第一篇：興華小學足球外出比賽安全預案

興華小學足球隊參賽安全預案

一、指導思想

在參加足球活動和交通、出行中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置參加足球聯賽和訓練中可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。防患于未然，足球參賽運動員在活動和比賽中，因防護不當造成的身體傷害及意外交通事故等，事故一旦發生，馬上啟動應急預案。

二、組織機構

成立興華小學足球工作安全領導小組： 組 長：馮桃科

副組長：張美麗 晉振軍

成 員：張愛美 李亞媛 韓衛東 姜尚卿 陳玲玉 張景魚 紀律組：陳玲玉 孫萌遙 負責向學生進行安全方面的教育，負責聯賽安全工作的組織協調、應急預案的制定和落實。

賽事組：姜尚卿 陳繼斌 郭景 負責組隊、訓練和比賽期間的學生身體健康狀況的了解，安全教育、安全管理工作和應急處置工作。后勤組：韓衛東 尤劍鋒 負責后勤保障工作。

衛生應急人員：張景魚 負責配備足夠應急醫療器械與藥品。

三、安全職責

貫徹預防為主的方針，領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

（一）加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實安全工作各項措施，完善比賽機制和應急保障措施。

（二）領導小組要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員和必備器械與藥品。

（三）領導小組加強監管，發現隱患立即整改。

（四）確保通信暢通，以應對各類突發事件的發生。

四、基本要求

（一）要精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清、情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動水平再突出也不準參賽。對因盲目追求運動比賽成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現意外的，要追究有關人員的責任。

（二）要全方位做好學生的安全教育工作。要求教練員在聯賽開賽前和每天出發前返回前對學生進行針對性的安全教育。堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于事故，防范勝于救援，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置運動員安全事故的能力和水平。

1.要注意交通安全。到外校比賽一律在學校集合統一出發，比賽結束后，統一乘公交車返回學校，然后從學校返回家中。

2.要注意比賽安全。比賽前，教練員要帶領運動員充分做好準備活動，并教會學生做準備活動的方法，講明運動易出現的安全問題和要注意的事項。教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違反紀律。要隨時清點運動員人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。

3.比賽開始后，教練員必須始終堅守比賽現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。教育場外運動員特別注意不能隨意進入比賽場地，不得隨意離開球隊群體。對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。

（三）領隊、教練員要對本隊隊友及工作人員進行體育道德教育、賽風賽紀教育、比賽規則教育和法制教育，提高領隊、教練和隊員及工作人員的道德素質和法制意識，文明參賽，友誼第一，比賽第二。

（四）領隊、教練、隊員、工作人員要密切關注賽事及周邊環境中存在的安全隱患，及時發現，及時排除，確保參賽師生的人身安全和聯賽。

五、應急響應

事故發生后，在場人員必須立即將所發生的事故情況報告領導小組和撥打120急救電話或110報警電話，如遇傷病問題由領導小組迅速做出急救措施以及救援部署。

六、突發事件

（一）在訓練中或比賽場地內出現摔傷等突發事件，教練員首先要聯系現場醫務人員進行處置。處置有困難的，急送就近醫院進行救治。

（二）在訓練中或比賽時若出現突發事件，領隊和教練員必須立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于治安方面的突發事件，要立即撥打110電話。

（三）比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由領隊和教練員及時組織好學生，聽從組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

七、事故調查

積極配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

第二篇：加榜小學足球外出比賽安全預案

加榜中心小學足球隊參賽安全預案

一、指導思想

在參加足球活動和交通、出行中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置參加足球聯賽和訓練中可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。防患于未然，足球參賽運動員在活動和比賽中，因防護不當造成的身體傷害及意外交通事故等，事故一旦發生，馬上啟動應急預案。

二、組織機構

成立興華小學足球工作安全領導小組： 組 長：歐海燕 副組長：黃春雷 成 員：男隊、女隊教練

三、安全職責

貫徹預防為主的方針，領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

（一）加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實安全工作各項措施，完善比賽機制和應急保障措施。

