第一篇:打印機、計算機知識經驗總結
1、注意筆記本在有無適配器的情況比較、注意USB3.0驅動問題
2、臺式機電源短接(綠色線與右側(線少端)黑色線連接,有反應電源好,無反應電源壞)
3、三相電穩壓設備維護:輸入端正負極交換連接(供電局改變相電)
4、裝系統時硬盤分區要4K對齊。
5、不同版本的主板也可能導致操作系統的安裝失敗,I7及以上版本主板可能導致無法安裝Windows10系統。
6、PE獲取硬盤分區信息失敗(硬盤無法讀取)的分析和解決方法: 該PE版本無此計算機硬盤驅動及其他硬件驅動
PE版本(制作PE時的啟動模式)不兼容,換個PE試試
7、各單位內網有專用的軟件下載渠道,不可擅自在其他渠道下載軟件安裝。
8、網絡連接不通:除了軟件問題,也有可能是硬件問題。出現網絡問題時注意先從軟件下手,從本機軟件開始,再到分路由器,再到核心路由器,最后才逐步排查線路問題。
9、雙絞線內棉線作用:防止線被拉伸、方便剝線
10、打印機換粉:注意清空原粉盒中殘余粉、廢粉倉中粉
11、測試傳真機:撥打自己電話,接通后說明有傳真信號。
12.、安裝傳真機時注意從電話主線接入,從分線路接入容易出現問題。
13、打印機第一次安裝自檢時充墨或充粉時間都可能很長,這屬于正常情況。無需驚慌,慢慢等待即可。
14、如果計算機開機自檢時間長無反應(卡死),若USB接口已插滿,可能是主板供電不足導致,建議更換電源。
15、聯想筆記本如果無法關機,有可能是攝像頭驅動問題,將該驅動卸載即可。
16、聯想筆記本必備軟件:聯想電源管家、聯想驅動管理
17、不能被機器外觀所迷惑。如:一臺聯想主機箱內部可能是一塊華碩主板。
18、系統配置實用程序:MSConfig(Microsoft system configuration)
19、進入Windows10安全模式——>開機按住shift鍵不放
開機無高級恢復界面——>開機進系統過程中關機,重復三次即可出現。20、Windows7進入安全模式——>開機按F8 或開機按住Ctrl鍵不放
21、Windows開機藍屏:
(1)系統引導出現問題,修復引導即可
(2)安裝系統補丁時出錯,重啟進入最近一次正確配置,刪除最新補丁即可
22、計算機開機無反應:將內存條重新拔插試一下,可能是內存條積灰或接觸不良。
23、安裝打印機驅動時注意不僅要重啟,有時還需要將已運行的打印服務關閉。
24、打印機加粉:先拆齒輪端,安裝時注意方向
25、打印機打印測試頁:
(1)有污點——>根據污點間距判斷是膠輥還是感光鼓出現問題(2)有黑邊——>可能是廢粉倉未清理干凈(3)有輕微底灰——>多打印幾次即可(4)全黑——>打印粉不兼容
26、打印不理想:手動清理感光鼓后再用機器自帶的功能進行清理,直至打印正常為止(京瓷8520)
27、打印機打印測試頁無反應:查看是否脫機(接口是否插好),將驅動重新安裝。
28、安裝打印機驅動時注意將打印機連接線連接計算機的時機,這決定著驅動能否安裝成功。
29、聯想2400、2600系列打印機清零方法:
(1)關閉電源,打開前蓋(2)按“啟動鍵”不松手開機
(3)等“啟動鍵”上方三個燈都亮松手,按兩下“啟動鍵”(4)三個燈再次亮,按五下“啟動鍵”之后紅燈亮(5)關燈——>關閉前蓋——>開機——>OK 30、復印機感應器:
有紙張滾動的地方就有可能有感應器,大多數時候卡紙就是因為感應器出出現故障,注意觀察感應器即可輕松排除故障。
31、打印機故障排查時逐個零件排查,不可以心急略過某個細節。
32、MacOS安裝:
(1)在蘋果電腦上下載win10鏡像文件,或者用U盤把win10鏡像拷貝到蘋果電腦里。(2)在桌面打開Launchpad——其他——bootcamp助理(3)利用bootcamp下載Windows支撐驅動(4)利用bootcamp創建Windows分區(5)重啟電腦,安裝程序自動啟動
33、安裝新設備時注意各類機器對氣壓、氣溫、海拔高度等的要求。
34、更換新計算機時若無必要需求可直接將原機器硬盤上到新機器上,組合雙硬盤系統(拷貝數據有風險,需謹慎)
