第一篇：2015年甘肅教師資格考試公告及公告解讀 (18)

中公教育· 給人改變未來的力量

C.海豚經過訓練，聽到哨音就跳出水面頂氣球 D.看到同學不交作業受罰，自己以后按時上交作業 2.主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家

3.我國義務教育經費來源的主渠道是()。A.國家財政撥款 B.城鄉教育費附加 C.社會集資款 D.教育專項資金中公教育提供

4.在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即()。A.實物直觀 B.本質直觀 C.模象直觀 D.言語直觀

5.根據動作對環境的依賴程度的不同，可以將操作技能分為()。A.細微型操作技能 B.閉合性操作技能 C.連續型操作技能 D.開放性操作技能 6.布魯納認為學習包括()。A.獲得 B.順應 C.轉化 D.評價

7.教育學作為一門課程在大學里講授，最早開始于盧梭，他于1776年在德國的哥尼堡大學的哲學講座中講授教育學。(判斷題)8.班級授課制最顯著的優點在于教師能根據學生的特點因材施教。(判斷題)9.教學媒體只是師生之間傳遞信息的工具，所以它不屬于教育心理學的研究范疇。(判斷題)10.教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。(判斷題)1.教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生()。

A.有意注意 B.無意注意 C.興趣 D.共鳴

2.基礎教育課程改革綱要指出：教師在教學過程中應與學生()A.保持距離，建立威嚴 B.加強了解，打成一片 C.積極互動，共同發展 D.相互尊重，共同提高

3.在新課程中教師的教學行為將發生變化中正確的是()。A.在對待自我上，新課程強調反思

B.在對待師生關系上，新課程強調權威、批評中公教育提供 C.在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑

D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神 4.下列屬于人的性格結構特征的是()。A.情緒特征 B.品質特征 C.態度特征 D.理智特征

中公教育甘肅分校：蘭州市城關區南關十字民安大廈B塔19層

第二篇：甘肅2012選調生公告

3月30日，省委組織部、省人社廳發布《甘肅省2012年選調優秀大學畢業生到基層工作的公告》，決定今年擬選調300名品學兼優的全日制普通高校畢業生到基層工作。詳細情況報考者可登錄甘肅省組工網()和省人社廳網站()進行查詢及下載相關登記表。同時，還可撥打省委組織部干部一處電話0931-8288467進行聯系。

據悉，今年選調對象為2012年全日制普通高校大學本科及以上學歷的應屆畢業生，在基層服務期滿2年以上的甘肅省選聘到村任職的高校畢業生。選調條件包括省外“211”工程院校畢業生、省內公辦普通本科院校畢業生，應屆畢業生須同時具備中共黨員(含中共預備黨員)、綜合考評名次列本專業前三分之一等四項條件，應屆博士、碩士畢業研究生必須具備中共黨員(含中共預備黨員)、能如期獲得畢業證和學位證兩項條件外，年齡在33周歲以下(1979年3月31日以后出生)等六項條件。

省內院校采取學生本人自愿申請、院校黨組織根據選調條件審核推薦、經校內公示無異議后，由學校組織部門統一于4月18日前將相關登記表報省委組織部。對于省外院校的報名，省委組織部將于4月中下旬派人到北京、南京、西安、成都等重點院校集中地區組織報名。其它地區符合選調條件的畢業生可前往上述地區報名，或于4月16日至17日到蘭州市西北賓館(蘭州市南昌路649號)3號樓報名。另外，選聘到村任職高校畢業生的報名，由市州委組織部統一負責，4月18日前報省委組織部。