（二）領導小組要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員和必備器械與藥品。

（三）領導小組加強監管，發現隱患立即整改。

（四）確保通信暢通，以應對各類突發事件的發生。

四、基本要求

（一）要精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清、情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動水平再突出也不準參賽。

（二）要全方位做好學生的安全教育工作。要求教練員在聯賽開賽前和每天出發前返回前對學生進行針對性的安全教育。堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于事故，防范勝于救援，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置運動員安全事故的能力和水平。

1.要注意交通安全。到外校比賽一律在學校集合統一出發，比賽結束后，統一回到學校。

2.要注意比賽安全。比賽前，教練員要帶領運動員充分做好準備活動，并教會學生做準備活動的方法，講明運動易出現的安全問題和要注意的事項。教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違反紀律。要隨時清點運動員人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。

3.比賽開始后，教練員必須始終堅守比賽現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。教育場外運動員特別注意不能隨意進入比賽場地，不得隨意離開球隊群體。對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。

（三）領隊、教練員要對本隊隊友及工作人員進行體育道德教育、賽風賽紀教育、比賽規則教育和法制教育，提高領隊、教練和隊員及工作人員的道德素質和法制意識，文明參賽，友誼第一，比賽第二。

（四）領隊、教練、隊員、工作人員要密切關注賽事及周邊環境中存在的安全隱患，及時發現，及時排除，確保參賽師生的人身安全和聯賽。

五、應急響應

事故發生后，在場人員必須立即將所發生的事故情況報告領導小組和撥打120急救電話或110報警電話，如遇傷病問題由領導小組迅速做出急救措施以及救援部署。

六、突發事件

（一）在訓練中或比賽場地內出現摔傷等突發事件，教練員首先要聯系現場醫務人員進行處置。處置有困難的，急送就近醫院進行救治。

（二）在訓練中或比賽時若出現突發事件，領隊和教練員必須立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于治安方面的突發事件，要立即撥打110電話。

（三）比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由領隊和教練員及時組織好學生，聽從組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

七、事故調查

積極配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

第三篇：興華小學足球比賽規則

興華小學五人制足球賽規則

1、球場設在我校操場；主場觀眾站東，客場觀眾站西，特殊情況聽從裁判員安排。

2、禁區是以底線的中點為圓心，半圓型；；

3、比賽雙方不得佩戴護腿板，不得佩戴危及雙方的危險物品；比賽雙方只能穿軟膠底運動鞋，具體由當值主裁判決定；

4、上場隊員：一場比賽應由甲乙二隊參加，每隊上場隊員不得多于5名，其中必須有1名為守門員（必須有一名女生上場）。比賽中任何一隊因隊員被罰出場或其他原因場上隊員少于2名時，比賽視為結束，并判對方5:0獲勝(如比分已超過5:0的，則以當時比分計)；

5、每隊必須穿著運動服裝；

6、比賽時間全場30分鐘；

7、比賽換人不限制人數，換下的球員可重新上場，上場球員須經主裁判同意后才能就近進入場地；

8、比賽預備開始，應通過擲幣，猜中的隊決定上半時要進攻那個球門；另一個隊開球開始比賽；

9、五人制比賽沒有越位；開球(中圈開球)直接射門得分有效；

10、犯規與不正當行為的判罰(詳見:足球競賽規則第十二章)；

11、比賽中上場球員犯規每得一次黃牌者，罰下場1分鐘，紅牌下場3分鐘，罰下場球員須經主裁判示意后才能重新進入場地參加比賽； 對有嚴重違規違紀的、或有暴力行為的球隊或球員將追加處罰；

12、比賽不允許鏟球，鏟球碰到對方球員的，輕者應判罰黃牌，重者判罰紅牌；

13、球門球應由守門員來主罰，守門員持球不得超過6秒鐘；球門球不能直接拋過半場，違規后由對方在中線任意一點罰間接任意球；

14、界外球為間接任意球；罰任意球在距離夠的情況下防守方應退出3米遠；

15、比賽每勝一場得3分，負得0分，平局點球決勝，勝隊2分，負隊1分；按各隊積分多少決定小組名次，積分多者，名次列前；如積分相等，根據相互間勝負關系，勝者列前；如凈勝球相等，相互間進球多者名次列前；如再相等，則抽簽決定名額。

