第一篇：一站到底專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一站到底專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

為了解答同學(xué)們對(duì)本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問，進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，激起同學(xué)們獲取知識(shí)的熱情，并且提高同學(xué)之間的默契度。

二、策劃方

14針七學(xué)委

三、活動(dòng)對(duì)象

14針七團(tuán)支部全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年5月20日早上9:00-11:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

課室待定

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：

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（1）告知班內(nèi)同學(xué)活動(dòng)的主題和內(nèi)容，讓同學(xué)們提前做好答題 準(zhǔn)備，并到學(xué)委處報(bào)名；

（2）生活委員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等物資，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備ppt，抽簽盒等；并整理好報(bào)名名單；

（3）策劃書在活動(dòng)之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺(tái)。

（4）工作人員的安排

主持人

張xx

發(fā)獎(jiǎng)品人員

黃xx

拍照人員

姚xx

黑板報(bào)人員

江xx

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通訊稿人員

崔xx

（5）邀請(qǐng)?zhí)苮x院長(zhǎng)以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場(chǎng)。

2、實(shí)踐階段:

（1）請(qǐng)強(qiáng)肖xx老師臺(tái)講話；

（2）請(qǐng)?zhí)圃洪L(zhǎng)為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問題;

（3）主持人宣布競(jìng)賽開始并說明活動(dòng)規(guī)則（見附錄）；

（4）比賽進(jìn)行至一半插入聽歌識(shí)曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽；

（5）公布各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所答對(duì)的題數(shù)；

（6）分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；

（7）公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)，合影留念，并由強(qiáng)老師上臺(tái)總結(jié)；

（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、后期工作：

（1）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié)；

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（2）資料收集：活動(dòng)中的所有相片或者錄像收集匯總。

（3）活動(dòng)總結(jié)：在活動(dòng)之后及時(shí)收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的意見建議以及感想，做出一份詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)，連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送

（4）經(jīng)費(fèi)方面：生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費(fèi)使用情況在本支部?jī)?nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等工作。

七、注意事項(xiàng)

1、遵守紀(jì)律，服從安排；

2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評(píng)頭論足；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

價(jià)格

獎(jiǎng)品

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150

總價(jià)

150元

針灸康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)院14級(jí)中醫(yī)學(xué)（針灸臨床方向）團(tuán)支部

二〇一五年五月八日

附錄

活動(dòng)形式：

你畫我猜

1.先上來的同學(xué)先選題庫(kù)ppt，然后開始計(jì)時(shí)；

2.兩人一組，自由組合，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，另外一個(gè)人猜詞語,詞語包含中基，人解相關(guān)名詞，當(dāng)然還有中基老師上課講過的某些藥名稱，,少部分課外題目。

3.負(fù)責(zé)比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個(gè)字（讀音相同亦不可），不能說拼音或英文單詞。

4.任選一組詞語，共三十個(gè)詞語，在三分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語數(shù)量最多的獲勝；跳牛牛文庫(kù) 海量資料分享

過的題目無法返回；

5.親愛的觀眾朋友不要提醒哦，提醒的定為無效跳過，接著下一題；待該隊(duì)伍答題結(jié)束后提醒的同學(xué)要上來表演一首歌或一段舞蹈；

6.最后評(píng)出三分鐘內(nèi)答對(duì)題數(shù)多的前三名進(jìn)入第二輪比賽“一站到底”；

ps:若該輪出現(xiàn)答對(duì)題數(shù)同樣的隊(duì)伍且同時(shí)處于第三名的情況，則該兩名或多名隊(duì)伍加賽一輪你畫我猜。

聽歌識(shí)曲

于ppt播放由某位同學(xué)提供的歌曲，聽出歌名的同學(xué)立刻撥打ppt顯示的電話號(hào)碼，撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。

一站到底

第一輪篩選出來的前三名各為一組，以車輪形式循環(huán)每組答一題，每題限時(shí)20秒，20秒內(nèi)回答不出視為失敗一次，先失敗三次的組先退出，以此分出一二三名。

ps：上來參賽的同學(xué)都會(huì)有精美小禮品一份！！

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第二篇：一站到底專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一站到底專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

為了解答同學(xué)們對(duì)本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問，進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，激起同學(xué)們獲取知識(shí)的熱情，并且提高同學(xué)之間的默契度。

二、策劃方

14針七學(xué)委

三、活動(dòng)對(duì)象

14針七團(tuán)支部全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年5月20日早上9:0011:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

課室待定

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：

（1）告知班內(nèi)同學(xué)活動(dòng)的主題和內(nèi)容，讓同學(xué)們提前做好答題 準(zhǔn)備，并到學(xué)委處報(bào)名；

（2）生活委員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等物資，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備ppt，抽簽盒等；并整理好報(bào)名名單；

（3）策劃書在活動(dòng)之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺(tái)。

（4）工作人員的安排

主持人 張xx

發(fā)獎(jiǎng)品人員 黃xx

拍照人員 姚xx

黑板報(bào)人員 江xx

通訊稿人員 崔xx

（5）邀請(qǐng)?zhí)苮x院長(zhǎng)以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場(chǎng)。

2、實(shí)踐階段:

（1）請(qǐng)強(qiáng)肖xx老師臺(tái)講話；

（2）請(qǐng)?zhí)圃洪L(zhǎng)為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問題;

（3）主持人宣布競(jìng)賽開始并說明活動(dòng)規(guī)則（見附錄）；

（4）比賽進(jìn)行至一半插入聽歌識(shí)曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽；

（5）公布各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所答對(duì)的題數(shù)；

（6）分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；

（7）公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)，合影留念，并由強(qiáng)老師上臺(tái)總結(jié)；

（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、后期工作：

（1）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié)；

（2）資料收集：活動(dòng)中的所有相片或者錄像收集匯總。

（3）活動(dòng)總結(jié)：在活動(dòng)之后及時(shí)收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的意見建議以及感想，做出一份詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)，連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送

（4）經(jīng)費(fèi)方面：生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費(fèi)使用情況在本支部?jī)?nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等工作。

七、注意事項(xiàng)

