第一篇：三會一課制度落實情況工作匯報

三會一課制度落實情況工作匯報

三會一課制度落實情況工作匯報

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

針對以往“三會一課”活動中存在的形式單調(diào)、實用性不強、黨員同志參與積極性不高等問題，我們主要從三個方面入手狠抓落實。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑組織生活保障。

今年是縣直基層黨組織換屆之年，我們以此為契機規(guī)范了黨總支及所屬各支部的成員分工，進一步明確了各自職責(zé)，為“三會一課”的正常開展構(gòu)筑了組織保障。

二是逐步規(guī)范，提高組織生活質(zhì)量。

我局嚴格執(zhí)行了“三會一課”制度，每月定時召開黨支部委員會、支部黨員大會和黨小組會議，對上級的重要文件、指示、精神進行了傳達學(xué)習(xí)，使“三會一課”制度逐步走向規(guī)范化、常態(tài)化，切實提高黨的組織生活質(zhì)量，增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

三是靈活多樣，確保組織生活效果。

繼續(xù)堅持每周一、三、五集中學(xué)習(xí)制度，把每周例會與支部會議結(jié)合起來，積極組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)縣委十二屆六次全體(擴大)會議精神，通過采取多種形式，如領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、暢談體會、專題研討、觀看廉政教育片等貫徹執(zhí)行“三會一課”制度。

四是加強督查，建立組織生活長效機制。

經(jīng)常性地組織專人對黨總支和所屬各支部“三會一課”制度、計劃、資料記錄與存檔等情況進行自查，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時整改，建立健全長效機制。

在今后的工作中，我們要進一步提高“三會一課”質(zhì)量，促進黨總支和各支部“三會一課”長效機制的建立，有力推動思想建設(shè)和組織建設(shè)，確保黨的組織生活正常化、規(guī)范化和制度化。

三會一課制度落實情況工作匯報

一、落實好支部(支委會)大會

多年來,我鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要，確定支部大會的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。

會上，充分發(fā)揚民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。

在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。

同時，尊重少數(shù)人的意見，對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會議繼續(xù)討論;必要時報請上級黨組織決定。

形成會議決議后，在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。

二、開好黨小組會

我鎮(zhèn)各支部圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實際，結(jié)合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員。

會上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。

會議結(jié)束前，小組長歸納小結(jié)，形成結(jié)論，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。

三、堅持黨課制度，落實黨課教育

我鎮(zhèn)各黨支部在課前認真進行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。

課上，講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。

同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

四、聯(lián)系實際，落實好“三會一課”制度

多年來，我鎮(zhèn)各黨支部結(jié)合當前的政治形勢、工作實際、思想實際，有效地解決了思想問題，促進了實際工作的開展。

同時，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”，做到確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位。

時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動;支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。

人員到位：黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。

內(nèi)容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。

效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。

[三會一課制度落實情況工作匯報]

第二篇：三會一課”制度落實情況工作匯報

三會一課”制度落實情況工作匯報

為落實好“三會一課”制度，我們主要從四個方面入手狠抓。

一是統(tǒng)一思想，提高認識。面對當前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實際，我們大力加強黨的，首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對黨員進行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。“三會一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強黨的建設(shè)的一項基本制度，是增強各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認識，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項建設(shè)工作取得了顯著成效。

二是高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為全面落實黨建工作責(zé)任制，我們在全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。各級黨組織主要負責(zé)人為落實好“三會一課”制度的第一責(zé)任人，也都高度重視，切實負起了責(zé)任，履行了“一把手”的職責(zé)把“三會一課”制度作為一項重要內(nèi)容列入了工作計劃，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)或組織委員具體靠上抓，把“三會一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標考核及評選先進單位的主要內(nèi)容。

三是強化措施，確保落實。住房城鄉(xiāng)建設(shè)委根據(jù)自身工作實際，制定了具體措施，嚴格了紀律，確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間，每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間，每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間，每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實際作了臨時調(diào)整，確保了活動有效開展。

四是加強了督導(dǎo)檢查。以強化落實黨“三會一課”制度為動力，推動力住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作及隊伍建設(shè)的新發(fā)展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對委屬單位各黨組織落實情況進行定期檢查和隨機檢查，及時對檢查結(jié)果進行了通報，為進一步激發(fā)黨員的先進性、增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動城鄉(xiāng)建設(shè)工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。

第三篇：三會一課制度落實情況

三會一課制度落實情況

落實“三會一課”制度情況匯報

一、落實好支部(支委會)大會

多年來,我鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要，確定支部大會的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。會上，充分發(fā)揚民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。同時，尊重少數(shù)人的意見，對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會議繼續(xù)討論;必要時報請上級黨組織決定。形成會議決議后，在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。