16、在每場比賽開始前10分鐘，各隊必須把上場球員名單交到裁判員手里；

17、換人：換人區與球隊座位在球場相同的一邊。換人區在替補席的前邊。球員替換時應從換人區進入及離開球場。換人區的位置在各球隊座位的正前方。

18、球門：球門應設在球門線的中央。球門由兩根直立門柱，上架一根水平橫梁組成。兩根門柱與球場兩角的距離相等。

19、球：各組使用4號球。20、比賽時間：

1)每場比賽時間30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過5分鐘。

2)比賽時間應由記錄員掌握，隨時示意裁判員，裁判最終把握比賽時間。

3)在每半場比賽中，如執行罰點球，則應延長至罰完為止。

4)如全場比賽打成平局，則以互踢點球決出勝負（見本規則33條之規定）。

21、球員裝備：

1)隊員不得穿戴任何危及其他隊員的裝備。

2)球員裝備：球員不能佩帶護腿板，球鞋只能是用帆布或軟底皮革制成的足球鞋，鞋底應用橡膠或其他類似的材料制成，不可有硬質鞋釘。

3)隊員上場比賽時必須外套提供的分隊背心以示區別。替補程序： 1)當要進行替補程序時，替換者必須向裁判示意，并且站在中場場外替換區內準備入場，當被替換者離場后（必須由場內替換區出場），并在記錄員示意下，替換者才可入場（必須由場外替換區內進場）參加比賽，當替換球員進場后，替換即告完成，被換出之球員可同一場比賽中再以候補球員的身份替換其他球員，候補球員無論是否在場上比賽，都屬裁判員管轄范圍之內。裁判員：

1)進入比賽場地，既開始行使規則賦予他的職權；當他離開比賽場地后，其職權隨即終止。

2)在比賽進行中，以及在比賽暫停或比賽成死球時出現的犯規，主裁判員均有判罰權。

3)主裁判員在比賽中根據比賽實際情況，諸如比賽結果等所作的判決。

裁判員因當：

a)執行規則；

b)避免作出裁判員認為反而使犯規隊有利的判罰；

c)記錄在比賽前、比賽中及比賽后發生的事情；

d)如比賽中沒有計時員，則主裁判員應負責計時員的工作；

e)因違反規則、觀眾干擾或其它原因妨礙比賽進行時，主裁判員有權暫停、推遲或終止比賽。事后須在規定的時間內，將具體情況書面報告政教處；

f)從他進入比賽場地起，對犯有粗暴或不正當行為的隊員，應予警告，經警告后仍堅持其不正當行為者，應罰令出場。

g)除參加比賽的隊員外，未經裁判員允許，任何人不得進入比賽場地，發現一人記該班失1分；

h)如主裁判員認為隊員受傷嚴重時，應立即停止比賽，須將受傷隊員盡快移至場外并立即恢復比賽。如隊員受輕傷，則比賽不應在成死球前停止。凡受傷隊員能夠自己走到邊線或球門線者，不得在場上護理；

i)主裁判員認為隊員在惡劣行為、嚴重犯規、使用污言穢語或辱罵性語言時，應罰令其出場； 記錄員：每場比賽設記錄員一名，負責記錄比賽過程及監督換人程序和計算比賽時間。比賽開始

1)比賽開始前應用投幣方式選定場地和開球，勝隊有開球或挑邊的選擇權。比賽應有裁判員發出信號后，由開球隊的一名隊員將球踢入（即踢動放定在比賽場地中央的球）對方半場。在球被踢出前，每個隊員都應在本方半場內，開球隊的對方隊員還應當保持距球不少于3米。球被踢出后，須滾動至球的圓周距離時才應認為比賽開始。如有球員犯規，裁判員將重新開始比賽。開球隊員在球被其他隊員踢或觸及前，不得再次觸球。如果觸球，應由對方隊員在犯規地點踢間接任意球。如這種犯規行為發生在罰球區內，則應在距犯規地點最近的6米線上踢間接任意球。

