第一篇：辦公樓實習報告

土木工程生產實習實習報告

（綜合辦公樓）

導 師： 張國強、何平系 別： 土木與材料工程系 班 級： 0114083 姓 名： 劉騰飛

學 號： 011406323

實習目的：

畢業實習是土木工程專業教學計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學環節，通過實習應達到以下目的： 1.使學生達到建筑業的現狀和建筑工業化的發展方向，認識建筑業在國民經濟和國家建設中的重要地位，增強學生的責任感和使命感。

2.通過實習，認識本專業的性質和任務，以及它在建筑行業中的作用，加深對本專業的了解和熱愛，進一步認識本專業對國家建設的重要意義。

3.通過對已建和在建建筑工程的實習，使學生認識到建筑平面、建筑立面、結構平面布置等工程設計的科學性、復雜性、重要性。

4.通過實習，使學生將所學理論知識與實際工程聯系起來，培養其分析問題、解決問題的能力，理論聯系實際的工作作風和吃苦耐勞的精神。

5.通過實習調研，取得工程設計第一手資料，為畢業設計做準備。

實習的內容及基本要求：

1、認真閱讀畢業設計任務書，了解其內容及要求。

2、通過專題講座、觀看幻燈、錄象、參觀考察，了解建筑業在國民經濟的地位、作用和發展，了解建筑與環境的

關系，了解現代化建筑發展的趨勢。

3、認真閱讀在建建筑的建筑施工圖紙和結構施工圖紙；熟悉圖紙，了解施工圖的組成，圖紙內容及圖紙編號。建筑方面，重點閱讀總平面圖，單體建筑的各層平面圖、立面圖、和剖面圖、樓梯和節點詳圖；結構方面，重點閱讀基礎及其祥圖，結構布置圖。

4、參觀已建建筑物，觀察建筑物周圍情況，如綠化、道路、出入口等。建筑形狀，體型及立面效果及裝飾總類；了解各類建筑物的功能和要求和組合特點，了解建筑物平面布置，如軸網尺寸、門廳、辦公室、會議室、收發室、衛生間等各功能房間的布置；樓梯位置、樓段高度和寬度、樓梯坡度等；開間、進深尺寸，門的開啟方向；水、暖、電等設施情況；結構形式和結構布置，節點構造，建筑物所處的地基土的土質條件及采用的基礎形式。

5、深入設計院，了解設計的一般程序，計算的步驟、方法，圖紙的內容、編號和歸檔等要求，結合畢業設計題目，收集與本人設計題目相關的實際工程的第一手設計資料。同時，要了解建筑，結構設計軟件應用情況。

6、根據畢業實習所在地的各種工程，每天寫出詳細的實習日記。

7、在實習日記的基礎上，寫出畢業實習報告。實習情況：

（一）蘇州金河國際大廈

要說綜合辦公樓，對與我來說最熟悉的應該就是蘇州的金河國際大廈了，從部隊回來之后，先去蘇州看望我姐姐，在蘇州的半個月里基本上每天都要在金河國際大廈轉上兩三遍，出于對本專業的一種專業素養，對于每次進入的建筑物都會有一個好奇與了解，雖然時隔有一個多月了，但是對于這座辦公大樓的各類建筑信息還是能夠回想起來，還是歷歷在目：

蘇州金河國際大廈位于蘇州高新區獅山路11號，占地面積14825平方米，總建筑面積為74134平方米，容積率為4.90，綠化率達到30%，結構類型為框架剪力墻結構，外墻采用玻璃幕墻襯花崗巖，大堂為15米高挑空大

廳，消防采用自動探測及報警系統，采暖采用中央空調集中供暖，主要功用分為辦公及商鋪兩種類別。

層高為45層，內部電梯共有10部（分為客運6部和貨運4部）下部15米懸挑大廳以上為“回”字形布局，中部“口”子型為垂直通道，外部為辦公區域，中部設有兩處樓梯，共特殊情況使用。高層風荷載較大，各個門窗采用上懸式下開窗。

（二）基泰大廈

基泰大廈位于中興路與和平路步行街交叉口，地理位置優越，為高層商業辦公樓，底面兩層用做商業空間，采用框架結構，三層及以上辦公空間，大多采用開敞式辦公空間，各部門都擁有一個較大空間。平面呈L形，靠外側為辦公空間，內側為垂直交通

