消防應急預案演練范文1

為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區消防應急演練方案：

一、演練目的與原則

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、活動時間

20xx年XX月XX日

三、活動地點

渤海銀行

四、參加人員

區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

五、前期準備

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

六、活動程序

1、活動講話

2、消防安全專家講座

3、現場有獎消防知識競答

4、應急疏散

5、火災撲救

七、各組緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由社區負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的'運行情況。

4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

八、火災撲救具體安排：

1、由單位出發到達消防演習地點

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

（1）滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

（2）滅柴火

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

結束演習（宣布）。

清理現場。

消防應急預案演練范文2

消防應急預案演練記錄

一，預案名稱：消防應急預案

二，演練地點：吉祥天酒店停車場

三，組織單位：靈光寺旅游管理處

四，總指揮：管理處陳主任，工程部李經理

五，演練時間：XX年6月5日

六，參加部門和人員：旅游管理處各部門人員，共計100人左右

七，演練類別：■實際演練□桌面演練□提問討論式演練□全部預案■部分預案

八，實際演練內容：滅火器使用，初期火災撲滅

九，物資準備和人員培訓情況：

1，8kg干粉滅火器8臺，25kg二氧化碳滅火器2臺（借用）；消防桶20個，消防鉤2只；警報器一只，擴音器一部。

2，進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。

3，演練過程描述：利用2只廢汽油桶，中間剖開后分為4段，分別加入柴油10kg，另外準備100kg編織袋8只，裝滿泥土后放置在油桶周圍。同時點燃4只油桶，拉響警報器，人員從周圍200m處跑向著火點，在100m處取得滅火器和搶險器材，25kg滅火器兩人使用，其他一人使用，人員自動搶占上風口，進行滅火和搶險。

4，人員分工：各部門指定1人，各工段指定4人進行滅火，其他人員搶救物資和現場警戒。

預案適宜性充分性評審適宜性：■全部能夠執行□執行過程不夠順利□明顯不適宜

5，充分性：■完全滿足應急要求□基本滿足，需要完善□不充分，必須修改

6，演練效果評審人員到位情況□迅速準確■基本按時到位□個別人員不到位□重點部位人員不到位□職責明確，操作熟練■職責明確，操作不夠熟練□職責不明，操作不熟練

7，物資到位情況現場物資：■現場物資充分，全部有效□現場準備不充分□現場物資嚴重缺乏

8，個人防護：□全部人員防護到位■個別人員防護不到位□大部分人員防護不到位

9，協調組織情況

（1）整體組織：□準確，高效■協調基本順利，能滿足要求□效率低，有待改進；

（2）搶險組分工：□合理，高效■基本合理，能完成任務□效率低，沒有完成任務

10，實戰效果評價 ■達到預期目標□基本達到目的，部分環節有待改進□沒有達到目標，須重新演練□外部支援

11，協作有效性報告上級：■報告及時□聯系不上

12，周邊人員撤離配合：■按要求配合□不配合

13，存在問題和改進措施

（1）存在問題：有2人沒有穿工作服，有4人滅火時沒有在上風口。

（2）改進措施：由安全員現場講評，指出演練中的錯誤做法，要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識。

消防應急預案演練范文3

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年11月21日下午

五、組織領導：

演練總指揮：

組織策劃：

現場指揮：

醫療保障：

參加對象：學校全體師生。

六、組織分工：

準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月6日（星期五）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的.要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

消防應急預案演練范文4

一、活動目的

為了進一步增加校內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20xx年8月18日下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

消防煙霧發生器LD—400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

四、現場人員分工

現場總指揮：一名現場副指揮：一名

報警人員：一名道具準備：各班保育員

救護人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習煙霧發生器發煙，進行火災模擬現場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領導報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的`真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

消防應急預案演練范文5

1 演練目的：

為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

2 應急救援指揮部：

總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健

現場指揮：周吉、姜云萍、李春生 現場應急技術專家組：王艷杰、李娟 馬曉東

3現場應急救援組織機構：

A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）

B、車間應急處理組（各車間）

C、警戒保衛組（后勤人員）

D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）

E、環保應急處理組（后勤人員）

F、專家指導組（生產部、技術部）

G、應急疏散集中區：公司東北門衛

4 演練科目：

A、車間發生火災，事故的.應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

B、火災的撲救；

C、事故現場的警戒、控制和管制；

D、人員的緊急疏散、撤離；

E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

5 演練模擬事故概況：

位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

6 演練進程：

1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

a、切斷火災事故車間現場電源

b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）

2、應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、污水處置

3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散

消防應急預案演練范文6

一、演練目的：

為了提高公司員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，公司本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：

