第一篇:新生助理班主任工作計劃,PPT,60多頁
篇一:2013級新生助理班主任工作設想 2013級新生助理班主任工作設想 外國語學院 11英教2班 李小菊
仍然記得那一張張迎接的笑臉,在校園,在課室,在宿舍。初來乍到的我,得到過很多師兄師姐的幫助。所以,我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助2013級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體,他們需要指點和幫助,我希望自己可以為他們盡己所能,協助輔導員的工作,幫助新生更快更好地適應大學新生活,同時也給自己一個鍛煉和積累經驗的機會。為了更好地適應助理班主任的工作,使得工作有條不紊地進行,以下是我的工作設想:
一、準備工作
1.首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務。
2.正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋梁紐帶,是廣大同學的知心朋友。3.認真做好班級建設具體計劃,對班級管理有一個明確的方向,思路清晰。4.認真對待各種相關培訓,熟悉各種事務實際操作流程。
5.及時了解11級新生的具體資料,如特長,愛好,居住地等,并熟悉本班新生的名字,自制一份新同學的通訊錄,在最短的時間內認識每個人,讓大家覺得受到重視。6.進一步學習《湛江師范學院學生助理班主任管理規定》、《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》,從而讓新生了解學校的各項管理,更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度,抓好新生的校紀校規教育。
7.查閱資料,并總結學校和學院的歷史資料,獲獎情況,以及發展情況,以更好地向11屆新生介紹學校以及學院的基本情況,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好的形象
8.了解學院新生的住宿安排,并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環境,詢問并記好各個宿舍苑區的電話,方便與宿管聯系。
9.向10級和09級的助班師兄師姐討取經驗,并總結經驗以更好都開展的工作。12.與其他班級的班主任助理聯系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團體,互相交流以及學習。
13.進一步了解個學生社團和機構的情況,讓新生更了解它們,從而做出更好的選擇。14.處理好自己既是學生又是班主任助理的關系,積極工作、以身作則。
二、思想方面 1.適應性教育
對于剛剛踏入大學校園的新生而言,確實需要一個適應大學學習以及生活的過程。有的同學在踏入大學之前,沒有寄宿生活的體驗,因而不適應集體宿舍的生活;有的同學異地求學,遠離家鄉、遠離家人,倍感孤單,不適應離鄉背井的生活;有的同學曾經是班上的佼佼者,到了湛師,發現了班級上人才濟濟,許多高中時期的優勢不再明顯,不適應失去往日榮耀的生活等,這些都需要一個適應的過程。因此,我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境,引導他們盡快轉換角色走上正軌,穩定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學生適應:(1)在班會上,向同學們講訴如何更好地進行適應宿舍和班級成員
變化、處理人際關系、自我定位、角色轉換等,在宿舍和新生聊天時也可以談這些。(2)利用“一封給代班師姐的信”,讓大家談談自己各方面的情況,說出心中的彷徨,從而了解新生的心理、學習、生活、困擾以及期望等等(3)有針對性,進行一對一聊天談話。多觀察,多發現,及時發現
2.愛校、愛學院、愛班級和宿舍教育向學生介紹學校和學院的校史、現狀、特色、成就、地位、發展目標、設施環境等,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好學校和學院的形象,從而讓新生喜歡自己的學校和學院,快樂學習和生活。3.校紀校規教育
主要是向同學們介紹《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》,從而讓新生了解學校的各項管理,更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度,抓好新生的校紀校規教育和道德養成教育。4.挫折教育
