學期末考試動員演講稿
學期末考試動員演講稿1
各位教師和同學們:
大家好!
忙碌而充實的一個學期轉瞬即逝,在這個寒冷的冬天,我們迎來了期末復習和考試。
期末考試是學校對一個學期以來教師和學生的學習成果進行檢測的重要標準。因此,它對學校和所有教師和學生都具有重要意義。
為了幫助同學們準備期末考試,今天,我想借此機會對大家提出三個要求:
首先,珍惜時間,不要浪費它。
當你覺得為時已晚的時候,也許是最早的時候。請充分利用零碎的時間,學會排除各種干擾,排除各種雜念,把一切與學習無關的事情放在一邊,全心全意地投入到全面的復習中去。
專心學習,不斷進步。學生應該在老師的指導下,認真聽講每一節復習課,認真做每一項練習,認真做好錯誤的問題分類!
只要思想積極,方法正確,總會有新的收獲。不要消沉,通過最后的奮斗,學習成績還是可以更上一層樓。
其次,全面審查不遺漏。
一個學期的高中內容是非常多的,學生應該在老師的指導下,冷靜下來,扎實的全面的系統的復習,梳理在復習資料中的重點,同時發現自己的不足,抓住每門課、每一個單元、模塊的難點,有目的地總結、改進和提升。
倡導“課后答對、考試后滿分”的糾錯行為,實現各知識體系和能力要求的“滿分”。
最后,實事求是不舞弊。
我們每個人都應該有一個“文明考試,誠信做人”的意識,我們應該充滿熱情和積極,用良好的態度進入復習和準備考試。公平競爭、誠信考試、杜絕作弊,考出最好的個人水平。
我想在此重申,學校將本著嚴肅的考試紀律和教育學生的原則,嚴厲批評教育學生在考試中作弊,并對其進行紀律處分。
因此,我希望班主任、老師督導好,將誠實守信貫徹落實到每個學生的心里。
老師,同學們,我們用智慧去培養理想,用汗水澆灌希望?,F在,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已經在回蕩。是時候展示你的智慧,展示你的勇氣,挑戰你的極限了。為自己,為家長,為學校和所有關心你的人遞交一份滿意的答卷吧。
學期末考試動員演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
今天我們演講的題目是:盤點學習習慣,迎接期末考試。
從進入外國語學校的那一刻起,09級的我們便是學習習慣受益的第一批學生。課前預習、作業糾錯、課后溫習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學習習慣正在幫助我們前行。期中過后,有許多同學進步明顯,那是他們養成了良好的學習習慣:上課認真聽講、積極思考,勇于質疑,課后認真溫習,搞懂每一個不會的知識點,課前預習,上課聽講更有針對性,這一系列的行動,無疑是進步的良方。
12月份已經是新舊年的交接點,面對新的一年的365個日子,我們憧憬且幻想著它的美好,當我們翹首企盼著那美好的日子到來的時候,請問一下自己,面對過去的一年的收尾,盤點一下,你收獲了多少?
當我們踏入初二年級的時候,壓力便隨之而來,新增加的科目物理,愈漸變難的學習內容,初二下學期的地理生物結業考試……在經歷過忙忙碌碌的半學年之后,檢驗我們一學期學習成果的時候到了——我們即將面臨本學期的期末考試。
凡事預則立,不預則廢,相信同學們都已經開始著手準備溫習,那么,建議大家不妨在這些方面努力:
一、制定計劃,每天按照計劃有步驟的溫習。定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題,保證在考試時不犯同類型的錯誤。
三、在均衡發展自己優勢學科的基礎上,補齊短板。同學們要清楚地認識到自己的不足,并且提出具有針對性的解決方法。
四、調整心態,緩解壓力。如果一味緊張對待考試,那么未必會取得理想的成績,但是如果勞逸結合,放松心情,則可以達到預期的效果。
學無止境,同學們在學習過程中要善于總結自己的學習經驗,也要善于借鑒他人比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!
盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽,為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還要堅定不移地向前邁進。
學期末考試動員演講稿3
老師們、同學們:
上午好!