35、多層網絡系統出現環路時,注意分層、分階段、分區域進行檢測維護,最終將問題節點確定在某一個小塊,從而輕松快速的解決問題。
36、設備不通電有可能是保險管壞了,從電源線處開始逐一排查。
37、布線打模塊、打水晶頭時注意線序排列,一旦出錯后期排查很困難。
38、打印機打印白紙或打印不符合規格:查看打印機紙張(A3還是A4)設置。此設置還可以幫助等比例縮放打印A3紙張和A4紙張。
39、黃色USB主要用來進行關機狀態下充電(并不代表所有能充電的都是黃色,有些黑色也行),且目前為止黃色的都是2.0的。有時候插移動硬盤不識別,可能是電壓不足,插到黃色USB口,就能提供足夠的電壓。
第二篇:計算機考研經驗總結
學長們的考研經驗
-站在巨人的肩上
數學:
現在~暑假:只看數學課本,看一節做一節課后習題。高數的輔導書用同濟的配套輔導書。概率論大家都說浙大的好,揚長生學長(398分)說咱們學校發的鄭一老師的也非常好,(個人認為其實無論哪本都一樣,看精就行)。
最遲暑假前要把課本基本搞定(高數、線代、概率論)。*****
5.1號以后就可以做李永樂的復習全書(>=2遍)了,得做2個多月。*****
9月份要開始做真題(李永樂的),非常重要,要早研究。**** 國慶節后:如果有時間做李永樂的660題。***
想考高分(120分以上)的還要加做李永樂的400題(比較難)。** 11月底做李永樂的模擬沖刺。
想看視頻的推薦:新東方的和水木艾迪的。
當高數看不下去時,可以看一下線代和概率論。
英語:
單詞:新東方的,一直記到考試。半壁江山。單詞放到句子中去記***** 記單詞軟件:靈格斯(很好),牛津英漢雙解詞典(也很好)。閱讀:看雜志Economist(經濟學人),很好,去年有考研原題。
什么220,200做了用處不大。
5.1左右開始研究真題(>=3遍)巨重要:用張建的黃寶書。模擬題不要做。得做2個月。
9月份:做唐靜的拆分與組合翻譯(新東方的,非常好)。
完形填空不要耗太多時間,不要下太大工夫,沒時間可以全選A。閱讀視頻:看新東方范猛的。
新題型:多看看。
大小作文:背范文、書寫一定要好。
鯉魚網:劉一男的5500詞,非常好。
10月1:新東方的考研英語寫作(綠皮的),非常好,這一本就搞定寫作。
(其實單詞加真題就基本搞定英語了)
政治:
不要復習太早,如果現在想看,可以買去年的紅寶書,只看哲學部分。大綱下來后,買大綱解析和紅寶書(>=3遍)。
做肖秀容的:1000題。
做肖秀榮的:400題。
12月份:做twb的題,非常好。*******
數據結構(DS):教材嚴蔚敏的。視頻可以看電子科技大學的。可以編編程序加深印象。題可以做:1800題,做做選擇就行。
組成原理(CS):盛老師的課件可以用。輔導書用唐朔飛的配套習題。網絡(NT):教材謝希仁的。過過課本,做課后題就行。
操作系統(OS):用浙江大學李善平的操作系統學習指導與考試指導(國家級精品課程),用咱學的書的配套習題也行。現在好好學,以后就輕松了。
文都的:計算機專業統考書,非常好,建議使用。文都的專業課視頻也不錯,可以看看。
文都的模擬一千題。******
中國科技大學出版社周和琴的微機原理與接口技術,非常好,要看。下學期開的體系結構,非常非常重要。******
王道專業課的輔導書也非常好,可以拿來做,是一群牛B的研究生編的,有錯誤,但仍然可以看。
經典論壇:王道論壇,天勤論壇,知識寶庫,考研論壇。現在就注冊賬號,沒事回帖賺積分,積分多了就可以免費下資源了,否則只能買了。
考研輔導班作用不是很大。
目標要高:有動力。
5.1前要選好學校與專業,可以上王道上查,對各個院校有具體的比較分析。
組團考研:2-4人為好。不要看別人進度,自己按照自己的計劃進行復習。
英語是門檻,數學是王道。
得暑假者得天下。
以上是我整合的幾位今年考的非常好的學長的復習過程,大家可以參考一下。考研很簡單,剩者為王。
第三篇:POS機相關知識集錦
POS機相關知識集錦
1、什么是銀行POS機,銀聯POS機,第三方支付公司POS機?
