第一篇:草灘小學安全工作匯報材料
草灘小學學校安全工作匯報材料
草灘小學認真貫徹落實上級教育部門的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識講座、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、疾病預防意識等顯著增強?,F將工作總結如下:
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全穩定工作,切實加強對安全穩定工作的領導,中心學校把安全工作列入重要議事日程,月月校長工作會議都要強調安全工作。中心學校成立了安全穩定工作領導小組,制定了安全穩定工作計劃,進一步增強學校領導的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢,要求各校認真分解落實到人,校長親自抓,分管校長具體抓,防止了工作上的相互推諉。要求學校工作要兩手抓: 一手抓安全穩定,一手抓教育教學,兩手都要硬。
二、安全制度健全,實施扎實到位。
1、加強內保工作。各校按學校要求配備專(兼)職的門衛,制定了門衛工作要求,門衛安全制度。把好門口出入的安全關,對校外人員出入要作好登記。學校對門衛人員工作失職和失誤也有相應的處罰辦法、追查制度。
2、層層簽訂責任書。各學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。各學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校意外安全事故處置預案制度。學校都建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,都成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的演練,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
5、加強財產安全保護。學校要求各校學校教學設備要安排專人值日,節假日也不例外;有條件的學校安裝了電子視頻監控器(中一鎮中),并有相應的職責要求,確保了學校財產的安全。
6、加強過程管理,不留安全死角。學校在課堂安全管理上推廣了“堂堂清”的安全管理模式,每一個教師上課前必須先清查學生人數,然后在值日學生的班級管理日志上簽字,如發現問題及時補救。
三、全社會總動員,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。中心學校積極與鎮派出所、綜治辦等部門通力合作,做好學校安全保衛工作。學校于3月5日至3月6日聯合鎮派出所、綜治辦組織了一次對小學和幼兒園安全穩定大檢查,查找出了一些安全隱患,并要求限期整改,取得了明顯的成效。各校還開展一系列道德、法制教育活動,邀請了法制副校長到學校講專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自護自救能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校要求各校認真抓好開學的安全教育第一課,并以安全教育為主題,利用國旗下講話和班會課,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、疾病防預、大型活動等的安全教育。積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。各校的具體做法有:
1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全法紀周、安全教育日、班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、宣傳教育專欄、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學,并和走讀生簽定了協議。
3、加強住宿生管理。寄宿制學校學生寢室都配有專(兼)職寢管員,都安裝有防火設備。
4、為了學生健康成長,對學校商店食品進行監控,堅決杜絕“三無”食品、過期變質食品的銷售。
5、對全校電路、線路進行檢查,老化的更換。
6、定期進行管制刀具等違紀器械的收繳工作和學生違紀普查。