本學期的期末考試進入倒計時了,各位老師都認真制定了復習計劃,并精心組織了復習課的教學;全體同學也都在老師的指導下,正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作,確??荚図樌M行,期末考試動員講話。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平,我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀。考試在即,我在這里對全體同學提出三點建議:
第一、定好目標,再接再厲。
成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在后階段的復習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。
同學們,我們辛苦了一學期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標,珍惜時間,抓好后幾天的復習,一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。
第二、端正態度,重視方法。
學習是快樂的,更是艱苦的。現在,正是數九寒冬,即將進入一年中最寒冷的天氣,俗話說:冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態度去復習,去考試。為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。
有了好態度,還要有好的方法??茖W有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從六個方面入手應對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得心理印象分;
3、基礎題:仔細審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅定信心多得分;
6、仔細檢查,審慎修改。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的班主任和任課老師會精心安排,悉心指導。
第三、遵守考紀,誠信考試。
本次考試,學校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會對教師監考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
同學們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀少年良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在湯家中學生活的新篇章。
學期末考試動員演講稿4
尊敬的xx各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里,作為教師代表在此發言,我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛,但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起,回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期,收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。
作為人民教師,在過去的一學期,我們切實完成學校交給我們的各項工作,承擔起了教育者的社會責任。xx這一年我們會一如既往忠誠于教育事業,執著于自己的職業理想和職業信念,把精力和真情獻給我們所從事的教育事業,努力成為一名愛崗敬業的模范教師。
同學們,過去的一學期,我們有得有失,但是我們要相信,只要這一刻你決心要努力,你就有成功的希望。
在這里我對同學們提一些衷心的期望:
你們的學習之旅如同登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史,今天屬于自己。從現在起你們又站在了xx年新的同一起跑線上,你們要放眼中高考,奮力攀登,暫時的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,你們最終要攀登高山之巔,領略無限風光。
同學們,曾經你們也在風雨中徘徊,但不要停留太久,你們要努力挑戰自我、戰勝自我。哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。從現在開始拋棄過去,瞄準目標,培養堅忍不拔的毅力,謹記“細節決定成敗”的道理,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
春節過后,我們就會告別冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏;我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下,在那萬物勃發的春天,我們的校園里將會綻放出靚麗的花朵。
同學們,嶄新的xx年已經向你們張開了懷抱,你們一定要努力追求自己遠大的理想,釋放青春的能量,翱翔于夢想的晴空,飛得更高,飛得更遠!
最后,祝全體老師和同學們在新的一年里,幸福安康、吉祥如意!
謝謝大家!
學期末考試動員演講稿5
同學們:大家好。
沐浴和煦春風,草長鶯飛,萬物蓬勃,下周四的下午開始,我們初三年段將進行期末考試。對于要經歷每月一考的我們來說,期末考只是又多了一次內容相對比較
全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。
考試作為教學評價的一種手段,作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改 老師們、同學們:
一個學校的校風,是由干部的思想作風、教*的教風和學生的學風所構成的。 優良的校風是一中良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是 一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能 陶冶學生的情操,規范其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。
考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的`學風,沒有好的學風,很難 有高的教學質量??硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,是對
學習不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。
為了加強考風建設,九二年國家教委就發出通知,要求各級各類學校,嚴格考 試要求,嚴格考試紀律,嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發出嚴肅考風考紀 的通知。現在不少學校已按照國家教委的要求,采取了嚴格的措施,如北京大學、天津大學、北京*范大學等學校規定,凡在考試中作弊者,一經發現,勒令退學。
我們學校一直把考風建設作為學校的基本建設來抓,學校先后制定了有關考試 的規章制度,對促進良好考風的形成起到了積極作用。
自本周起,各年級考試將陸續進行。各班要利用班會時間認真組織學生學習學
校有關加強考風考紀方面的規定。全校同學要明確考風和校風之間的聯系,要認識 到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。如果考場出現舞弊現象, 考試就
失去了作用,考試作弊是對考試全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這 樣一種共識,有的同學平時不努力,考試作弊得高分,這是不公平的競爭,作弊是 一種欺騙行為,欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現,是品德高尚的 人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、校風建設添光彩。
最后預祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。
學期末考試動員演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
我在國旗下講話的題目是:迎接期末測驗。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末測驗目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末測驗漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次測驗失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽,看到有的的同學跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:“別緊張,你行!”“我行?!”她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。 “我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好一點。
6、要全身心地投入。
期末測驗與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這一二個星期內認真復習,以優良的成績向老師、家長匯報。如果你認真了,你會發現:我真的行!
