第一篇：公 示

公

示

寶塔學區全體教職工：

我校《獎勵性績效工資實施方案（試行）》在廣泛征求教職工意見的基礎上，經“教代會”和“績效工資考核領導小組”多次研究予以通過，并于2009年12月11日在中心校全體教職工大會上進行了詳細講解，現將具體內容公示于后。望全體教職工仔細閱讀，如有異議請在2009年12月11日------12月17日內向學校“績效工資考核領導小組”提出書面建議。

特此公示

開江縣普安鎮寶塔中心小學

2009年12月11日

附：《獎勵性績效工資考核實施方案》（試行）開江縣普安鎮寶塔中心小學獎勵性績效工資

實施方案（試行）

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，力求做到評價體系導向明確，科學合理，激勵性強，以人為本，使學校工作在和諧的氛圍中有序地開展。

二、實施范圍

符合國家規定的我校在職在編在崗的正式教職工。

三、基本原則

獎勵性績效工資考核遵循以下原則：

1、尊重規律，以人文本的原則。

2、以德為先，注重實績的原則。

3、激勵爭先，促進發展的原則。

4、客觀公正，簡便易行的原則。

四、考核內容 考核內容包括全體教職工的德、能、勤、績等方面和班主任考核兩大項。

五、考核程序

1、個人自評。教師對自己一年來的工作進行總結和自評，填寫寶塔中心小學教職工績效考核自評表。

2、民主測評。在全校教職工范圍內每人對每位教職工進行民主測評，以便廣泛爭取群眾意見。

3、綜合評定。在個人自評和民主測評的基礎上，學校績效工資考核小組按照學校考核量化辦法，綜合確定教職工的考核結果。

4、校內公示。考評小組的考評結果在校內公示7個工作日。

5、確定考核結果。如公示無異議，則報文教局備案，按照考核結果兌現教職工獎勵性績效工資和班主任津貼，如考核有異議，首先由教職工向學校考核小組提出書面復核申請，學校考核小組對有異議的部分予以復核和再次確認，如教職工對學校考核小組確認的考核結果仍有異議的，可以向文教局書面提出再次復核的申請，文教局受理后進行復核和考核結果的最后確認。

六、考核結果的運用

考核結果作為教職工發放獎勵性績效工資、發放班貼、晉升職務、晉升工資檔次、評優、評先、評職稱、年度考核的重要依據。

七、獎勵性績效工資領導小組成員名單及其職責

組

長：劉頌坤（全面負責考核工作的組織和領導）

副組長：譚吉福（負責政教、安辦、后勤的考核監督，同時負責“崗位津貼”的考核）

曾德見（負責教學方面教職工“工作態度”、“能”、“工作量”、“績”的考核監督）

成員：鄭

榮

蔣培俊

賀佳俊

張興兵

王瓊芳

李開海

蔣光玖

李志斌

王元林

肖學義

丁

力

領導小組下設辦公室 主

任：蔣光玖（負責資料的收集整理，協調辦公室全方位工作）成員：譚吉福（負責政教、安辦、后勤的考核監督，同時負責“崗位津貼”的考核）

曾德見（負責教學方面教職工“工作態度”、“能”、“工作量”、“績”的考核監督）

鄭

榮（負責“工作態度”、“能”的考核）

蔣培俊（負責“工作量”、“績”的考核）

賀佳俊（負責“政治思想表現”、“師德修養”、“班主任”的考核）

張興兵（負責安全方面的考核）

王瓊芳（負責“出勤的考核）

李開海（負責算績效工資，績效工資表冊的報送、審批）

八、獎勵性績效85﹪部分考核辦法

獎勵性績效85﹪部分分配公式：

個人獎勵性績效工資=（獎勵性績效工資總額×85﹪ －各種獎勵-各種崗位津貼+各種懲罰）÷全體教師考核分之和×個人考核得分 考核總分為100分，具體考核細則如下：

（一）德（15分）

1、政治思想表現(5分)熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，不得有違反四項基本原則、不利于社會安定、影響國家統一和民族團結的言行；不斷提高思想道德素質，自覺遵守國家的法律法規和規章制度，維護社會公德，做遵紀守法的模范，不得有違法亂紀行為，涉外活動中不做有損國格、人格的事；忠誠人民的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，忠于職守，樂教敬業，無私奉獻，未經組織批準不得從事第二職業和經商活動.有下列情形之一者將分別扣分，直至此項分扣完為止。

（1）、不執行計劃生育政策超計劃生育的扣2分。（2）、巧立名目向學生亂收費、亂罰款的每次扣2分。（3）、教職工在校內打架斗毆、尋釁滋事的每次扣2分。（4）、私自向學生推銷、定購教輔資料受到學校及有關部門查處屬實的，每次扣5分。

