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云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才出站評價辦法

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第一篇:云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才出站評價辦法

云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才出站評價辦法

根據《云南省關于開展中青年學術和技術帶頭人選拔培養工作的實施意見》(云政辦發〔1996〕50號)所確定的培養目標和“十五”期間對選拔培養工作的調整改革,為客觀、公正、科學地評價培養期滿的云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才,根據我省人才培養工作實際,對《云南省中青年學術和技術帶頭人評價辦法(暫行)》進行修訂,提出如下辦法。

一、評價對象

評價對象為培養期滿五年的云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才(以下簡稱后備人才)。

已完成培養任務書規定的考核指標,培養期滿三年以上并在培養期內取得以下至少1項主要業績者,可提前申請參加后備人才出站評價。

(一)獲得國家“新世紀百千萬人才”稱號、教育部“長江學者”獎勵計劃資助、中科院“百人計劃”擇優等認定的人才;

(二)國家重大項目的主持人;

(三)具有博士研究生導師資格;

(四)獲得國家級科技獎勵或省部級科技獎勵一等獎的前三名完成者、二等獎成果(含哲學社會科學優秀成果)第一完成人。

二、評價原則

(一)客觀、公開、公正、公平、科學的原則;

(二)以定性評價為主,定性評價與定量評價相結合的原則;

(三)注重創新能力的原則;

(四)帶動科技人才隊伍建設的原則;

(五)參考歷次年度考核結果的原則。

三、評價內容

根據我省培養引進中青年學術和技術帶頭人工作的總體目標,應培養具有思想品德好,業務水平高,學術技術成績顯著的學術技術帶頭人,成為我省各學科和技術領域的“將才”。根據培養的總體目標和簽訂的《云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才培養任務書》(以下簡稱《培養任務書》),評價內容為:

(一)思想品德

主要由后備人才所在單位,根據平時表現,結合個人總結,從堅持四項基本原則、熱愛祖國、獻身科學的敬業精神、團隊精神、治學作風、遵紀守法、熱愛本職技術工作等方面對人才進行全面客觀評價。

良好的思想品德是中青年學術和技術帶頭人必備的思想行為品德,對違背學術道德實行一票否決制。

(二)培養任務書考核指標完成情況

對照《培養任務書》規定的考核指標,考核其完成情況。有配套培養項目者,同時考核項目合同中所列的考核指標完成情況和項目驗收結果。

(三)業務素質

⒈業務水平主要考察其基礎理論知識、創新能力、科研設計、技術開發能力等,重點考察創新能力。

⒉學術(技術)能力 主要考察其學科方向與技術領域建設、科技隊伍建設、組織領導能力、協調能力等,重點考察學科方向與技術領域以及科技隊伍建設。

⒊學術技術業績 主要對學術技術帶頭人所獲得的科技成果、專利,所發表的論文、論著及其被引用情況,所主持或參加的全國性、國際性學術會議情況,所承擔的項目(課題),所進行的科技成果轉化取得的經濟社會效益和人才培養情況等方面所取得的業績貢獻進行評價。

四、評價標準

根據云南省人民政府辦公廳印發的《云南省關于開展中青年學術和技術帶頭人選拔培養工作的實施意見》(云政辦發〔1996〕50號)所確定的培養目標,云南省中青年學術和技術帶頭人應為進入國內先進水平或代表省內領先水平,在各自的學科或技術領域內起骨干核心作用的優秀中青年學術和技術帶頭人。

五、評價組織

云南省中青年學術和技術帶頭人才評價工作由云南省科技廳負責組織實施,一般每年組織一次。聘請專家組成云南省中青年學術和技術帶頭人評價委員會,分設相應的學科組對省中青年學術和技術帶頭人后備人才進行評價。

六、評價程序

(一)培養期滿的后備人才根據其培養目標和所簽訂的《培養任務書》的要求,認真填寫《云南省中青年學術和技術帶頭人評價表》一式七份,并提交附件材料一套,包括10篇(冊)以內代表性的論文論著各一份,獎勵證書等復印件及其它相關證明材料。

(二)后備人才所在單位業務主管部門對其材料進行初步審核,將其材料在本單位公示5個工作日后,提交本單位學術委員會或主管部門審批并寫出單位綜合評價意見,報單位領導審核。

