我的臥室初中作文

我的臥室初中作文1

我有一個樂園，那就是我的臥室，我可以天天在那里無憂無慮的生活、學習、玩耍。

爸爸媽媽把我的臥室布置成一個公主房，墻紙是粉色的，上面有三只五彩繽紛的火烈鳥，緊挨著墻壁的是上下床，姐姐睡下面，我睡上面。房間右上角有一個閣樓，閣樓里面有我從一年級到現在的課本和看的書，閣樓的對面便是我的書桌，每天我都要坐在前面完成作業。空閑時間，我把它變成一個簡易的“乒乓臺”，真可謂學習鍛煉兩不誤。

不知什么時候起，我迷上了打乒乓。我常常會叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺，用紙圍成一個圈，在中間粘幾個雙面膠，在兩邊各留一個做拳頭大小的洞，在兩個洞中各放一個實心的瓶子，將網固定住，不讓它輕易掉落。從一開始我只會發球，接不住球，后來，我們能連續打兩三個來回，現在我們可以連續打二三十個來回。這不，又到了相對悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預示著一場激戰正在進行。開始時，比分還較穩定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的`時候，姐姐一連追了三個球，我的心開始慌了，這時我想到媽媽教過我發球要快和狠，對方就會接不住。我馬上調整戰術一連追了五個球，最后13比11艱難的勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領悟到熟能生巧的道理。

但是，我最喜歡的事情不是打乒乓，而是看書。每次我做完所有的作業，就會從閣樓上精心挑選一本自己喜歡的書，坐在陽臺上靜靜的看書，一看就是50分鐘。有一次，我看得太入迷了，花了2小時看完了一整本書。我時而和DODO冒險隊一起探險；時而和周小舟一起傷心、難過；時而和蘇雨琪一起跳街舞；時而和哈克坡一起玩耍

在我的臥室里，時間就像河流一般悄無聲音流走了，偶爾激起一朵朵美麗的浪花留在記憶的深處。

我的臥室初中作文2

我有一個漂亮的房間，我的房間有個寫字臺，寫字臺在窗戶旁邊，書柜在我窗戶的左邊，里面裝著我喜愛的書籍，有三十六計、三國演義、西游記、紅樓夢、水滸傳、作文提高的書……在房間的正中間是我的床，床上有一只可愛的狗熊，窗臺還有三盆花：梔子花、滿天星、茉莉花，在開花的.季節，我在窗臺下做作業的時候，那陣陣的花香就向我撲來，它好像在提醒我要快點做作業，使我增加了精神。

我雖然認為這個房間很好，但是有時候我又希望我的房間跟現在的房間不同。我希望我的房間有三層，這三層房間的外面都是藤子做的，第一層是蛋糕小屋，什么都是用蛋糕做的，能夠吃個夠，而且吃完了某個地方，那某個地方又會長出新的蛋糕，還有，這些蛋糕不會招來蟲子；第二層是寵物小屋，里面有我喜歡的動物：小白兔、倉鼠、小貓、小狗、小鴨、老虎、孔雀……別看有老虎就很可怕，其實它們都非常友好，還懂得人話；第三層是運動小屋，到處都是鍛煉身體的機器：跑步機、乒乓球打擊器、蹦蹦球……我還希望我的房間是海底樂園，我不用穿上潛水服直接就能夠下水，海里的動物都是我的朋友，我能夠騎著海豚在海里遨游，和海獅跳舞，和小魚小蝦、海馬捉迷藏，我要躲在藍鯨的嘴里，讓它們都找不到我。我要幫助那些生病的海底小動物治病，我還要把人類的食物送給它們吃，我希望它們那里不要發生災難。我更希望我的房間是魔法房，里面有四寶物：一個是凈惡棒，能夠把那些有邪惡的人們都改變好；二是彩色畫筆棒，能夠幫助有困難的人，給他們幸福；三是做飯的魔法棒，能夠做出很多好吃的東西來，讓所有的人都流口水；四是能夠飛的翅膀，能夠到處遨游。

可是，從幻想到現實，我最最喜歡的還是我現在的房間，早上，媽媽叫我起床，上學從來不遲到，她每天都給我做雞蛋，給我灌水，每天早上給我準備牛奶，晚上還陪我看書、講故事。