7、發送“致家長的一封信”,通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
8、通過校本教材的學習,提高了學生安全防范知識和意識。
9、嚴禁學生騎摩托車上學。
學校按期初安排于6月12日15日對各校進行了一次安全應急疏散演練的觀摩檢查,效果明顯,學生基本掌握了應急逃生的技能。
五、存在的主要問題及下一步打算。
學校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室、網吧對學生的影響還非常大,在這些方面,學校常常力不從心。
2、學校安全工作的難度不斷增大。留守學生較多,家教不嚴或不當,而學生本身缺乏生活經驗,作為社會的弱勢群體,多數學生自我保護意識和安全防范能力低;加上學生自身思想意識的影響,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校安保器材嚴重不足。
4、幼兒園家長騎摩托車接學生的現象,管理難度大。
5、學生放假回家的途中存在安全隱患,急需研究應對辦法。今后,學校將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作管理水平。
2017年6月25日
第二篇:草灘小學小學實驗室工作匯報材料
草灘小學實驗室工作匯報材料
一、基本情況
近幾年來,在上級領導的關懷和支持下,辦學條件得到不斷改善。為學校教育教學水平的提高奠定了基礎。學?,F有科學實驗儀器室1個,面積40多平方米。實驗室配備正八邊形實驗桌一套,實驗凳8個,配備儀器柜12個,基本滿足儀器存放的需要,儀器5300多件,價值3.09萬元。符合實驗儀器配備標準,基本滿足實驗教學的需要。
二、實驗室教學、管理
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環,我校高度重視其建設和管理工作,逐步規范了實驗室建設,制定了管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優先化,教學設施現代化,儀器管理規范化,實驗教學信息化。把實驗室工作推向了一個新水平。我校重點做好了以下幾方面的工作:
學校配備兼職實驗員4名,全部具備大學??茖W歷,并且業務能力強,熟練掌握實驗設備的操作技能。建立、健全實驗儀器室各項管理制度,并張貼上墻。實驗儀器室有《學生實驗守則》、《實驗室管理守則》、《借還賠償制度,》、《實驗室安全保衛制度》等。同時建立有《教學儀器總帳》、《教學儀器明細帳》、《低值易耗品明細帳》,做到帳帳相符,帳物相符。儀器室儀器分柜、分類存放。柜貼標簽,分層、格貼有分類簽,定位卡。儀器分類、編號、貼簽入柜,擺放科學有序。
學校規定各任課教師,學期初制定《實驗教學計劃》、學期末完成《實驗教學工作總結》,教學過程中認真做好實驗教學備課。任課教師按照學科課程進度,隨堂完成教師演示實驗,按單元進度組織指導學生完成學生分組實驗,要求演示實驗開出率和分組實驗開出率100%,儀器利用率95%以上。認真填寫《實驗通知單》、《學生分組實驗記錄》,交實驗室、檔案室存檔,每學期定時對教師教學實驗工作情況進行檢查評定。并納入教師綜合量化管理考核成績。
一直以來,學校在實驗室建設與實驗教學工作中不斷加大力度,做了不少的工作,取得了一定的成績,同時也存在很多缺點與不足,懇各位領導提出批評和建議,學校將不斷整改和完善,使學校實驗室建設與實驗教學工作在上新臺階。
草灘小學實驗室工作匯報材料
河西鄉草灘小學
二〇一四年一月十四日
第三篇:漳縣大草灘小學章程
漳縣大草灘小學章程
第一章
總則
第一條
為加強大草灘小學內部的規范化管理,依法辦學,依法治教,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,提高整體教育質量,把大草灘小學建設為一流設施、一流管理、一流師資、一流質量的現代化學校,依據《中華人民共和國教育法》、《小學管理規程》和其它有關教育法律、法規制定本章程。
第二條
學校是一所公立小學,為漳縣教育局隸屬學校。在鄉學區直接領導下實施教育工作。第三條
校園文化傳統:
辦學理念:面向全體
和諧發展
追求卓越
辦學目標:樹一流校風
創一流質量
辦一流學校 辦學思路:德育為首
質量為本
環境育人 校訓:誠實善學
團結進取 校風:自愛
自信
自立
自強 教風:厚德博學
啟智至善
學風:勤學
會學
樂學
成人
成材