1、遵守紀(jì)律，服從安排；

2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評(píng)頭論足；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 價(jià)格 獎(jiǎng)品

總價(jià) 150元

針灸康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)院14級(jí)中醫(yī)學(xué)（針灸臨床方向）團(tuán)支部

二〇一五年五月八日

附錄

活動(dòng)形式：

你畫我猜

1.先上來的同學(xué)先選題庫(kù)ppt，然后開始計(jì)時(shí)；

2.兩人一組，自由組合，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，另外一個(gè)人猜詞語,詞語包含中基，人解相關(guān)名詞，當(dāng)然還有中基老師上課講過的某些藥名稱，,少部分課外題目。

3.負(fù)責(zé)比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個(gè)字（讀音相同亦不可），不能說拼音或英文單詞。

4.任選一組詞語，共三十個(gè)詞語，在三分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語數(shù)量最多的獲勝；跳過的題目無法返回；

5.親愛的觀眾朋友不要提醒哦，提醒的定為無效跳過，接著下一題；待該隊(duì)伍答題結(jié)束后提醒的同學(xué)要上來表演一首歌或一段舞蹈；

6.最后評(píng)出三分鐘內(nèi)答對(duì)題數(shù)多的前三名進(jìn)入第二輪比賽“一站到底”；

ps:若該輪出現(xiàn)答對(duì)題數(shù)同樣的隊(duì)伍且同時(shí)處于第三名的情況，則該兩名或多名隊(duì)伍加賽一輪你畫我猜。

聽歌識(shí)曲

于ppt播放由某位同學(xué)提供的歌曲，聽出歌名的同學(xué)立刻撥打ppt顯示的電話號(hào)碼，撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。

一站到底

第一輪篩選出來的前三名各為一組，以車輪形式循環(huán)每組答一題，每題限時(shí)20秒，20秒內(nèi)回答不出視為失敗一次，先失敗三次的組先退出，以此分出一二三名。

ps：上來參賽的同學(xué)都會(huì)有精美小禮品一份！！

第三篇：“一站到底”文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

（一）為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

（四）開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。

三、活動(dòng)介紹

本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。

（一）時(shí)間安排：

1．初賽：

（1）時(shí)間：11月24下午6點(diǎn)

（2）地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

2.決賽：

（1）時(shí)間：11月30日下午6點(diǎn)

(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

3.頒獎(jiǎng)

（1）時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)

(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室

（二）參賽選手資格要求

1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。

（三）競(jìng)賽流程

1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。

2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。

4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

（1）小試牛刀

題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào)）

規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。

中場(chǎng)互動(dòng)

所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。

（2）搶灘登陸

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。

（3）弱者重生

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3（較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù)）

（4）勇往直前

規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號(hào)選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題后可以放棄，得到已答對(duì)得分?jǐn)?shù)

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。

5．決賽流程：

（1）自我介紹，限時(shí)2分鐘。

（2）才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。

（3）“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)

（1）由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。

（2）舉行頒獎(jiǎng)儀式。

（3）文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。

（四）前期準(zhǔn)備

（1）雙方宣傳部應(yīng)于于11月20日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)（如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面），并于11月20日投放至指定位置。

（2）雙方策劃部人員，應(yīng)于11月18日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題（人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等）。

（3）雙方策劃部應(yīng)于11月18日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

（4）所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

（6）雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

五、注意事項(xiàng)：

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。

初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。

3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)一名 一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)8名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元

七、負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：王勇、胡熙洋

參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員

第四篇：“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽策劃書

“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽

——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅學(xué)院第二屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2014年10月

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題 ：“一站到底”第二屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：在信息時(shí)代的今天，作為新生代大學(xué)生的我們應(yīng)該具備更廣闊的知識(shí)面。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第二屆“一站到底”百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。這是由南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義：為營(yíng)造書香校園，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的閱讀積極性以及提高其留心觀察生活的能力，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，特舉辦“一站到底”百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，希望廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，物質(zhì)和精神生活都得到充實(shí)，收獲一次難忘的回憶。

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月18號(hào)至11月14號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)在校全日制本科生

七、主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院團(tuán)總支

八、承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

九、活動(dòng)日程：

（一）宣傳階段：2014年10月18號(hào)-2013年11月14號(hào)

（二）報(bào)名階段：2014年10月24號(hào)之前

（三）初賽階段：2014年10月31號(hào)（周五）

（四）復(fù)賽階段：2014年11月7號(hào)（周五）

（五）決賽階段：2014年11月14號(hào)（周五）南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

十、活動(dòng)流程：

（一）、宣傳階段

1.宣傳時(shí)間：2014年10月18號(hào)-2013年11月24號(hào) 2.宣傳方式：

（1）通知院內(nèi)各班團(tuán)委，并將策劃書分發(fā)至每班團(tuán)委手中；通知各院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)，請(qǐng)他們幫忙他們自己院里幫我們宣傳，并將策劃發(fā)至各院學(xué)術(shù)部公郵；

（2）進(jìn)班進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容安排的宣傳，播放自制視頻（用當(dāng)下比較流行的視頻制作）；

（3）通過財(cái)稅人人主頁(yè)和財(cái)稅之音飛信平臺(tái)進(jìn)行范圍的廣泛宣傳。

（4）在教C大廳放置宣傳展板，在北苑、西苑拉出活動(dòng)橫幅。

（5）外場(chǎng)宣傳：主辦方將于10月20號(hào)中午在中院食堂門前、10月23號(hào)在西苑食堂門前進(jìn)行場(chǎng)外宣傳；

（6）通過海報(bào)、傳單、地貼（這個(gè)真可以以有，保安也難撕）、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳。

