同學聚會上的致辭

同學聚會上的致辭1

時光如流水，歲月如浮云。一晃我們離開校園，告別學生時代，步入社會已31個春秋。31年在歷史的長河中不過短暫一瞬，然而，在人生的歷程上卻曲折漫長，歷經風雨，歷經滄桑。在這風雨坎坷的31年艱苦歲月中，我們每位同學從風華正茂、意氣風發的初中生，開始揚帆啟航，走向社會，投身生活，在人生的征途上摔打拚博，奮斗進取。

品嘗了生活的酸、甜、苦、辣，經歷了人生的種種困惑與磨礪。在那火紅的年代里，在那激情燃燒的歲月里，我們作為70年代的一代知識青年，上過山、下過鄉、做過工，在廣闊天地和社會生活中苦苦奮斗了數載春秋，把人生最美好的青春年華獻給了農村，獻給了那個特殊的年代，在人生的漩渦中漂流、奮爭、拼搏，每個同學都有過青春的躁動、興奮和盲從，也有過困惑、沉思和感悟。為“山重水復疑無路”而長嘆苦悶，為“柳暗花明又一村”的到來而歡慶。

后來，隨著時代的發展，社會的進步，改革開放春天的到來，各位同學的生活開始了新的轉機。有的考上了學校，又回到了課堂，成為了當時的一代“大齡學生”；有的從農村回到了城市，進了工廠、機關、學校，有了較理想的工作，并開始成家立業，生兒育女。

應該說80年代絕大多數同學對當時的學習、工作、生活、事業、家庭是滿意和較滿意的。可隨著時代發展，社會的變遷，國家經濟結構的調整，各項改革的深化，又給我們這代人帶來了嚴峻的挑戰。特別是在工廠企業工作的同學，首先承受了改革的壓力和陣痛，有的被迫下崗或待崗，甚至提前退休在家；有的現在雖然還在崗，仍面臨極大的競爭壓力，艱難地工作、生活著。的確我們每個同學都過得很苦、很累、很不容易，各自都有自己苦衷。歲月就是這樣如此蹉跎、世事就是這樣如此炎涼、生活就是這樣如此艱辛。

要怪只怪我們命不好，生不逢世。但我們無怨無悔，我們畢竟走過了31載風雨歷程，在我們身后所留下的一串串或深或淺的腳印中，可以找到我們的人生軌跡和時代烙印。雖然，我們沒有什么驚天動地的功績、沒有什么耀眼奪目的殊榮，但我們無愧于這個時代、這個社會，無愧于我們平凡而普通的人生，無愧于對國家和社會做出的貢獻。在此。

我代表全班同學對培養教育我們的各位恩師致以衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的“傳道、授業、解或”，是你們的辛勤耕耘、無私奉獻，為我們的成長，成才鋪平了道路，奠定了基礎。我們永遠不會忘記你們的培養之恩、哺育之情，你們的教導和教誨，將永遠激勵我們在未來的人生旅途上不斷進取，不斷進步。

浮云一別后，流水已數載。歲月過得如此之快，不知不覺我們已分別了31年，當年天真浪漫的中學生已步入成熟的中年人行列，再過兩、三年，我們將從“不或”之年進到“天命”之年，加入“奔五”的行列。斗轉星移，往事如煙，人入老境，時常思舊，

特別懷念中學時代的美好時光。人的一生，只有一個初中時代，它是一生中最純潔、最天真、最美好的年代，尤如一個人的初戀，終身難以忘懷。想當年，為了求知――我們相聚；為了追求――我們分別；憶當初，桃花山下寧靜的校園、明亮的教室、寬敞的操場上留下我們的書聲、歌聲、笑聲、趣事和倩影。