（5）、參加邪教組織經查處屬實的和參加不法游行的扣5分。（6）、一年內有2次或2次以上無故不參加政治學習的扣2分。（7）、越級上訪的每次扣2分。

（8）、受到黨紀、政紀處分或司法處罰的此項不得分。

2、工作態度(5分)保持政令暢通，服從工作安排，工作積極主動，不消極怠工，努力完成本職工作并按時完成學校所交付的其它工作。

有下列情形之一的將分別扣分，直至該項分扣完為止。（1）、無故不服從教務處排課造成該班、該科有兩節及兩節以上無人上課的每次扣3分。

（2）、無故不服從教務處臨時調課而造成該節課無人上課的每次扣1分。一學期內曠課兩課時以上（不含兩課時）者，扣5分。

（3）、工作不在狀態，被有關部門查處或通報的每次扣2分。

3、師德修養(5分)教育思想端正，言行品德堪稱師表，關心愛護每個學生，自覺教書育人，堅持正面教育，處處以身作則；關心和愛護學生，尊重學生人格，保護學生身心健康，建立民主平等和諧的師生關系，不得侮辱、體罰或變相體罰學生；堅持教書育人，做到自尊自重，為人師表，不得私自以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長錢物；不得利用學生家長的關系為自己謀取私利；堅持面向全體學生，不得歧視殘疾、弱智和后進學生；文明執教，舉止端莊，服飾整潔得體，樸素大方，注重職業形象，不得語言粗俗，訓斥家長，不修邊幅或濃妝艷抹，不得在教學活動中吸煙和使用手機等通訊工具，不得坐著上課；堅持健康文明的生活方式，參加積極健康的社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與賭博和變相賭博、酗酒、封建迷信等不健康的活動。

有下列情形之一的將分別扣分，直至該項分扣完為止。（1）、不尊重學生人格，侮辱、辱罵學生經學生或家長反映經查屬實的每次扣1分。

（2）、體罰或變相體罰學生經學生或家長反映經查屬實的每次扣1分。

（3）、利用職務之便向學生或家長索取財物經學生或家長反映經查屬實的每次扣1分。

（4）、男教師夏天穿背心上班、女教師穿吊帶裙和超短裙上班的以及穿拖鞋上班經查受到通報的，每次扣1分。

（5）、在教學活動中打接電話經查受到通報的每次扣0.5分。（6）、因家庭糾紛造成親屬到學校鬧事、扯皮，影響學校正常教學秩序的每次扣1分。

（7）、歧視、排斥差生的每次扣1分。（8）教師私自向縣外學校有償推薦、組織生源經查屬實的扣5分。

（二）能（15分）

全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，積極推行素質教育；治學嚴謹，精益求精，堅持業務進修，不斷提高科學文化知識和教育理論水平，積極投身教育教學改革和教育科研，不得固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；堅持做到教學常規六認真：認真備課，認真上課，認真布置作業，認真批改作業，認真輔導，認真考核，不得有敷衍失職和舞弊；認真落實“一崗雙責”，踏實做好本班的安全穩定工作。

A、有下列情形之一的將分別扣分，直至該項分扣完為止。

1、不按課表上課的每次扣1分。

2、不按時交教學計劃和各種突擊性資料的的每次分別扣1分。

3、上課不備課的每次扣1分，一學期內經查有兩次（不含兩次）不備課的扣15分。

4、教學質量差受到上級通報批評的每次扣2分。

5、教學不認真受到上級查處或通報批評的每次扣2分。

6、安全管理不到位造成學生一般性傷害事件，經查老師應負責任的每次扣2分。造成重大責任事故的扣15分。（負責人：張興兵）

7、在教學過程中不滲透德育教育，所教班級班風差、學生或家長反映強烈的扣5分。

8、繼續教育不合格的每次扣1分。

9、未達到《教師法》規定學歷的扣2分。

10、任現職以來，無一篇教育教學論文在校及以上交流或發表的扣1分。

11、一學期內經查有兩次以上（不含兩次）不認真批改作業的扣15分。

12、一學期內沒有一節運用現代技術教育手段上課的扣2分。（憑教案和課件認定）

13、在考試中頂考、代考者，每人次扣2分，不讓差生參考，家長舉報后經查屬實的，每人次扣2分。

B、有下列情形的予以獎勵

1、代表學校參賽獎：

①、詩歌朗誦賽和演講比賽：市級及市級以上一等獎200元，二等獎150元。縣級一等獎100元，二等獎80元。鎮級一等獎50元，二等獎30元。（指派及一個人代表學校參賽的折半）