（二）報(bào)名

1.時(shí)間：10月24日截止

2.地點(diǎn)：中苑、西苑食堂門口及各院學(xué)生會(huì)辦公室

3.人員安排： 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

（1）展板、海報(bào)、橫幅、地貼制作——財(cái)稅院學(xué)生會(huì)宣傳部

視頻制作——財(cái)稅學(xué)院學(xué)術(shù)部（2）中、西苑食堂門口宣傳

（3）各時(shí)間段至各院學(xué)生會(huì)辦公室處報(bào)名——各院學(xué)生會(huì)值班人員（勞煩配合）

4.前期準(zhǔn)備：

（1）申請(qǐng)財(cái)稅院團(tuán)總支批準(zhǔn)活動(dòng)，10月18號(hào)之前完成（2）申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，10月18號(hào)之前申請(qǐng)到或者確定能申請(qǐng)到

（3）宣傳部制作宣傳海報(bào)教學(xué)樓大廳擺放，10月18號(hào)之前擺放到教C大廳

（4）復(fù)印準(zhǔn)備學(xué)生報(bào)名表格，地貼，傳單，10月20號(hào)之前準(zhǔn)備完畢

（5）視頻制作,10月21日之前做完，視頻制作（楊晨曦），劇本（張超），配音（汪冰）人員只是暫定

（6）準(zhǔn)備1000道題的大綱，每份試卷或者口答題百分之60出于大綱之上，10月20號(hào)之前準(zhǔn)備好

（6）無線話筒(實(shí)在借不到，小蜜蜂代替)決賽時(shí)用，11月23日前借到就行

5.活動(dòng)宣傳報(bào)名進(jìn)行（1）向食堂借好桌椅 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

（2）在中苑、西苑食堂門口空地?cái)[放飯桌、展板；（3）宣傳員流動(dòng)宣傳，拿出報(bào)名表介紹并讓在場(chǎng)的同學(xué)填寫;（4）相應(yīng)的將報(bào)名表送至各院學(xué)生會(huì)學(xué)辦處

6.收尾工作

（1）歸還桌椅，搬回展板；

（2）統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，制作一份簽到表（按姓氏首字母順序排列）

（三）、初賽階段

1.時(shí)間：2014年10月31號(hào)（周五）2.地點(diǎn)：待定（教室）3.人員安排： 引導(dǎo)員 安排座位 監(jiān)考

拍照——新聞公關(guān)部 4.前期準(zhǔn)備：（1）申請(qǐng)場(chǎng)地；

（2）出一份“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽筆試試卷（滿分100分，共50題，30道單選，10道多選，10道填空，百分之60的題目從大綱中出）

（3）短信通知報(bào)名人員準(zhǔn)時(shí)參加筆試 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

5.活動(dòng)進(jìn)行：

（1）學(xué)術(shù)部與生活部成員提前半小時(shí)到場(chǎng)，整理打掃教室；（2）約考試30分鐘前引導(dǎo)員于門口指引參賽選手入教室于簽到處簽到；

（3）監(jiān)考人宣布考試紀(jì)律；

（4）開始考試，監(jiān)考員監(jiān)考，并按時(shí)收取試卷；（5）請(qǐng)大家保持秩序有序離場(chǎng) 6.收尾工作：（1）清理打掃教室；

（2）分工批改試卷，挑出得分最高前44名，進(jìn)復(fù)賽；（3）對(duì)成功進(jìn)入復(fù)賽的選手祝賀并通知復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)

（四）、復(fù)賽階段

1.時(shí)間：2013年11月17日下午、2.地點(diǎn)：教室（待定）

3.比賽環(huán)節(jié)：將進(jìn)入復(fù)賽的選手分成約4組（視具體人數(shù)而定），每組的選手進(jìn)行4輪的積分賽，將題目分為10分，20分，30分，40分，選手輪流選題回答，題目數(shù)量為正好能讓最后一名選手答完（既若有10人參加則共40題），分兩個(gè)教室進(jìn)行，選手同時(shí)答題，等四組選手全部答題完畢后，挑出得分最高的前11名選手進(jìn)入決賽。

2.若有大于11名的同分選手出現(xiàn)，則將最后同分的選手進(jìn)行車輪戰(zhàn)PK，選出進(jìn)入決賽的選手。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

3.對(duì)成功進(jìn)入決賽的選手祝賀并通知決賽時(shí)間、地點(diǎn) 4.題目設(shè)置是百分之50出于大綱，百分之50來自于別的地方

（五）、決賽階段

（1）觀眾提前20分鐘入場(chǎng)，安排就坐；

（2）主持人上臺(tái)分別介紹嘉賓與參賽選手，參賽選手從兩邊的側(cè)門入場(chǎng)。上臺(tái)后選手進(jìn)行自我介紹和比賽宣言，每人時(shí)間不超過1分鐘。介紹完畢后，依次隨機(jī)抽取號(hào)牌，11人抽簽，總共11張紙條，10張上面是數(shù)字為1到10，一張上面為字母A。抽到A的選手為守擂方，站于臺(tái)子中央，其余人則被編為1到10號(hào)，是攻擂方。由守擂方挑選攻擂方來PK，由攻擂方先答題，哪方先答不出來便被淘汰。（3）比賽環(huán)節(jié)

1.（整場(chǎng)比賽）首位守擂選手有兩項(xiàng)權(quán)力：①觀眾求助②一題免答權(quán)

2.守擂選手隨機(jī)選取其他10位攻擂者之一，與其進(jìn)行車輪戰(zhàn)的比賽。20秒的答題時(shí)間，答錯(cuò)可以繼續(xù)回答，直到20秒用完為止，若20秒結(jié)束仍未答出則淘汰，由勝利一方自動(dòng)成為守擂者

3.按照淘汰下場(chǎng)的順利頒發(fā)獎(jiǎng)品，第一位淘汰選手拿第十一等獎(jiǎng)品后下臺(tái)，之后的淘汰選手依次按順序拿獎(jiǎng)品，越往后，獎(jiǎng)品越大。直至最后一位選手勝出獲獎(jiǎng)。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

（4）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)-安排在中場(chǎng)休息時(shí)間（大約在淘汰5人之后）

①游戲名:我愛猜歌

②游戲簡(jiǎn)介：先從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中挑選5位幸運(yùn)觀眾，讓他們一次根據(jù)電腦所播放的一小段歌曲猜歌名，答對(duì)者繼續(xù)，答錯(cuò)者，送掛件一個(gè)，直至一人勝出，勝出者獎(jiǎng)勵(lì)坐墊一個(gè)。（5）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

