競選發言稿14篇

競選發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫仝淑婕，今天有幸能站在這里。我競選的職位是大組長。我就是帶著一顆熱忱的心來到這里的，因為我想當大組長，給同學們服務，幫老師排憂解難。

我不敢說我在這方面的能力是最強的，但是我敢說我的心事最熱忱的。

我會好好學習，先把成績提上去，為同學們樹立個榜樣，使同學們學習成績上升，考到理想的成績。

如果我當上了大組長，一定會盡職盡責，全心全意地為同學們服務。

另外，我還會做到以下幾件事：1。每天帶些課外書，與同學們互相換著看，使同學們遨游在書的海洋，豐富課外知識。2。讓同學們團結互助，遇到困難就一起討論。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高。”大家互相幫助，困難一定會解決的。3。組織學習好的同學，去幫助那些學習成績不太好的同學，使他們學習進步。

請大家相信我，我一定會做好大組長。希望大家投我一票。

謝謝大家。

競選發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。

以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。

但我也有很多優點，比如說我幫老師收作業，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業，并且還會檢查一下他們的作業是否做完。在這一方面我是非常細心的。

在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。

如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。

如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。

競選發言稿 篇3

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好！

今日我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自我沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自我，增強自我的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫忙那些成績不太好的同學，讓我們一齊齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給教師。總之，當上班長之后的我必須會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！

如果我當上班長之后，你們對我有意見或提議都能夠提出來。我必須會虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了，我必須不會氣餒、放棄，而是會一向糾正自我，取長補短。

同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。多謝！

競選發言稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發言。今天我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。因此我覺得它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

除此之外，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者!這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!

謝謝大家!

競選發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的向往。因為，我想做同學們的'榜樣，想為同學們服務。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。

我以前沒有當過學習委員，雖然經驗不足，但我也是一個優秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。

首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恒。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班里的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協力，共闖難關，迎來鳥語花香的春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。

你們說我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！

謝謝大家！

競選發言稿 篇6

大家好！

我是新民街小學五年級三班的許儀。拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來，不想當班干部的學生都不是好學生。今天，我鼓足勇氣站在這里，競選語文課代表的職位。做語文課代表是我從小的夢想，但一直沒有機會證明自己的能力。今天，我終于可以借此機會展示自己了！

從小就愛語文，對文字情有獨鐘。橫著看，豎著看，卷曲著，壓著，都觸動了我的心。我也熱愛語言，享受它獨特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂。每當我舉起一本書，聞到淡淡的書香，我總是想象自己在書海中自由飛翔。希望我對語文的熱情能感染同學們，讓大家意識到語文不是那么枯燥，而是充滿樂趣。

當然，作為一名語文課代表，不僅需要對語文的熱情，還需要良好的關系，這樣的學生才會愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好，同學都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我一直相信這樣一句話：人是一面鏡子，只有真誠地對待別人，才能獲得別人的真誠。只有真誠地為學生著想，我們才能長期說服自己，配合工作。

如果我有幸競選語文課代表的職位，首先我會嚴格要求自己，更加努力學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促學生保質保量按時完成作業和學習任務。最后，我會及時向老師反映同學提出的問題，也會在第一時間把老師的要求傳達給同學，在老師和同學之間架起溝通的橋梁。

俗話說，換位思考，做好自己的事情。同學們，請相信我，我一定會讓大家看到我在語文課代表這個位置上的努力。給我一個機會，我給你12分的興奮！謝謝大家！

競選發言稿 篇7

老師，同學大家好！

根據考核，有幸應聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。

首先，我擁有十多年的技術和經驗，自上班以來，我就擔任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。

其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學習與磨練，摸索出了一套自己的經驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理。”精：是指，是管理的關鍵環節，細”是關鍵環節的主要控制點，而班組的關鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標準與分工，進行考核。班組管理要實現精細化，需要建立起一套科學、量化的標準和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。

第三，作好安全培訓工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關鍵，安全是管理的升華，而技術是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術與大家分享，用優異的技術控制好整個過程。當然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設想是：

1，打造優質團隊，征創一流佳績。

2，服從各級領導指示，發揚水汽精神，再創輝煌

3，全面開展安全，培訓，管理新理念，新思路，新方法的工作。

總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學習。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!