各位老師、各位同學:
本學期的學習即將結束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地學習和生活呢?
我認為有兩個辦法:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針”。當我們在排路隊時,當我們焦躁不安地等車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!
本學期剩下不多的時間,由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!
學期末考試動員演講稿7
大家好!
再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績為學校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節,也是豐收的季節。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻,我想對同學們提四點要求:
1、要有明確的個人目標。
同學們已經確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。
謝謝大家!
學期末考試動員演講稿8
考試作為教學評價的一種手段,作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結果的公平公正,確保考試的*性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
今天,我想對同學們提幾點要求,與同學們共勉:
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
我們的目標已經明確,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。努力提高復習質量。
3、方法決定結果。
科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!
4、要突出“五練”。
要有好的成績,就必須擁有好的復習,復習中要突出“五練”即:練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要誠信考試。
優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響??硷L是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發、從維護班級和自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質。
有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
7、考試后還要學會反思與總結。
一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學習,哪些知識已經掌握了,哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優化自己的學習方法。非畢業年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。
同學們,現在已進入復習沖刺階段,希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界;機不可失,時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發奮學習的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!
祝各位同學復習有效,再創佳績!
學期末考試動員演講稿9
老師們,同學們:
大家好!
時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過去,不知不覺在下周一我們將迎來為期三天的期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自己的勇敢者。為了幫助同學們做好期末復習和最后的考試,我給大家提二點建議和三項要求:
(一)認真復習,積極迎考
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好復習迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時間變成無限的力量!
(二)調整心態,誠信考試
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。
同學們,每次考試都是一次人品的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。
另外,我還要給大家提三項要求:
①合理安排復習時間。特別是初一同學,周一、周二下午沒有考試科目,要有序做好復習計劃,不能浪費寶貴時間。初二、初三同學復習科目多,建議同學們不要過分開夜車,否則就會適得其反。
②強化系統記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導,積極主動完成教師布置的復習任務,提高自己的復習效率。
③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級考試。
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰,但他能磨練我們的意志,堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。
最后,祝同學們學業進步,考試成功!謝謝大家!
學期末考試動員演講稿10
同學們,大家好。很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么。今天我發言的題目是“認真塌實,備戰期中?!?/p>
緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟,不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極地態度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?!钡@種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 “放衛星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。
祝大家期末考試發揮自己的最好,考出好成績。
學期末考試動員演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了,本周三我們即將迎來期末考試。在過去的日子里,我們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了成功,不知不覺已經來到了期末考試的時刻。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每位同學綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成為第一名,但我們一定要努力做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
同學們,面對期末考試,你準備好了嗎?我想在老師兢兢業業、無私奉獻,同學們勤奮刻苦、踏實努力下,我們應當充滿自信地回答:期末考試,我們準備好了!面對即將到來的期末考試,我們還應做好哪些準備呢?
首先,我們應做好思想準備,正確地看待期末考試。考試即是知識的檢測,又是意志的磨練。人們常說:考試考的是三分水平,七分心理,因此我們在考前要克服過分緊張的情緒,以從容自信的態度去面對期末考試。
其次,我們還應做好一切應考準備。
一是,要保持正常的作息習慣,注意休息,勞逸結合。雖然離考試只有兩天時間了,我們還應該充分利用好時間,查漏補缺,用最佳的狀態迎接期末考試的到來。
二是,要做好考試工具的準備:鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙,都是我們的武器,我們一定要把他們提前準備好。
三是,最重要的就是在考試過程中一定要沉著應試,務必要做到以下幾點:
1、認真讀題、審清題意
2、循序漸進、由易到難
3、仔細分析、認真答題
4、書寫工整、卷面干凈
5、反復檢查、不提前交卷。
最后,我認為考試不僅是對我們學習成績的一次測試,更是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠信是中華民族的美德,期末考試中我們一定要遵守考風考紀,發揚誠信品質,把我們的真才實學充分發揮出來。
同學們,一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能達到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發奮學習的志向,一起向美好的理想奮進吧!最后,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績,向老師、家長做以完美的匯報吧!
