第一篇：督導(dǎo)整改結(jié)果回復(fù)

督導(dǎo)整改結(jié)果回復(fù)

羅山縣定遠(yuǎn)中心校

2011-4-1

2督導(dǎo)整改結(jié)果回復(fù)

3月15日，縣督導(dǎo)室檢查組對(duì)定遠(yuǎn)鄉(xiāng)部分學(xué)校辦學(xué)行為和校園管理進(jìn)行隨訪督導(dǎo)檢查，對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即指正，限期整改。中心校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真研究，制定整改方案。隨后，派人到校安排 責(zé)任到人，求實(shí)求效。經(jīng)校督導(dǎo)室詳查，檢查組提出問(wèn)題已經(jīng)整改到位。請(qǐng)回訪核實(shí)。

現(xiàn)將整改措施及結(jié)果匯報(bào)如下：

一是召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)督查結(jié)果。3月17日，中心校召開(kāi)班子成員會(huì)議，校長(zhǎng)通報(bào)承受訪督導(dǎo)結(jié)果，對(duì)存在問(wèn)題認(rèn)真剖析，認(rèn)真思考，認(rèn)真抓落實(shí)。要求聯(lián)系學(xué)校班子成員到校，協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行整改，學(xué)校老師人人發(fā)言，提出看法，揚(yáng)善針弊，舉一反三，對(duì)管理方面存在問(wèn)題，學(xué)校安排時(shí)間表，一天一件事，一周一總結(jié)，軟硬件一齊抓。3月20日召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，反饋督導(dǎo)結(jié)果，督查校長(zhǎng)作了表態(tài)性發(fā)言，以此次督導(dǎo)為動(dòng)力，加壓奮進(jìn)，加強(qiáng)管理，提升檔次，對(duì)個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)換，選派年輕有為骨干教師擔(dān)任校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和問(wèn)責(zé)制，全力支持，給力校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)大膽工作。

二加大督查，建立長(zhǎng)效督查機(jī)制，中心校結(jié)合縣督導(dǎo)會(huì)議精神，及時(shí)調(diào)整思路，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，定期不定期，定時(shí)不定時(shí)，明查暗訪相續(xù)傳方式，加大對(duì)學(xué)校督查力度，每到一校，放大成績(jī)，糾正偏差，指出路子，開(kāi)好方子。學(xué)校在不斷改進(jìn)工作中完善內(nèi)容，提升管理水平。細(xì)化制度，用制度管人。中心校充實(shí)完善《校長(zhǎng)量化考評(píng)細(xì)則》《校長(zhǎng)管理直項(xiàng)要求》等制度，狠抓環(huán)節(jié)促完善，狠抓落實(shí)促管理，狠抓檢查促提高，注重實(shí)干創(chuàng)特色，補(bǔ)充督查學(xué)校面貌煥然一新，教學(xué)秩序井然有序，教師敬業(yè)思進(jìn)取。

三、規(guī)范管理，強(qiáng)化責(zé)任，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的最終目標(biāo)，學(xué)校建立健全系列規(guī)章制度，用制度管事，按制度辦事，制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》《教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法》等切實(shí)可行制度。同時(shí)，創(chuàng)新教研方式，形成校、片、組三位一體教研模式，開(kāi)展以點(diǎn)帶面、以面托點(diǎn)、聯(lián)片互動(dòng)的教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。以四月教學(xué)活動(dòng)月為平臺(tái)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)，4月8日，中心校召開(kāi)教導(dǎo)主任專題會(huì)，對(duì)教學(xué)管理提出具體意見(jiàn)，4月16日召開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)調(diào)研會(huì)，對(duì)高年級(jí)教學(xué)包點(diǎn)安排，朱莊分校等學(xué)校，組織語(yǔ)數(shù)教師到廟仙、楠桿充電學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，搞好傳、幫、帶，教師踴躍參與。各學(xué)校積極開(kāi)展“崗位大練兵”和“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，“一枝紅杏”帶來(lái)滿園春色，教學(xué)呈現(xiàn)繁花盛開(kāi)之景。

