第一篇：五進活動實施方案

關(guān)于學習貫徹落實十八大精神深入開展“五進”主題實踐活動的實施方案

為充分發(fā)揮全校干部、教師的主動性、創(chuàng)造性，充分調(diào)動廣大教師的積極性和工作熱情，進一步規(guī)范辦學行為，提高辦學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民群眾高滿意度學校。深入學習貫徹區(qū)委書記張大勇同志12月11日在全區(qū)干部大會上的講話精神，根據(jù)教體局《關(guān)于學習貫徹落實十八大精神深入開展“五進”主題實踐活動的實施意見》（南教體黨〔2012〕25號）文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校學習貫徹落實十八大精神深入開展“五進”主題實踐活動制定方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳貫徹好黨的十八大精神作為“五進”主題實踐活動的總抓手，圍繞“辦好人民滿意的教育”的目標，深入實施素質(zhì)教育，全面提升教育教學質(zhì)量和水平，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全方位推進“開門辦學”，強化和諧教育、均衡教育、公平教育、滿意教育建設(shè)，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，讓群眾切實感受到深入開展“五進”主題實踐活動帶來的實際效果和嶄新變化，不斷提高人民群眾對教育工作的社會滿意度，為建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)貢獻力量。

二、目標要求

按照區(qū)委深入開展“五進”主題實踐活動提出的“干部轉(zhuǎn)作風、群眾得實惠、基礎(chǔ)更穩(wěn)固”的要求，結(jié)合服務(wù)好區(qū)劃調(diào)整大局，加快轉(zhuǎn)變當前不符合教育科學發(fā)展要求的思想觀念，盡快解決當前影響和制約教育科學發(fā)展的一些“短板”和“瓶頸”問題，更好地滿足學生的發(fā)展需求、教職工的合理訴求、社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求，使一批惠及師生的實事好事得到落實，一些事關(guān)學生家長和學生切身利益的問題得到及時有效解決，推動學校整體辦學水平明顯提升，全面實現(xiàn)“學有優(yōu)教”。

三、活動內(nèi)容 學校干部深入班級、教研組，深入社區(qū)（村莊），教師深入學生心靈、學生家庭，宣講黨的十八大精神，了解社會和群眾對教育的需求，破解教育發(fā)展難題，讓廣大人民群眾享受到實實在在的教育發(fā)展帶來的實惠。主要圍繞以下八個方面的內(nèi)容深入開展“五進”主題實踐活動：

（一）深入學習宣傳黨的十八大精神。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整，組織干部教師學習貫徹學習宣傳黨的十八大精神。

（二）深化開門辦學工作。一是深入組織落實《在全市各級各類學校全方位推進開門辦學工作意見》。二是廣泛開展“請社會和學生家長監(jiān)督學校所有教育教學活動，向社會和學生家長報告學校所有教育教學工作，讓社區(qū)和所有學生家長成為學校教育的同盟軍”的工作。三是廣泛開展豐富多彩的文體活動，豐富校園文化。四是結(jié)合紅色教育，圍繞習慣養(yǎng)成創(chuàng)新少先隊工作。

（三）進一步提高干部教師隊伍建設(shè)。進一步增強教師的榮譽感和責任感，強化師德師風教育，認真落實教職工管理辦法，全面提升干部作風、教師專業(yè)能力。

（四）創(chuàng)新舉措，提升素質(zhì)教育水平。一是加強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)，開展學生人文主義教育活動，努力為學生提供適合的教育，促進學生健康、全面、和諧發(fā)展。完善學校特色人才、特殊人才培養(yǎng)機制。二是抓好學校課程開設(shè)、課堂教學、作息時間、課業(yè)負擔以及學籍管理工作。

（五）加強校車運行、食品安全、校園周邊環(huán)境治理及校園安保工作。制定完善校車運行日常管理，學校食品安全監(jiān)管，特別是學生集體用餐安全管理文件落實情況及干部教師陪餐、家長免費陪餐學校，安全網(wǎng)格化管理，專職安保人員及安保器械配備管理，校園電子監(jiān)控設(shè)施運行等制度。抓好學校周邊環(huán)境治理工作。

（六）加大投入，改善學校辦學條件，提升硬件水平。一是做好學校計算機配備和管理工作。二是做好圖書配備和管理工作。三是狠抓校舍安全工程和“211”工程。四是學校功能室配備和管理工作。五是體育運動場地建設(shè)管理工作。

（七）行風建設(shè)及矛盾排查情況。強化師德師風建設(shè)、規(guī)范收費、教輔資料征訂、矛盾隱患排查、網(wǎng)絡(luò)輿情引導以及惠民服務(wù)熱線管理工作。

（八）深入落實好助學政策，其實做到把好事辦好。

四、主要措施

（一）宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義。通過聘請黨校講師宣講黨的十八大精神和區(qū)劃調(diào)整的重大意義，切實抓好黨的十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作，深入開展社會主義核心價值觀學習教育活動。切實把學習貫徹落實十八大精神深入開展“五進”主題實踐活動與推動當前各項工作結(jié)合起來，切實把黨的十八大精神落實到教育改革發(fā)展各個方面，體現(xiàn)到完成今年各項工作和謀劃明年各項工作之中。同時教育引導廣大師生更加準確理解區(qū)情定位，進一步提振教育發(fā)展信心，服務(wù)新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。