短短三年的初中學習生涯，既有成功的喜悅，也有失落的懊喪；既有青春的歡樂，也有銘心的痛楚。我們永遠不會忘記，那極左的“_”、盲目的學工學農勞動，不僅耽誤了我們的學習，虛度了光陰，而且給我們純真幼稚的心靈造成了莫大的傷害。至今想起那些往事，便令人心痛。可不管當時社會和學校的思想及作法如何的“極左”，如何讓人不可思議。

但我們的初中時代，學生生活仍然是充滿陽光、充滿幻想、充滿詩情畫意的，它使我們度過了人生中最美好、最寶貴、最有意義的學生時代，在我們成長的年輪上寫下了光輝的一頁。今天，暮然回首起那段生活無不記憶猶新、流連忘返、夢牽魂繞、感慨萬千……

人生一世，同學難得。31年前相聚成為同學，是我們今生的緣分，有緣便有情有意。若一朝分離，互不往來、互不聯絡，終究難免疏遠，有時在路上碰見都互不認得了，好象成了互不相識的陌生人。

今天，我們全班同學在此相聚，共敘同窗之情，共勉未來人生，大家的心靈都格外激動，心情都格外高興，有許多趣事、往事要回首，許多知心話要交談，許多同學情、師生情、朋友情要訴衷，讓我們打開情感的閘門，盡情地暢談吧！

昨天的回憶

讓我們珍惜

今天的相聚讓我們銘記明天的憧憬讓我們向往。

同學聚會上的致辭2

各位老師、各位同學：

大家好!

非常榮幸我能代表各位老師、同學為本次聚會致辭。

逝者如斯夫，不舍晝夜。四十年后的相聚，讓昔日書生義氣、風華正茂的我們，霜雪染白了滿頭的青絲，皺紋刻滿了稚氣的臉龐。面對歲月的無情，我們只有空留遺恨，含笑面對。今天我們能歡聚一堂坐在這里，其實，我們應該感謝上蒼對我們的眷顧，對我們的厚愛。相信，在我們畢業后各奔東西的數十載時光里，不管我們曾遭遇過怎樣的挫折、怎樣的困苦，但我們對彼此的思念之情并不會因此稍減，反而會更加強烈。因為，曾經鐫刻在我們腦海中的純真童年，那揮之不去的歡聲笑語，已經成為我們此生最美好的記憶。而你，而我，就是組成我們曾經擁有過的快樂的源泉，不可或缺的一部分。

今天，我們能聚集在美麗的廣西梧州之濱，讓時間停駐，在彼此陌生的笑臉上尋覓辨認那遙遠生動的面龐、熟悉的身影，在我們今生中，是何等的歡愉之事，值得銘記之事!也許，我們朝夕相處時未曾說過一句話，未曾握過一次手，但此刻，時間早已把心靈的樊籬拆除，心與心再沒有了距離;也許，我們曾彼此愛慕，但那已成了溫馨的回憶，永恒的溫情;也許，我曾恃強凌弱欺負過你，但也請你寬宏大量，一笑泯恩仇。

曾以為，今生已無緣相見，只有將遺憾埋入土中;曾以為，同窗時形影不離的好友，就將消失在茫茫人海中;曾以為，夢境中一張張一個個難忘的笑臉、身影，都會隨風吹走是同學們的真情、熱切、渴望，才使我們能夠四十年后再聚首。

同學們，穿越時空吧，再續前緣，將逝去的光陰再追回來，讓歡樂的時光回溯到讀書的年代。

盡情的歡笑，盡情的歌唱，盡情的陶醉，此時此刻，這美好的時光屬于我們，幸福也屬于我們!

師恩難忘。最后誠摯地感謝老師不倦的教誨，讓我們終生難忘，終生受用。

祝聚會圓滿成功!謝謝大家!

干杯!

同學聚會上的致辭3

大家好!同學們好!

