學生溺水事故應急預案

學生溺水事故應急預案1

引言：

學生溺水事故是一種常見但危險的事件，它可能在學校、家庭、游泳課程或其他水域活動中發生。鑒于這一事實，為了保障學生的生命安全，學校和相關組織應制定一套完善的應急預案，以便在事故發生時能夠迅速有效地處理。

一、應急預案的目的和重要性

學生溺水事故應急預案是為了在學生發生溺水事故時，保障他們的生命安全并最大限度地減少事故造成的損害。這套預案的目標是提供一個結構化和系統化的方法，使學校和相關組織能夠迅速響應溺水事故，組織救援和提供急救措施。

二、應急預案的制定

1、評估潛在的溺水風險

首先，學校和相關組織需要對可能發生溺水事故的場所進行評估，包括學校游泳池、河流、湖泊等。同時，還要評估教職員工的能力和資質，以便他們在應急情況下能夠迅速有效地應對。

2、制定應急響應團隊

學校應指定一支應急響應團隊，這個團隊由校領導、教官、醫務人員和安全員組成。他們應接受必要的培訓，了解急救和救援的相關知識和技能，以便在事故發生時能夠迅速行動。

3、建立應急通信系統

學校應建立一個可靠的應急通信系統，確保在事故發生時能及時向相關人員發出警報。這個系統可以包括電話、廣播和無線通訊設備等。

4、做好防溺水設施和救援器材的準備

學校和相關組織應安裝并維護防溺水設施，如泳圈、浮梯等，并配備救生員和救生設備，以保證學生在溺水事故中得到及時救助。

三、應急預案的實施

1、發現學生溺水

當有人發現學生溺水時，應立即向應急響應團隊發送緊急信號，并通知教官、救生員等相關人員。

2、救援行動

一旦接到溺水報警，應急響應團隊應迅速趕到事發地點，并進行救援行動。如果是教室或者家庭內的溺水事故，其他學生和成年人應立刻采取相應行動，比如呼救、緊急告知教師等。救援行動中，救生員應盡快進入水中進行人員搜救，并使用救生器材進行施救。其他人員應向溺水者提供急救，盡量保持其生命體征穩定。

3、報警和通知家屬

在進行救援行動的同時，應急響應團隊應及時報警，并通知溺水者的家屬。家屬的到來將提供進一步的支持和協助。

四、事后處理

1、急救和治療

一旦溺水者被救上岸，應立即對其進行急救和治療。醫務人員應檢查溺水者的生命體征，并根據情況進行進一步的處理和治療。

2、事故調查和總結

學校和相關組織應對事故進行調查，并總結經驗教訓。他們應檢查救援和應急預案的效果，并根據調查結果對預案進行修訂和完善，以提高應對溺水事故的.能力。

結語：

學生溺水事故是一種嚴重的生命安全問題，學校和相關組織應制定一套完善的應急預案，以便在發生事故時能迅速有效地應對。通過評估風險、制定響應團隊、建立通信系統、準備設備和器材等措施，可以最大限度地減少學生在溺水事故中受傷甚至喪生的風險。同時，事故發生后的急救和事后處理也是非常重要的，這將直接影響溺水者的生命安全和健康恢復。總之，學生溺水事故應急預案的完善實施對于學生生命安全具有重要意義。

學生溺水事故應急預案2

在我們的社會中，發生溺水事故的悲劇時有發生，尤其是兒童和青少年時期，溺水事故風險更高。為了保護學生的生命安全，學校和家長需要制定一份全面的應急預案，以預防和應對學生溺水事故。本文將從預防措施、應急組織和救援程序等方面詳細介紹預防學生溺水事故的應急預案。

預防措施

首先，預防學生溺水事故的最重要措施之一是加強安全教育。學校應該將游泳安全納入課程，并且在學生就讀期間定期進行相關的培訓，包括游泳技能、水上自救以及認識危險水域的知識等。此外，還應該教育學生如何分辨不同的水域，包括海洋、河流和游泳池等，并且告知學生哪些地方是禁止游泳的區域。