二、開好黨小組會

我鎮(zhèn)各支部圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實際，結(jié)合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員。會上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。會議結(jié)束前，小組長歸納小結(jié)，形成結(jié)論，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。

三、堅持黨課制度，落實黨課教育

我鎮(zhèn)各黨支部在課前認真進行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

四、聯(lián)系實際，落實好“三會一課”制度

多年來，我鎮(zhèn)各黨支部結(jié)合當前的政治形勢、工作實際、思想實際，有效地解決了思想問題，促進了實際工作的開展。同時，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”，做到確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位。時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動;支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。人員到位：黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。

學(xué)校“三會一課”工作制度及落實情況

我校落實“三會一課”、“四議兩公開”、民主評議黨員、黨員發(fā)展、黨務(wù)公開等相關(guān)制度的情況

一、加強黨支部建設(shè)制度。

為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學(xué)習(xí)，號召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、認真貫徹落實“四議兩公開”制度

我校推行“四議兩公開”作法是：每一項重大決策先由校長提議、黨支部審議、全體黨員初議，最后由教職工大會決議。“兩公開”即公開每期收費項目和政策依據(jù)。期末及時結(jié)算清退。接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，有效遏制亂收費現(xiàn)象的發(fā)生;二是實行政務(wù)、教務(wù)、財務(wù)公開。學(xué)校每項重大決策、人事、評優(yōu)、評先、晉級以及各項建設(shè)、開支等及時公開，讓大家心里清楚、明白，接受教職工監(jiān)督。

學(xué)校推行民主決策，通過教職工的廣泛參與。即保障了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使學(xué)校民主管理的內(nèi)容具體化，程序規(guī)范化，又加強了決策的科學(xué)性、合法性、合理性和可操性。把規(guī)范程序同民主決策、民主管理、民主監(jiān)督有機統(tǒng)一起來，確保了學(xué)校政治制度建設(shè)和民主運作的穩(wěn)步推進。收到了較好成效。

校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。

在黨員中實施層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學(xué)，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，時刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補課。

第四篇：鎮(zhèn)三會一課制度落實情況自查工作匯報

鎮(zhèn)三會一課制度落實情況自查工作匯報

今年，鎮(zhèn)黨委將“三會一課”、黨員積分制管理工作作為規(guī)范基層黨組織、黨員黨內(nèi)組織生活的重要舉措，為更好的抓好此項工作的貫徹落實，x月x日~x日，鎮(zhèn)黨建辦對全鎮(zhèn)x個行政村“三會一課”制度落實、黨員積分制管理工作情況進行了集中檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、主要成效

從檢查情況來看，今年以來，各村黨支部能以“三會一課”制度貫徹落實為切入點，嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，“三會一課”等黨內(nèi)組織生活在各基層黨組織得到了全面恢復(fù)和規(guī)范。

（一）黨支部支委職責(zé)全面健全。今年以來，在鎮(zhèn)黨委的推動下，大多數(shù)基層黨組織更加注重支部黨內(nèi)組織生活規(guī)范，特別是鎮(zhèn)頭、劉家黨支部，能夠明確支委各自職責(zé)，支部能按照實際情況合理劃分黨小組，為“三會一課”制度貫徹落實奠定了組織基礎(chǔ)。

（二）“三會一課”制度全面建立。特別是榆林子、程王、東堯等黨支部建立本支部“三會一課”等組織生活制度，對支部“三會一課”內(nèi)容、時限、程序等作出明確要求，并建立相關(guān)臺賬，為“三會一課”制度規(guī)范開展奠定了制度基礎(chǔ)。

（三）“三會一課”制度落實較前好轉(zhuǎn)。在群眾路線教育實踐活動的推動下，“三會一課”等組織生活制度落實較前大為規(guī)范，黨員發(fā)展、教育和管理有了平臺，為黨員經(jīng)常受教育，增強黨員黨性意識，全面促進基層黨建工作規(guī)范化，提升基層黨建工作實效奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、存在問題

“三會一課”制度落實雖然較前大為規(guī)范，但是，通過檢查，還是發(fā)現(xiàn)了不少問題。

（一）“三會一課”制度落實存在的問題：

1.部分黨支部堅持“三會一課”不嚴格。特別是南坡、小寧黨支部“三會一課”等組織生活制度執(zhí)行不規(guī)范、不嚴肅，存在隨意性和消極應(yīng)付的現(xiàn)象。有的支部開展“三會一課”達不到要求的最低頻次，有的支部把支委會與班子會、支部黨員大會與群眾大會、黨課與干部群眾政治學(xué)習(xí)，在制度上、執(zhí)行上，不加區(qū)分，混為一談。