②、賽課獎：

市級及市級以上一等獎200元，二等獎180元。縣級一等獎100元，二等獎80元。鎮級一等獎50元，二等獎30元。（指派參賽的折半計算）

③、藝術、體育獎（凡是以學校名義組隊）：

學校根據工作量、參賽人數及獲獎情況給予100----1000元的一次性獎勵。

④、宣傳報道獎

國家級200元、省級100元，市級50元，縣（局）級30元，2、先進獎

在工作中受到各級表彰的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、三八紅旗手、勞動模范、先進個人等按得獎級別予以獎勵。

國家級500元，省級400元，市級300元，縣（局）級200元，鎮級100元，校級50元。（以上人員如果頒獎單位給了獎金的，學校不再重復獎勵，若只給榮譽沒有給獎金的學校按照以上規定予以獎勵）

（三）、勤（40分）

1、出勤(10分)：

能模范遵守學校規定的出勤制度，堅持出勤。一學期內事假在3天以內不扣分，一般病假在7天以內不扣分（以學期為單位計算），國家規定的法定假（婚假、喪假等）不扣分（以學期為單位計算），超出規定期限的，事假每超一天扣0.5分，一般病假每超一天扣0.2分，直至扣完為止； 一學期內病假累計三個月以上，或事假累計八天以上、或課堂教學遲到、早退3次以上、或請“霸王假”者，此項不得分。其他情況按照學校請假制度執行。

教職工因事、因病、因公（在請假制度規定的請假范圍內）需要學校請人頂課的，每節課補助頂課者5元。

2、工作量(30分)：

（1）、根據學校工作需要安排的所有教職工，在完成本職工作的情況下可得30分，若未完成本職工作，視其情況酌情扣分，直至扣完為止。

（2）、有下列情形的將分別加分

①、教語文或數學的教職工工作量加2分。②、包班上課的教職工工作量加4分。

③、擔任學校校務領導工作的教職工（副校長、主任、副主任、少先隊大隊輔導員、工會主席、工會副主席、會計、出納）加2分，如上述人員含有上述①、②、③中的多種情況的，按照就高不就低的原則選取一種加分。

（四）、績（30分）

凡是按質按量完成教育教學工作，所教班級沒有出現重大安全事故者均得30分。

但為了進一步提高我校教育教學質量，鼓勵一線教職工兢兢業業教育教學，不斷提高自身素質，本著激勵爭先的原則，對下列情形予以獎懲：

1、接受文教局教學質量檢測年級獎懲辦法

以文教局教學質量抽測評估為依據，設立年級教學質量團體獎。

(1)獎金設置

設一、二、三等獎，分別獎年級現金5000元、4000元、3000元。(2)評獎辦法

以文教局評估的年級總分參與全縣同類學校評比，名列第一名者為一等，名列第2～3名者為二等，名列第4～5名者為三等。

(3)獎金分配方式

以教務處教學質量評估分為依據，按分值多少進行分配（一個年級的語文分配份額數為1，數學分配份額數為1，一個年級的英語分配份額數為語文或數學的1/

3、一個年級的品德與社會分配份額數為語文或數學的1/

3、一個年級的科學分配份額數為語文或數學的1/3）其分配公式為：

①、年級單科獎金分配公式：

單科獎金總額=總獎金÷年級獎金分配份額數之和

②、教師個人得獎分配公式：

教師個人獎金額=單科得獎總額÷全年級該科教師質量評估分之和×教師個人質量評估分

（4）、懲罰辦法

以文教局評估的年級總分參與全縣同類學校評比，團體位于全縣倒數一、二、三名者，分別懲罰該年級2000元，1500元，1000元，懲罰金分配辦法如下：

①、年級單科懲罰金分配公式：

單科懲罰金總額=總懲罰金÷年級懲罰金分配份額數之和×單科分配份額

②、教師個人懲罰金分配公式：

教師個人懲罰金額=單科懲罰金總額÷全年級該科懲罰分之和×教師個人處罰分

③、教師個人處罰分=（該年級該科教學質量評估最高分+1）－ 教師個人教學質量評估分

2、接受本校教學質量檢測年級（含接受文教局教學質量檢測年級）獎懲辦法

（1）、冠軍獎（以學期為單位計算）以教務處教學質量評估分為準，語數教師凡獲得該年級該科第一名者獎勵該教師300元。英語、品德與社會、科學各按語數的1/3獎勵第一名。

