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第一篇：基于遺傳算法的排課系統設計開題報告

基于遺傳算法的排課系統設計開題報告課題的意義

每個新學期開始，對于學校教務科來說首要而急需完成的任務是：如何合理而高效的排課。其本質是將課程、教師和學生在合適的時間段內分配到合適的教室中。但由于涉及到的問題較多，同時學校擴招，學生和課程數量比以往大大增加，教室資源明顯不足，在這種情況下排課很難在同時兼顧多重條件限制的情況下用人工方式排出令教師和學生都滿意的課表。

雖然排課問題很早以前就成為眾多科研人員和軟件公司的研究課題，但是真正投入使用的排課軟件卻很少。原因是多方面的，其中算法的選擇是最關鍵的一個問題，S.Even等人在1975年的研究中證明了排課問題是一個NP-Complete問題，即若是用“窮舉法”之外的算法找出最佳解是不可能的。然而由于窮舉法成本太高，時間太長，根本無法在計算機上實現。如果假設一個星期有n個時段可排課，有m位教師需要參與排課，平均每位教師一個星期上k節課，在不考慮其他限制情況下，能夠推出的可能組合就有nm*k種，如此高的復雜度是目前計算機所無法承受的。而遺傳算法的出現正好解決了排課在算法上的問題，可以很有效的求出最優解。輕松而快速的解決了困擾教務科的一大難題，能在短時間內排出符合各項條件的課程表。國內外研究現狀

計算機排課問題是一個多目標，有限資源，帶有模糊約束條件的組合規劃問題，是計算機應用領域一個具有代表性的問題。20世紀60年代末，Gotlieb.C.C教授就對課程表問題進行了形式化描述。隨后，此類研究發展起來。70年代中期，S.Even等人就論證了課表問題是NP完全類問題，將該問題理論化，同時也說明課表問題有其自身的理論化模型，即課表問題存在解。并且能找到解。但是根據計算和難解性理論，目前還沒有解決NP完全類問題的多項式算法。到1979年，Schmit 和Strohein在文獻中就列出了 300多篇已發表的文獻。近年來研究這一問題的人員不斷增多，國外的運籌學雜志幾乎每年都有相關內容的文章那個發表，此外它還廣泛的出現在計算機，應用數學，教育管理等雜志上。80年代初，我國的很多大學也開始研究排課系統軟件。大體上說這些排課系統軟件可以分為兩大類：第一類以所謂班——教員模型為主，它是在Gotlieb.C.C工作的基礎上發展起來的。主要討論此模型的定義擴充，解的特性及分析，不斷提出新的猜測和推論。基本模型變化不大，并且這類模型適合課程長度一致，無合班教室的情況，并不適合一般院校的實際情況。第二類事所謂的課程調度問題，多于圖的節點的著色問題有關，模型一旦產生，它的變量往往太多，規模太大，此外根據具體的校情對模型提出的各式各樣要求對模型影響較大，有的甚至沒有具體的模型可尋。通過對資料的查閱發現以往對課程問題的研究多側重于自動生成，難度較大實現不易，往往是理論研究上的工作多，而實際應用方面的工作很少。有一些實際的例子，也往往是特定條件下對實際情況簡化得到的，至今還沒有自動生成可課表系統的軟件應用于實際。對計算機而言，不像人工編排那樣可以對任何情況進行合理的取舍，因此不存在完全沖突的課表很難排出來。

國內高校排課系統中，大連理工大學是從事此類軟件開發較早單位。1987年該校開發了《教學組織管理及課程調度系統》1.00版本，之后在此基礎上又推出了《教學組織管理及課程調度系統》2.00版本，1902年又推出了《教學組織管理及課程調度系統》2.01版本和安排考試補考的《考試調度系統》。1994年又推出了《教學調度系統》2.20版本。1998年年推出的在Windows下運行的3.00版，現在在各大高校使用比較多，反映較好的有大連理工大學開發的系統和清華大學開發的《綜合教務排課系統》，以及北京大學開發上的一套比較新的排課管理系統。

3畢業設計論文的主要內容

1.遺傳算法的形成及基本應用，遺傳算法的基本實現技術和特點。

2.排課中所要考慮的約束條件，課表編排的基本規則和課表編排中存在的矛盾和問題 3.將遺傳算法應用于排課系統；

4.所采用的方法、手段以及步驟等

1.詳細了解課表編排中存在的矛盾和課表編排的規則，將其逐條列舉出來，選取必須兼顧的重要的約束條件，2.分析學生，教師，課程，教室之間的關系建立概念模型和邏輯模型 3.產生初試種群

4沖突檢測和消除：對各種沖突進行檢測，如有沖突則消除它 5計算適應度函數期望值

6遺傳操作包括選擇交叉變異 7可行課表的生成

5.階段進度計劃

第一周——第三周：查閱資料，學習遺傳算法的基本理論，查閱相關文獻完成開題報告

第四周——第五周：詳細學習遺產算法，并對所做課題進行詳細構思

第六周——第七周：完成英文資料的翻譯

第八周——第九周：分析調查排課問題所面臨的具體問題和矛盾以及縮影可考慮的因素，分析找出座位乖蹇的約束條件

第七周——第九周：對各個模塊進行設計第十周——第十一周：對各個部分進行分析完善第十二周——第十三周：撰寫論文

第十四周：完成PowerPoint制作的論文答辯電子稿

第十五周——第十六周：論文答辯 6參考文獻

周明孫樹棟《遺傳算法原理及應用》國防工業出版社 1996.6 徐艷斌基于遺傳算法的高校排課系統設計與分析(碩士生論文)

第二篇：基于C#運用遺傳算法的排課系統概要

第18卷 V01.18 第12期 No.12 電子設計工程

Electronic Design Engineering 2010年12月 Dec.2010 基于C舟運用遺傳算法的排課系統王軍.陳建云

(南京信息工程大學計算機軟件學院,江蘇南京210044 摘要:排課問題是典型的組合優化和不確定性調度問題,并且是NP完全問題。隨著高校的發展,在教務管理系統中使用的排課模型也變得越來越復雜,針對遺傳算法排課中存在的初始解生成不合理及一周多學時課程不好安排的問題,為了避免同一門課程在一周內的不合理上課情況。針對這種情況。給出了排課問題的數學模型.提出了基于C群運用遺傳算法解決方案。結果表明,該算法能比較有效的解決排課問題。該方法易于學習和應用,且不毖依賴特殊的實現模式。

