第一篇：爭當五個模范表率,推動社區創先爭優

爭當五個模范表率，推動社區創先爭優

瑤海工業園區東站社區黨支部書記 徐 靜

村居黨組織負責人是黨在基層的領導人、創業發展的帶頭人、維護和諧穩定的責任人。作為一名普通的社區黨支部書記，在創先爭優活動中，應當充分發揮模范帶頭作用，當好政治堅定、解放思想、創業發展、敬業奉獻、廉潔自律五個方面的表率，以實際行動影響和帶動廣大黨員干部投身到創先爭優活動中去，為推動社區經濟社會事業又好又快發展作出自己應有的貢獻。

一要加強黨性修養,當好政治堅定的表率。要帶頭講政治、顧大局,在思想上、政治上、行動上始終與上級黨委保持高度一致。要認真學習黨的路線、方針、政策，自覺加強黨性鍛煉，努力提高政治修養，不斷增強對難點、熱點矛盾的敏銳性和鑒別力。要善于從政治的高度去觀察問題、分析問題和處理問題，始終保持清醒頭腦，做政治上的明白人，組織上的放心人。要模范履行黨章規定的各項義務，認真履行黨賦予的職責和群眾寄予的重托，用心用力做好社區和上級交待各項工作。

二要轉變落后觀念,當好解放思想的表率。思想決定行動,境界決定水平。要帶頭解放思想、更新觀念,著力解決境界、氣魄和膽略問題,真正做到敢想、善變、能干；要始終

跟上時代的要求、形勢的變化和上級黨委、政府的各項決策部署,做到困難能克服、問題能解決、工作有成效。解放思想重點是要落實在“變”和“干”兩個方面。變，就是要大膽創新求變，看不慣的變觀念，想不通的變思路，推不動的變辦法，始終保持解放思想的常態化。干，就是要切實增強干事創業的意識，先干不爭論，實干不張揚，干成再結論，不斷提高干事創業的本領、創新干事創業的方法、實現干事創業的目標。同時，還要牢固樹立學習理念，既要向書本學，又要向先進學、向實踐學，進一步開闊視野、增強本領；要強化創新觀念，學習先進地區敢想、敢闖、敢干，敢為天下先的精神，敢于開拓前人未曾涉及的“盲區”，敢于探索令人望而卻步的“難區，敢于突破不合時宜的“禁區”，把別人沒做的做起來，把別人不敢干的干起來；要增強開放意識，廣開門路，開放搞活，眼睛盯著市場，只要有利于社區發展，有利于社區群眾，就要全面放開，不封閉、不排外，接受一切先進的東西，借勢發展、借力興居。

三要增強致富本領，當好創業發展的表率。發展社區經濟、帶領群眾致富,是我們的使命所在、黨性所系。作為社區群眾的“當家人”、“貼心人”，要始終保持創業致富、加快發展的激情和干勁，不斷創新科學發展的思路和方法，努力提高致富帶富的能力和水平，千方百計帶領組織群眾創業發展、增收致富。要帶頭致富，組織領辦創辦致富項目，在

富裕發展上舉好旗、撐好舵、帶好路，為群眾致富做出樣子、趟出路子；要發揚“一人富了不是富、群眾富裕才是富”的精神，既要做給群眾看，更要幫著群眾干，既要帶好“精銳部隊”，又要幫好“弱勢群體”，盡快實現共同富裕。要大力發展社區經濟，立足實際、因地制宜，善于看到優勢、放大優勢，把社區的區位、資源、人才等優勢變成發展優勢；要學習借鑒外地成功經驗，研究和利用好政策，找準發展社區經濟的新路子、新辦法，推動社區經濟快速發展、健康發展、科學發展。

四要強化拼搏意識，當好敬業奉獻的表率。敬業是一種工作狀態，更是一種精神境界。要不斷提升境界和覺悟，發揚拼搏實干、敢于犧牲、勇于奉獻的精神，吃苦在前、享受在后，先人后己、先公后私，以實際行動贏得群眾的信任、擁護和支持。要不怕吃苦，盡心盡力、盡職盡責，鋪下身子、真抓實干，努力干出一番無愧于組織、無愧于群眾的事業來。要不怕吃虧，時刻為群眾著想，最大限度地維護和發展好群眾利益。要不怕吃氣，敢于吃別人不能吃的冤氣、憋氣、窩囊氣，做到“宰相肚里能撐船”，大是大非不讓步，小枝小節不計較。