職責：應急預案期間保證公司內、外通訊的正常。

協調工作負責人：

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）應急救援小組：

A、組長：xxx

B、組長：xxx

設兩個應急救援小組：A組主要實施滅火行動B組主要組織人員疏散撤離。

b）人員分配：

A組：xxx

B組：xxx

拍照：xxx

五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語：xx公司消防應急演練會

六、消防應急演練時間

20xx年1月30日15：30

七、消防演練地點：

公司內生活區虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）20xx年1月30日8：30~9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現公司內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防組員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防組在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防組自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B組組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

消防應急預案演練范文7

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組長：xxx

副組長：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組組長：xxx

成員：xx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組組長：xxx

成員：XXX

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：xxx

模擬傷員：xxx

模擬應急響應效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間：

20xx年xx月xx日x：00——xx：xx時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）

為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：

1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的'人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題；

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態；

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動；

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1——2天，用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾，以免引起不必要的恐慌（企業已于5月向周邊群眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片）；

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；

3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則；

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

九、應急演練事故情景說明

20xx年xx月xx日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2。1米／秒。

十、演練程序（表2）

表2演練程序（略，因太大傳不上來）

十一、應急演練總結與追蹤

在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。

消防應急預案演練范文8

為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：

一、演習原則

全員參與、安全、有序、求真、務實

二、組織領導

1、成立演習活動領導小組

組長（總指揮）

副組長（現場指揮）

組員：各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）

三、逃生演習前的準備工作

學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的`時間到達集合地。

逃生演習方案：

1、演習時間

20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）

2、逃生要求

⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）

七年級

七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

c、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“×××班或×段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

消防應急預案演練范文9

為了使全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，分廠于20xx年09月20日上午11：00D11：30舉行了“安全生產應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，共歷時30小時，參加人員55人左右。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。張廠長作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作進行全面控制。

安委會各小組成員對演練工作的全過程進行領導和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據安環部的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環部針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練于20xx年9月20日上午11：00到11：30進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，并邀請XX安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、通過演練，活動達到預期目的

通過消防演練，員工的'防范意識和應急自救的能力得到加強。

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

3、安委會小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今后我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展

消防應急預案演練范文10

為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際，特制定消防安全管理制度：

一、消防安全教育培訓制度

1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。

2、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。

3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。

4、本校的消防安全責任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專門培訓。

5、各工作人員應經常展開消防安全教育，培訓工作應根據各工作部門的特點，進行針對性的教育。

6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。

二、防火巡查檢查制度

1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。

2、檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫記錄，并按照規定，要求有關有人簽名，上報整改，消除隱患。

3、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據駕校規定給予處罰。

三、安全疏散設施管理制度

1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規范設置。

2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標志。

3、上班時應保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。

4、車庫、倉庫應按規定存放物品不得堵塞通道。

5、負責人應按規定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好，發現損壞及時維修。

四、消防設施器材維護管理制度

1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。

2、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養，定期檢查。

3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施、器材的`行為，將要求賠償，并提出懲罰。

4、按照《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》的要求設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態。

五、用火用電安全管理制度

1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度

2、嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。

3、工作人員下班后，該關閉的電源，應予關閉，否則下部將對責任人進行懲罰。

4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。

六、易燃和易爆油料的管理制度

1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房，配備，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

2、易燃和易爆品應分類，分頂，分隔存放。

3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應進行登記。

4、易燃和易爆品存取應按安全操作規程執行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內。

5、易燃和易爆品場所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養。

消防應急預案演練范文11

為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

一、時間、地點、內容：

演練時間：20xx年4月10日

地點：梅會幼兒園

內容：

（1）白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散；

（2）下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。

二、組織領導：

組長：梅文會

副組長：張霞查遠行

成員：梅學琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

三．準備工作

1、準備警報聲：

2、各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3、師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四．疏散原則

1、一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

2、聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數。

五．逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。

第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經過大廳到集中場地。

六．人員安排

1、指揮小組

x x x：指揮整個場面，并根據情況現場作出應急命令、

x x x：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的.落實。

x x x：一樓大廳負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數）

x x x：2樓大班轉彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x醫生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。）

組長：x x x 。

組員：門衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著火部位滅火

食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

4、通信聯絡組（組建通信聯絡組。主要職責：一旦發生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯絡。）

