第一篇：迎新公益理發(fā)活動申請書（推薦）

迎新公益理發(fā)活動申請

此值07級新生入學(xué)軍訓(xùn)之際，四千多名走進海大象牙塔的新生即將迎來大學(xué)的第一堂課-軍訓(xùn)，新生首先要從外在形象風(fēng)貌上效仿軍人短發(fā)軍裝，才能由表及里、有外而內(nèi)培養(yǎng)軍人所具備的整潔、精干、堅韌、嚴(yán)肅、團結(jié)、守紀(jì)的可貴風(fēng)采和獨特氣質(zhì)，因而理短發(fā)、穿軍裝成為軍訓(xùn)正式開始之前首要的準(zhǔn)備工作，而今年的新生理發(fā)工作面臨著以下問題：

1、校內(nèi)商業(yè)街的理發(fā)店規(guī)模小，理發(fā)師少，難以滿足眾多新生短期內(nèi)就近理發(fā)的需要；

2、學(xué)校周邊理發(fā)店地點分散，店面較小，價格相對較高，理發(fā)手藝各異，服務(wù)質(zhì)量參差不齊，也難以滿足眾多新生理發(fā)的需要；

3、新生大部分來自大陸內(nèi)地，初到南疆瓊島，人生地不熟，對學(xué)校內(nèi)外地理環(huán)境、交通路線等尚不了解，外出理發(fā)容易迷路，且人身財產(chǎn)安全沒有保障；

4、新生軍訓(xùn)期間時間安排緊湊，體力消耗多，外出理發(fā)需要花費較長時間、較多精力、較貴財力，容易影響到軍訓(xùn)狀態(tài)。

5、兩校合并成立新海南大學(xué)不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和武裝部及后勤服務(wù)集團等單位部門為新生接待和軍訓(xùn)已經(jīng)調(diào)動了諸多人力物力財力，同時還要兼顧教學(xué)管理等工作，任務(wù)繁重，壓力很大。

6、新生初來乍到，學(xué)費、住宿費、生活費等各項費用花銷開支甚多，特別是貧困生正承受著沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，已是捉襟見肘，入不敷出，不容復(fù)加，海南相對于大陸平均物價水平偏高，理發(fā)平均費用至少5元，若外出理發(fā)更是雪上加霜。

鑒于由以上諸多問題帶來的燃眉之急，我市場營銷協(xié)會與形象禮儀協(xié)會本著為新生排憂解難，為學(xué)校竭誠協(xié)助的原則和宗旨，決定發(fā)揮協(xié)會資源優(yōu)勢，擬于花仙子英才美容美發(fā)學(xué)校聯(lián)合共同舉辦一次“迎新公益理發(fā)活動”，在次向校黨委提出申請。以下為此次迎新公益理發(fā)活動的具體方案：

一、活動主題：迎新公益理發(fā)活動

二、指導(dǎo)單位：海南大學(xué)黨委、武裝部、后勤服務(wù)集團

三、發(fā)起單位：海南大學(xué)市場營銷協(xié)會 形象與禮儀協(xié)會

四、承辦單位：海口市花仙子英才美容美發(fā)學(xué)校

五、活動時間：2007年9月17日---2007年9月18日

六、活動地點：海南大學(xué)第一田徑運動場與籃球場間林蔭路

七、活動對象：海大07級全體新生

八、活動說明：

1、兩協(xié)會干部經(jīng)過協(xié)商已對此次活動方案各項內(nèi)容達成一致意見，活動期間將由協(xié)會干部與會員共同負責(zé)現(xiàn)場遮陽涼棚搭建、桌椅布置、秩序維護、衛(wèi)生清潔及廣告宣傳等工作。

2、協(xié)會已于花仙子英才美容美發(fā)學(xué)校達成合作意向，花仙子英才美容美發(fā)學(xué)校同意派出三十多名具有豐富美容美發(fā)經(jīng)驗與精湛手藝的專業(yè)理發(fā)師隊伍，為廣大新生提供一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)質(zhì)量絕對可靠有保障，做到學(xué)生滿意，3、活動場地地點設(shè)在校內(nèi)中心地段，既不會妨礙校內(nèi)交通，也不影響軍訓(xùn)與教學(xué)，且與旅游學(xué)院及學(xué)生區(qū)之間距離適中，鄰近軍訓(xùn)場地與第五食堂，方便各棟宿舍樓新生在軍訓(xùn)前后及就餐前后的空余時間前來就近免費理發(fā)，快捷實惠。

