學校讀書節領導講話稿

學校讀書節領導講話稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!

10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發展理念，開始了書香校園的`建設。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。

最后，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!

學校讀書節領導講話稿2

老師們、同學們：

早上好!

有一種期待在三月里綻放，有一個主題在三月里鮮活，有一份快樂在三月里蔓延。在春暖花開的季節，我們全校師生共同迎來了學校第xx屆“讀書節”。本屆讀書節的活動主題是：與經典為友，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。活動口號是：最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的'唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關愛，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅強，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

下面讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的快板吧!

謝謝!本屆的“讀書節”學校究竟為同學們安排了哪些活動?下面有請語文組的黃宗耀老師給大家簡要地介紹一下。

謝謝黃老師的介紹。

“美好的一天，從閱讀開始。”同學們，今天是“讀書節”的第一天。“來，我們一起讀書!”讓這句話成為我們實小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基!希望各班語文老師、英語老師認真組織、精心輔導，希望全體同學珍惜機會、踴躍參加讀書的系列活動。

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短三個星期的時間，卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收獲的將是成功與快樂。

最后，我衷心祝愿學校第xx屆“讀書節”取得圓滿成功，祝同學們在“讀書節”中閱讀更豐富，生命更精彩??讓我們過一個“豐收”的讀書節!

學校讀書節領導講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天是一個洋溢著詩情的季節，今天春風和煦，陽光燦爛，更是不一般的日子，因為在今天，我們熱切期待的第二屆校園讀書節隆重開幕了！

有人說：一個人的精神發育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人，他的內心是開放的、細膩的、鮮活的，他會在書中品味人生、體驗生活、增長見識，他的內心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳的，他像一道風景一樣讓人傾心、引人駐足。確實，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。

去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書節，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜地發現，讀書提升了我們的品味，讓我們視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出了勃勃勃的`生機。

第一屆讀書節我們老師與孩子們共讀、共寫、共同生活，那么對于教師而言，讀書是一種責任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營養。教育還是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓孩子們成長得更快、收獲得更多。

在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學，在xx這個春天里相約，要把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質，打牢人生成功的知識底色。二是要帶領全體學生多讀好書，與書為友，在童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛，獲取成長的真諦。三是要學以致用，立志成才，讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。

最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書節圓滿成功！

謝謝大家！

學校讀書節領導講話稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

喜慶，祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

今天，我要送給同學們一份禮物，這份禮物其實就是三句話：讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我和別人不一樣！”

你知道這三句話的含義嗎？

所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓周圍的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到她的身邊告訴他：“別著急，有我呢！”大掃除中，你揮灑著汗水，運動會上，

你奮力拼搏，自習課上，你安安靜靜的學習，你上課時積極思考，課

后認真作業，老師同學們都會為你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤

于做家務事，爸爸媽媽都會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，

你自己也會很幸福！所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來講，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰勝自己”！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”，勇敢的.“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”。這兩個“我”隨時都在打架，如果勤奮的“我”戰勝了了懶惰的“我”，那你就戰勝了你自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！所謂“我和別人不一樣”，意在希望你多閱讀。通過閱讀，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬；去體會人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。閱讀帶給你的，是侃侃而談，是妙筆生花，是從骨子里散發出來的與眾不同的氣質。

同學們，別荒廢了青春，別辜負了時光，瞧瞧教室里那整潔的書柜，捧起一本書，去書中遨游吧，你會發現“我和別人真的不一樣”！短短三句話，我們卻要用一生去實踐。愿這三句話，成為你一生的座右銘！說起來，我們的相遇，純屬偶然。所以，我們要珍惜這個緣分！

未來的日子里，我們將一起經歷陽光和風雨，順利和挫折，成功和失

敗，歡樂和悲傷。這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。

最后，祝各位同學每天都有成長的快樂！

祝老師們身體健康，萬事如意！

學校讀書節領導講話稿5

親愛的老師們、同學們：

去年的4月23日，我校首屆讀書節的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的跳蚤書市、動物小說大王沈石溪進校園……明天，4月23日，第十八個世界讀書日，我校為期一個月的第xx屆校園讀書節又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動的趙老師，感謝趙一鳴同學發自肺腑的倡議!相信大家在豐富多彩的讀書活動中會開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個人一生的習慣!