我喜歡我的房間。

我的臥室初中作文3

今天我就領大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點跟我來吧！

穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室。

小臥室的東墻上掛著一幅手繪的世界地圖和中國地圖，地圖下方是一張小床，床上鋪著一條清新的綠色床單。床單上的圖案是我自己設計的，畫著一只可愛的小熊和一只俏皮的小兔，它們正開心地玩耍著，小熊手里拿著一只氣球，小兔背著書包，一蹦一跳的樣子非常有趣。床單整齊平展，和被子相互映襯，讓整個床鋪看起來溫馨而舒適。

臥室的南側是一個寬敞的陽臺，拉開窗簾，透過玻璃可以看到外面繁華的街道和熱鬧的市場。晚上關上窗簾，窗簾上繪有各種有趣的圖案：有調皮的小貓在釣魚，有可愛的精靈們住在蘑菇房里，正在忙著布置家園；還有聰明的小老鼠躲在大象的鼻子下面，享受“淋浴”。如果你也睡在這個房間，保證你每晚都會做美夢！

臥室的西邊是我的書桌和書柜，書桌整潔有序，一塵不染。書桌上有一盞柔和的臺燈，燈座上擺放著一只可愛的小狗模型，戴著大禮帽，穿著黃色上衣和蘭色背帶褲，手里拿著一個桃子形狀的鐘表，看起來十分有趣。臺燈旁邊擺放著墨水瓶和一個小地球儀。書桌旁邊是書柜，書柜分為三層，上層放著少兒圖書，中層擺放著學習和參考書籍，下層放著報刊和常用資料。無論是哪一類的.書籍，我都會抽出時間翻閱幾頁，非常方便。

在臥室的正中墻上掛著一幅精美的動畫形象圖：一只可愛的小貓咪，它手里拿著一個閃閃發光的星星，仿佛在為我送上祝福和快樂。在圖畫的下方擺放著一臺現代化的電腦，我每天都會抽出一些時間來享受電腦帶來的樂趣。有時候我會用電腦打字，有時候我會用它來繪畫，還有時候我會看一些有趣的動畫片。這個空間讓我感到非常舒適和自在。

我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛護它。

我的臥室初中作文4

在那一望無際的草地上，有一個乳白色的圓形建筑，在這個建筑的左右面各有一塊貝狀的石頭，遠遠望去，就像一顆巨大的珍珠嵌在貝殼里。走進一看，只見那“珍珠”上有一道門，推開門，會使你眼前一亮，就像是來到童話世界里一樣。

那是一間臥室，一間特別漂亮的臥室。天花板是兩層的，第一層是淺藍色的，這代表著白天的天空。上面畫著一些白云。有的像一只可愛的小白貓正在那兒玩弄著毛線團；有的像一團團正在努力生長的'棉花；還有的像一只只正悠閑地吃著草的白羊。

門旁有一個按鈕，按一下，第一層天花板就會自動往兩邊收縮，露出第二層天花板。這一層是深藍色的，代表著夜晚的天空。上面懸掛著一些立體的星星和一個月亮，星星里都裝著燈。有的一閃一閃的，像是頑皮的星星寶寶們不停地眨著眼睛，好吸引你的注意力；有的一直亮著，好像在為其他的星星放哨；有的隔很久才亮一次，每亮一次，都像一個個剛從睡夢中驚醒的孩子一般。而月亮媽媽，則是發出柔和的光芒，溫柔的看著身旁這些可愛的孩子們，甜美地笑了。

天花板的正中央吊著四根繩子，分別系著一個圓形物體的四周。這個圓形是什么呢？想知道嗎？告訴你吧！這就是床了！可是為什么要設計成圓形呢？很簡單嘛！圓形的沒有頭，沒有尾，想睡哪里就睡哪里，想怎么誰就怎么睡！枕頭是桃心形的，里面裝著夢芯片，這可是高科技產品，地球人都知道。只要一枕上裝有夢芯片的枕頭，就會作出各種各樣的好夢。