（二）結(jié)合十八大精神的學習，組織開展“三學”活動。一是開展黨員干部“學黨章、學黨史、知黨情、跟黨走” “五個一”學習教育活動。即：閱讀一套黨史書籍，組織一次黨史學習交流會，安排一次關(guān)于黨史知識的黨課，開展一次“黨在我心中”演講比賽知識競賽，開展一次“學黨史、知黨情、跟黨走”主題征文活動。進一步強化廣大黨員干部的宗旨意識，進一步堅定跟黨走的信心和決心。二是開展全體教職工“讀名著、讀精品”學習教育活動。提升綜合素養(yǎng)。每位教職工讀一本文學名著，陶冶情操，提升精神境界；讀一本業(yè)務(wù)精品，創(chuàng)新觀念，增強業(yè)務(wù)能力。三是突出學?！凹t色教育”主體，在全體學生中開展“學雷鋒”活動。通過講雷鋒故事、看雷鋒電影、學習身邊的雷鋒、雷鋒精神專題講座等活動，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動，傳承革命傳統(tǒng)、弘揚紅色文化、培養(yǎng)全體學生的愛國情感和民族精神。

（三）組織開展“大走訪大調(diào)研”活動。通過座談交流等方式，深入開展“三訪”活動（即校長訪全體干部和班主任、級部主任訪全體老師、教師訪學生家長）。走訪調(diào)研過程要建立工作臺賬（見附件3），逐項理清需解決的問題，制定出解決問題的有效措施。對于能夠解決的要當場答復并立即解決，不能當場解決的，要確定辦理期限；按政策法規(guī)不能解決的，要做好解釋，取得理解；對學校不能夠解決的，要擬定匯報材料，向上級部門匯報，逐步解決。

（四）組織開展“教育服務(wù)進班組、進社區(qū)（村莊）、進企業(yè)”活動。校長組織全體中層干部，采取分片區(qū)的方式，對37個社區(qū)（村莊）全部進行走訪，廣泛宣傳十八大會議精神與教育政策，充分了解社區(qū)干部群眾的教育需求，意見建議，認真解決群眾反映的問題。校長要深入到每一個教研組和班級，充分了解師生需求，認真解決師生反映的問題。積極探索實施招生“服務(wù)到社區(qū)、登記到樓院”的便民措施，解除家長后顧之憂。

（五）全面推進“萬名教師訪萬家”活動。結(jié)合“教師家訪日”，開展全體100名教師訪1000名學生家長活動，做到戶戶到、家家訪。通過與學生家長面對面交流、心與心溝通，宣講十八大精神和先進教育理念，宣講教育惠民政策，深入了解學生在家庭里的生活學習情況，向家長反饋學生在學校的學習生活情況，有針對性的和家長交流教育學生應該注意的問題，征求家長的建議和意見，積極爭取家長對學校教育的支持和配合，讓家訪促進家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進家校共同育人，從而促進學生全面健康的成長。家訪中要做到三個必訪：即困難學生必訪、后進學生必訪、優(yōu)秀學生必訪。要利用春節(jié)前時間，組織全體干部走訪困難學生家庭，重點了解困難家庭子女就學及各種助學政策落實情況，為困難家庭子女就學解決一批實際問題。

（六）全方位推進開門辦學工作。開通學校電話、校長電話，校長信箱，搭建教育信息服務(wù)平臺，為群眾、師生、家長隨時通過熱線、網(wǎng)絡(luò)等進行投訴、舉報或提出意見建議提供便利，充分滿足家長的知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時要采取定期組織教育干部代表、教師代表、學生代表、家長代表等召開座談會等形式，廣泛征求廣大師生及學生家長為教育事業(yè)發(fā)展建言獻策。對通過各種途徑征集的群眾反映的熱點難點問題及時給與回復，并就辦理情況進行二次滿意度回訪。

五、有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導。學校成立由校長任組長、副校長任副組長的“五進”領(lǐng)導小組，并設(shè)立辦公室，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、落實。領(lǐng)導小組辦公室要定期調(diào)度，統(tǒng)籌安排，確保工作實效。

（二）明確工作職責。各分管干部要各負其責，精心組織，創(chuàng)新性地完成宣傳發(fā)動、推進實施、成果轉(zhuǎn)化三個階段的工作任務(wù)。

（三）營造良好氛圍。加強活動的宣傳引導，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動中涌現(xiàn)出的典型事跡，工作中要加強活動的宣傳引導，注重發(fā)現(xiàn)、培育和推廣活動中涌現(xiàn)出的典型，及時做好宣傳推介工作。

附件

1、“五進”主題實踐活動領(lǐng)導小組。

2、“五進”主題實踐活動問題排查統(tǒng)計表。

3、“五進”主題實踐活動走訪情況登記表

2012年12月20日

第二篇：五進活動實施方案

代碼 512900

四川省南充市中級人民法院

南中法?2011?61號

四川省南充市中級人民法院

關(guān)于扎實開展“五進”活動，進一步深化“警民親”工作的安排意見

為認真貫徹落實省、市委政法委、省法院關(guān)于開展“警民親”活動的工作要求和中院《關(guān)于開展“警民親”活動的安排意見》（南中法政﹝2011﹞52號），進一步深入推進“警民親”活動，經(jīng)研究決定，在全市法院中扎實開展“進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進特殊人群和困難群體（以下簡稱“五進”）”活動，現(xiàn)就全市法院開展“五進”活動提出如下安排意見。

一、指導思想和工作目標

堅持以鄧小平理論和“三個至上”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“三項重點工作”，堅持以“服務(wù)群眾、創(chuàng)新管理為主題，以踐行以人為本、執(zhí)法為民為主線，以實現(xiàn)社會和諧、警民親近為目標，從群眾最需要的事情做

起，從群眾最不滿意的問題改起，努力造就一支作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、親民愛民的政法隊伍，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”的指導思想，結(jié)合正在開展的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實踐活動，全面構(gòu)建和諧警民關(guān)系，推進法院隊伍建設(shè)全面發(fā)展；按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，在各幫扶社區(qū)、幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層聯(lián)系點，建立起長期有效的聯(lián)系機制，結(jié)合法院工作實際，主動貼近民心。