1.主持人公布名次，后八位分兩批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，禮賓為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品；前三名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，禮賓為他們辦法獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)杯。

2.獲獎(jiǎng)人員合影留念。

（十一）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.按從小到大的順序依次排列11樣獎(jiǎng)品 2.準(zhǔn)備觀眾幸運(yùn)獎(jiǎng)

（十二）、人員安排

座位安排、選手及各院代表簽到

發(fā)編號(hào)、引導(dǎo)

打掃衛(wèi)生

海報(bào)宣傳單、燈光

拍照、人人宣傳

題目PPT、流程PPT

選手通知、接待 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

PPT 播放

計(jì)分

搬桌子

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀采購(gòu)

視屏制作

橫幅

外場(chǎng)

（十三）、其他

（一）、注意事項(xiàng)：

1.報(bào)名表送至各院學(xué)辦后要隨時(shí)與各院保持聯(lián)系，了解狀況并及時(shí)收回；

2.上一輪活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)通知相關(guān)人員參加下一輪比賽的時(shí)間、地點(diǎn)；

3.簽到表按姓氏首字母順序排列； 4.獎(jiǎng)品包括證書及；

5.筆試測(cè)試中參賽選手手機(jī)須調(diào)為關(guān)機(jī)，不得相互交流討論且不得于考試開始前20分鐘內(nèi)離場(chǎng)。

6.每組試題相應(yīng)準(zhǔn)備備用份。試題出完要絕對(duì)保密，如有外泄，即使用備用份；

7.違反比賽規(guī)則或有作弊行為者取消比賽資格。8.本次趣味知識(shí)競(jìng)賽題目類型不定，包括時(shí)事新聞、猜歌、趣味數(shù)學(xué)題、天文類等等。

9.每個(gè)人一定要明確自身以及活動(dòng)中其他人的任務(wù)，相 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

互協(xié)作，并且需要提前排演

（二）、準(zhǔn)備工作：

1.活動(dòng)總PPT制作，包括備用題庫(kù)調(diào)用等細(xì)節(jié) 2.初、復(fù)、決賽題目需在比賽前經(jīng)審核

3.決賽環(huán)節(jié)中，必答題部分視頻題，可根據(jù)劇本自行拍攝。

4.聯(lián)系宣傳部觀眾編號(hào)制作及各院代表標(biāo)牌制作

（三）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第一名

獎(jiǎng)杯+證書+

第二名

證書+

第三名

證書+

第四名

第五名

第六名

第七名

第八名

第九名

第十名

第十一名

（十四）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣傳單

400*0.1=40 元 彩噴（海報(bào)）

元

橫幅

50*2=100 元 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院第一屆“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

報(bào)名表

30*0.1=3 元

筆試試卷

元

礦泉水

元 獎(jiǎng)品費(fèi)用

1000 元

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

2014年10月

第五篇：一站到底資料--專業(yè)知識(shí)

工商系專業(yè)：工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、旅游管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理、人力資源管理

1、對(duì)員工進(jìn)行上崗指導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，屬于人力資源管理職能類型是（A）A、開發(fā)

B、考評(píng)

C、規(guī)劃

D、激勵(lì)

2、（D）是那些專門向組織提供人力資源的機(jī)構(gòu)。

A、外聘

B、人才市場(chǎng)

C、學(xué)校

D、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)

3、我國(guó)組織目前面臨的一個(gè)重大問題是(A)

A.人力資源過剩

B.人力資源浪費(fèi)

C.人力資源不足

D.人力資源管理不當(dāng)

4、失業(yè)保險(xiǎn)所屬的員工福利類型是(B)

A.企業(yè)福利

B.法定福利

C.生活福利

D.有償假期

5、目前在激勵(lì)員工方面應(yīng)用最普遍的員工所有權(quán)形式是(A)A.員工持股計(jì)劃 B.股票期權(quán)計(jì)劃 C.收益分享計(jì)劃 D.利潤(rùn)分享計(jì)劃

6、作為決定培訓(xùn)需求起始依據(jù)的是(A)A.任務(wù)分析 B.績(jī)效分析

C.培訓(xùn)計(jì)劃制定 D.前瞻性培訓(xùn)需求分析

7、成人學(xué)習(xí)的最好方式是(D)A.老師傳授 B.老師傳授為主，自學(xué)為輔 C.被動(dòng)學(xué)習(xí)D.自我學(xué)習(xí)

8、企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)的旗幟是(C)A.企業(yè)哲學(xué) B.企業(yè)價(jià)值觀 C.企業(yè)精神 D.企業(yè)目標(biāo)

9、企業(yè)對(duì)新員工上崗前進(jìn)行的培訓(xùn)稱為(B)。A．培訓(xùn) B．崗前培訓(xùn) C．脫產(chǎn)培訓(xùn) D．在職培訓(xùn)

10、企業(yè)一般給銷售人員實(shí)行的是(B)。A．能力工資制 B．績(jī)效工資制 C．計(jì)件工資制 D．職務(wù)工資制

11、人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段來實(shí)施最有利的激勵(lì)措施，這是因?yàn)槿肆Y源具有（B）特征。

A.能動(dòng)性 B.時(shí)效性 C.社會(huì)性 D.再生性

12、導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事，內(nèi)耗嚴(yán)重的人力資源供求情況是（A）。A．人力資源供給大于需求 B．人力資源供給小于需求 C．人力資源供求平衡 D．無法確定

13、內(nèi)部招聘的主要優(yōu)點(diǎn)有（D）。

A．可以避免“近親繁殖” B．來源廣泛，選擇空間大 C．容易在組織內(nèi)部形成錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng) D．了解全面，更容易做到用其所長(zhǎng)

1、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的最高管理當(dāng)局可以不保持（D）方面的決策權(quán)？ A.事業(yè)發(fā)展的決策部 B.有關(guān)資金分配的決策權(quán) C.人事安排權(quán) D.日常行政事務(wù)