競選發言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：大家好！

我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。

如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛班級榮譽！

同學們，請支持我！相信我！

謝謝

競選發言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!五年級了，大家都升級了，而我上一學期做的課間小督察也有了很多的收獲。比如很多同學不再像以前一樣橫沖直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀，并且整體班風校風更加優秀了，更重要的一點是當上了這個班干部也讓我學到了很多安全知識，提升自我約束自我的能力。

這個學期我還想繼續保護大家的安全，所以我希望能繼續當“課間小督察”。首先督促自己，管好自己;然后再督促別人，保護大家的安全。為什么想繼續任“課間小督察”?因為這個班干部更能讓我安分守紀，也能讓同學們在教室內走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當這個“課間小督察”的身份。

我知道我還有很多不足。讓我先來說說我的優點吧，首先是，觀察力要特別強。在49個人當中，看見有人跑的眼力;然后是人際關系啦，像有些調皮的同學可能不聽勸，我就會引他們去玩其他不用奔跑的游戲。這不是保護同學們的安全了嗎?我也有不足，比如有時會“曠工”不值班，不過這個學期我也會進一步的去改正。

如果我當上了“課間小督察”，我一定會讓同學們不再奔跑，更加安全。我有優點也有不足，但我在這之后一定會做得更好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

請大家投我一票，謝謝。

競選發言稿 篇10

尊敬的老師﹑同學們：

大家好！

在這次的競選中，我是競選生活委員。在班級中，生活委員管的事包括同學的衣服、鞋子、有沒有帶紅領巾，同學間團結互助，豐富課余生活……

我從小都很注意個人的儀表行為規范和衛生習慣。上幼兒園的時候，我就可以幫助媽媽掃地的，也很乖。鄰居們都很喜歡我，走到哪里就夸到哪里；上一年級就整理書架，打掃房間，學習和生活用品；現在五年級，我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。

我平時做事都很認真，思考問題，還有我和同學的關系都很好，這一些都有助于我對班級生活的管理。

如果我競選成功，我一定會協助班長搞好班級的課余生活，讓同學們的精神面貌煥然一新。我會做好我的本職工作，讓流動紅旗在我們班安家落戶。

我會讓我們班在全校的老師的眼中留下美好、深刻的印象，希望老師同學們支持我。

謝謝大家！

劉燕婷

競選發言稿 篇11

記得拿破侖說過這樣一句話：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為我想成為一個好士兵，所以我今天要來競選副班長。我是一個學習不是很好的人，但平時我都不愛說話，而且我的脾氣不是很好，只要有人把我惹火了，我不管是男的女，都會以牙還牙還會讓步，但如果是特殊情況，我是回聽身邊人的建議的，從這一點，我覺得我可以和大家一起來分享這個副班長的位子的樂趣。

我的經驗雖然是零，但我總結過老班長的經驗，所以，大家選我是最明確的選擇。當然，或許不選我的權利在你們手中，我也不會逼你們，讓你們有足夠的空間。如果我被落選了，我也不會氣餒，因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取把不足的地方改正，成為一個完美的副班長。請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

競選發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫潘昶文，今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非常活潑又愛好體育的小男孩。尊敬師長，熱愛集體，愛好廣泛，是老師的好幫手。

我喜歡打羽毛球，兩歲就開始看父親打羽毛球，我看得津津有味，后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八，八歲打個人賽，打了第7名，這就是努力的結果，我非常想當上體育委員。

我的愛好還有很多，比如說跑步，我進了學校田徑隊，老師非常看好我。為了去湘潭參加比賽，每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服，即使是這樣，我并沒有埋怨，我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。

如果我當上體育委員，我會加倍嚴格自己，把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上，爭取拿多名次，為班爭光。

假如我沒有當上，我也不會氣餒。

請投我神圣的一票吧！

謝謝。

競選發言稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

應為 我從一年級到四年級都沒當上班干部，所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任與同學們的支持。我的優點是學習努力，對工作負責，能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當然也有缺點，我一定會在本學期改正的，爭取當一名好組長。