謝謝大家!
考試動員演講稿錦集八篇
考試動員演講稿 篇1
教師們、同學們:
早上好!
不經意間,半個學期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
這次考試我們與集團部分學校一齊聯考并且和長郡雙語一齊閱卷,具體安排是:下周一和周二,初二年級考試,考試科目是語文、數學、英語、物理、地理、生物,初一年級照常上課;周三,初一年級考試,考試科目是語文、數學、英語,初二年級照常上課。請班主任教師將期中考試的具體安排貼在或寫在教室的醒目位置。
對于初一年級的同學來說,這是你們初中階段的第一次大型的測試,這次考試,能夠檢驗同學們對不一樣于小學的學習方法的適應程度,并針對考試中暴露的問題對自我的學習方法作一些改善。對于在上次月考中取得優異成績的學霸,這是你們與集團其他學校學霸們PK的最好機會,是騾子是馬這次就拉出來溜溜。這一點,初二年級的學長學姐就是你們的榜樣,他們已經四次參加集團的聯考,每次都以絕對優勢秒殺集團的各路高手,我還清楚的記得他們第一次期中聯考后我在總結表彰大會上講話的題目《有一種霸氣叫做郡維》,期望初一年級能傳承這種霸氣,大家有沒有信心?十分棒!另外,由于這次考試是電腦閱卷,所以還提醒大家注意幾點:1、準備好鉛筆和橡皮擦,用于填涂答題卡;2、按要求規范填涂,要將小長方形涂滿,不要涂太輕,以免機器不識別,更正答案時要將原先的答案擦干凈,以免機器錯誤的識別;3、不要折疊答題卡,以免影響掃描;4、在規定區域答題,寫到外面,機器是掃描不到的。期望同學們不要因為非智力因素而丟分。
對于初二年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。初二能夠說是一道坎,要參加生地會考,拿下中考首A,初二的學習是初中三年學習中承上啟下的關鍵一年,無論是知識的難度,還是廣度,都上升了一個層次,初二也是三年中文化科目最多的一年,有8科。所以,初二這一年的學習,就如逆水行舟,稍不努力,你可能就被大部隊甩開。當然,初二年級的同學們已經用四次聯考成績展示了你們的霸氣,期望你們能延續這種霸氣,大家有沒有信心!還有我們的1605班,有沒有信心!好的,期待你們的表現!
離期中考試還有一周時間,我根據自我的經驗,給同學們再提幾條提議和要求。
1、思想上:專注學習,全身心投入
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說:“一心向著自我目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是珍惜時間,集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自我的學習競爭力。所以,今日我在此號召全體同學聚精會神,專注學習,爭取早晚自習提早10分鐘進教室,并且做到“入室即靜,入座即學”,營造良好的學習氛圍,全身心投入到期中復習備考當中去。
2、方法上:重視基礎,溫故知新
考試的復習必須要重視基礎,越是基礎的的知識,越是具有較大的包容性,它對新的問題的適應性就越寬廣,所以在復習中要對所學的基本概念和基本規律有一個再認識、再理解、再提高的過程,要做到:
知識的梳理----重溫教科書、看課堂筆記、看錯題集,杜絕知識盲點;
概念的鞏固----把握準確的概念,明確概念的內涵和外延,構建知識的網絡;
規范的練習----在復習的過程中對所練習的資料必須要做到表達規范、過程完整,突出重點,善于思考,到達舉一反三的效果。
3、心態上:要正視考試,放下包袱
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要堅持必須的焦慮但不能過于焦慮,要調整好心態,放下包袱,適當調節好自我的心理,用平和進取的心態,坦然應對考試,要對自我充滿信心。考試時,要沉著冷靜,注意把握時間,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,做到基礎題不失分,難題多得分??傊痪湓?,對于考試,我們要在戰略上輕視它,在戰術上重視它。
4、作風上:誠實做人,誠信考試,嚴格遵守考試紀律
考試不僅僅是一場文化知識的考試,更是一場道德品質的考試,學習上有付出才會有收獲,有勤奮才會有成果。來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅僅不能彌補自我學習上的漏洞,相反會讓自我失去誠實的寶貴品質。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”,誠實守信是最基本的做人準則,創造公平、公正的考試環境是我們共同的職責。我不期望閱卷時,改到不誠信的試卷,我也不期望在表彰大會上,有丑陋的不誠信的人上臺領獎,請所有同學“珍愛誠信,拒絕舞弊”。所以每位同學進入考場只能帶與考試相關的物品,如:筆、尺、橡皮等,書包一律放在門口規定地點,不能夾帶,否則以作弊論處。考試期間,沒有特殊情景或醫生證明,一律不允許上廁所。
5、還有重要的一點,就是做好考后的總結反思
教育家李楚材先生以往提出:“考前力爭100分,考后必須要100分”。這句話就是要求我們要善于總結自我在學習上的得和失,成功和不足,經過檢測和反思,找到問題的癥結,將知識真正地掌握,以到達對知識更高程度上的理解。
最終,祝同學們期中考試取得好成績!