組長：x老師

組員：x x負責撥打119火警電話。

x x拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責疏散、救防各組聯絡。

5、攝影小組（拍攝演習的場面）

組長：x x x

組員：x x x

器材：照相機、攝像機

七．演練過程

1、現場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。”

2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點危險地帶專人把守，（樓梯口，樓梯轉彎處），班級人員分工明確

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數并報告總指揮人數。

5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束，請各班有秩序地回到教室。

八．組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

消防應急預案演練范文12

為了使公司全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現場作業人員及相關部門領導參加了演練。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的處理能力。現就演練活動總結如下；

一、領導重視，演練活動組織到位

這次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的.正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

三、通過演練，活動達到預期目的

1. 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

2. 通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生后逃生技巧都得到了提升。

3. 對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

4. 通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。

今后我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。

消防應急預案演練范文13

一、演練目的：

為了提高公司員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，公司本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥，是火災隱患的.高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：

職責：應急預案期間保證公司內、外通訊的正常。

協調工作負責人：

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）應急救援小組：A、組長：xx B、組長：xx

設兩個應急救援小組：A組主要實施滅火行動B組主要組織人員疏散撤離。

b）人員分配：

A組：xx

B組：xx

拍照：xx

五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語：xx公司消防應急演練會

六、消防應急演練時間

20xx年1月30日15：30

七、消防演練地點：

公司內生活區虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）20xx年1月30日8：30~9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現公司內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防組員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防組在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防組自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B組組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

消防應急預案演練范文14

為了在火災意外發生時，保證及時疏散病人、迅速解除火情，最大限度地保障醫務人員、就診患者和陪同家屬的生命財產安全及社會穩定，將醫院資產損失降到最低，特制定本預案。

一、指導思想

遵循“安全第一、預防為主、消防結合”方針，按照集中領導、統一指揮、職責明確、分工協作、規范有序、反應靈敏、運行高效的思路，建立綜合性的標準化應急體系。

二、應急體系目標

最大限度降低意外火災給醫院帶來的各種損失，保障人員及財物安全。

三、組織機構、職責及應急程序成立消防安全應急處理

領導小組：組長：副組長：組員：

職責：進行消防宣傳，抓好宣傳培訓，做好消防應急防范工作，并在火災發生時負責協調調度，確保各項搶救工作順利執行。

為使應急處理工作規范有序，運行高效，在消防安全應急處理領導小組下設七個小組，分別負責各自范圍內的應急處理工作：

（一）安全警戒組組長：組員：

職責：負責火災發生時的外圍警戒工作，在火災發生后，應組織相關人員在第一時間趕赴現場，疏通安全通道，并在外圍用攔出足夠的隔離帶，疏散圍觀群眾，方便火災搶救。

（二）物資供應組組長：組員：

職責：負責火災發生時各種急救物資的采購供應，包括：自動報警、滅火系統設備x套、手動報警器共x個、自動噴淋頭共x個、消栓箱共x個、滅火器共x個，在接到火災通知時，應立即趕到醫院，組織各種的應急物資供應發放，為火災搶救提供物資保障。

（三）后勤保障組組長：組員：

職責：負責火災發生后的各類后勤保障工作，包括自動報警系統、滅火系統的安裝調試及水電供應等。

（四）設備搶修組組長：組員：

職責：在火災發生時及發生后，視緊急程度，迅速將受損設備維修完畢，保障重要設備的正常運行。

（五）車輛保障組組長：組員：

職責：火災發生時，負責各類搶救運輸工作，保障各類救災物資安全及時、迅速到位。

（六）傷員搶救組組長：組員：

職責：火災發生時，負責各類傷員應急搶救工作，保證傷員搶救及時、方法正確。

（七）搶救宣傳組組長：組員：

職責：火災發生后，及時宣傳搶險救災中所涌現的先進人物事跡，宣揚社會主義新風尚，增強員工凝聚力，確保穩定的醫療持續。

四、應急流程

火災時，在樓內的.人員有被煙氣中毒、熱氣流燒傷，首先了解火場被困人員被困地點和搶救的通道，進行安全疏散，指揮人員采取措施，積極組織搶救和疏散。

穩定情緒，維護現場秩序，指揮人員立刻報警，引導疏散，打開樓上、樓下各大門及安全通道，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。疏散時，搶救組在指揮人員帶領下，一定用繩子牽領，用“跟著我”的喊語或前后扯著衣服襟的方法，將人員撤至東、南、西廣場安全地帶。