2)在進一球后，應由失球隊的一名隊員按上述同樣方式重新開始繼續比賽。

3)下半場開始時兩隊應互換場地，并由上半場開球隊的對方一名隊員開球。

4)球賽如有中斷或爭議時，裁判員在最近中斷球賽處用墜球法（墜球當球在比賽中，球還未越出邊線或球門線，由于規則中未規定的任何原因，除非立即停止比賽，否則不能處理意外事件，在必要的暫停之后，以墜球的方式重新開始比賽。）繼續比賽。

25越位：不設越位，球員可站在場內任何位置。26犯規及不正當行為：

球員觸犯下列任何一條應判罰同對方隊員在犯規地點踢直接任意球：

1)踢或企圖踢對方隊員； 2)拌摔對方隊員，即在對方身前或身后，伸腿或屈體拌摔或企圖拌摔對方；

3)跳向對方球員；

4)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員；

5)從背后沖撞對方隊員；

6)擊打或企圖擊打對方球員，或向其吐唾沫；

7)用手或手臂拉對方球員；

8)推對方隊員；

9)用肩膀撞對方隊員；

10)鏟球、無論觸及對方與否；

11)用手觸球，即用手或臂部攜帶。

隊員有下列情況時，應被警告：

1)在比賽中進行“機動”替補時，替補隊員在被替補隊員還未完全離場時進入場地，或未從規定替換區域進入比賽場地； 2)連續違反規則；

3)用言語或行動對裁判員的判決表示不滿的；

4)有不正當行為。

* 除發生更嚴重的犯規外，隊員犯有上述中任何一項者，應予警告并判由對方在犯規地點踢間接任意球。除非是在罰球區內犯規，那樣將在距犯規地點最近的6米線上罰間接任意球。

裁判員認為隊員有下列行為者，應予罰令出場：

1)有嚴重犯規行為；

2)犯有暴力行為；

3)用污言穢語或進行辱罵；

4)因犯規對其進行第二次警告時。

因上述3或4條犯規而罰令隊員出場使比賽暫停后，如該隊員未違反其它規則時，則應判由對方在犯規地點踢間接任意球恢復比賽。如果該犯規是在罰球區內，則該間接任意球應在距犯規地點最近的6米線上執行。

* 如果裁判員認為在進攻隊員突破防守隊員有明顯得分機會時，防守隊員故意犯規，裁判員任意球（或點球），由該防守隊員的犯規直接妨礙了進攻隊員先前的得分機會，那么該犯規隊員由于嚴重犯規應被罰令出場。

* 如果裁判員認為防守隊員在本方罰球區內因故意手球而妨礙了進攻隊員的射門和明顯的進球時，那么該手球隊員出于嚴重犯規應被罰令出場。隊員一旦被罰出場，他既不能再進場參加比賽，也不能坐在替補席上。27 任意球：任意球分兩種：“直接任意球”（這種球可以直接射入犯規隊球門得分）與“間接任意球”（這種球不能直接射門得分，除非在球進入球門以前曾被其他隊員，即非踢任意球隊員踢或觸及）隊員在踢任意球時，所有對方隊員在球進入比賽狀態之前，都須距球至少3米。當球滾動至球的圓周距離時，比賽即為恢復。如果對方隊員在任意球踢出前侵入距球3米以內時，裁判員應令罰球延至符合規則規定時再執行。踢任意球時，須將球放定，踢任意球的隊員將球踢出后，在球被其他隊員踢或觸前，不得再次觸球。

處罰：

1)如踢任意球的隊員將球踢出后，被其他隊員踢或觸及前再次觸球，則應判由對方在犯規地點踢間接任意球。如在罰球區內犯規，則應在距犯規地點最近的6米線上踢間接任意球。

2)如果踢任意球一方在4秒鐘內未將球踢出，裁判員將判由對方踢間接任意球。

3)為區別直接與間接任意球，當裁判員判間接任意球時，應單臂上舉過頭，并保持這種姿勢直到球踢出后被其他隊員踢或觸及或成死球時為止。28 點球：球必須越過球門線方為有效、橫梁與兩側立柱所圍成的區域；沒有補射。在每半場比賽結束時，應允許延長時間執行完罰點球。踢界外球