關鍵詞:排課;數學模型;C#;遺傳算法

中圖分類號:TP3ll 文獻標識碼:A 文章編號:1674—6236(201012—0085加3 Apply genetic algorithm to design timetabling system based on C sharp WANG Jun,CHEN Jian—yun(Department ofComputer Science and Technology,Nanjing Univers以ofInformation Science&Technology,Nanjing 210044,China

Abstract:The problem of timetabling system is the typical of combinatorial optimization and uncertainty,and it also is NP--completeness problem.With the development of colleges and universities,the class arrangement model is also becoming more and more complicated in the educational administration system.In view of this situation.the paper presented the mathematical model of the problem,and proposed solutions to apply genetic algorithm based on C sharp.The results show that the algorithm c肋solve the timetabling problem effectively.This method is easy to learn and apply.And it does not need any special realization model.Key words:timetabhng;mathematical model;C群:genetic algorithm 隨著高校的發展,課程安排已成為教務部門頭痛的事情,經常會出現課程排列沖突,比如:一個教師在同一時間上兩門課,有兩個教師同時去一個教室上不同的課程.有些教師在特定時間不可以上課但卻安排有課。如果沒有很好地解決這些沖突,必將產生教學混亂等現象。可見,排課算法的正確性、高效性是非常關鍵的。

1排課問題的數學模型

學校排課問題本質上是時間表問題的一類典型應用實例.是為了解決課程安排對時間和空間資源的有效利用并避免相互沖突。在排課過程中,需要考慮課程教學效果、滿足教師特殊要求等多項優化指標,將各門課程安排到相應的時間和教室需要付出一定的成本。

1.1符號與約束條件

設課程集合:P-{pl,p2,...,P。,...,p.I;教師集合:肘={m-, m2,...,nap,...,mPI;教室集合:S=f8l,s2,...,吼,...,sK};班級集合: C=fcl,c2,...,c……cNl;時間集合:r={tI,t2,...,td,...,tDI;時間與教室對的笛卡爾積為:G=T?S=(tI,SI,(tl,s2,...,(tD,SK;G中

收稿日期:2010--05—26稿件編號:201005094 的元素稱為時間教室對;課表問題的求解過程就轉化成為每一門課程尋找一個合適的時間教室對。

排課過程中必須滿足各種約束條件.各種約束條件可以歸納成2類,這樣能簡化分析過程。

1.1.1硬約束條件

硬約束條件是在排課過程中由于各類資源的有限.因此必須滿足而無法變更的約束條件,通常只要滿足下面3類硬約束條件就能夠保證在排課的過程中不發生此類沖突。1同一時間,一個教師只能上一門課程,記為X1,且Xl ≤l,其中:p=l,...,P;d=l,....D。當XI=I時,教師‰在時間 td和教室敏上課pm;當J1=o時,不成立。

2同一時問。一個班級只能上一門課,記為X2,且X2≤ l,其中:n=l,..，N;d=l,...,D。當X2=I時,班級C。在時間td 上教師lIIp的課程pm;當X2=0時,不成立。

3同一時間.一個教室只能上一門課,記為X3,且X3≤l,其中:k=l,...,K;d=l….,D。當X3=l時,教室st在時間td 由教師IIlp上課程pm;當X3=0時,不成立。

1.1.2軟約束條件

軟約束條件是在排課過程中可以滿足又可以不完全滿

作者簡介:王軍(1970-一,男,安徽銅陵人,教授。研究方向:軟件工程、CSCW、信息系統應用。

—-85..萬方數據

《電子設計工程2010年第12期

足的約束條件,是排課過程中在滿足硬約束條件的基礎上能盡量要求滿足的約束條件。軟約束條件會因不同的教學情況而有所差異。通常也可以通過調節軟約

束條件的滿足程度而改變排課的效果。可以將一定要滿足的軟約束條件轉換為 “硬約束條件”。

以下是排課過程中常用的軟約束條件: 1教師①老師一天之中連續上課節數;②老師課程大部分在上午或下午;③總學分為奇數的課程一次連上三小節;④早上8點(第一節是否排課;⑤下午4點以后(最后一節是否排課;⑥中午12點(第五節是否排課;⑦一門課盡量分散在一個星期中。

2學生①中午(12:00盡量不要排課;(參上完體育課盡量不要排課;③共同科目同班級一起上;④選修科目各班級分開選課;⑤對于總學分為偶數的課程采取兩學分課連上;⑥對于總學分為奇數的課程采取三學分課連上;⑦學生課表中的上課時間不能過分集中。應避免一天課程很滿而另一天卻一整天沒課的情況。

2排課問題的算法 2.1算法流程

遺傳操作流程如圖l所示。圖1遺傳操作流程圖

Fig.1How chart of Genetic operation 2.2染色體編碼

遺傳算法(GA中首要考慮的是如何表現其問題,即如何對染色體編碼,使之適用于GA操作。在經典的遺傳算法中,常采用浮點數或二進制的編碼方法,而研究中,每條染色體代表每位教師的課表,其結構表示如圖2所示。

圖2課表用染色體表示的結構

Fig.2Structu陀of schedfle《chromosomes

班級ID染色體在程序中可用十進制數編碼,例如:某一個教師編號為1234,要教“計算機基礎’’這門課,課程編號為 5678,周學時為4,班級為JSJ08001、JSJ08002,隨機產生上課--86-時間,隨機選擇大于兩班總人數的教室,則可生成染色體如:“JSJ08001JSJ***401224l”其中0240l,2241分別代表教室及上課時間星期二第二個教學單元(即上午3、4節和星期四第一個教學單元(即上午1、2節。

按如上編碼,兩條染色體對后9位作交叉操作,不會影響到每位教師所教授的課程。也不會造成教師課表內含其他教師的教授課程或每代演化后染色體結構不合理等同題。2-3初始種群生成