學期開始后,班團干競選、社團招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來,有些同學面對挫折失敗,也表現出自卑、失落的心情,這也需要通過在班會上的開導、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅并駕地運用,盡量使同學們適應大學生活的方方面面。5.關注弱勢群體生,如來自貧困家庭的學生和有不滿或反叛情緒的學生,給予他們更多的關注,并積極引導他們想積極的方向發展。6.引導學生積極向黨組織靠攏
和班里的黨建聯絡員做好溝通工作,向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序,鼓勵大家積極響應,努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子,我將與黨建聯絡員一起努力,對他們的情況進行全面了解和掌握,引導他們率先邁向黨的方向發展,協調好各方面的事情,讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。
三、班委方面
“火車跑得快,全靠車頭帶”,大一的班委對于整個班的建設起著非常重要的作用。為此,我計劃要做好下面的工作: 1.選好開學初的班級負責人
開學初的班級負責人,通常都有很大的可能會成為新學期的班長。在新生接待那天起,認真地物色有責任心、積極認真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,最終選出班級臨時負責人。開學初,適當地交手給負責人做,并給予知道,給提出合理的建議,負責好開學后幾周的事務,讓他們贏得大家的認可。2.抓好班委的工作建設
本著“公平、公正、公開”的原則,讓大家民主選舉,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結共進的班集體,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。3.班委會決定以后,組織班干部會議
通過交談,對他們進一步了解,并激發他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。4.每周召開班委例會
通過班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,到學期后半階段以后,主要交給班長和團支書負責。篇二:新生班主任工作計劃 二o一四學年第一學期班級工作計劃
14模具設計與制造(1)莊劍紅2014年9月
新學期,為保證在新學期中學生能認真的執行學校的各項制度,使學校、班級的各項工作正常有序的開展,也為學生營造一個良好的學習、生活環境,特制定這一學期工作計劃。
一、班級情況:
14模具設計與制造(1)班總共有49位學生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。該班為新生班,軍訓期間大多數同學都表現出了良好的精神狀態、上進心和肯吃苦的特點,所以該班的可塑性較高。該班現以理論基礎課為主要教學內容,接下來兩年時間里,生活學習都將圍繞成高這一中心展開。學生因為新奇,現在充滿了活力和干勁,所以本學期的主要任務應是培養學生的學習興趣,努力提高學習成績,養成刻苦學習的品質和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成,不斷加強班級集體榮譽感,學會做人,學會做事。
二、指導思想:
本學期將繼續在校黨委的領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據校長在開學教職工大會上的講話、學生處工作計劃為依據,以全面提高學生的素質為宗旨,主動參加創建 “和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強學習上的引導,注重學生良好生活習慣的養成,有針對性的開展班級的各項工作。
三、工作目標:
1、加強班級的學習氛圍的培養,抓住始業教育的良好契機,不斷促進全班同學的學習積極性,主動性;
2、抓好班級班風、全面提高班級的綜合能力和綜合素養;
3、穩定學生的思想,讓學生擺正心態,做到學習、生活秩序井然;
4、抓好紀律、衛生,創造一個良好的學習、生活環境,5、加強班級的凝聚力,營造良好的班級人文環境。
6、爭創示范、先進文明班級,爭做文明學生;
7、爭創“和諧班級”、“和諧寢室”
四、具體任務與相應措施:
1、加強班級學風的管理,提高學生的學習成績
良好學習習慣是今后取得成績的重要保障,也是班級管理的主要工作任務,只要學習氛圍調整好了,學習習慣養成了,整個學風、班風自然就上來了。學生管理工作,始業教育是重中之重,良好的開端是成功的一半。該班學生是中考的失利者,灰心沒有自信,所以首當其沖的是要確立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標,監各班委認真記錄班中課堂紀律情況外,還要求學習委員制定了一個學習計劃,要求每位學生根據計劃來學習,同時多與學生勾通,了解學生學習情況,調動學生學習積極性。開學以來,學生在學習的積極性上有了較大的改觀,接下去的時間要抓穩定,常督促學生。