空間，衛生間以及設備間等等。基泰大樓主體建筑16層，地下一層，為車庫，車庫空間較大，地面整潔，可通達負一樓電梯廳，方便上樓。外墻材料為鋁板幕墻，簡潔而統一，很有節奏感，商業氣

息濃重。

二樓商鋪可通過室外自動扶梯到達，底層商業空間與樓內空間交通分離，互不干擾，且標志明確。樓內共設四部電梯，運力充足，設置兩部疏散樓梯，其中一部緊靠電梯廳，便于找尋。防火門設置比較規范，并均附安全標語及使用方法。

基泰大樓經濟指標 地塊面積：17300m2 建筑面積：83，500m2 容積率：3.8 設計時間：2006年

工行大樓

工行大樓位于中興路與優越路交叉口，外墻為綠色玻璃幕墻和石材幕墻，大樓內部裝修已經老舊，只有兩部電梯，疏散樓梯為交叉樓梯，有點窄。結構為筒體結構，內筒為交通及設備空間，辦公平面呈回字形。層高低，感覺不良。由于時間有限，已建辦公樓到此為止。

為了更好的了解建筑施工的相關知識，我還參觀了正在建設的中國農業銀行分行的辦公樓，該樓結構為外框內筒，地上6層，地下2層。

我參觀的部分，樓已經整體起來了，結構也很明了，剛見到主體結構，首先看到的是白色的聚乙烯保溫材料堆在平臺上，老師請武工為我們做講解，說了許多我們平時沒有注意的地方：紅色的管道是消防管，線路管道的設置等等。

消防管

地下的兩層有一層是停車場，公共建筑的停車場中會涉及到的一些構件上的問題，由于此建筑并不需要很大的開敞空間，所以應該采用的是剪力墻結構。另外一層是用來避難的場所。

地下施工現場

此外，我還針對結構觀察了柱和梁的布置，次梁與主梁的位置。值得注意的是，由于建筑外觀的要求，外側框架梁面是與外側框架柱面平齊的，這樣使得外立面很平整美觀。

梁柱的交接

我參觀了葉縣廣發集團的施工工地，建筑面積為20萬m3，層數為27層，采用剪力墻結構。

當我到達施工地點時，工人們都按施工要求頭上戴著安全帽；同時工地的施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得

入內；這也顯示出了，在工地上安全第一的理念，當然在結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任，重于泰山，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。

同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我實習也要經過他們的同意的。進到施工區，走了一段就看到了樓的結構主體，主體后面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，很有秩序。

鋼筋加工

在一層參觀完后，做施工電梯上到了正在施工作業的樓層，鋼筋連接的方法有很多，縱向的鋼筋采用的是機械連接，箍筋采用的是閃光對焊，這種方法比傳統的焊接更節約 11

材料，讓建筑的成本降低。由于梁是受彎構建，在受力的部位會根據應力的大小配置不同的數量，也是很經濟的做法。

套筒連接

此外，鋼筋還應該注意以下幾點：

（1）、核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然后掛牌堆放好。

（2）、鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。

（3）、預埋管線及鐵活：預留孔洞位置應正確；樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固（應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。

（4）、受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互

錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

（5）、綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過綁扣數的10%，且不應集中。

（6）、彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應符合施工規范的規定，搭接長度均不小于規定值。

（7）、用I級鋼筋制作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規范的規定。

梁的配筋

在該樓層的另外一邊，有很多柱和梁正在澆筑，我們目睹了放置模板的過程：

（一）、模板安裝前準備及安裝注意

（1）、合模前必須將模板內雜物清理干凈；

（2）、模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

（二）、模板的安裝

（1）、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調

整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。（2）、梁、板模板安裝

（3）、預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

（4）、梁板后澆帶模板處理（5）、頂板后澆帶模板安裝

模板

（三）、質量驗收。（1）、劃分檢驗批（2）、驗收組織（3）、技術資料驗收

（4）、模板外觀檢查：模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。

（四）、模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。

梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度達到設計強度的50％；2-8米范圍內時，其強度達到設計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除。

懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。梁底模、板模拆 15

模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除。實習體會

通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過參觀實習，使我近距離的察看了房屋的構造，學到了很多很實用的具體的知識，這些知識比我在學校接觸的更生動具體，并且是十分重要、十分基礎的知識。

現在我就在現場提到的問題來談談自己的所學到的知識：

1、結構的選擇

根據該建筑的用途來選擇結構形式，再根據結構形式確定柱梁，當柱距較大時，應設置次梁。

2、鋼筋的綁扎與連接

梁與梁的接頭處鋼筋很多，如果沒有把外置架好，鋼筋的位置顯明抬高了，在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋。并且在鋼筋連接的時候，會根據具體情況來選擇，以節約造價為目的，比如：構造柱的箍筋采用的是閃光對焊。