4、本次活動已經(jīng)得到了校武裝部與后勤服務(wù)集團的同意和支持，理發(fā)時間設(shè)在軍訓(xùn)的前兩天，可由教官或輔導(dǎo)員安排以班級或分隊為單位分批集體理發(fā)，活動現(xiàn)場提供飲用水。

5、本次活動性質(zhì)為公益性義務(wù)活動，不以盈利為目的，活動所需設(shè)施及費用由兩協(xié)會與花仙子英才美容美發(fā)學(xué)校共同提供和承擔(dān)，友好協(xié)商，坦誠合作，多方受益，互利共贏。

6、本協(xié)會向校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生鄭重承諾：活動期間絕不以任何名義向前來理發(fā)的任何一位新生收取任何一項費用，絕不以學(xué)校名義進行任何非法推銷等商業(yè)活動，絕不散發(fā)任何負面信息損害學(xué)校形象。

希望學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒廣大新生理發(fā)的困難，理解協(xié)會為新生服務(wù)的熱心，體現(xiàn)新海南大學(xué)以人為本、關(guān)愛學(xué)生的教育理念，對內(nèi)對外展示新海大朝氣蓬勃的新景象及和諧校園的新氣象，懇請校黨委領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，協(xié)會將不辜負學(xué)校的重托厚望，全心全意、盡職盡責(zé)，竭誠提供細致周到的服務(wù)，力爭此次活動成功舉辦、順利進行、圓滿結(jié)束，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)做出貢獻。

申請單位：海南大學(xué)市場營銷協(xié)會

海南大學(xué)形象禮儀協(xié)會

2007年9月16日

第二篇：二月二千人公益理發(fā)策劃案G（推薦）

公益從“頭”開始

二月二“龍?zhí)ь^”千人公益理發(fā)活動策劃案

一、活動背景

俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。

二、活動主題 公益從“頭”開始

三、活動時間

啟動儀式：2016年2月26日（周五）下午3點（雨天順延一天）活動落地：2016年3月10日（周四）上午9:00-下午18:00

四、活動地點

皋城廣場、北塔公園、九墩塘博亞廣場、水云澗廣場（公園暫定其中3個，實際可能有調(diào)整）

五、參加人員

現(xiàn)場接受理發(fā)服務(wù)志愿者（共約1000名），理發(fā)師30名，30名醫(yī)護人員，10名現(xiàn)場安保。

六、活動內(nèi)容 1.啟動儀式

在皋城廣場宣布【公益從“頭”開始】千人公益理發(fā)活動正式啟動，邀約10家媒體參與報道。2.征集志愿者 六安市區(qū)自愿參加此次活動的市民和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)（填表格）報名或通過H5場景線上登記相關(guān)信息報名。3.千人公益理發(fā)

30名理發(fā)師為1000名志愿者公益理發(fā)。4.千人免費義診

30名醫(yī)護人員免費為市民做健康咨詢及檢查。

七、活動目的

以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵市民在平凡工作中樂于奉獻，為美好六安建設(shè)出自己的一份力。

八、活動亮點

1、影響力大。政府關(guān)注，全民參與，傳播廣泛；

2、傳播周期長。從啟動到活動落地，再到后期口口相傳，傳播周期超過一個月。

3、參與度高。本次活動志愿者群體兼顧男女老少，年齡層次從幾歲小孩到年過七旬老者。

4、新聞價值足。“龍?zhí)ь^”、“千人公益理發(fā)”、“公益從頭開始”??個個都是新聞亮點，媒體熱衷報道。

九、活動要求

1.本次活動本著志愿的原則，主辦方、承辦方精心組織，積極做好相關(guān)籌備、宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

2.活動中所需的理發(fā)器材，均為理發(fā)師自帶，請妥善帶好相關(guān)器械,其他由主辦方提供。

3.主辦方制定的其他相關(guān)事宜。

二零一六年二月

第三篇：小班科學(xué)活動學(xué)理發(fā)

活動名稱：學(xué)理發(fā)

活動目標(biāo)：

1、了解理發(fā)的各種常見用品，嘗試說說它們的用途。

2、學(xué)念兒歌《理發(fā)》，并模仿理發(fā)師的動作，體驗理發(fā)的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、玩具理發(fā)用品若干

