第一篇：公司支委會關于對發展對象XX、XX同志的綜合審查報告范文

三分公司支委會

關于對發展對象ＸＸ同志審查報告

ＸＸ同志：男，漢族，現為三分公司駕駛員。

一、政審情況

據本人陳訴和組織審查，該同志歷史清白，其家庭主要成員及主要社會關系政治歷史清楚，該同志擁護黨的各項路線、方針和政策，在政治上同黨中央保持高度一致。

二、表現情況

經考察，ＸＸ同志2008年8月參加奧運會車輛保障任務期間，向黨組織遞交了入黨申請書，年 月被確定為入黨積極分子后，他能以共產黨員的標準嚴格要求自己，在政治上向黨中央保持一致，特別是參加工作后，不斷克服缺點和不足，工作認真負責，積極主動，下達的各項工作任務能圓滿完成，受到領導和客戶的好評。

ＸＸ同志組織觀念強，定期向支部思想情況，能嚴格遵守各項規章制度，服從領導；有創新精神，有全局觀念，生活簡樸，作風正派。

根據ＸＸ同志的申請和表現，在廣泛征求群眾意見的基礎上，經在2012年5月23日支委會、黨小組長會、5月31日部分群眾大會討論，一致認為ＸＸ同志基本具備黨員條件，同意發展其加入黨組織。

特此報告

二0一二年六月 日

三分公司支委會

關于對發展對象ＸＸ同志審查報告

ＸＸ同志：男，漢族，現為三分公司駕駛員。

一、政審情況

據本人陳述和組織審查，該同志歷史清白，其家庭主要成員及主要社會關系政治歷史清楚，該同志擁護黨的各項路線、方針和政策，在政治上同黨中央保持高度一致。

二、表現情況

ＸＸ同志2008年8月參加奧運會車輛保障任務期間，向黨組織遞交了入黨申請書。經組織考察，他能虛心接受黨組織的幫助，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真克服缺點和不足，政治上比較成熟。特別確定為入黨積極分子后，不滿足于已有成績，在工作能力得到不斷提高。該同志工作認真負責，積極主動，吃苦在前，無論交給什么任務，從不講價錢，總是想方設法地去完成，一直得到領導和客戶的好評。

ＸＸ同志組織觀念強，能嚴格遵守各項規章制度，做到了有會則行，有禁同止。有全局觀念，生活簡樸，作風正派。

根據ＸＸ同志的申請和表現，在廣泛征求群眾意見的基礎上，經在2012年5月23日支委會、黨小組長會、5月31日部分群眾大會討論，一致認為ＸＸ同志基本具備黨員條件，同意發展其加入黨組織。

特此報告

二0一二年六月 日

第二篇：關于發展對象某某某同志的政治綜合審查報告

關于發展對象楊某某同志的政治綜合審查報告

楊某某，女，生于1991年19月，大學本科在讀。2011年3月參加中國共產主義青年團。2010年9月考入我校生物系生物工程專業。2011年4月遞交入黨申請書，2011年10月被列為入黨積極分子并于2011年12月參加院黨校的第三十八期“入黨積極分子培訓班”并取得結業證書。2012年10月被列為發展對象。

該同志于1998年9月至2004年6月在甘肅省白銀市某某鄉某某村某某小學學習；2004年9月至2007年6月在甘肅省白銀市某某鄉某某中學學校學習；2007年9月至2010年6月在甘肅省白銀市某某第五中學學習；2010年9月至今在我校生物系生物工程專業學習。

該同志家庭主要成員有：父親：某某，現年47歲，群眾，農民；母親：某某，現年44歲，群眾，農民；姐姐，某某某，現年22歲，團員，學生。弟弟，某某某，現年18歲，團員，學生；主要社會關系：叔叔，某某，現年33歲，群眾，農民；叔叔，某某，現年31歲，群眾，農民。經函調、查閱檔案、詢問其本人，以上家庭主要成員和主要社會關系政治歷史清白。

經政審，該同志無政治歷史問題。

該同志自遞交入黨申請書以來，支部指定專人同其談話，講解黨章、黨的歷史、黨的理論知識。2011年10月確定入黨積極分子以后，支部指定專人為該同志的入黨培養聯系人。培養聯系人每季度找該同志談話一次，由其本人匯報自己對黨的認識，思想、工作、生活情況。培養聯系人向其講解黨的方針、政策以及黨的理論知識，了解思想動態。同時，肯定成績，指出不足并指明今后努力的方向。