省委組織部對報名人員的資格條件、相關證件及填報信息進行審核，按選調條件確定并通知初選人員。5月份組織初選人員參加公務員錄用考試，錄用按擬選人數分研究生、大學本科、選聘到村任職高校畢業生三大類和專業類別，依成績由高到低確定初錄人選，并經考察、體檢合格后，確定為2012年省委組織部選調的優秀大學畢業生。選調生分配堅持面向基層，鼓勵到民族地區、艱苦地區工作，博士研究生主要分配到蘭州市以外的市州黨政機關，碩士研究生主要分配到蘭州市以外的縣市區黨政機關，本科生主要安排到蘭州市以外的鄉鎮、街道社區工作，選聘到村任職的高校畢業生繼續留在本人所在鄉鎮工作。

我省今年將選調300大學生下基層

第三篇：13號公告解讀

國家稅務總局公告2011年第13號解讀：稅收優惠給力企業資產重組

國家稅務總局下發了《關于納稅人資產重組有關增值稅問題的公告》（國家稅務總局公告2011年第13號），就納稅人資產重組有關增值稅問題公告如下：納稅人在資產重組過程中，通過合并、分立、出售、置換等方式，將全部或者部分實物資產以及與其相關聯的債權、負債和勞動力一并轉讓給其他單位和個人，不屬于增值稅的征稅范圍，其中涉及的貨物轉讓，不征收增值稅。

國家稅務總局2011年第13號公告徹底顛覆了《國家稅務總局關于轉讓企業全部產權不征收增值稅問題的批復》（國稅函[2002]420號）文件和《國家稅務總局關于納稅人資產重組有關增值稅政策問題的批復》（國稅函[2009]585號）文件的規定，反映了國家對資產重組稅收政策的支持，意味著日前國務院多次強調的對重組業務給予政策支持，變為了現實。新年伊始，資產重組增值稅政策非常給力！

國家稅務總局2011年第13號公告自2011年3月1日起執行。此前未作處理的，按照本公告的規定執行。《國家稅務總局關于轉讓企業全部產權不征收增值稅問題的批復》（國稅函[2002]420號）、《國家稅務總局關于納稅人資產重組有關增值稅政策問題的批復》（國稅函[2009]585號）、《國家稅務總局關于中國直播衛星有限公司轉讓全部產權有關增值稅問題的通知》（國稅函[2010]350號）同時廢止。文件解析

文件雖言簡意賅，但是意義重大，筆者初讀有七個認識：

第一，明確合并、分立中涉及的貨物不繳納增值稅。此前雖然一般認為，合并分立是不需要繳納增值稅的，但是畢竟沒有正式文件，在執行過程中，總是套用國稅函[2002]420號文件，還要加上若干解釋工作來前顧后盼，納稅人心里沒底兒。有的稅務局認為合并不征稅，分立要征稅。筆者日前見到的一個案例，某省級稅務機關就是堅持這個觀點的。國家稅務總局2011年第13號公告出臺后，該問題就沒有爭議了。第二，在重組中的出售和置換方式，也納入不征收增值稅范圍，認為也屬于產權交易。雖然出售、置換只有短短的四個字，真的是意義重大，意味著大連金牛們得到了徹底的解放，大連金牛將其全部資產以及與其關聯的債權、債務、勞動力一起轉讓給東北特鋼的行為，雖然不是合并分立，但是由于其本質相同，因此也納入不征收增值稅范圍。其實在資產重組過程中，如果要得到對方的資產，有三種模式，第一種模式：購買對方全部（部分）資產組合；意味著保留了對方的“殼”。第二種模式，將對方企業吸收合并，對方的殼不復存在；第三種模式，控股合并。對方的殼依然存在，而且也不需要將對方的資產交割給合并企業。這三種模式在經濟意義上本質上是類似的，只是法律形式不同而已，國家稅務總局2011年第13號公告對這三種經濟意義相同的模式，給予了相同的增值稅待遇。