踢界外球是重新開始比賽的一種方法。踢界外球，不能直接得分。踢界外球的判定：

1)主踢球員在得球后4秒內，必須踢界外球。

2)當整個球體全部越出邊線，無論是在地面或空中。或是球擊中天花板。在球越出邊線的地點踢界外球。

3)由最后觸球球員的對方球員踢界外球。

4)球和球員的位置：球必須靜止放在邊線上。向任何方向踢界外球進入比賽中，踢界外球的球員，在踢球的瞬間，任何一只腳的一部分必須站在邊線上或邊線外的地面，守方球隊的球員，在球未踢出之前，距離踢界外球的地點至少3米。

角球

1)當球的整體不論在空中或地面越過底線而最后觸球者為守方球員時，應由攻方球員主罰角球。

2)角球應把球放定在球門線與邊線的交點上踢出。

3)踢球隊員的對方隊員在球未進入比賽狀態時，即球未滾動至球的圓周距離時，不得進入距球3米以內。踢角球隊員在球被其他隊員踢或觸及，不得再次觸球。

4)角球可直接射門得分。

處罰：

1)若角球未按規定的方法踢出，應重開。

2)踢角球的隊員在球被其他隊員觸及前再次觸球，裁判員應判由對方隊員在犯規地點踢間接任意球。

3)踢角球的隊員掌握球后4秒鐘內未將球踢出時，判員應判由對方隊員在角球點上踢間接任意球。

比賽進行及死球 下列情況成死球：

1)當球不論在空中還是地面全部越過球門線或邊線時；

2)當裁判員停止比賽時。

自比賽開始至比賽終了，比賽均應在進行中，包括下列情形：

1)從門柱或橫木彈回場內；

2)球從當時在場內的主裁判員身上彈落于場內；

3)場上隊員犯規而裁判員并未判罰。

注意：球場內各區域的界線，均應包括在各區域的范圍之內，因此，邊線及球門線均屬與比賽場地。

32、計勝方法

除規則另有規定外，凡球的整體從門柱間及橫木下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門均為攻方勝一球。

在比賽中，勝球較多的一方為得勝隊；如雙方在比賽中均未進球或進球數相等，則以互踢點球分出勝負（踢進點球多的一方為得勝隊）。

有關以互踢點球決勝的規定

在五人制足球賽中，兩隊比賽成平局，則以互踢點球的方式決出勝負。

在比賽中出現必須用互踢點球決定一場比賽的勝負時，應按下列規定執行：

1)主裁判員選定一個作為互踢點球的球門； 2)以投幣方式決定某隊先踢；

3)每隊應由3名隊員輪流踢3球，這3名隊員應由雙方隊長在罰點球前，報告給主裁判員，他們應是在賽前提交給裁判員的6名隊員名單中的3名；

4)如兩隊均以踢滿3次，雙方進球數相同或均無進球，則踢點球應按同樣順序繼續，直到雙方踢球次數相等，而一隊較另一隊多進球時為止；

5)在上述情況下，即兩隊均以踢滿3次，互踢點球決勝還須繼續進行時，應由剩余的隊員繼續踢，只有當隊中每個隊員都踢過后，第3款所規定的隊員才可進行新的一輪踢罰點球； 6)被罰出場的隊員不得參加罰點球；

7)當以互踢點球決勝負時，所有隊員都應集中在非踢點球的半場，由記錄員負責管理這一半場以及在這半場的球員。

如遇暴雨等惡劣天氣決定不能繼續比賽后，比賽將調整，如有變動，將依裁判員另行通知為準。

以上規則僅供我校師生學習使用，賽場上以遵循裁判員決定為準，希望各班級隊員在比賽中文明比賽！

政教處

2015年10月14日

第四篇：“校園足球”比賽安全預案

湛江市第二十五小學

2014年校園班際足球賽活動安全預案

一、活動基本情況

湛江市第二十五小學將于2014年6月，在本校足球場舉行校園班際足球賽，為確保比賽的順利進行及運動員、裁判工作人員的安全，進一步落實安全責任的工作，特制定本安全預案，工作任務與要求。