2、當(dāng)人們認(rèn)為自己的報(bào)酬與勞動(dòng)之比，與他人的報(bào)酬與勞動(dòng)之比是相等的，這時(shí)就會(huì)有較大的激勵(lì)作用，這種理論稱為（C）。

A.雙因素理論 B.效用理論 C.公平理論 D.強(qiáng)化理論

3、根據(jù)生命周期理論，當(dāng)下屬的成熟度處于不成熟階段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是（A）。A.低關(guān)系高工作 B.命令式 C.參與式 D.低工作低關(guān)系

4、如果你是公司的總經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)公司存在許多小團(tuán)體時(shí)，你的態(tài)度是（D）。A.立即宣布這些小團(tuán)體為非法，予以取締

B.深入調(diào)查，找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人，向他們提出警告，不要再搞小團(tuán)體 C.只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行，可以對(duì)其不聞不問，聽之任之 D.正視小團(tuán)體的客觀存在性，允許乃至鼓勵(lì)其存在，對(duì)其行為加以積極引導(dǎo)

5、下列關(guān)于“有效的管理沖突”敘述，不正確的是（B）。A.對(duì)工作中的協(xié)調(diào)問題不斷進(jìn)行修正，努力避免因日常瑣事產(chǎn)生沖突 B.采取回避和平息的策略，盡量避免沖突的產(chǎn)生 C.為了得到好的策略和解決方法，管理者應(yīng)維持團(tuán)體間的建設(shè)性沖突，以迫使管理者面對(duì)過去一直忽略的問題，并導(dǎo)致革新

D.管理者應(yīng)密切注意激勵(lì)措施引起的“輸贏”沖突。在很多情形下，組織的激勵(lì)制度誘使組織成員之間發(fā)生沖突

6、（D）提出了著名的需求層次理論。

A、梅奧 B、韋伯 C、麥格雷戈 D、馬斯洛

7、以追隨者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感為基礎(chǔ)的權(quán)力是屬于以下哪種權(quán)力(B)A、專家權(quán)力 B、個(gè)人影響權(quán)力 C、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力 D、合法權(quán)

8、外在的成就象征，比如職稱、專用車位等滿足以下哪種需要（D）A、生理需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、自尊需要

9、赫茨伯格提出了（B）理論

A、需求層次 B、雙因素 C、激勵(lì)需求 D、期望

10、最普遍采用的劃分部門的方法是按(B)劃分 A、時(shí)間 B、職能 C、產(chǎn)品 D、設(shè)備

11、霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論中對(duì)職工的定性為（B）

A、經(jīng)濟(jì)人 B、社會(huì)人 C、自我實(shí)現(xiàn)人 D、復(fù)雜人

12、高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的是（A）技能

A、概念技能 B、行政技能 C、人際技能 D、溝通技能

1．當(dāng)新產(chǎn)品的試用率高，再購(gòu)率低時(shí)，應(yīng)該采取的對(duì)策是(B)A.迅速投放市場(chǎng) B.改進(jìn)產(chǎn)品 C.加強(qiáng)促銷 D.盡早放棄

2．空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)與電風(fēng)扇生產(chǎn)廠家之間是(C)關(guān)系。A.形式競(jìng)爭(zhēng)者 B.品牌競(jìng)爭(zhēng)者 C.一般競(jìng)爭(zhēng)者 D.愿望競(jìng)爭(zhēng)者 3．某商店經(jīng)營(yíng)以下四類產(chǎn)品，其中(B)類適宜采用聲望定價(jià)。A.日常生活用品 B.高檔化妝品 C.小食品 D.文具用品

4．自古至今許多經(jīng)營(yíng)者奉行“酒好不怕巷子深”的經(jīng)商之道，這種市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)屬于（B）。

A．推銷觀念 B．產(chǎn)品觀念 C．生產(chǎn)觀念 D．市場(chǎng)營(yíng)銷觀念

5、生產(chǎn)純凈水的某企業(yè)最近向市場(chǎng)推出純牛奶，這是通過(A)尋找市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)會(huì)的方法。

A.產(chǎn)品開發(fā) B.市場(chǎng)開發(fā) C.市場(chǎng)滲透 D.多種經(jīng)營(yíng)

6、中國(guó)電信規(guī)定每日21：00—24：00撥打國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途電話按半價(jià)收費(fèi)。這種定價(jià)策略屬于（B）。

A．成本加成策略 B．差別定價(jià)策略 C．心理定價(jià)策略 D．組合定價(jià)策略

7、消費(fèi)品最重要的促銷手段是(B)A.營(yíng)業(yè)推廣 B.廣告宣傳 C.公共關(guān)系 D.人員推銷

8、采用新原理、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新材料制成的產(chǎn)品稱為(D)A.換代產(chǎn)品 B.仿制產(chǎn)品

C.改進(jìn)產(chǎn)品 D.全新產(chǎn)品

9、在特定的市場(chǎng)上，生產(chǎn)企業(yè)有選擇性地確定少數(shù)中間商來經(jīng)營(yíng)自己的商品，稱為(B)A.密集分銷 B.選擇性分銷 C.獨(dú)家分銷 D.經(jīng)銷和代銷

10、在社會(huì)營(yíng)銷觀念中，所強(qiáng)調(diào)的利益應(yīng)是（D）。A.企業(yè)利益 B.消費(fèi)者利益 C.社會(huì)利益 D.企業(yè)、消費(fèi)者與社會(huì)的整體利益

11、為了鼓勵(lì)中間商多執(zhí)行功能所給予的價(jià)格折扣，稱為(C)A.數(shù)量折扣 B.現(xiàn)金折扣 C.交易折扣 D.季節(jié)折扣

12、通過試用或試銷產(chǎn)品，分析效果后再?zèng)Q定是否作大規(guī)模推銷的方法稱為(A)A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.顧客意見法 D.詢問法

1、連鎖店員工招聘的原則主要有（A）

A.公平,公開,公正 B.家族式管理 C.無計(jì)劃編制 D.非擇優(yōu)錄取

2、下列哪一項(xiàng)屬于可變成本（D）

A.店鋪的租金 B.水電費(fèi) C.利息 D.兼職人員的工資

3、下列哪一項(xiàng)不是連鎖店選址的原則（C）

A.方便顧客購(gòu)買 B.方便商品配送 C.獲得最小收益 D.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展能力