第三，合并、分立、出售、置換方式，必須是將資產連同與其關聯的債權、債務、勞動力一起轉讓，否則就只是資產轉讓行為，應當征收增值稅。而轉讓資產組合，其價格不僅僅是由于資本本身決定，納入不征收增值稅的范圍。到底什么是資產組合，個人認為應該參考《企業會計準則》中資產組合的概念。當然，在上市公司公告中看到的案例也全部都是資產組合的轉讓，否則也就不屬于資產重組了！到底是資產組合的交易，還是單純資產的交易，是區別資產重組與一般大宗資產交易的關鍵之處。

第四，明確無論是全部資產組合，還是部分資產組合的重組交易都可以享受資產重組增值稅政策。這一條的力度也很大，一步到位，否則納稅人如果只是部分資產的剝離，還要做所謂的先分立，后重組的無謂稅收籌劃。國家稅務總局2011年第13號公告的該項規定，使得一切變得很簡答。假使2005年的黃河尼那水電站事件發生在國家稅務總局2011年第13號公告的政策環境下，就不會被征稅了。

第五，留抵稅額的處理問題。國家稅務總局2011年第13號公告未交待清晰，可能會留下爭議。例如，假如大連銀牛公司借殼重組案例可以適用國家稅務總局2011年第13號公告，大連銀牛公司資產價值1億元，同時大連銀牛公司有留抵稅額5000萬元，對大連銀牛將全部資產、負債、勞動力都出售給母公司保留上市公司殼的行為不征收增值稅，但是留抵稅額，是否應該帶著走呢？從道理上來看，當然應該帶著走，但是文件沒有說清楚，可能會引起實際操作中的困難。

再如：大連銅牛公司資產重組交易中將自己的部分資產以及與其關聯的債權債務勞動力一起轉讓，該項資產價值1億元，大連銅牛公司資產總額為2億元，留抵稅額為5000萬元，那么該部分交易是否能夠帶走一半的留抵稅額呢？具體帶走的比例又應該如何計算？這些都是需要進一步說明的問題。

第六，政策自2011年3月1日執行且具有追溯力，這一條款很重要。自國稅函[2009]585號文件下發以來，筆者研究資產重組的上市公司公告，凡是借殼上市的案例，為了騰出凈殼，將原上市公司的資產置換或出售出來，是必經之路，如果嚴格執行國稅函[2009]585號文件，意味著都要補繳天價稅款，筆者年前正在處理的一個針對中石化旗下上市公司的案件，就是這個問題，這也意味著這個案件就此打住了！第七，國家稅務總局公告2011年第13號政策強度很高，意味著將是未來稅收策劃考慮的重要政策。國家稅務總局公告2011年第13號同財稅[2009]59號文件的政策組合與融合，將是需要研究的課題。企業重組涉稅法規（流轉稅）

來源:2011年4月26日中國稅網

責任編輯:丁志

第四篇：2013年公告解讀

2013年江西省農信社招考公告解讀

一、核心提示

在眾多考生的翹首期盼中，2013年江西農信社招聘公告已發布。根據公告，2013年共招生1000人，其中：職員生378人(其中具有研究生及以上學歷和碩士以上學位的高素質人才81人)、代辦員生257人、定向代辦員生365人。2012年12月7日-12月26日，網上報名。2013年1月20日前，組織筆試。今年公告在諸多細節的規定需要廣大考生特別關注。以下是對此次公告的詳細解讀。

二、公告詳解

1、報考條件

職員生的初始學歷要求為全日制普通高等院校統招二本及以上(含2013年畢業的應屆畢業生);而以往僅僅要求普通本科以上。

研究生及以上學歷或聘用期滿且考核合格的大學生村官的年齡可放寬至29周歲以內(1983年10月1日及以后出生)。研究生報考年齡限制由27周歲提升到29周歲，同時今年首次明確期滿合格的大學生村官可以報考，這無疑增大了本次考試的競爭激烈程度。