今天坐在這里的是我的發小，我的同學，大多40年沒見了，如親人，久別重逢。我此刻才真真切切的感受到了那種按捺不住的激動心情，不按捺了，盡情釋放，享受這難得的美好時光。

首先，感謝張蘭英同學的發起和組織;感謝胡小峰、菊樹申同學的鼎力相助;感謝組委會同學的辛勤付出;感謝全體同學的熱情支持和贊譽!

眾人拾柴火焰高，正是大家的團結合作，共同努力，才有了今天這樣一個盛大的聚會，謝謝同學們!

在我的人生長河里，能有這樣好的同學，我倍感溫暖，倍感驕傲，更是一種無言的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，我們能相遇、相識、相知。是緣，可遇不可求。

畢業40多年了，我們真的不容易，我們也即將奔向一個甲子，人生還能到達第二個甲子嗎?我想，那只是一個美麗的神話了。

我們有好多同學已過早的離我們遠去了，恰值清明，我們在此，在心里為他們祈福!愿天堂中的他們，快樂幸福!

是啊，生命，當我們贊美她頑強的同時更感嘆她的脆弱，前車之鑒，后事之師，警醒我們，珍愛生命，注重健康，快樂生活。這，才是人生的最高境界，也是人生的最終追求。

什么是成功?看看我們的下一代，他們工作在不同的領域，為國家貢獻，為社會出力，也努力快樂的經營著自己的幸福，下下一代正在茁壯成長，我們享受著天倫之樂，累并快樂著，這就是我們的成功，是我們絕對的成功。

相信孩子們，給他們時間，讓他們在生活的歷練中長大，成熟，因為他們流著我們的血，一定會傳承我們的優秀品質。

我們是奉獻的一代，現在依然如此，雖不年輕了但還不太老，在奉獻的同時，好好愛惜自己，很多事情還來的及，不要懶惰，不要放棄，相信自己，只要心不老，一切皆有可能。無論你高矮胖瘦，各有風彩。記住，地球上只有一個你。你，是唯一。

如今我們有微信，有電話，無論身在何處，心沒有距離，同學無芥蒂，溝通互動，從中收益、獲知、愉悅身心。

讓我們盡情享受這份溫馨，享受這份精神慰藉，一起慢慢變老，為我們加油!

祝福我們的老師健康長壽，祝福我們的母校越來越好，祝福我的同學快樂平安!

我很喜歡費孝通老先生的十六字箴言，在此與大家一同分享各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

謝謝大家!

同學聚會上的致辭4

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，金洞林場中學迎來了學校象征性標志“書山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發展離不開歷年在此辛勤工作的各位教職員工，離不開為了學校的榮譽而刻苦攻讀的同學們。是你們87屆同學的刻苦攻讀，開創了林中升學率位居全縣前茅的先河，是你們給學弟、學妹樹立了榜樣，值此喜慶時刻，我謹代表金洞林場中學向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們捐贈的雕塑“書山有路”高為5米，采用不銹鋼工藝制成，一根形如B形飄帶環繞三根高低參差的鋼管、書籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一個“書”字，象征知識，象征教育，象征著學校悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。環繞的'B形飄帶，隱喻盤旋向上的求學之路；飄帶上面形如三只展翅欲飛的雛鷹，帶著信心與希望奮勇拼搏，正飛向美好的未來，預示著金洞林場中學學生美好的前程；環繞地球旋轉的行星及閃爍的金星，象征著同學們在廣闊無邊的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意著和平與希望，隱含了學校雖久經滄桑，但唯有求知依舊的深意；喻意著“書山有路勤為徑”之主題，不僅給人一種積極進取、奮發向上之感，而且給人親切、祥和、寧靜的心靈感受。

日月如梭，風雨滄桑，斗轉星移，苦樂與共，金洞林場中學走過了60年的光輝歲月，歷經60年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實。回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩隨蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重而道遠。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題，我們將永遠沿著這個主題高歌猛進！在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，關愛學生、無私奉獻，愛崗敬業、勇于創新，積極向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造金洞品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，爭取更大成績報答所有關心、支持學校的同學們。

