第一篇：關于對違紀學生撤銷處分的暫行規定

鳳山民族中學關于對違紀學生 撤銷處分的暫行規定

為了做好對受紀律處分學生的教育、轉化工作，使其改正錯誤，勤奮學習，遵守紀律，特制定本規定。

第一條：撤銷處分的范圍：

警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。

第二條：撤銷處分的條件：

1、受紀律處分滿一學期（留校察看按留校察看時間）以上；

2、受處分后對所犯錯誤有深刻的認識，并有改正錯誤的實際表現；

3、受處分后無任何違紀現象；

4、受處分后學習成績有明顯進步；

5、操行成績良好以上；

6、有突出表現的，經學校研究同意可提前撤銷處分。

第三條：畢業時還未撤銷處分的，可到當地所在組、村委出具表現證明再到學校撤銷處分。

第四條：受紀律處分且無悔改表現者不予以撤銷處分。

第五條：撤銷處分的程序：撤銷處分工作，每學期集中受理一次，上半年時間為3月1日-30日，下半年時間為11月1日-30日，符合撤銷處分條件的學生在規定時間內，先

向所在班提交書面申請，討論同意后到政教處領取并填寫《違紀學生撤銷處分申請表》，并附一份個人思想匯報及反映本人有突出表現方面的有關材料，交至政教處再報校行政討論撤銷。

第五條：學生撤銷處分需上報的材料：

1、《違紀學生撤銷處分申請表》及說明該生有突出表現的相關材料。

2、《違紀學生跟蹤教育考察表》。

3、違紀學生對所犯錯誤的思想認識匯報材料。

第六條：本辦法自發文之日起試行，由政教處負責解釋

鳳山民族中學政教處

2012年4月13日

第二篇：關于對違紀學生撤銷處分的暫行規定

蘇州市第十二中學關于對違紀學生

撤銷處分的暫行規定

為了做好對受紀律處分學生的教育、轉化工作，使其改正錯誤，勤奮學習，遵守紀律，特制定本規定。

第一條：撤銷處分的范圍：

警告、嚴重警告、記過、留校察看。

第二條：撤銷處分的條件：

1、受紀律處分滿一學年（留校察看按留校察看時間）以上；

2、受處分后對所犯錯誤有深刻的認識，并有改正錯誤的實際表現；

3、受處分后無任何違紀現象；

4、受處分后學習成績有明顯進步；

5、操行成績良好以上；

6、有突出表現的，經學校研究同意可提前撤銷處分。

第三條：畢業時還未撤銷處分的，則取消其初中畢業資格。

第四條：受紀律處分且無悔改表現者不予以撤銷處分。

第五條：撤銷處分的程序：撤銷處分工作，每學期集中受理一次，上半年時間為4月1日-30日，下半年時間為11月1日-30日，符合撤銷處分條件的學生在規定時間內，先

向所在班提交書面申請，討論同意后到德育處領取并填寫《違紀學生撤銷處分申請表》，并附一份個人思想匯報及反映本人有突出表現方面的有關材料，交至德育處領取《違紀學生撤銷處分教師同意書》，再報校行政討論撤銷。

第五條：學生撤銷處分需上報的材料：

1、《違紀學生撤銷處分申請表》及說明該生有突出表現的相關材料。

2、違紀學生對所犯錯誤的思想認識匯報材料。

3、《違紀學生撤銷處分教師同意書》（任課老師全班同意）

第六條：本辦法自發文之日起試行，由政教處負責解釋

蘇州市第十二中學校德育處

2013年3月13日

第三篇：違紀學生處分暫行規定

龍二中違紀學生處分暫行規定

第一條

處罰是教育的輔助手段。對極少數違反紀律的學生，視其所犯錯誤的性質和對錯誤的認識態度，分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、開除學籍留校察看、勒令退學、開除學籍等處分。

第二條

對違紀學生的處分，由政教處提出意見，經校務會討論決定，校長簽字后生效，處分結論通知學生本人及家長并填表簽字，并在全校公布處分決定，無論解除與否，一律記入學生檔案。

第三條

受處分后，本人對其錯誤有正確認識并在一定時間內改正錯誤，有明顯進步，可申請解除處分。申請人寫出書面總結和申請、填表，經班委會討論寫出評議，班主任、課任老師簽署意見，交政教處審查。政教處審查后提出處理意見，交校務會討論決定。處分解除后，向全校公布。

第四條 對打架學生的處分

故意挑起事端，引起打架斗毆者，給予記過以上處分。組織策劃、在打架中動用兇器的或煽動他人打架（包括勾引校外人打架）給予開除學籍留校察看以上處分，觸犯刑律的，移交司法機關。