其次，學校和家長應該合作加強監督。學校應該制定嚴格的規定，確保學生在游泳或者水上活動中有專門的教練和救生員進行監管。家長在監督學生的水上活動時也要保持專注，不要開車或使用手機等分散注意力。另外，學校和家長要鼓勵學生與同伴一起游泳，而不是獨自一人，這樣可以增加相互監督和互助的.機會。

此外，建立良好的設施和設備是預防學生溺水事故的關鍵。學校應當配備足夠數量的救生設備和急救設備，并確保設備的維護和更新。游泳池、河流等水域周邊應該設置明顯的警示標識，以提醒學生和監護人注意潛在的安全風險。學校應該定期檢查游泳池和游泳場地，保持水質清潔和衛生，確保學生在游泳時安全。

應急組織

如果意外發生，學校應該有一套完善的應急組織和應對措施。首先，學校應該成立一個緊急管理小組，并對小組成員進行相關培訓。小組成員要熟悉應急流程和相應的急救技能，以確保在緊急情況下能夠迅速反應。

其次，學校應該建立有效的通信系統，以確保緊急消息能夠及時傳達給有關人員。這可能包括通過喇叭、廣播或者手機短信等方式向學生、教師和家長傳達緊急情況。此外，學校還應該與當地公安、醫院、救援隊等相關機構建立緊密合作，以便在事故發生時獲得及時的支持和援助。

救援程序

當學生溺水事故發生時，學校應該立即啟動救援程序。首先，救生員和相關人員應該立即從事發地點前往事故地點，并盡快將受害者從水中救出。在救援過程中，救生員應該佩戴相應的救生設備，并且有足夠的急救技能。

其次，一旦受害者被救出，學校應立即對其進行急救處理。救援人員應該評估受害者的生命體征，如果需要，應立即進行心肺復蘇和其他救援措施。此外，學校應確保緊急車輛能夠在最短時間內趕到事故現場，以便將傷者送往醫院進行進一步的治療。

總結

預防學生溺水事故意義重大，學校和家長應該共同努力制定應急預案。通過加強安全教育、加強監督、建立良好的設施和設備，以及建立有效的應急組織和救援程序，我們可以大大減少學生溺水事故的發生。與此同時，學校和家長應定期審查和更新預防措施和應急預案，以確保始終保持最佳的安全狀態。只有這樣，我們才能保護學生的生命安全，讓他們在學習和生活中茁壯成長。

學生溺水事故應急預案3

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際（我校周圍河、塘、池、壩較多），特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組

組長：x

副組長：xx

成員：xxxxx

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

l．遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2．游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在到達溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6、若發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識

1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的`有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

三、日常管理

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到科室、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

四、事故處理

（一）報告程序

發生特大安全事故時，應立即將事故概況快速報告當地人民政府、教育局、公安部門。

（二）時間要求

發生特大安全事故時，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

學生溺水事故應急預案4

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

三、適用范圍

本預案適用各校園可能發生或已經發生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

四、組織機構及職責

（一）、指揮領導機構

組長：劉松平

安全干事：陳國椿

辦公室:雷和勇、涂海浪

成員：劉德、林龔宇、劉茜、彭小龍、黃永源

楊漢猛、沈克金、周美勇、楊禮宙

領導機構主要職責：

①研究決定突發學生溺水事故應急工作對策，審定突發學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發學生溺水事故工作中協調與鄉鎮、村委的關系。

④領導全系統學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩定等工作。

⑤法律、法規等規定的其他職責。

（二）組織機構

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發學生溺水事故的監測預警，協調學校突發學生溺水事故應急處置。

2.四個業務工作小組：

①救援及疏導小組，由事發學校人員組成，負責傷員的搶救及現場秩序維護。

②事故救護小組，由事發學校人員組成，負責聯系醫院、傷員搶救及運送。

③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發學生溺水事故預測、預警工作的指導、監督和管理，保障應急信息暢通，做到早發現、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發學生溺水事故后，事發學校要