五要大力弘揚正氣,當好廉潔自律的表率。作為基層黨組織負責人要讓群眾信服，必須嚴于律已、潔身自愛，樹立廉潔自律的良好形象。要自覺遵守廉潔自律各項規定，做到

公私分明、先公后私、先人后己，決不能化公為私，侵占集體和群眾的利益。凡是要求群眾做到的，自己首先做到，凡是要求群眾不做的，自己首先不做，真正做到手不沾、心不貪、嘴不饞。要筑牢防腐底線，提高自控力和防范力，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持一身正氣、兩袖清風。同時要注意抓班子帶隊伍，不斷增強社區“兩委”班子的團結和活力，努力使大家成為政治上志同道合的同志，思想上肝膽相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上互相關心的摯友，積極營造“心齊、氣順、風正、勁足”的發展局面。

第二篇：圖們市環保局爭當五個模范

圖們市環保局

開展“爭當五個模范”工作總結

2011年環保局黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全市經濟建設工作大局，以發展為主題，堅持解放思想、立黨為公、執政為民、與時俱進。通過開展“爭當五個模范”活動，深入推進創先爭優活動的開展，現將活動情況匯報如下：

1、爭當學習的模范。我局認真組織認真學習了黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習了黨的路線方針政策，學習和掌握了人民代表大會制度知識及《憲法》、《選舉法》、《代表法》等有關法律知識，學習經濟、文化、社會管理等方面的知識，堅持記學習筆記，寫心得體會、并做到學以致用、不斷提高自身素質和履行職責的能力。

2、爭當遵紀守法的模范。認真學法、真正懂法、模范守法、樹立遵紀守法光榮、違法亂紀可恥的社會注意道德理念。在自己參加的工作和社會活動中，積極向群眾宣傳有關法律、法規。同時，做到敢于同違反憲法和法律的行為做斗爭。

3、爭當發展經濟的模范。圍繞促進全市經濟發展開展了調研等活動，積極為經濟社會發展諫言獻策。突出新農村建設、招商引資、項目建設，支柱產業培育這個工作大局，帶頭發展經濟，積極為群眾發展經濟提供服務，引導群眾投身地方經濟建設。

4、爭當維護穩定的模范。堅持深入群眾、深入工作一線，發揮與群眾聯系密切、溝通容易的優勢，及時發現了出現的矛盾和問題，幫助解決，讓一些不和諧因素消失在萌芽狀態或初始階段。積極參與了社會矛盾糾紛的排查與調解等工作，在維護社會和諧穩定中發揮積極作用。

5、爭當關注民生民利的模范。加強了與群眾的聯系與溝通，了解群眾所想所需所盼。就關系群眾切身利益、廣大群眾普遍關注、反映集中的問題開展了調研、提出針對性、操作性強的建議和意見。全心全意為群眾服務，為群眾辦實事好事，并得到群眾的認可和好評。

第三篇：“弘揚金華精神,爭當五個表率”心得體會

“弘揚金華精神，爭當五個表率”心得體會

新時代的我們迫切地需要區域精神的引領，對“金華精神”的挖掘、概括與提煉的源頭活水應該是金華的人、金華的風景、金華的發展；同時從“忠誠、為民、務實、擔當、清廉”五大表率出發，爭做師德表率，立足崗位，敬業奉獻，潛心教學不斷探索課改新路子總結新經驗，不忘初心牢記使命，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，確保每個孩子享有公平而有質量的教育！

作為教師，首先要堅持黨為中心，人民為先的思想，做到不忘初心。這要求我們在工作中要切實關愛學生服務家長，解除家長后顧之憂，促進學生身心健康成長。其次要堅持保教質量為重的原則，做好課程改革。要善于從實際出發，充分利用周邊資源，創設適宜學生學習生活的環境，提高教學質量。其三要堅持清正廉潔、教書育人的作風，做到為人師表。以良好的言行引領學生，以良好的形象影響家長，樹立教師的良好形象。

敢于擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力，是教師必須具備的基本素質。勇于擔當，源于強烈的責任感。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。同時作為一名教師，更應發揮先鋒模范作用，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名教師。

在實際工作中按照“九堅持九做到”的工作規范嚴格要求自己，體現出忠誠、為民、務實、擔當、清廉”五個表率”的行為準則。必須認真履行好工作職責，時刻注意自己的一言一行，爭做表率，事事帶頭，以身作則。積極發揮先鋒模范作用，在各項工作以及突發事件中，敢于沖鋒在前、勇挑重擔，要少談一些客觀困難，多做一些主觀努力。自覺做到“學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些”。

金華精神中提出要“拼搏實干”，“實干”就是要求真務實，擔當干事。在一線崗位上，作為教師要做家長、孩子、同事的表率，始終把工作著力點放在解決落實學生個體發展的問題上，放在解決落實家長、同事的信任度上。教育能成就一個孩子，也能毀掉一個孩子，我們要積極思考一些教育策略，優化教學、創新教育，正確用好手中的教育權利，贏得大家的信賴和擁護。