二、主要內(nèi)容

“五進”活動開展分為四個階段： 第一階段：動員部署階段

深入調(diào)查研究，全面摸清底數(shù)，制定工作方案，明確職責任務(wù)，細化工作措施，召開動員大會，及時安排布署。

第二階段：全面落實階段

嚴格按照工作方案，狠抓工作落實；各基層法院可在規(guī)定動作的基礎(chǔ)上自選動作，創(chuàng)新工作舉措，深入推進活動任務(wù)的落實。

第三階段：檢查驗收階段

對照工作目標、職責任務(wù)，開展自查自糾，查漏補缺，著力構(gòu)建長效機制；中院將適時組織相關(guān)人員，深入基層明察暗訪，對工作開展不到位的將進行通報批評、督促整改，推動“五進”活動深入開展。

三、職責任務(wù)

（一）明確責任?！拔暹M”活動由中院政治部牽頭，各基層法院政治處負責組織實施、各部門、各人民法庭協(xié)調(diào)配合。擬新建20個“五進”聯(lián)系點。聯(lián)系點作為“五進”活動的前置工作窗口，由社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學校）所在轄區(qū)各個基層法院、法庭具體負責，按照統(tǒng)一規(guī)劃和要求實施。

（二）規(guī)范設(shè)置和責任單位。各基層法院、法庭要因地制宜，充分做好聯(lián)系點工作，積極設(shè)立聯(lián)系點工作“窗口”。

（三）健全機制。充分發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動的“警民親”活動體系作用，規(guī)范“五進”聯(lián)系點運行機制。

1．集中群眾力量。動員和組織廣大黨員、群眾和社會力量，培育建立一支以退職老干部、在群眾中有威性老黨員、退休回家的老干部、熱心公益事業(yè)的志愿者和群眾積極分子等為骨干的群眾“五進”活動小組，一個社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學校）至少要有一個義務(wù)宣傳員，一個集居區(qū)要有一個兼職宣傳員，逐步完善“服務(wù)群眾、執(zhí)法為民、警民親近”的良好局面。

2．運行聯(lián)動機制。建立“五進”涉及的問題信息收集和快速反饋、服務(wù)群眾等相統(tǒng)一，與社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學校）群眾工作相結(jié)合的運行機制；建立完整、規(guī)范的群眾工作記錄、檔案。社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學校）所在轄區(qū)的各個基層法院、法庭要把“五進”涉及的基礎(chǔ)建設(shè)作為重點，加強工作

指導，強化對工作人員的分類培訓和素質(zhì)教育，不斷的提高群眾工作能力和水平。

（四）加強宣傳。要把“五進”活動同“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”和“人民法官為人民”主題教育實踐活動緊密結(jié)合起來，同大力宣傳“警民親”活動相關(guān)知識緊密結(jié)合起來。積極推進警民親活動“進村入戶”，把“警民親”活動聯(lián)系點建設(shè)同“五進”活動進城鎮(zhèn)小區(qū)、進農(nóng)村院落同部署、同安排，廣泛開展“以案說法”等多種方式的法制宣傳教育。充分運用多種手段，采取群眾喜聞樂見的方式，營造強大的宣傳聲勢，全面捉升“警民親”活動的社會影響力。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。“五進”活動是2011年全市法院全面深化“警民親”活動的一項重要舉措，各個基層法院、法庭要周密安排，精心實施，確保各項工作部署落到實處、取得實效。

（二）堅持服務(wù)為先?！拔暹M”涉及的各個聯(lián)系點，直接與群眾面對面打交道，既是群眾工作的前置窗口，也是社會服務(wù)和管理的工作平臺，全市法院要把“五進”活動作為一項重要的民生工程來抓，始終堅持以人為本、執(zhí)法為民，堅持服務(wù)為先，把“警民親近”的思想融入到服務(wù)之中，切實為群眾排憂解難。

（三）突出工作重點。認真尋找分析所在社區(qū)（鄉(xiāng)村、單位、學校）群眾工作薄弱的重點部位、重點區(qū)域、重點地方，了解各類警民矛盾糾紛及其發(fā)生原因，找準本轄區(qū)的主要矛盾和工作重點，努力營造警民團結(jié)一家親的良好氛圍。

二O一一年八月二十二日

主題詞：“五進”活動 深化“警民親” 安排意見 抄 送：省高級法院，市委政法委，市委宣傳部。四川省南充市中級人民法院辦公室 2011年8月23日印

（共印30份）

第三篇：五進活動實施方案

關(guān)于開展廉政文化“五進”活動的實施方案

為全面貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力加強公司廉政文化建設(shè)，倡導崇尚廉潔的道德觀念，促進公司黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展，特制定開展廉政文化進單位、進班子、進支部、進崗位、進家庭（以下簡稱“五進”）活動實施方案。

一、指導思想和實施目標

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和神華集團公司黨組的《實施意見》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進”活動為載體，重點抓住全體干部職工隊伍思想、素質(zhì)、能力的提高，進一步規(guī)范黨員干部廉潔自律行為，充分發(fā)揮廉政文化在黨風廉政建設(shè)中引領(lǐng)導向、便于傳播、易于接受、潛移默化的作用，增強反腐倡廉教育的感染力、吸引力、親和力，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，逐步構(gòu)建起具有公司特色的廉政文化體系。