2.“三會一課”開展形式不夠靈活。多數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)學(xué)文件、念念報紙，不能認真?zhèn)湔n，做到輔導(dǎo)學(xué)，深入學(xué)，“三會一課”流于形式。

3.部分黨支部書記“三會一課”業(yè)務(wù)生疏。部分村黨支部書記不了解、不熟悉“三會一課”制度的基本內(nèi)容、程序和要求，加之農(nóng)村黨員素質(zhì)相對較低，“三會一課”組織難，相當一部分黨支部在“三會一課”記錄上有造假現(xiàn)象。

4.“三會一課”資料不規(guī)范。相當一部分黨支部不注意“三會一課”記錄、資料的收集管理。有的支部會議記錄要素不全、記錄太簡略。有的支部把支部會議記錄、村委會會議記錄混用，有的不妥善保存資料，造成會議記錄丟失后，事后補記的記錄時間程序不合邏輯。

（二）通過“三會一課”檢查發(fā)現(xiàn)的其他方面的問題：

1.對黨員積分制管理工作認識不足。x月份，鎮(zhèn)黨委已下發(fā)《關(guān)于促進黨員作用發(fā)揮實施積分制管理的意見》，并先后兩次召開會議對此項工作進行專題安排，但各村支部書記作為黨員積分制管理工作的第一責(zé)任人，止目前并未召開會議進行傳達、部署，特別是有相當一部分村對下發(fā)的文件并認真學(xué)習(xí)或已遺失。

2.發(fā)展黨員程序不夠規(guī)范。從“三會一課”會議記錄來看，相當一部分黨組織發(fā)展黨員缺少環(huán)節(jié)或者會議組織不夠嚴密，時間節(jié)點不合邏輯關(guān)系，甚至出現(xiàn)概念混淆，發(fā)展階段與會議研究內(nèi)容不符的情況。

3.黨員教育管理不到位。部分基層黨組織對所管理黨員底數(shù)不清，交納黨費人數(shù)與支部實有黨員人數(shù)不符。部分黨組織無黨員花名冊、流動黨員臺賬。有的黨組織對無故不交納黨費，不參加組織生活的黨員不提醒，不批評，不教育，不處理，放任自流。

4.遠程教育重視不足，收視率低。相當一部分村對遠教工作重視不夠，不能按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，認真落實教學(xué)計劃，特別是每月x次以上有效點播次數(shù)不能保證，尤其是衛(wèi)星模式站點，不能及時上傳收看記錄，致使全鎮(zhèn)名次長期靠后。同時，對遠程教育“三薄一冊”填寫不及時、不詳細、不規(guī)范，不能準確反映教學(xué)活動全過程。

三、下一步工作要求

（一）抓好基礎(chǔ)工作。各村黨支部建立健全黨組織設(shè)置臺帳、黨員花名冊、入黨積極分子名冊，按要求做好黨員黨費基數(shù)核定和收繳工作。要加強活動陣地建設(shè)，按照“六有”標準，建好規(guī)范化的黨員活動室，為開展“三會一課”打下堅實基礎(chǔ)。

（二）落實主體責(zé)任。各村黨支部書記要充分履行抓基層黨建

工作的主體責(zé)任，進一步對“三會一課”制度落實、黨員積分管理等工作進行詳細安排部署，指導(dǎo)完善“三會一課”計劃、細化活動臺賬、規(guī)范活動記錄，嚴格開展黨內(nèi)組織生活。

（三）加強制度建設(shè)。各基層黨組織要不斷建立健全以“三會一課”為主的各項黨內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)。把制度建設(shè)作為明確基層黨建工作職責(zé)、任務(wù)和要求的一項重要措施，切實實現(xiàn)黨建工作制度化、科學(xué)化。

（四）嚴格管理監(jiān)督。鎮(zhèn)黨委將進一步建立基層黨支部“三會一課”管理臺帳，準確掌握每個黨支部“三會一課”活動開展情況。鎮(zhèn)黨建辦要指導(dǎo)各支部及時做好“三會一課”資料收集整理和歸檔。黨委委員要經(jīng)常性深入聯(lián)系點列席基層支部黨員大會，要經(jīng)常調(diào)閱或現(xiàn)場檢查會議記錄等重要黨建資料。