總的來說,持有中華人民共和國支付業務許可證(簡稱:支付牌照)的都可以為廣大的商戶辦理POS機。現在持有支付業務許可證的支付公司上百家。第三方支付公司和銀行都屬中國銀聯管理,受到中國銀聯的監督與管理,第三方支付公司和銀行是一個等級的,銀聯商務是中國銀聯直屬的子公司形式存在,現在做的比較大的支付公司有支付寶(主要做線上支付),付臨門等等。第三方公司的POS機和銀行一樣都是很安全的,第三方公司要求注冊資本1億人民幣,商戶可以隨意選擇辦理。第三方公司和銀行最大的區別就是,銀行POS主要是拉儲蓄為主,需要五證齊全對公辦理,而且有的銀行的機器不對公是無法刷信用卡的,而第三方公司辦理可以對公,也可以對私辦理。
2、什么是公帳和個人賬戶(私帳)?
公帳一般是針對公司企業和中偏上的營業單位。公帳是只有在具備了營業執照、稅務登記證、組織機構代碼等相關證件才能到銀行開通的賬戶,簡單說,該賬戶就是單位的一個賬戶。而公帳是要經過稅務局的監管,涉及繳稅。而個人賬戶就是公帳之外由自己個人開通的賬戶。
3、關于銀行和第三方辦理pos機的條件?
銀行辦理pos機需要提供的證件:營業執照,稅務登記,組織機構代碼,開戶許可證,法人身份證。(都要副本復印件);同時需要對企業,單位的注冊資金,月交易額都有一定的要求,審核較嚴格,辦理時間長,到賬時間一般是T+1
而第三方只要客戶需要刷卡,個人和商戶均可給辦理pos機,一般只需提供身份證和儲蓄卡即可辦理,辦理時間短,簡單快捷,極速秒到賬。
4、安全問題
無論是銀行還是通過第三方公司,都是要先經過銀聯,然后才到本人的賬戶上,銀聯這邊都有相關的記錄和監管,所以都不存在安全上的擔憂。
5、安全問題
第四篇:pos機知識
一、安裝POS機必備六大因素
1、身份證聯網核查
2、稅務登記證
3、開戶許可證(賬戶基本信息)其一即可
4、身份證復印件
5、營業執照
6、照片影像數據的采集
備注:三證必須有法人和營銷人簽名,組織機構代碼有無即可
二、POS機更改必備
1、稅務登記證
2、開戶許可證(2份)
如果沒有開戶許可證必須有單位開戶簽約類業務綜合申請表,但必須三章齊全(商戶章、網點章、人民銀行)
3、營業執照
4、身份證復印件
三、辦理開戶許可證所必備的條件
營業執照、稅務登記證、身份證原件
公章、法人印章
大型商戶要有組織機構代碼證
安裝POS機的益處
1、錢幣不衛生
2、假鈔比較多
3、現金太多不安全,還要去存錢比較麻煩
4、增加客流量,提高消費欲望
5、刷卡消費的趨勢
6、公物卡
POS機最低參考費率標準
1、賓館、餐飲、娛樂、珠寶金飾、工藝美術品類2%
2、房地產、汽車銷售1%封頂503、批發類1%封頂254、航空售票、超市0.50%
5、加油站、鐵路客運0.60%
6、慈善和社會公益服務組織、罰款、保釋金、納稅、未列入其他代碼的政府服務(社會保
障服務、國家強制)管收費、政治組織(政府機構)法庭費用包括贍養費和子女撫養費0.3%或單筆5元或1000月臺
7、公立醫院0.30%
8、中小學校(公立)普通高校(公立)單筆2元或2000月臺
9、一般類商戶1%
10、縣鄉優惠商戶
賓館餐飲娛樂類1%
房產汽車類0.5%封頂25
批發類0.5%封頂12
超市加油0.25%
一般類0.5%
三農商戶0.3%封頂3
優惠期(09.11.3——11.11.2)
11、當鋪1%封頂50
大型企業批發0.5%封頂1
2變更對公戶注意事項
自2010年1月26起,所有需變更對公賬戶的商戶,必須提交:營業執照、稅務登記證、法人身份證各一份、開戶許可證或單位開戶簽約類業務綜合申請表(兩份)
