第一篇：美國留學攻略：如何申請美國名校獎學金

近幾年來，隨著美國經濟穩定增長，美國大學的獎學金如雨后春筍般地成倍增加，其名目之多、數量之大均屬前所未有，而且獎學金的發放對象也發生了很大變化。如何才能成功獲得獎學金，實現求學夢想？留學專家吳珺分析說：“其實做到并不難。”

成敗因素：成績、經驗、背景

美國的獎學金分成很多種，有全額和部分兩種，還有各類助學金、補助金等，此外，還可申請宿舍助理、研究生助理等，但是這類獎學金基本上要熟悉校園環境以后才能申請到。目前提供獎學金的單位，除了學校外，還有政府部門和私人機構，包括眾多的基金會和專業機構，甚至還有個人提供者。

“知己知彼”是申請獎學金的前提條件。一個成功的申請者首先要了解自己的優勢，從而選擇最合適的學校。通常申請人應同時申請幾所不同層次的學校，并要根據自身的實力，再有重點地申請其中的兩三所。

通常來說，影響獲得獎學金的因素有以下幾點：學習成績、標準化考試成績、工作經驗、學術背景和所獲榮譽獎項、良好的家庭背景。申請者要充分衡量自己各個條件的優劣，做出適合自己的獎學金申請計劃。

專家提醒：

申請文書至關重要

留學文書在西方的文化背景下是申請入學(獎學金)的極為重要的組成部分。其中“個人陳述”(Personal Statement，簡稱“PS”)往往對申請是否成功起到很大的作用。

留學專家提醒廣大申請者，隨著獎學金申請人數的增加，獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。

要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。

總體來講，充分的準備可以體現在：全面了解美國大學的錄取人數和獎學金發放比例；在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力；與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脫穎而出。

欲知申請難易

先看專業冷熱

不同專業的獎學金申請情況差別很大，熱門專業的要求會高很多。申請美國研究生院競爭最激烈的專業為：工商行政管理學、牙醫學、法律學、外科醫學、市場營銷學、金融學、美術與表演藝術等。

競爭較激烈的專業為：計算機科學與工程、電子工程、材料科學、信息科學、自動控制、智能化技術、航空航天技術、人工智能與認知科學、管理工程、心理學、內科醫學、臨床醫學、市場經濟學、食品科學等。

競爭較少的專業為：數學、統計學、普通物理學、高能物理學、基礎化學、天文學、地理學、地質工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農業科學、哲學、教育學、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學、考古學、非洲歷史等。

個人陳述(PS)

寫作技巧

1。合適長度為600~800個英文單詞。

2。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。

3。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。

4。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。

5。語言表達一定要用地道的英語。

美國獎學金簡介

美國高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-Service Scholarship)、服務性獎學金(Service Assistantship)和學校貸款(loan)三種。

其中以非服務性獎學金申請比率最大，其金額也最多。它包括學院助學金(Fellowship)、獎學金(Scholarship)、全免學雜費(Tuition & Fee Waiver)以及其他一些依學院本身而定的獎勵(awards)。這種awards不同學院在金額和份數上有很大差別。

服務性獎學金是指助教金(Teaching Assistantship)和助研金(Research Assistantship)兩種。這種獎學金一般頒發給研究生、博士生，本科生在少數學院也能獲得助研金，但比率相對很小。服務性獎學金供給學生一定數額的現金，并在大多數學院同時又免學雜費(Tuition and Fees)，但要求獲得此類資助者每周擔任12—20小時的輔助教學或研究工作。第三類是貸款(loan)，這種貸款的金額一般相對較少，且多數美國高校只把貸款頒發給本國學生，而不頒發給國際學生。所以，對于中國大陸申請全獎的留學生而言，申請的主要針對目標是前面兩種資助，即非服務性獎學金和服務性獎學金。下面我們詳細介紹一下這幾種獎學金。

一、助學金(Fellowship)