2、加強日常行為的管理,樹立良好的班風
良好的生活習慣是學生正常學習、提高學習效率的保障,也是培養學生形成良好的學風的關鍵。經過十來天的軍訓,該班學生已初步養成了較好的生活習慣,在新學期中我計劃在學生處的幫助下,抓好學生的日常行為習慣養成工作,避免學生存在僥幸心理,改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下,樹立正確的人生觀,價值觀,培養學生真正做到學會做人,學會做事,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。新學期,學生的各方面情況了解的還不透徹,在開學初將初定班委班子,指導班委組織班級日常工作,培養他們的自我管理能力和班級的向心力,樹正氣、立典型,積累實踐經驗提高學生的團隊協作精神和自我管理能力。以期通過自我管理,形成較好的學習和生活氣氛,提高學生的學習積極性。同時開展寢室競賽,發揮各個寢室長的管理作用,實現以寢室為單位的小集體管理,促進多元化管理,共同管理的實現,端正班風,不斷提高集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養,要求每位班委每周都有明確的工作方向,每周舉行一次班干部會議,反映本周來的學習、生活情況,并將要做的任務分配到人,落實到人,使每個班干部走向成熟,實現個人價值。樹班委形象的同時要注意學生班委的各方面考核,及時調整,使班委真正起到作用。
3、注重學生課外興趣活動的培養,提高綜合素質
課堂知識面較有限,很多知識學生并不一定能獲得,所以本學期提倡學生多參加各類課外興趣活動,全面提高學生自身的水平,拓寬他們的知識面。健康的身體是學生正常學習的保證,這學期要求多參與學校的各社團活動及學校組織的各項活動,如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來提高學生的才干,力爭通過活動育人,活動塑人。使學生有一個健康的身心和開朗的性格,真正做到德、智、體全面發展。
以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路,在開展的具體工作中,我會照此執行,但在出現新問題時,我會根據具體的工作需要對此計劃做相應的調整。在這個新學期中盡自己所能帶領全體學生共同進步。將具體工作計劃如下表: 篇三:2012新生班主任助理工作計劃 廣西大學行健文理學院
2012年新生班主任助理工作計劃
一、準備工作(與新生見面前)
1、多方位了解班助的工作。在正式與新生見面之前,通過與有經驗的班助進行交流,明確班主任助理一職相關工作內容,了解班主任助理的責任和義務;與班主任多做聯系,盡可能多地溝通迎新工作的開展情況,達成一致共識;與其他班助之間同樣要多多聯系,交流想法,集思廣益。
2、深入了解學校的概況。仔細查翻《學生手冊》,更深層次地了解學院和學部的各項規章制度;瀏覽學院官方網站,進一步了解學校的概況。
3、間接了解新生。翻看新生花名冊等新生個人的資料,初步了解本班同學的一些情況,間接地了解他們每個人的性格和特長,以便日后跟他們交流溝通。
二、前期工作(第一周)
(一)、迎新工作:(9月9號)
1、指導新生填寫好相關的入學注冊材料。指導新生填寫好學校要求的入學注冊材料,并交代一下近段時間安排及安全問題。
2、和新生及家長見好第一次面并做好交流。這是班助、班主任與新生的第一見面,應利用最短的時間和新生家長做好交流,讓他們更好地了解學校及學院,如學校的發展前途、專業的就業前景等等,并將各方面信息盡可能詳盡具體地傳達給家長和新生。同時,盡最大努力認識新生,了解他們的興趣、愛好、特長以及對大學新生活的期待等。
若有家長要在學校附近住宿或待更長的時間,班助應該綜合學校里及其周圍的住宿狀況,為家長的住宿問題給予必要的建議,甚至主動幫其解決住宿問題。
(二)、新生首次見面會(9月9號晚)
這是第一次較為正式的活動,也是全班同學之間的第一次見面交流。在此之前,班助務必提醒每位同學都帶上筆記本和水性筆一支。會議流程主要包括以下內容:
1、班主任自我介紹。介紹自己情況并留下聯系方式。
2、班助作自我介紹。介紹自己情況和班助的職能
3、新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識,也可以發現在正式場合講話比較優秀、思維比較敏捷的同學。介紹完后,每個同學都把自己的聯系方式寫在黑板上,建立班級通訊錄,以便與新生加強聯系和溝通。
4、選出臨時班委。確定班級以及宿舍負責人。對于落選的同學進行鼓勵,告知他們離開班級還有很大的平臺,如,學生會、社總、24個社團,記者團等,特別提醒可以到西大那邊參加學生會、社團等。