五是加大宣傳，注重實(shí)效。督導(dǎo)工作校長(zhǎng)親自抓，力戒空泛，不走過(guò)場(chǎng)，不圖形式，不喊口號(hào)，不做樣子，腳踏實(shí)地干，針對(duì)少數(shù)學(xué)校校園文化氛圍不濃，布置不到位現(xiàn)象，中心鷴根據(jù)各學(xué)校具體情況，投資近4000元，做宣傳畫(huà)30多幅，制作統(tǒng)一總課程表，對(duì)辦公室統(tǒng)一布置，制作激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)牌80付，校園刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)60付，利用空閑地種花種草種菜，美化亮化校園，校園內(nèi)干凈整潔，美觀大方，努力打造書(shū)香校園和文化校園，讓師生愉悅生活和學(xué)習(xí)。

目前，中心校以督導(dǎo)為抓手，以管理為手段，校校互動(dòng)，人人爭(zhēng)先，拼搏進(jìn)取，負(fù)壓奮進(jìn)，伏下身子抓工作，迎難而上攻難點(diǎn)，下定決心克危點(diǎn)，鐵面無(wú)么解疑點(diǎn)，教育教學(xué)工作步入快車道。

定遠(yuǎn)中心校

2011-4-12

第二篇：整改回復(fù)

關(guān)于第三方檢查的整改

2014年8月11日，第三方督察組對(duì)我司2014配基0194工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查及指導(dǎo)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我司進(jìn)行了整改以及改進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題及整改情況如下

1、現(xiàn)場(chǎng)堆放的沙與開(kāi)挖的土未明顯分開(kāi)堆放。整改措施：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工使用的沙與開(kāi)挖出的土進(jìn)行隔離，分開(kāi)堆放。

2、B-C段電纜溝，開(kāi)挖處有運(yùn)行通信電纜，未做隔離措施。整改措施：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)B-C段電纜溝開(kāi)挖處，暴漏在外的通信電纜加裝套管，進(jìn)行防護(hù)。

3、2014.8.8開(kāi)挖電纜溝安全施工作業(yè)票中，工作時(shí)間填寫(xiě)有誤，應(yīng)填寫(xiě)10天期限。整改措施：嚴(yán)格按照安全作業(yè)票的填寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行填寫(xiě)。

4、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有懸掛工作票上要求的“電力施工，注意安全”標(biāo)示牌。整改措施：現(xiàn)場(chǎng)已做整改，懸掛“電力施工，注意安全”。

第三篇：整改回復(fù)材料[模版]

關(guān)于2015年焦作市鑫糧苑小區(qū)安居獎(jiǎng)工程問(wèn)題

整改匯報(bào)材料

針對(duì)省廳2015年10月28日在焦作市鑫糧苑小區(qū)1#樓工程檢查中發(fā)現(xiàn)的以下問(wèn)題，我公司高度重視，派專人進(jìn)行監(jiān)督整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下。

檢查當(dāng)天省廳提出了以下六項(xiàng)問(wèn)題：

1、一單元門口外側(cè)地面有裂縫；

2、一單元樓梯間頂層砌體有水平、豎向裂縫；

3、上屋面門制作安裝不符合要求，出屋面排氣管高度不符合規(guī)范要求，女兒墻壓頂面層脫落，落水口處未安裝雨水篦，爬梯設(shè)置不規(guī)范且為做防腐處理；

4、屋面雨篷及陽(yáng)臺(tái)防水卷材收頭處未做壓邊處理且無(wú)保護(hù)層；

5、頂層樓梯間消防管道過(guò)樓板處縫隙處理不規(guī)范；

6、塑鋼窗未安裝防脫落措施。整改結(jié)果如下：

1、一單元門口外側(cè)地面裂縫處用切割機(jī)將裂縫切開(kāi)，用混凝土灌縫，然后重新收面處理。

2、一單元樓梯間頂層墻體裂縫處將原膩?zhàn)忧謇砀蓛簦冒啄z將亞麻布粘至墻體，然后刮膩?zhàn)觾杀椋⑷槟z漆。

3、上屋面門按規(guī)范重新加固整改，門縫全部用發(fā)泡膠進(jìn)行處理，門縫外側(cè)用密封膠進(jìn)行。出屋面排氣管高度不符合要求的，全部接高，均超出屋面2米。女兒墻壓頂面層脫落部位基底全部清理干凈，刮膩?zhàn)觾杀椋匦滤⑼鈮ζ帷Ｂ渌谔幦恳?guī)范要求加裝雨水篦；爬梯設(shè)置不規(guī)范處，重新植筋處理，另重新全部刷防腐防銹漆。