在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事發時間、地點、人數、簡要情況和已經采取的措施等。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發生或已經發生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態惡性發展。中心學校工作人員及時趕往事發地或事發學校，協助、參與做好應急處置工作。嚴重或特別嚴重學生溺水事故即將發生或已經發生，中心學校應急工作領導小組立即啟動本預案全力進行處置，及時控制事態惡性發展，并教體局、鄉鎮政府報告。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告后，中心學校應急工作領導小組迅速采取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發學校或事發地，指揮、協調應急處置工作；

2.對事發學校或事發地做出具體指示，責成學校事發現場負責人采取相應的應急措施；

3.協調事發學校與屬地政府、相關職能部門的關系；

4.請求縣教體局、鄉鎮政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協調

本預案啟動后，中心學校和事發學校或事發地立即進入應急狀態，保障應急通訊暢通，統一調配應急救援隊伍和應急物資。成立現場指揮機構和若干個業務工作小組，迅速開展以下工作：

1.與屬地政府、相關單位協調，共同做好現場應急處置工作。

2.對現場應急處置工作的`重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區域，設立警戒線，維護現場秩序。

5.采取措施保障事發學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態評估事項和工作建議。

（四）應急結束。

中心學校應急工作領導小組和現場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現場應急指揮機構即告撤銷。

七、后期處理

1、現場善后。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發學校會同有關部門對現場留證、現場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發生后，事發學校主動向相關保險公司報案和聯絡，出具相關證明材料，落實保險賠付工作。

3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統計人員及物資損失，調查事故發生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之后，依據《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關于印發江西省預防中小學生溺水管理暫行辦法的通知》等法規、文件進行執紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發布之日起實施。