4、連鎖店在房產(chǎn)獲取方面采取租借這一方式的優(yōu)勢(shì)是（A）A.需支付成本比較低 B.擁有房產(chǎn)所有權(quán) C.有發(fā)展成熟的商圈 D.享受房產(chǎn)增值帶來的收益

5、哪一個(gè)屬于季節(jié)性商品（B）

A.家用電器 B.冷飲 C.書籍 D.日用品

6、相機(jī)與膠卷屬于哪一類商品組合（B）

A.替代性商品 B.互補(bǔ)性商品 C.促銷商品 D.一般商品

7、在產(chǎn)品生命周期的哪一個(gè)階段企業(yè)可制定高價(jià)（A）

A.引入階段

B.發(fā)展階段

C.成熟階段

D.衰退階段

8、襯衫——領(lǐng)帶——領(lǐng)帶夾；T 恤衫——休閑褲——薄型襪子，這是按照什么方法歸類 的（B）

A．細(xì)分市場(chǎng)歸類 B．商品的最終用途歸類

C．按存放要求歸類 D．消費(fèi)者的購(gòu)買和選擇條件歸類

9、下面哪個(gè)是屬于附屬服務(wù)（C）。

A．禮品包裝 B．送貨上門 C．存包 D．操作指導(dǎo)

1、在長(zhǎng)期進(jìn)行心理分析的過程中，來訪者會(huì)把自己對(duì)父母、親人等的感情和情緒依戀關(guān)系轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)員身上，把他作為自己的父母、親人等，這是(B)A.阻抗

B.移情

C.闡釋

D.自由聯(lián)想

2、下列不是心理沖突表現(xiàn)的是(C)

A.個(gè)人同時(shí)存在著相互對(duì)立或排斥的動(dòng)機(jī)沖突

B.實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)應(yīng)采取的途徑與方法的取舍沖突

C.合理化

D.行為動(dòng)機(jī)與內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)的沖突

3、將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是(C)

A.暴露法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.厭惡法

D.放松法

4、在民主的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的中小學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立性，善于與人相處，情緒健康，個(gè)性發(fā)展全面，這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響?(B)

A.父母親的婚姻關(guān)系

B.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度及教養(yǎng)方式

C.父母親的職業(yè)

D.父母親的受教育程度

5、學(xué)校心理輔導(dǎo)與思想政治教育的一致性不包括(C)

A.基本目標(biāo)和任務(wù)一致 B.職能互相銜接 C.工作方法一致 D.在實(shí)際操作過程中相融合6、輔導(dǎo)員放下個(gè)人的參照標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)身處地從來訪者的立場(chǎng)去看待問題，這是(A)A.移情的理解

B.無條件的積極尊重

C.真誠(chéng)

D.關(guān)注

8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是行為轉(zhuǎn)變法的基本原理?(A)

A.人的行為習(xí)慣可以通過學(xué)習(xí)獲得，同樣也可以通過學(xué)習(xí)而改變或消除

B.通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗焦慮情緒

C.通過改變來訪者對(duì)自己、對(duì)他人或?qū)κ挛锏目捶ㄅc態(tài)度來改變所呈現(xiàn)出的心理問題

9、人應(yīng)付緊張性刺激，維護(hù)康寧心理的手段是（A）

A.心理防御機(jī)制

B.心理應(yīng)激

C.心理沖突

D.挫折

10、精神分析法的主要輔導(dǎo)目標(biāo)是（A）

A.使?jié)撘庾R(shí)意識(shí)化，幫助來訪者克服潛意識(shí)沖突

B.消除不良行為，代之以更有效能的行為 C.提供一個(gè)安全和信任的輔導(dǎo)氣氛 D.幫助來訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念，并建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知問題的思維方法

11、把每個(gè)來訪者都看成是獨(dú)特而有價(jià)值的人，既接納他的長(zhǎng)處，也寬容他的短處，這是（B）

A.移情的理解

B.無條件的積極尊重

C.真誠(chéng)

D.同情

12、常見的心理問題不包括（D）

A、焦慮 B、憂郁 C、飲食障礙 D、人格分裂

13、（B）是人在受挫后，常常會(huì)引起憤怒情緒出現(xiàn)的一種攻擊性行為。A、固著 B、攻擊 C、冷漠 D、退化

14、一般自卑的人做不到（A）。

A、客觀的評(píng)價(jià)自己 B、逃避現(xiàn)實(shí) C、與人沖突 D、情緒低落

15、我們不希望父母干涉我們的隱私，是由于（A）A、我們有成人感 B、隱私是見不得人的秘密 C、我們年幼無知 D、我們異想天開

酒店管理概論題

1.社會(huì)及其大眾對(duì)飯店的一種評(píng)價(jià)或看法,指的是﹙C﹚。A 飯店服務(wù) B 飯店氣氛C 飯店形象 D 飯店信譽(yù)度 2.以接待旅游團(tuán)體旅客為主和飯店﹙C﹚。

A 綜合型飯店 B 休閑度假型飯店C 觀光瀏覽型飯店 D 康復(fù)療養(yǎng)型飯店 3.“沒有滿意的員工,就沒有滿意的賓客”主要源于﹙A﹚。A 人本觀念 B 動(dòng)態(tài)的組織管理觀念C 創(chuàng)新觀念 D 超前觀念 4.飯店經(jīng)營(yíng)決策過程通常分為以下幾個(gè)步驟:﹙A﹚。

A 發(fā)現(xiàn)問題—明確目標(biāo)—擬定經(jīng)營(yíng)方案—選擇方案B 發(fā)現(xiàn)問題—擬定經(jīng)營(yíng)方案—明確目標(biāo)—選擇方案C 明確目標(biāo)—發(fā)現(xiàn)問題—擬定經(jīng)營(yíng)方案—選擇方案D 發(fā)現(xiàn)問題—明確目標(biāo)選擇方案—擬定經(jīng)營(yíng)方案