通過這次實習，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。時間雖短，但是我們感覺特別充實，本次實習，我們不但達到了開闊眼界、補充知識、將理論與實踐相結合的多重目的。在實習過程中，我們還了解到了建

筑結構設計的概況以及現代的先進施工方法，感觸良多，受益匪淺。作為一名即將踏向社會的學生，多實踐是很重要，不僅是讓我們將在書本上的知識變成自己的能力，為畢業設計準備了第一手的資料，更是為我們踏上社會做好了奠基石。

總結

通過對地形的實地考察，我們更詳細得了解了用地狀況以及用地周邊情況，對于設計的場地分析以及建筑造型大有裨益。此外還有辦公樓的外部形勢考察以及內部空間的實際體驗。這些都讓我們對辦公類建筑有了相當部分的了解，不至于無從下手，當然，僅憑此還是遠遠不夠的，我還應查閱大量資料，充分擴散思維與創造力，力爭做出一個不錯的方案。

第二篇：辦公樓調研報告

一、設計構思，立意，環境分析。

a)本方案建設用地處在一個湖旁，另一側為主干道――湖濱大道。地形邊界基本更正，但在靠湖的一邊不太平整，所以不宜設計為方形建筑。

b)建筑用地的一角有一片面積不小的樹林，考慮到建筑與環境的協調，此片樹林應盡量保留。而在本方案的設計中則基本上保留了下來，且與建筑用地十分融洽。因為本方案把運動休閑空間放在了樹林附近，室內與室外通過玻璃幕墻相隔，使得運動與娛樂的人們既可以欣賞到樹木的綠葉蔥蔥，又能呼吸到樹葉所帶來的新鮮空氣，從而獲得身心兩愉悅。

c)主干道與東西方向不平行，而是呈一定的角度。從日照角度分析，該建筑不宜做成與道路平行的規規整整的形狀。而本設計用一弧形恰到好處的解決了這個問題。

二、功能布局，空間組織，流線組織。

本方案分區明確、緊湊，流線清晰。

a)接待室、展廳與門廳、值班室分為一類，放在門口。使用起來特別方便。因展廳與接待室一般為接待外來人員之用，他們對本建筑總體上是一個模糊的概念，所以放在門口，以便有專門的人員為其服務，從而給外來人員一個大致的認識和了解而對他們起到一定的導向作用。使他們進入本建筑后不至于很迷茫。

b)會議部分離門口較遠，主要是考慮到會議對環境聲音有一定的要求，而放在場地的右下角就滿足了這個要求。前面有小湖，右面有一排樹木，這里都是很少人來往的地方，即安靜又舒適。開會之余的休息時間還可以透過窗戶聽到湖面的鳥兒鳴叫，又可以看到湖里的魚兒游動，從而可以提高會議效率。

c)消防、配電等技術用房放在幾乎中間，離門口又近。即可滿足周圍對技術方面的需要，又有利于消防與安全。

d)主體建筑主要為普通辦公室，共十二層，其中設備層放在第六層。根據安全的需要設置了防火樓梯和防火電梯，由于電梯與離它最遠的建筑距離有要求，所以本設計把電梯與樓梯分開設置，滿足了距離上的這一要求。

e)功能表

三、建筑造型，特色設計。

a)本方案主要造型為主體建筑的圓弧，也是看過本方案后最能留給別人的印象。圓弧這一造型主要是考慮到地形、環境、日照等綜合因素而定的。而且現代的建筑不再是以前那種“方盒子”，也開始追求造型之美觀，使政府辦公更人性化。

b)建筑總體上以弧形流線型為主，給人一種美的享受。

c)建筑的景觀設計也是本方案的一大亮點。門廊前一噴泉，在噴泉開始后從建筑正面大門看，透過噴泉噴出的泉水給人一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺。整個建筑入口在噴泉后面時隱時現，又象征“曲徑通幽”之意，從而能夠吸引人們前來觀景、休憩。

d)噴泉與建筑之間有兩排陣列的石墩，這也是一大特色。他們的作用是，白天供人們休息，當“座椅”之用。晚上則是很好的照明設備。石墩里面安裝有各種顏色的彩燈。石墩的弧形與建筑的弧形正好相對，從而可以使整個建筑的每個部位都能被“均勻”的照到，使整個建筑看起來給人一種震撼的感覺。