安義縣長埠鎮中心學校

20xx年4月22日

學生溺水事故應急預案5

以下是一份學生溺水事故應急預案：

1、立即報警：發現有人溺水時，應立即報警并呼叫當地急救服務。

2、救援者必須具有相關經驗：救援者必須具有相關經驗，能夠使用救生設備或其他救援工具進行救援。

3、確保其他人安全：在發現有人溺水時，必須確保其他人的安全。如果有其他人在場，必須盡力讓他們離開溺水者，并提供緊急聯系方式。

4、使用救生設備：如果可能，必須提供救生設備或其他救援工具，例如浮具、救生圈、繩索等。

5、不要試圖直接救援：不要試圖直接救援溺水者，因為這可能會使他們更加危險。相反，應該嘗試將溺水者拖向岸邊或將其推上岸邊。

6、通知學校：一旦確認有人溺水，必須立即通知學校。學校應該派遣專業人員進行處理，并確保所有學生得到適當的保護。

7、記錄事件：必須記錄事件，包括溺水者的`姓名、年齡、性別和聯系方式。這將有助于在需要時提供相關信息。

8、提供緊急聯系方式：提供緊急聯系方式，例如電話或短信。這將使其他人能夠及時采取行動并提供支持。

9、確保學校安全：一旦事件得到處理，必須確保學校和周邊地區的安全。這包括加強學校和水設施的安全，并采取適當的措施以防止類似事件再次發生。

學生溺水事故應急預案6

學生溺水事故應急預案如下：

1、立即報警：發現有人溺水，應立即報警，通知當地警方或其他救援人員。

2、尋找救援：如果知道溺水者的位置，應立即嘗試尋找救援。可以使用救生圈、木板或其他漂浮物來幫助他們浮起來。

3、保持安靜：如果無法立即救援，請盡量保持安靜，不要發出任何噪音，以免驚擾溺水者。

4、使用救生圈等漂浮物：如果知道溺水者的位置，可以向他們提供救生圈、木板或其他漂浮物。讓他們在水上漂浮，直到救援人員到達。

5、人工呼吸：如果溺水者無法浮起來，可以嘗試進行人工呼吸。將他們的頭部偏向一側，嘴巴張開，吹氣使其呼吸。

6、心肺復蘇：如果溺水者無法進行人工呼吸或心跳，應立即進行心肺復蘇。將他們的頭部偏向一側，嘴巴張開，胸部緊貼他們的`肩膀，用力吹氣并按壓他們的胸口。

7、保護現場：在救援人員到達之前，盡可能保護現場。將水排出，清除障礙物，使場地易于救援。

8、通知家長：發現有人溺水時，應該立即通知家長或監護人。告訴他們發生了什么事情，并請求他們立即采取行動。

9、總結經驗：在每一次溺水事故后，都應該總結經驗，改進和完善應急預案。確保所有學生和工作人員都了解并熟悉應對溺水事故的方法。

學生溺水事故應急預案7

預防學生溺水事故應急預案如下：

1、制定應急預案：學校應該制定針對溺水事故的應急預案，明確應對流程、責任分工、緊急救援措施等。

2、加強安全教育：學校應該加強對學生的安全教育，特別是針對夏季游泳安全的教育，讓學生了解游泳注意事項、預防溺水的方法等。

3、建立救援隊伍：學校應該建立專門的救援隊伍，隨時待命應對溺水事件。

4、加強監督和管理：學校應該加強對學校內的游泳設施和游泳池的管理，確保游泳設施和游泳池的衛生和安全。

5、禁止學生私自游泳：學校應該嚴格禁止學生私自游泳，特別是在學校內的`游泳池內。

6、及時發布信息：學校應該及時發布溺水事故的信息，讓學生了解事故情況，增強學生的安全意識。

7、緊急救援措施：在發生溺水事故時，學校應該立即采取緊急救援措施，包括撥打緊急電話、呼叫專業救援人員等。

預防學生溺水事故需要全社會的共同努力，學校、家庭、社會都應該加強對學生的安全教育和管理，確保學生的安全和健康。

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預防學生溺水事故應急預案如下：

1、建立學校和學生溺水應急預案。學校應該制定應急預案，明確應對方法，并告知家長和學生。

2、加強學校和學生溺水的宣傳教育。學校應該通過各種渠道向學生和家長宣傳預防溺水的重要性，告知學生如何安全游泳，以及在游泳時的注意事項。

3、加強學校和水站的安全監控。學校和水站應該加強對學校和學生溺水事件的監督，及時發現和處理潛在的危險。

4、加強學校和學生溺水的救援。學校應該組織專業的救援人員，并配備必要的設備和器材，在發現學生溺水時及時進行救援。

5、加強學校和水站的安全管理和培訓。學校和水站應該加強對工作人員的安全培訓，提高他們的安全意識和救援能力。

6、加強學生溺水事件的應急處理。學校應該建立完善的`應急處理機制，及時發現和處理學生溺水事件，并向家長和社會發布相關信息。

預防學生溺水事故需要全社會的共同努力，學校和家長應該加強對學生溺水的宣傳教育，加強學校和水站的安全管理和救援，提高學生的安全意識和自救能力。

學生溺水事故應急預案9

為確保學生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發生，及時處理好學生溺水突發事件，確保學校教育教學的安全，特制定我校學生防溺水事故應急預案：

1、防止學生溺水事故應急組織機構。

總 指 揮：

副總指揮：

現場救護組組長：

事故調查組組長：員

后勤保障組組長：

通 訊 聯 絡 組：

全面負責北埠校區學生發生溺水事故緊急處理。

全面負責幼兒園學生發生溺水事故緊急處理。

2、工作組職責：

現場救護組：發生溺水事故后，本小組馬上趕赴現場對溺水人員進行救治，同時協助120送往醫院，并負責車輛調配。

事故調查組：事故發生后，本小組馬上到達現場，對本起事故進行調查。

后勤保障組：事故發生后，本小組馬上到達現場，及時提供本起事故處理所需物品、設備。

通訊聯絡組：發生溺水事故后，本小組馬上趕赴現場，主要負責書寫事故材料，并逐級上報，并同時與120、各應急小組、學生家長取得聯系，研究事故動態，及時處置事故現場工作及保護現場。