支部適時讓其參加支部生活會接受教育。該同志能定期交思想匯報，匯報近期的思想、學習、工作和生活情況。通過參加黨課學習小組和黨校入黨積極分子培訓班的學習教育，增強了對黨的認識，夯實了自己的理論知識。

經過以上多種方式的培養、教育和考察，成效明顯，該同志對黨的認識由無到知，由淺到深。在學習和生活中能起模范帶頭作用；在大是大非面前，能堅持原則。全面發展是本人的另一大優點。

不足之處：目標不太明確，全心全意為同學服務的意識不夠強烈。希望今后

注意培養自己的說話藝術，帶動全班同學共同進步，為班級建設做出積極且有意義的工作。

通過和班主任、同學以及任課教師座談和征求意見，普遍反映該同志政治立場堅定，群眾威信較高，團結同學，尊敬師長。

支部委員會討論認為，該同志入黨動機明確，思想覺悟較高，政治品質、政治素質良好，能以黨員標準要求自己。生活簡樸、作風正派，已基本具備黨員條件，準備近期發展。

生物系學生黨支部

2012年10月23日

第三篇：關于發展對象×××的綜合審查報告

關于發展對象XXX的綜合審查報告

XX，男，漢族，XX人，生于XXXX年XX月XX日，家庭出身貧農，學歷大專，XX年XX月參加工作，現任XX。

一、XX同志基本情況

XX年X月至XX年X月，在XX市XX小學讀書；XX年X月至XX年X月，在XX市XX中學讀書；XX年X月至XX年X月，在XX市XX學院讀書；XX年XX月至今，在XX公司工作。期間，曾先后從事XX等崗位的工作。XXX年向XXX黨支部遞交入黨申請書。

二、其家庭主要成員情況

父親：XX，XX歲，政治面貌是中共黨員，XX公司干部，政治歷史清楚。

母親：XX，XX歲，政治面貌無，XX退休職工，政治歷史清楚。

三、其主要社會關系情況

姐姐：XX，XX歲，政治面貌是共青團員，XX工作，政治歷史清楚。

經與該同志談話了解和必要的函調審查，我們認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員，政治歷史清楚，擁護黨的領導，無違法亂紀行為。

四、XX同志政治歷史情況

該同志思想覺悟高，政治立場堅定，政治素質過硬，擁護黨的領導，聽從黨的指揮。在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統一、維護穩定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態度，帶頭執行黨和國家的決議、決定。

五、關于XX同志申請入黨和接受黨組織培養、考察情況的情況

XXXX年XX月XX日，XXX黨支部召開支部委員會（或支部大會），根據黨員推薦（或群團組織推優情況），確定其為入黨積極分子，培養聯系人為XXX、XXX。經過黨支部的培養教育和考察，在聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，經XXXX年XX月XX日支部委員會研究決定，認為XXX同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。XXX年X月X日至XXX年X月X日，參加了由XX黨委組織部舉辦的發展對象培訓班，成績優異。

六、XX同志現實表現情況

該同志十分注重知識學習，努力追求思想進步。在參加工作初期，就通過刻苦的學習，在短時間內掌握所負責工作的相關業務知識。此外，積極進行政治思想方面的學習，先后參加了

“XXX”等活動，活動期間，認真學習相關資料，使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。該同志有較強地工作能力和事業心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被評為“先進工作者”“優秀團員”“工會優秀積極分子”“青年崗位能手”“十佳青年”等。該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經常犧牲個人休息時間進行工作；在生活中，勤儉樸實，作風正派，情趣高尚；在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實事求是，有求必應，從無怨言。

不足之處：工作有時缺乏計劃性，并有時會有急躁情緒。

七、黨支部意見

根據XXX同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為XX同志基本具備黨員條件，決定提交黨委進行預審。