5、班主任最后發言。強調班級的概念及重要性。班級的發展離不開個人的發展,個人的發展也在一定程度上依賴班級。強調在大學生活中學習的重要性.鼓勵他們以積極的心態投入到大學生活中來,糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法。公布學院、班級這幾天的通知,讓同學們了解下階段主要工作安排,如第一次班級聯歡晚會(9月10號晚)的開展。
6、給全體班干開個碰頭會。新的班委誕生,班級的一切都要正常運行,要求他們從現在起承擔起班干的職責,要在其位謀其政。
(1)班長第一個月會比較忙碌,其他班干要學會與班長分擔任務,有需要時要勇于幫助,共同為班級的建設努力。(2)教材的領取。(3)把班干的通訊錄交到學部,并安排每日有人到學部展板處看通知。
(三)、熟悉校園(9月10號上午)
新生剛來到大學,對周圍環境陌生,對即將面對的大學生活充滿著好奇和不安,作為班主任助理,我應當積極引導他們在最短的時間內熟悉大學校園環境,適應大學生活,盡快轉換角色,進入正常的學習生活軌道。因此,班助需要帶領全班同學熟悉學校的圖書館、教學樓,宿舍分布等校園環境。
(四)、第一次班級聯歡晚會(9月10號晚)
剛到大學,新生間了解頗少。需組織一次班級室外娛樂活動,讓班內學生間盡快熟悉起來,消除陌生感,同時,也讓有歌唱舞蹈專長的同學提供一個自我展示的平臺。每位學生必須參與其中,屆時務必邀請班主任、班助參與,這樣大家都能有一個更深入的了解。班主任、班助事前溝通好購買什么水果,飲料,找好主持人,游戲節目。時間:9月10號晚7:00—10:30 地點:活動中心四樓(或北部籃球場)內容:
(1)自我展示階段
(2)游戲階段
(五)、其他工作
1、和各專業老師溝通,明確上課時要準備什么學習工具
2、課表、日常上課時間的通告
3、體育選課介紹
三、中期工作(開學第二、三周)
1、班干工作交接。讓11級全體班干給新生班干面對面傳授經驗 2、11級和12級組織一次班級友誼籃球賽
3、圖書證的辦理
4、指導勤工儉學同學班級競選工作
5、指導班級入黨積極分子競選工作
6、鼓勵并指導其順利進入學生會、社團聯合總會、社團等
(一)、組織一次“k歌+吃晚飯”活動(第四周周六)
開學了幾周,同學們已經漸漸熟悉大學生活,逐漸走上了正軌,為了讓同學們充分享受大學生活,聯絡班級同學和科任老師的感情,需組織這樣的一種活動。時間和地點由臨時班委和同學們討論決定,屆時可以邀請班助、班主任參與。
(二)、班級建設規劃:
1、選舉班級第一屆正式班委。開學一個月后,通過借鑒和改良別班的《班委競選流程、條件及選舉規定》,正式選舉誕生班級第一屆班委。“第一屆班委非常重要,不僅僅影響這一屆整個班風學風,會潛移默化的影響了整個班級的大學四年”。班委成員的構成的合理性也將影響整個班委的氛圍,進而影響整個班級。主動思索如何建設一支強有力的班團委是我這學期主要任務之一。
2、盡快制定班規、班訓。此任務將在正規班委會選舉后次日進行。通過借鑒和改良別班的《班級班規》后結合自己班級情況草擬本班的班規,然后通過公布,征集意見等流程后,確立本班第一本班規。這將會將班級治理推向規治化的道理。初步設想此班規涉及班級管理各個方面,也將作為班級管理的一個積極嘗試。希望以后班級事務都能“有規可依,執規必嚴”。在制定班規的過程中,對班團委來說,也將是個極好的鍛煉的機會。
3、努力引導營造良好的班風、學風、寢風。加強班風特別是學風的建設將是這學期工作的重中之重。與班委積極探討其他可行性的舉措來加強
第二篇:2012新生班主任助理工作計劃
廣西大學行健文理學院
2012年新生班主任助理工作計劃
一、準備工作(與新生見面前)
1、多方位了解班助的工作。在正式與新生見面之前,通過與有經驗的班助進行交流,明確班主任助理一職相關工作內容,了解班主任助理的責任和義務;與班主任多做聯系,盡可能多地溝通迎新工作的開展情況,達成一致共識;與其他班助之間同樣要多多聯系,交流想法,集思廣益。
2、深入了解學校的概況。仔細查翻《學生手冊》,更深層次地了解學院和學部的各項規章制度;瀏覽學院官方網站,進一步了解學校的概況。
3、間接了解新生。翻看新生花名冊等新生個人的資料,初步了解本班同學的一些情況,間接地了解他們每個人的性格和特長,以便日后跟他們交流溝通。
4、建立班級聯系方式。新生到校前,建立班級 QQ群,方便日后聯系。
二、前期工作(第一周)
(一)、迎新工作:(9月9號)
1、指導新生填寫好相關的入學注冊材料。指導新生填寫好學校要求的入學注冊材料,并交代一下近段時間安排及安全問題。
2、和新生及家長見好第一次面并做好交流。這是班助、班主任與新生的第一見面,應利用最短的時間和新生家長做好交流,讓他們更好地了解學校及學院,如學校的發展前途、專業的就業前景等等,并將各方面信息盡可能詳盡具體地傳達給家長和新生。同時,盡最大努力認識新生,了解他們的興趣、愛好、特長以及對大學新生活的期待等。
若有家長要在學校附近住宿或待更長的時間,班助應該綜合學校里
及其周圍的住宿狀況,為家長的住宿問題給予必要的建議,甚至主動幫
其解決住宿問題。
(二)、新生首次見面會(9月9號晚)
這是第一次較為正式的活動,也是全班同學之間的第一次見面交流。