敬愛的老師們，親愛的同學們，只要我們用真摯的友情緊緊相連，我堅信，金洞林場中學的明天會更加美好燦爛！謝謝大家！

同學聚會上的致辭5

世界上有一種感情，叫同學之情。確切地說，體會到這種感情的奇妙和醇厚，是在我們年齡大了的時候。

沒有血緣，卻好像有一條看不見的血緣的線牢固地牽連著我們，不管你在世界的哪個角落，這根線一牽一動就有反應。不是親情，有時卻比親情更讓人牽掛和感念。可以很遠，也可以很近。十幾年，幾十年不見面也沒關系，接通一個按鈕，一個電話或短信，所有的感覺，就全部打通，沒有障礙，沒有一點疏離感。久不見面的親戚，還會覺得生分呢，但同學不會。上學時，從來沒有說過話的男生，幾十年后再見，也像親人一樣。

我對這種感情，有點好奇。有時看別人同學聚會的熱鬧和咋呼，我又有點懷疑，這種感情，是不是有點夸張和刻意？它是真實的嗎？

同學時的那3年或4年，在我們的一生中其實很短，但后來回想起來，卻覺得那三四年的時光很長很長，好像能從中抽出無限長的絲來，纏繞我們一生一世。為什么？在以后的日子里，和我們共處一室，相處的比3年5年都長的人也不少，但很少有這樣的感情。就是因為，當年，我們是坐在一個教室里讀書的小伙伴嗎？

可那時，我們都是一心只知道學習的傻孩子，心無旁騖。男生女生間極少說話，都是一副清教徒的樣子，目不斜視，完全像陌生人一樣。那是我們之間最冷漠的時候，像地球的寒武紀冰封期。我們不知道，其實這種表面的冷淡之下，埋藏著熾熱的火種。寒冷過后，是溫暖的花開。畢業了，了，快30年了，我們在這個過程中，一點點找回了我們之間的親情。原來，我們當年坐過的那間教室，就是這種親情的孵化器。

那是一種和親情很像的感情。我總是在這種感情中感受到溫暖。

同學聚會上的致辭6

四十年風風雨雨，昔日風華正茂的同學們如今已兩鬢白發，四十年后再聚首，在這激動人心的歡聚時刻，首先向我們的劉國寶老師致以崇高的敬意!其次，感謝本次聚會的組織者及籌備小組的同學，感謝他們的辛勤籌備，我們這些平時很難見面的同學，才能夠在闊別四十年之際，又重逢相聚。向參加聚會的同學們致以深切的問候!

四十年的歲月，在無聲無息中悄悄過去了。想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔和最美好的時光。操場上，教室里，同學們歡聲笑語猶響在耳，操場上同學們邁著矯健的步伐歌聲嘹亮......四十年的一幕幕再次回放，難忘的情景如數家珍，依然是那么記憶猶新，在我們的腦海里已經烙下了深深的印記。

四十年的風霜雨雪，我們青春華少演變成了兩鬢染霜。從1976到20xx年，短短的四十個春秋，不僅跨越了兩個世紀，也跨越了我們從青年到中年的人生轉折。很多同學已經退休，賦閑在家，含飴弄孫，開始安度幸福的晚年。歲月的滄桑和磨礪，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。

四十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯系，但是，我們始終惦記著同學之間的真摯與祝福。無私和誠摯的同學情誼，恰如陳年老酒，歷久彌香;彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!

四十年后的相聚，彌足珍貴。但是，相聚終是短暫。讓我們共同舉杯，為四十年的光陰干杯，為同學情誼干杯!讓我們銘記今天，珍藏在心!愿我們的聚會成為搭起傳播友誼的橋梁，彼此之間永遠保持聯系。

最后，祝辛勤培育過我們的劉國寶老師，身體健康，心情愉快，安度晚年!祝所有的同學，心寬體健，家庭和睦，平安快樂!祝同學友誼地久天長!