二、活動內(nèi)容及安排

（一）廉政文化進單位

1、建立健全廉政建設(shè)規(guī)章制度。制度是否完善是反腐倡廉工作成熟和規(guī)范的重要體現(xiàn)，必須把制度建設(shè)作為構(gòu)建懲治與預防腐敗體系的核心，努力在制度建設(shè)中體現(xiàn)人文精神和廉政文化的內(nèi)涵，做到制約性制度重在防范權(quán)力獨攬，評價性制度重在促進權(quán)力規(guī)范行使，問責性制度重在明確責任、懲戒違法，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人，科學合理、切實可行的制度體系。

2、開展形式多樣廉政文化活動。一是唱廉政歌曲，通過組織黨員干部學唱廉政歌曲，進一步弘揚正氣，抵制歪風；二是讀廉政書籍，公司紀委不定期發(fā)放勤政廉政方面的書籍，通過領(lǐng)導干部領(lǐng)學、個人自學和組織督學，接受廉政知識的熏陶；三是寫廉政格言，在全體黨員干部中開展“推薦廉政警句活動”；四是談廉政體會，組織黨員干部收看、收聽勤政廉政事跡報告，觀看警示教育片，開展形式多樣的心得體會交流活動。通過開展活動，讓廉潔理念深入人心，形成“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。

3、加強廉政文化宣傳陣地建設(shè)。設(shè)立完善黨務(wù)宣傳欄、黨務(wù)公開欄和支部（部門）廉政格言警示牌，懸掛廉政書畫。在充實公司紀檢工作網(wǎng)頁相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，設(shè)立廉政圖書架，充實廉政書籍、廉政刊物等措施，引導廉政教育從“文件”走向“文化”，用直觀、靈活的方法，宣傳黨紀黨規(guī)、典型案件，交流黨風廉政建設(shè)工作，積極營造濃厚的廉政文化環(huán)境。

（二）廉政文化進班子

1、切實加強廉政文化組織領(lǐng)導。公司領(lǐng)導班子每年將廉政文化建設(shè)作為黨委重要議事內(nèi)容之一，定期對廉政文化建設(shè)的總體部署、活動安排、組織措施等進行專題研究，提出具體意見，并納入黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作意見中，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。完善廉政文化建設(shè)責任制，做到有領(lǐng)導、有組織、有制度、有計劃、有投入、有考核。

2、大力開展理想信念主題教育。領(lǐng)導班子每年至少開展一次理想信念專題教育活動，帶頭發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；每年開展一次正反兩方面典型專題教育活動，加強黨紀國法教育和權(quán)力觀教育。做到班子內(nèi)部相互團結(jié)、相互配合、相互尊重，不出現(xiàn)違反黨紀條規(guī)的人和事。

3、帶頭參加廉政文化教育活動。領(lǐng)導班子每年組織一次有關(guān)廉政制度、廉政文化為內(nèi)容的中心組學習活動；領(lǐng)導班子成員每年向全體職工代表進行述職述廉，接受群眾監(jiān)督；領(lǐng)導班子成員每年至少組織一次新進人員和分管中層干部的廉政談話；積極帶頭參加研讀廉政書、觀看廉政片等廉政文化活動。

4、積極撰寫廉政文化調(diào)研文章。領(lǐng)導班子成員要加強理性思考，了解廉政文化建設(shè)工作情況，深入進行調(diào)查研究，每人每年撰寫一篇有關(guān)加強本單位黨風廉政建設(shè)的調(diào)研報告或理論文章，并在黨委中心組學習會上進行交流，達到相互啟迪、相互促進的目的。

（三）廉政文化進支部

1、把廉政文化建設(shè)納入黨支部工作重點。各黨支部將廉政文化建設(shè)作為長期性工作抓緊抓好，做到年年有計劃、月月有安排、件件有落實，使廉政文化滲透到業(yè)務(wù)工作的全過程和黨員干部教育管理的各個方面。要通過開展豐富多彩的廉政文化活動，加強對黨員的廉政教育，提高廣大黨員的思想境界、文化修養(yǎng)和道德情操，進一步推動黨風廉政建設(shè)的深入開展。

2、認真組織開展主題教育。通過組織黨員召開討論會、座談會，參觀廉政文化展和反腐倡廉成果展、舉辦黨風廉政宣傳月等多種形式的廉政文化主題教育，教育黨員干部慎微、慎獨、慎行，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到自重、自醒、自警、自勵。

3、落實完善“三會一課”制度。支部書記每年給黨員上一堂反腐倡廉專題黨課。定期召開支部組織生活會，黨員結(jié)合自身實際，深刻剖析個人思想、工作作風及廉政方面存 4 在的問題和不足，提出整改的措施和辦法，促使廣大黨員做到遵紀守法、廉潔自律。

4、組織黨員參與廉政文化建設(shè)。組織黨員參加反腐倡廉正反典型教育和有關(guān)會議；收聽收看廉政文化錄像和影視作品；參與各類廉政文化比賽、競賽和廉政文藝活動等，充分發(fā)揮黨員在反腐倡廉、認真履行崗位職責中的先鋒模范作用。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。緊緊圍繞結(jié)合公司當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進“一個黨員、一面旗幟”和爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動，使支部在公司的黨風廉政建設(shè)中發(fā)揮應有的作用。

（四）廉政文化進崗位

1、制定本支部重要崗位開展廉政文化活動的意見。開展“學制度、守紀律、講規(guī)范”主題教育，根據(jù)重要崗位的特殊性，進行有針對性地學習教育活動。要針對不同崗位的特點，組織開展重要崗位人員廉潔承諾活動。

2、結(jié)合崗位實際增強廉政文化的針對性和實效性。根據(jù)不同崗位的要求，征集干部職工勵志格言，放置廉政桌牌，懸掛廉政標志；在國慶、春節(jié)等重大節(jié)日期間，向各崗位特別是向重點崗位工作人員發(fā)送廉政短信、寄送廉政卡片，組織重點崗位人員召開廉政建設(shè)座談會。