e)整個建筑內部有大面積的中庭和花壇，即滿足自然照明之用，營造“節約型、低能耗”建筑，又使建筑與環境相得益彰，體現出人和環境的和諧統一。

第三篇：延期報告辦公樓

延

期

報

告

感謝貴司對于我司的信任和支持，由我司承建

辦公樓裝飾裝修工程，我司于2011年9月5日正式進場組織施工，由于土建總包方勞動力人員缺乏導致多項工作未完成，及存在砌筑、抹灰墻體開裂、空鼓、等質量問題，無法移交施工作業面，使我公司裝飾裝修工作無法按照原定的施工方案組織施工。前期自身創造施工條件，也加大了我公司的管理難度，并造成窩工等諸多損失。并且2011年11底地方氣溫已低至零下5攝氏度，土建總包方外窗未進行封閉，由于氣溫低下裝飾裝修工作也無法進行。因此于2011年12月4日監理方下發停工令。2012年3月25日氣溫回暖后裝飾工作陸續復工。此時，土建總包方仍有多項工作未完成，采光棚、室外散水、臺階及暖通安裝工程等，貴司以合同外工程委托我部完成此部分工作。在施工過程中土建總包方施工班組曾多次聚眾上訪拉閘斷電，導致精裝修施工多日、多次停工。

總上述情況，我部本著想業主之所想、急業主之所急的工程服務理念，結合本工程現場實際情況，并采取相應的趕工措施，據此，原合同規定的施工期限將無法完成。我公司特向貴公司申請該工程工期延長，將該工程竣工時間順延至2012年9月16日。

請貴公司領導予以批復！

有限公司

第四篇：辦公樓開題報告

嘉興學院畢業論文（設計）開題報告

題 目： 慈溪市先鋒電器公司辦公樓設計 專業班級： 土木101 學生姓名： 陳利威 學號： 201051395126 一． 課題的目的、意義

目的： 1﹑鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業知識，并運用所學基礎理論、專業知識和相應技能綜合解決建筑工程設計與施工中各方面實際問題； 2﹑初步了解并掌握一個建筑師和結構工程師的實際工作內容和設計工作的方法與步驟； 3﹑培養自己樹立正確的設計思想﹑嚴謹的科學態度和工作作風，正確掌握和運用設計原則，能綜合全面地考慮設計中各方面的問題； 4﹑了解并掌握建筑設計和結構設計的全過程，正確掌握框架結構設計原理和內力分析的計算方法； 5﹑熟悉建筑及結構設計方面相應的常用規范、規程和定額標準，以及掌握建筑設計軟件cad的性能及其操作使用方法，提高工程制圖技能； 意義：畢業設計是對我們大學四年來所學知識的一次全面的，徹底的，綜合的考查，也是對我們在學期間的最后一次大練兵。通過這次設計，熟悉建筑設計和結構設計的全過程，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖集以及工程實踐中常用的方法。

畢業設計對于培養我初步的科學研究能力，提高綜合運用所學知識份分析問題、解決問題的能力有著重要的意義。同時積極、獨立完成畢業設計也是為今后的實際工作做出必要的準備。

二．選題的背景、意義

本課題為慈溪市先鋒電器公司辦公樓設計。行政辦公樓是二十一世紀最重要的標志之一,行政辦公樓因使用性質、單元組合、使用對象和管理模式等不同而對建筑設計產生多元化的需求。某行政辦公樓設計作為辦公樓設計的一種,隨著 經濟建設的發展,已作為當地經濟繁榮、科學進步的重要形象。目前,“適用安全,經濟美觀”建筑成為人們所青昧的一種建筑形式,作為設計人員,應具備很強的節能意識和環境意識,使行政辦公建筑節能與改善環境互相結合,從而達到改善自然環境與提高行政辦公效率的目的。

現代辦公樓建筑通過對傳統辦公樓模式的革命性創新，應用生態節能等高科技，不僅創造了更加舒服的室內物理環境，而且引入空中景觀中庭和社會功能，創造了更加人性化、令人愉快的工作環境，空間也變得流動和富于趣味，強調精神化的需求，是社會學意義上的進化。

未來辦公樓建筑的發展趨勢是明顯的：所有高科技手段都圍繞著綠色生態和節能的主題，建筑形態會更加多樣化，功能構成會更加豐富化，更加強調人性化和令人身心愉悅的空間環境創造。政府行政辦公樓建筑與其它辦公樓一樣，設計時應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性，做到人及建筑與環境的和諧共處、永續發展，創造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環境。

