第一篇：紅領巾廣播站廣播稿27——世界環境日

東水學校小魚鷹紅領巾廣播站廣播稿（第四十期）

——世界環境日

A 采擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的明天。B 付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

C 紅領巾廣播站又如期與您相約在周四的午間！老師們，同學們，大家中午好，甲：我是，乙：我是 丙；我是 地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

世界環境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”主題。2012年世界環境日中國主題為“綠色消費，你行動了嗎？”

說起消費，人人都有發言權；說起綠色消費，許多人則會打幾個問號：什么是綠色消費，為什么要綠色消費，誰應該綠色消費，怎么綠色消費，不綠色消費又該如何？

首先請大家回答幾個問題：你會在餐館拒絕使用一次性筷子和一次性餐盒嗎？你會自帶布袋和紙袋購物，不用商家提供的塑料袋嗎？你會將生活垃圾分類，丟擲時注意垃圾筒上“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的不同標志嗎？你會堅持適度消費，崇尚自然、健康、可持續性的生活方式嗎？你能答出幾個“是”？是要一時的方便還是要長久的環保？2012年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎？”這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。

本期有獎問答的題目就是什么是綠色消費，沒有標準答案哦。所以只要你認真收聽，并說說你眼中的綠色消費是什么，你就有機會獲得我們送出的禮品。再重復一遍：本期有獎問答的題目就是什么是綠色消費，沒有標準答案哦。所以只要你認真收聽，并說說你眼中的綠色消費是什么，你就有機會獲得我們送出的禮品。

那么普通老百姓眼中的“綠色消費”是什么樣的呢？在一家國企上班的胡先生告訴記者說：“我能做到的綠色消費就是上下班步行或者騎自行車，使用節能燈泡、用可充電的電池，少購買一次性產品。”市民唐小姐說：“我就是每次去超市購物都自帶環保袋，不買或盡量少買塑料袋，在辦公室里打印材料，每張紙雙面打印，去超市購物買無公害、有綠色標志的食品。”而在一些中老年身上，綠色消費更是體現了勤儉節約傳統美德與低碳生活理念的完美結合。家住翠湖明居60歲的吳女士是個“低碳老人”，她的低碳節能生活就是從每一個細節做起的。“每天淘米、洗菜的水，都倒入一個大水桶，用來沖洗廁所；家里的淋浴器要放一會兒冷水才會有熱水出來，所以旁邊放個盆子接住，這樣就比較節省了。”吳女士告訴記者，她家每個人都有節約水電的意識，比如洗衣服都盡量用手洗，而洗過衣服的水，也會被用來沖洗廁所。

環保部門建議消費者在消費時要盡量做到“四不要”：不要一時興起沖動購買，因為沖動而購買的商品，往往在新鮮感過后被束之高閣；不要為了一次使用而購買，為了一次使用而購買的商品，必定造成垃圾量增加；不要因為過度裝飾而購買，許多裝飾品皆為無法分解的材質所制造，如果一定要購買，請盡量選擇可循環再利用的材質商品；不要因為打折便宜而購買，許多商品便宜未必實用，且制作品質可能較為粗糙，不要花了錢，買了一堆垃圾回

去。

人們對綠色消費的熱情不容懷疑，但社會大環境的形成需要每個人的參與，只有社會、商家和每個市民都具備從我做起、從小事做起的意識，綠色消費才能從概念轉變到現實

綠色，純潔顏色；綠色，是生機盎然；綠色，是充滿希望的顏色。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可是，現在人類為了自己的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。；“救救地球”已成為世界各國人們最強烈的呼聲。

綠色消費，你行動了嗎？這句話，在強調著綠色消費，喚起社會公眾變消費行為。綠色消費，以滿足人么的基本需求為中心，崇尚節約，是一種節約的消費觀念。你行動了嗎？不說別的，單舉一個現實生活中常見的例子。每次去逛超市，買東西，有多少人是自己帶一個袋子去裝買的東西，大多數人都是從超市里那塑料袋來裝，不用了之后馬上就扔掉。所以，“白色垃圾”越來越多，給地球帶來的污染也越來越嚴重，為了保護我們的家園，請人們一定要記得，在出去買東西之前，帶上一個袋子，這樣做，減少了一個個“白色污染”，還給地球一個清凈。