哈哈，告訴你吧！這就是我的臥室，而且是我親手設計的臥室喲！怎么樣，羨慕吧！有機會親自來參觀參觀吧！

我的臥室作文600字

篇一：寫我的作文600字

篇一：寫我的作文600字 哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現者。文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現者。大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空；我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節；我是一朵潔白的浪花，可以飛測博大的海洋。我還是我，我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置？ 我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。我重新走向現實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著??啊！世界，我需要擁抱你。而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發生了扭曲——或懾于權勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數迷途羔羊。多數還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生??想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊！身披一襲燦爛，心系一份執著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。篇二：寫我的作文600字 雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。回憶往昔，我性格內向，不善于和同學、朋友交流。做事總是缺乏自信心，每每遇到一些比較難完成的事情的時候，我就會認為自己不可能完成。我的父母也因此而擔心，在我不知情的情況下聯系我的老師，請求她教導一下我。老師曾經開導過我，在一些情況下暗示過我，但我的自信心還是沒有被喚起。一次周五放學，老師找到我，微笑著對我說：“單耀輝啊，下周是我們班值周了，我決定讓你上臺演講。來，這是演講稿。”說著，她就把演講稿塞到我的手中。她接著說：“回家后把這個讀熟，要有信心。不要懷疑，你可以的，老師會為你加油的。”聽完這些，我猛地一驚。我不明白老師為什么會找到我，我的朗誦能力又不是很好，這萬一出洋相給班級丟臉可怎么辦啊？這是連拒絕的勇氣都沒有了。回到家中，面對著這張演講稿，除了緊張，還是緊張。想到下周一我將站在演講臺上，面對近千名的學生，我便不寒而栗。這時，我心底冒出一個聲音：“我能行嗎？我真的能像老師說的那樣可以順利的完成嗎？”我找到父母，把這個問題給他們講了。他們異口同聲地說：“行！一定行！” “你就想象自己在家里讀書就行了，要有信心”，“不就是上臺讀篇文章嘛，有什么好緊張的。”他們紛紛地說。不過也沒有其他辦法了，總不能打電話跟老師說不干了吧。于是我開始一遍又一遍大聲朗讀起來。讀熟后，自己試了一遍，感覺還不錯。我想不就是上臺讀一篇文章嘛，也沒多大難事。本懸著的心終于可以放下了。終于到了周一，旗儀式開始了，老師鼓勵我說：“輕松點，大聲朗讀，抬頭挺胸。”我的心仿佛被錘子敲擊著，自己都能聽到。我深呼吸了兩下，想起父母的那句：“行！一定行！”想起老師的那句：“老師相信你。”我便漸漸地放松下來。走上演講臺，開始了我的演講。我流暢的朗讀著。當我讀完，下面近千名同學同時鼓掌，雷鳴般的掌聲響了起來。我心里有一種說不清的激動。我成功了！在別人眼里也許這不算什么，但對于我來說這是不小的一步。從此，我漸漸開朗了起來，也變得有自信，結識了更多的朋友。

每當遇到困難，我都會自問自答：我能嗎？回答是：我能！以此來激發信心。而后，困難便

會敗退到我的身后。再往后的高中生活里，要問我能否戰勝困難，我的回答亦是：我能！篇三：寫我的作文600字 我沒有倪萍那迷人的笑容；沒有宋丹丹的幽默機智；沒有鄧亞萍健康的體魄；沒有驕人的成績；沒有驚天動地的業績，我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通高中生。我知道，人活著，可以沒有高大的身軀，但不能沒有寬大的胸懷；可以沒有富貴高官，但不可沒有遠大的志向；可以沒有超人的智慧，但不可沒有勤奮的毅力；可以沒有嬌人的容顏，但不可沒有火熱的情懷?? 因此，在這段求學生涯中，我把自己藏身于書山題海之中，約a、b、c作伴，同x、y、z共游。渴望汲取豐富的營養，來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說，也許襲擊不可能永遠超越別人，但要不斷的超越 自己。我可以不羨慕他人，因為人要活出點風格，我不敢說我不重要，那樣會使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老師的用心良苦，都使我感受到自己擔負著責任——成長的責任，追求的責任，進取的責任，實現宏大抱負的責任。于是，我可以沒有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒有百花的明艷，但我可以做一棵荒原上的小草。總之我就是一道風景，不管它的內容如何，但畢竟是出于天成，是自然而然不矯飾的。小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風景。人更應如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。ll 我深知在自己的目標挺進的同時，不應該貪戀路邊的風景。因為自己本身就是一道風景，有著熱情、理想、憧憬、追求，這已經夠了，人不能奢望得到太多，因為那樣會失去得太多。于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路，用奮斗的汗水揮灑自我，給所有愛我的人和我愛的人一個滿意的答復，讓心靈無憾無悔。自豪地說一聲：我就是一道風景。點評：沒有人甘愿平庸，沒有誰不愿燦爛。但是名人都是一步步地成長起來的，而且偉人畢竟是少數，那么，我們如何正確看待 自己，如何好好把握今天呢？這篇文章以自己的經歷和切身感受回答了這一問題。讀罷此文，我們不禁頷首擊節，為敏捷的文思，為不俗的見解，為明快的語言，也為作者的自信。篇四：寫我的作文600字 母親，一個溫暖 的象征；母親，一個操勞的象征；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活 中見得平凡 的人。——題記 她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭 在社會 中扎穩腳，就因為她是母親。是她給了上萬人的生命，讓一個美麗 的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。篇二：我的臥室