中共XX支部委員會（蓋章）

XXXX年XX月XX日

第四篇：發展對象綜合審查報告寫作方法

發展對象綜合審查報告寫作方法

支部大會在討論接收預備黨員前，支委會要對發展對象的入黨動機、思想覺悟、政治品質、工作表現、政治歷史以及家庭主要成員和主要社會關系等情況進行全面審查，然后寫出綜合審查報告，連同發展對象的入黨申請書、思想匯報、教育考察材料、調查證明材料等，報上級黨組織預審。綜合審查報告的格式和內容如下：

1、標題。

一般在第一行正中寫“關于X

X

X同志入黨綜合審查報告”。

2、正文。

一般應寫以下內容：

(1)基本情況。主要寫姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、入團年月、工作年月、專業技術職稱、現任職務等；

(2)簡歷。應將其主要經歷(包括學歷)寫清楚，每段經歷均應寫明何年、何月至何年、何月在何地、何單位(部門)任何職；

(3)獎懲情況。應寫明何時、因何原因、受到何單位(部門)、給予的何種獎勵或處分；

(4)家庭主要成員和主要社會關系情況。應寫明姓名、稱謂、工作單位、職業(職務)、政治情況等。如有重要問題，應當將問題的結論、對其影響的程度等情況寫清楚；

(5)政治歷史問題。應寫明問題的主要情節、性質、結論、組織處理意見、本人認識態度等；

(6)培養、教育情況。主要寫明申請入黨年月、列為入黨積極分子年月、列為發展對象年月、參加短期集中培訓年月，對其培養教育的時間、內容、方法和效果等；

(7)聽取黨內外群眾意見情況。主要寫明聽取黨內外群眾意見的方式、范圍，以及黨內外群眾的主要反映和意見；

(8)主要表現。應根據黨章規定的黨員標準，全面反映，特別是入黨動機、思想覺悟、政治品質、遵紀守法和遵守社會公德等情況應當具體寫明，不能只寫工作表現；

(9)支委會意見。主要寫支委會討論分析的情況，包括對其總的評價、是否具備黨員條件、準備何時發展等。

3、落款。

應寫明報告的黨組織名稱和報告的日期。

第五篇：大學生入黨審查報告_入黨發展對象綜合審查報告

大學生入黨審查報告_入黨發展對象綜合審查報告

大學生入黨審查報告

一、本人情況：

姓名：××× 性別：

男 民族：漢

出生年月：1983年×月×日 文化程度：高中

二、本人簡歷：

1990年—1992年 ×××小學

1993年—1995年 ×××小學

1993年—1996年 ×××中學

1997年—2001年 ×××中學

2002年—2004年 上海第二工業大學

三、家庭成員及主要社會關系：

父親：××× 上海×××有限公司 中共黨員

母親：××× 上海市 ×××單位 群眾

四、政審情況：

已查閱本人檔案，本人政治歷史清楚。父母政審已到，政歷清楚。(詳見外調材料)

五、黨支部綜合意見：

(一)、對黨的認識和入黨動機。

×××同學在黨員父親的影響和老師的教育培養下，從小就對黨有崇敬之情。進入大學后，看到身邊共產黨員的表現，感受到黨組織的力量，在×年×月×日提出了入黨申請。經過黨章學習小組，學院黨校，特別是校黨校的學習，進一步學習了黨的理論，使他更全面深刻理解了黨的性質和奮斗目標，逐步從簡單的崇敬心提高到要樹立共產主義信念。他擁護四項基本原則和黨的路線、方針、政策，對黨內出現的腐敗現象有較正確的認識，對我們黨的前途充滿信心。×××同學的入黨動機也逐步精華，決心把自己的力量奉獻給黨，在黨組織的幫助和教育下更好的為人民服務。

(二)、一貫表現及主要優缺點。

×××同學自進校以來能叫嚴格的要求自己，特別時提出入黨申請后，能關心時勢政治，自覺學習黨的理論，理論水平有明顯提高。入學不久，他以實際行動被推選為班長一職，作為班長，我以身作則，為增強班級凝聚力，協同班委、團支部在班中開展各種有益的集體活動，如“智力大比拼”，“法制教育”主題班會，“文藝聯歡晚會”等，一系列活動既增強了班集體的凝聚力，又使同學們在各種實踐中得到了很好的鍛煉，在同學中樹立了良好的榜樣。雖然她工作很辛苦，在工作之余他還充分利用時間抓緊專業學習，學習成績較好，曾獲校一等獎學金，并榮獲校“三好學生”稱號。生活中她性格開朗，能主動關心同學，助人為樂，積極參加義務鮮血，受到師生一致好評。