（2）、普通質量獎（以學期為單位計算）

各年級語文、數學按每科每生2元的標準投入總資金，英語、品德與社會、科學按語（數）的1/3投入總資金，以教務處教學質量評估分為分配依據，其分配公式為：

教師教學質量獎=所教年級該學科投入總額÷該年級該學科所有教師教學質量評估分×教師個人教學質量評估分

（五）、崗位津貼

對從事學校服務性工作的教師發放崗位津貼。（學校校長、支部書記由文教局考核發放）

1、校務領導津貼

學校校務領導包括：副校長、主任、副主任、工會主席、工會副主席、少先隊大隊輔導員、會計、出納等，以上人員津貼平均對待，其崗位津貼總額為中心校班主任津貼的平均數，經費來源為兩部分：班貼中發50﹪，獎勵性績效85﹪中發50﹪。

2、主任教師津貼 村小主任教師津貼分為基本津貼和超人數津貼兩部分。基本津貼每人每期400元，超人數津貼計算辦法是：以學生人數最少的學校學生人數為基數，每超1人，津貼1.5元。村小主任教師津貼經費從獎勵性績效（85﹪）中發放。

3、其他津貼

（1）、教務員、政教員、女工委主任、幼兒園園長每人每期津貼200元，津貼經費從獎勵性績效（85﹪）中發放。

（2）、年級組長、教研組長、課間操組織人員每人每期津貼50元，兼任的每人每期津貼90元。

九、班主任津貼（獎勵性績效總額的15﹪）考核辦法

班主任是班務工作的組織者和領導者，學校校務領導是學校工作的組織者和領導者，根據“擔任行政工作的教師工作量不低于班主任工作量”的原則，把學校校務領導津貼部分納入班主任系列進行考核。其具體辦法是：

校務領導津貼標準為中心校班主任津貼的平均數，且津貼只在班主任津貼中發放50﹪，其余50﹪在獎勵性績效（85﹪）中發放。計算公式為：

①、中心校學生總數（含幼兒園）÷中心校班主任總數=班平均學生數

②、校務領導人數×班平均學生數÷2=校務領導津貼學生數 ③、中心校學生總數（含幼兒園）+校務領導津貼學生數=班貼分配總學生數

④、（班貼總額±獎懲費-優秀班主任總金額）÷班貼分配總學生數×該班學生數±本班獎懲費=班貼

A、班主任考核辦法：

1、村小班主任考核由村小主任教師考核。

2、班主任實行坐班制。班主任必須提前20分鐘上班，下午推遲20分鐘離校。

3、班主任允許一個月請假1次，班務工作自行調解。但遲到、早退每次扣2元，無故缺席每次扣20元，如果每月超過一天，不但每天扣10元，而且按照請假制度扣分。班主任考核分為四部份：(一)、政教處的常規考核

1、班主任手冊

（1）、每學期能按時填好班主任手冊，并在規定時間內上交政教處者獎3元。

（2）、正式上課一周內選好班隊干部，并在周五前上交政教處者獎2元。

（3）、每學期至少與學生談話15人次，與家長聯系（家訪、來訪）不得少于10次，并做好記載，一次獎1元。

（4）、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交政教者獎3元。

（5）、記錄：每月1元。

2、其它：

（1）、學生放假前整理好學困生檔案，按時上交政教者獎2元。（2）、班上桌凳、電器、門窗、玻璃等開學初統一交給班主任，期末驗收，損壞的（自然磨損除外）木桌按30元/張、凳子按6元/條、玻璃按4元/張計算，其它公物照價賠償，保管完好者獎30元。

（3）、期末考試結束后填寫好通知書，檢查合格者一次性獎3元。（4）、教室美化、包括衛生角、圖書角、小學生守則、國旗、警句條幅、名人畫像等能按要求布置，每檢查一次合格者獎2元。