提供偽證影響調查工作，視其情節給予警告、嚴重警告、記過等處分。

第五條 對考試作弊的處分

考試中有作弊行為者，視其情節，給予警告以上的處分。該科成績記零分，不給補考機會。

夾帶、偷看、抄襲的；

參與傳接、交換試卷、交頭接耳的；

將自己答卷提供給他人抄襲的；

盜竊試卷、答案、評分標準的。

第六條 對抽煙、酗酒學生的處分

在校內或校外抽煙；

對違反紀律酗酒的學生。

以上兩種行為，一經查實，給予警告以上的處分。

第七條 對偷、盜、勒索錢物學生的處分

對偷、盜、勒索錢物的學生給予記大過以上的處分。

第八條 對破壞公物學生的處分

故意破壞公共財物（學校的一切財物、設施），視情節輕重，給予記過以上處分，加倍賠償損失；

涂抹板報、撕毀學校張貼公告、考試成績榜等給予記過處分；在室內、墻壁、走廊墻壁、講桌、書桌亂寫、亂刻者，給予警告、嚴懲警告處分。

第九條對下列違紀者，給予警告處分

校內打撲克；

到營業性舞廳、電游廳、錄相廳、臺球室、網吧打電游；

第十條對無故曠課學生的處分

根據龍二中學生出勤、課堂紀律管理辦法處理。

第十條對違反學校安全規定的學生的處分。

下河游泳、爬越圍墻、私接電線、玩火等，處記大過以上處分。

第四篇：違紀學生處分的暫行規定

違紀學生處分的暫行規定

為嚴肅校風、嚴明校紀，更好地貫徹落實《中學生行為規范》及《中學生禮儀常規》，加強我校學生的組織紀律觀念，對違犯校紀的學生，給予必要的懲戒，以達到懲前毖后的教育目的，特制定本規定。