(三)省科技廳對申請評價材料進行形式審查。

(四)學科組專家評價。學科組在審閱申請評價材料基礎上,聽取后備人才的培養工作總結匯報,充分討論評議,最后采取無記名投票方式表決,形成學科組評價意見。

(五)召開評價委員會全體委員會議。學科組向大會介紹被評價后備人才在培養期內的思想品德、創新能力、培養任務書完成情況、主要工作業績以及學科組評價意見;大會評議,全體委員無記名投票,根據投票情況確定評價結果。

七、評價結果

(一)評價結果分為通過出站評價、暫緩出站評價、不通過出站評價三種。

(二)學科組投票結果,得通過票超過三分之二(不含三分之二)以上的,學科組意見應為建議通過出站評價;得票率低于三分之二(含三分之二)的,學科組意見應為建議暫緩出站評價。

(三)在后備人才評價委員會全體會議上,全體委員無記名投票, 得通過票超過三分之二(含三分之二)以上的,為通過出站評價;得通過票低于三分之二(不含三分之二)的,為暫緩出站評價;第二次參加出站評價,通過票低于三分之二者,為不通過出站評價。

(四)對通過評價的后備人才,在《云南日報》和云南省科技廳政務門戶網站上公告后報省政府審批,以省人民政府的名義頒發“云南省中青年學術和技術帶頭人”證書。

(五)對暫緩出站評價的后備人才,視為延長培養期二年,仍應按期參加省科技廳組織的年度考核,暫緩出站期間不得變更培養任務書中規定的考核指標。在二年內完成培養任務書的考核指標,取得新的業績或成果后,由本人在當年5月31日前申請參加后備人才出站評價。超過二年未申請出站評價者,視為自動放棄培養資格。暫緩出站評價者只能再申請一次出站評價。第二次參加出站評價仍未通過者,為不通過出站評價,取消后備人才培養資格。

八、本評價辦法由省科技廳負責解釋。

第二篇:云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新人才培養工作實施細則

云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新

人才培養工作實施細則

根據《云南省科技廳機關處室職能調整方案》精神和省科技廳對人才培養工作的部署和要求,為了規范云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才、云南省技術創新人才的申報評審、日常管理和出站評價等工作,促進云南高層次科技人才的成長,推動我省科技進步和經濟社會的發展,制定本《云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才及云南省技術創新人才培養工作實施細則》。

一、培養及資助

堅持人才培養與承擔項目相結合;培養對象接受人才素質培養費資助,根據本人情況和所在單位發展的需要自主選擇出國進修、學位教育、業務培訓等適合方式進行培養;培養結束后經考核合格出站,由省政府授予“云南省中青年學術和技術帶頭人”和“云南省技術創新人才”稱號,每月享受省政府特殊津貼。

二、申報條件

(一)省中青年學術和技術帶頭人后備人才申報條件

1、在云南省行政轄區內具有獨立法人資格的企事業單位中,從事科研、開發、管理等在崗人員。

2、具有高級專業技術職務和碩士(含碩士)以上學歷(貢獻特別突出者例外)。

3、年齡在45周歲以下。

4、承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。

5、符合上述基本條件的前提下,達到下列專項條件之一者,方可推薦參加評選:

(1)國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎獲得者;國家優秀社科論著獎一等獎、二等獎獲得者。

(2)省科學技術獎突出貢獻類、自然科學類、技術發明類、科技進步類一等獎、二等獎、三等獎獲得者并為主要貢獻人;省優秀哲學社會科學成果獎一等獎、二等獎獲得者并為主要貢獻人。

(3)在省級以上(含省級)出版社,以第一作者出版過在國內外有較大影響的自然科學學術專著。

(4)近5年來,以第一作者身份發表科技論文累計影響因子5.0以上。

(二)省技術創新人才培養對象申報條件

1、在云南省行政轄區內具有獨立法人資格的企事業單位中,從事科研、開發、管理等在崗人員。

2、具有中級(含中級)以上專業技術職務。

3、具有大學本科(含本科)以上學歷。

4、年齡在45周歲以下。

5、承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。

6、符合上述基本條件的前提下,達到下列專項條件之一者,方可推薦參加評選:

(1)國家級獎獲得者;或省科學技術獎突出貢獻類、自然科學類、技術發明類、科技進

步類一等獎、二等獎、三等獎獲得者并為主要貢獻人。

(2)曾作為省級以上(含省級)科技項目、技術改造項目、重大工程項目、基本建設項目和技術創新項目的主要負責人。

(3)主持高新技術成果產業化、工程化,先進技術引進、消化、創新方面取得重大技術突破,取得顯著經濟效益,近3年累計新增利潤超過500萬元以上者。

(4)主持企業重大新產品開發做出突出貢獻,實現年銷售收入超過200萬元以上者。

(5)獲國內外授權發明專利的主要完成者;獲國內外授權實用新型專利并用于生產,產生100萬元以上銷售收入的主要完成者。

(6)由出版社出版發行有統一書號的1本以上(含1本)技術專著或在省級以上(含省級)專業學術刊物上發表4篇以上(含4篇)學術文章(或技術總結)的第一作者。

三、遴選程序

(一)省科技廳人事處牽頭,相關業務處(基礎研究處、工業及高新技術發展處、農村科技處、社會發展科技處、省院省校科技合作處)結合科技計劃選題立項工作組織人才推薦。

1、個人申請。

2、單位推薦。

3、主管部門審查并提出推薦意見(省屬高校可自行審查并出具推薦意見)。

4、省科技廳相關業務處審查承擔項目情況并提出初審意見及推薦排序。

(二)省科技廳人事處匯總由相關業務處推薦的申報者,并進行復核審查。對通過復核審查的申報者,統一組織專家評審。

(三)廳長辦公會審定。

(四)新聞媒體公示。

(五)報省政府審批。

(六)人事處牽頭,各相關業務處與培養對象簽訂培養任務書。在培養任務書中明確人才培養目標(人事處負責)及在研科技計劃項目中培養人才的工作任務(各相關業務處負責)。

四、有關問題說明

(一)相關業務處負責申報人在研項目的審查工作。

1、省中青年學術和技術帶頭人后備人才、省技術創新人才培養對象申請人必須承擔有在研的省級以上(含省級)科技計劃項目,或所申報的省級以上(含省級)科技計劃項目已確定立項,并為主要承擔者;或承擔有正在實施的省級以上(含省級)基本建設項目、技術改造項目、重大工程項目,并為主要負責人。申請省中青年學術和技術帶頭人后備人才的,基礎研究處負責對其在研項目進行審查;申請省技術創新人才培養對象的,分別由工業及高新技術發展處、農村科技處、社會發展科技處、省院省校科技合作處對其在研項目進行審查。

2、各業務處按照不少于本口人才選拔指導性名額數的1.4倍推薦評審。

(二)入選的兩類培養人才每人獲6萬元的素質培養費資助(人才在入選時撥付3萬元,培養結束出站考核合格后撥付3萬元)。每年所需素質培養費先由省財政人才專項經費安排,不足部份由廳統籌安排。

(三)各推薦單位(人才所在單位)應按1:1的比例匹配培養經費,于人才入選的當年內安排完備。各推薦單位要積極改善培養對象的工作條件,對于不按規定落實培養措施的單位,省科技廳將停止該單位以后申請人才培養計劃的資格。

(四)入選的兩類培養人才省科技廳不再另行匹配項目。

(五)相關業務處負責對培養人才項目實施的指導和督促工作。人事處負責培養人才的日常管理,負責人才考核和出站評價考核的組織工作。

第三篇:昆明市中青年學術和技術帶頭人及其后備人選

昆明市中青年學術和技術帶頭人及后備人選

培養工作考核表

(2009)

姓名職稱職務

學歷

所在單位

主管部門

培養層次

昆明市科學技術局制

第四篇:四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選管理辦法

四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選管理辦法

(修訂稿)第一章 總 則

第一條

為加強我省醫藥衛生學科、專業梯隊建設,培養造就年輕學術技術帶頭人,促進我省衛生事業發展,制定本辦法。

第二條 四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選(以下簡稱廳學術技術帶頭人后備人選)是廳學術技術帶頭人的重點培養對象。其管理工作在廳黨組領導下,由廳相關職能處室共同負責,人事處具體組織實施。

第二章 評 定

第三條

廳學術技術帶頭人后備人選評定管理對象為:四川省行政區域內在職的衛生專業技術人員。公務員和參照公務員管理的工作人員不屬于評定管理對象。

第四條

廳學術技術帶頭人后備人選評定工作兩年進行一次,與廳學術技術帶頭人評定工作同步進行。

第五條

廳學術技術帶頭人后備人選一般按二級學科、專業評定,每個學科、專業一般評定4至6人,重點、優勢及覆蓋面廣的學科、專業可適當增加評定數量。條件尚不成熟或發展水平較低的學科、專業暫不評定。