4、屋面雨篷及陽(yáng)臺(tái)防水卷材收頭處已加設(shè)蓋條，并按規(guī)范要求鋪設(shè)保護(hù)層。

5.頂層樓梯間消防管道過(guò)樓板處縫隙已用石膏重新處理，刮膩?zhàn)铀⑵帷?/p>

6、塑鋼窗已按規(guī)范安裝防塵墊及防脫落塊。

以上問(wèn)題我單位已按要求全部整改到位自檢合格，并報(bào)請(qǐng)監(jiān)理及甲方進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果合格。現(xiàn)將處理結(jié)果報(bào)上。

河南新獲建設(shè)有限公司

2015年11月1日

第六條工程問(wèn)題整改前后照片

鑫糧苑小區(qū)1#樓工程問(wèn)題整改后照片

鑫糧苑小區(qū)安居獎(jiǎng)工程問(wèn)題

整改匯報(bào)材料

第四篇：整改結(jié)果

關(guān)于落實(shí)縣教育局常規(guī)督導(dǎo)檢查組檢查意見(jiàn)及學(xué)校存在問(wèn)題的整改結(jié)果匯報(bào)

??5月29號(hào)，縣常規(guī)督導(dǎo)檢查組一行在廖督學(xué)的帶領(lǐng)下，就我鄉(xiāng)各校的常規(guī)教學(xué)、安全等方面進(jìn)行了全面、細(xì)致深入的檢查。通過(guò)查閱相關(guān)資料、親臨課堂聽(tīng)課、與學(xué)生、教師座談、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式，總結(jié)出我鄉(xiāng)各校所取得的七大成績(jī)和存在的六個(gè)問(wèn)題。檢查組肯定了我鄉(xiāng)各校能嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)全課程，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間；“一費(fèi)制”、“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)好；能認(rèn)真落實(shí)安全制度，安全工作做的好，尤其是各校的路隊(duì)制有創(chuàng)新，安排具體，落實(shí)到位；領(lǐng)導(dǎo)班子分工合理，明確了分管教學(xué)、分管安全的校長(zhǎng)；小教處工作開(kāi)展有聲有色；常規(guī)教學(xué)工作管理到位；在開(kāi)展教學(xué)方面，方案健全，特別是語(yǔ)文學(xué)科，申報(bào)了市級(jí)課題，活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩；另外，在遠(yuǎn)程教育管理方面效果顯著，各校設(shè)備運(yùn)行良好，網(wǎng)臺(tái)資源能充分利用。當(dāng)然，檢查組也針對(duì)我校存在的六大問(wèn)題提出了建議和整改意見(jiàn)。學(xué)校十分重視檢查組評(píng)估后的整改工作，各學(xué)校、各職能部門針對(duì)檢查組提出的意見(jiàn)立即行動(dòng)起來(lái)，逐一制定了整改方案。

一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。

1）在“加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)”上，學(xué)校要求教務(wù)處迅速聯(lián)系新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，分發(fā)到學(xué)科組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)理念。杜絕“新教材、老觀念、老方法”的教學(xué)手段運(yùn)用于教學(xué)。

注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2）通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)和發(fā)揮。

3）學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》定于6月4號(hào)啟動(dòng)，6月10號(hào)前完成。目前的學(xué)習(xí)各學(xué)科組都認(rèn)真組織了，并就學(xué)習(xí)《新課程》交流了思想，談了心得體會(huì)。當(dāng)然，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)還需要教師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，才能將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念取得明顯效果。

二）進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全防患意識(shí)，加強(qiáng)安全隱患的排查，認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保中小學(xué)生的人身安全。