×××同學的主要優點是：能嚴格要求自己，自覺學習政治理論，專業學習刻苦，工作認真踏實，團結同學，關心集體。

×××同學的目前存在主要不足是：工作有時太軟弱，領導能力不強，不能正確面對挫折和失敗。

(三)、黨支部意見。

黨支部×年×月×日召開了全體黨員會議，認為×××同學對黨有感情，經過黨的基本知識培訓，明確了入黨動機，思想上能和黨中央保持一致。平時認清形勢，嚴格要求自己，專業知識學習認真，成績較好。他思想成熟,工作踏實,與同學關系融洽，在群眾中發揮了較好作用。根據×××同學的表現，可以發展入黨，報黨委(黨總支)審查。

×××學院黨支部

年 月 日

大學生入黨綜合考察報告

**，女，**歲，****人，*****學院****系xx級1班學生，現為****系xx級*班班長。該同志于20xx年9月19日遞交了入黨申請書，于20xx年10月被確定為入黨積極分子，于20xx年11月1日完成了****學院第三十期黨校培訓，成績合格。

經*****(本人村委會)函調，**同志家庭成員及主要社會關系清楚，無重大政治歷史問題。

經過一年半的培養教育考察，支部在廣泛聽取支部黨員及培養聯系人意見的基礎上，認為該同志：

1.政治立場堅定，原則性強，主動學習黨章和鄧小平理論，認真實踐“三個代表”重要思想，自覺貫徹落實科學發展觀，不僅通過“兩課”的認真學習來提高自身的理論素養和理論水平，還關注國計民生，不斷增強對黨的了解，堅決擁護黨的路線方針政策，入黨動機端正，目的明確，自愿投身共產主義事業。

2.在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作積極主動、認真負責，廣泛開展主題教育，帶動班級營造勤奮好學、團結友善的氛圍，展示當代大學生開拓進取的精神風貌;生活中為人正直善良，熱情大方，善于團結、幫助同學，在處理與同學關系上細心、耐心、熱心，深受同學們喜歡，表現出了一名學生干部較強的工作能力并取得了較好的成績，得到了老師和同學們的一致好評。

3.學習上刻苦鉆研，不因工作而放松自我要求，不僅限于專業領域內知識的學習，還積極主動地拓展知識視野，全面提高自己的知識素養和能力水平，成績優良，較妥善地處理好了學習和工作的關系，各方面均表現突出。

4.在考察期間，經常積極主動地向組織遞交思想匯報，向組織說明自己的思想、工作和學習情況;日常工作和學習中，在不斷取得進步的同時積極開展批評與自我批評，及時查找自身不足，并積極改進提高;模范遵紀守法，較好地發揮了先鋒模范作用。

5.經過積極努力，在學習和工作上都取得了不錯的成績。20xx-20xx學年獲院級二等獎學金，并先后通過了國家計算機二和英語四六級考試。

不足之處：工作計劃性有待加強，與人溝通欠缺技巧等。

鑒于以上意見，201x年 XX月XX 日學生黨支部研究，認為該同志已基本具備黨員條件，可以列為黨員發展對象。

**系學生黨支部

XXXX年 XX月XX 日

大學生個人黨性分析報告

我是楚雄師范學院XXXX級數學系(1)班的一名學生。2009年5月12日，我正式加入中國共產黨，光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活，在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準，對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以后，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思

想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足于完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。

十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性，有一種滿足于現有水平的思想。

3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時的復習和預習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理

論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想，適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，因此，在今后的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨積極分子談心，了解他們的思想動態，幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益，國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在工作上吃苦耐勞，踏實肯干。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，只有提高服務意識，才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習，在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足，并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時，也要敢于指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。另外能團結同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的思想和業務水平，更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構，通過學習保持共產黨員先進性教育的學習，更好的服務于社會，這樣我們也才能更好的生存，服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作和學習任務，力爭為黨為人民多作貢獻，成為一名新時代的優秀共產黨員。