（5）、每月至少辦2次，（3至6年級學生主辦，1至2年級教師可代辦）內容健康、色彩得當的黑板報或學習園地，每月檢查改辦者獎4元/次。

(6)、一、二、三、四年級為一個段，五至六年級為一個段，每周分別評選流動紅旗班，流動紅旗班每次獎3元，連續三次得流動紅旗另獎4元。

（7）、班主任必須按時參加學校召集的有關會議、學習、交流等活動，無故不參加者每次扣3元。

(8)、每期放假前寫好一篇班主任交流文章并上交政教處，獎3元。

另：加、減分項

（1）、學生好人好事受到學校表揚得1元/次，受到社會相關部門或組織表彰得5元/次。

(2)、每次課間操、集會班主任必須到場跟班每次給2元。(3)、午睡安靜、無人走動，否則視其程度扣2元/次。(4)、有體罰或變相體罰學生者發現一次扣2元/次。

(5)、每天上、下午預備鈴響后組織學生唱歌，不唱歌班級發現一次扣2元。

（6）、有“三亂”行為反映到學校扣5元/次，反映到上級扣10——20元/次。

（二）、安全管理考核

班主任是班級安全工作的第一責任人，因此必須強化責任。有下列情形之一者將分別扣出，直至班貼扣完為止。

1、未對學生進行食品衛生安全教育，造成學生食物中毒者，一般性事件扣30元，嚴重事件扣100元。

2、不積極排查班級的安全隱患造成后果的，一般性事件扣20元，嚴重事件扣100元甚至“一票否決”。

3、班級學生課間時間在教室、樓道內追逐、打鬧或玩危險性游戲的每次扣5元。

4、學生集會時不到場的每次扣2元。

5、積極動員學生參加“平安保險”，班級保險率低于95%的扣5元。

6、班級發生打架斗毆事件交給學校處理的每次扣5元。

7、班級內發生火災或爆炸事件視其情節扣20---50元。

8、教師因上課遲到、中途離開或提前下課、放學導致出現一般性傷害事故扣10元，導致出現嚴重性傷害事故，一票否決。

9、嚴格執行學生請假制度。班主任接到任課教師告知學生沒上課的信息不及時處理，學生發生一般性傷害事故扣5元，導致嚴重性傷害事故扣20元。

10、教師上課時要了解學生的身體素質，應及時做出合適處理，如因教師沒有及時處理導致學生發生一般性傷害事故扣5元，導致嚴重性傷害事故扣50元。

11、教師組織學生外出活動，沒有告知學校扣5元；因管理不善導致學生發生一般性傷害事故或嚴重性傷害事故，一票否決。

12、每天上午和下午最后一節課的任課教師要按要求開展課后一分鐘安全教育且有記錄，每少一次扣2元。

13、嚴禁組織末經審批的家教活動，如因教師組織家教，在此期間導致學生出現傷害事故，一票否決。

（三）值周檢查考核：（以每天公布為準）

（1）、此項主要檢查清潔、紀律，1分1元。（2）、大掃除班主任在場每次給3元，否則扣2元。

（四）、少先隊日常管理考核

以少先隊檢查得分，扣分為準。(五)、班主任的獎懲：

根據期末得分高低評5名優秀班主任，給予30元/人的鼓勵。

十、本方案從2009年元月1日起執行。

十一、解釋權歸寶塔中心小學績效工資領導小組所有。

開江縣普安鎮寶塔中心小學

2009年12

第二篇：公示格式

**（單位）機構編制情況公示

為切實加強機構編制管理，根據全州機構編制核查工作的要求，現將我單位機構編制及人員情況公示如下：

1、《黨政群機關機構編制及實有人員核查統計表》

2、《黨政群機關正式在冊人員名冊》

3、《黨政群機關編外聘用人員名冊》

4、《黨政群機關編外聘用人員匯總表》

5、《事業單位正式在冊人員名冊》

6、《正式在冊人員在編不在崗情況匯總表》

7、《正式在冊人員在編不在崗人員名冊》

對上述機構編制和人員信息如有情況和問題，可在公示期內（2012年**月**日至**月**日）舉報，舉報的情況和問題必須實事求是，應簽署或告知真實姓名、工作單位和聯系方式，對線索不清的匿名信和匿名電話，公示期間不予受理。

受理部門：縣監察局、縣人力資源和社會保障局 縣編辦

電

話：0974-8502473

0974-8502348 0974-8502897

**（單位）2012年**月**日

第三篇：公示材料

關于XX同志入黨的公示材料

XX，女，漢族，共青團員，XXXX年XX月出生，系XX大學X學院XX級XXXXXX專業。

在思想上，積極的響應中國共青主義青年的號召，積極向黨組織靠攏。樹立了良好的人生觀和道德觀。在大一的時候就主動遞交了入黨申請書。并參加了學校組織的黨校學習，順利結業。并且在實踐中積極地向黨組織靠攏。在2009年獲得校“優秀團員”稱號。

在學習上，始終牢記：學習是第一要務。在過去的兩年多的時間里，刻苦學習，努力務實。合理的安排學習時間，樹立了明確的學習目標。兩年來也收獲了很多。在2008—2009學年獲得“校一等獎學金”和“國家勵志獎學”，在2009—2010學年獲得“校一等獎學金”和“國家勵志獎學金”。并且一次性通過了計算機二級考試、會計從業資格證考試、證券從業資格證考試、英語四六級考試。課外積極地參加營銷比賽，并且獲得不錯的成績。