在此之前,班助務必提醒每位同學都帶上筆記本和水性筆一支。會議流
程主要包括以下內容:
1、班主任自我介紹。介紹自己情況并留下聯系方式。
2、班助作自我介紹。介紹自己情況和班助的職能
3、新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識,也可以發現在正式場合講話比較優秀、思維比較敏捷的同學。介紹完后,每個同學都把自己的聯系方式寫在黑板上,建立班級通訊錄,以便與新生加強聯系和溝通。
4、選出臨時班委。確定班級以及宿舍負責人。對于落選的同學進行
鼓勵,告知他們離開班級還有很大的平臺,如,學生會、社總、24個社團,記者團等,特別提醒可以到西大那邊參加學生會、社團等。
5、班主任最后發言。強調班級的概念及重要性。班級的發展離不開
個人的發展,個人的發展也在一定程度上依賴班級。強調在大學生活中學習的重要性.鼓勵他們以積極的心態投入到大學生活中來,糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法。公布學院、班級這幾天的通知,讓同學們了解下階段主要工作安排,如第一次班級聯歡晚會(9月10號晚)的開展。
6、給全體班干開個碰頭會。新的班委誕生,班級的一切都要正常運
行,要求他們從現在起承擔起班干的職責,要在其位謀其政。
(1)班長第一個月會比較忙碌,其他班干要學會與班長分擔任務,有需要時要勇于幫助,共同為班級的建設努力。
(2)教材的領取。
(3)把班干的通訊錄交到學部,并安排每日有人到學部展板處看通
知。
(三)、熟悉校園(9月10號上午)
新生剛來到大學,對周圍環境陌生,對即將面對的大學生活充滿著
好奇和不安,作為班主任助理,我應當積極引導他們在最短的時間內熟
悉大學校園環境,適應大學生活,盡快轉換角色,進入正常的學習生活
軌道。因此,班助需要帶領全班同學熟悉學校的圖書館、教學樓,宿舍
分布等校園環境。
(四)、第一次班級聯歡晚會(9月10號晚)
剛到大學,新生間了解頗少。需組織一次班級室外娛樂活動,讓班
內學生間盡快熟悉起來,消除陌生感,同時,也讓有歌唱舞蹈專長的同
學提供一個自我展示的平臺。每位學生必須參與其中,屆時務必邀請班
主任、班助參與,這樣大家都能有一個更深入的了解。
班主任、班助事前溝通好購買什么水果,飲料,找好主持人,游戲
節目。
時間:9月10號晚7:00—10:30
地點:活動中心四樓(或北部籃球場)
內容:
(1)自我展示階段
(2)游戲階段
(五)、其他工作
1、和各專業老師溝通,明確上課時要準備什么學習工具
2、課表、日常上課時間的通告
3、體育選課介紹
三、中期工作(開學第二、三周)
1、班干工作交接。讓11級全體班干給新生班干面對面傳授經驗2、11級和12級組織一次班級友誼籃球賽
3、圖書證的辦理
4、指導勤工儉學同學班級競選工作
5、指導班級入黨積極分子競選工作
6、鼓勵并指導其順利進入學生會、社團聯合總會、社團等
7、建立一個廣告學專業的QQ群,方便新生與學長學姐們的聯系
四、后期工作(第四周及往后)
(一)、組織一次“K歌+吃晚飯”活動(第四周周六)
開學了幾周,同學們已經漸漸熟悉大學生活,逐漸走上了正軌,為了讓同學們充分享受大學生活,聯絡班級同學和科任老師的感情,需組織這樣的一種活動。時間和地點由臨時班委和同學們討論決定,屆時可以邀請班助、班主任參與。
(二)、班級建設規劃:
1、選舉班級第一屆正式班委。開學一個月后,通過借鑒和改良別班的《班委競選流程、條件及選舉規定》,正式選舉誕生班級第一屆班委?!暗谝粚冒辔浅V匾粌H僅影響這一屆整個班風學風,會潛移默化的影
響了整個班級的大學四年”。班委成員的構成的合理性也將影響整個班委的氛圍,進而影響整個班級。主動思索如何建設一支強有力的班團委是
我這學期主要任務之一。
2、盡快制定班規、班訓。此任務將在正規班委會選舉后次日進行。通過
借鑒和改良別班的《班級班規》后結合自己班級情況草擬本班的班規,然后通過公布,征集意見等流程后,確立本班第一本班規。這將會將班
級治理推向規治化的道理。初步設想此班規涉及班級管理各個方面,也
將作為班級管理的一個積極嘗試。希望以后班級事務都能“有規可依,執規必嚴”。在制定班規的過程中,對班團委來說,也將是個極好的鍛煉的機會。
3、努力引導營造良好的班風、學風、寢風。加強班風特別是學風的建設
將是這學期工作的重中之重。與班委積極探討其他可行性的舉措來加強
班風、學風、“寢風”的建設。
以上僅為本人對該學期班主任工作的初步設想,具體情況將以實際
情況為準。之后將以班規的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承
“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝
自己的頭腦,進而展開助理班主任的工作。相信在輔導員、班主任老師的指導下,我將盡全力做好這一工作,為市政與測繪工作學院好的明天
貢獻自己的力所能及的力量!
