開學對我們來說是一個新的開始，不管開學對一來說是一個史詩級的災難，還是一個令你欣喜若狂的好消息，我們都要保持一顆平常心，如果你不要再去上學，而一直過寒假，難道你不會覺得很無聊嗎，少年？只要每天過得開心，管它是假期還是開學，都是浮云。

最后我想說：“藥藥，切克鬧”。

寒假開學第一周周記 篇2

今天終于開學了，我一走進校園，看見學校一點都沒有變，而是花草長多了。我還看見一個暑假沒有見的.同學，他長高了，我和他打招呼，他也和我打招呼。

我去報名了，我看見好多同學，我和他們打招呼。我等啊等，老師都還沒來。

后來，老師來了，我連忙排好隊，把作業交給老師。

報好了名，我就回家了，在半路上，我看見以前的老師，我連忙向他問好，老師笑著和我說：“開學了，你要更加認真呀！”我說：“知道了。”

我想：我一定能好好讀書的。

寒假開學第一周周記 篇3

今天是一個值得記念的日子；是我榮升為一個初中生的日子；是我成長中又一個足跡。

秋風送爽，鳥在樹梢歡快的鳴叫。在這樣優美的環境中下，我踏進中學的.校園，我心潮澎湃。因為全新的環境；全新的同學；全新的老師。兩邊的樹木像為我列隊歡迎的儀仗隊，并為我能踏進神圣的殿堂而感到高興。我飛似的跑進教室，雖然有幾張熟悉的面孔，但大多數都是生疏的。以后的三年里我將在緊密的初中生活里度過。

這就是我的初中第一天。

寒假開學第一周周記 篇4

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的`同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

寒假開學第一周周記 篇1

很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學校了。其實并不是想上學。只是想我們的同學和老師了。在家里實在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學了。可以和多日不見的同學和老師見面了。開學后。興奮了半天也就歸于平靜了。

上學的第一天。我們就進行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優點也有缺點。優點是前面的同學不容易擋到后面的`同學。小組討論也比較方便。缺點是更容易說一些與學習無關的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀，

開學第二天。我就被老師叫到了辦公室。因為我的課堂作業沒寫完。所以在那兒寫了半小時。誒;今后可得寫快點呀;

這一周還有件另同學們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂著眼。一會兒爬到地上。一會兒又跪到地上。看到他痛苦的樣子。我們趕快把他扶到了教室里。過了好一會兒他才好起來。把大家嚇的不輕。

寒假開學第一周周記 篇2

人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

寒假開學第一周周記 篇3

周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的'同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。

寒假開學第一周周記 篇4

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的'同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

寒假開學第一周周記 篇5

今天終于開學了，我一走進校園，看見學校一點都沒有變，而是花草長多了。我還看見一個暑假沒有見的同學，他長高了，我和他打招呼，他也和我打招呼。

我去報名了，我看見好多同學，我和他們打招呼。我等啊等，老師都還沒來。

后來，老師來了，我連忙排好隊，把作業交給老師。

報好了名，我就回家了，在半路上，我看見以前的老師，我連忙向他問好，老師笑著和我說：“開學了，你要更加認真呀！”我說：“知道了。”

我想：我一定能好好讀書的`。

寒假開學第一周周記 篇6

今天是一個值得記念的日子；是我榮升為一個初中生的日子；是我成長中又一個足跡。

秋風送爽，鳥在樹梢歡快的鳴叫。在這樣優美的環境中下，我踏進中學的校園，我心潮澎湃。因為全新的環境；全新的同學；全新的老師。兩邊的`樹木像為我列隊歡迎的儀仗隊，并為我能踏進神圣的殿堂而感到高興。我飛似的跑進教室，雖然有幾張熟悉的面孔，但大多數都是生疏的。以后的三年里我將在緊密的初中生活里度過。

這就是我的初中第一天。