1）牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的指導(dǎo)思想。明確學(xué)校的安全分工與責(zé)任，制定了《學(xué)校安全管理責(zé)任制》，認(rèn)真做好飲食管理和疾病衛(wèi)生防疫工作，配合鄉(xiāng)政府及派出所，抓好學(xué)校周邊治安綜合治理和安全文明校園的創(chuàng)建工作，增強(qiáng)學(xué)生往返路途中的交通安全意識(shí)，要求學(xué)生步行上學(xué)，不搭乘無(wú)排無(wú)照、車況差、車技不熟師傅的車輛，禁止學(xué)生租用摩托車，對(duì)學(xué)生的自行車輛堅(jiān)持實(shí)行放學(xué)前檢查；另外，在6月12號(hào)，中心學(xué)校還聯(lián)系了派出所的梅禮新所長(zhǎng)，針對(duì)交通安全作了專題報(bào)告，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。

2）加大了學(xué)校校舍的安全排查。要求各校對(duì)學(xué)生寢教室的電路、床鋪等進(jìn)行了一次全面檢查，線路老化的，一律更新新的電線，嚴(yán)格杜絕電線頭外露、燈閘無(wú)蓋的現(xiàn)象存在；對(duì)寄宿生的床鋪，學(xué)校一律要檢查、加固，增加護(hù)欄，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

3）各學(xué)校務(wù)必按要求開(kāi)設(shè)安全教育課、健康教育課，普及衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，防止意外傷亡事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育，以及預(yù)防艾滋病、性病、毒品預(yù)防教育。各校增設(shè)了一名教師擔(dān)任食品衛(wèi)生檢查員，定期對(duì)學(xué)生的糧菜進(jìn)行檢查，控制了學(xué)生因食用腐爛變質(zhì)的食物而傷害身體。

4）組織教師開(kāi)展師德論壇大討論，強(qiáng)化師德教育。樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象，進(jìn)行實(shí)行師德承諾制度，重溫《竹溪縣教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)厲杜絕教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象的再次發(fā)生，整肅行風(fēng)，從嚴(yán)治教。

三）認(rèn)真作好學(xué)生對(duì)“三業(yè)”預(yù)約，堅(jiān)決杜絕“三業(yè)”以外的資料進(jìn)校園。

在檢查團(tuán)檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校少量教師在使用“三業(yè)”的同時(shí)，還誘導(dǎo)部分學(xué)生使用了“三業(yè)”以外的資料。針對(duì)這一現(xiàn)象，中心學(xué)校馬上組織召開(kāi)了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，再次強(qiáng)調(diào)正確使用“三業(yè)”的問(wèn)題。

1）端正認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施。

各校要以校長(zhǎng)為龍頭，端正對(duì)“三業(yè)”的認(rèn)識(shí)，把“三業(yè)”的發(fā)放及使用作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，只有領(lǐng)導(dǎo)干部重視了，才會(huì)有導(dǎo)向作用，同時(shí)，各校要出臺(tái)常規(guī)檢查中對(duì)“三業(yè)”使用的重點(diǎn)檢查的制度，從制度上來(lái)強(qiáng)化教師使用“三業(yè)”意識(shí)。

2）要求教師在使用“三業(yè)”時(shí)，一定使用及時(shí)、批改到位，讓學(xué)生在使用中真正感受到“三業(yè)”的重要性。

一方面學(xué)生用什么資料，取決于教師的導(dǎo)向，只有教師重視了，使用及時(shí)，批改到位，學(xué)生自然會(huì)重視；從另一方面講，學(xué)生統(tǒng)一使用了“三業(yè)”，教師便于操作，避免了“雜而亂”的資料充滯校園，結(jié)果是教師把握不了重點(diǎn)，學(xué)生明確不了重點(diǎn)，造成亂抓、滿抓，結(jié)果什么也沒(méi)抓住。再加之，學(xué)生除“三業(yè)”外，再訂其它資料，額外增加了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四）認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃管理，注重計(jì)劃的實(shí)效性、實(shí)用性。檢查組在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分教師的計(jì)劃缺少實(shí)效性和實(shí)用性，制定的計(jì)劃粗糙，不夠細(xì)化，從而導(dǎo)致計(jì)劃形同虛設(shè)，計(jì)劃和過(guò)程是兩張皮，這大大降低了教學(xué)效果。經(jīng)中心學(xué)校校委會(huì)研究決定，對(duì)計(jì)劃實(shí)行歸口管理，嚴(yán)把計(jì)劃“兩關(guān)”。