學校將以本屆讀書節為契機，以省級課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領，深入實施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個人行動起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內最好聽的聲音;中午到校后，認真練字的狀態一定校園內最美麗的姿態;傍晚寫完作業，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面!

老師們，無論我們多么忙，我們也要讀書，因為“書，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書，讓孩子們在生命成長的關鍵時期不要錯過好書，我們還要努力營造讓孩子們熱愛閱讀的.氛圍，比如和孩子們一起聊書，為家長們推薦好書，讓孩子們展示讀書成果……

孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡直太可惜了，要知道，有多少優秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話;也有人說，好書如摯友;還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來越多的同學隨時隨地都有好書相伴。

在周二校長接待兒童日的活動中，很多同學提議學校為學生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節開始，學校將把第一批圖書借閱證獎勵給在本屆讀書節中涌現出閱讀小博士，希望同學們加油，更希望同學們記住——讓閱讀成為我們一生的習慣!

學校讀書節領導講話稿6

老師們、同學們：

大家早上好!

金秋十月，丹桂飄香，在這個收獲的季節，我們又迎來了--中學一年一度最有內涵的節日——讀書節。

書是人類的精神食糧，是我們一生最好的伴侶，在清晨的瑯瑯書聲中，氣勢恢弘的唐詩和優雅婉約的宋詞開啟我們美好的一天。在夜深人靜，月光如水的晚間，寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡，書讓我們平凡的生活變得如此的詩意而美好!

今年恰逢兩位文學巨匠——湯顯祖與莎士比亞逝世xxx周年，一個是文藝復興時代綻放西方文明的大師，一個是晚明清雅標高的東方才子，他們用各自的方式描畫了人類的對愛與自由的共同追求，探尋生而為人的終極意義，他們穿越了時代，跨越了國界，滋潤了人性，這就是經典的價值，也是我們提倡讀經典的意義所在。讀書節中，老師和同學們共同策劃了豐富多彩的'活動，希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美，在《哈姆萊特》中看到抗爭之勇氣。也希望你們在受到挫折時，能想起海明威筆下的那個老人，在驕傲自滿時，能看看路遙筆下的《平凡的世界》，與經典相伴，與大師同行。

古人云“讀萬卷書，行萬里路”。于我們而言，就是要去用心去探索自然、觀察社會，體味生活。七中的學子，不但是優秀的學習者，更是卓越的探索者，我們帶著強烈的好奇心和責任心，把對自然的探索和對社會的觀察建模成了一個個待解決的課題，并通過每年完成的數百個高質量的研究課題走在了全市乃至全國的前列。今年的讀書節，我們特設了一個活動，就是讓學長展示他們的研究課題和研究過程，希望能激發大家的興趣，傳遞我們的智慧。

因為有了書，風景變得更為美麗，因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的老師、同學們!讓我們一起做快樂讀書人，讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香。讓我們一起做勇敢的探索者，跨過高山大川，去探究未知真理，去創造美好生活!

最后，預祝本屆讀書節圓滿成功!也祝愿大家在讀書節收獲滿滿!

謝謝!

學校讀書節領導講話稿7

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們

大家下午好！

今天我們相聚翰林，隆重集會，召開以“與書為伴，立身立學！靜讀深思，圓夢翰林”為主題的讀書節啟動儀式。

為了慶祝大會的召開，我們教育局敬愛的孫石山局長百忙之中抽出時間來到翰林出席我們啟動儀式并作重要講話，出席本次啟動儀式的還有新華書店于科長、老九書店張經理、文都書店劉經理、百草園書店卜經理，他們還要為我們捐贈圖書。還有聊城日報、山東商報、莘縣時訊等媒體記者朋友們來到啟動儀式現場蒞臨指導。在此，我謹代表翰林中學全體教職工對各位領導、各位好友的到來表示衷心的感謝！

“以人為本，和諧發展”是莘縣翰林中學20xx年建校之初的辦學理念，在這一理念的指導下，莘縣翰林中學從無到有，從弱到強，20xx年中考取得了輝煌的中考成績。“自主管理，多元發展”是發展中的翰林中學20xx年新的育人方案。在這一方案的推動下，以“特色”育“特長”的校本課程體系、以“寬度”求“長遠”的振興閱讀工程、以“放手”換“自覺”的“三縱四橫”自主管理模式，以“愉悅”促“高效”的“三環八步課堂模式”應運而生。翰林中學的孩子們從被管到自管，從規距到幸福。還是一年，翰林中學華麗轉身，成為莘縣打造適合每一個學生教育的典型學校。