成功 班風:尊師守紀
勤奮好學 隊風:誠實
勇敢
團結
活潑 校歌:天使樂園
第四條
學校的校園語言文字為漢語言文字,進入校園必須使用普通話和規范字。第五條
學校成立于2006年,每年11月20日為學校成立紀念日。第二章
組織機構
第六條
學校由校長全面負責學校工作,直接主管教導處、總務處、財會處及少先隊的管理工作。校務委員會、教代會參與民主管理工作,評議、審議和監督校長及其他行政領導的工作情況,學校的重大決策、師生有關的福利問題等。第七條
教導處設教導主任一名,負責學校的教育教學工作及管理工作,負責學校的教育科研工作,領導學校的課題組長和兼職教科員;主要管理各專用室管理員、電教員及學校的電教工作和信息技術工作,包括學校的廣播、電視校園網系統。教導處下設教研組長兩名。第八條
少先隊一名大隊輔導員,大隊輔導員領導中隊輔導員。
第九條
總務處設主任一名,負責學校的后勤財務工作及安全保衛工作,主要領導:會計、出納、財產保管員、廚房等后勤工作。第三章
學籍管理
第十條
根據《中華人民共和國義務教育法》,為全面貫徹國家教育方針,特制定本校學籍管理制度。
第十一條
學校根據上級主管部門規定組織本地段常住戶籍所有符合入學條件(年滿六周歲等)的兒童實施就近免試入學,招收為一年級新生。借讀生嚴格按上級有關規定辦理入學手續。
第十二條
切實保障殘疾兒童的入學權利。對于符合入學條件的殘疾兒童根據其實際情況安排學位,并報上級有關部門備案。
第十三條
一經入學新生,學校將及時辦理注冊手續,取得學籍,并由學校將學生檔案資料輸入計算機《學生學籍管理系統》進行統一管理。第十四條
學生因特殊情況需要轉學的,轉入轉出均嚴格按教育部門有關規定辦理。學校一律不接收無轉學證明及學籍資料的轉學生。第十五條
學生因病無法繼續學習的,應先由學生家長或其監護人提出申請并出具有關縣級以上醫院證明,學校報經上級教育行政部門批準可準其休學。發給休學證書。休學時間超過3個月的,復學時可依據其實際學力程度,并征求其本人及家長或其他監護人意見,編入相應年級。
第十六條
依據有關規定,學生一律實施隨班升級,不得自行要求留級。對學習成績特別優異,提前達到更高年級學力程度的學生,經全面考核,報上級教育行政部門批準,準其提前升入相應年級學習。
第十七條
學生必須遵守學校的作息制度,按時到校上課,不遲到,不早退,有事先請假,未經批準而不上課者作曠課處理。
第十八條
學校對學生在德、智、體、美、勞及心理素質等各方面進行全面考核,確保學生全面發展。
第十九條
學校對品學兼優或學有特長的學生給予表彰獎勵,對犯有錯誤的學生以批評教育,并在心理上給予健康的輔導。第二十條
學校實施六年制畢業制度。學生德智體和心理等各方面達到規定要求,修完規定課程且成績合格者,準予畢業,發給畢業證書。第四章
教育教學工作 第二十一條
采取班級授課制
第二十二條
嚴格執行國家教育部制定發布的課程計劃、課程標準進行教育教學工作,設置的課程要開齊、上足,不允許擅自停課、調課、改上其它課程,維護課程計劃的嚴肅性。如有特殊情況停課,須經教育局辦公室批準后執行。
第二十三條
從學校的性質、任務和培養目標出發,積極進行課程改革、加強教材研究及本土文化的研究和校本課程的開發。
第二十四條
把德育工作擺在重要位置,認真貫徹《中共中央加強和改進學校德育工作的若干意見》,和各部門學科課程標準規定的德育要求。第二十五條
教學是學校的中心工作。學校要認真抓好教學常規管理,每一位教師都要學習并嚴格執行教學常規,保證教學工作的正常運作。第二十六條
小學教育是基礎教育,要全面推進素質教育,要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,發展智力因素和非智力因素,面向全體學生,發展學生的個性,培養學生的創新精神和實踐能力。
第二十七條
加強“六認真工作”指導與檢查,備課、上課、作業批改、輔導、考核是教學過程的基本環節,應環環相扣,環環落實。通過自查、互查、抽查、抽樣檢查,作業、備課展出等活動,不斷提高“六認真”質量。
第二十八條
學科之間要統籌兼顧、互相協調。
第二十九條
學校每位教師要按照國家規定的教學計劃、課程設置及課程標準制訂學期的教學工作計劃,安排好教學進度,要做好學期中、學期末的教學總結和質量分析。
第三十條
改革考試制度,實行等級制記分,建立學生成長檔案。加強學生素質報告書的平時記載和期末填寫工作。報告書填寫既要真實反映學生狀況,又要恰到好處地發揮鼓勵作用。報告書填寫要規范整潔,不允許出現錯別字和病句。