3、大力弘揚愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、廉潔自律的職業(yè)文化。各支部要認真落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的黨員承諾，加強職業(yè)道德教育，開展廣泛的談心活動，培養(yǎng)良好的崗位行為習慣，所有工作人員要恪守職業(yè)道德和崗位職責，杜絕違法違紀、違反規(guī)章制度現(xiàn)象發(fā)生。

（五）廉政文化進家庭

1、加強黨員干部職工家屬子女廉政文化教育。以營造幸福生活，構(gòu)筑家庭防線為主題，積極采取短信和書信等多種形式加強對干部職工家屬子女的思想教育、法制教育、紀律教育。

2、組織開展家庭助廉活動。開展“家庭助廉”格言警句征集活動，引導干部職工配偶及子女從點滴做起，弘揚儉樸、清廉、文明、爭當廉內(nèi)助，爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風氣，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。

三、具體要求

一是提高認識。廉政文化“五進”活動是落實科學發(fā)展觀，推進黨風廉政建設(shè)，建設(shè)和諧公司的重要舉措。各黨支部應以強烈的責任感和使命感，充分認識開展廉政文化“五進”活動的重要意義。

二是加強領(lǐng)導。廉政文化“五進”活動由公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀檢部門組織協(xié)調(diào)、職能科室各負其責、全體人員共同參與。為確保廉政文化“五進”活動進展 順利，取得實效，各黨支部要安排專人負責此項工作，根據(jù)活動安排，做好廉潔文化的倡導、實踐和傳播工作。

三是注重結(jié)合。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)性、導向性、激勵性、凝聚性和約束性作用，將其與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，使廉政文化貼近、融入各項監(jiān)管工作，促進公司黨風廉政建設(shè)工作步入新局面，打造“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政文化氛圍。

第四篇：集郵文化“五進”活動實施方案

集郵是一種高雅、健康的群眾文化活動，長期以來在社會主義的精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。為進一步普及集郵文化知識，培養(yǎng)壯大集郵愛好者隊伍，扎蘭屯市集郵協(xié)會決定利用三年多的時間在全市范圍內(nèi)，通過開展集郵文化“五進”（即：進校園、進機關(guān)、進社區(qū)、進部隊、進企業(yè)）活動(以下簡稱“五進”)，達到培養(yǎng)集郵人才，培育集郵市場，提高集郵企業(yè)社會效益和經(jīng)濟效益的目的，為扎蘭屯文化大市建設(shè)做出貢獻。為確保此項工作的順利進行，特制定集郵文化“五進”活動實施方案。

一、工作宗旨

集郵作為一項高雅的文化活動，囊括了政治、經(jīng)濟、文學、科學、歷史、地理等各門學科的豐富知識，具有多元文化交叉的特點，是知識性、科學性、審美性于方寸之間充分體現(xiàn)，深受人們的喜愛。集郵文化“五進”工作，是今后三年扎蘭屯市集郵協(xié)會的一項中心工作。為貫徹十七大精神，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，弘揚社會主義先進文化，以集郵打造城市特色品牌，在全社會打造特色品牌，在全社會營造濃郁的集郵氛圍，促進扎蘭屯市集郵文化事業(yè)的健康發(fā)展。

二、組織機構(gòu)：

組 長：劉貴剛（內(nèi)蒙古自治區(qū)郵政公司集郵業(yè)務(wù)局呼倫貝爾分局扎蘭屯營業(yè)部經(jīng)理）

副組長：南子文、康國文

成 員：張文華、王東林

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室設(shè)在扎蘭屯市集郵協(xié)會。聯(lián)系人：劉貴剛，手機：***。

三、發(fā)展目標

1、在三年內(nèi)把集郵文化活動推廣到全市部分學校、機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)和軍營，舉辦集郵展覽、集郵知識講座。

2、結(jié)合進行基層集郵組織建設(shè)，發(fā)展創(chuàng)建或鞏固基層集郵協(xié)會(小組)。

3、結(jié)合扎蘭屯市重大活動或節(jié)日開展豐富多彩的集郵文化活動，以世界郵政日、新郵預訂期為良機，延伸郵政服務(wù)，擴大郵政和集郵影響。

4、爭取各部門領(lǐng)導的重視和支持，結(jié)合精神文明建設(shè)工作，切實抓好集郵人才和發(fā)掘新人。

四、實施步驟

(一)2010年1—5月份為啟動期。

1、初步完成“五進”摸底工作，確定試點單位。

2、選定“五進”工作人員，并隨時深入基層開展工作。

3、制定適合企業(yè)、社區(qū)、校園、部隊和機關(guān)的集郵普及教材。

(二)2010年6月——2011年為發(fā)展期。

1、完成對試點單位的集郵普及工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。

2、引導開展日常集郵活動，有意識的重點培養(yǎng)集郵骨干。

3、組織舉辦小型、多樣和簡樸的集郵和各類的藏品展示活動。如：優(yōu)秀郵集、一框郵展、開放類郵展以及郵票剪貼畫、煙標、票證等藏品，書法、繪畫、攝影、集郵謎語等結(jié)合開展活動。

(三)2011年——2012年為鞏固期。

1、達到進入企業(yè)、社區(qū)、校園、部隊和機關(guān)的指標。

2、鞏固壯大集郵的隊伍，發(fā)展會員、發(fā)掘集郵新人，使老、中、青集郵者平穩(wěn)過渡，集郵水平穩(wěn)步提高。

3、培育集郵文化產(chǎn)品消費，尤其擴大定向郵品的開發(fā)。

五、2010年扎蘭屯集郵文化“五進”具體工作計劃:

根據(jù)上級要求，扎蘭屯市集郵協(xié)會已經(jīng)將集郵文化“五進”的推進目標、措施、時間、效果等進行了具體細化。我們爭取在2—3年內(nèi)完成這項事關(guān)我區(qū)集郵事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

1、集郵文化進校園。學習、借鑒、推廣扎蘭屯林業(yè)學校集郵文化進校園的成功經(jīng)驗，做好集郵“五進”的傳、幫、帶工作。已經(jīng)確定將扎蘭屯林業(yè)學校和實驗小學確定為第一批試點學校。

扎蘭屯林校：6月中旬迎接中華全國集郵聯(lián)“全國青少年集郵活動示范基地”復審復檢；10月—11月開展“集郵文化月”系列活動；12月26日召開會員年會、理事年會。

實驗小學：開展集郵基礎(chǔ)知識講座，向?qū)W生們贈送信銷票、明信片等郵品，開展為自己寫一封信活動，讓孩子們在輕松活潑的氣氛中感受集郵的樂趣。

2、集郵文化進單位。已經(jīng)確定扎蘭屯市老干部局、交通系統(tǒng)、扎碾公路成吉思汗通行費收費站等單位為試點單位。6月份在老干部局舉辦一次郵展，正在商洽中；9月份舉辦一次大型郵展，同時開展集郵基礎(chǔ)講座，舉辦張仁國郵票剪貼畫展覽。

3、集郵文化進社區(qū)。集郵進街道是我市豐富社區(qū)文化的一個新亮點。為豐富社區(qū)群眾文化生活，將選擇扎蘭屯社區(qū)文化和設(shè)施比較好的鐵路社區(qū)和紙漿社區(qū)作為試點，12月份舉辦首屆社區(qū)郵展，邀請市集郵協(xié)會專家講解有關(guān)集郵方面的業(yè)務(wù)知識，與居民在一起交流。時機成熟時成立扎蘭屯首個社區(qū)集郵協(xié)會，把集郵文化與社區(qū)文化、傳統(tǒng)文化、道德文化結(jié)合在一起。定期或不定期開展郵品展示活動。把集郵愛好者的郵票裝訂成框，在社區(qū)的文化長廊中進行展示。

4、集郵文化進軍營。為慶祝“八一”建軍節(jié)，8月份擬在扎蘭屯成吉思汗監(jiān)獄開展集郵文化進軍營活動，為官兵講解集郵知識，送去精神食糧。

六、工作措施

1、認真準備，精心梳理目標單位，詳細了解擬進入單位的基本情況、現(xiàn)有集郵人數(shù)、會員人數(shù)、用郵特點等基本情況，建立目標客戶檔案。

2、充分利用集郵協(xié)會聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，積極爭取各級黨政領(lǐng)導的重視和支持，密切結(jié)合社會熱點、地方熱點，將集郵文化積極融入扎蘭屯文明大市建設(shè)，抓好集郵文化的普及與推廣。

3、鎖定目標客戶，加強走訪溝通，征得擬進單位同意，確定集郵活動開展日期、活動方式等相關(guān)事宜。

4、將集郵文化與學校、軍營、社區(qū)、機關(guān)和企業(yè)的文化建設(shè)、重大活動、重要事件、慶典紀念活動相結(jié)合，通過傳“經(jīng)”送郵(集郵知識講座、集郵展覽、郵品營銷等)，提高集郵文化的社會認知度。

5、有計劃安排郵協(xié)理事或有經(jīng)驗的集郵愛好者講解集郵基本知識，促使集郵愛好者增加集郵興趣，壯大集郵隊伍。

6、加強與市教育部門聯(lián)系，與學校領(lǐng)導充分溝通，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。既要對集郵活動給予客觀的、有說服力的闡釋，又要隨時注意聽取意見，得到學校的理解和支持，要爭取學校開設(shè)集郵校本課程，努力做到在引發(fā)學生興趣愛好的基礎(chǔ)。

第五篇：健康教育“五進”活動實施方案

健康教育“進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村”

活動實施方案

健康教育本著加強廣大人民群眾的自我保健意識，建立科學、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量的宗旨，從而提高廣大人民群眾自我保健意識，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病。我鄉(xiāng)按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作要點，進一步推進建設(shè)有中國特色的社會主義新農(nóng)村工作和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，把開展農(nóng)村健康教育作為提高農(nóng)民健康意識的手段，結(jié)合過去幾年健康教育工作的經(jīng)驗以及新時期健康教育工作要求，根據(jù)本地實際情況制定2011年健康教育實施計劃。

一、目的

在廣大農(nóng)村和社區(qū)中大力普及健康衛(wèi)生知識，倡導文明健康的生活方式，提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量，構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的社會主義新農(nóng)村。

二、目標

1、積極開展“全國億萬農(nóng)民健康教育”。

2、充分發(fā)揮三級保健網(wǎng)和農(nóng)村遠程教育網(wǎng)的作用，根據(jù)實際，結(jié)合有線廣播、宣傳單、健康教育入戶、健康咨詢活動等多種形式開展農(nóng)民健康教育，將健康教育工作與疾病控制、預防保健工作有機結(jié)合，融為一體，引導農(nóng)村居民積極參與改水、改廁等各項農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，預防和減少疾病的發(fā)生。

3、以蔡旗村、金家莊村為健康教育示范點，通過示范點的工作經(jīng)驗和標準化模式，帶動全鄉(xiāng)的健康教育工作，進一步鞏固健康教育工作成果。

三、主要措施

（一）加強機構(gòu)建設(shè)