2、其他類型玩具若干

3、兩張圖片

活動過程：

一、觀察討論

1、觀察圖片，猜猜圖片中的小男孩為什么不開心？ T：小朋友們你們看，圖片上的小男孩他很不開心，你們猜猜他為什么不開心啊？（請3~4人回答）

T：對的。他的頭發(fā)太長了，其他的小朋友啊都嫌他太臟了，他們不要和這個臟寶寶一起玩。他很不開心，你們有什么好辦法幫幫他哇？ T：恩！對的，頭發(fā)長了我們就要去剪頭發(fā)。你們剪過頭發(fā)嗎？

2、討論自己的理發(fā)經(jīng)歷。

T：去哪里剪頭發(fā)的？請誰為你剪？用什么工具來剪？（請3~4人回答）

二、認識理發(fā)工具

1、從桌子上的一些東西中找出理發(fā)工具。

T：今天王老師帶來了一些東西，你們誰能找出哪些是理發(fā)時需要的工具？

2、這些工具有什么用途，并嘗試模仿動作。

T：這個工具叫什么名字？是干嘛的？小朋友們你們同意嗎？ T：還有誰來找？我們要用梳子把頭發(fā)梳整齊了再剪。T：吹風(fēng)機是干嘛的？為什么要吹頭發(fā)？

T：我們剪完頭發(fā)，會有很多的碎頭發(fā)，所以要再去洗頭發(fā)，那洗好頭，頭發(fā)濕漉漉的會不舒服的，這個時候啊！我們的小吹風(fēng)就來幫忙

3、邊學(xué)念兒歌《理發(fā)》邊模仿理發(fā)師的動作。T：現(xiàn)在請你們安靜的聽一首兒歌《理發(fā)》（邊念兒歌，邊用理發(fā)工具模仿動作）T：這首兒歌熟悉嗎？對的，上次陳老師教過你們的對挖！真棒！把學(xué)過的本領(lǐng)都記住了！

T：現(xiàn)在啊！讓我們一起念這首好聽的兒歌《理發(fā)》。

三、做理發(fā)師游戲

1、兩人結(jié)伴，輪流扮演理發(fā)師和顧客，按兒歌內(nèi)容，輪換著相互理發(fā)。

T：現(xiàn)在啊，我們來玩一個好玩的游戲，你們想玩嗎？找一個朋友，一個人做小顧客，一個人做理發(fā)師。理發(fā)師是干嘛？小顧客干嘛？然后再換一換。

反思：

即使在上課之前做了充足的準(zhǔn)備，可是這堂課我還是上的很失敗，我覺得我還是沒有很好的去了解小班幼兒的特點，給予正確的引導(dǎo)。總結(jié)下來有以下幾個問題：

1、時間過久，廢話太多

明明應(yīng)該15分鐘的課，卻差不多上了25分鐘，小班幼兒的注意力時間本來就短，這長時間的學(xué)習(xí)活動對他們而言，并沒有什么太大意義。我覺得在以后的活動設(shè)計中，還應(yīng)先設(shè)定好每個環(huán)節(jié)的時間，對于上課的重點環(huán)節(jié)適當(dāng)展開，其他環(huán)節(jié)不需要每個都詳細展開，有的也可一筆帶過。像這節(jié)課的重點是兒歌，那應(yīng)把時間放在兒歌上，前面的討論環(huán)節(jié)時間過長了。

2、規(guī)則不清，幼兒不懂 在最后的游戲環(huán)節(jié)，由于規(guī)則沒有說清楚，導(dǎo)致幼兒不知所措，場面有點混亂。小班幼兒配合能力需培養(yǎng)，現(xiàn)在只要初步讓他們有合作的意識，不能讓他們在那里等，要給予他們一定的壓迫感，對于個別兒童，教師也應(yīng)該上前通過動動作或語言去引導(dǎo)。

3、語言暗示，尤其重要

教師對幼兒語言的暗示很重要，對的暗示可以很好的引導(dǎo)幼兒，可是錯誤的暗示則會讓幼兒混論，不明就里。在課上，我問幼兒：“桌子上還有沒有理發(fā)的工具啦？”其實已經(jīng)沒有了，可是由于我的提問，造成一種對他們的暗示，他們也許本來覺得沒了，但是我這么一問，反而讓他們混亂了。可見語言的暗示非常重要，怎么說，說什么，在課程設(shè)計的時候都應(yīng)計劃好。