三、相關研究動態 辦公樓建筑的發展趨勢：圍繞著綠色生態和節能的主題，建筑形態會更加多樣化，功能構成會更加豐富，更加強調人性化和令人身心愉悅的空間環境創造。政府行政辦公樓與其他辦公樓一樣，設計時應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性，做到人及建筑與環境的和諧共處、永續發展，創造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環境。隨著社會的發展，生態主義、智能化、人性化、個性化、現代化、功能復合化辦公建筑的設計理念將是今后現代辦公樓的發展趨勢。

四、課題的研究內容及擬采取的研究方法（技術路線）、研究難點

及預期達到的目標

該行政辦公區位于浙江慈溪附海鎮工業園區。其主要功能為商務行政辦公。其中一層為大堂,二至五層為行政辦公。該工程采用框架結構,墻體采用加氣混凝土空心砌塊,建筑層高均滿足各功能用房的要求,一層3.9 m,二層至五層3.6 m。大樓設置有兩臺防煙樓梯間,一臺消防電梯和一客梯,并配以相應數量的出入口, 垂直交通和水平交通方便快捷。建筑耐火等級為二級,室內設置有火災自動報警和消防自動噴淋系統,每層一個防火分區。考慮建筑的人性化設計,大樓設置有殘疾人專用廁所,電梯設置有殘疾人設施,入口設置殘疾人輪椅坡道和盲道,設置有火災自動報警系統、保安監控系統。

本課題的研究方法及難點：

對于框架結構，在結構建筑特點方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋所組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過節點連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結構形式的稱為框架結構或純框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能要在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。

在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長，地震反應較小，經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。因此，根據框架結構的自身特點，在進行建筑、結構設計時，國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約；統一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代；統一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界限。在這個總原則的指導下，我們要考慮以下幾個方面的問題： 首先，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計；

2、然后對局部進行設計，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三

統一”的原則，確定柱網尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

其次，在體系的選擇方面：

1、由于在發生地震時，框架柱首當其沖，一旦出現塑性鉸，將危及該柱距范圍內的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續倒塌，所以框架結構不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔，結構應設計成雙向框架體系；

2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架；以及磚混框—剪結構。

3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

再次，在結構設計方面：

1、首先根據不同的設計要求選取不同的荷載代表值來進行承載力計算。

2、進行變形驗算。

3、進行橫向水平與縱向水平地震的作用計算。最后，我們還要進行“三水準、兩階段”設計方法進行抗震設計：

1、做好“強柱弱梁”的設計

由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現塑性鉸，就會產生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現塑性鉸的“柱鉸結構”，從而危及結構承受垂直荷載的能力

2、做好“強剪弱彎”的設計

為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現脆性剪切破壞，在設計中要求做到“強剪弱彎” 亦即構件的受剪承載力要大于構件彎曲時實際達到的剪力。

3、做好“強節點弱構件”的設計，還要對節點進行抗震結構設計要求框架節點核芯區不先于梁柱破壞。

本課題預期達到的目的：

通過設計滿足行政辦公樓的使用要求,利用它的一些特征優勢,綜合考慮環境、交通、景觀、企業文化等多種因素,設計出更多既滿足不同的企業要求又各具特色的建筑產品,供使用者選擇,從而營造節能環保,有益健康的行政辦公環境。

五、論文詳細工作進度和安排

工作進度：

⑴2013.11.26-2013.12.20 查閱相關專業文獻、資料；完成開題報告，外文翻譯。

⑵2013.12.21-2014.01.25 根據設計原始資料，完成方案設計及建筑設計。提交建筑總平面圖、首層平面圖、標準層平面圖、頂層及屋頂平面圖、正立面圖及側立面圖、剖面圖（樓梯間等剖切面）、主要節點構造詳圖。

⑶2014.01.26-2014.02.01 結構計算。完成屋面及各樓層樓面荷載計算、選取一榀典型框架手工進行內力分析、組合、梁板配筋計算、樓梯配筋計算、基礎配筋計算。

⑷2014.02.02-2014.03.01 繪制結構圖。提交首層梁板配筋圖、標準層梁板配筋圖、頂層及屋頂梁板配筋圖、各層柱配筋圖、樓梯、雨蓬及檐口大樣圖等、基礎平面圖幾配筋圖。