現在，幾乎每家都有私家車，他們排放的氣體對空氣有很大的污染，我們人類需要新鮮的空氣，地球也需要新鮮的空氣，如果地球每天都是這樣充滿被污染的空氣，我們的生活會怎么樣呢？希望人們出來玩的時候，不是很遠可以步行，也可以騎自行車，幾個、鍛煉身體好、也保護了環境，一舉兩得。

天空飄浮著潔白的云，你是否想過，當地球毀滅，會變成什么顏色；當你聽到小溪的流水聲，你是否想過，小溪水流盡時，只留下魚蝦的殘骨，會變成什么樣子；你是否想過，當人類生產的各種垃圾充斥地球時，地球會變成什么樣子； 我想再一次呼喚：人類只有一個地球，讓我們共同愛護她吧！讓地球重回青春，重披那鮮綠的衣裳，讓我們共同盼望地球有一個完美的序幕。讓綠色布滿地球，讓綠色走進你我的心靈，讓綠色連著你我他......綠色消費，你行動了嗎？

再重復一遍，本期有獎問答的題目：什么是綠色消費，沒有標準答案哦。所以只要你認真收聽，并說說你眼中的綠色消費是什么，你就有機會獲得我們送出的禮品。

每一次相約都傾注著我們殷切的期待。每一次離別都意味著我們再次的相見。

時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。

第二篇：紅領巾廣播站廣播稿17――世界閱讀日講解

東水學校小魚鷹紅領巾廣播站廣播稿(第二十四期 ——世界閱讀日

A 采擷一縷陽光,編織七彩的花環。留住一陣清風,播撒希望的明天。B 付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。C 紅領巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們,同學們,大家中午好, 甲:我是,乙:我是丙;我是

今天是4月23日,是世界讀書日,本期播音的主題是《共建書香校園》 4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯、莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍。很自然地,1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發現閱讀的快樂,并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。1995年11月,聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,宣布每年4月23日為世界圖書和版權日。目的是推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。

1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

聯合國教科文組織(UNESCO自1995年起,將每年的4月23日定為“世界閱讀日,向大眾(尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作,以及宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。而4月23日原來本就是世界文學的象征日,這一天是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。多年來,“世界閱讀日”已成為許多國家讀者的一個節日。

1997年1月,中共中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。這是以發展圖書館事業為手段,以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。進一步激發全民讀書的熱情,推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設,在全國范圍內舉辦了大型活動,讓全國公眾都知道“世界閱讀日”,都來重視閱讀,共建和諧的書香社會。

接下來進入有獎問答環節,本期有獎問答的題目是“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的。再重復一遍本期有獎問答的題目是“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的。希望同學們能認真收聽下面的廣播。

常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。

晨讀是學習的前奏曲。它能激發人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現實世界越接近,我們的生活也將更有意義。

古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就

如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時代的發展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。

今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。——讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋里遨游,會使我們開闊視野,增長才智,充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

——讀書吧!我們倡導讀書,無論你們是什么人,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛

讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

高爾基曾說過:“熱愛書吧---這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”我們所熟知的“書籍是人類進步的階梯”這句名言也是出自高爾基。

——讀書吧!我們倡導讀書,讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們一生受用于這種偉大的習慣。

親愛的同學們,感謝你的收聽,希望今天的廣播能打開你生活的另一扇窗,讓閱讀來豐富你的世界吧。本期的的有獎問答題目是“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的。請將答案交給各班的廣播站負責人,我們將在周四為你揭曉獲獎名單。

時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽,再見。

第三篇：紅領巾廣播站_廣播稿

紅領巾廣播站 廣播稿

音樂：《小紅帽》(30秒)