1、我院成立健康教育“五進”活動小組，徐萬文為組長，楊立林為副組長，其他人員以及村衛(wèi)生所大夫為成員的領(lǐng)導小組。辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院，各衛(wèi)生室下設(shè)辦公室。

2、各村主要負責人要親自抓好健康教育工作，衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員要積極參與其中，協(xié) 助村委會做好本轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，在業(yè)務(wù)上接受衛(wèi)生院的指導和培訓。

3、積極培養(yǎng)村委會和機關(guān)單位的兼職干部，讓他們通過衛(wèi)生院健康教育的培訓投入到健康教育的工作中去，更好地開展這項群眾性工作。

（二）加強隊伍建設(shè)

健康教育人員培訓工作是決定健康教育開展好壞的關(guān)鍵。所以這項工作要格外重視，要讓廣大健康教育工作人員不僅懂得健康教育的傳播技巧，更要全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事的應對知識和衛(wèi)生科普常識。人員培訓工作采取分級培訓，層層負責方式進行，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院人員接受縣健康所培訓，培訓率達到95%以上，鄉(xiāng)政府相關(guān)人員及衛(wèi)生院相關(guān)人員負責各村組人員培訓，培訓率要達到95%以上。

（三）加強陣地建設(shè)

1、充分利用現(xiàn)有陣地進行健康教育

各村組的宣傳欄和板報等陣地要圍繞群眾關(guān)心的熱點問題，貼近群眾生活、增強時代性、可讀性、注重科學性，不斷提高宣傳質(zhì)量，保證定期刊出。衛(wèi)生院領(lǐng)取的市健康教育所制的《健康教育壁報》、《健康時代報》要及時發(fā)放給各村防疫醫(yī)生，落實張貼點，及時張貼，并作相關(guān)記錄。

2、結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳。要充分利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾茲病日”、“結(jié)核病日”等衛(wèi)生日，突出重點，組織動員衛(wèi)生院，衛(wèi)生所人員積極參與。

3、充分利用各村（社區(qū)）的有線廣播、遠教、村組干部會、群眾大會進行衛(wèi)生健康教育。

四、具體工作安排

（一）、農(nóng)村健康教育工作

1、充分利用農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)開展健康教育，衛(wèi)生防病知識宣傳，加強與縣健康教育所，利用遠程教育搞好農(nóng)村健康教育，搞好農(nóng)村健康教育、衛(wèi)生防病知識的宣傳，不 斷提高農(nóng)民的自我保健意識。

3．利用廣播、專欄、衛(wèi)生報刊、宣傳單等方式廣泛開展多層次的農(nóng)民健康教育，每個村都應具備1-2個固定的健康教育宣傳陣地（宣傳欄）并及時更換宣傳內(nèi)容，宣傳內(nèi)容要考慮貼近生活、季節(jié)以及熱點問題。

4、長年堅持開展愛國衛(wèi)生運動，重點做好改水.改廁工作和除四害活動，各村今年應開展二次以上的愛國衛(wèi)生活動，并及時做出總結(jié)和效果評價。

5、健康教育示范村應組織、引導村民積極參加億萬農(nóng)民健康教育學習活動，與衛(wèi)生院聯(lián)合開展健康教育講座，現(xiàn)場咨詢等形式的健康教育活動，不斷提高村民衛(wèi)生知識知曉率，加強行為干預。

6、全年各村開展二次以上的健康教育入戶宣傳活動，根據(jù)季節(jié)性、流行性和突發(fā)性疾病的發(fā)生點，把相關(guān)疾病的防治知識及時送到農(nóng)戶家中。

（二）社區(qū)健康教育工作

今年社區(qū)健康教育的主要內(nèi)容是：平衡膳食，不吸煙，加強運動，高血壓、糖尿病等慢性疾病的預防和治療，性病、艾滋病的預防，遠離毒品等，注重心理和行為指導等干預。使居民的健康意識不斷提高，并建立有利于健康的行為，減少疾病發(fā)生、提高生活質(zhì)量。通過開展“社區(qū)健康直通車”活動了解本轄區(qū)存在的衛(wèi)生問題及主要健康問題，并確定解決問題的優(yōu)先順序，根據(jù)各自特點，充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，再針對性通過講座、板報、入戶訪問，成立病人自助小組等形式開展豐富多彩的健康教育活動。全年各社區(qū)開展健康教育活動不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報街道公共衛(wèi)生所。

（三）機關(guān)企事業(yè)單位的健康教育

1、企業(yè)應對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育系列培訓，做好職業(yè)病防治宣傳和防護，并設(shè)立個人健康檔案，對女工進行婦女保健教育。

2、機關(guān)健康教育普及率應達95%以上，健康知曉率：職工達75%，公務(wù)員達85%以上，健康行為形成率職工應達60%，公務(wù)員達70%以上。

3、保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育

作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。

1、醫(yī)院應設(shè)立健教室及宣傳欄。

2、采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。

3、配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動。

4、對醫(yī)務(wù)人員進行定期健教培訓。

5、保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。

（五）學校的健康教育

學校的健教工作將以全面貫徹中小學健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。

1、結(jié)合中小學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進學生健康意識提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

2、保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。

五、各類健康教育工作要認真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標責任要求，組織實施，接受檢查和目標考核。

關(guān)于中學學校的

新的體育教學理論和方法進入我國學校體育領(lǐng)域，一些學校的體育教師嘗試在體育課堂教學中選擇了一些新穎的教學內(nèi)容、采用了一些獨特的教學方法和教學組織形式，對推動我國中小學體育課程的改革具有積極的推動作用，但由于受到陳舊教學思想的影響和傳統(tǒng)習慣勢力的束縛，這些新的教學內(nèi)容、組織形式和教學方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學校的體育教師嘗試在體育課堂教學中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認為是“歪門邪道”。然而，當前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學組織形式、教學內(nèi)容和教學方法等將得到改變，中小學的體育課程與教學將出現(xiàn)千姿百態(tài)、百花齊放的大好局面。