第四篇：爭當勤廉表率,推動科學發展總結

×××××××稅務局

“爭當勤廉表率、推動科學發展”教育學習月活動總結

根據市直黨工委《關于開展機關黨員干部“爭當勤廉表率、推動科學發展”教育學習月活動的通知》精神，我局于4-6月在全體黨員干部中廣泛開展教育學習活動。在教育學習活動中，分局黨員切實把思想和行動統一到中央和省、市委的決策部署上來，準確把握“四個重在”實踐要領和“四求先行”實踐方向，緊扣市委“穩住大盤、固本培源、項目帶動、奮力發展”的工作思路，進一步深化機關開展“五建五創”、“協同、協作、合力”和“學習惠女精神、激發創業熱情、推動科學發展”活動，推進分局黨風廉政建設，切實提高反腐倡廉建設成效，全面提升黨組織圍繞中心服務發展的能力和水平，提升廣大黨員干部隊伍廉潔勤政、從我做起的公仆意識和自律能力，教育學習活動取得顯著成效。現將教育學習月活動情況總結如下：

一、基本情況

按照市直黨工委《關于開展機關黨員干部“爭當勤廉表率、推動科學發展”教育學習月活動的通知》要求，分局黨員11名(其中科級干部3人)，全體參加了學習活動，共組織學習、座談交流會10場，共撰寫心得體會11篇，提煉人生格言11條。按照學習教育、座談交流、總結提高三個步驟進行，認真學習了中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》、胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第三次全會上的講話、溫家寶總理 1 在國務院第二次廉政工作會議上的講話、《科學發展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》《社會主義核心價值體系學習讀本》、市委徐鋼書記在全市機關黨的工作會議上的講話、市委常委、紀委書記、機關工委書記朱淑芳在市紀委十屆四次全會和全市機關黨的工作會議上的講話。總的看，學習教育活動領導高度重視，思想發動充分，在學習教育中，能按照開展機關黨員干部“爭當勤廉表率、推動科學發展”教育學習月活動的指導思想、學習內容、方法步驟、目的要求進行認認真真的學習，特別是能結合地稅工作實際和崗位特點，深入開展“弘揚惠女精神、再創地稅輝煌”主題實踐活動，思考和挖掘“艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻、拼搏創業”的惠女精神，進一步強化黨員干部理想信念、宗旨意識和社會主義核心價值理念，形成“協同、協作、合力”的良好氛圍，切實轉變工作作風，不斷提高履職效能和服務水平。

二、主要做法

（一）加強領導，精心組織，扎實開展活動

開展“爭當勤廉表率、推動科學發展”教育活動是推進黨風廉政建設，切實提高反腐倡廉建設的重大舉措。分局領導高度重視教育學習活動，進行了深入發動，并采取有力措施，切實抓緊抓好。

（二）不斷創新，突出特色，提高學習效果

教育學習月活動中，我們把貫徹落實好上級的有關部署與工作實際緊密結合起來，做到工作和學習“兩不誤”，突破了以往 2 的傳統模式，充分運用現代技術手段，采取支持輪值與交流座談相結合，集中學習與自學相結合，交流與撰寫心得體會相結合，有效提高了教育學習月活動感染力和吸引力。

（三）結合實際，注重實效，推動地稅工作

教育學習活動要取得成效必須把抓好理論學習與工作實踐有機的結合起來，通過教育學習，提高思想認識，聯系實際，推動工作。為此，在教育學習活動中，我們注重在聯系實際工作上下功夫，把學習成果轉化為愛崗敬業、積極履職、有效作為，作為教育學習的切入點和落腳點，緊緊圍繞組織收入中心工作，開展了一系列活動，不斷深化“爭當勤廉表率、推動科學發展”行動，促進分局工作走前頭。

三、取得的成效

（一）宗旨意識不斷增強。通過學習交流、座談討論，廣大黨員干部統一了思想，提高了認識。黨員干部的宗旨意識有了較為明顯的增強，工作態度進一步端正，工作熱情進一步提高，履職效能進一步增強，積極履職，有效作為，深化了“爭當勤廉表率、推動科學發展”主題活動。

（二）責任意識不斷增強。通過學習教育，黨員干部始終保持振奮精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，精神面貌煥然一新，形成了風清氣正、為民務實、高效廉潔的良好局面。過去辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下的現象沒有了、閑談聊天的人少了，加班加點的人多了，人浮于事的少了，主動積極工作的人多了。特別是在全球金融危機的背景下，面對十分嚴峻的組織收 3 入形勢，分局黨員干部能強化責任意識、大局意識，多方組織收入，力爭“雙過半”，為全市經濟社會的安定穩定提供支撐和保障。