“20xx年，我們要引進經典，實施語文課程改革，開設校本課程，實施自主評價。”去年10月的一次全體教師例會上學校提出新辦學理念，她如一聲春雷震徹整個翰林園。

我們不能讓學生成為高分低能的做題機器。

我們不能讓孩子們小時候的特長泯滅在初中。

我們要挖掘孩子的潛能，喚醒孩子的天賦，讓同學們“長遠”發展。

我們要振興的我們的閱讀工程，我們的孫局長每次會上都在號召。

為此，在教育局的教研室的指導下，我們大刀闊斧進行語文教學改革。第一，確定了講讀課、美文誦讀課、欣賞課、閱讀課、寫作課、語文活動課，這是語文課改的六大課型。第二、閱讀工程從課外讀變成課內讀，每周開設4節閱讀課、2節寫作課，在讀寫的時間上有了制度性的保障。第三、營造書香教室。學校提出了“人人讀好書，班班飄書香”的口號，通過學生募捐等方式建立班級圖書角，拓寬了閱讀渠道，增添了閱讀空間。第四，評選讀書明星，彰顯學生個性。各班級每周一次的讀書交流會，每個月一次的'讀書筆記星級評比，“我最愛讀的一本書”征文演講賽等等活動，激發了同學們的讀書熱情，提升學生讀書質量。

簡單的初衷，原始的呼喚，讓翰林教育回歸了本土，贏得了本真。

零干擾的閱讀課，口若懸河的背誦大賽，感人至深的陽光隨筆，如雨后春筍蓬勃生長，讓全體師生享受了共讀經典的美妙時光，讓全體教師恢復了小時候“上學”被稱為“念書”時遙頭晃腦的原始記憶。

同學們，新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。”周恩來說：“為中華之崛起而讀書”！一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。北宋歐陽修說“立身以立學為先，立學以讀書為本”，與書為伴，立身立學，同學們，我們要乘學校讀書節的東風，立志做一個“好讀書，讀好書”的陽光少年。在此我再提讓同學們讀書的三點原因：

第一，書中有我們喜愛的人物或故事，有我們亟需的精神和力量。一個人之所以強大，那是因為他心靈的強大。而心靈的強大，一般來說，是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書。

第二，讀書閱讀能力的提高能給我們學好數理化等文化科最好的保障。很多學生別管是數學、物理，還是政治、歷史，所有學科學不好的直接原因就是讀不懂題意。讀不懂題意的根本原因就就沒有閱讀能力。沒有閱讀能力的原因就是讀書少。所以，我們要多讀書。從這方面講，讀書是我們首要任務、語文是我們的領航學科。

第三，我們幾年之后的高考，面臨著高考改革的巨大變化。那就是語文由現在的150分，增加到180分。從社會到國家，從國家到個人，現在的社會以清晰的認識到了母語的重要，而我們正生逢了這個時代。時代的發展，也注定了我們要重視閱讀。

當然，作為校長，我也思考著我的責任，我也知道圖書對于一個學校的意義，前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一句話：“一個學校可以什么都沒有，只要有為了老師和學生精神成長而準備提供的圖書，那就是學校了。”今年暑假后，我們將搬到后面的新樓上，那兒有最標準的圖書室與閱覽室，下一步我們學校將配備適合同學們閱讀學習的足夠的圖書。

還有我們老師，讀書是老師們一輩子的事，親近教育經典，不只是為了專業成長，也是找尋通往孩子們內心世界的路徑，我們自己更獲得精神上的充實與心靈的洗澈，讀書同時也是一種行為的感召，我相信，校園里教師閱讀的身影會給學生一生留下美好的印象，等我們同學們長大了，那些美妙的讀書故事、感人的情節會浸潤他們的心靈。

同學們，閱讀和書寫是我們最必要的學習工具。閱讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的風。閱讀就是讓我們獨立地在知識的海洋中航行。作為學校，作為老師，我們的任務就是領著同學們讓每一個學生嘗到這種航行的幸福與快樂。

親愛的同學們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事。在春天的翰林園里，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個世界。