一是撰寫(xiě)關(guān)，各處室的計(jì)劃要上交校務(wù)辦，由校辦審查計(jì)劃的制定情況，要求計(jì)劃細(xì)化，具體周到，制定的計(jì)劃要結(jié)合本校實(shí)際，操作性強(qiáng)。各教研組的教研計(jì)劃由教務(wù)處主任負(fù)責(zé)，對(duì)上交的計(jì)劃要認(rèn)真審閱，看計(jì)劃是否針對(duì)學(xué)科特色，是否有利教研教改，要制定出每周兩次的教學(xué)研究活動(dòng)。教研活動(dòng)要做到“三定四有”：定時(shí)間、定場(chǎng)所、定內(nèi)容；有記錄、有存檔、有反饋、有檢查。教研計(jì)劃還要緊緊圍繞新課程改革、新課標(biāo)，明確本學(xué)科組的目的任務(wù)。各學(xué)科教師的計(jì)劃，歸教務(wù)副主任負(fù)責(zé)，要求教師計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)進(jìn)度安排，如：周次、日期、計(jì)劃進(jìn)度、實(shí)際完成進(jìn)度等，還有教學(xué)工作計(jì)劃安排，如：學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析、本學(xué)期教育教學(xué)的主要任務(wù)和要求、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。從而讓教師在教學(xué)常規(guī)工作上步于正規(guī)化、實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布臵和批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生考核及課外文化、科技活動(dòng)等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

二是計(jì)劃實(shí)施關(guān)。計(jì)劃制定出來(lái)了，思路順了，關(guān)鍵在計(jì)劃的實(shí)施，有計(jì)劃無(wú)落實(shí)，等于沒(méi)計(jì)劃。因此，嚴(yán)把計(jì)劃實(shí)施關(guān)，是非常必要的。校辦將各處室的計(jì)劃進(jìn)行匯總，制定出校歷表，對(duì)各處室每周要完成的工作了如指掌，利用校委會(huì)適時(shí)督促，并監(jiān)督其按時(shí)保質(zhì)保量的完成。各學(xué)科組教研計(jì)劃由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總，把握每學(xué)科組要完成的工作，利用教師例會(huì)進(jìn)行安排部署。各教師的工作計(jì)劃在撰寫(xiě)時(shí)都要求一式兩份，教師自留了一份，由學(xué)科負(fù)責(zé)人定期督促檢查落實(shí)情況。這樣“梯級(jí)式”的把關(guān)，相信各種計(jì)劃在落實(shí)到位上是不會(huì)有問(wèn)題的。

五）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查與抽查，要求各校要嚴(yán)格按課程表上課。

為全面落實(shí)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，學(xué)校教務(wù)處按大綱要求，開(kāi)齊開(kāi)全了課程。但有少數(shù)教師思想觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，仍然存在大學(xué)科與小學(xué)科、正科和副科的思想，從而出現(xiàn)不嚴(yán)格按課程表上課，出現(xiàn)占用和挪用他課現(xiàn)象。對(duì)此，中心學(xué)校在全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)上嚴(yán)格要求，全鄉(xiāng)各校必須完善制度，加大考勤和抽查力度，由教務(wù)處牽頭，對(duì)課堂進(jìn)行不定期的抽查，凡私自調(diào)課、沒(méi)按課表上課的，一律按曠工論處，并追究相關(guān)人員的責(zé)任，從而使課堂教學(xué)逐步正規(guī)化、制度化。

六）以語(yǔ)文學(xué)科為龍頭，帶動(dòng)其它學(xué)科，縮小在“教科研上還存在學(xué)科之間發(fā)展不平衡”現(xiàn)象。

目前在課題研究方面，只有語(yǔ)文學(xué)科申報(bào)有課題，而其它學(xué)科雖也在積極探索，但終究沒(méi)有趕上語(yǔ)文學(xué)科，導(dǎo)致課題范圍小，學(xué)科發(fā)展不均衡。為縮小在“教科研上還存在學(xué)科之間發(fā)展不平衡”現(xiàn)象，中心學(xué)校決定強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組，建立校本教研網(wǎng)絡(luò)體系。

1）校本教研的主要形式：

建立以“自我反面思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本研討、教學(xué)反思、結(jié)隊(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、問(wèn)題解決、協(xié)作解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話等基本形式的校本教研制度，并通過(guò)教學(xué)觀摩，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