如果我在本學期當上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五＜7＞班創造一個美好的學習環境，讓本班在本學期更上一層樓。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級體來自所有班干部的領導與全體同學的共同努力。

既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領航員。

最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝！

請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的！謝謝您的信任。

競選發言稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，是一名五年級的學生，五年前，我帶著好奇帶著對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現在，我想成班長，為班級做一些貢獻。

首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。

而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。

如果我能當選班長，我會這樣做：

1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

2、好的班級應該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。

4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。

5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當上班長，今后我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。

競選發言稿

競選發言稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發言。今天我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。因此我覺得它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

除此之外，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者!這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!

謝謝大家!

競選發言稿2

尊敬的老師親愛的同學們：

你們好!

我叫XXX，今年已經11歲了！我來自XX小學五年級（X）班，是一個非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。在班上，我的很學習不錯，也愛幫助同學。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。

我今天能有機會站在這里，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。

俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！

請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會！我的演講結束，謝謝大家！

直屬小學五年級：XXX

競選發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！

很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。

我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。

有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。

如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

最后，祝同學們學業進步！請大家投我一票！

競選發言稿4

新的學期到來了，很高興能站在這里競選我們班的班干部。我想：美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。

因此，今天我就參加競選學習委員。我想當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，可以為班級出力。

做一個合格的。優秀的班干部，我想首先要思想好。學習好。身體好，既然升進了五年級，我就再也不是小朋友了，我一定會嚴格要求自己，行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課。爭做好事，做好本職工作，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，為創造一個優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班集體在新的一學期中能夠團結融洽。

如果我當上了學習委員，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友；我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智；我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難；在他們學習需要幫助的時候，幫助他們；我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤。

是金子就會發光；是雄鷹，就會飛翔；是一名優秀的班干部，就會把班級管理好！如果我當上了學習委員，我一定會再接再厲，發揚我的優點，改正我的缺點，讓我們班的學習面貌更好。不過，人無完人，人人都有缺點，我不敢說自己多么完美無缺，因為人外有人，天外有天。如果我落選了，我不會氣餒，因為這表明了我有一定的不足。百尺竿頭更進一步。那么，我會更加積極向上，去擁抱美好的未來。讓自己不斷地充實，不斷地超越自我，成為一名更加優秀的學生。

我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學們與老師請相信我，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧！謝謝！

競選發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這金風送爽的季節里，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講臺，珍惜了這次機會。 我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優點，改正自己的缺點。“爸爸媽媽的話我已經深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這里的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

我們每個人都應該做一個文明禮貌人。

1. 在學校：

當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時，我們應該團結友愛，互相幫助，尊重他人，做善于合作的”小伙伴“。共建起團結友愛的集體。

2. 在家里：

我們應該孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的”小幫手“。承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

3. 在社會：

我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的”小標兵“;(在公共場所里)當愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的”小衛士"。共建起綠色美好家園。

無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;

讓我們的班級成為文明班級，讓我們的城市成為文明城市，讓我們的國家的未來更加煌!

競選發言稿6

記得拿破侖說過這樣一句話：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為我想成為一個好士兵，所以我今天要來競選副班長。我是一個學習不是很好的人，但平時我都不愛說話，而且我的脾氣不是很好，只要有人把我惹火了，我不管是男的女，都會以牙還牙還會讓步，但如果是特殊情況，我是回聽身邊人的建議的，從這一點，我覺得我可以和大家一起來分享這個副班長的位子的樂趣。

我的經驗雖然是零，但我總結過老班長的經驗，所以，大家選我是最明確的選擇。當然，或許不選我的權利在你們手中，我也不會逼你們，讓你們有足夠的空間。如果我被落選了，我也不會氣餒，因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取把不足的地方改正，成為一個完美的副班長。請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

競選發言稿7

各位同學、親愛的老師：

你們好！

我是侯艷芳，以前因為我不敢競選，怕我出什么錯，同學們會嘲笑我，所以沒有勇氣來競選班干部！這次，我鼓起了勇氣來競選衛生委員。

你們知道我為什么競選這個職位嗎？其實我想做衛生委員是因為我們班上有許多同學把垃圾扔在地上，雖然我偶爾也扔過，但我競選這個職位，就是要管好自己，更多的是管好同學們不扔紙片的好習慣，為我們班多拿幾個流動紅旗。