助學金是一種金額最高、但競爭最激烈的非服務性獎學金，一般情況下如果獲得一所學院授予的助學金，便是獲得了全獎，即除了免學費雜費、住宿費、保險費、書本費以外，還給獲獎學生一定金額作為其個人消費費用(Personal Expenses)。助學金在申請過程中競爭尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績外，還要有較好的國內學校成績單、GPA、推薦信和讀書計劃(Personal statement)，這些材料的準備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額獎學金。

二、獎學金(Scholarship)

獎學金的形式可以是規定一定的金額數量，作為某種獎學金形式(如Economic Scholarship，Graduate Scholarship等)頒發給成績優異的學生，也可以是一種學費或雜費的全免(Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship)。此種獎學金的具體金額，隨學院規定的學雜費金額高低而不同。獎學金不像助學金一樣只有一種形式，它在同一所大學可能設置幾種甚至十幾種不同形式的獎學金，一個學生可以有資格同時申請兩種以上的獎學金。通常來說，獲得Scholarship的機率要比獲得Fellowship的機率大一些，但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。

三、全免學費(Tuition-Waiver)

在一些美國學院中，設有全免學費的獎學金，有的學院把它作為Scholarships的一種，有的學院把它單獨列出。全免學費是在非服務性獎學金中最易申請的一種，但由于學費只是總花費的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時申請其他形式的獎學金。

四、助研金與助教金(Research Assistantship and Teaching Assistantship)

對于申請美國研究生以上級別的中國學生來說，獲得獎學金的機率會比本科生或本科轉學生大得多，多數都是以拿到這兩種服務性薪金的一種來獲得全獎的。絕大多數的美國高校研究生院，都設置這兩種資助，然而并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數都在全部金額的2／3以上。這種資助在每個學院的具體金額都在其專業系別介紹中說明，一般通過給系主任直接發出第一封索取資料信函就可獲得這個系的TA、RA介紹。介紹會說明這種資助的具體金額為多少，獲獎比率為多少，能否覆蓋一年的全部費用，有的還會說明在本系中一般獲資助者的TOEFL和GRE(或GMAT)的平均與最低分數。多數美國大學對GRE、GMAT的成績不設置最低線，申請人只要TOEFL高于550，GRE高于1700(前兩項高于1000)，GMAT高于550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的。

美國獎學金申請現狀

美國大學的獎學金近5年來發展迅速。美國大學學費的上漲速度也十分驚人。如今，美國公立大學學生每年的學費和住宿費已漲到平均8000美元左右；而普通私立大學則高達2萬美元；像哈佛和普林斯頓這樣的常青藤大學的學費和住宿費更是超過了3萬。

這樣的學費使年收入在10萬美元以上的中產階級家庭都感到難以招架，更何況一個年收入僅為35500美元的中等家庭。所以，在美國上大學除了由家庭提供一定的經濟支持外，還必須申請獎學金或貸款，在必要時還需打工支撐。

目前提供獎學金的單位，除了學校外，還有政府部門和私人機構，包括眾多的基金會和專業機構，甚至某些個人，如《紐約時報》每年就向在其舉辦的全國作文比賽中獲獎的學生頒發數額相當可觀的獎學金，而英特爾公司向全國科技比賽獲獎學生提供的一等獎學金可以使其不再為學費發愁。

90年代初，紐約州的圣-勞倫斯大學發現該校的學生來源越來越差。為了吸引更多高素質的學生入學，該校改變了新生入學獎學金的發放對象，將原來主要面向低收入家庭學生的獎學金，轉而向學生中的優等生發放，不再把家庭收入作為考慮的因素。這項政策使學校招收的新生中優秀畢業生的人數大大增加。

現在，越來越多的州政府以及州內的公立大學采用了向州內最優秀學生頒發獎學金的辦法，《美國新聞與世界報道》將這種現象稱為向學生提供經濟資助方面的“革命性變化”。據報道，佐治亞州的“希希望工程基金”最為成功，他們在1998-1999年度，共向14萬名州內的優等生提供了數量不等的獎學金，使佐治亞州的亞特蘭大埃摩伊大學一改在全國高校中平平的表現，成為全美最好的大學之一，生源中有4／5是各中學最優秀的高中畢業生。