2、報考時間

此次招考報名時間為12月7日-12月26日，網上報名，報考時間比較長，但離考試還有一個多月時間，提醒各位考生提前準備，以免造成準備不充分，喪失了此次招考機會。

3、考試內容

公告中注明考試內容為筆試內容包括行政能力測試、申論及金融基礎知識，與以往不同的就是今年增加了金融基礎知識的考察，所以各位考生要注意金融基礎知識的復習備考。

4、面試

根據筆試成績按不同類型招生名額1：2的比例確定參加面試人員，由辦事處或用人單位組織面試。面試成績按高分到低分排序。入圍比例與其他公職類考試不太相同，需要各位考生留意。

5、備考小貼士

根據專家分析，今年江西農信社考試題目獨具特色，但同時又有著科學的出題規律，歷年的考題雖然不同，但萬變不離其宗，一直追求對于學生綜合素質和能力的考察。雖然距離筆試只有一個多月的時間了，但是如果考生有機會獲得專業有效的指導，從而彌補自身弱點、抓住考試重點、找到考試規律，考生還是能夠在較短的時間內得到快速提高，取得一個較為優秀的成績的。

第五篇：2013年下半年江西教師資格考試公告

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2013年下半年江西教師資格考試公告

各設區市、縣(市、區)教育局，各高等學校，各有關中等職業學校：

我省2013年下半年中小學(幼兒園)教師資格考試，定于2013年12月7日至9日舉行。現就有關事項通知如下：

一、考試組織管理

各設區市教育局要根據《關于做好2010年申請認定教師資格教育學、教育心理學考試工作的通知》(贛教師字〔2010〕7號)，按照有關建立健全考試管理體制、考點和考場設置、考點和考場管理、嚴肅考風考紀、加強安全防范工作五項要求做好考試組織管理工作。各設區市原則上

在2013年上半年中小學教師資格教育學和教育心理學考試的考點安排考試，如需調整，應當在開考前30天向省教師資格認定指導小組辦公室申報，檢查驗收合格后再予以實施。

二、考試對象

(一)非師范教育類專業畢業生，2014年擬申請認定中小學(幼兒園)教師資格人員應當報名參加考試。

(二)按照《關于中等職業學校學前教育專業畢業生申請認定教師資格有關事項的通知》(贛教師字〔2011〕07號)和《關于中等職業學校幼兒教育專業畢業生認定教師資格有關事項的通知》(贛教師字〔2010〕12號)規定，中等職業學校學前教育專業畢業生，2014年擬申請認定幼兒園教師資格，應當參加省教育廳組織的幼兒教育學和幼兒教育心理學考試(以下簡稱“中職兩學考試”)，成績合格才能進入幼兒園教師資格的認定程序。

中等職業學校學前教育專業畢業生參加教師資格考試，申請認定幼兒園教師資格，如教育部出臺新的規定，按新規定執行。

(三)繼續按照《關于組織2012屆普通大專以上畢業生參加“國培計劃”輔修學前教育專業轉崗培訓的通知》(贛教師字〔2011〕45號)精神，2013年參加“幼師國培”轉崗培訓的普通大專以上畢業生可報名小學教育學、教育心理學，或幼兒教育學、幼兒心理學考試;符合學歷要求，未取得幼兒教師資格的農村幼兒教師，可報名幼兒教育學、心理學考試，實行培訓考核與資格考試相結合的計分方法，成績合格進入教師資格認定程序。

(四)已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業畢業，均應參加申請認定教師資格相應層次的教育學和教育心理學考試。

免考的應屆師范教育類畢業生，是指將于2014年6月底7月初畢業并取得畢業證書，江西教師資格QQ交流群：119594896

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且符合下列條件的學生：①所學專業列入省教育廳公布的《江西省高校涉及師范教育專業名單》或屬職業教育本科師資班、中等師范學校師范類專業;②在校學習的教育學、教育心理學、教材教法、教育技術等課程列入師范教育專業類教學計劃，且為必修課程，考試成績均合格;③學校有組織地安排師范畢業班學生對口教學實習3個月以上，且取得實習單位證明，并經學校鑒定合格。全面符合以上三項要求的學生，可認定為應屆師范教育類畢業生;有一項以上不符合條件，不屬于師范生，必須參加全省教師資格考試，否則，責任自負。