在工作方面，大一上學期加入學校的XX社的組織部，大一下學期成為組織部的部長。到大二上學期擔任社長一職。一直到大三。在這期間一直堅持著做好每一件事，用心管理整個團隊，積極組織開展每一項活動，工作也得到了廣大社員和干事的肯定。

在生活方面，生活作風一直都很積極。和同學相處和諧。以一顆真誠的心去對待周圍的每一個人，在校期間，記得參加社會實踐活動。同時積極地參加班級里組織的各項活動。

第四篇：公示

公示

根據柳青聯發【2014】20號文件精神，結合我校開展“流動紅旗”評比活動情況，現將我校推薦評選 “優秀少先隊干（隊員）”、“紅旗中隊”和“優秀中隊輔導員”結果公示如下：

優秀少先隊干：四（3）中隊

優秀少先隊員：五（4）中隊

優秀少先隊員：二（4）中隊

優秀中隊輔導員：

如對以上評選結果有異議的，請以書面形式反映到小學少隊部。

公示時間：5月5日——5月9日。

2014年5月5日

第五篇：公示材料

照片，個人情況50。主要事跡300。

只有耕耘才有收獲

代榮云，中共預備黨員，化學化工學院20061321班。宣威市

她學習成績優秀，工作認真負責，先后獲得國家級、省級、院、系表彰20余次 在大學學習中，為了賺取自己的生活費一度從事兩份勤工儉學工作，還利用節假日、寒暑假做家政、家教、促銷等爭取學費和生活費。在大學期間利用課余時間參加學校舉辦的各種活動，其中在全國第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中其作品《動力鋰離子電池SnSbNi合金負極材料的研究》榮獲國家級二等獎、省級一等獎。在“紅塔杯”創業計劃大賽中其作品《碧野山莊有限責任公司》榮獲二等獎，學校第一屆心里情景劇大賽獲三等獎等，連續兩次獲國家級一等助學金，多次獲獎學金。

四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓、誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信念。厚積薄發的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

芮佳明：年輕沒有失敗，青春永遠精彩

芮佳明，女，數學與信息科學學院學生，中共黨員，現任校學生會副主席、學院學生會主席、學院學生黨支部副書記、班級團支部書記兼心理健康委員。

在校期間，她積極投身于各種社會實踐活動，并從事各項學生工作。對于身兼數職的她，并沒有因為工作的繁忙而耽誤學習，在搞好學習的同時，她也將工作做得有聲有色。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過她的不斷努力，她曾獲得國家級獎學金，省政府獎學金，同時也多次獲得學校一等學習獎學金。2008年12月參加全國“大學生自強之星”評選，并順利通過評選；參加2008年全國大學生數學建模競賽并榮獲云南省二等獎； 2008年12月參加我校“為祖國喝彩，永遠跟黨走”主題演講比賽，榮獲二等獎；2008年7月參加我校舉辦的大學生“戴爾杯”計算機應用技能競賽，榮獲一等獎；在2009年11月26日她作為學校代表到云南大學參加了全國大學生職業生涯規劃大賽云南省選拔賽，并取得了優異的成績。由于工作成績顯著，2008她被評為云南省“優秀學生干部”，同時也被授予校級“十佳團干部”榮譽稱號。入校以來也曾多次被學校和學院授予“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“先進工作者”等榮譽稱號。眾多的光環，環繞著她豐富而充實的大學生活。

她堅信：年輕沒有失敗，青春永遠精彩。所以自入學后，她就始終堅持要用她的方式，活出她精彩！要憑她的努力，創造她的未來。同時她也不斷的告訴自己：“要做生活的強者，創造無悔的青春！”。

做生活的強者精神的富翁

趙青，女，教師教育學院20072101班學生，預備黨員，現任教師教育學院學習部副部長。

來自云南省保山市騰沖縣。

因母親罹患癌癥、家庭極度貧困。生活的艱辛未能磨滅她對理想的追求和對未來的憧憬。她非常珍惜來之不易的求學機會，入學以來她學習勤奮刻苦，順利通過了國家計算機一級等級考試、普通話二甲考試和全國大學英語四級考試；2009年參加全國大學生英語競賽獲省級優秀獎，在教師口語技能測試中也取得優秀成績，學習成績從班上倒數提升到全班第四；獲“優秀學生干部”等榮譽稱號。

生活中的她自立自強，靠家教和打零工維持自己的生活。雖自己很貧困，但從不拖欠學費，還主動幫助班上困難的同學交清學費，每年評獎助學金時，總是主動要求把名額讓給其他同學。擔任