同學聚會上致辭

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的同學聚會上致辭，希望對大家有所幫助。

世界上有一種感情，叫同學之情。確切地說，體會到這種感情的奇妙和醇厚，是在我們年齡大了的時候。

沒有血緣，卻好像有一條看不見的血緣的線牢固地牽連著我們，不管你在世界的哪個角落，這根線一牽一動就有反應。不是親情，有時卻比親情更讓人牽掛和感念。可以很遠，也可以很近。十幾年，幾十年不見面也沒關系，接通一個按鈕，一個電話或短信，所有的感覺，就全部打通，沒有障礙，沒有一點疏離感。久不見面的親戚，還會覺得生分呢，但同學不會。上學時，從來沒有說過話的男生，幾十年后再見，也像親人一樣。

我對這種感情，有點好奇。有時看別人同學聚會的熱鬧和咋呼，我又有點懷疑，這種感情，是不是有點夸張和刻意？它是真實的嗎？

同學時的那3年或4年，在我們的一生中其實很短，但后來回想起來，卻覺得那三四年的時光很長很長，好像能從中抽出無限長的絲來，纏繞我們一生一世。為什么？在以后的日子里，和我們共處一室，相處的比3年5年都長的人也不少，但很少有這樣的感情。就是因為，當年，我們是坐在一個教室里讀書的小伙伴嗎？

可那時，我們都是一心只知道學習的傻孩子，心無旁騖。男生女生間極少說話，都是一副清教徒的樣子，目不斜視，完全像陌生人一樣。那是我們之間最冷漠的時候，像地球的寒武紀冰封期。我們不知道，其實這種表面的冷淡之下，埋藏著熾熱的火種。寒冷過后，是溫暖的花開。畢業10年了，20年了，快30年了，我們在這個過程中，一點點找回了我們之間的親情。原來，我們當年坐過的那間教室，就是這種親情的孵化器。

那是一種和親情很像的感情。我總是在這種感情中感受到溫暖。

尊敬的老師、親愛的同學：

首先，請允許我代表我們建專83級建經班的全體同學,向教我們知識、育我們做人的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！并向今天能蒞臨我們聚會現場的各位老同學道一聲：你們好！

光陰似箭，日月如梭,闊別二十年。今天，我們83級建經班的同學又相聚在歌樂山下。二十年之后來相會，我們心潮澎湃、激動萬分。望著面前這一張張熟悉的面容，想著這一個個久違的名字，一瞬間，我仿佛回到了1983年那個秋天。那時，年輕的我們帶著理想、帶著對知識的渴望、帶著對未來美好的憧憬，相聚在這個融融的集體里，從此開始了我們一生難忘的同窗生活，牽起了我們同學的緣分，度過了我們人生那段最純潔、最浪漫的時光。

那時，我們年少氣盛，意氣風發，處于金色年華。明亮的教室里回響著我們朗朗的書聲，大禮堂前蕩漾著我們悠揚的歡歌，學校食堂里飄飛著我們甜蜜的笑語，風雨操場上展現著我們矯健的身姿……一段段、一幕幕歷歷再現，猶在昨天！當年我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想來，都那么美好，那么親切。這是一種回憶，也是一種財富，足以讓我們一生去回味、珍惜。

殷殷同窗情，拳拳學子心。20年的風風雨雨，依然沒有沖淡血濃于水的師生情義，依然沒有剝蝕同窗結下的深厚情懷。今天我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日溫暖的余暉，更要暢談今朝燦爛的陽光。20年來，我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，我們用誠實和勞動打造了自己的黃金時段，為社會和國家創造了財富，同時也培養了下一代。