第六條

廳學術技術帶頭人后備人選應具備以下條件:

(一)熱愛祖國,遵紀守法,積極為發展四川衛生事業作貢

獻。

(二)有良好的職業道德、強烈的事業心、嚴謹的治學態度和求實創新、拼搏奉獻、團結協作的精神。

(三)有本學科、專業系統的基礎理論和專業知識,熟悉本學科、專業及相關學科、專業的現狀,對本學科、專業的發展趨勢有一定的預見性。

(四)有較強的實際操作、科研教學能力。

(五)具有研究生學歷、碩士及以上學位,知識面較寬,思維活躍,發展潛力較大。

(六)一般應具有教授、主任醫師等正高級專業技術職務。特別優秀的,可放寬到具有副高級專業技術職務。

(七)年齡一般不超過45周歲,身體健康,能堅持正常業務工作。

第七條 廳學術技術帶頭人后備人選評定人選除具備第六條所列條件外,還需具備下列條件之一:

(一)獲得過省部級科技獎勵,或作為主要研究人員(前兩位)獲得過市廳級科技獎勵一等獎以上,或作為第一主研獲得過市廳級科技獎勵二等獎,或作為第一主研獲得過兩次及以上市廳級科技獎勵三等獎。

(二)以第一作者(或通訊作者)在國內核心期刊或國外有影響力的專業期刊上正式發表論著4篇及以上。

(三)撰寫具有較大學術價值的專著1部。

(四)長期在醫療衛生第一線工作,醫療技術精湛,能成功診治疑難、危重病癥,或在較大范圍多次有效地預防、控制、消除疾病,社會影響大,或在婦幼保健領域成績突出,并在省內外產生了較大影響,學術和技術水平處于省內先進水平。

第八條 廳學術技術帶頭人后備人選由市(州)衛生局、省級部門、中央在川單位主管(代管)部門及廳直屬單位負責推薦,不受理個人申請。被推薦人應填寫《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選推薦表》,并提供有關證明材料。

第九條 四川省衛生廳負責對被推薦人進行資格審查和形式審查。

第十條

四川省衛生廳組織專家委員會,采取差額、無記名投票表決的方式評定被推薦人的學術和技術水平。專家委員會原則上由廳學術技術帶頭人組成,下設若干專業組。

第十一條

經專家委員會評定通過的人選,并經適當方式公示后,報廳黨組批準后發文公布,頒發《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選證書》。

第三章 職責和待遇

第十二條 廳學術技術帶頭人后備人選應履行好以下職責:

(一)提倡科學道德,維護科學精神,愛崗敬業,樂于奉獻,切實發揮在學術技術方面的帶頭作用。

(二)把握本學科、專業發展動態,積極探索創新,不斷拓展學科、專業優勢。

(三)積極爭取承擔國家、省(部)級和市廳級課題及項目的研究、開發、實施及推廣應用。

(四)承擔省委、省政府及省衛生廳組織的各種咨詢、評議任務。

(五)積極培養年輕專業技術骨干人才,推動學科、專業人才隊伍建設。

第十三條

廳學術技術帶頭人享受以下待遇:

(一)在管理期內,優先參加由四川省衛生廳組織的各類培訓活動。

(二)在申報四川省衛生廳科研課題時,可優先立項。

(三)優先推薦申報四川省衛生廳學術技術帶頭人。

(四)主管部門和單位要努力改善廳學術技術帶頭人的工作環境,提供更多業務培訓和學術交流等機會。

第四章 管理和考核

第十四條 廳學術技術帶頭人后備人選管理期限為五年,自被批準的次月起計算。管理期滿后,取得新的成就、符合本《辦法》規定的條件者,可再次被推薦、評定管理。

第十五條 各級主管部門與廳學術技術帶頭人后備人選要保持經常聯系,掌握他們的思想、工作、學習和生活情況,做好有關管理和服務工作,努力促進后備人才的成長。

第十六條 對管理期內的廳學術技術帶頭人后備人選實行定期考核。所在單位應對廳學術技術帶頭人后備人選每年考核一-4-

次,考核內容包括職業道德、工作業績、學術水平、科研成果等情況。考核結果報省衛生廳備案。

第十七條 屬于下列情況之一者,由所在單位、地區、部門提出處理意見,送省衛生廳審核,報經廳黨組研究同意后,取消其廳學術技術帶頭人后備人選稱號及有關待遇:

(一)弄虛作假、謊報成績和成果,騙取廳學術技術帶頭人后備人選稱號。

(二)喪失或違背廳學術技術帶頭人后備人選所必須具備的思想政治條件和職業道德標準。

(三)受到開除黨籍或行政開除處分,以及構成犯罪、受到刑事處罰。

(四)擅自離職、不履行規定職責,工作瀆職、失職,造成嚴重損失或不良影響。

(五)考核不合格。

(六)廳學術技術帶頭人評審委員會認定的其他情形。

第五章 附 則

第十八條 本辦法由四川省衛生廳制定并實施。第十九條 本辦法由四川省衛生廳負責解釋。

第二十條 本辦法自發布之日起施行。2010年3月5日制定發布的《四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選評定管理辦法》(川衛辦發〔2010〕102號)同時廢止。

第五篇:湖州市“1112人才工程”學術技術帶頭人培養人員隊伍建設的實施辦法

湖州市“1112人才工程”學術技術帶頭人培養人員

隊伍建設的實施辦法

第一章 總 則

第一條 為了貫徹落實《湖州市“十一五”人才發展規劃》(湖委辦〔2006〕25號)、《中共湖州市委、湖州市人民政府關于實施新世紀人才戰略加快構筑湖州高素質人才優勢的意見》(湖委〔2003〕2號)、《湖州市引進和培養高素質人才實施辦法》(湖政發〔2004〕27號)有關文件精神,建立與社會主義市場經濟相適應的高層次人才培養和使用的有效機制,努力培養造就一支結構合理、素質優良、適應湖州市國民經濟和社會發展需要的學術技術帶頭人隊伍,為我市經濟和社會發展提供強有力的人才保證,特制定本辦法。

第二條 學術技術帶頭人培養人員的培養目標是:根據我市經濟社會發展規劃及高層次人才隊伍建設的需要,以實施人才強市戰略為核心,以培養高層次和自主創新人才為重點,立足我市重點學科的建設和“二三三”產業結構調整的需要,到2010年培養造就100名左右在各自學科技術領域成績顯著、起領軍作用的學術技術帶頭人。

第三條 學術技術帶頭人培養人員培養的重點領域是:具有戰略性意義、決定我市科技可持續發展能力的基礎研究領域;電子信息、生物醫藥、環保等高新技術領域;建材、紡織、金屬材料、機電制造、現代輕工等優勢產業;重大工程、重點學科、企業技術中心、高新技術研發中心和工程技術研究中心。

第二章 培 養

第四條 學術技術帶頭人培養人員具體培養工作實施由用人單位具體負責,主管部門監管。

第五條 用人單位是人才培養的主體。要本著“誰投入、誰受益”的原則,加大對學術技術帶頭人培養人員的培養力度,明確培養目標,制訂培養計劃,落實培養措施,采取多種途徑和有效方法,不斷提高培養人員的業務和學術技術水平。

第六條 用人單位要加強團隊建設。要形成以學術技術帶頭人培養人員為核心的創新團隊,充分發揮人才集聚效應。團隊在選題立項、設備使用和科研經費使用等方面享有自主權;在人員配置上,可打破人才壁壘限制,按需選聘人才。主管部門要大力支持創新團隊建設,加強培養人員培養工作的監督管理,隨時掌握培養情況,及時提供必要的服務。

第七條 學術技術帶頭人培養人員要結合自己的崗位和專業制定培養目標,通過多種途徑進行鍛煉提高。培養人員可以采取出國培訓、國內外訪問學者考察、課題攻關和參加學術會議等方式進行培養;產業類的培養人員可以采取新產品研發、科技項目合作、到國內外先進企業研修等方式進行培養;農業領域的培養人員可以通過科技入戶工程、創辦示范基地等形式進行培養;中小學教師可以通過導師帶培制度,建立導師制高層次人才培養機制等方式進行培養。

第八條 鼓勵自主創新,積極支持學術技術帶頭人培養人員申報國家、省(部)、市重點科技項目,開展學術研究和技術推廣,并將研究成果在國內外核心期刊發表。

第九條 建立有利于提高學術技術帶頭人培養人員素質和增強自主創新能力的繼續教育培養機制。各單位要認真貫徹落實《浙江省專業技術人員繼續教育規定》(省政府第157號令),切實保障培養人員接受繼續教育的權利,保證在培養期內每年不少于12天的脫產業務培訓時間。培養人員要主動申報繼續教育高研班課題,并積極參加高級研修活動,提高自主創新能力和科學研發能力。