（三）干部素質得到增強。通過學習教育，黨員干部深刻感受到學習的重要性和緊迫性，學習的自覺性增強了，形成了在學習中工作，在工作中學習的良好氛圍。通過學習強化了為人民服務的宗旨意識，工作水平和服務基層、服務群眾的能力得到明顯提高。干部隊伍建設得到進一步加強。履行崗位職責的本領、服務發展的本領、依法行政的本領、做好群眾工作的本領得到增強。以前，門難進、臉難看、事難辦的不良風氣不存在了，更多的是熱情周到的服務，更多是為群眾解決實際問題，排憂解難。

四、存在的不足和今后努力的方向

我們在開展教育學習活動中，雖然取得一定的成績，但仍有一些問題需要改進。一是有的黨員領導干部對教育學習活動的重要性認識還不夠高，注意力還沒有完全集中到教育學習活動上來。二是學習的深度還不夠，個別黨員還沒有完全把自已擺進去，只滿足于一般性的讀、聽、寫，潛心研究、融會貫通，深入思考不夠。這些問題要在下階段的工作中認真解決。一是把教育學習貫穿工作中，真正把思想和行動統一到“爭當勤廉表率、推動科學發展”上來，把教育學習活動不斷引向深入。二是深化學習，提高工作水平。要把深化學習作為支部黨員的第一需要，學習要著眼于新實踐與新發展，做到理論聯系實際，不斷提高工作水平。三是要通過建章立制，不斷加強效能建設，形成長效機制，切實 4 轉變和提高工作效率。四是要通過學習惠女精神，進一步激發機關黨員干部創新、創造、創業熱情，充分發揮分局支部在服務企業、服務發展的作用，為海西現代化工貿港口城市建設提供有力支撐和保障。

××年××月× 20

第五篇：創優爭先自查報告：爭當五個模范優秀黨員-自查報告

創先爭優 “回頭看”自查報告：

中共遷安市委深入開展創先爭優活動以來，我認真學習有關文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過確立對標先進人物深化反思，認真聽取來自各方面的意見，認識到自己在黨性修養、能力水平、思想作風、工作業績上、工作存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、對自己要求不夠嚴格

（一）是在工作上不求有功，但求無過，有固步自封的思想。近一段工夫，自己在工作上干勁不夠，創優爭先的勇氣差。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、墨守陳規和不求有功、但求無過的思想所代替。認為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻、成績也不比別人差，分管工作不出大的問題就可以了，就降低了對自己的要求，求穩怕亂。主觀上也不想過多地去傷感情、得罪人。認為只要完成組織交給自己的任務，平平安安，能留下個好人緣就行了。

（二）是在學習上只求過得去，不愿下苦功。由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。缺乏勤奮努力的鉆研精神，只注意業務知識學習，沒有把理論學習擺在自身建設的重要位置，總覺得學習來得慢，不如實真實在地干來得快。由此導致理論學習把握得不深化、不系統；對實踐中出現的新問題不能真正地上升到理論高度去思考，對透過現象看本質、由表及里，由此找出有規律性的東西等方面的能力和水平不高。

(三)是在廉潔自律上滿意于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線、不犯規，不害自己不害別人就可以了，能隨大流就隨大流，免得清水無魚不合群。沒有對自己高標準嚴要求。

二、工作作風不夠深化

（一）是到鄉村慢病訪視及健康教育，大多是“走馬觀花”、“蜻蜒點水”。

（二）是研究問題不深。為了應付面上工作，有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深化下去。

（三）是慢病管理及健康教育工作處于起步階段，困難大，問題多，工作過于求穩，不敢創新提高。

三、有驕傲自滿情緒

（一）是不能準確估價自己。總認為自己能力強。看自己長處多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。不是不屑一顧，就是滿腹牢騷。

(二)是聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

(三)是有時過于顯擺。對什么人什么事都敢評說一番，不知天高地厚。表面上貌似謙虛，口口聲聲向別人學習，拜別人為師，心里卻老大不服氣。

分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒；二是服務的宗旨觀念淡化；三是主觀世界的改造有所放松，不思進取，降低標準，放松自己。

針對自身查擺出來的問題，決定在今后的工作實踐中認真整改，努力做到以下幾點：

一、加強學習，在思想上創先爭優。保持思想上的先進性，樹立準確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經驗和做法，為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。

二、增強責任感，在帶頭上創先爭優。走在前列，作出表率，爭創一流，發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，遇到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實真實在工作，實真實在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。

三、開拓進取，在行動上創先爭優。不斷解放思想，增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。通過創新工作機制，不斷順應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。

四、立足本職，在崗位上創先爭優。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發生。充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領，高標準完成工作任務，協調分管股室團結同志，遵守紀律，規范工作，清正廉潔，創新思維，提高效率