11廣告學 啊啊2012年08月09日
第三篇:2011新生班主任助理工作計劃
2011級新生班主任助理工作計劃
一、迎新階段:
1、和新生及家長見好第一次面并做好交流
迎新期間,班助的主要工作是在做好新生接待,詳細而耐心地回答新生和家長的問題,并交代一下近段時間安排及安全問題。這是班助與新生見的第一面,應利用最短的時間和家長做好交流,讓家長更好地了解學校及學院,如學校的發展前途、專業的就業前景等等,并將各方面信息盡可能詳盡具體地傳達給家長和新生。還有的家長可能要在學校過夜或待更長的時間,班助應該綜合學校里及其周圍的住宿狀況,為家長的住宿問題給予必要的建議,甚至主動幫其解決住宿問題。
2、對新生基本情況的了解
首先,通過新生花名冊等初步了解本班同學的一些情況。在迎新的幾天時間內,多找機會與新生交流,著重了解以下幾方面:1)家庭背景。這一般包括家庭成員、家庭經濟狀況等,對于貧困生應做好安撫工作并鼓勵和引導他們調整好心態,對于偏內向的同學鼓勵多參加各種活動,盡快融入新環境、新集體。2)興趣、愛好和特長。了解新生的興趣愛好,讓他們意識到大學校園為他們提供了一個展示自我的平臺,并鼓勵他們以后多參與到學校、學院的組織工作和活動當中。另外,也要鼓勵他們根據自己的特長,以后多為班級作貢獻。3)新生眼中的大學生活。詢問一下他們想象中的大學生活,并結合自己的經驗和他們提出一些意見。
3、第一次班會
這是第一次較為正式的活動,也是全班同學之間的第一次見面交流。在此之前,班助應該為此做好充分的準備,如會議流程安排以及發言準備。會議流程主要包括以下內容:1)新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識,也可以發現在正式場合講
話比較優秀、思維比較敏捷的同學。2)班助作自我介紹,介紹班助的職
能以及學院學生工作的組織結構及相關職能,比如學院管理結構、團委
學生會等。3)確定班級以及宿舍負責人。4)強調班級的概念及重要性。
班級的發展離不開個人的發展,個人的發展也在一定程度上依賴班級。5)
強調在大學生活中學習的重要性.鼓勵他們以積極的心態投入到大學生
活中來,糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法。6)公布
學院這幾天的通知,讓同學們了解下階段主要工作。布置好軍訓前的工
作,著重搞好軍訓動員,作好軍訓日程安排以及注意事項。.4、貧困生問題以及處理辦法
每一屆新生中都會有一部分貧困生。對于貧困生,首先班助要想辦法
安撫他們,向他們詳細解說學校關于獎助學金以及助學貸款的規定等解
決貧困生問題的辦法,讓他們不要有太多的心里負擔與壓力,更不能自
悲。其次,認真地關心他們, 盡自己最大的努力幫他們解決眼前的實際困
難,如住宿、臥具和日常用品等。接下來就要跟他們深入交流以更好地
了解他們家庭的具體情況以及貧困程度,以便在以后的生活中給予更多的關心。在平時與班級其他同學的交流中也要適當地提到班級的貧困生,讓他們也給予貧困生必要的關懷,讓他們感受到班級的溫暖.并且能樂觀,自信地走進大學生活.探討一種合適的資助選評制度,參照“完全公開不一定公平”思想
以及民主集中制的思路,探討一中適合本班的資助選評制度,并在班規
中得到文字體現,為以后的選評做到有規可依、有規必依的原則。
二、軍訓階段:
1、做好軍訓動員:
教官與同學見面后,一般會向新生介紹軍訓的基本情況,強調紀律
等。班助應配合教官,并力圖達到軍訓動員的目的,讓新生為即將開始的軍訓做好準備。
2、陪練:
軍訓正式開始后新生便需要全天候地投入訓練中。在這段時間內,我們也應該經常到訓練場督練或陪練,與新生進一步加強相互了解。深
入觀察學生的訓練情況,了解他們的相關習慣和各方面的興趣愛好,力
圖進一步發現表現優秀者,為今后的班級干部選拔作人才儲備。也應盡
量發現性格內向或孤癖者,爭取私下與其交流思想,并幫其改變不良習