第三章 考 核

第十條 學術技術帶頭人培養人員的選拔和考核管理工作由市委組織部、市人事局負責。

第十一條 學術技術帶頭人培養人員評選工作每年進行一次,采取有進有出、滾動式管理。每屆培養期為三年,每年進行一次考核,滿三年進行一次總考核。培養人員應填寫《湖州市“1112人才工程”學術技術帶頭人培養人員考核登記表》(見附件),用人單位根據其制定的培養目標進行考核,然后將考核初步意見經主管部門審核后及時報市人事局。市委組織部和市人事局根據培養目標和考核材料進行評估,確定考核結果。考核分優秀、合格和不合格,考核情況載入本人技術業務管理檔案。培養人員經考核兩年內未能按培養目標履行職責者確定為不合格。

第十二條 對具有下列情況之一的,取消學術技術帶頭人培養人員資格及有關待遇。

(一)目標考核不合格的;

(二)弄虛作假,謊報成果、業績,騙取資格的;

(三)擅自離職,不履行規定職責,工作瀆職、失職,造成嚴重損失或不良影響的;

(四)帶頭人退休、調離、辭職、死亡,或因其他原因不在崗的;

(五)違法、違紀或被追究刑事責任的。發生上述情況,各單位要及時上報。第十三條 建立學術技術帶頭人培養情況評估制度,對所在單位培養人員建設情況進行抽查,每兩年評估一次,由市委組織部和市人事局組織有關單位實施。

(一)評估內容:培養人員所在單位對培養人員建設的管理與規劃,教學科研、技術開發工作情況,帶頭人的科研成果、學術地位及整體情況。

(二)評估辦法:單位先進行自我評估,然后形成評估報告,由主管部門對評估結果進行認定,最后由市委組織部和市人事局組織同行專家論證,進行檢查和驗收。

(三)評估結果處理:市委組織部和市人事局根據評估驗收情況,對開展培養工作卓有成效的單位予以表揚,及時總結推廣經驗;對管理不善,在培養、使用人才方面存在問題的,限期改正。

第十四條 建立學術技術帶頭人培養人員聯系制度。培養人員的主要人事變動、人員獎懲、職稱(務)晉升等,單位要及時主動報告市人事局,以便準確掌握培養人員各項動態,并給予有關方面的支持。

第四章 激 勵

第十五條 積極建立有利于學術技術帶頭人培養人員脫穎而出的人才選拔機制。培養人員的專業技術職務評聘不受結構比例限定,優先選拔、推薦培養人員參加各類國家級和省(部)級專家的評選,積極推薦培養人員進入各級政府咨詢機構,對進步快、貢獻大、成績優異的優先推薦為省“151人才工程”培養人選,構筑結構合理、滾動發展的高層次人才梯隊。

第十六條 學術技術帶頭人培養人員通過考核將獲得技術津貼。技術津貼為每月600元,人才資金和用人單位各承擔50%,資助期為三年。人才資金經費按下發,主要用于開展科研工作,購置科研資料,參加國際、國內學術交流、短期進修及出版科研著作等。用人單位資金要及時匹配到位。

第十七條 對于在培養期內考核目標完成良好,考核結果優秀,科技創新業績突出,論文論著影響顯著,出國培訓、高級研修取得預期效果的學術技術帶頭人培養人員,給予獎勵或資助。

第十八條 建立有利于提高學術技術帶頭人培養人員待遇的分配機制。通過深化內部分配制度,允許資本、技術、知識、專利、管理等生產要素參與分配,創新團隊根據需要享有分配權,讓有貢獻的培養人員得到相應的報酬。

第五章 附 則

第十九條 各級各單位要予以高度重視,把學術技術帶頭人培養人員培養工作列入重要議事日程,切實加強領導。要從全局出發,緊密配合,通力合作,要采取多種形式廣泛宣傳培養人員取得的學術成就,大力提高培養人員的知名度,為培養人員創造良好的社會環境。培養人員所在單位要切實擔負起培養的重任,實施好培養計劃,盡力提供良好的服務

第二十條 各縣(區)、開發區、各主管部門的學術技術帶頭人培養人員管理辦法和有關優惠政策,由各地、各部門參照本辦法并結合本地本部門實際情況自行制定。

第二十一條 本實施辦法自發布之日起施行,由市委組織部和市人事局解釋。

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