5.西蒙曾獲 1978 年諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng),其代表作是﹙C﹚。

A《系統(tǒng)理論和管理》 B《工業(yè)組織:理論和實(shí)踐》C《管理決策科學(xué)》 C《管理學(xué)》

6.根據(jù)美國(guó)戈蘭庫(kù)納斯提出管理幅度與所需處理的人際關(guān)系的關(guān)系公式,以及已有的數(shù)據(jù)和對(duì)飯店的實(shí)際測(cè)算,部門經(jīng)理的管理幅度一般是﹙B﹚。A 3 人 B 6 人C 8 人 C 12 人

7.傳統(tǒng)管理階段雖然沒有形成完整的管理理論,但許多著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、思想家、工程學(xué)者對(duì)管理思想進(jìn)行積極的探索。勞動(dòng)分工理論的提出者是﹙A﹚ A 斯密 B 巴貝奇C 歐文 C 斯圖亞特 8.飯店的“基本法”是﹙B﹚

A 職工民主管理 B 員工手冊(cè)C 飯店崗位責(zé)任制 C 飯店經(jīng)濟(jì)責(zé)任制

9.擁有或管理兩家以上的飯店,這些飯店使用統(tǒng)一的店名、店標(biāo),統(tǒng)一的管理模式和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的企業(yè),其企業(yè)形式是﹙B﹚。

A 獨(dú)立經(jīng)營(yíng) B 飯店集團(tuán)C 飯店自聯(lián)組織 C 飯店企業(yè)集團(tuán)

10.飯店為了完成本組織所承擔(dān)的任務(wù),對(duì)全體員工分工合作進(jìn)行管理,指的是﹙B﹚。A 計(jì)劃管理 B 組織管理C 營(yíng)銷管理 D 人力資源管理

11.以特定的形式將出讓含有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名稱、商標(biāo)、技術(shù)和系統(tǒng)支持等轉(zhuǎn)讓給受讓方,使受讓方迅速獲得較高的知名度和一定的經(jīng)濟(jì)效益,其經(jīng)營(yíng)方式是﹙D﹚。A 獨(dú)立經(jīng)營(yíng) B 飯店集團(tuán)C 委托經(jīng)營(yíng) D 特許經(jīng)營(yíng)

12.飯店整體形象及自己的產(chǎn)品和服務(wù)在公眾和目標(biāo)市場(chǎng)賓客心中的位置,指的是﹙B﹚。A 目標(biāo)市場(chǎng)選擇 B 市場(chǎng)定位C 市場(chǎng)細(xì)分 D市場(chǎng)開發(fā)

13.飯店的供應(yīng)商、營(yíng)銷中間商、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、社會(huì)公眾以及飯店內(nèi)部參與營(yíng)銷決策的各個(gè)部門,組成飯店的﹙D﹚。

A 飯店的外部營(yíng)銷環(huán)境B 飯店的內(nèi)部營(yíng)銷環(huán)境C 飯店的宏觀營(yíng)銷環(huán)境D 飯店的微觀營(yíng)銷環(huán)境

14.飯店擁有幾條不同的產(chǎn)品線,指的是﹙D﹚。

A 飯店產(chǎn)品組合的長(zhǎng)度B 飯店產(chǎn)品組合的深度C 飯店產(chǎn)品組合的一致性D 飯店產(chǎn)品組合的廣度

15.尾數(shù)定價(jià)策略、整數(shù)定價(jià)策略、分級(jí)定價(jià)策略等屬于定價(jià)策略的﹙C﹚。A 差別定價(jià)策略B 新產(chǎn)品定價(jià)策略C 心理定價(jià)策略D 折扣定價(jià)策略

旅游管理題目

1.下列活動(dòng)中哪一項(xiàng)是旅游活動(dòng)_D__。

A 三峽大移民 B 海外華僑、港澳臺(tái)同胞回大陸定居C 學(xué)生異地讀書 D 外國(guó)高層政府代表團(tuán)來華訪問

2.旅游的本質(zhì)不是_D__。

A 審美活動(dòng) B 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C 社會(huì)文化活動(dòng) D 政治活動(dòng) 3.國(guó)際上普遍引用和廣泛傳播的旅游定義是_B__。

A 世界旅游組織的定義 B 艾斯特定義C 英國(guó)旅游局的定義 D 美國(guó)參議院研究小組的定義 4.對(duì)旅游活動(dòng)進(jìn)行分類的主要原因_D__。

A 為了分類而分類 B 程序上的規(guī)定 C 使文本更完美D 更好的認(rèn)識(shí)和理解旅游活動(dòng),為研究目的和需要提供適合的標(biāo)準(zhǔn)

5直至__B_年中國(guó)國(guó)際旅行社總社才成為真正的企業(yè)。A 1978 年 B 1984 年 C 1954 年 D 1989 年.6.1984 年 9 月我國(guó)旅游局長(zhǎng)會(huì)議作出的___D___決定,徹底打破了我國(guó)三大旅行社獨(dú)占市場(chǎng)的局面。

A 頒布《旅行社管理暫行規(guī)定》 B 將旅行社劃分為三類 C 批準(zhǔn)一批一類社成立 D 下放該職權(quán).7.旅游地的可進(jìn)入性指的是_C _。

A 旅游地同外界的交通聯(lián)系 B 旅游地內(nèi)的交通運(yùn)輸C 旅游陸路、水路和空中通道的總稱 D 旅游基礎(chǔ)設(shè)施

8.以貨幣為單位衡量旅游目的地發(fā)展?fàn)顩r常用標(biāo)準(zhǔn)是_A__。A 旅游收入 B 接待人次 C 游客平均停留天數(shù) D 過夜數(shù).9.托馬斯庫(kù)克 1841 年組織的禁酒活動(dòng)標(biāo)志近代旅游開端,這次活動(dòng)較前的不同之處在_C__。