第三十一條
學校教材使用依據國家課程標準編制的教材,由學校統一征訂和管理,任何人不得以營利為目的,擅自向學生推銷學習資料、學習用品及其他物品。
第三十二條
積極開展教育教學研究,運用教育理論指導教育教學活動,重視和推廣科研,虛心學習別人成功經驗,并努力創造條件,逐步實現教學手段的現代化,積極構建本校的教育模式。
第三十三條
轉變教育思想,更新觀念,鼓勵教學方法改革的實踐和探索,提高課堂教學質量,切實解決課業負擔過重,忽視學生個性,影響青少年健康成長等弊端,讓學生真正成為學習的主體,生動活潑地,主動地學習,發展興趣、愛好和特長,培養較強的自學能力和動手能力以及創造能力。
第三十四條
成立學校德育工作領導小組。由校長任組長,教導主任任副組長,工會主席、大隊總輔導員、班主任任組員
第三十五條
制定學年及學期的德育工作計劃及周程安排表。
第三十六條
每學期初、期中、期末召開領導小組會議,總結及檢討過去的工作成效,確定今后工作的方向。
第三十七條
堅持定期進行思品教研活動。
第三十八條
校會、國旗下講話、思品課、隊活動、班會、晨會等主渠道課程專時專用,禁止挪作他用,并且要有詳細的教案。第三十九條
搞好校園環境的教育化,使學生在潛移默化的環境中受到良好風氣的熏陶,按規定定期出版墻報、櫥窗。
第四十條
要通過談心、咨詢、講座等多種形式,對不同層次學生進行心理健康教育和學業指導,幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題,提高他們的心理素質,培養承受挫折,適應環境的能力。
第四十一條
重視學生的體育和美育工作,嚴格執行國家頒布的有關學校體育工作的法規,抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學校體育工作各個環節。第四十二條
貫徹實施《國旗法》,除寒暑假和休息日外,堅持每周一和國家重大節日、學校重大活動舉行規范的升降旗儀式活動,每天升掛國旗,每學期參觀愛國主義教育基地活動。第四十三條
做好學校、家庭、社會三結合教育網絡的各項工作,完善家長學校及家長委員會的講課及會議制度。
第四十四條
行政領導要堅持定期和經常性的德育工作檢查,并記錄在案。第四十五條
做好每學期學校及個人進行德育工作總結及評比。第五章
人事工作
第四十六條
校長由上級主管部門任命或聘任;副校長及教導主任、工會主席、總務主任等中層干部由競聘并報經教育局審案后確認。教職員工由校長進行聘任。
第四十七條
受聘的副校長、中層干部、教師必須符合上級規定的任職資格,任職條件,方能聘任。上述人員的聘任期為三年,任期屆滿可續聘。上述人員的聘任由教育局統一制定聘式。
第四十八條
校長工作的考核評價由教育局負責。執行局下發的的考核內容,每學年考核評價一次,考核結果資料存檔,作評優、評先、晉升和任免職的依據。第四十九條
副校長、中層干部、教師和其它工作人員的評價根據上級相應有關職責要求由校長負責。對教職工的考核另附細則。第五十條
全體教職工要切實做到:“愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人、為人師表、終身學習”。教職工聘期內有下列行為的,可以解聘:1)受聘人員不履行聘任合同所規定的工作任務或工作量、工作目標,給全學校教育教學工作造成損失的;2)有體罰學生或變相體罰,經教育不改的;3)品行不端,作風敗壞,侮辱學生,影響惡劣;4)連續兩年考核不合格者。
第五十二條
解聘的人員要經學校教代會和黨政聯席會議討論決定,并把解聘的人員名單和解聘的原因、被解聘人的意見上報教育行政主管部門審批。
第五十三條
解聘人員符合開除條件的,按規定給予開除,并通報。不符合開除條件的,按有關規定辦理辭退手續。第六章
校產、經費管理
第五十四條
按上級要求配置學校設備。認真做好校產管理工作。(1)校舍、場地、設施、資料按省級小學標準設置。
(2)按照有關規定管理使用校舍、場地,未經主管理部批準不準改變其用途。(3)維護和管理學校場地范圍。
(4)指派專人管理教學儀器、設備、資料、體育器材、衛生設施,并努力提高使用率。(5)搞好校園文化建設,綠化、美化、凈化校園,形成良好的育人環境。第五十五條 嚴格執行收費制度(1)嚴格按照省物價局義務教育收費項目和收費標準收費,全部收費納入學校財務管理。(2)自覺執行收費許可證制度和學生收費明白卡制度。
第五十六條