第四篇：迎新活動材料

江蘇省XXX學(xué)校

經(jīng)貿(mào)系“迎新活動”活動

（2016學(xué)年第一學(xué)期）

一、活動策劃

1、活動時間：二零一六年八月三十日

2、活動地點：教學(xué)樓前廣場

3、活動主題：16屆招新活動

4、活動目的：向?qū)W校注入新的血液

5、主辦方：

6、活動內(nèi)容：

活動前：① 召集各部門部長、成員開招新大會

②分配各部門成員招新工作

③將桌椅搬到系科指定位置

活動中：①帶領(lǐng)新生及新生家長到宿舍或繳費處

②回答新生及家長的一切問題

③觀察是否有校外人員混入我校志愿者的隊伍

活動后：①清理系科報名處垃圾

②將桌椅搬回

二、活動通訊

二零一六年八月三十日上午六點三十分，我系在系主任及學(xué)生會主席的組織下，開始16屆招新活動。

活動前，部門全體成員來到1樓大鏡子處集中，等待分配。6點30部門成員被分配到系科帳篷，等待新生、家長的到來。做引導(dǎo)新生及其家長前往宿舍樓或繳費處的工作。新同學(xué)陸續(xù)來到學(xué)校，學(xué)生會的工作也正式開始。首先，帶家長來到繳費出交住宿費及書本費。隨后帶他們回到報名處交保險費及填寫個人相關(guān)資料，領(lǐng)取一卡通及宿舍鑰匙。在報名結(jié)束后，帶領(lǐng)學(xué)生及家長熟悉學(xué)校的各個區(qū)域，如宿舍區(qū)，教學(xué)樓和食堂。途中部門成員向新同學(xué)介紹了我校優(yōu)美的地理環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并且認真耐心地回答了新生、家長提出的每一個問題。還及時阻止了某些校外人員冒充我校志愿者趁機推銷的行為。盡管烈日炎炎，但學(xué)生會的工作絲毫沒有受到影響，而是增添了一份熱情。下午一點，當(dāng)我系所有16屆班級同學(xué)全部報名完畢。學(xué)生會工作進入尾聲。大家仔細檢查了我系報名處有無垃圾，并有序?qū)⒆酪伟峄亍?/p>

本次活動，不僅提高了同學(xué)們自身素質(zhì)，加強了綜合實力。還培養(yǎng)了大家的語言組織能力和社會交往能力。

三、活動總結(jié)

在系主任及學(xué)生會主席的組織下。二零一六年八月三十日，我系16屆招新活動圓滿結(jié)束。

本次活動中所有志愿者工作態(tài)度都十分積極，都做到了事半功倍的工作效率，也看到了系科對這次活動的重視。但仍有一些優(yōu)點與不足，以下是針對迎新工作的幾點總結(jié)。

1、迎新前期準(zhǔn)備工作充分。各系各部門都為本次迎新工作做了充分的準(zhǔn)備，比如宣傳板的制作，海報宣傳，學(xué)校專業(yè)簡介等宣傳工作，還有迎新點的布置，人員的分配，桌椅擺放等工作都井然有序。

2、迎新次序良好。迎新當(dāng)天，所有的迎新工作人員各司其職，按照事先分配有次序的開展工作。無論是接待家長還是帶領(lǐng)、指導(dǎo)新生報到都有條不紊的進行，得到了新生及家長的一致好評。

3、迎新質(zhì)量優(yōu)秀，新生和家長滿意度很高。迎新志愿者服務(wù)十分到位，人員工作熱情，細致耐心得為新生答疑，帶新生報到。做到了讓新生滿意，使家長放心。確保每一個報到的新生都能享受到周到的服務(wù)。

盡管如此，但迎新工作仍有不足之處。校園衛(wèi)生有待提高。迎新用的各種宣傳紙，紙屑，方便袋等垃圾處理不及時，對學(xué)校的整潔度造成了一定的影響。校園衛(wèi)生的保持是一件容易且復(fù)雜的事，我們必須要提高衛(wèi)生意識去共同維護我們的校園。

本次招新活動提高了同學(xué)們的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，還增強了同學(xué)們的社會交往能力。希望在下次活動中可以彌補這次活動的不足，做到更好。

經(jīng)貿(mào)系 社團部

二零一六年八月三十日

第五篇：愛心公益申請書

愛心公益申請書范文

在現(xiàn)在社會，有各項事務(wù)需要申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的愛心公益申請書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我志愿參加“計算機學(xué)院學(xué)學(xué)生愛心社”，我知道愛心社是一個以繼承弘揚中華民族的傳統(tǒng)道德精神，借鑒吸收現(xiàn)代社會文明價值觀念，立足于社會道德自律和自身素質(zhì)的提高，團結(jié)有志青年，大力倡導(dǎo)敬德精神，呼喚人們的愛心，并以“友愛、善良、誠實、互助”之心，為提高全社會的道德水準(zhǔn)而無私奉獻的社團。所以為繼續(xù)發(fā)揚這種精神使更多的人了解并參加進來。