一個染色體就是一個可能的排課結果.是一個mx26的數組,需處理的數據量較大,結構相對比較復雜。如果初始種群中個體的分布不好。將很容易使整個排課結果陷入局部最優而得不到好的排課結果.因此初始種群的生成對整個算法的影響較大。

2.4選擇操作

在排課表問題中。選擇操作方式采用輪盤賭方法。按照輪盤中的比例進行區域的分配。適應度較高的方案占據區域較大,選中的概率也較大,適應度低的方案占據區域較小,選中的概率也較小。

2.5交叉操作

編排課時.根據點交叉算子的思想。可在P個開課時間和教師課表中隨機采樣兩個厶,對所有只和瓦的值進行互換。將互換后的兩個個體作為兩個子代插入新種群。也可以選擇某個班級的課表TC和學生課表s。,對TC集合和S集合中的所有時間安排進行互換。此時.交換的基因是若干個￡時間安排組成的集合。

2.6變異操作

變異雖然以很小的概率發生.但是它保證種群的多樣性。防止搜索得到的解陷入次優解。有效抑制遺傳早熟現象的發生。隨機的方法可以保證個體的迥異,從而保證初始解在解空間的均勻性。在變異操作中隨機選擇一個個體的基因,這個基因可以是時間也可以是教室等,讓它隨機變換成另一個時間或者教室.使其在原始空問位置做輕微擾動,有利于搜索空間逐漸向全局最優空間靠攏。

2.7適應函數

編排課表主要將以下幾方面因素作為排課表所要達到的目標:教師對時間的期望滿意度、教師課時分布密度、班級課時日分布均勻度、大多數學生愿意上此節課的程度。將以上4個目標分別賦予不同的權值蚍,運用線性加權法,得適 44 應函數為:F(茹=a∑WiXi,∑毗=1,Wa E【0,l】,a∈【o,11。式 ‘:I j=l

中,a代表可行系數,當進行交叉形成不可行的課表(出現了教師、教室、時間等的沖突時,則該方案的適應度為O,在求解過程中直接被剔除。由于在交叉過程中會產生許多適應度為0的方案.所以采用隨機生成初始種群的辦法不斷形成等量的可行解,以保持群體規模,避免算法的過早收斂。

2.8停止規則

如果一輪適應度計算比較以后。利用輪盤賭的方法按照萬方數據

王軍,等基于C#運用遺傳算法的排課系統一定的概率進行選擇操作,將適應度較高的個體選擇出來, 在實際應用中也町能沒有終止條件,目的是可以依次提供不以便于保留優秀的個體為以后的操作,沒有達到理想的狀同的可行解以供使用者選擇直到所有解給完或者使用者終態.則按照一定的交叉概率進行個體之間的交叉和遺傳變異止。如果只考慮最優解的問題,可以使用迭代的適應度幾乎操作,重組個體后再計算下一代的適應度。直到有一代的適不變作為終止條件或者規定迭代次數。值得一提的是,有些應度達到預期要求。如

果遺傳的代數達到了最大數,則將結實際問題的可行解可能是唯一的,比如教學場地或教師資源果輸出,若滿足適應度.且各個約束條件都已經不存在沖突, 緊缺的情況,更嚴重的是如果約束條件太苛刻,甚至可能沒則認為排課結果比較合理,宣告遺傳算法正常結束。有可行解,在此類情況下人工干預還是有必要的。系統結果展示

煮:曩.遺傳算法的基本理論與應用【M】.北京:科學出版開發排課系統。簡要介紹C#運用遺傳算法的實現過程。

在VS2005運行。生成主頁面排課系統,有排課向導,如圖3所示。然后輸入教師lD號、教師姓名、所教課程與優先級排課。輸入完之后點擊下一步,到最后有開始排課,就會給出排課的各種方案。如圖4所示。

圖3排課系統主頁面 Fig.3 Main page of timetabling system

圖4排課后的方案 Fig.4 Scheme after the timetabling 4結論

該模型與求解方法已在實際中得到應用.取得了較好的效果。在使用遺傳算法優化后排課算法的實際效率有極大的提高。因此用遺傳算法實現類似排課問題的最優解也是一種比較簡單實用的方法。收斂速度很快,時間段分配均勻。但是

社.2002.【2】韋玉,馮速.免疫遺傳算法在排課問題中的應用叨.北京師范大學學報,2008。44(2:168—172.WEI Yu。FENG Su.1he印plication of immune genetic algo-rithm int the proble of timetabling[J1.Journal of Beijing Normal University。2008,44(2:168—172.【3】魏平熊,偉清.用遺傳算法解組卷問題的設計與實現明.微電子學與計算機。2002,8(4:44—50.WEI Ping-xiong,WEI Qins.Test paper problem solving by generic algorithm【J】-Microelectronics&Computer,2002,8(4:4和50.【4】4 Salem M,AIYakoob,Hanif D S.A mixed-integer program— ming approach to a class timetabling problem:a case study witll gender policies and traffic considerations【J】.European Journal of Operational Research。2007(180:1028.【5】膝姿,鄧輝文,楊久俊.基于遺傳算法的排課系統的設計與實現【J】.計算機應用,2007,27(12:199—201.QI Zi,DENG Hui—wen,YANG Jiu-jun.Timetabling system’s

design and implementation based on the genetic algorithm[J1.Journal of Computer Application,2007。27(12:199-201.【61陳靜.自動排課系統算法的分析與設計叨.科技情報開發與經濟,2007。17(34:217—219.CHEN Jing.Analysis on and design of the algorithm of the auto-arranging curriculum system[J].Sci-techinformation dev-elopment&economy。2007,17(34:217-219.【7】唐慧豐.遺傳算法原理與應用[EB/OL].(2006-05—20 [2010-03—20I.http://wenku.baidu.com/view/0732d180d4d8d? 15abe234e35.html.一87— 萬方數據

基于C#運用遺傳算法的排課系統

作者:王軍 , 陳建云 , WANG Jun, CHEN Jian-yun 作者單位:南京信息工程大學,計算機軟件學院,江蘇,南京,210044 刊名: 電子設計工程