我的臥室

河津太華小學 李毓榕

人們都說：“家是溫馨的港灣。”而我溫馨的港灣莫過于我的小臥室。

首先映入眼簾的是臥室那粉色的、造型別致的拱形門，推門而入，臥室里隨即便傳來一陣陣“叮鈴鈴”的聲音，想知道這是什么聲音嗎？哈哈！告訴你吧，這就是我特意安裝的“小警鐘”，它負責我臥室的警衛，你想輕易進來，可不是那么容易的！在臥室的斜上方是我的“好朋友”——書桌，它穿著一身銀白色的禮服，上面還點綴著幾朵紫色的小花，顯得落落大方、亭亭玉立；書桌的上方住滿了我智慧的源泉，我每天都要到這里來看望它們，汲取營養。書的旁邊，擺放著一個我自制的筆筒，瞧，這里住的居民又在爭吵了，鋼筆最先發話：“主人每天都得靠我來寫字，我的功勞最大！”“才不是呢，你根本就沒有那么勤勞，還是我的功勞大！”可擦筆反駁道。……哎，它們每天老是這么吵，我聽得耳朵都磨出繭了。再往前看，一個博士小豬跳到了我的眼前，它安靜地對我說：“主人。我的肚肚裝不下了，您分點硬幣給臺燈妹妹吧，她最近在不停地抱怨呢。”還是博士小豬慷慨大方啊。

在書桌的左側，就是我的小床了。

小床上，玫瑰花紋的棕熊和乳黃色的小白兔正在嬉戲，抱做一團，玩的開心極了；我的床單也不甘寂寞，這不小老

鼠們正在這里舉行生日聚會呢！床單的上方疊放著我的小被子，它寂寞無聊，我只好讓海綿寶寶抱枕和棕熊兄弟來陪著它，每天它都要陪著我進入甜蜜的夢鄉。

這就是我的小臥室，你喜歡嗎？ 篇三：我的臥室

我的臥室

今天我就領大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點跟我來吧！

穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室。

小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國地圖，地圖下方是一張小床，別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運動服，背上寫著醒目的“8”號，它一躍而起，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協調，看起來，整潔明快。

臥室的南側是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個圖案都是有趣的童話：有精彩的小貓釣魚，有可愛的藍精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢！，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話，也保你天天做美夢！

臥室的西邊放著我的書柜和寫字臺，寫字臺上東西擺放有序整齊，可以說，一塵不染。左側放著一盞蘭色的護眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，蘭色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧！臺燈旁放著墨水和一個小小地球儀。寫字臺的旁邊那就是書柜了，書柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書

類，中層放學習和參考書籍，下層是報刊和常用資料。不管什么類的圖書，有時間我總是拿出來看上幾頁，挺方便的。

臥室的正中墻的中央，貼著一幅動畫形象圖：米奇，手里拿著一個紅紅的“副”字，好象在祝福我快樂成長呢，下方擺著一臺電腦，我每天都要抽出時間來玩會兒電腦，有時候打會兒字，有時畫會兒畫，還有時看看動畫片，