在組織疏散撤離途中被濃煙所困時，馬上采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區的方法，或采取毛巾（濕）等堵住嘴、鼻或用短呼吸法，迅速撤出煙霧區。

在樓上的人員，疏散較為困難，指揮人員沉著冷靜地觀察從三個樓梯口疏散出去，疏散時應按指示標志，盡快安全撤出。

先疏散受水、火、煙威脅最大的物資，疏散出來的物資堆放在安全地點，不得堵塞并派人看護，切斷電源，疏散貴重物品及帶有危險的物資。

工作人員應履行職責，堅守崗位，保證各安全通道暢通無阻。積極使用好滅火器等，有利于滅火器的工具，及時與119火警、120救護聯系。各組負責人員撤離后應清理現場，防止有人在慌亂中采取躲藏的方法，而發生中毒或被燒死（傷）的事故。

五、保障措施

（一）人員保障

院屬各科室按人員需求建立科室應急預備隊，隨時待命。災情發生后，消防安全處理領導小組根據實際情況，抽調最優人員，參與搶險救災。

（二）物資保障藥械采供科、總務科、后勤服務中心做好應急藥品、物資的日常采購、儲備工作，院辦、急診科做好各類車輛的應急派遣。

（三）制度保障

消防安全應急處理領導小組定期對各科室的應急準備工作進行監督檢查，發現遺漏，勒令改正。總值班電話保證24小時開通，確保在火災發生后第一時間聽從消防安全應急處理領導小組指令，進入應急處理流程。

消防應急預案演練范文15

為了在各種突發性停水停氣事故發生時，保證快速、有序、高效的降低停電對醫院的危害，最大限度的保障來院就診病人、家屬和職工的安全，保證正常的醫療秩序，特制定本預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持安全第一、預防為主、科學組織、搶救及時的方針，按照集中領導、統一指揮、職責明確、分工協作、規范有序、反應靈敏、運行高效的思路，建立綜合性的`、標準化應急體系。

二、應急體系目標

最大限度的降低停水停電事故對醫院的危害，保障來院就診病人、陪同家屬和醫院職工的生命財產安全。

三、組織機構和職責

為加強對突發性停水停汽事故的應急領導，醫院成立停水停汽事故應急工作小組，全面負責突發性停水停汽事故應急處理的領導工作。

停水停汽事故應急工作小組：組長：副組長：組員：職責：根據后勤中心突發事件的險情，統一指揮和緊急組織防險搶險、搶修排障、隔離控制等工作；執行政府和醫院下達的其他關于重特大突發事件的防災救災任務。

四、應急流程

（一）加強對突發事件有關信息的監測、預測和收集，做到早發現、早報告、早處置。

（二）對一般性突發事件應按照分工負責、條塊結合、以塊為主的原則應急處置。對重特大突發事件，應立即報告醫院應急領導小組，請示批準應急預案的啟動，通知相關應急工作組，并及時主動地進行先期處置，控制事態。

（三）應急成員應根據本預案，做好班組人員落實，定期對相關人員進行應急處置相關知識、技能培訓和練習，切實提高應對后勤服務保障各類突發事件的能力。

五、保障措施

（一）綜合維修班要安排人員備班。

（二）班組長及備班人員保證24小時聯系暢通。

（三）后勤中心各班組成員在緊急停水時有配合搶修的義務。

（四）值班人員遇到局部緊急停水停汽時應及時趕到現場，迅速查明原因，及時進行維修處理。

（五）遇到大面積停水停汽時，在實施搶修的同時應迅速逐級上報。

（六）按照先急后緩原則及時通知相關科室。

（七）應急小組接到通知后，迅速組織班組人員協助做好保障工作。

（八）以病人為中心，科學組織，盡可能減少損失。

消防應急演練預案

2013年愛心民工子弟學校學校消防演練實施方案

一、指導思想: 以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點: 學校教學樓、操場。

四、時 間: 2013年11月6日下午

五、組織領導: 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現場 指揮:陳 陸 臧德富 醫療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學校全體師生

六、組織分工: 學校職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時

盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

2、議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)12:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結束

3、對班主任的要求:?對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教

育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學生鞋帶是否系好。

?當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發 出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。?班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學部樓梯口值班教師

北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟

備注:班主任:聽到火警演練發出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習開始。“下面我宣布愛心民工子弟學校學校消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發出疏散逃生指令。“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現 場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。“報告陳校長:XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、點評并宣布演習結束，陳校長對本次消防演練進行總結發言 愛心民工子弟學校學校 2013年10月