3、防止溺水事故處理程序及措施

（1）對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的`陪同。

（2）教學生掌握有關預防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊，在天氣炎熱的季節，對特殊地進行巡邏、看護。

（4）一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警組織施救。

（5）如有傷者，應及時送就近醫院救治。

（6）及時通知家長、密切配合，共同救護。

（7）組織調查、上報、處理相關事宜。

寶山體育中心

游泳館溺水事故應急預案

一、目的

為了加強游泳館安全管理，防止溺水事故的發生，確保泳客的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合游泳館實際情況制定本預案。

二、應急領導小組及職責

組 長：吳征 副 組 長：周捷

成 員：各救生員

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力保證泳客的身體健康和生命安全；維護游泳館的安全和穩定。

三、游泳館應急救援程序

1.當溺水者所在深水區域內救生員發現有人溺水情況，立即發出緊急信號（長哨音）以及4號崗位救生員按響警鈴。

2.2號崗位救生員立即將溺水者施救上岸，根據溺水者溺水程度，采取相應的急救措施。

3.另一側救生員立即向現場負責人報告，現場負責人立即向院應急領導小組組長報告情況，并根據溺水者狀況，救生聯絡員及時撥打 120急救。

4.現場負責人接警后，立即監控全場，待崗救生員疏導泳客、指揮搶救并同時通知其它崗位人員到公路口接救護車及醫務人員到救護地點。

5.其他崗位人員，立即同在館人員趕赴現場。6.救生記錄員作為臨時記錄。

四、現場急救程序

溺水是由于水灌入肺內，或冷水刺激引起喉痙攣，造成窒息或缺氧，若不及時搶救，短時間內會對生命構成威脅，必須爭分奪秒地進行現場急救。為預防溺水事件的發生，特制定急救處理預案。

1.發現有人溺水時，救生員必須盡快將溺水者救護上岸，若溺水者仍有意識，首先采用救生工具救人的方法，在救生器材無法救到溺水者時因立即跳入水中；施救者要從背后靠近溺水者，使其仰臥，并將頭部舉出水面，以保持呼吸暢通，夾胸拖帶至池邊安全地帶。用肩背的方式將溺水者搬運至急救臺上。同時，負責救生器材人員立即準備好所需要使用的救生器材。救生聯絡員員應立即撥打急救電話120通知醫院，并幫忙做好現場維持次序。

2.救生負責人立即到出事地點了解情況,維護好秩序,保證救生員實施正常的急救。其他人員堅守崗位，做好準備工作，如需要配合，再根據具體情況進行安排。

3.急救操作程序

拍打溺水者肩膀是否清醒，如果溺水者無意識立即大聲呼救“這 里有人溺水馬上撥打120”。急救體位檢查心跳與呼吸，如果都沒有立即對心臟進行30次按壓。清理口腔異物，打開氣道。吹2口氣，胸外按壓心臟30次如此以30：2反復進行連續做5組，做完5組后然后檢查溺水者是否有自主的呼吸與心跳，如沒有繼續做一直做到溺水者有自主的心跳與呼吸或120急救人員到場為止。對溺水者進行身體保暖、腦部冷敷及放置于通風處。

雙人操作時：一人位于溺水者頭旁一側，職責是開放呼吸道、人工呼吸、檢查脈搏、判斷患者是否恢復自主呼吸；另一人在患者胸旁外側，職責是心臟按壓。人工呼吸者吹氣二次，胸外按壓者按壓30次，如此以30：2反復進行連續做5組。然后檢查溺水者是否有自主的呼吸與心跳，如沒有繼續做一直做到溺水者有自主的心跳與呼吸或120急救人員到場為止。

五、應急結束

應急領導小組根據施救情況，決定應急是否結束。

六、后期處理

由應急領導小組負責協調辦理后續有關事宜并對這次應急預案做出評講。