英文刊名:ELECTRONIC DESIGN ENGINEERING 年,卷(期:2010,18(12 參考文獻(7條

1.李敏強.遺傳算法的基本理論與應用[M].北京:科學出版社.2002.2.韋玉,馮速.免疫遺傳算法在排課問題中的應用[J].北京師范大學學報,2008,44(2:168-172.WEI Yu,FENG Su.The application of immune genetic algo-rithm int the proble of timetabling[J].Journal of Beijing Normal University,2008,44(2:168-172.3.魏平熊,偉清.用遺傳算法解組卷問題的設計與實現[J].微電子學與計算機,2002,8(4:44-50.WEI Ping-xiong,WEI Qing.Test paper problem solving by generic algorithm[J].Mieroelectronies & Computer,2002,8(4:44-50.4.Salem M,AIYakoob,Hanif D S.A mixed-integer program-ming approach to a class timetabling problem:a ease study with gender policies and traffic considerations[J].European Journal of Operational Research,2007(180:1028.5.膝姿,鄧輝文,揚久俊.基于遺傳算法的排課系統的設計與實現[J].計算機應用,2007,27(12:199-201.QI zi,DENG Hui-wen,YANG Jiu-jun.Timetabling system's design and implementation based on the genetic algorithm[J].Journal of Computer Application,2007,27(12:199-201.6.陳靜.自動排課系統算法的分析與設計[J].科技情報開發與經濟,2007,17(34:217-219.CHEN Jing.Analysis on and design of the algorithm of the auto-arranging curriculum system[J].Sci-techinformation dev-elopment & economy,2007,17(34:217-219.7.唐慧豐.遺傳算法原理與應用[EB/OL].(2006-05-20[2010-03-20].http://wenku.baidu.com/view/0732d180d4d8d-15abe234e35.html.本文鏈接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dzsjgc201012024.aspx

第三篇：空調系統設計開題報告

畢業論文設計開題報告題目青島市某體育館空調系統設計姓名學院建筑工程學院專業建筑環境與設備工程班級 2008級02班學號 20082315 指導教師 2012年 3 月 27 日

一、選題依據 1.依據隨著我國人民生活水平的不斷提高購買力增強。近年來修建了不少體育運動建筑并且向多元化方向發展建筑規模越來越大。裝飾豪華、設施全面、多維服務集商貿、娛樂、運動、比賽為一體的高級體育運動建筑也層出不窮。體育建筑的一個流動人口眾多的公共場所室內空氣的溫濕度、潔凈度和新鮮空氣量等對觀眾和運動員的身體健康影響很大1。因此體育建筑設施的空氣環境越來越被衛生部門所重視。我國衛生防疫部門對體育建筑提出了衛生要求對較大的重點體育館還進行過監測對一些已建的大中運動地點要求進行改造增設通風設施或加建空氣調節裝置。體育建筑不斷的增多以及人們對室內空氣的溫濕度、潔凈度和空氣品質問題越來越重視。2意義由于能源的緊缺節能問題越來越引起人們的重視。因此迫切需要為體育活動場所安裝配置節能、健康、舒適的中央空調系統來滿足人們對高生活水平的追求。因此為體育館設計安裝合適的空調系統是必要的不論是在炎炎夏季還是凜冽寒冬都能夠保證觀眾舒適的觀看比賽亦或是能夠是運動員舒適的比賽或是休息。

二、分類及國內外同類研究或同類設計的概況綜述 1空調系統發展 1中央空調系統的分類.按負擔室內熱濕負荷所用的介質可分為全空氣系統全水系統空氣-水系統 4.冷劑系統按空氣處理設備的集中程度可分為集中式半集中式按被處理空氣的來源可分為封閉式直流式混合式一次回風二次回風 2主要組成設備有空調主機冷熱源風柜風機盤管等等3.3中央空調系統優點經濟節能主機由微電腦控制每個區間末端風機盤管可自行調節溫度區間無人時可關閉系統根據實際負荷做自動化運行開機計費不開機不計費有效節約能源和運行費用。環保主機采用水源熱泵型機組電制冷沒有燃燒過程避免了排污整個系統為密閉式管路系統可避免霉菌灰塵等雜質對系統的污染使環境清新優美特別適于高檔別墅、高級公寓與寫字樓的使用。節約空間主機體積小巧不設機房無需占用設備層減少公用設施和土建投資室內末端暗藏在吊頂內極易配合屋內裝修。個性化中央空調系統以區間為單元滿足用戶不同區間需求室內末端安裝采用暗藏方式不影響室內的審美觀不占據室內空間適應用戶的個性化需求。簡化管理于采用不同區間單獨控制系統為用戶所有產權關系明確可簡化空調設施管理。提升檔次中央空調主機可以避免破壞樓體的整體外觀使用戶充分享受高檔綜合環境的同時提升產品質量及量販檔次。投資方便可根據量販發展情況分期分批投資添置空調系統同時量販檔次提升因此資金周轉快有效地利用資金更進一步開發。2概況綜述從目前國外發達國家空氣調節技術的發展來看從八十年代起變風量空調系統已在發達國家的公共建筑中出現近期在西方國家中國內目前常用的風機盤管加新風系統已不允許在辦公大樓中使用因為該系統無法解決房間的全面通風問題。同時國內常用的兩管制風機盤管加新風系統更無法解決內區房間冬季制冷問題。歐洲一些國家更是對建筑物內的空氣品質進行檢測如果被定為“病態建筑”該大樓將不允許使用由此可見發達國家隊室內環境的要求標準及室內環保的重要性。變風量空調系統是一種全空氣系統它是用送風溫度來控制室內溫度的。變風量系統可以同時滿足室內的空氣品質又達到節能的目的是目前發達國家在辦公大樓及公共商業建筑中普通采用的系統。在國內由于變風量系統在國內還沒有真正使用起來國內的工程師對系統的運行經驗及設計經驗不豐富考慮不到很多細節另外國內的自控設計更多的依賴于設備廠家而設計院隊廠家的產品使用情況不熟這樣一來無法真正校核配電。自控系統的設計是否合理是造成變風量系統運行發生問題的關鍵。因此如何能夠為客戶設計安裝一套健康環保的室內空氣處理系統應該是每一位設計人員、開發商都應考慮的問題同時隨著人們對環保意識的在增強客戶在使用時將會更加實際的關注自身的舒適與健康而不是片面地追求豪華。因此對建筑物內應采用何種空調系統應著重考慮它的先進性和未來國家的發展趨勢。本設計在考慮充分使用眼下比較常用的風機盤管加新風系統外還會對國外一些先進的技術進行涉及、討論。主要參考文獻 1.中國建筑標準設計研究院主編.《暖通空調制圖標準》.中國建筑工業出版社.2.中華人民共和國建設部主編.《采暖通風與空調設計規范》.中國計劃出版社.3.中華人民共和國建設部主編.《通風與空調工程施工質量驗收規范》.中國計劃出版社.4.中華人民共和國建設部主編.《公共建筑節能設計標準》.中國建筑工業出版社.2005.5.公安部主編.《建筑設計防火規范》.中國計劃出版社.6陸耀慶主編.《實用供熱空調設計手冊》.中國建筑工業出版社.2008年5月第二版.7.陸亞俊主編.《暖通空調》.中國建筑工業出版社.2007年11月第二版.8.彥啟森主編.《空氣調節用制冷技術》.中國建筑工業出版社.2010年7月第四版.9.國家公安部主編.《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規范》.中國計劃出版社.10.住房和城鄉建設部工程質量安全監管司主編.《全國民用建筑工程設計技術措施暖通空調·動力》.中國建筑標準設計研究院.三、研究方案體育運動建筑有著結構復雜功能多樣的特點。本項目是一座體育運動建筑地處于青島市共四層。其中一層為一個綜合服務場所主要結構包括訓練館檢錄大廳器材庫接見大廳貴賓室新聞發布中心記者及保安辦公室電臺播音機房設備機房變電室消控室等等。因此空調系統的制冷機組可以設置在一層。二、三層結構較為簡單主要結構是觀眾坐席主席臺儲藏間小賣部等等在主席臺的兩邊各有一個觀眾通道另外在四個拐角各有一個觀眾通道這樣在很大度上方便了觀眾進出體育館的速度不僅節約了觀眾時間而且減小了突發事件所帶來的危險性在座位的最下面設置有殘疾人專用座椅在無殘疾人觀眾時此排活動座椅仍然可以拉開這更體現出了場館設計的人性化傳統建筑暖通技術的已相當廣泛且產品種類繁多。隨著產品本身功能的復雜化及人們對辦公環境、生活環境要求的提高。暖通技術已經向著更高更遠的方向邁進。在本次空調系統的設計中主要講述了空調系統夏季冷負荷的計算空調方式的選擇和系統分區空調系統的風道設計與計算水系統的管路計算等。本設計空調系統的制冷機組主要采用水冷式機組而關于通風方案的選擇視情況而定主要選用新風新風回風或是風機盤管通風。