我競選這個職位，當然也有自己的特長，比如說：在家中，我一有空就打掃，一有垃圾就忍不住撿起來，或掃進垃圾桶里，你想啊，垃圾也有家，我們千萬別讓它無家可歸，好嗎？還有一次，我們這一組打掃后花園，打掃一半，我發現草叢里有好多垃圾，我就情不自禁地小心翼翼的走進了草叢，把垃圾給撿起來。

如果我競選成功的話，我會好好為大家服務的，每天爭取第一個來，為大家掃地，最后一個走，把凳子搬到桌子上，再掃一遍，如果下課時我檢查有同學位有紙片，我會把他叫來，讓他把紙撿起來，并說如果再扔，會罰。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但你得看那個士兵的特長，如果有的士兵喜歡習武，不識字，你總不能把他放進文官里吧，我也是這樣，我相信，我可以擔任起這個責任，同學們，請投給我神圣的一票吧！

競選發言稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！此時此刻我很激動，也很緊張地站在講臺上競選勞動委員。

我之所以要競選勞動委員，是因為我認為我可以任勝這項工作。首先我的個子高，力氣大。

想必大家都知道勞動委員是主要負什么工作的吧？不錯就是上班里飲水機上的水桶。上水可不簡單，并不是憑力氣就能上的，要注意：千萬不要把手放到水桶的的頭上，不然就把手擠了，一定要放到水桶的半腰上就不會被擠了。

額外，我還向田老師要了一份工作——“墩地”每天早上我一打鈴就快速刷盆，刷完盆我就快速向班里“進軍”我是一刻也不敢耽誤，在這個高峰時期，對于我來說，這就是寸金難每寸光陰呀！一回到班里，我就馬上墩地，就算他們回來了，踩了也沒事我就重新墩。為此田老師也是常常表揚我。

我個人最大的特點就是：不太喜歡學習，但很喜歡勞動。就說上次大掃除吧，老師給了我和王佳穆最難干的活，就是擦一米八高的窗子。我覺得不是很難干，王佳穆都快打退堂鼓了，我直接踩著桌子去擦，可是有一點還是夠不著。我就想：上面放一個凳子行不行？我試了一下還可以，只不過我有一點暈，我恐高，但是我還是這樣干。一會兒王佳穆的手，被門給擠了老師還說他沒出息，他就不干了。就拿著書去看書了。我擦完了，剛剛進教室門下課鈴就響了起來。王佳穆說我有點傻龍飛鳳舞的擦，擦完下來看書不得了。

希望大家投我一票，待我當上勞動委員我還是會像以前一樣，任勞任怨的為我們服務。

20xx年4月17日

競選發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺！拿破侖曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！

我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧！如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！

希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票！

謝謝大家的聆聽！

競選發言稿10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。

以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。

但我也有很多優點，比如說我幫老師收作業，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業，并且還會檢查一下他們的作業是否做完。在這一方面我是非常細心的。

在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。

如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。

如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。

競選發言稿11

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天我非常榮幸地在這里，參加此次優秀員工的'競選，心情特別的激動。說實在的當我接到部門通知的時候，心情十分的忐忑，以前甚至從未想象過，能有機會和大家站在同一舞臺來展示自己!在此我非常感謝部門領導，在過去的一年中對我的工作的肯定，同時也由衷的感謝公司為我們搭建了這樣一個舞臺。我是美一天這個團隊中一名普通的員工，在進入公司的這一年多時間里，我深刻體會到作為一個零售企業所承受的壓力，也許我們并不像身邊的領導們那樣整天忙碌于對公司大方向的把控，我身處一個平凡的崗位，是部門讓我在這個平凡的崗位上體會到了不平凡的工作意義，我熱愛我所選擇的這份事業，同時身處這個優秀的團隊，我也能夠自豪的宣稱我是一名美一天人!