在美國，一般學生成績在B以上就可申請到獎學金，而且如果學生還有一些特長、獲得過科技競賽獎或有良好的公益活動記錄，就有希望獲得高額獎學金。

影響獎學金申請因素

一般情況下，美國各學校在考察申請人時，會主要考慮以下幾個因素：學習成績、標準考試成績、工作經驗、所得的獎勵與榮譽、學歷、家庭背景等。

一、學習成績

申請人的學習成績，無論是高中成績還是大學成績，采用兩種形式來表現，一種是GPA(GradePointAverage)即“平均成績點數”，另一種是“Rank”，即“畢業名次”。

這兩種形式是美國大多數學校采用的衡量申請人學業成績的標準，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業潛力。

(一)平均成績點數———GPA

美國多數大學對申請人的GPA都有最低規定，不夠最低GPA要求的不予考慮。

在美國，90%的學校GPA計算方法是采取4.0制(4.0scale)的，有1%的學校會采取5.0制，這些學校的最低入學標準也就相應地提高了。對我國學生不利的是，中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際上成績很優秀的學生把分數換算成GPA后還不夠3.0，有些大學里名列班上前5名的學生平均成績都可能會在75分以下，這樣在申請美國大學時，GPA都要變成2.0，只能進一些三四流的學校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班或是全系所排的名次以及百分比。

(二)畢業名次———RANK

有經驗的美國學校招生和評定獎學金資助對象時都十分清楚成績是一個相對的標準，并不能十分客觀地說明一名學生的學術成就。因為每個學校的評分標準都不相同，即使在同一所學校，題目容易便可能使全班成績都在90分以上，題目難便會全班不及格。因此，美國學校更加重視考試名次及百分比。考試的名次在說明時應提及全班或是全系的總人數。百分比是將名次作為分子、總人數作為分母得出的百分比值。或是將百分比分為2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個等級，然后請導師注明申請人所居其中的哪種等級。

二、標準考試成績(Standardtestsscores)

由于中國國內大學教學水平參差不齊，不能根據申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。因此美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據。“標準考試”目前在內地舉辦的有TOEFL(托福考試)、GRE(研究生成績測試)、GMAT(商業管理碩士入學考試)、LSAT(法律學校入學考試)、TSE(英語口語測試)五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校TOEFL或TSE的最低分數線，而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。

但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試，其分數反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。

三、工作經驗

具有一定工作經驗的申請人，比沒有工作經驗的申請人具有優勢，優勢的大小根據申請人所學的專業而定。例如工商行政管理專業、新聞專業、臨床醫學專業、法律專業都十分重視申請人的工作經驗。美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經驗的申請人。理工類專業對申請人工作經驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經驗則很必要。

四、所受的獎勵與榮譽

榮譽是一名學生杰出表現的證據，除了校內的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發表的論文，這些證明都應與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

五、學歷

申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內已經獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優勢。中國許多申請人往往大學未畢業就著手準備出國申請，以便畢業后立即到美國繼續深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學前可以提供學位與畢業證明，美國學校也會受理。由于許多專業的博士研究人員在美國越來越少，美國學校采取了許多方法鼓勵申請博士學位。有許多學校允許獲得學士學位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學位。申請博士獎學金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。

決心在美國獲得博士學位的申請人可以在國內獲得學士學位后直接申請博士學位，這樣也許更容易獲得獎學金資助。

六、家庭背景

雖然這一項內容對于申請獎學金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應給予說明，這樣會對申請人有利。

解密美國大學各類獎學金的審核依據

美國大學“獎學金”種類

據資深專家介紹，從嚴格意義上講，海外學生也有資格申請的所謂美國大學“獎學金”應稱為“經濟資助”，主要包括以下幾類：

1、助學金(FELLOWSHIP)：金額最高、競爭最激烈的非服務性獎學金，意味著全獎；

2、獎學金(SCHOLARSHIP)：這是一種榮譽性的獎勵，頒發給成績優異的學生，但金額較少；

3、學費減免(TUITION-WAIVER)：金額較少；

4、助研金與助教金(RESEARCH ASSISTANTSHIP AND TEACHING ASSISTANTSHIP)：多針對研究生以上級別，拿到其中任何一種即是意味全 獎；