四、進程計劃

1、熟悉圖紙明確設計任務收集資料 3月26日—3月31日

2、夏季冷負荷計算 4月1日—4月6日

3、空氣處理方案的確定 4月7日—4月10日

4、風量的計算 4月11日—4月16日

5、空氣處理設備及風機的選型計算 4月17日—4月24日

6、通風計算 4月25日—4月30日

7、冷水機組選型計算 5月1日—5月3日

8、冷凍水管、冷卻水管及冷凝水管的水利計算 5月4日—5月8日

9、泵及冷卻塔的選型計算 5月9日—5月12日

10、水質處理設備及其它管件的選型計算 5月13日—5月18日

11、整理計算說明書 5月19日—5月26日

12、空調平面圖繪制 5月27日—5月30日

13、制冷機房平面圖繪制 5月31日—6月3日

14、答辯

五、導師評語年月日

第四篇：計量信息管理系統設計開題報告

浙江大學遠程教育學院

本科生畢業論文（設計）開題報告

題目: 計量信息管理系統的設計

專業計算機應用技術學習中心溫州

姓名吳海絨學號 709007012001

指導教師王臻殫

2011

年 10 月 2 日

一、文獻綜述

計量，在我國已有五千年的歷史。計量的發展與社會進步聯系在一起，它是人類文明的重要組成部分。它的發展經歷了古典階段、經典階段和現代階段。而企業的計量管理是對測量數據、測量過程和測量設備的管理。

測量數據的準確可靠是計量管理的根本目的。企業計量工作的目的是為了獲得準確可靠的測量數據，為企業的生產經營提供計量保證。

測量過程是計量管理的關鍵環節。測量過程涉及的要素包括測量對象、測量設備、測量方法、測量環境條件和操作人員的技能等。

測量設備是計量管理的重要基礎。測量設備是實現測量過程所必需的測量儀器、測量標準、標準物質或輔助設備或它們的組合。在測量結果的測量不確定度中，一般有70%左右來源于測量設備的共獻。因此，測量設備是測量過程中決定測量數據準確可靠的關鍵要素。

流程工業企業生產過程自動化必須依賴大量的計量儀表設備，這些儀表監測的工藝參數是過程監控自動化得以實現的基礎，而這些儀表作為計量測量設備，按照各種法規、標準的要求都有特定的定期檢驗維護的規定。同時，對企業計量設備進行實時管理、準確校驗和及時維護是企業安全、可靠、經濟運行的重要保證。隨著ISO9000質量認證體系在企業中的推行，對計量儀表的管理工作更提出了新的要求。面對數量龐大的計量器具和設備，要適應嚴格、復雜的計量管理和計量認證要求，利用計算機實現智能化、網絡化管理是必然的選擇。提高計量儀表校驗工作的效率和維護的及時性，實行計算機科學管理，確保儀表校正結果的客觀、準確、可靠和科學規范，是儀表校驗工作發展的潮流和必然趨勢，也是現代化企業必備的條件之一。因此，建立一套計量管理系統軟件，為計量管理人員提供準確可靠的動態數據，減輕工作人員的勞動強度，提高工作效率，同時更便于領導從宏觀上把握各個環節的情況，協助領導做出合理決策，實施宏觀控制是非常需要的。