加強對財務的監督和管理,嚴格執行財務制度,規范財務行為。(1)健全報銷制度。
(2)制定報帳員崗位責任制。(3)制定財產管理員制度。
第五十七條
科學管理、合理使用學校經費,嚴格執行現行的經費管理制度,自覺接受上級財務和審計部門監督。第七章
衛生保健及安全
第五十八條
認真執行國家有關學校衛生的法規、政策,建立健全學校衛生工作制度。第五十九條
校醫室要監測學生體質健康情況,要加強學校體育的醫務監督,建立學生健康資料檔案,要定期或不定期組織師生員工體檢。
第六十條
環境、校舍、設施等建設應嚴格執行《學校衛生工作條例》規定。
第六十一條
教育教學活動安排要符合學生的生理心理特點,增強環境意識,評選“環保標兵”、“綠色小天使”。
第六十二條
積極開展健康教育,落實健康教育時間,不斷改善學校環境衛生和教學衛生條件,培養學生良好的衛生習慣,預防傳染病、常見病及食物中毒。加強對學生進行心理健康教育。
第六十三條
加強學校安全工作,因地制宜地開展安全教育,培養師生自救自護能力,組織學生參加文體活動、社會實踐、郊游、勞動等均應采取妥善防范措施,保障師生安全。第六十四條
學校德育處每學年定期進行普法教育,防火安全教育,并堅持做好普法、防火、安全、教育檔案工作。把每年的四月和十一月定為法制教育宣傳月。第八章 附則
第六十五條
凡是有悖于本《章程》的規定條文,自本《章程》交由教代會通過之日起停止執行。本《章程》自教代會通過之日起施行。
第六十六條
本《章程》在實踐過程中,如需增刪,可在教代會會議上呈報提案,并討論通過。
第六十七條
全體教師都要積極參加現代教育技術培訓,并取得合格證書,特別要加強外語和計算機的學習、培訓。按規定對教師進行普通話水平測試定級,未達二級甲等者不能擔任語文、英語教師。
第六十八條
全體教師要積極參加高一層次學歷的進修,按照規定完成每學年的繼續教育學時。積極參加上級教育部門和學校組織的各類學習、培訓活動,努力提高自身素質。漳縣大草灘小學 2009年3月
第四篇:大草灘小學升旗儀式程序
大草灘小學2013年秋季開學升旗儀式程序
(2013年8月26日)
主持人:張宏亮
第一項:旗手出旗
第二項:奏國歌、升國旗
第三項:唱國歌。
第四項:向7.22岷縣漳縣6.6級地震遇難同胞默哀1分鐘。第五項:國旗下講話。
① 學校領導講話;
②教師代表發言;
③學生代表發言;
④家長代表發言。
第七項:學生宣誓
第八項:教師宣誓
第九項:唱校歌。(升旗儀式結束,全體解散。)
第五篇:草灘小學教育教學工作總結
草灘小學2011—2012學第一學期教育教學
工作總結
這一學期里,我校在鄉教育管理中心的領導和關心下,認真貫徹黨的教育方針政策,充分認識基礎教育課程改革的重要性,深入學習,堅持以人為本,推進素質教育,促進學生全面發展。按教育規律辦事,進一步轉變教育觀念。以科研興校為先導,提高教師專業素質為保證,扎扎實實地開展各項工作。全體教職工齊心協力,教育教學工作成績顯著。現將一學期來的工作總結如下:
一、學校的辦學理念、學校的發展目標
我校一直堅持“科學化、制度化、規范化、民主化、人本化”的辦學理念,緊緊圍繞這一辦學理念,通過全體教師的共同努力,樹立學校良好的社會形象。
1、抓好教師隊伍師德建設,強化德育意識。
本學期重點抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,建立周先進班級、評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。
本學期10月份學校選派李銀山教師赴定西參加北京師范大學繼續教育與教師培訓學院在定西舉辦的全國中小學德育管理與班主任工作創新研修班為期三天的培訓,11月
工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現,還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下兩個方面:
⑴學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,家長建議學校在校門口修建車輛減速帶。
⑵教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯系。
這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,學校的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。5.營造良好誦讀氛圍,打造精美文化環境