齊：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又和您見面了。

甲：大家好！我是子希。

乙：我是王垚，很高興能和你們相識在電波。

甲：本期節目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。

乙： 隨后要奉上的是《美文欣賞》欄目。甲：最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。【間奏】

乙：土主小學我的家，校園新聞你、我、他，讓我們一起來回顧下，在上周我校都有哪些熱點新聞吧。

（甲）三八婦女節

（乙）三月十一日清晨，在此我們希望全校同學在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

（丙）龔雄飛 【間奏】

土小閱讀真奇妙，佳作推薦是個寶

讀書，真好

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!【間奏】

下面是“校園點歌臺”時間，上周我們站里收到了多位小朋友的點歌要求，比如：今天要給大家送出的歌曲是《幸福拍手歌》。

祝全校師生每天擁有一個好心情！

老師們，同學們，本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，再見！

第四篇：紅領巾廣播站廣播稿

紅領巾廣播站廣播稿

文：一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

慧：一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海 文：滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。

慧：一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

合：歡迎收聽紅領巾廣播站 慧：我是播音員慧慧 文：我是播音員文文

慧：今天為大家帶來3個節目：1.校園直通車2.七色光點歌臺3.知識百寶箱

文：首先我們為大家播報一則校園新聞

慧：我校最近有700多套新課桌，是國家投資部門投資套新課桌，為改善學校生活條件，提高農村義務教育。

文：我們要表揚3（1）班的易鵬輝，杜思遠，李宏鑫，易子豪，熊紅奇，劉智強，蘭明國，吳林海，梅舒樊，黃連忻，劉子軒，付勇康，馮黎黎，劉彭佳，李錦昊，梅劉文凱這些同學，是他們幫1年級的小朋友搬新課桌，助人為樂的精神值得我們學生。

慧：聽完這則校園新聞，我們來聽一首優美的歌曲，淋雨一直走 文：聽完優美的歌曲，我們來告訴大家一些生活小竅門吧！慧：好啊！文：

1、巧用牙膏6:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，療效頗佳。

2、巧除紗窗油膩3:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果均不錯。

慧：

3、將蝦仁放入碗內，加一點精鹽、食用堿粉，用手抓搓一會兒后用清水浸泡，然后再用清水洗凈，這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶，爽嫩可口

4、和餃子面的竅門1:在1斤面粉里摻入6個蛋清，使面里蛋白質增加，包的餃子下鍋后蛋白質會很快凝固收縮，餃子起鍋后收水快，不易粘連

文：

5、將殘茶葉浸入水中數天后，澆在植物根部，可促進植物生長；把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅除蚊蠅的功能。

慧：相信這些生活小竅門大家會用到的，時間過得真快，我們又要和大家說再見了！文：每一次相聚都是那么短暫 慧：每一次懷想都是那么香甜

合：讓我們手牽手，肩著肩，一起在放飛夢想廣播站里快樂遨游！文：讓我們下周四繼續相約在放飛夢想廣播站！

第五篇：紅領巾廣播站廣播稿

紅領巾廣播站廣播稿

（一）甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:下午好!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:培根說:“習慣是人生的主宰。”習慣即命運,成功從培養習慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養習慣。”

乙:愛因斯坦說:“什么是教育?當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。”(剩下的就是習慣——好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學，因為小學讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習慣的不同。

甲:對于我們來說好習慣的養成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。

乙:讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧!9個學習好習慣 ⒈提前預習⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細審題 ⒏勤于動筆 ⒐認真書寫

9個做人好習慣 ⒈心態積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

9個禮貌好習慣 ⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼

9個衛生好習慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物

9個飲食好習慣 ⒈定時定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

9個閱讀好習慣 ⒈經常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護書籍

9個安全好習慣 ⒈遵守交通規則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

9個運動好習慣 ⒈每天運動一小時 ⒉認真完成每一次練習⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進 ⒍做好準備活動⒎經常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目

9個勞動好習慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動⒌學會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動結束后整理現場 ⒐愛護和珍惜勞動成果 甲:美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

乙:同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!甲:本次播音到此結束!謝謝大家收聽!