（一）、研制計量管理系統的意義和目的質量是企業永恒的追求，計量工作是企業的重要技術基礎。計量貫穿質量保證的全過程。現代化大工業生產，產品質量能否保持與領先，主要依據新材料、新工藝、新技術和新裝備的應用和發展水平來衡量。每個產品最終質量的結果，依賴于產品生產過程中每個環節質量的掌控，所有這些掌控，則必須依托準確可靠的計量手段和數據才能得到有效保證和證明。隨著經濟全球化和科學技術的發展，計量在經濟發展和社會進步中的地位和作用日趨顯著。它既是科學技術和經濟發展的重要支撐條件，又是工業競爭力的重要組成部分，不少工業發達國家把計量檢測、原材料和工藝裝備列為現代生產的三大支柱。國家計量技術水平已成為世界各國提高科技創新水平、推動經濟發展、促進社會進步、維護國家安全、增強貿易競爭力、提高國家綜合國力和實現高新技術產業化的重要技術手段和基

礎保障。

長期以來，各單位的計量管理工作依賴手工進行，因其效率低、繁瑣、易出錯、難查詢等，已不能滿足計量管理工作需要。而且傳統的計量管理工作要求按檢定周期檢定，送檢的方式單一靈活性比較差，一部分高精度的儀器在定期送檢的過程中因為一些人為的原因使得精度降低，造成了資源的浪費。現代化的企業要求有現代化的計量檢測，企業要建立健全計量檢測體系，從制度上科學合理的加強對計量器具的管理。同時也應該加強自動化管理水平，探索從常規的傳統的計量管理方式向現代計量管理系統方向轉變。建立一套計量設備實時管理系統，實現計量設備從設備基礎數據臺帳的建立、設備校驗和日常維護工作計劃產生、執行、終結，及校驗數據統計分析，檢修報告的產生、周期調整、質量評價等的全過程實時化、規范化管理，是使企業適應市場發展的挑戰的需要是研制本系統的最初目的。通過本系統的實施，在符合國家相關計量技術管理規程規范，保證校驗精度的同時，可以減少計量設備的維護量，并進一步擴展使記錄、統計數據作為監督動態管理的一部份，為設備檢修提供輔助決策和指導作用。

電能計量工作是一項系統工程，需要各部門配合和共同努力，才能有效確保計量準確和可靠。計量基準一定要準確，量值要統一。各單位采用先進計量檢測方法，提高計量檢測能力和檢測水平：要加強計量檢測數據管理，保證數據準確，把計量數據作為生產、經營、管理的依據。經過多年的發展，電力企業建立健全了各種規章制度：如《全局計量管理制度和實施細則》、《計量器具檢定周期制度》、《計量標準室管理制度》、《計量器具使用、維護、保養制度》、《計量器具采購、入庫、流轉、降級、報廢制度》、《計量檔案、技術資料使用保管制度》、《能源計量管理制度》、《計量人員考核、評比獎罰制度》、《計量監督制度》等各種電能計量管理制度，只有制度完備、獎罰分明，才能使工作人員有制度可遵循，有規范可約束。

近年來，隨著電力走向市場步伐的逐步加快以及國家電力管理體制改革，我國電力工業管理體制有計劃經濟向市場經濟開始轉變。各發電企業面臨著新的挑戰，在新的企業改革中將逐步成為具有一定競爭能力的獨立市場主體，企業的工作重點已由原來單一的安全生產轉變為以經濟效益為中心的全方位綜合發展，為了加強電力計量管理工作，開發一個系統技術先進、功能實用，管理全面的計量軟件就顯得尤為重要。

（二）、計量信息管理系統實現的功能

本系統在符合相關國家計量技術管理規程規范的前提下，將計量儀表的現場校驗、維護管理和查詢系統集成一起，真正實現企業計量儀表管理工作自動化、規范化、實時化和科學化的管理模式，實現的功能如下：

1、建立計量設備臺帳和校準數據庫，按計量檢測體系程序文件及有關報表的要求實現對企業計量的自動化管理。

2、根據實際需要進行計量設備校驗裝置的完善和拓寬，實現對變送器、邏輯開關、熱電偶、熱電阻、壓力表、化學儀表、電氣儀表等單體儀表校驗數據的人工錄入、具備通訊功能的校正系統實現自動錄入及數據通訊。

3、實現儀表校驗的微機化、自動記錄、打印，合格情況自動識別并打印。

4、對被校驗表計的調前和調后質量情況自動識別并根據調校記錄評定結果，自動調整校驗周期和下次校驗日期；對調前不合格儀表自動列出清單，以便跟蹤檢查。

5、超周期設備自動顯示、打印（包括標準計量設備）并統計。

6、計量設備校驗調前合格率、監督季、設備抽檢合格率實現自動統計。

7、自動隨機生成每季、計量設備抽檢和定期校驗清單。

8、接收、發送主管部門設備校驗計劃指令和校驗結果。

9、實現企業當前計量管理的個性化功能。

10、建立所有計量設備的歷史閱歷卡。

11、實現企業當前計量管理的審核、審批流程。

二、論文提綱

（一）、緒論

1、引言

2、計量管理系統的現狀研究

3、本軟件系統的特點

（二）、系統設計

1、用戶需求分析

2、系統主要功能實現（1）、總體功能描述（2）、基礎數據管理（3）、設備主數據管理實現（4）、校驗流程實現分析（5）、人員信息管理和人員權限管理（6）、查詢和統計分析功能的描述

3、系統組成

系統組成包括檢定數據采集處理系統、數據錄入系統、報表管理系統、質量評估系統、WEB查詢系統等部分組成。

4、系統運行環境要求（1）、服務器環境要求（2）客戶端環境要求

（三）、總結

三、參考文獻

[1] 《中國計量管理系統的研制》，劉國軍，2009年12月，http://www.tmdps.cn [9] 《計算機應用基礎》（2007年修訂版），全國高校網絡教育考試委員會辦公室組編，清華大學出版社，2007年8月

[10] 《應用軟件系統開發》，柴躍廷、劉義編著，清華大學出版社，1999年7月

第五篇：學生信息管理系統設計開題報告

學生信息管理系統設計開題報告

隨著社會不斷地進步，報告使用的次數愈發增長，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的學生信息管理系統設計開題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生信息管理系統設計開題報告1