慣。軍訓過程中,拉練和打耙是必不可少的一項重要內容,在這過程中,班助應該全程參與,督促同學發揚吃苦耐勞的精神,圓滿完成軍訓任務。
3、內務督查:
軍訓過程中,內務整理是評比的一項重要內容,是培養同學良好的衛生習慣和團隊意識的重要環節。也能很好地鍛煉他們的生活自理能力。
這期間,班助應多到宿舍向他們強調內務整理的重要性和實際意義,定
時督促他們搞好內務整理,必要時也可身體力行,和他們一起勞動,內
務整理的過程也是進一步了解同學性格,發掘人才的過程。其中所反映
出來的學生的積極性、主觀能動性和集體榮譽感對于第一屆班干部的選
拔具有重大的實際意義和參考價值。
4、深入宿舍:
軍訓期間,新生的身體和心理都承受著高強度的訓練,也是對他們
身體素質和心理素質的極大考驗。在這個時間段內,班助應該多深入宿
舍與新生交流,了解他們對軍訓的感受,對大學生活的想法,并力圖解
決他們所遇到的實際問題。在交流過程中,班助應該結合自身大學經歷
及周圍同學的先進事跡,幫他們樹立正確的意識,調整好心態,以更好
地做好迎接大學學習與生活的準備。在深入宿舍的過程中,班助還應該
繼續做好培養和發掘各方面積極者和優秀者的工作。爭取盡量多地了解
新生的家境及基本經歷,以據其針對不同的個體制定不同的培養和引導
計劃,為班助工作的順利開展打下好的基礎。
三、后段工作規劃:
軍訓完成后,大學的學習和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌。
新生能否在這一時期盡快適應大學的學習與生活,并盡快養成好的習慣,將對以后乃至整個大學生活產生重大的影響。所以,班助應該在軍訓期
間便要大膽地預見需要做的工作和可能出現的問題,并著手開始做好開
課后所涉及工作的規劃,如班風、學風建設方案,同學集體意識和團隊
意識的培養方案,積極分子、先進分子和各類干部培養方案,集體活動的開展方案,養成好的習慣的引導方案等。這一階段的準備將為工作的持續開展做好必要的準備,打下好的基礎。
1、建設一支強有力的班團委。十一之前,通過借鑒和改良別人的《班
委競選流程、條件及選舉規定》,正式選舉誕生班級第一屆班委?!暗谝?/p>
屆班委非常重要,不僅僅影響這一屆整個班風學風,會潛移默化的影響
了整個班級的大學四年”。班委成員的構成的合理性也將影響整個班委的氛圍,進而影響整個班級。主動思索如何建設一支強有力的班團委是我這學期主要任務之一。
2、盡快制定班規、班訓。此任務將在第一次班委會的時候分配下去。相
信在一個半月之內,將誕生本班第一本班規。這將會將班級治理推向規
治化的道理。初步設想此班規涉及班級管理各個方面,也將作為班級管
理的一個積極嘗試。希望以后班級事務都能“有規可依,執規必嚴”。在制定班規的過程中,對班團委來說,也將是個極好的鍛煉的機會。
3、努力引導營造良好的班風、學風、寢風。加強班風特別是學風的建設
將是這學期工作的重中之重。與班委積極探討其他可行性的舉措來加強
班風、學風、“寢風”的建設。
4、加強與干部、同學的交流。時刻了解班級、個人動向,并及時解決班
級中存在的問題。
5、加強與班主任、輔導員和各專業老師的交流。組織開展以“專業介紹”
為主題的班會,讓同學們了解本專業的就業方向和就業前景,指導新生的學習。
6、開展各類活動。促進本班同學的相互了解,加強各班同學的交流,在活動中培養各方面的能力。
以上僅為本人對該學期班主任工作的初步設想,具體情況將以實際
情況為準。之后將以班規的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承
“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝
自己的頭腦,進而展開助理班主任的工作。相信在輔導員、班主任老師的指導下,我將盡全力做好這一工作,為市政與測繪工作學院好的明天
貢獻自己的力所能及的力量!