在我入職的這一年多時間里,深切感受到策劃部工作的不易，但是比起部門領導所承受的壓力，我們顯得卻是那樣的輕微!過去的一年中，在公司的帶領下，在部門領導和同仁的支持和幫助下，我較好地履行了自身的工作職責，完成了本職工作任務。在實際工作中，部門一直強調團隊中的每一個人，都要永無止境地更新知識和提高素質，雖然我只是策劃部的一名美工，但在日常工作之余，我也從未停頓過對專業知識的學習，我渴望真的能有一天通過自身的努力上升到另外一個平臺，為策劃部乃至整個公司做出更大的貢獻。

cc年在部門領導的帶領下，我腳踏實地、兢兢業業地完成了本職工作，作為一名美工我所肩負的是賣場內外的形象維護，看著一個個漂亮的景點、整齊而舒心的賣場環境，能在我的參與之下，展現給廣大的消費者是我最為之自豪的事情!周年慶熱火朝天的景象，至今也還深深地刻在我的腦海里。公司大大小小的促銷活動，POP、圓牌寫了不計其數，在部門領導的帶領下，我們一起對策劃部促銷環節日常統計工作進行了梳理，實現了基礎臺帳、庫存盤點、費用統計的進一步有序化管理。在部門強調加強內部協作和分工的管理要求下，使我們得以更為緊密的團結在以部門為核心的戰斗堡壘中，步調一致，整齊劃一!我深愛著這個團隊中的每一個人，也許xx年對我而言還是356天，天天如一的工作內容，但我不會因此而停歇我樸實的工作步伐，我會一如既往的堅守在這個平凡的崗位上，自覺、高效的完成領導所教辦的每一件事，不讓領導們為之操心!為部門在這塊工作上，真正的減輕管理壓力，請領導們放心!

對于此次競選的結果我并不渴望!能有過這樣美好的經歷，我已經無憾了，事實上，今天我能有勇氣站在這個舞臺上，某種程度上已經收獲了我人生這一階段的成功!謝謝大家!

競選發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。

每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！

如果我競選成功，我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。

在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環境中去，何樂而不為呢？

那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！

競選發言稿13

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

應為 我從一年級到四年級都沒當上班干部，所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任與同學們的支持。我的優點是學習努力，對工作負責，能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當然也有缺點，我一定會在本學期改正的，爭取當一名好組長。

如果我在本學期當上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五＜7＞班創造一個美好的學習環境，讓本班在本學期更上一層樓。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級體來自所有班干部的領導與全體同學的共同努力。

既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領航員。

最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝！

請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的！謝謝您的信任。

競選發言稿14

大家好！我叫XX。是X年X班的少先隊大隊委員候選人。在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，又迎來了一年一度的大隊委員競選，很高興能有這次競選的機會，也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵！作為班長，我有一定的管理和組織能力。能夠團結同學，當好老師的小助手，贏得大家的肯定。我是一個活潑可愛，愛好廣泛的女孩，熱愛學習，尊敬老師，團結同學。是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。假如我是大隊委員：我會對同學付出熱心，對老師的協助付出真誠。我會以身作則用一心一意當好這個隊長樹立良好的榜樣風范，做一名出色的大隊委員，不辜負老師和同學們對我的信任！

我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，別忘了投我那寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！

競選發言稿15

全班同學們：

你們好！

今天，我們班要舉行一個競選班長的活動，希望大家一起支持我。

關于競選班長一職，我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來工作，為全班的同學做出奉獻。

我是一個雖淘氣，但樂于助人的小男孩。我平時在班上喜歡管事，如果班里有同學之間發生了一些小矛盾，我總是過去了解緣由，盡自己最大的努力去和解。

之所以我要當班長，是因為我有自信幫助有困難的同學們，我會在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急。

如果我成功任職，我可以為同學們做好細致的工作。比如：帶領每天的值日生及時掃地、拖地，為大家營造更好的學習環境；在學習上如果有同學有一些不會的難題，我也會耐心地教他們，直到他們明白了為止。

除了幫同學們以外，我還要做好老師的小幫手，為老師分擔一些工作，比如：我幫老師改作業，等等。

我相信在同學們的幫助下，我一定勝任這項工作，希望你們能把這寶貴的一票投給我，謝謝大家！