5、校外住宿節省或減免、校內打工(ON-CAMPUSJOB)：此由美國移民局規定，國際學生可在校內每周工作20小時，假期可工作40小時，每小時不得低于5美金，學生1年可掙到4000至6000美金或更高。

工作崗位一般是：圖書館、計算機房、學生餐廳、管理宿舍、辦公室、學校書店、學校勤工儉學等。

獎學金的審核依據和程序

通常美國大學一般都設置獎學金審核小組或委員會，或直接招生辦(ADMISSIONOFFICE)負責審核，由各專業系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥，其下還有抽調出的若干“有分量”的教授，人數在3—10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核，看看申請人的成績單是否偽造，語言成績等是不是符合學校的一般標準，再將此匯集整理，遞到審核小組(往往還會分類)。所以，符合基本要求以及與專業導師溝通就顯得十分重要，不論是對入學還是對獎學金的發放。審核的依據一般有四項：

1、申請人在校期間GPA；

2、語言成績；

3、申請材料(尤其是推薦信，反映一個學生的學術能力、動手能力、交際等綜合素質；個人PS：歷史背景、學習計劃、主攻方向和對未來的打算)；

4、個人成就及論文(濃厚興趣+專業背景)。外服留學的專家特別強調，在獎學金審批過程中，教授的影響力是至關重要的。如果申請人的材料能夠博取他的認同，幾乎就成功了一半。美國大學的錄取和獎學金尤其是碩士，主要由教授來發放助教和助研獎學金，而得到這2種中的一種，就幾乎意味著全獎了。其他的校方獎學金都是帶有鼓勵性質的，并不會太多。

第二篇：2018美國留學獎學金申請大攻略

美中國際出國留學官網：http://www.tmdps.cn

看網站名字就知道這是一個專門發布獎學金的網站，上面的獎學金五花八門，各種機構、大學發布的獎學金都能找到。

美中國際國際教育http://www.tmdps.cn

網站上有上千個獎學金項目，還可以根據自己的條件個性化搜索。

Chegg.com

Chegg是一個教科書網站，上面有超過25000條獎學金，同時網站還提供幫助申請者完善獎學金essay服務。

Niche.com

Niche是一個美國大學版的“大眾點評”，上面通常會有各種學校排名以及學生評價，當然獎學金也是重要部分。

The College Board

比fastweb還要個性化的獎學金網站，在搜索獎學金的時候盡可能詳細地描述你需要的獎學金類型，寫的越詳細，搜出的獎學金越適合你。

美中國際國際教育http://www.usaedu.net

第三篇：美國留學獎學金申請

美國留學獎學金申請

美國的獎學金多如牛毛，在美國，國家有國家級獎學金，學校有校級獎學金，專業系的獎學金，社會團體設立的獎學金。學校越大獎學金越多，學校越知名，專業越知名，獎學金就越多。美國的各類高等教育獎學金的來源主要有兩個渠道，一是校友捐款，二是社會捐款。美國社會上由私人設立的獎學金種類繁多，以資助女性的居多。一些給女性的獎學金比一般獎學金條件更加優厚，有些是低稅的，有些是免稅的，有些甚至是無償贈予的，惟一的條件是你要堅持讀下去，而且要讀好。

在美國成績越優勝，得到的資助會越多。在美國留學，只要你成績好，很多基金愿意資助你，無論你是留學生還是美國本土的學生，待遇是一致的。當你辦完學生注冊手續后，如果你想得到一筆資助的話，美國的各大學中都設有 “student A Apt.”（即 “學生財務幫助部門 ”）你可以到那里請；另外，可以到自己就讀的系里去咨詢申請系里的獎學金；也可以到設有助學基金的社會團體去申請；有些甚至不需要辦理申請手續就可以拿到助學基金。通過上述途徑，留學生們一般都可以如愿以償。