我今天講三個方面的內(nèi)容： 第一問題：教師教學方案的制定

一、教學建議

（一）地方和學校課程實施方案的制訂

1．全面認識與把握初中體育與健康課程目標體系

《標準》構(gòu)建了新的課程目標體系，確定以目標的達成來統(tǒng)領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內(nèi)容。采用多種形式和方法去達成課程目標。

《標準》設(shè)置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面的具體目標。這些目標是不可分割的整體，充分體現(xiàn)了初中體育與健康課程是以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維健康觀。各地、各校和教師在實施《標準》時，要全面關(guān)注五個方面的具體目標，特別要加強對心理健康和社會適應這兩個方面的研究，以促進課程目標的實現(xiàn)。

課程目標的實現(xiàn)僅僅靠課堂教學是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學與課外活動（如課外體育活動、課外健康教育活動、課外其他教育教學活動等）相結(jié)合，才能全面有效地實現(xiàn)高中體育與健康課程目標。2．結(jié)合各地實際情況制訂地方初中體育與健康課程實施方案

我國地域遼闊，地區(qū)間差異很大，各校根據(jù)我省教育行政部門制定的《標準》精神，制訂課程實施方案并組織實施，使《標準》的精神得到充分貫徹和落實。3．結(jié)合各校實際情況制訂學校初中體育與健康課程教學計劃

根據(jù)我省實施國家課程的方案，各校應結(jié)合當?shù)卣n程資源、學校和學生的特點，認真 制訂符合本校實際的初中體育與健康課程教學計劃并組織實施。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要（試行）》和《普通初中課程方案（實驗）》的精神，在制訂教學計劃時，初中體育與健康課程中的體育課學時相當于每周2學時，健康教育專題共18學時。

（二）教學計劃的制訂

教師在制訂教學計劃時，要充分考慮初中體育與健康課程目標、初中學生的身心發(fā)展特征和初中體育與健康課的特點，創(chuàng)造性地開展體育與健康課的教學。1．教學計劃的內(nèi)容

（1）水平教學計劃

水平教學計劃是根據(jù)各水平的具體目標和要求制訂的，是初中學生達成各項目標的統(tǒng)籌計劃。水平教學計劃是結(jié)合本校的實際情況，把各水平的具體目標所呈現(xiàn)的內(nèi)容標準加以具體化，并分配到每個學期中，以便從總體上把握學習內(nèi)容和要求，全面達成和落實課程目標。

制訂教學計劃對實現(xiàn)教學目標具有重要的意義。傳統(tǒng)的教學計劃是按學年、學期來制訂的，這是由于傳統(tǒng)的體育教學是以學年為一個階段，學期為一個基本單位來設(shè)計的。體育與健康課程標準對學習階段的劃分是以學生身心發(fā)展特征為依據(jù)的，表現(xiàn)的形式是水平階段。因此，以整個水平階段來設(shè)計整體教學計劃是實現(xiàn)教學目標的必要步驟。

一、水平教學計劃的制訂

1、水平教學計劃制訂的意義(1)整體性

水平教學計劃體現(xiàn)了課程標準的堅持“健康第一”，促進學生身心發(fā)展的基本理念。在初中階段的三年學習中，學生處于青春發(fā)育初期，生長快速，運動需求增大，興趣愛好廣泛。體育與健康課程更多地關(guān)注的是學生的健康成長，并不僅僅是學生學會了多少運動技能。因此，水平教學計劃必須回答在這三年期間，學生應該得到哪些方面的鍛煉，實現(xiàn)哪些學習目標，才能獲得一付健康的體魄。水平教學計劃又是一個對課程標準水平四階段學習目標的整體把握計劃，在水平教學計劃中必須反映出對學習目標的全面實現(xiàn)。(2)連貫性

水平教學計劃反映出了水平五階段三年教學的連貫性。它并不像傳統(tǒng)的教學計劃，每個學年之間可以沒有必然的相關(guān)性，每個學年的計劃通常都是由任課老師自己制訂，而每個學年教師的更換又導致教學計劃的更迭。體育與健康課程的水平教學計劃以學習目標的相互關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了三年學習任務(wù)的連貫性，以學生的身心發(fā)展必然規(guī)律來保證學習內(nèi)容的連貫性。(3)靈活性

水平教學計劃在總體設(shè)計上又可以具有一定的靈活性。水平教學計劃既然是一種總體把握的工作計劃，就必須留有足夠的空間，以便在獲得各種信息反饋時做出及時的調(diào)整。特別是在安排單元教學時，更不能將各單元的教學時數(shù)定得過死，以致學習目標不能得到很好的實現(xiàn)。

水平教學計劃與傳統(tǒng)的學年或?qū)W期教學計劃最大的不同就在于它的靈活性。傳統(tǒng)的教學計劃是一種課時安排型的工作計劃，它必須反映出在該階段里每一節(jié)課的教學內(nèi)容，反映出每一項教學內(nèi)容是用多少課時來完成任務(wù)，在教學計劃中的分布狀況是否合理等。這是由于傳統(tǒng)的教學著眼于教學內(nèi)容的傳授，研究的是傳授的速度和方法，因此，在教學計劃中用微觀的、具體的課時作為最小的教學單位。體育與健康課程的水平教學計劃著眼于學習目標的實現(xiàn)，并不拘泥于用什么教學手段來達成目標的實現(xiàn)，因此，它的靈活性就遠遠大于傳統(tǒng)的教學計劃。