附件1：華中師范大學網絡教育學院

本科畢業論文（設計）開題

報告

姓名：______________ 專業：_______________

學號：______________ 年級：_______________

學習中心：______________ 提交日期：_______________

注：本表可以復制, 也可以網上下載。

華中師范大學網絡教育學院印制

學生信息管理系統設計開題報告2

畢業設計（論文）開題報告

題目：基于javaSE對鎬京學院學生信息管理系統的開發與設計—界面實現

姓名：******

學號：2310207

指導教師：閆永利

班級：網絡1012

系部：信工六系

陜西科技大學鎬京學院畢業設計（論文）開題報告

學生信息管理系統設計開題報告3

一、開題報告的內容。

本系統是一款資源型管理軟件適用于普通高等教育學生的管理工作具有豐富完整規范的內容和比較完善的功能是一個適用于高等院校或各類專科學校學生工作管理部門的計算機輔助管理系統它具備高校學生工作部門的學生管理的日常事務性工作及各類數據的自動化處理功能從學生的入學檔案學籍檔案學習成績綜合測評獎學金管理到學生畢業分配管理的全部業務功能該系統能夠自動地收集存儲加工處理查詢檢索和統計制表方便有效地提高學生工作辦公自動化管理的水平解決了日常繁雜的數據文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動使過去許多只能定性管理的項目變為定量管理使傳統的由人工事務性管理模式轉化為借助現代化技術和手段實現的科學化管理模式不僅節省人力和物力提高辦公效率而且使管理的方式從過程管理轉變為目標管理從數量管理轉變為質量管理有助于提高學生工作管理的水平和質量。

本系統將采用vb60+sql server XX的模式進行開發vb60開發一般應用模塊供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作并且采用了數據訪問技術ado使之能更好地訪問本地和遠程的數據庫在數據環境方面允許程序員可視化地創建和操作ado連接及命令等優點因此采用vb60作為學生信息管理系統的本地開發平臺sqlserver是一個數據庫管理軟件提供了強大的數據庫訪問功能為數據庫管理與分析帶來靈活性因此采用sql server XX作為學生信息管理系統的后臺數據管理工具。

1、本系統針對學生管理所涉及到的信息數據及所需完成的各項操作結合自身的技術水平而開發的學生管理系統單機版此系統將主要實現以下基本功能學生檔案管理可以方便地對學生檔案進行瀏覽查詢添加編輯刪除以學號區別學生并可以支持多個班級處理。

2、學生成績管理可以自行設置學生所在的年級科目并且學生成績與檔案以學號為關鍵字相關聯有力的保證了數據的完整性。

3、課程管理可以自行設置課程信息年級課程開放等情況。

4、班級管理通過此模塊用戶可以系統性的設置修改刪除該班級的基本信息班級名稱班級人數班主任班委任職情況。

5、系統管理此模塊分系統用戶管理系統注冊碼管理系統日志管理用戶密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能對于不同的用戶提供了不同的用戶操作權限6報表功能根據學生成績自動生成成績報表打印。

此系統將具有能提供的學生信息量大用戶界面友好操作簡便快速等特點。

本頁應按開題報告實施計劃的基本內容要求填寫填寫不下可另附頁。

二、開題申請理由。

21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋計算機滲入了社會生活中的各個領域它的廣泛應用給經濟和社會生活帶來深刻的變革信息技術不僅改變了人們的工作和生活方式也在改變教育和學習的方式我國的教育事業蓬勃發展升學率普遍提高各類大專院校規模不斷擴大對于學生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求作為學校管理工作的一個重要組成部分學生信息管理所涉及到的信息量之大數據之繁瑣可以想像用手工對這些數據進行操作有多么的復雜與繁瑣因此自動化的學生信息管理系統應運而生。

而學生信息管理的工作量非常大為保證學生管理工作的順利進行改善管理手段有必要開發一套適合高等院校實際情況能解決實際問題的學生管理信息系統及時準確的為管理人員提供學生班級等各類信息并提供標準化查詢修改等管理功能。

為了能夠為高校學生信息管理提供一種更加高效實用的管理手段為學生信息的存儲統計分析交流提供一種更加快捷安全的信息平臺并且能夠減少大量的人工操作以及在人工操作中由于人為因素而引起的數據錯誤保證學生信息數據的安全性和完整性使學生管理人員能夠輕松正確無誤地完成各項工作結合自身的技術水平特申請本課題開題。

學生信息管理系統設計開題報告4

1、開題報告的內容:

本系統是一款資源型管理軟件,適用于普通高等教育學生的管理工作,具有豐富,完整,規范的內容和比較完善的功能.是一個適用于高等院校或各類專科學校學生工作管理部門的計算機輔助管理系統,它具備高校學生工作部門的學生管理的日常事務性工作及各類數據的自動化處理功能.從學生的入學檔案,學籍檔案,學習成績綜合測評,獎學金管理,到學生畢業分配管理的全部業務功能.該系統能夠自動地收集,存儲,加工處理,查詢檢索和統計制表,方便有效地提高學生工作辦公自動化管理的水平,解決了日常繁雜的數據,文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動.使過去許多只能定性管理的項目變為定量管理,使傳統的由人工事務性管理模式轉化為借助現代化技術和手段實現的科學化管理模式,不僅節省人力和物力,提高辦公效率,而且使管理的方式從過程管理轉變為目標管理,從數量管理轉變為質量管理,有助于提高學生工作管理的水平和質量.

本系統將采用vb6.0+sql server XX的模式進行開發.vb6.0開發一般應用模塊,供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作.并且采用了數據訪問技術ado,使之能更好地訪問本地和遠程的數據庫;在數據環境方面,允許程序員可視化地創建和操作ado連接及命令等優點,因此,采用vb6.0作為學生信息管理系統的本地開發平臺.sqlserver是一個數據庫管理軟件,提供了強大的數據庫訪問功能,為數據庫管理與分析帶來靈活性,因此,采用sql server XX作為學生信息管理系統的后臺數據管理工具.