在美國申請獎學金，還要明白以下的問題：

1、如果想到美國學習，最好先設法從本國政府機構、家長的供職單位或其他的組織或機構獲取資助。如果確無可能自上述渠道獲取資助，可向所申請就讀的學校致函，從資助辦公室

(Financial Aid Office)詢問申請及相關事宜，同時亦可向學院的國際學生事務辦公室(Office of International Student Affairs)索要有關信息。

2、資助就是各種用于幫助大學生支付教育費用的基金。教育費用分為：學費、食宿費、書費及文具費、交通費和雜費，包括申請費、活動費、房間鑰匙押金、房間損失押金、注冊費、衣柜費等等。資助基金有三種形式：獎學金(亦稱助學基金)、貸款和工讀。獎學金是贈予性質的，無需償還，即所謂贈予性資助。貸款和工讀均屬于自助性質。貸款必須償還(一般是在畢業之后)，償還額為本金及利息之和。獲得資助必須基于經濟需要。各學校的估計費用及學生家庭所能承擔的費用數目都不相同。經濟需要是指預計的在校費用和家庭可承擔部分的差額。

3、大多數學校的要求是每年申請一次，根據當時的情況對金額作適當調整。注意，你的受資助資格可能會有很大的變化，當你還有其他家庭成員在同一學校時尤其如此。復審受資助人時還要看學業進展情況，如累積學分數及年級平均成績(GPA)。

4、申請人可在每年元月 1日以后的任何時候提出申請。不過，申請到的資助金必須入校后才能得到。

5、工讀是一種在就學期間的工作。美國政府的移民及入籍管理署(Immigration and

Naturalization Service，即 INS)對雇用外國學生有專門的規定。以 F-1學生簽證入境的外國學生每周可在校內工作 20小時而無須 INS的批準。不過雖然可在校內或附近打工，收入可能仍不足以支付生活費用。

6、最好的資助來源是留學生所在國的機構或組織。自己國家的政府往往有這方面的資助，但一般要求畢業后回國，來美的外國學生可與本國駐美使館或本國教育部聯系，以了解更多的信息。有很多獎學金是由政府指定人選的。

7、國際組織提供的私人獎學金為數不多，而且多數要求在本國提出申請。如果已到美國，一般不再具有申請資格。因此，必須在赴美之前尋找此類機會。有些國際組織為赴美讀研究生提供資助。包括聯合國、美洲國家組織(Organization of American States，即 OAS)、AMIDEAST、國際海運組織(International Maritime Organization)、國際電訊聯合會(International Telecommunications Union)、國際紅十字會聯合會(League of Red Cross Societies)、索羅

斯基金(Soros Foundation)、世界衛生組織(World Health Organization)及世界宗教理事會(World Council of Churches)。這些組織的獎學金競爭十分激烈。

8、富布賴特項目(Fulbright Program)是美國政府的國際教育交換項目中最大的一項，由美國信息局(United States Information Agency，即 USIA)負責執行。該項目旨在促進美國人民與其他國家人民之間的相互交流。每年全球約有 4，700人獲富布賴特獎學金。申請者必須參加 TOEFL 和 GRE 或 GMAT 考試。專業性教育如醫學生無申請資格。獲富布賴特獎學金的學生就讀期間持 J-1 簽證。想要獲得關于本國富布賴特項目的信息，請聯系當地的美國大使館或領事館，或富布賴特管理辦公室(Fulbright Commission office)或教育咨詢中心。