A 消遣性 B 營(yíng)利性 C 公眾性 D 觀光性

10.、世界上規(guī)模最大的與旅游有關(guān)的全球性政府間國(guó)際組織是 C A.萬國(guó)郵政聯(lián)盟 B、世界旅游組織C、聯(lián)合國(guó) D、歐洲共同體 11世界上最大的非政府間國(guó)際旅游組織之一是 B A、世界旅游組織 B、世界旅行社協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)C、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì) D、歐洲民航會(huì)議 12.按七大國(guó)際旅游地區(qū)劃分,在產(chǎn)生客源方面居于第三位的是___D________。A 歐洲 B 非洲 C 美洲 D 東亞和太平洋地區(qū)

13.下列劃分旅游市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)中,屬于宏觀標(biāo)準(zhǔn)是_______D_______。A 游客的性別 B 旅游形式 C 游客的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征 D 市行政區(qū)劃.14.全面認(rèn)識(shí)影響旅游的主客觀要素,對(duì)于發(fā)展旅游業(yè)特別是旅游業(yè)的___C____工作有一定實(shí)際意義。

A 產(chǎn)品定位 B 價(jià)格制定 C 市場(chǎng)營(yíng)銷 D 銷售渠道

15.八十年代,旅游研究進(jìn)入了一個(gè)較高的理論層次,上升到了探索旅游現(xiàn)象_A_____的本質(zhì)研究階段。

A 內(nèi)涵實(shí)質(zhì) B 社會(huì)影響 C 經(jīng)濟(jì)特性 D 環(huán)境影響

物流管理題目

1.關(guān)于物流的概念，下列說法正確的是（D）。A.物流是物品（物料、物品、物資）的流動(dòng)； B.物流是物質(zhì)的流動(dòng)；

C.物流是物資的流通或者是商品的流通。D.物流就是物的流動(dòng)；

2.物流的固有一般屬性不包括（C）。A.物流的活動(dòng)性質(zhì)屬性 B.物流的實(shí)體屬性 C.物流的管理屬性 D.物流的地域?qū)傩浴?/p>

3.關(guān)于宏觀物流與微觀物流的關(guān)系，下列說法正確的是（A）。A.兩者相輔相成，相互依賴，密不可分。B.微觀物流是整體物流發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。C.宏觀物流是物流運(yùn)行的主體和拉動(dòng)力量。

D.宏觀物流是宏觀的調(diào)控，微觀物流是微觀的調(diào)控。

4.現(xiàn)代物流區(qū)別于傳統(tǒng)物流的一個(gè)很明顯的特征體現(xiàn)在（A）方面。A.服務(wù) B.管理 C.技術(shù) D.經(jīng)濟(jì)

5.關(guān)于供應(yīng)鏈管理的下列說法，正確的有（D）。

A.供應(yīng)鏈管理涉及從原材料到產(chǎn)品交付給最終用戶的整個(gè)物流增值過程，物流涉及企業(yè)之間的價(jià)值流過程，是企業(yè)之間的銜接核心。

B.供應(yīng)鏈管理是以企業(yè)自身的角度，從最初原料到最終消費(fèi)者，綜合管理自產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料管理、生產(chǎn)到配送管理四大階段的活動(dòng)，同時(shí)處理物品、信息與金錢的流通。

C.供應(yīng)鏈管理主要涉及到四個(gè)主要領(lǐng)域：供應(yīng)、生產(chǎn)計(jì)劃、物流、需求，其中，物流是關(guān)鍵。

D.有效用戶反應(yīng)、快速反應(yīng)、虛擬物流、連續(xù)補(bǔ)充等都是實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的方式。6.物流管理的本質(zhì)要求是（B）A.就是管理的本質(zhì)

B.以最少的消耗，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的服務(wù)，達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)效益 C.對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督 D.通過一定的手段和方法，實(shí)現(xiàn)宏觀物流效益最大化

7.供應(yīng)鏈管理是對(duì)（C）進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、控制，提高各成員的效 率和效益。

A.成本、庫(kù)存、銷售 B.信息流、物流、資金流 C.供應(yīng)商、制造商、銷售商 D.資金、服務(wù)、運(yùn)輸

8.（B）被稱為生產(chǎn)物流的終點(diǎn)，同時(shí)也是社會(huì)物流的起點(diǎn)的物流 活動(dòng)。

A.存儲(chǔ) B.包裝 C.裝卸搬運(yùn) D.運(yùn)輸

9.運(yùn)輸向用戶提供的不是有形產(chǎn)品，而是一種服務(wù)，它創(chuàng)造了物品的（C），并以該效用為主，輔以多種增值服務(wù)功能，滿足了用戶的需求。A.時(shí)間效用 B.經(jīng)濟(jì)效用 C.空間效用 D.增值效用

10.物品從產(chǎn)地直接運(yùn)到銷地，以減少中間環(huán)節(jié)的運(yùn)輸方式是（B）。A.直撥運(yùn)輸 B.直達(dá)運(yùn)輸 C.產(chǎn)銷平衡 D.合整裝載運(yùn)輸 11.運(yùn)輸改變了物品的時(shí)間狀態(tài)，更重要的是改變了物品的（D）狀態(tài)。A．品種 B．批量 C．風(fēng)險(xiǎn) D．空間

9、一般最常用的國(guó)際運(yùn)輸方式是（C）。A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸 C．海洋運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸

12.基于供應(yīng)鏈管理模式的采購(gòu)策略，對(duì)供應(yīng)商的數(shù)量要求是（C）A．越多越好 B．多，但不是越多越好 C．少數(shù)幾家或一家 D．只能是一家

13.專門從事商品采購(gòu)，短期儲(chǔ)存、配貨和送貨業(yè)務(wù)的行業(yè)稱為（C）A．儲(chǔ)運(yùn)業(yè) B．貨代業(yè) C．配送業(yè) D．第三方物流 14.對(duì)流運(yùn)輸又稱（A）

A．相向運(yùn)輸 B．迂回運(yùn)輸 C．重復(fù)運(yùn)輸 D．過遠(yuǎn)運(yùn)輸 15.綠色物流所持有的目標(biāo)是（C）

A.企業(yè)盈利 B.滿足顧客需求 C.保護(hù)環(huán)境 D.擴(kuò)大市場(chǎng)占有率