我校積極響應縣教育局開展“經典誦讀”活動的號召,在全校范圍內開展了經典誦讀活動。進行了一系列的工作使得誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。三個月以來,師生們都大有收獲,深入體味了傳統文化的博大精深。現在,我校全體師生可謂全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍?,F將3個月來的工作做一下匯報:
處組織教師學習新教育教學理論,盡可能多的提供機會讓青年教師外出聽課學習。
⑴本學期11月7日---11月25日學校教導處組織開展了青年教師常規課教學研討活動,并成立了以校長李玉存為組長,教導主任丁新,教研主任陳金山為副組長,青年教師為組員的活動領導小組。學校教導處制定出活動方案,各教研組組長具體負責實施過程,在活動過程中,邀請了教育管理中心輔導員葉玉富、督導員李富春參加聽課、評課及研討。并給青年教師的常規課課堂教學予以指導和幫助。此次活動在教育管理中心張昆主任的大力支持下,取得了圓滿的成功。為我校今后的教育教學奠定了良好的基礎。
⑵本學期利用星期六早上工作例會時間,教導處組織全體教師認真學習了2011年教育局有推薦的“四本書”新教育教學理論,教師互相交流學習經驗和學習心得體會,11月中旬組織教師參加了“四本書”新教育教學理論考試,取得了可喜的成績。通過學習教師一致認為“四本書”新教育教學理論對自己今后的教育教學工作指明了前進的道路,今后還要加倍努力,不斷積累,不斷豐富自己,爭取盡快進入“研究”的層次。
⑶本學期10月10日---10月19日學校選派張亞琴教師赴慶陽參加在隴東學院舉辦的“國培計劃”英語教學培訓班,10月中旬學校選派岳惠燕教師赴白銀聽小學數學優質課教
我校名列綜合考評各第二名,青年教師張兵霞任教的三年級數學全鄉獲得第二名,其所帶的三年級英語全鄉獲得第一名,青年教師張亞琴任教的三年級科學全鄉獲得第一名,其所任教的四年級二班和四年級一班的英語全鄉獲得第二名和第三名,青年教師黃俊萍任教的四年級一班數學全鄉獲得第二名。
三、學校在依法治校、規范辦學行為中的目標、措施和成效
本學期我校從建立健全學校管理制度入手。嚴格規范學校的辦學行為、教師的教學行為、學生的日常行為。確保學校教育教學工作的有序高效運行。我校加大經費投入,努力改善教育教學設施。本學期共投入1.2萬元安裝了校園網絡等硬件設施,投入近萬元安裝校園廣播系統,購臵了三臺可供英語教學的錄音機,極大地改善了辦學條件。
四、“兩基”工作
⑴我校的教育工作在草灘人民政府的領導、縣教育局及教育管理中心領導的具體指導下,不斷深化教育改革,狠抓“兩基”工作,加大教育投入,改善辦學條件,優化師資隊伍,推進素質教育,努力辦人民滿意的教育,各方面取得了突破性進展,我校教育教學躍上了一個新的臺階,已成為草灘鄉的窗口學校。
⑵乘“兩基”迎國檢順利驗收通過這一東風,立帆起航,努力前行。不斷完善學校各項管理制度,結合教育教學改革,進一步強化安全工作管理,成立了安全工作領導小組,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。
⑶11月17慶陽正寧縣榆林子鎮發生校車安全事故,校長李玉存立即召集全體教師召開了學校安全工作緊急會議,會上李玉存校長強調:學校工作安全第一,沒有安全就談不上辦學質量,一定要高度重視,全員參與,齊抓共管。深入開展“安全隱患排查整治”活動,要求各部門尋找安全隱患,及時處理、上報,注意各項工作的落實。
2、學校安全制度
⑴ 成立了學校安全工作領導小組。
⑵ 學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。
⑶ 制定了“草灘中心小學事故應急處理預案”,并落實了各項措施。
⑷長期堅持領導值班制和值周教師輪值制,節假日以及敏感期,加強值班。
⑸ 每周工作例會都把安全工作作為一項重要內容
六、教育教學檔案建設工作
教導處認真做好教育教學資料檔案的健全工作,大力提高學校的辦學水平,逐年逐步提高教育教學質量。
七、存在問題
1、學校學生數的不斷增加,班額人數超員,值得一提的是我校三年級一個班現有學生54人,科任教師緊缺,特別
辦出讓人民滿意的教育事業來,給人民交上一份好的答卷!
2011-12-5