9、Hubert H.Humphrey獎學金項目(Hubert H.Humphrey Fellowship Program)主要從非洲、亞洲、拉丁美洲、加勒比地區、中東及歐亞大陸地區的一些國家中挑選優秀的中級專業人員赴美學習或進修一年。獎學金的授予對象是承諾在公立或私營部門從事公共服務者，特別是從事自然資源、環境管理、公共策略分析與操作、法律與人權事務、金融銀行業、經濟發展、農業發展 /經濟、人力資源管理、都市與區域規劃、公共衛生策略與管理、技術策略與管理、教育規劃、交流 /新聞，及關于藥物濫用的流行病學、教育、治療和預防等專業的人士。Hubert H.Humphrey獎學金項目屬于富布賴特交換活動，由美國信息局(United States Information Agency，即 USIA)資助，并由國際教育研究所(Institute of International Education，即 IIE)管理。自 1978年以來，共有來自 120個國家的二千多人士獲得此項資助。需進一步了解詳情者，請與美國信息局聯系，其聯系方式為：

Office of Public Liaison,10、美國教育機構的資助；美國的教育機構很少向外國來的本科生提供資助，而讀研究生的學生獲取資助的機會相對較多。有些美國學校與外國的對口學校有直接的交換項目，其中往往包括學業資助。申請者可與本地的大學聯系了解這方面的信息。希望在美國讀研究生或做博士后者應與有接收意向的學校聯系，包括校方的資助事宜辦公室和有關的系。美國對外國研究生的資助多以助教或助研工作職位的形式提供，其金額根據學校的規定而非資金需求來確定。申請助教職位者可能被要求通過英語口語考試(Test of Spoken English，即 TSE)。

已進入美國大學的外國學生應與外國學生咨詢處(International Student Advisor)、資助辦公室(Financial Aid Office)及就業 /安置辦公室(Career Planning & Placement Office)聯系，以了解詳細的資助信息。校圖書館也是很好的信息來源。

美國高校獎學金（校內獎學金）分為非服務性獎學金（Non-Service Scholarship）、服務性獎學金（Service Assistantship）和學校貸款（loan）三種。其中以非服務性獎學金申請比率最大，其金額也最多。它包括學院助學金（Fellowship）、獎學金（Scholarship）、全免學雜費（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些依學院本身而定的獎勵（awards）。這種 awards不同學院在金額和數量上有很大差別 @ 服務性獎學金是指助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research Assistantship）兩種。這種獎學金一般頒發給研究生、博士生，本科學生在少數學院會獲得助研金，但比率相對很小。服務性獎學金供給學生一定數額的現金，并在大多數學院同時免學雜費（Tuition and Fees），但要求獲得此類資助者每周擔任 12－ 20小時的輔助教學或研究工作。第三類是貸款（loan），這種貸款的金額一般相對較少，且多數美國高校只把貸款頒發給本國學生，而不頒發給國際學生。所以，對于中國大陸申請全獎的留學生而言，申請的主要針對目標是 前面兩種資助，即非服務性獎學金和服務性獎學金。下面我們詳細介紹一下這幾種獎學金。

一、助學金（Fellowship）助學金是一種金額最高、但競爭最激烈的非服務性獎學金，一般情況下如果獲得一所學院授予的助學金，便是獲得了全獎，即除了免學費雜費、住宿費、保險費、書本費以外，還給獲獎學生一定金額作為其個人消費費用（Personal Expenses）。助學金在申請過程中競爭尤其激烈，一般除了要求較高的 TOEFL、GRE或 GMAT成績外，還要有較好的國內

學校成績單、GPA、推薦信和讀書計劃（Personal statement），這些材料的準備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額獎學金。

二、獎學金（Scholarship）獎學金的形式可以是規定一定的金額數量，作為某種獎學

形式（如 Economic Scholarship , Graduate Scholarship, etc.）頌發給成績優異的學生，也可以是一種學費或雜費的全免（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship）,此種獎學金的具體金額，隨學院規定的學雜費金額高低而不同。獎學金不象助學金一樣只有一種形式，它在同一所大學可能設置幾種甚至十幾種不同形式的獎學金，一個學生可以有資格同時申請兩種以上的獎學金。通常來說，獲得 Scholarship的機率要比獲得 Fellowship的機率大些，但 Scholarship的金額比 Fellowship要少一些。