今后，凡是在研究黨員等重大工作上，出現(xiàn)程序不規(guī)范的，在追究黨支部書記等相關(guān)人員直接責(zé)任的同時，還要追究包抓聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、包村干部的指導(dǎo)責(zé)任。要嚴格落實黨員簽到或署名制，基層黨組織要對無正當理由不參加“三會一課”的黨員，要給予嚴肅批評教育，情節(jié)嚴重的，要按照不合格黨員處置辦法要求給予嚴肅處理。

第五篇：“三會一課”落實情況工作匯報

**小學(xué)黨支部

“三會一課”落實情況工作匯報

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。一年來，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、學(xué)校支部“三會一課”開展情況 為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，堅持做到了每季度至少召開 1 次黨員大會，每月至少召開1次支部委員會，每半年至少組織1次黨課學(xué)習(xí)，工作中努力做到了“三會一課”制度落實，任務(wù)明確，記錄清楚，形式有所創(chuàng)新。我們的主要做法是：

（一）打造作風(fēng)過硬的黨員干部教師隊伍。按照教育局黨委安排部署，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持規(guī)定動作質(zhì)量提升，自選動作切合實際，突出主題，豐富載體；堅持將活動開展與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，徹底整治黨員干部中存在的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡主義之風(fēng)；堅持以工作為陣地，以崗位為舞臺，扎實開展了的“走基層，送服務(wù)”活動，深入開展了“大走訪、大家訪”活動，了解民情，服務(wù)群眾，服務(wù)師生；大力開展了作風(fēng)建設(shè)整治活動，每一名黨員認真查擺問題，改進工作作風(fēng)，樹立黨員干部教師良好形象，凸顯黨員先鋒模范作用。

（二）加強思想建設(shè)，全面提升素質(zhì)。支部利用“三會一課”，以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點，重點學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會精神等黨的路線方針政策，深入學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》及有關(guān)教育的重要文件、講話，教育法律法規(guī)，師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的思想政治教育，堅定理想信念教育。

（三）加強組織建設(shè)，打造堅強的戰(zhàn)斗堡壘。按照黨管干部的原則，加強對了對年輕干部和女干部的培養(yǎng)，加強了對黨員干部隊伍的教育管理。積極落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項活動，進一步完善了組織生活會及民主評議黨員等有關(guān)制度。開展了師德師風(fēng)公開承諾活動，強化教師紀律作風(fēng)建設(shè)，對不遵守作息時間、中午飲酒，亂定教輔資料、亂收費，課堂不認真講課，課后亂補課等行為明查暗訪，嚴肅進行處理。嚴格執(zhí)行黨組織議事規(guī)則，定期組織召開黨組織班子會議，教職工代表大會，討論研究學(xué)校重大事項。學(xué)校凡重大決策先由校長提議、黨支部審議、全體黨員初議，最后由教職工大會決議。學(xué)校凡重大決策、人事、評優(yōu)、評先、晉級以及各項建設(shè)、開支等做到了及時公開，接受廣大教職工監(jiān)督。

二、基層組織建設(shè)的困惑

通過與部分教師談話、交心，深入群眾中收集意見，通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：

（一）學(xué)校政治思想工作創(chuàng)新不夠。由于教師年齡結(jié)構(gòu)層次不同，加之個體差異較大，政治工作尚缺乏覆蓋性，必須引起重視。

（二）部分教師個人思想素質(zhì)提高不夠。年輕教師思想活躍，職業(yè)信念不到位，須強化日常管理；中老年教師憑撈經(jīng)驗辦事，面對新課改，改革意識不強，須加強培訓(xùn)。

（三）學(xué)校部分制度執(zhí)行不嚴格。學(xué)校以開展教育實踐活動為契機，制定了較為健全的規(guī)章制度，但在制度的執(zhí)行過程中怕堅持原則得罪人，一定程度上削弱了學(xué)校制度的落實力度。

（四）服務(wù)意識不牢固。個別黨員同志黨性觀念有所淡化、理想信念不夠堅強，存在宗旨意識、服務(wù)意識不強的問題。有時把自己等同于普通教師，有時忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

（五）支部組織生活形式單一。由于缺少專項經(jīng)費，支部許多活動難以開展，黨員參與的積極性、主動性明顯不夠。

三、意見和建議

（一）學(xué)校所有的工作均以教育教學(xué)工作為核心，以辦“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的教育為目標，不搞形式，注重實效。

（二）上級能否從上繳的黨費中下?lián)芤欢ū壤膶ｍ椊?jīng)費保證黨組織活動正常開展。因為要提高支部生活的質(zhì)量，必須豐富支部生活的形式，提高支部生活的廣度和深度。

（三）教師職業(yè)倦怠情況日益凸現(xiàn)出來，必須引起重視，必須從完善制度、改變獎懲機制、加強培訓(xùn)方面予以改進。