一.對違紀學生的處分種類：

通報批評；警告；嚴重警告；記過；記大過；開除學籍留校察看；開除學籍。共七類。

二.有下列行為之一者，給予“通報批評”處分：

1.不遵守“中小學生禮儀常規”，且屢教不改的。

2.違犯考場紀律，有一般性作弊行為的。

3.一般性違犯校紀，不服從師長的管理教育的。

4.有破壞學校環境及室內衛生行為的。

5.其他情節較嚴重，但構不成“警告”處分的。

三.有下列行為之一者，給予“警告”處分：

1.每學期累計遲到早退10次或者曠課30節的。

2.犯有較嚴重錯誤，但未造成嚴重后果并有悔過表現的。

3.經查實有進出“三廳”行為的。

4.打架斗毆，但情節較輕，未造成傷害的。

5.語言污穢，謾罵他人，態度惡劣的。

6.考試中違反考紀，符合《考試規則及處理意見》相應條款的。

7.在校外活動時，所犯錯誤有損于學校聲譽，但情節一般的。

8.符合本條的其它情況，且有構不成“嚴重警告”處分的。

四.有下列行為之一者，給予“嚴重警告”處分：

1.每學期累計遲到早退15次或者曠課45節的。

2.犯有較嚴重錯誤，已造成嚴重后果，并有悔過表現的。

3.經查實多次進入“三廳”，已形成賭博事實的。

4.打架斗毆，情節嚴重，已造成輕微傷害的。

5.語言低級下流，惡語傷人，態度蠻橫的。

6.考試中違反考紀，符合《考試規則及處理意見》相應條款的。

7.破壞學校設施，損壞公共財物，造成一定損失的。

8.在校外活動時，所犯錯誤有損于學校聲譽，但情節較為嚴重的。

9.符合本條的其它情況，且有構不成“記過”處分的。

五.有下列行為之一者，給予“記過”處分：

1.每學期累計遲到早退20次或者曠課60節的。

2.犯有較嚴重錯誤，已造成很壞影響，尚有悔過表現的。

3.經查實多次進入“三廳”，已形成賭博事實的。

4.打架斗毆，聚眾鬧事，情節嚴重，已造成一定傷害的。

5.語言污穢骯臟，不堪入耳，幾經教育，不思悔改的。

6.嚴重違反考試紀律，符合《考試規則及處理意見》相應條款的。

7.破壞學校設施，損壞公共財物，造成嚴重損失的。

8.在校外活動時，所犯錯誤損害了學校聲譽，情節嚴重的。

9.符合本條的其它情況，且有構不成“記大過”處分的。

六.有下列行為之一者，給予“記大過”處分：

1.犯有嚴重錯誤，造成惡劣影響，無明顯悔過表現的。

2.打架斗毆，聚眾鬧事，違反社會公德，情節嚴重，造成嚴重損失的。

3.破壞學校設施，損壞公共財物，情節嚴重或造成嚴重損失的。

4.在校外活動時，所犯錯誤，盡管尚未觸犯刑律，但嚴重損害學校聲譽，情節較惡劣的。

5.符合本條的其它情況，且又構不成“開除學籍留校察看”處分的。

七.有下列行為之一者，給予“開除學籍留校察看”處分：

1.犯有嚴重錯誤，造成惡劣影響，無悔過表現的。

2.有盜竊、搶劫行為，因屬九年義務教育階段，需學校繼續予以管教的。

3.參與打架斗毆，擾亂學校正常教學秩序，致傷他人，情節嚴重的。

4.在校外活動時，出現較嚴重違反社會公德的行為，社會反響較強烈的。

5.以受過記大過處分，不思悔改，屢教屢犯的。

6.符合本條的其它情況，且又構不成“開除學籍”處分的。

八.有下列行為之一者，給予“開除學籍”處分：

1.道德敗壞，有流氓行為，屢教不改的。

2.犯有極其嚴重錯誤，造成十分惡劣影響的。

3.有盜竊、搶劫、詐騙行為，且被公安機關立案審查，確有實據的。

4.參與斗毆，嚴重擾亂學校或社會正常秩序，情節極為惡劣的。

5.在校外活動時，出現嚴重違反社會公德的行為，社會反響極為強烈的。

6.以受過開除學籍留校察看處分，無悔改表現，仍然出現嚴重違犯校紀，情節嚴重的。

7.符合本條的其它同類情況的。

九.附則：

1.對受處分的學生，在公布對其處分決定三個月之后，確有悔過表現，為發生其他問題的，可以提出解除或減輕處分的申請，班主任提出意見，有學校進行全面考察，而后作出決定。

2.對重犯、新犯錯誤的受過處分的學生則延長處分時間或加重一級處分。

3.本“暫行規定”，由校長負責解釋。

4.本“暫行規定”，自公布之日起實行。

第五篇：違紀學生撤銷處分辦法

宗場鄉初級中學校

違紀學生撤銷處分辦法（試行）

為了更好地對受了紀律處分學生進行教育、轉化工作，使其改正錯誤，勤奮學習，嚴守紀律，特制定本規定。

第一條：撤銷處分的范圍：

警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。

第二條：撤銷處分的條件：

1、受紀律處分后對所犯錯誤有深刻的認識，無任何違紀現象，并有改正錯誤的實際表現，學習成績有明顯進步，操行成績良好以上，且表現積分達到要求之后可向德育處申請撤銷處分。（說明：學校給予每個違紀學生表現基礎分為40分，通過表現優秀增加表現積分到100分可撤銷警告處分；達105分可撤銷嚴重警告處分；達110分可撤銷記過處分；達115分可撤銷記大過處分；達150分可撤銷留校察看處分。

2、有突出表現的，經德育處研究同意可提前撤銷處分。

第三條：受紀律處分且無悔改表現者不予以撤銷處分。第四條：撤銷處分的程序：

1、本人申請。（撰寫撤銷處分申請書）

2、本人所在班級討論，班干部、科任教師、班主任均同意并在申請書上簽字。

3、德育處領取《違紀學生撤銷處分申請表》，規范填寫完畢并經班主任、家長簽字后交回德育處。

4、德育處調查研究，公示撤銷處分公告。第五條：表現積分加分、扣分標準：

1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，一周之中沒有違紀現象，加5分。（由班主任確認并簽字）

2、考試成績較前一次總分進步1－9名加2分，進步10－19名加5分，進步20名以上加15分。（由班主任確認并簽字）

3、做一件好人好事加5－10分。（由當事老師確認并簽字）

4、完成學校或班級突擊性任務一次加3－5分。（由當事老師確認并簽字）

5、檢舉揭發壞人壞事，視情況加5－10分。（由當事老師確認并簽字）

6、積極參加上級、學校、班級組織各類活動并在活動中獲得榮譽加5－25分。（以獲獎獎狀或證書為依據）

7、積極幫助科任教師完成力所能及事情加3分。（由當事老師確認并簽字）

8、其他項目，德育處、班主任、科任教師酌情加分。

9、若違紀學生在未撤銷處分之前再次違紀，德育處將根據課任教師、班主任、行政人員意見給予相應扣分。

宗場中學德育處

2012年2月8日