三、全免學費（Tuition-Waiver）在一些美國學院中，設有全免學費的獎學金，有的學院把它作為 Scholarships的一種，有的學院把它單獨列出。全免學費是在非服務性獎學金中最易申請的一種，但由于學費只是總花費的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時申請其他形式的獎學金。

四、助研金與助教金（Research Assistantship and Teaching Assistantship）對于申請美國研究生以上級別的中國學生來說，獲得獎學金的機率會比本科生或本科轉學生大得多，多數都是以拿到這兩種服務性薪金的一種來獲得全獎的。絕大多數的美國高校研究生院，都設置這兩種資助，然而并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數都在全部金額的 2/3以上。這種資助在每個學院的具體金額都在其專業系別介紹中說明，一般通過給系主任直接發出第一封索取資料信函就可獲得這個系的 TA、RA介紹。介紹會說明這種資助的具體金額為多少，獲獎比率為多少，能否覆蓋一年的全部費用，有的還會說明在本系中一般獲資助者的 TOEFL和 GRE（或 GMAT）的平均與最低分數，多數美國大學對 GRE、GMAT的成績不設置最低線，申請人只要 TOEFL高于 550，GRE高于 1700（前兩項高于 1000），GMAT高于 550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的301 4th Street, SW, Room 602,Washington , DC 20547

Fax: 1-202-619-6988

E-mail: inquiry@usia.gov

第四篇：美國名校申請獎學金條件

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美國十大心理學名校碩士申請攻略

近年來，社會進步速度逐漸加快，人們的壓力也如滾雪球般越積越大，各種心理問題層出不窮。無論國內外，對于心理學家的需求已經到了極為迫切的程度。因此，心理學理所當然地成了近年來的大熱門。美國，依然是心理學渴求度最高，也是心理學教育水平最高的國家。對想申請心理學的同學來說，申請方向很多：實驗心理學，認知心理學，認知神經科學，生理心理學，心理統計與測量，發展心理學，人格與社會心理學，情緒心理學，比較心理學，臨床心理學，醫學心理學，工業與組織心理學，消費與廣告心理學，人力資源管理、工程心理學、社會心理學、教育心理學等數十個分支。

雖然可以申請的方向頗多，但從申請人數上來說，基本上是臨床心理學和基礎心理學兩大方向占據主導地位。臨床心理學由于其高回報率和良好前景，申請者的數量逐年增加。但臨床這一專業對于申請者的要求也是最高的。成功申請的中國學生大部分都是醫學院出身，同時具有GPA3.6以上、GRE330以上及托福100以上的成績。其次是基礎心理學方面的認知心理學和社會心理學。認知心理學是現在心理學的主流也是最偏向理科的心理學分支之一。社會心理學基本上屬于文理結合，許多文科背景的同學會傾向于選擇這個方向。

申請美國心理學碩士，一般需以下材料及程序：

1.本科GPA： GPA越高，申請學校越有利。通常3.0是一個標準，而3.5以上則非常有優勢；同時，如果你的成績單上有數學和統計學，且考試分數較高，也是申請亮點之一。2.經歷：臨床、認知、教育、工業組織、人力資源等方面的專業很注重你是否有相關的志愿服務、實習或工作經驗；而神經、生理、統計測量等注重研究的專業會更看重你作為一個研究人員的經歷。

3.面試：因為這是一個需要和人打交道的專業，在收到OFFER之前，很可能會被要求面試或者電話面試。因此申請學校時一定要先熟悉這個專業，至少閱讀幾本他們已經出版的文章或書籍，準備好和他們談論你自己專業興趣和目標，展現你的優勢和潛能。

4.語言成績：心理學普遍要求較高的TOEFL成績，很多學校都會要求托福成績最好能上100，比如HARVARD要求最低104的成績。另外，不少學校還對托福口語單項的成績做出了要求。

5.推薦信：不管申請者攻讀哪一專業，推薦信都是很重要的。學生可以從那些你已做過研究的、臨床的或其他相關工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信，推薦信中應重點強調你的能力。