POS機加機標準
1、情況——原經營地擴大經營面積或因業務量較大增加收銀臺而所需要加機商戶
2、情況——商戶因設分店或加盟為其連鎖機構而要求加機商戶
1、小于100平米,日均交易量低于20筆不得加機(加機需提供加機申請書、營業執照、稅務登記證、法人身份證、房產證、租賃協議并加蓋公章,營業廳、收銀臺照片
2、標準:要求商戶月交易10筆和3萬元以上
提:加機申請書、稅務登記證、法人身份證、總店營業執照、分店或連鎖機構營業執照、稅務登記證、分店或連鎖機構法人身份證、分店或連鎖機構聯系方式、分店或連鎖機構照片
3、情況——分店或連鎖機構的營業執照中名稱主體和總體不一致不能加機
分店或連鎖機構門面實際經營名稱和總店一致
租賃協議簽約人或房產證的持有人,如非商戶或商戶法人簽立,則要證簽約人為本單位員工,并為其行為負連帶責任
移動POS機辦理流程
1、移動POS押金以及其他需要繳納POS押金的請以現金借款單的形式繳納押金3000臺 收款單位全稱:交通銀行股份有限公司河南省分行
款項來源為POS機押金
賬號:4110600000***
2、繳納后需要帶現金、解款單原件到分行六樓與財務換收據,收據復印件交由分行留存
3、執押金收據到電銀部開具移動POS開卡證明,到花園路與緯三路營業廳辦理移動POS
機費用的包年180元單據交電銀部方可發放機具,如商戶不持分明自行辦理,一切后果自負
資料及各種表格、費率的查詢
1、進入交通銀行內部網13.66上——資料上傳
2、點擊省行各部門文件夾
3、省行電子銀行部件夾
4、費率查詢各種文檔
注意事項
1、各類表格及申請商戶嚴格按照要求填寫,并加蓋公章
2、POS機加機申請表格僅限于已有商戶編號的商戶,因業務需要在原有結算賬戶不變的情
況下增加機器使用,須附商戶營業執照復印件
3、POS機賬戶更改申請書按要求填寫表格外,須附商戶營業執照復印件并加蓋公章
家易通和POS機的區別
1、家易通的結算是借記卡而非對公賬戶
借記卡是個人的儲蓄卡,信用卡通稱貸記卡
2、家易通實現的功能刷交通銀行借記卡免費
費用標準市按照POS機的收費標準
3、家易通的弊端不能刷信用卡
4、銀行圈存機家易通數抵POS機數量
5、不用采集影像數據
第五篇:計算機專業課教學經驗總結
計算機專業課教學經驗總結
金寨縣雙河高級職業中學付 裕
本人自參加工作以來,在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:
一、政治思想方面:
認真學習和落實黨的十七大會議精神和學習黨的最新章程。從胡總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,尤其是吳邦國委員長到金寨視察,對金寨職業教育的重新規劃,更是讓我看到了職業教育的發展前景和發展方向,進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
二、教育教學方面:
(一)、教學模式
在教學過程中我大體的作法如下:
1、教學設計
首先認真分析將要講授的內容,確定教學目標,讓學生掌握的知識點以及重點和難點。接下來設計教學過程(備課)時,關鍵是設計對學生有一定吸引力的一個或多個“任務”,要求它能基本涵蓋教學內容的各個知識點。其中教學目標是設計“任務”的依據,也是課堂小
結的主要內容。
2、教學過程
在具體教學過程中根據高二年級與高一年級的基礎不同,接受能力的不同采取不同的教學方式:
對高二年級的學生首先提出具體的“任務”,讓學生來完成這個“任務”,接下來授課緊緊圍繞如何完成任務這個中心來展開,從而在任務完成時,教學也在不知不覺中取得預期的目的。而針對高一年級的學生的新生在教學過程中是以學生練習為主,加上我在邊上輔導。不管是高二學生還是高一年級的學生在整個教學過程結束之前,一定要留有適當的時間進行知識點回顧和總結。一來可彌補以任務為中心的教學的缺點——缺少系統性和條理性,二來可彌補由于學生學習能力的不同造成的部分學生知識點的疏漏。在具體做法上,根據所學知識的復雜程度可采用口述回顧、畫知識結構圖等方式。若有可能,也可讓學生先試著總結,以培養他們的歸納總結能力,但教師在最后一定要把好關,即把知識點陳述完整。
(二)、教學措施
1、分析講解與學生模仿操作相接合在教學過程中我先展示一個已完成的或基本完成的作品并講解其制作過程,要學生模仿著去做。
比如在對高一年級學生講五筆打字時先讓學生每個人按照字根表把自己的名字先拆成幾個字根,然后把字根化成字母,最后在文檔中打出自己的名字。
同時,采用任務驅動教學模式,先為每節教學內容設計一個具體的任務如制作賀卡,課堂上通過講解這張賀卡制作過程讓學生掌握教學
內容。首先,學生們看了我展示的一張精美的賀卡,頭腦里會對將學的知識有何實際應用有一個初步的印象。這時候,教師再分析這張賀卡的結構,哪部分是圖文框,哪部分是文本框或自選圖形,哪些地方可用其它形式替代,哪些地方不能等。通過教師的分析,學生對圖文框、文本框、圖片、自選圖形等概念就有了直觀的認識。接下來教師再講解如何利用這些知識修飾、美化賀卡各部分的詳細操作方法。由于教師在備課時已做過一遍,對學生可能出錯或易混淆的地方心中有了數,教學時,重點突出。而且授課順序就是制作賀卡的順序,符合學生的認知規律。這樣教學,學生學得快、記得牢(若學生用現有的知識和技巧難以獨立完成該“任務”,一般采用這種方式)。
2、教師點撥,學生嘗試
對已有一定基礎知識的學生,可采用這種方式。
例如,交換機配置的特點是容易入門,一開始學生必然對它有濃厚的興趣。但若按有些教材的順序,先講一大堆理論,一半教學時間過去了,學生仍未能做出一個像樣的網絡配置。很容易使學生喪失學習的興趣和積極性。
若采用任務驅動模式,我們設計了在每堂課內、每個教學單元內、各教學單元之間乃至整個教學過程中環環相扣、層層推進的“任務”,通過這些任務來達到教學目標。一般的“任務”都是由教師在課前設置好網絡結構,上課時先讓學生看到運行結果。然后在教師的點撥下,讓學生嘗試著配置。
學生在完成任務的過程中會遇到很多問題,有的可通過閱讀教材解決,有的可通過同學間相互交流、討論來解決,解決不了的教師再稍加點撥指導。
(三)、檢查手法
在考核學生上課聽課認真層度上我改變了以往以布置課后作業的作法為查看課堂筆記的情況。在教學過程中要求每位學生必須做好課堂筆記,每堂課上完了就要求學生把筆記收上來當作是當天的作業進行批改檢查。這樣既可以防治學生相互間抄作業,也可以促使學生上課時能夠認真聽課。
在做上機練習作業時,是讓學生參考著自己的筆記本來完成一項任務,而且也有時間上的限制,作業完成后馬上用教學軟件的提交作業功能進行提交,這樣可以防止學生復制同學的作業。因為本教學軟件對同一臺電腦發送過來的作業會發到同一個文件包中去的。
三、有待改進的地方
1、在以任務形式授課時會因為學生的基礎不同而使授課有點阻礙,有時會耽擱教學預定的時間。
2、以檢查筆記形式當作作業會使學生感到有點緊張,部分學生會對計算機產生厭倦感。
2012/8/15