愛心社是一個公益性學(xué)生組織，以為“奉獻愛心，倡導(dǎo)文明”為宗旨，以“創(chuàng)建愛心校園、文明校園 ”為任務(wù)，將大學(xué)生社團職責(zé)確實落到實處。我們立足大學(xué)校園，放眼社會，廣泛開展服務(wù)性、奉獻性活動，始終圍繞“愛”的主題，不斷挖掘愛的內(nèi)涵，以實際行動描繪了一幅愛的畫卷，用真情營造了一片廣闊純凈的新天地。

愛心社在計算機學(xué)院成立之初便活躍在學(xué)生中，是擁有深厚歷史積淀的一個社團。多年來，愛心社足跡遍布校內(nèi)校外，贏得了學(xué)校和社會的認同與贊許，在同學(xué)當(dāng)中也獲得了好的口碑。

愛，不僅是對人、對物，更是對生活的熱愛。細微之處見真情，愛心社就是秉承著這樣的理念，服務(wù)校園，奉獻校園。愛心社歡迎每一個有愛心的人，我們將為您提供一個展示自己，奉獻愛心的舞臺。

愛心社下屬有辦公室、外聯(lián)部、實踐部、宣傳部四大部門，每個部門各司其職、各有特色，卻又息息相關(guān)、密不可分。無論你喜歡什么、你擅長什么，在這里，你都能找到自己的位置，并且喜歡上這個溫暖的大家庭。

我志愿加入愛心社把自己的愛心傳遞給他人，讓更多的人受到幫助，喚醒更多的人加入我們，加大我們的愛心力量和影響范圍。如果我進入這個社團我會積極參加各項愛心活動，用自己的愛心盡一份力量，我也會服從社團的安排做更多積極有益的事情。在這一學(xué)年，愛心社將開展更多、更豐富的活動。我們都知道“愛心社成員有愛心，愛心社成員愛愛心社！”如果我能加入這個神圣的團體我會努力工作和所有社員們團結(jié)合作和他們攜起雙手，將愛心播種，將希望承擔(dān)，用愛的雙手撐起希望的天空，共同打造屬于我們的愛的天堂！

我非常希望加入這個團體，也非常希望奉獻自己的一份愛心，將愛心傳遞下去，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的加入，如果我沒有加入我也會做好各項工作，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能夠更快地進入愛心社，為需要幫助的人獻一份力量、愛心！

此致

敬禮！

申請人：

年月日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團委社團部：

您們好！

首先，很感謝您們能抽出時間看這份申請書。

愛心在一般人看來就是捐上幾塊錢，做幾件好事。其實，愛心遠遠沒有那么簡單。為什么這樣說呢？

曾幾何時，雷鋒做的好事千千萬萬，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來越少。人們覺得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛心。

有多少雷鋒在暗自傷心，有多少焦裕祿在偷偷流淚。難道人們的良心真的在泯滅、社會的`道德真的在沉淪嗎？愛心真的要離我們越來越遠嗎？

人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點；社會在渴望著愛心的滋潤和沐浴。因為大家都知道沒有愛心的社會使墮落的社會、是黑暗的社會，是走向毀滅的社會。人們的愛心如火卻被某種思潮所壓抑；社會的愛心如暗潮涌動，只是還找不到理想的方向，找不到適當(dāng)?shù)姆椒ê推脚_。那么問題出在哪兒？

人們對愛心往往首先想到的是索取而不是奉獻。還有人把所享受的愛心認為是占了便宜，不再回報不在奉獻，愛心不再傳遞。愛心對一個人來說是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界。“愛是一種能力，而不是對象，愛是一種主動行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧”。

愛心是要先奉獻后索取的。奉獻是播種，只有人人去播種，愛心才會越來越多，收獲是社會的美好，人人享受。愛心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛心不是無條件的，愛心是對社會負責(zé)。人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點；社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。

一個社會的愛心，要有愛心的思想、愛心的行為方法、愛心的哲學(xué)、愛心的組織形式、愛心的管理科學(xué)、愛心的學(xué)習(xí)與宣揚。所以我認為愛心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢做幾件好事那么簡單。而我雖心中懷揣愛心，但苦于校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉。我雖然心中有愛，但無處可施。

所以我在此正式的向校蒲公英愛心社提出入社申請，希望學(xué)校能同意我的申請，讓我將自己的愛心用到有用之處！