多謝!
考試動員演講稿 篇2
各位老師、同學們:
早上好!
本周全校將開始期中考試。時間為14—16日。
考試,作為教學評價的一種手段,其作用除對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況,為老師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結果的公平公證,確??荚嚨臋嗤院涂尚判裕菍W校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識,技能,從學習結果的反饋中, 及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習,包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法。因此,每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
首先,我們每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫習而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。
其次,每一位同學都要正確對待考試??荚嚰词侵R檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
第三,考試同樣是一次行為規范的考驗。我們要求做到:
1、只帶考試要用的物品,如筆、尺、橡皮等進入考場 ,不要夾帶與考試內容相關的書本。
2、考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,一經發現,均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。
3、考試拿到試卷后,應在規定時間、規定地方答題,除在規定的地方填寫姓名、班級外,不在其它地方亂寫,開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷。
第四,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。
同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善。
最后,祝同學們期中考試取得好成績。
謝謝大家!
考試動員演講稿 篇3
尊敬的教師和親愛的同學們:
大家早上好!期中考試在即,我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻,希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悅。
一、態度決定高度
我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。我們知道,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但它能磨練我們強勁堅韌的心靈;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。
希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期中考試??荚囍皇菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!
考試來臨,相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著,沙場秋點兵,我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬,揚蹄嘶鳴;想象著,在壯闊的戰場上,我們是一支支蓄勢待發的箭,誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試?方法很重要。
其一,書寫要規范,卷面要整潔。整潔美觀的卷面,會給改卷的教師留下很好的第一印象,能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面,讓人不堪入目,一定會影響你的得分。
其二,注意審題檢查。有這樣一個順口溜,很實用。 “審題不誤答題工,匆匆動筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動。”這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三,考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
三、誠信體現人格
萬品信為先,只有做到誠實守信,才可能實現理想和抱負,對得起父母,對得起學校和教師。所以我們要誠信考試,遵守考場紀律??荚囀菣z驗知識的標準,使同學們清楚的認識到自己所處的位置,用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習,并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規范要求,不按要求作答記零分。
你們要記住,成功永遠垂青于那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。所以我堅信,你們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態,發揮出水平,就一定能取得理想的成績,一定能考出夏邑高中學子的風采。
考試動員演講稿 篇4
老師們、同學們:
對于全體師生而言,現在又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,再過十八天就是本學期期未考試時間。這次考試全市將統一時間、統一試卷、統一閱卷。今天利用這個時間,我代表學校就復習備考的注意事項作幾點說明:
一.考試時間
高一、二2月2日(星期五)——2月4日(星期日)
高三2月5日—6日
二.關于復習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然,想要考出好成績,最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識,在作業和單元練習中發現缺漏及時補上,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化。這樣,到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,沒有頭緒,不知從何入手。若全面復習,時間太緊,這么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都補上去是很困難的,最后的結果必然是:帶著未完成復習的憂慮,和起早貪黑造成的過度疲憊,心虛地走進考場,心慌意亂、頭昏腦脹,可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好,不要做太多的精深的題目,更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基礎的知識,這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。那么,我們怎樣做迎接期末考試呢?