2）轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。

教研組的互助合作是教學(xué)研究的標(biāo)志和靈魂，同組教師間共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)，教師之間的合作不是簡(jiǎn)單以繼承為特征的“傳、幫、帶”，而是以反思為基礎(chǔ)的組織創(chuàng)新，從而結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定出有特色的、符合本地實(shí)際的學(xué)科教研課題。引導(dǎo)教師綜合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向更深層次的總結(jié)和研究，形成富有個(gè)性的教學(xué)理論，推動(dòng)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。讓每個(gè)學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)疑點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定教研課題，寫(xiě)出實(shí)施方案，實(shí)施課題牽動(dòng)，以科研促教研，以教研提質(zhì)量。

七）在教育裝備上，存在信息課沒(méi)按課表上，而挪做它課的現(xiàn)象，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室管理要加強(qiáng)。

信息技術(shù)課，是擴(kuò)大學(xué)生視野，教會(huì)學(xué)生使用電腦，了解電腦知識(shí)的一種便捷途徑。同時(shí)也是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)能有一技之長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為此，省廳出錢出力為農(nóng)村中小學(xué)配備了一定數(shù)量的電腦，以便改進(jìn)教學(xué)手段，縮小農(nóng)村孩子與城市孩子知識(shí)視野上的差距，但有少數(shù)學(xué)校的信息技術(shù)課僅僅流于形式，不按課表上課，將信息技術(shù)課挪做它用，大大損傷了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的積極性，不利于學(xué)生全面發(fā)展。為此，中心學(xué)校成立了包括遠(yuǎn)程教育的管理與運(yùn)用在內(nèi)的督察領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)與利用，及信息技術(shù)課的落實(shí)情況進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，嚴(yán)厲杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生，對(duì)一意孤行的學(xué)校將追究校長(zhǎng)及教務(wù)主任責(zé)任，直至落實(shí)到位為止。

在圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的管理上，要求學(xué)校出臺(tái)相應(yīng)的制度，一定要將圖書(shū)室及實(shí)驗(yàn)室的作用充分發(fā)揮出來(lái)，讓圖書(shū)室成為學(xué)生開(kāi)拓知識(shí)視野的一個(gè)窗口，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生一個(gè)自己動(dòng)手，嘗試自己思想的一個(gè)樂(lè)園，讓他們?cè)谀抢锊ハ滤枷耄斋@希望。

當(dāng)然，全鄉(xiāng)中小學(xué)存在的問(wèn)題或許不止這些，但我們一定會(huì)以此為契機(jī)，建立健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，使全鄉(xiāng)的教育、教學(xué)及管理步入一個(gè)新的臺(tái)階。

天寶鄉(xiāng)中心學(xué)校

2006年6月18日

第五篇：督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”回復(fù)

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)：

按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題 1.一年級(jí)后門貓眼松動(dòng) 2.3.二、整改的措施與結(jié)果 1.專業(yè)的裝修工拿膠水已膠好 2.3.三、今后的打算

1.每天行政人員就安全一塊清查排除一次 2.特此匯報(bào)

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

2015年 4月 13 日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小 關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)：

按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.二年級(jí)公示欄張貼的班干部人員中無(wú)安全委員一職 2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.當(dāng)班行政通知二年級(jí)班主任候選重新張貼公示欄 2.3.三、今后的打算

1.班級(jí)文化建設(shè)要更細(xì)更全 2.特此匯報(bào)

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

2015年 5月 11 日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)：

按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.個(gè)別老師有不帶教案上課的現(xiàn)象 2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.召開(kāi)全體教師大會(huì)，就教學(xué)常規(guī)工作的意義，與作用進(jìn)行學(xué)習(xí)。并例舉上課不帶教案的行為進(jìn)行分析糾導(dǎo)。2.3.三、今后的打算

1.教研活動(dòng)的開(kāi)展不是只有紙張做的記錄，還需多落實(shí)到課堂。2.特此匯報(bào)

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2015年 10月 15日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù) 君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)：