最后，預祝我們的讀書節圓滿成功！預祝同學們和老師們在讀書節的各項活動中都有收獲，過一個“豐收”的讀書節！

第七屆讀書節領導講話稿

在這百花飄香，楊柳依依的美好春光里，我們共同迎來了我校第七屆讀書節。在這里，我首先代表學校領導向所有為籌備本次讀書節付出辛勞的老師和同學表示衷心的感謝，并對參加和關注支持本次讀書節的廣大師生致以輕親切問候。

眾所周知，讀書，是我們中華民族幾千年流傳不息的優良傳統。西漢劉向有言曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見古人對于讀書的重視。書中自有大千世界，縱橫上下五千年，詩文經道，舞樂儀禮，風土人情，山河大川，無不包羅其中。王安石也曾說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書，可以讓一個人擁有無可估量的財富，知識的積累形成智慧的沉淀，舉手投足之間自有儒者風范，學士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”，一個人的品德氣質的養成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關系。古人以讀書為訓，用讀書來充實自己，實現“修身其家，治國平天下”的宏偉抱負。無論詩人，學者，還是縱橫家，謀臣策士，都有著廣博的知識和深厚的文化積淀。杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”，孔子“韋編三絕”，趙普“半部《論語》治天下”，都是很好的例證。春秋演進，歷史流轉，無數事實告訴我們，唯有讀書才能使我們的人生更賦有內涵，讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，打開我們實現理想的希望之門。

讀書，不僅對于個人尤為重要，對于促進一個民族的發展也有著不容忽視的作用。新教育實驗的倡導者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”民族是每個人的民族，每個人的精神品質共同構成整個民族的文化品味。一個成功的民族必然是一個善于閱讀的民族，一個有著高尚修養的民族，一個自立自強自尊自信的民族。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，這即是我們華夏兒女的精神品質，華夏民族大智慧使我們屹立于世界民族之林而千年不倒。泱泱中華，浩浩湯湯五千年，滾滾歷史，無法淹沒華夏光輝燦爛的文明之光，我們的歷史在延續，我們的文明亙古流芳。讀書，締造了華夏民族千年的輝煌，生活在新世紀的我們這一代人更有責任將其延續下去，直到千秋萬代，對于肩負中華民族偉大復興的當代大學生來說，更是如此。

校園讀書節是宣揚讀書傳統，教導廣大同學“多讀書，讀好書，會讀書”，也是展示我校學生文化風貌與讀書品味的平臺。我們的讀書節迄今為止已成功舉辦了六屆，可謂是精彩紛呈，亮點百出，無論是著名學者的國學報告會，還是我們學生自己的書香班級展示，相信都會讓廣大師生深切的感受到了文學的魅力和讀書的樂趣。

感受鉛墨之氣，品讀智慧人生，萬卷書帶我們行萬里路。于春日黃昏的窗棱下，品一杯清茶，捧一本好書，茶香墨香伴著窗外的花香沁入心脾，恬淡悠然，從風騷的古韻典雅漫步到諸子的經世治國，從六朝的清詞麗句緩行到李杜的瀟灑沉郁，從宋元的傳奇名劇嘆賞到明清的神話世情，從五四的批判啟蒙到當代的廣闊無垠。經史子集，詩詞歌賦，戲劇傳奇，小說散文，無不蘊藏著無限哲理與無窮智慧，品味悠長，歷久彌新。古代現代，古人今人，讀書不分年代，讀書人同樣如此。通曉古今，可立一家之說；學貫中西，或成經國之才，同學們，天道酬勤，寧靜致遠，書能教會我們想知道的，更能讓我們找到精神的寄托，明白做人做事的道理，堅持每天讀書，終生讀書，相信我們的人生必會有最美的收獲。

在此，我向本次活動的有關組織單位提幾點要求和期望：

一是要把此次讀書節與加強和改進大學生思想政治教育，構建和諧校園等工作緊密結合起來，引導學生讀好書、好讀書，推動校風學風建設

二是要廣泛宣傳開展“大學生讀書節”活動的重要意義，宣傳讀書節各項主題活動開展的具體事項和有關要求，營造濃厚活動氛圍，推動學生良好讀書習慣的養成，讓享受閱讀成為日常生活的一部分。

三是各有關單位以及各級團學組織要高度重視此項活動，加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。認真組織廣大同學積極參加到活動中來，使本次讀書節活動取得圓滿成功。

最后，預祝蘭州城市學院第七屆大學生讀書節取得圓滿成功！

現在，我宣布:西北師范大學第七屆大學生讀書節開幕!