她說：“三分天注定，七分靠打拼；生活的貧困不可恥，精神的貧困才最可怕！”，她將以微笑面對未來的生活，做自立自強、誠實守信的大學生。將來做一名合格的教師，獻身于偉大的教育事業。

活出生命的精彩

朱延華，男，中共黨員。政法學院思想政治教育專業20060111班學生。是故鄉所在山村第一個大學生。大學期間，堅持勤工儉學，先后做過家教、臨時促銷員、清潔工、兼職書法培訓老師。不僅減輕了家庭的負擔，也鍛煉了自己。他敢于追求夢想，于2009年4月和其它兩位同學在學校共同舉辦了首屆學生“三人書法展”。大四上學期，在學院領導的推薦下到麒麟區第八中學代課，師范技能得到很大的提高。

大學四年，朱延華先后獲得國家勵志獎學金、國家二等獎學金、學校一等獎學金；獲得云南省“三省教育”書法征稿二等獎、論文征稿三等獎；2008年榮獲學校師范技能競賽毛筆書法、粉筆書法一等獎，2009年榮獲學校教學技能比賽文科組二等獎，代表政法學院參加學校第五屆“師蕾杯”辯論賽并獲得亞軍；他還以500分的成績順利通過了國家大學英語四級考試、普通話二級甲等水平測試；他還被學校評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號。

學會在逆境中成長

楊敏，預備黨員，外國語學院20060312班學生。雖因左眼受傷，失去了一半視力，但她更懂得堅強自信地把握每一縷朝霞夕陽。

她學習刻苦，學習成績一直在班里排名前兩名，綜合評估一直名列第一。2008年4月，她通過了英語專業四級考試，取得了良好成績。2009年5月，她參加了全國大學生英語競賽，獲得全國B類二等獎。

她積極參加集體活動，先在班里擔任學習委員，又加入了系學生會，先后擔任了學習部副部長和社團部部長，先后多次被授予校級“三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。

為減輕家庭負擔并鍛煉自己參與社會的能力，她還堅持參加社會實踐活動和勤工儉學，先后做過家教，市場調查員和手機導購。大學的生活讓她學會了與人交流，懂得了為人處事，增加了自信心。現在，她變得開朗了、快樂了、成熟了。

楊敏相信，即使前面的旅途還布滿荊棘，沼澤遍地，只要自強不息，自立自強，就一定可以成為生活的強者。

奮斗的人生最美麗

朱繼萍，女，二十三歲，中共黨員。曲靖師范學院體育學院社會體育專業2006級學生。家住云南省昆明市嵩明縣阿子營鄉。

入學以來，學習刻苦，積極參與學校組織的大學生素質拓展項目，在網球、籃球、健美操、乒乓球、跆拳道、高爾夫球、茶藝、寫作等方面都有廣泛的涉獵和不俗的成績。曾擔任體育學院學生會主席、曲靖師范學院大學生素質拓展《大眾健美操》項目學生教學助理。

出色的成績，為她先后贏得一次國家勵志獎學金，六次校級獎學金，被授予一次省級“優秀學生干部”、三次校級“優秀學生干部”、一次“優秀學生教學助理”、三次“優秀裁判員”等榮譽稱號。已取得的證書有：國家體育總局頒發的二級社會體育指導員證、二級裁判員證、健美操二級裁判員證、乒乓球二級裁判證書、羽毛球二級裁判證書、籃球三級裁判員證、普通話二級乙等證書、世界跆拳道聯盟頒發的藍帶證書、高爾夫球培訓證書、茶藝師培訓證書等。

大學的三個暑假到富源縣跆拳道培訓班擔任教練，在富源縣2009年8月8日“全民健身日”健美操比賽期間擔任富源縣黃泥河鎮健美操教練。

行者之路始于足下

楊沁穎，女，中共預備黨員，人文學院廣告學專業20070221班學生。現任黨委宣傳部“爨苑文學社”副社長、“校園之聲”廣播臺播音員。

出生于工薪家庭的楊沁穎，同樣有理想、有信念，懂得自立自強和學習的意義。入學以來，認真對待學習，連續三學期綜合排名名列第一，連年獲得校級獎學金和一次省政府獎學金。多次被評為“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀班干部”等榮譽稱號，并取得了CET四級證書、云南省高校非計算機專業計算機基礎知識和應用能力一級證書、云南省普通話等級考試二甲證書。

努力學習的同時，還積極參與社會實踐和校內外的各種活動。先后參加廣告設計、朗誦、演講、師范技能（繪畫、書法）等比賽，均取得優異成績，2009年參加第二屆中國大學生（文科）計算機設計大賽并取得全國平面設計專業組二等獎。還憑借所學知識和掌握的技能，積極參與校內外展板、招牌等設計工作。不僅得到了鍛煉的機會，也帶來了一些收入。