⑸2014.03.02-2014.03.015 撰寫和整理設計計算書，上交畢業設計成果。⑹2014.06.10 畢業設計答辯。

六、主要參考文獻

[1].李必瑜，王雪松.房屋建筑學.武漢:武漢理工大學出版社，2008.[2].賴東林.對某綜合樓結構設計的探討[j].廣東科技, 2007.[3].佚名.辦公建筑那點事.城市建筑雜志社,2010.[4].肖誠等.體現人文關懷 營造辦公建筑新形象——深圳華工科技辦公樓設計淺談 [j].建筑創作, 2002.[5].建筑設計資料集（第二版），北京:中國建筑工業出版社，2003.[6].沈蒲生主編.混凝土結構設計.北京:高等教育出版社，2007.[7].高等學校畢業設計（論文）指導手冊 土建卷.北京:高等教育出版社，1999.[8].b50010-2002.混凝土結構設計規范.北京:中國建筑工業出版社，2002.指導教師審核意見：篇二：土木工程畢業設計政府辦公樓開題報告

畢業設計開題報告

題 目 寶雞市陳倉區區政府辦公樓

學生姓名 學號

所在院(系)專業班級

指導教師

年 月 日 1 2 3（4 篇三：建筑工程畢業設計開題報告 辦公樓

城南學院

畢業設計(論文)開題報告

題目： 長沙華遠實驗中學辦公樓設計

√ 論文 □ 課 題 類 別： 設 計 □

學 生 姓 名： 周朝雄 學 號： 200989250214 班 級： 建筑工程09-02班

專業（全稱）： 土木工程（建筑工程）

指 導 教 師： 王中強 任宜春 劉文華 2013年 3 月 篇四：辦公樓 開題報告

畢 業 設 計（論 文）開 題 報 告

畢 業 設 計（論 文）開 題 報 告 篇五：行政辦公樓畢業設計開題報告

附表1 銅陵學院學生畢業論文（設計）選題審批表

院 部： 建筑工程學院 專業： 土木工程

注：本表由學生和老師共同完成填寫。

附表2 畢業論文（設計）任務書 ____宋志堅___同學：你好！

你所預選的畢業論文（設計）題目_ 職業技術學院行政辦公樓設計 經審定已通過，你可以進入研究（設計）階段，請你按照以下進程要求完成畢業論文（設計）的研究設計任務。

一、在指導教師的指導下，進一步明確所選研究課題的目的和意義；

二、根據選題進行廣泛調研，并檢索主要參考文獻；

三、擬定研究方案（包括研究內容、研究方法、預期目標、研究進度等）；

四、畢業論文的主要內容（或畢業設計的技術要求與數據）

（一）建筑設計

（二）結構設計

（三）結構計算，內力組合，梁柱配筋計算

五、編寫論文(設計)提綱；

六、將包含上述內容的開題報告于__ 2013 __年_ 1 __月__ 6__日前送交指

導老師，并于___2013___年_ __1__月__15___ 日前完成開題；

七、請你于__ 2013 __年_ 4__月__ 20 日前完成畢業論文（設計）的初稿；

八、請你在__ 2013 _年_ 4 _月_ 21__日至_ 5 _月 31 _日之間反復修改初

稿（要求不少于三次）；

九、請你于__ 2013 _年_ 5__月__ 31 _日前把符合銅陵學院畢業論文（設計）

撰寫格式要求的紙質定稿和相關的附件等材料，按要求裝訂后一式三份，連同對應的電子文檔送交你的指導老師；

十、你的畢業論文（設計）如果通過了答辯資格審查，請你在2013年6月16日 前參加本系統一組織的畢業論文（設計）答辯，并請做好抽答辯準備（具體答辯、抽答辯時間另行通知）；

十一、如果你的聯系方式發生變動應及時通知你的指導老師。

第五篇：辦公樓調研報告要求

辦公樓調研報告要求

一、不少于1500字。

二、主要內容：

調查3—5棟辦公建筑，從建筑設計—結構設計—施工，研究分析。

1、建筑布局的合理性；

2、梁板柱的尺寸。

三、調研過程

1、查閱設計圖紙；

2、調查業主的使用意見；

3、調查施工單位。

四、調研報告的寫法：

1、不能記流水帳；

2、有分析有見解，要求根據所學知識分析判斷；

3、不能寫成設計說明，指出所調查建筑需改善處；

4、必須采用手農牧民，拒絕抄襲。

5、9月15日提交