本系統針對學生管理所涉及到的信息,數據及所需完成的各項操作,結合自身的技術水平而開發的學生管理系統(單機版).此系統將主要實現以下基本功能:學生檔案管理:可以方便地對學生檔案進行瀏覽,查詢,添加,編輯,刪除.以學號區別學生,并可以支持多個班級處理.(2) 學生成績管理:可以自行設置學生所在的年級,科目,并且學生成績與檔案以學號為關鍵字相關聯,有力的保證了數據的完整性. (3)課程管理:可以自行設置課程信息,年級課程開放等情況.(4)班級管理:通過此模塊用戶可以系統性的設置,修改,刪除該班級的基本信息(班級名稱,班級人數,班主任),班委任職情況.(5)系統管理:此模塊分系統用戶管理,系統注冊碼管理,系統日志管理,用戶密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能.對于不同的用戶提供了不同的用戶操作權限(6)報表功能:根據學生成績自動生成成績報表打印

此系統將具有:能提供的學生信息量大,用戶界面友好,操作簡便,快速等特點.

本頁應按開題報告(實施計劃)的基本內容要求填寫, 填寫不下可另附頁.

2、開題申請理由:

21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋,計算機滲入了社會生活中的各個領域,它的廣泛應用給經濟和社會生活帶來深刻的變革.信息技術不僅改變了人們的工作和生活方式,也在改變教育和學習的方式.我國的教育事業蓬勃發展,升學率普遍提高,各類大專院校規模不斷擴大,對于學生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求.作為學校管理工作的一個重要組成部分---學生信息管理,所涉及到的信息量之大,數據之繁瑣,可以想像用手工對這些數據進行操作有多么的復雜與繁瑣,因此自動化的學生信息管理系統應運而生.

而學生信息管理的工作量非常大,為保證學生管理工作的順利進行,改善管理手段,有必要開發一套適合高等院校實際情況,能解決實際問題的學生管理信息系統.及時,準確的為管理人員提供學生,班級等各類信息,并提供標準化,查詢,修改等管理功能.

為了能夠為高校學生信息管理提供一種更加高效,實用的管理手段,為學生信息的存儲,統計,分析,交流提供一種更加快捷,安全的信息平臺.并且能夠減少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人為因素而引起的數據錯誤,保證學生信息數據的安全性和完整性,使學生管理人員能夠輕松,正確無誤地完成各項工作,結合自身的技術水平,特申請本課題開題.

學生信息管理系統設計開題報告5

1、開題報告的內容：

本系統是一款資源型管理軟件，適用于普通高等教育學生的管理工作，具有豐富，完整，規范的內容和比較完善的功能。是一個適用于高等院校或各類專科學校學生工作管理部門的計算機輔助管理系統，它具備高校學生工作部門的學生管理的日常事務性工作及各類數據的自動化處理功能。從學生的入學檔案，學籍檔案，學習成績綜合測評，獎學金管理，到學生畢業分配管理的全部業務功能。該系統能夠自動地收集，存儲，加工處理，查詢檢索和統計制表，方便有效地提高學生工作辦公自動化管理的水平，解決了日常繁雜的數據，文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動。使過去許多只能定性管理的項目變為定量管理，使傳統的由人工事務性管理模式轉化為借助現代化技術和手段實現的科學化管理模式，不僅節省人力和物力，提高辦公效率，而且使管理的方式從過程管理轉變為目標管理，從數量管理轉變為質量管理，有助于提高學生工作管理的水平和質量。

本系統將采用vb6。0+sqlserver XX的模式進行開發。vb6。0開發一般應用模塊，供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作。并且采用了數據訪問技術ado，使之能更好地訪問本地和遠程的數據庫；在數據環境方面，允許程序員可視化地創建和操作ado連接及命令等優點，因此，采用vb6。0作為學生的本地開發平臺。sqlserver是一個數據庫管理軟件，提供了強大的數據庫訪問功能，為數據庫管理與分析帶來靈活性，因此，采用sql serverXX作為學生的后臺數據管理工具。

本系統針對學生管理所涉及到的信息，數據及所需完成的各項操作，結合自身的技術水平而開發的學生管理系統（單機版）。此系統將主要實現以下基本功能：學生檔案管理：可以方便地對學生檔案進行瀏覽，查詢，添加，編輯，刪除。以學號區別學生，并可以支持多個班級處理。（2）學生成績管理：可以自行設置學生所在的年級，科目，并且學生成績與檔案以學號為關鍵字相關聯，有力的保證了數據的完整性。（3）課程管理：可以自行設置課程信息，年級課程開放等情況。（4）班級管理：通過此模塊用戶可以系統性的設置，修改，刪除該班級的基本信息（班級名稱，班級人數，班主任），班委任職情況。（5）系統管理：此模塊分系統用戶管理，系統注冊碼管理，系統日志管理，用戶密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能。對于不同的用戶提供了不同的用戶操作權限（6）報表功能：根據學生成績自動生成成績報表打印

此系統將具有：能提供的學生信息量大，用戶界面友好，操作簡便，快速等特點。

本頁應按開題報告（實施計劃）的基本內容要求填寫，填寫不下可另附頁。

2、開題申請理由：

21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋，計算機滲入了社會生活中的各個領域，它的廣泛應用給經濟和社會生活帶來深刻的變革。信息技術不僅改變了人們的工作和生活方式，也在改變教育和學習的方式。我國的教育事業蓬勃發展，升學率普遍提高，各類大專院校規模不斷擴大，對于學生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求。作為學校管理工作的一個重要組成部分———學生信息管理，所涉及到的信息量之大，數據之繁瑣，可以想像用手工對這些數據進行操作有多么的復雜與繁瑣，因此自動化的學生應運而生。

而學生信息管理的工作量非常大，為保證學生管理工作的順利進行，改善管理手段，有必要開發一套適合高等院校實際情況，能解決實際問題的學生管理信息系統。及時，準確的為管理人員提供學生，班級等各類信息，并提供標準化，查詢，修改等管理功能。

為了能夠為高校學生信息管理提供一種更加高效，實用的'管理手段，為學生信息的存儲，統計，分析，交流提供一種更加快捷，安全的信息平臺。并且能夠減少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人為因素而引起的數據錯誤，保證學生信息數據的安全性和完整性，使學生管理人員能夠輕松，正確無誤地完成各項工作，結合自身的技術水平，特申請本課題開題。

學生信息管理系統設計開題報告6