請各設區市、縣(市、區)教育局及教師資格認定指導機構，各高等學校，有關的中等職業學校，按規定的考試對象，做好考試報名宣傳、組織工作，為學生選擇教師職業創造良好的就業條件。

三、考試報名繳費

凡參加我省2013年下半年教師資格考試的人員，可于11月1日8:00至11月15日17:00登錄江西教育網(www.tmdps.cn)報考，同時根據網頁提示繳納考試費。按照《關于核定教師資格考試收費標準的復函》(贛發改收費字〔2007〕591號)的規定，考試費按每考生60元/科的標準收取。報考人員可以在省內自由選擇考點參加考試。

報考人員在報名時要認真仔細閱讀網頁提示和報名注意事項，考試實行誠信報考制度，要填寫誠信報考承諾書，如因不符合教師資格認定條件參加了考試或填報虛假信息的，不能認定教師資格，后果由報考人員自己承擔。

四、打印準考證

網上報名注冊后，報考人員可按照網頁提示，從2013年11月28日起至考試前可在網上隨機打印準考證。

從11月28日起，考生可憑準考證信息，在網上免費進行考前模擬練習，熟悉考試題型和操作方法。

五、考試內容

申請小學(幼兒園)教師資格以適用于小學教師資格申請者的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》(教育部人事司 教育部考試中心編，華東師范大學出版社出版)為準;申請中學(初中、高中、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師)教師資格以適用于中學教師資格申請者的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》(教育部人事司 教育部考試中心編，北京師范大學出版社出版)為準。

“中職兩學考試”的參考教材為教育部中職立項規劃教材，《幼兒教育學》(人民教育出版社)、《幼兒教育心理學》(高等教育出版社)。

考試實行教考分離，省教師資格認定指導小組不指定考試輔導用書，各級教師資格江西教師資格QQ交流群：119594896

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認定機構不舉辦也不得委托任何社會中介機構舉辦考前輔導培訓班。社會上舉辦的考前輔導培訓班，與各級教師資格認定機構無關。

六、考試時間和地點

考試時間自2013年12月7日至9日，如報名人數過多，考場座位不足，順延至下一天安排考試。考試在各設區市政府所在地設置的考點，采用基于計算機的考試形式進行;每科考試時間為60分鐘，考兩科者教育學和教育心理學連續進行(考單科者，按單科考試時間安排);每科考試滿分為100分，60分及以上為單科考試合格成績。

七、考試成績

考試結束之后，自2013年12月23日，考生可憑身份證號或準考證號上網查詢自己的考試成績，考生也可自愿要求通過手機短信服務獲知考試成績?？荚嚦煽兒细竦目忌纯稍诰W上打印單科成績合格證書，此證書在2014年春季教師資格認定的現場確認階段由相應的教師資格認定機構進行確認和審驗。2013年下半年考試合格成績在2014年或2015年認定相應層次的教師資格一次性有效。

八、考試日程安排

1、網上報名和繳費：2013年11月1日8:00至2013年11月15日17:00;

2、打印準考證：2013年11月28日起至考試前;

3、考前模擬練習：2013年11月28日起至2013年12月6日17:00;

4、考試：2013年12月7日至9日;

5、公布考試成績：2013年12月23日17：00;

6、打印考試合格證書：2013年12月26日至2014年7月底(系統維護和數據整理的時間除外)。

九、考試紀律

在教師資格考試中如有違反考試紀律的，依據《教師資格條例》(國務院令第188號)、《國家教育考試違規處理辦法》(教育部33號令)進行認定和處理。

十、其他

本文所指教師資格包括：幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(統稱初級中學教師資格);高級中學教師資格;中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(統稱中等職業學校教師資格);中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(統稱中等職業學校實習指導教師資格)。

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