我想從四個方面談一談我的幾點想法:
1、思想要正
思想要正,就是你來**高中學習的目的要端正,你為目標而努力,為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯后早到10分,放學晚走十分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。河北衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈”。學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。
3、落實要準
期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,①分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。②復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。③重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。
4、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
三.重申考試紀律
誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的`,但是在期中考試中,我們還有幾個同學漠視紀律,平時不努力學習,考試時就走旁門左道,為追求分數鋌而走險,結果不僅考試成績以0分計算,永遠記錄在學生成績檔案,而且受到了紀律處分,在全校進行通報批評,這是老師和同學們都不愿意看到的結果,今天利用這個機會,我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學,千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險,那太不值得。只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬于自己的知識和成績,才是對自己負責。營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程,那不僅僅是莊嚴的儀式,更是人生誠信教育的重要一課,“高考作為國家選拔性考試,不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試?!?原創>
同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。身為**高中的學生,唯有自尊、自信、自律、自強,唯有“嚴”字當頭,時刻崩緊“紀律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!
最后祝大家期末考試考出理想的成績來迎接新年的到來!謝謝!
考試動員演講稿 篇5
老師們、同學們:
從今天開始,各學科將進入緊張的期末復習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況,發現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。
當然,既然是考試,并且又是全校的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:
1、復習期間要爭分奪秒。獨立鉆研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天里,復習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結。孔子有句話,說“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓??鬃拥倪@些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上,平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過于自信,一定要重視這7天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最后的結果必然是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的培養和鍛煉??荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態,既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。
6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,對升學有很大的影響。
7、考試期間,語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。
當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最后祝同學們學業進步,考試成功!
考試動員演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好。我是來自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。
雖然頂著一張一窮二白的簡歷,我還是很榮幸這次能夠以一個學霸的身份來做這個演講。今天我的演講便起于“學霸”二字。學霸,指的是專注于學習,分數很高的學生。而所謂學霸模式,則是指每每到了考期臨近時,才發現“本是復習時,卻如預習般”,于是乎,只能開啟“學霸模式”,讓自己化身“學霸”。而近日網上流傳的清華姐妹花的事跡,密密麻麻的學習計劃表令人驚嘆。而這種模式,“吾未見其明也”。
每個人都有適合自己的學習方法,這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個習慣,喜歡將一樣需要理解的事物的生產批量來做,從而達到延長“保質期”的效果。這該怎么解釋,即早早地就開始嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產品”,建立在理解與熟悉的基礎上,或許能夠讓它更深的在腦海里扎根,所謂的“少量多次”,便就是每天花費五到十分鐘來做這樣的記憶理解工作。這與工廠里的生產頗為相似,分為多個程序多個步驟,而每天的記憶理解,就像有條不紊按部就班地裝上產品的各個零件,近似于流水線工作。盡管《摩登時代》中表現出的流水生產嚴重侵害了勞動者的身體和精神健康,但不得不承認的是,效果確實比較顯著。每日的理解像治本的良藥,盡管過程苦澀,從長遠來看,卻終是有益的。它拉長了記憶的跨度,也使記憶能一層一層滲透進去,更不易被抹去。
積累積累,是一層一層的堆砌,是基于平時的有效學習,而不是把十年的功夫濃縮成一日,否則身體與精神,也終會因為承擔不起高強度的運作而垮塌。
以上我粗略地提到的,只是考前的硬件要求,盡管重要,卻始終不比我們真切能體會到的心情來的更為可貴。不知道你們有沒有發現,隨著學習的深入,壓力似乎愈發嚴重地蠶食著我們的心理,開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時有的同學還有揪頭發等發泄舉動。宣泄情緒,也要有方法,使之成為解壓的良好途徑,不論是早上起來大叫說“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”,都是一種積極的情感宣泄,或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡簡單單甚至有些二的話,卻是我們心中最真實的想法,是在壓力的夾擊下最接近人性本質的本能反應,所以聽上去像枯燥生活的潤合劑,也像黑白默片突然跳出的樂音,有著不可言說的暗示效用,讓你在這陰郁的幾天里,總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過的日常生活中的點點滴滴。
還有,便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺,感覺每個時期都處于不同的階段,這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組,從而才能與現在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發抖到游轉于生活的角落,這是一個找尋歸屬感的過程。或許你會在考試的巨大壓力下迷失自我,但當你猛地抬頭環顧四周,會欣喜地發現,有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了,把你的心安置好,然后繼續勇敢地前行。
不知什么時候形成的慣例,每次這時候,離開家要返校奔赴考場時,媽媽總會安撫地撓撓我的頭發,告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山,卻也輕的不可承受,這四個字像誓言,forbetter,forworse,她總會陪在我身邊。
待我老了回想起來時,我很肯定我不會記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現在看起來如此重要的事,我也肯定我還會記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說“盡力而為”,而我也盡力去做了罷?