二、工作原則

1、重在預防，依法處置。

2、發現問題，即時上報。

3、統一指揮，整體聯動。

4、快速反應，有效控制。

三、比賽前

1、學校做好足球場地的清理工作。

2、各班啦啦隊要有組織，守紀律，不能亂追亂跑，不喧嘩、起哄。

3、各班參加足球比賽的的選手們必須做好熱身活動，以免發生不必要的傷害。

4、進行思想教育，切記友誼第一，比賽第二，所有觀看的同學都必須遵守公共秩序，不得打架起沖突。

四、比賽時

1、各位球員必須嚴格遵守比賽規則，不得起沖突，打架鬧事。

2、安保人員要隨時維持好現場的秩序和做好應急的準備。

3、各班班主任需提醒各位參賽隊員注意安全，如需幫助可向工作人員及時求助。

五、比賽后

1、各班班主任和安保人員保證隊員的安全退場，避免發生沖突。

2、各班班主任安排好運動員的休息，如有傷患，要及時治療。

六、事故預防預案

（一）突發疾病預防

1、學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽，再由班主任篩選，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。

2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

3、班主任、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

（二）意外事故預防

1、工作人員必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知

1各相關人員。

2、隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。

3、各參賽隊員必須著適合比賽的統一運動裝。

（三）安全事故預防

1、賽前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

2、各班主任負責參賽隊員的安全教育工作，必須做到人人知曉。

3、裁判、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊。

4、參賽隊員必須服從裁判的裁決，對比賽評判有異議的，必須在賽后以書面形式向學校提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

七、突發事件處置措施

安全應急領導小組人員在比賽期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的安全事故。

（一）打架事件的應急預案

1、若為個人行為

（1）裁判員暫停比賽，通知班主任；

（2）清理打架人員，恢復比賽繼續進行；

（3）若比賽雙方有任何一方，拒絕恢復比賽，超過5分鐘，視為罷賽處理；

2、若為群架中止比賽，控制場面，抓住參與人員, 通知班主任。

（二）突發事件的應急預案

1、裁判員暫停比賽；

2、由安保人員和各班主任及時處理場外因素；

3、如若不能處理，裁判員中止比賽；

（三）傷亡、重度昏迷等重大事故應急預案

1、裁判員中止比賽；

2、第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；

3、書面報告學校；

4、學校召開處理會議，決定比賽是否繼續，如若繼續，學校決定時間

湛江市第二十五小學

2014年6月

第五篇：興華小學校園足球分工

興華小學校園足球工作分工

校園足球領導小組

組長：馮桃科（負責校園足球的全面工作）副組長：張美麗 赫秀存 晉振軍

成員： 張愛美

裴文燕

郝凌森

韓衛東

盧亞強

尤劍鋒

陳玲玉

姜尚卿

李亞媛

張景魚

各班主任 全體體育教師

領導小組下設辦公室及各處室：（附各處室職責）

一、辦公室： 負責人：晉振軍

成員：蘭鋼 姜尚卿 張景魚 工作職責：

（1）在全校廣泛開展足球活動，普及足球基礎知識和技能的基礎上，形成我校足球文化，推動我校足球運動的蓬勃發展。

（2）根據學校校園足球開展情況，及時探討研究訓練情況，提高訓練水平。

（3）組建一支以專職足球教師為主全體體育教師共同參與，結構合理的體育教師隊伍。

（4）組建校足球專業訓練隊和預備隊，組織協調參加各級各類足球比賽，積極承辦各級足球賽事，提高我校足球隊的競技水平。（5）加大足球投入，設立校園足球專項經費，完善學校足球活動設