回顧從前，我們會覺得躊躇滿志、天高地遠；看到今天，我們終于明白，人生的道理其實十分簡單：有所能，有所不能；所能者倍加珍惜，不能者棄之坦然。今天，我們不論職位高低，不比家庭貧富，不談事業成否，只敘友情，只敘經歷，相互交流，攜手共進。在這20年里，我們所走過的路，我們所歷經的事，我們所嘗到的酸甜苦辣，都是大家共同擁有的財富。

人生漫漫路迢迢，家庭融融情深深。歲月荏苒，無法褪去我們的校園友情。攜手相聚，使我們對未來充滿信心。年復一年，春夏秋冬。在以后的.日子里，我們還會繼續復述、咀嚼、珍藏那三個春秋的故事，讓美好的回憶陪伴我們繼續走下去，讓我們年輕的心永遠常在！希望大家今后保持經常的聯系，打個電話，發個短信，網上見面……都能夠重溫我們的友情。我們永遠是朋友。

最后，祝恩師們健康長壽，闔家幸福！祝同學們快樂開心，家庭和美，事業順利！

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，金洞林場中學迎來了學校象征性標志“書山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發展離不開歷年在此辛勤工作的各位教職員工，離不開為了學校的榮譽而刻苦攻讀的同學們。是你們87屆同學的刻苦攻讀，開創了林中升學率位居全縣前茅的先河，是你們給學弟、學妹樹立了榜樣，值此喜慶時刻，我謹代表金洞林場中學向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們捐贈的雕塑“書山有路”高為5米，采用不銹鋼工藝制成，一根形如B形飄帶環繞三根高低參差的鋼管、書籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一個“書”字，象征知識，象征教育，象征著學校悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。環繞的B形飄帶，隱喻盤旋向上的求學之路；飄帶上面形如三只展翅欲飛的雛鷹，帶著信心與希望奮勇拼搏，正飛向美好的未來，預示著金洞林場中學學生美好的前程；環繞地球旋轉的行星及閃爍的金星，象征著同學們在廣闊無邊的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意著和平與希望，隱含了學校雖久經滄桑，但唯有求知依舊的深意；喻意著“書山有路勤為徑”之主題，不僅給人一種積極進取、奮發向上之感，而且給人親切、祥和、寧靜的心靈感受。

日月如梭，風雨滄桑，斗轉星移，苦樂與共，金洞林場中學走過了60年的光輝歲月，歷經60年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實。回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩隨蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重而道遠。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題，我們將永遠沿著這個主題高歌猛進！在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，關愛學生、無私奉獻，愛崗敬業、勇于創新，積極向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造金洞品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，爭取更大成績報答所有關心、支持學校的同學們。

敬愛的老師們，親愛的同學們，只要我們用真摯的友情緊緊相連，我堅信，金洞林場中學的明天會更加美好燦爛！謝謝大家！

時光如流水，歲月如浮云。一晃我們離開校園，告別學生時代，步入社會已31個春秋。31年在歷史的長河中不過短暫一瞬，然而，在人生的歷程上卻曲折漫長，歷經風雨，歷經滄桑。在這風雨坎坷的31年艱苦歲月中，我們每位同學從風華正茂、意氣風發的初中生，開始揚帆啟航，走向社會，投身生活，在人生的征途上摔打拚博，奮斗進取。

品嘗了生活的酸、甜、苦、辣，經歷了人生的種種困惑與磨礪。在那火紅的年代里，在那激情燃燒的歲月里，我們作為70年代的一代知識青年，上過山、下過鄉、做過工，在廣闊天地和社會生活中苦苦奮斗了數載春秋，把人生最美好的青春年華獻給了農村，獻給了那個特殊的年代，在人生的漩渦中漂流、奮爭、拚搏，每個同學都有過青春的躁動、興奮和盲從，也有過困惑、沉思和感悟。為“山重水復疑無路”而長嘆苦悶，為“柳暗花明又一村”的到來而歡慶。