“幸福不是用來繼承的，而是靠自己爭取的。”這是楊沁穎的生活理念。

物理與電子工程學院的大四學生方雙瓊，黨員。

勤奮好學、積極參加社會實踐和課外實踐；先后獲得校級“三好學生”、“優秀團干部”、“先進個人”稱號；學業上獲國家勵志獎學金；教學視頻被學校招就處選拔到網絡展播；參加校內外書法比賽、師范技能比賽、教學比賽、征文比賽等各種比賽獲獎達20余項。

我叫代榮云，是化學化工學院應用化學專業06級的學生。我知道做各種勤工儉學僅僅是在經濟上緩解壓力

天道酬勤，2009年10月26日，我帶著指導老師和團隊成員歷時一年的作品《動力鋰離子電池SnSbNi合金負極材料的研究》踏上了北上的火車，在火車上我收到郭洪老師的一條短信：“路上注意安全并適當加件衣服，別生病，展示的時候要自信謙虛，你們不僅代表自己更代表學校和云南如有問題隨時聯系，?..等你們好消息！”確實在北航，在作品答辯過程中，我以自信、謙虛的態度積極的向全國各地的專家展示的，當遠遠看到有專家過來時我就自信的跑上前去，遞出我們作品的宣傳單并說：專家，您好，這是我們作品的一個簡介，望您過目，并希望您能對我們的作品提出寶貴意見或建議。就是這些舉動贏來了專家們對作品的興趣和贏得了專家們對作品的肯定，取得了國家級二等獎的好成績，創下了我校“挑戰杯”歷史的新高。

化學化工學院20071311班 巫月蓉1989年出生于福建省三明市的一個小山村。2007年考入曲靖師范學院，現就讀于化學化工學院。

人文學院20070221楊沁穎

我是來自人文學院2007級廣告學專業的學生，我叫楊沁穎。預備黨員。班上發了2009年（第二屆）中國大學生（文科）計算機設計大賽的比賽通知，決賽地點設在武漢華中師范大學。我的因果論再次出現：因為我想去武漢，所以我要進決賽。設計作品的過程是寂寞而艱苦的，對我而言卻像一場甘之如飴的淪陷，一旦開始了，便會一頭栽進去，除卻與設計有關的，其它都開始變得無知無覺。那段時間，與其說是沒有時間吃飯睡覺，不如說是忘記了。舍友笑言我像是一臺機器面前的另一臺機器。晨昏模糊、眼睛酸澀、肩背刺痛，手臂因為長時間懸空操作電腦而失去知覺，過度用腦也使得我早前患有的神經性頭痛一再發作。我石化了一般的對著電腦，熬夜成為必然，黑眼圈成為標志，背著厚重的筆記本往返于宿舍與教學樓，根據老師的指點一再修改稿件，但我沒有時間叫苦，沒有時間放棄，沒有時間喘息，心中只剩一個信念，就是讓設計達到自己的圓滿??這個世界果然是公平的，我如愿以償拿到了決賽的入場券。我想，習慣真的是一種很強大的力量。這兩年里，我習慣了和自己競爭，習慣了不輕易認輸，習慣了隨時抱有學習的心態。在決賽中，面對各大名校的對手，我把贏放到了第二位，因為我知道自己的實力跟他們存在懸殊，倒不如及時學習，把握好這個機會開闊眼界、提高自己，也不至于太過患得反而失去。正是這種心態，讓我非但不覺緊張，反而在面對專家答辯時侃侃而談，對答如流；現場操作的部分盡力而為，恣意發揮。一路走來，我的師長和朋友也一直在陪伴支持著我。我很幸福，也很幸運，我取得了全國平面設計組二等獎的成績，我既學到了東西，也收到了驚喜。我深知，路還很長，無論輝煌榮耀與否，那一程路，我已經走完了，我要走的，永遠只有下一步。

我的家庭是一個很普通的工薪家庭，比上不足比下有余。但我知道，幸福不是用來繼承的，是自己爭取的。我的父母給了我生命和愛，我繼承了他們的容貌、血統甚至脾氣，但是唯有人生無法繼承。我懂得，人生是自己的，旁人能給我們的只是扶持與鼓勵，決計不是代替，再艱難再崎嶇的路我們要自己走下去。大學之“大”，即人的肩上有了擔當。而我的擔當，即是我的人生，以及我想通過我的能力去保護和照顧的人。

現在，我擁有自己的廣播節目并任職黨委宣傳部爨苑文學社副社長。兩個學年來也多次被評為“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀班干部”等榮譽稱號，