XXXXXXXX學院
XXXXXXXXX年XX月
第四篇:新生助理輔導員工作計劃
以下是我根據前輩所述、其他學校新生輔導員工作的情況以及我自己的想法所制定的工作計劃:
前期準備:
1、在新生來之前,搜集新生的各項檔案資料,了解他們的基本情況,包括我們學校此次基地班的招生方案。
2、多多與輔導員交流,明確自己的基本工作,溫習新生入學須知,了解新生入學報到、住宿、軍訓等各項事宜。提前查看他們的宿舍。
3、與另一位助理協調,組織策劃一次針對新生的班級活動,以增進他們的了解。形式主要是素質拓展項目(自己曾經參加過幾次,許多游戲都旨在增進了解、提升團隊意識,比如,“支援前線”、“生命之旅”等等,而且形式新穎、比較容易活躍氣氛)
4、搜集校內高年級優秀學生的聯系方式及其主要事跡,與所有助理一起努力,建立一個優秀學生的通訊錄,方便大一新生今后取經。
5、自己重新溫習入黨事宜,總結上學期黨員發展工作中的成果與不足,以備到時對新生進行入黨啟蒙教育。
進行時:
1、新生報到第一天統計已入學人數,深入宿舍了解他們的需求。報到最后一天進行統計,確定后,向輔導員及時反映情況。收齊所需材料。
2、軍訓前一天,組織第一次班級會議,與另一位助理共同介紹我們的學校、學院、專業(這些將配以PPT講解)以及大學的生活,到時,我打算邀請一些高年級的優秀學生代表前往講授,分享他們的經驗。同時選出臨時負責人。(負責人的選擇主要來自檔案和前期深入宿舍與他們交流所得)
3、與所帶班級的教官互留聯系方式,及時了解軍訓進展情況,并向輔導員反映。
4、軍訓中期組織一次班級活動,方案采用之前準備的素質拓展項目。目的在于增進新生的互相了解,增強他們的團隊意識,同時,挖掘人才,儲備人才,發現所帶班級各個同學的特點,了解他們的意愿想法,為他們提供發展的空間和機會。
5、軍訓結束,正式開始上課之前,前往他們的自習教室,了解他們對課程的需求情況,解答他們的疑問。
6、9月下旬,對新生進行入黨啟蒙教育。
7、9月底,組織班會,選舉班干部。向輔導員介紹自己對新生的了解情況,包括每個學生的特點。
后期總結:
1、回顧此次助理經歷,與輔導員老師交流,寫一份工作體會。
2、與新生保持聯系,在搞好自己的學習工作的同時,參與到他們的活動中去。
第五篇:新生助理輔導員工作計劃
新生助理輔導員工作計劃
一.對新生助理輔導員的理解:
本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應大學生活,為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設,鼓勵新生充分利用時間,把握大學的美好時光。
對助理輔導員的理解:
1、協助輔導員做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態。
3、協調管理新生班級,幫助新生熟悉校園環境,使新生盡快適應大學生活。
4、協助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑,關心新生。
若本人有幸擔任新生助理輔導員一職,首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題,并不斷創新務求全面、深入地分析問題,再結合所負責班級的實際情況,從而能更好地解決問題。
二.具體工作設想
作為一個助理輔導員,就應該有助理輔導員的樣子,我認為在著裝和禮儀方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己 1的形象,努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作:
(一)、前期工作
1、熟悉《學生手冊》,與上一屆的優秀助班進行溝通,熟悉工作程
序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家庭情況以及興趣愛
好有一定的了解,準備好迎接工作。
3、南京市地圖,對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各
公園等進行標識和講解,方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。
4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊,如《讀大學,究竟讀什么》,幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。
5、編輯整理《新生大學生備忘錄》,內容包括對大學生的名言警句、注意事項等等,開學后發放給新生。
6、編輯打印班級通訊錄,積極構建一個富有凝聚力的班級。
(二)、新生入學的適應性調整工作
1、自我定位。引導新生認清自我,作為大學生,什么該做什么不該
做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學生的心理思想動態,及時上報學院。
2、熟悉校園。帶領新生初步認識我們的校園。
3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流,邀請一些社團協會的佼
佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓,面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工
作、社會工作有一定的了解和認識,鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作,并以此來調整和確定自己想加入的組織,得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會,提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。
(三)、軍訓期間工作
1、痛并快樂著。軍訓是意志的鍛煉,陪同新生做好軍訓工作。
2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座,讓新生對中暑
等有一定的認識,必要時可開展自救與互救。
(四)、構建富有凝聚力的班級工作
1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認識。
2、軍訓前,為方便班級管理,召開一次班會投票選出臨時班委,任
期一個月。
3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度,軍訓結
束后進行一次正式的班級投票,并和班主任一起討論決定出本班委。
4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件
事的活動,拉近班級成員間的距離。
5、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除
發放各項通知外,還可發送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新
生紀律性的約束。
7、定期召開班會,匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。
(五)、學風建設方面
加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性,并引起其
對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學習課外知識,拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己,并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間,我會去班級和新生一起自習,用自己所學的專業知識為新生解答有關的學科問題,盡一切努力幫助新生的學習。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末論壇和專題報告會,并以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當的指導;另外,積極引導新生充分利用圖書館,開展讀書月活動等形式,鼓勵新生多用知識來充實腦袋,進行知識的積累。
(六)、活動方面工作
1、中秋節給每位新生發短信祝福,并推薦有文藝才能的同學參加學
院、學校的文藝表演。
2、國慶期間,組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后,召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調整心態,放寬步伐,適應大學生活。
以上是我對新生助理輔導員工作的初步設想,如果能有幸入選作
為大學班集體的教育者和管理者的助理輔導員,我一定充當好這新生擺渡人的角色,幫助他們盡快適應新的環境,調整心態,希望學院能給我一個機會,去服務同學溝通老師,拓展自我。