后來，隨著時代的發展，社會的進步，改革開放春天的到來，各位同學的生活開始了新的轉機。有的考上了學校，又回到了課堂，成為了當時的一代“大齡學生”；有的從農村回到了城市，進了工廠、機關、學校，有了較理想的工作，并開始成家立業，生兒育女。

應該說80年代絕大多數同學對當時的學習、工作、生活、事業、家庭是滿意和較滿意的。可隨著時代發展，社會的變遷，國家經濟結構的調整，各項改革的深化，又給我們這代人帶來了嚴峻的挑戰。特別是在工廠企業工作的同學，首先承受了改革的壓力和陣痛，有的被迫下崗或待崗，甚至提前退休在家；有的現在雖然還在崗，仍面臨極大的競爭壓力，艱難地工作、生活著。的確我們每個同學都過得很苦、很累、很不容易，各自都有自己苦衷。歲月就是這樣如此蹉跎、世事就是這樣如此炎涼、生活就是這樣如此艱辛。

要怪只怪我們命不好，生不逢世。但我們無怨無悔，我們畢竟走過了31載風雨歷程，在我們身后所留下的一串串或深或淺的腳印中，可以找到我們的人生軌跡和時代烙印。雖然，我們沒有什么驚天動地的功績、沒有什么耀眼奪目的殊榮，但我們無愧于這個時代、這個社會，無愧于我們平凡而普通的人生，無愧于對國家和社會做出的貢獻。在此。

我代表全班同學對培養教育我們的各位恩師致以衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的“傳道、授業、解或”，是你們的辛勤耕耘、無私奉獻，為我們的成長，成才鋪平了道路，奠定了基礎。我們永遠不會忘記你們的培養之恩、哺育之情，你們的教導和教誨，將永遠激勵我們在未來的人生旅途上不斷進取，不斷進步。

浮云一別后，流水已數載。歲月過得如此之快，不知不覺我們已分別了31年，當年天真浪漫的中學生已步入成熟的中年人行列，再過兩、三年，我們將從“不或”之年進到“天命”之年，加入“奔五”的行列。斗轉星移，往事如煙，人入老境，時常思舊，特別懷念中學時代的美好時光。人的一生，只有一個初中時代，它是一生中最純潔、最天真、最美好的年代，尤如一個人的初戀，終身難以忘懷。想當年，為了求知――我們相聚；為了追求――我們分別；憶當初，桃花山下寧靜的校園、明亮的教室、寬敞的操場上留下我們的書聲、歌聲、笑聲、趣事和倩影。

短短三年的初中學習生涯，既有成功的喜悅，也有失落的懊喪；既有青春的歡樂，也有銘心的痛楚。我們永遠不會忘記，那極左的“_”、盲目的學工學農勞動，不僅耽誤了我們的學習，虛度了光陰，而且給我們純真幼稚的心靈造成了莫大的傷害。至今想起那些往事，便令人心痛。可不管當時社會和學校的思想及作法如何的“極左”，如何讓人不可思議。

但我們的初中時代，學生生活仍然是充滿陽光、充滿幻想、充滿詩情畫意的，它使我們度過了人生中最美好、最寶貴、最有意義的學生時代，在我們成長的年輪上寫下了光輝的一頁。今天，暮然回首起那段生活無不記憶猶新、流連忘返、夢牽魂繞、感慨萬千……

人生一世，同學難得。31年前相聚成為同學，是我們今生的緣分，有緣便有情有意。若一朝分離，互不往來、互不聯絡，終究難免疏遠，有時在路上碰見都互不認得了，好象成了互不相識的陌生人。

今天，我們全班同學在此相聚，共敘同窗之情，共勉未來人生，大家的心靈都格外激動，心情都格外高興，有許多趣事、往事要回首，許多知心話要交談，許多同學情、師生情、朋友情要訴衷，讓我們打開情感的閘門，盡情地暢談吧！

昨天的回憶

讓我們珍惜

今天的相聚讓我們銘記明天的憧憬讓我們向往。