6.能力測試成績：心理學專業要求參加GRE考試，且成績需要在1300甚至1350以上(新G分別為323和326)，有部分學校還要求提供GRESUB的心理學學科考試，如Stanford。

7.有計算機背景的心理學學生容易受到美國大學的親睞。掌握甚至精通一些統計和編程軟件，如SAS, SPSS, MATLAB，C++等，則大大增加你的競爭力。

關于心理學院校選擇很多學生都會有名校情結，但是美國大學并不是綜合實力好的學校開設的心理學研究方向就一定也優質，由于學校的優勢不同，不同學校在各方向的研究專業性也不同。比如，University of Minnesota--Twin Cities大學的綜合排名是68，但是她的總體的心理學排名是第11，在兒童發展方面的研究排在第3名。因此，申請美國大學的心理學專業，要先對自己的硬件條件有一個合理的定位，再根據自己的研究興趣和學校的特點來選擇學校，不能盲目的追求綜合排名高的學校。

美國十大心理名校

1、Stanford University斯坦福大學

引路蜂教育高端申請工作室網址：www.tmdps.cn2、University of California Berkeley加州大學伯克利分校

3、Harvard University哈佛大學

4、University of California Los Angeles加州大學洛杉機分校

5、University of Michigan Ann Arbor密西根大學-安娜堡分校

6、Yale University耶魯大學

7、University of Illinois Urbana Champaign伊利諾伊大學厄本那香檳分校

8、Princeton University普林斯頓大學

9、University of Minnesota Twin Cities明尼蘇達大學Twin Cities分校

10、University of Wisconsin Madison威斯康星大學麥迪遜分校

第五篇：高中生美國留學名校申請

高中生美國留學名校申請

高中生留美名校申請，如何秀出自己？

很多學生都會認為出國主要找個培訓班報個語言，就可以了剩下的事兒都由中介公司操作就與自己無關了，但是TTL星騰科留美規劃師想對大家說的是，留學不是求學的一種捷徑，而是找一個更適合自己的環境及教學方式將自己的潛在能力完全挖掘出來，使自己做得更好。作為一個申請大學的高中生來說，證明自己是一個優秀學生的必要材料之一就是高中的成績單了。所以再次提點所有準備留學的準高中生們，學業不可怠慢。

除了扎實的文化功底，過硬的語言及附屬考試也是不言而喻的。

除了上面的學習外，我們還有最后也是最重要的一步------審視自己

你是一個體育達人還是一個科技達人或者是一個旅游達人？每個孩子都要有自己最獨特的一面，都要體現出自己的閃光點。

比如我有一個學生當年就讀于朝陽外國語學校，成績并不屬于尖端，但是當我們老師得知這個孩子從初二起就跟幾個同伴自發組織義工小團隊，每個周末至少一天去北四環的一個殘疾孤兒院做義工，當時北京還沒有開通10號線，這些孩子每次來回倒車花在路上的時間就要將近5個小時，他們還省下平時部分零花錢給那些小孩買尿不濕，4年來風雨無阻。每次說到這里時我都忍不住一次次被感動，就像我們期待的那樣，最終孩子以優秀的社會責任感被當年排名42的一所學校破格錄取了，讓我們意外的是居然還有獎學金，雖然不多，但我們都知道，對于一個申請本科的國際學生，這是對這個孩子何等的認可。我想他曾經跟那些殘疾小朋友的感人照片在他的材料中必定起到了舉足輕重的作用，在從業5年時間里這樣的例子真的不是個案，除了那些傲人的XX競賽幾等獎外，或許家長和孩子們，我們是不是應該多挖掘一下孩子們身上那些更應該得到我們去肯定的閃光點呢？您的孩子參加過哪些社會活動？去麥當勞做過小時工？當年是否也是奧運志愿者中的一員？是否有過國際交換生的經歷？是否做過哪些事也曾感動過你們？……

TTL星騰科留美規劃師希望所有的孩子都是優秀的，我更希望所有的孩子在全方面都是最優秀的。

挖掘自己，美國名校，其實就在你身邊。

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