僅僅為了這個,或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧?不為其他,僅僅為了將來回想時會心一笑,嘿,至少我曾經盡力過。
最后預祝大家都能在期中考取得令自己滿意的成績。
我的演講完了,謝謝大家。
考試動員演講稿 篇7
尊敬的教師和親愛的同學們:
大家早上好!期中考試在即,我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻,希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悅。
一、態度決定高度
大家要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。大家知道,考試對大家來說雖是一種壓力,但大家只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但它能磨練大家強勁堅韌的心靈;考試是一種甜蜜,因為大家可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升大家自身的素質,能讓大家的人格在不斷的挑戰中得到升華。
希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期中考試??荚囍皇菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!
考試來臨,相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張,大家的思維會更敏捷、更全面、更深刻,大家的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
大家興奮,是因為大家到了驗證自我的時刻;是因為大家到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態,大家能夠做到認真、細致;大家能變得更大、更強。大家期待,期待著在考試過程中,大家師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,大家感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在大家生命中的那份記憶。想象著,沙場秋點兵,大家是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬,揚蹄嘶鳴;想象著,在壯闊的戰場上,大家是一支支蓄勢待發的箭,誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試?方法很重要。
其一,書寫要規范,卷面要整潔。整潔美觀的卷面,會給改卷的教師留下很好的第一印象,能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面,讓人不堪入目,一定會影響你的得分。
其二,注意審題檢查。有這樣一個順口溜,很實用。 “審題不誤答題工,匆匆動筆希望空;條件要求要讀懂,讀完三遍再起動。”這首順口溜,很好的說明了審題的重要,注重審題,可以避免不該發生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三,考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。大家要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
三、誠信體現人格
萬品信為先,只有做到誠實守信,才可能實現理想和抱負,對得起父母,對得起學校和教師。所以大家要誠信考試,遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準,使同學們清楚的認識到自己所處的位置,用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習,并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規范要求,不按要求作答記零分.
你們要記住,成功永遠垂青于那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收成。所以我堅信,你們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態,發揮出水平,就一定能取得理想的成績,一定能考出夏邑高中學子的風采。
最后,我贈給給親愛的同學們幾句詩,以此共勉:
一粒小小的種子
也能長成參天大樹
一滴小小的水珠
也有著大海的靈魂
一個小小的你
一定能書寫出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風景
其實你才是最美的那一個
考試動員演講稿 篇8
老師們、同學們:
緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了,從本周起,各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習與最后的考試,今天,利用這個機會,給同學們提幾點建議與要求:首先是希望同學們端正態度,明確目標。態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個困難與障礙,我想,優秀的同學與普通人唯一的區別,就是他們的斗志與目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會被激發出來。
第二是要合理安排時間,自主安排復習。同學們要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間;復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,扎實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎,重視方法。掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地復習。在復習時要注意構建自己的知識網絡,并以此次期末考試為契機,主動將本學期所學的知識進行整理、擴充與總結。
第四是深入挖掘,深化知識。在復習過程中要努力深化知識點,不能僅僅滿足于完成課本的練習與老師布置的作業,還要重視對知識點掌握的靈活程度與深入程度,盡量發掘各科之間的聯系。
第五是考試中要做到平與應對。“考試,六分考實力,四分考心理?!睂γ總€同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。 第六點,我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試,都要認真總結,從中吸取經驗與教訓,激勵自己邁向新的高峰!
最后,預祝大家期末考試考出滿意成績。