按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.課堂質(zhì)量監(jiān)測(cè)題量偏多。2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.由教導(dǎo)主任口頭通知各課任老師，低年級(jí)盡量不布置書(shū)面作業(yè)，如果布置的話，時(shí)間控制在十分鐘內(nèi)完成。中高年級(jí)書(shū)面作業(yè)必須二十分鐘之內(nèi)完成。

三、今后的打算

1.在新進(jìn)老師來(lái)時(shí)實(shí)行‘老帶新。一起走’的活動(dòng)。2.特此匯報(bào)

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2015年 11 月 20日

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關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù) 君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)：

按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題 1.垃圾車存放處異味濃烈 2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.通知環(huán)衛(wèi)工人，垃圾盡量分裝，及時(shí)掃除。2.3.三、今后的打算

1.環(huán)保課可以讓學(xué)生拔草，還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)垃圾分裝。2.特此匯報(bào)

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2016年3月 7 日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 的按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.水房處有一流浪狗竄進(jìn)校內(nèi)。2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.請(qǐng)求門衛(wèi)馬上趕走流浪狗并把鐵門下面加一層防欄，以防流浪狗再次進(jìn)入校內(nèi)。2.3.三、今后的打算

1.門衛(wèi)不但要注意人，還要注意動(dòng)物的進(jìn)出校內(nèi)的問(wèn)題也不容疏忽。2.特此匯報(bào)

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2016年 6月 24日

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關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.為了復(fù)習(xí)應(yīng)考，個(gè)別老師有占用體育課上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的現(xiàn)象 2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.在老師例會(huì)上明文規(guī)定嚴(yán)禁甲課上已課，保證學(xué)生的全面發(fā)展 2.3.三、今后的打算

1.行政查到問(wèn)題還要加強(qiáng)。2.特此匯報(bào)

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2015年 6月 9日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)填寫(xiě)不夠詳細(xì)。

2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.由教導(dǎo)主任口頭通知，學(xué)物的評(píng)價(jià)手冊(cè)關(guān)于等級(jí)評(píng)價(jià)一欄不能三欄共用不字（優(yōu)、良）的現(xiàn)象。2.3.三、今后的打算

1.以后每期在寫(xiě)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)時(shí)，都評(píng)一個(gè)先進(jìn)手冊(cè)者。提高班主任的積極性。2.特此匯報(bào)

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2016年 1月 7日

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關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.女廁所洗手處積水較多。2.3.二、整改的措施與結(jié)果 1.及時(shí)清掃。2.3.三、今后的打算 1.大隊(duì)部工作要加強(qiáng)。2.特此匯報(bào)

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2016年 4 月 11日

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關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.在檢查開(kāi)學(xué)三日的常規(guī)工作中發(fā)現(xiàn)一、二、三年級(jí)體育課的電子備課。2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.教導(dǎo)主任已通知體育任課老師馬上補(bǔ)上未完成的電子備課，并要有第二次備課痕跡。2.3.三、今后的打算

1.教學(xué)常規(guī)檢查中無(wú)主、副課之分。

2.特此匯報(bào)

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2015年 3 月 12 日

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.二樓教師辦公室無(wú)人時(shí)電烤爐未關(guān)火 2.3.二、整改的措施與結(jié)果

1.召開(kāi)全體教師大會(huì)，對(duì)二樓予以通報(bào)批評(píng)。并規(guī)定以后有此現(xiàn)象抓到一次全辦公室人員罰款五元，以示警戒。

2.3.三、今后的打算

1..在抓學(xué)校安全管理中，防火不是只有學(xué)生，老師也是一塊不可掉以輕心的區(qū)域。2.特此匯報(bào)

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2015年 12 月 23 日

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關(guān)于“督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)”（編號(hào)×）的

整 改 回 復(fù)

君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)： 按照君山區(qū)第二督學(xué)責(zé)任區(qū)《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》的要求，我校積極組織進(jìn)行督促檢查，切實(shí)按通知書(shū)要求落實(shí)各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1.男廁所有一個(gè)水龍頭擰緊后依然滴水。

2.3.二、整改的措施與結(jié)果 1.更換水龍頭。2.3.三、今后的打算 1.安全工作還須加強(qiáng)。2.特此匯報(bào)

良心堡鎮(zhèn)七星湖完小

年 9月 3 日

2015