施、器材配備，鼓勵優秀運動員等。（6）爭創“全國校園足球特色學校”。

二、校園足球宣傳處： 負責人：張美麗

成員：陳玲玉 張愛美 孫萌遙 李建陽 工作職責：

（1）營造校園足球氛圍，利用各種途徑宣傳我校校園足球發展理念，廣泛宣傳我校足球成果，形成正確輿論導向，創造有利社會環境。（2）指導各個班級進行教室內的足球文化建設。

（3）建設校園足球展室和足球文化長廊，設立足球手抄報展示欄，廣播站定期播報足球相關知識。

（4）在學生的已有基礎上創編足球特色課間操并普及。（5）指導班級開展以足球為主要活動內容的各項活動。

（6）明確班主任在校園足球中的重要地位，負責班級落實好足球課程及訓練。

三、校園足球教育處：（負責足球進課堂和師生足球知識普及）負責人：赫秀存

成員：裴文燕 史棟 郝凌森 李亞媛 工作職責：

（1）明確“足球課”是我校學生必修課，把足球知識納入到學校的課堂教學中。制定“足球課”階段教學標準，編寫足球教材及教案，明確各階段學生學習目標，分階段進行考核，納入教師考評中。

（2）負責落實課程，將“足球課”排進課表，確保每周每班一節足球課，根據課表進行督查。

（3）指導全體體育教師進行足球基本知識和技能教學，提高課堂教學效果。

（4）積極組織全體教師參加足球專題培訓，提高全校教師足球素養。加強學校體育教師足球專業性培訓，組織體育教師參與省市區組織的足球培訓。

（5）組織各學科在教學中滲透足球知識、足球精神教育。

四、校園足球保障處： 負責人：韓衛東 成員：盧亞強 馬艷麗 工作職責：

（1）為校園足球開展做好后勤保障工作。

（2）完善學校足球活動設施并及時對學校足球設施進行維護保養。（3）根據學校校園足球開展情況進行合理的設施配備。（4）時常對學校的足球設施的安全性進行檢查以備無患。（5）針對校園足球活動有可能發生的特殊情況制定安全預案。

五、校園足球綜訓處：（負責校園足球訓練及相關比賽活動）負責人：張景魚

成員：張憲清 戶瑞強 尤劍鋒 陳繼斌 郭景 劉衛華 工作職責：

（1）制定我校足球隊訓練計劃，策劃學校校園足球活動的開展。

（2）在課堂教學的基礎上進行科學的專業訓練，常年堅持工作日每日訓練，并做好訓練記錄。

（3）每學期組織開展“紅領巾”班級足球聯賽。

（4）從各個班級選拔優秀“苗子”補充到校足球隊，做好梯隊建設，儲備充足的后備人才。

（5）使全體學生掌握基礎的足球技能和有一定的足球知識，使部分學生掌握一定的競技能力。

（6）開闊思路，為我校足球優秀運動員走向專業化的未來謀劃。（7）幫助各個班組建自己的班級足球隊，做好各個班級的足球指導工作。

（8）通過足球活動的普及使我校學生體質健康水平明顯提高，體質健康整體合格率達到95%，優秀率達到40%以上。

六、校園足球班主任職責：

（1）讓學生知道我校“以球健體，以球陶情，以球益智”足球育人理念

（2）發動全體學生走進足球，了解足球，熱愛足球，參與到足球活動中。

（3）及時和學生、家長進行足球知識的交流，培養全民喜愛足球活動的意識。

（4）各個班級建立小足球隊，積極參加每學期“紅領巾”班級足球聯賽，經常利用課余時間參與足球活動。

（5）對在我校足球活動中表現比較優秀的學生進行思想鼓勵，對有

懈怠情緒學生思想進行幫扶。

（6）爭取優秀苗子參與到校園足球訓練中，爭取學生家長對我校足球活動的支持。

七、各學科教師職責

（1）知道足球是我校的特色，了解學校足球的發展史。

（2）在課堂中時刻注意對學生進行足球知識的宣傳教育，擴大學生對足球各方面的了解。

（3）有責任和義務對學校的足球進行宣傳，擴大學校的知名度。