第一篇：關于“五水共治”調研活動

關于“五水共治”調研活動

——對京杭大運河塘棲段的調查研究

一、概況及背景

（一）概述 五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。浙江是著名水鄉，水是生產之基，生態之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水；進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。可治理自來水、江水、河水等水流的污染問題。

（二）背景

2013年初，針對浙江省多地環保局長被“邀請”的下河游泳事件，浙江以“重整山河”的雄心和壯士斷腕的決心，打響鐵腕治水攻堅戰，重點抓浦陽江水環境綜合治理，推動全省清理河道和清潔農村行動，建立“河長制”等河道保潔長效管理機制，以治水為突破口打好經濟轉型升級“組合拳”，取得初步成效。2013年10月上旬，“菲特”強臺風正面襲擊浙江，引發余姚等地嚴重的洪澇災害。浙江在全力做好防汛救災工作的同時，更加深刻認識到必須治污水、防洪水、排澇水、保飲水、抓節水“五水共治”，才能從根本上解決水的問題。要通過治水，進一步治出轉型升級的新成效，治出面向未來的新優勢，治出浙江發展的好局面，治出浙江自信、自覺、自強的精氣神，以抓治水促轉型的實際成效取信于民。

二、主要的做法

鎮“清水治污”工作領導小組調整充實為鎮“五水共治”工作領導小組，由鎮黨委書記袁水良同志任組長，鎮其他相關領導任副組長，各科辦負責人為成員。原二個領導小組人員調整充實為鎮“五水共治”工作指揮部，負責協調推進全鎮“五水共治”行動。同時，把以“治污水、防洪水”為重點的“五水共治”工作擺到更加突出的位置，堅持黨政“一把手”負總責，牢牢把握“河長制”這一主抓手，明確路線圖、時間表，精心組織、落實責任、完善措施、扎實推進。

通過“五水共治”三年行動，全力治污水，消滅黑、臭、垃圾河道；科學防洪水，除險加固水利工程；快速排澇水，建設塘棲防洪排澇工程；全民抓節水，合理利用水資源。具體要達到以下目標：

治污水。力爭2015年底前、確保2016年，城鄉居民、企事業單位截污率、納管率及處理率均達80%以上；全面消除全鎮范圍內所有垃圾、黑、臭河道，主要出境斷面水質達到省、市、區三級考核要求，實現“小河清大河凈”的目標。根據區委要求全面啟動6條區級以上河道及我鎮52條鎮級河道的治理工作。根據美麗鄉村建設和目前河道水質情況，計劃在2014年全面清除塘棲鎮范圍內所有河道的河岸垃圾，明顯改善黑臭河道水質；

排澇水。力爭2015年底前、確保2016年，全鎮達到10年一遇排澇標準。其中，2014年要在主汛期前實現建成區短時強降雨積水及時排除、道路交通不中斷的目標。待塘棲圩區防洪工程建成后，達到20年一遇排澇標準。

防洪水。2014年啟動塘棲圩區防洪工程，力爭2016年全面完成，防洪標準達到50年一遇以上，其它圩區外圍圩堤標準達到20年一遇。

抓節水。到2016年，健全節水制度，推行節水設備，減少用水漏損，再生利用示范，合理利用水資源。其中，2014年，節水型村（社區）覆蓋率5%以上，萬元GDP用水量年降低率5%以上，城市供水管網漏損率不高于12%，改善農村排灌渠系工程15公里。

三、基本經驗：

（一）切實提高認識

水環境是生態環境保護的落腳點，能夠綜合反映一個地區的經濟結構調整與社會發展水平。抓好“五水共治”是貫徹落實省、市、區三級黨委、政府決策部署的必然要求，也是建設塘棲小城市的內在要求。確保治水工作任務落到實處、取得實效，全面打贏治水攻堅戰。

（二）強化資金保障

鎮財政統計與審計辦公室要按照區委、區政府明確的資金分擔相關政策，統籌協調各建設項目資金預算安排，把資金整合好、調度好，提升資金使用效率，重點保障“五水共治”工作。

（三）嚴格獎懲考核

把“五水共治”行動納入年度目標綜合考評范圍，定期組織開展專項督查，對行動遲緩、嚴重影響全鎮進度的村和有關單位予以通報，對發生一次新聞媒體曝光整改行動緩慢或二次曝光的村實行一票否優；對扎實推進“五水共治”工作、成效突出的單位和人員予以表彰。

（四）廣泛宣傳發動

要充分發揮公示牌、政府網站、政府微博等新聞媒介的作用，大力宣傳“五水共治”的重大意義，形成廣泛的社會共識。深入開展“尋找可游泳的河、關注五水共治” 專項行動，關注治水行動進展，樹立示范河道標桿，營造有利的輿論聲勢。鎮級相關部門及村要發揮各自優勢，凝聚社會力量，構建全民參與治水的社會行動體系，構筑共建共享、共同推進水環境綜合治理的良好氛圍，把治水工作引向深入。

四、總結

京杭大運河家喻戶曉，作為家在杭州的我們也把京杭大運河當作是母親河。最終我們就把調研目標定為京杭大運河塘棲段。

首先，我們上網查閱了各種資料。比如：“五水共治”的提出背景、意義等，塘棲鎮政府的行動方案等。然后我們對運河的污染情況進行了實地考察，同時也隨機詢問了周邊的百姓關于運河的種種問題。給我們的最大感觸是大家都在抱怨現在的水質太差了，真的需要好好的治理。如此看來，浙江省政府在此時提出“五水共治”方略確實是因地制宜，迫在眉睫。

最后，我們通過上區政府網站查詢，詢問百姓等方式了解了塘棲鎮政府對京杭大運河塘棲段的“五水共治”行動方案。可以從中看出政府對“五水共治”的投入是很大的，我們相信通過努力，京杭大運河的現狀也會得到改善。

古往今來，聽風聲雨聲讀書聲，看家事國事天下事，而治水從來都是江山社稷、國泰民安的大事、要緊事。我們作為大學的學生，我們有責任和義務在“五水共治”的大環境下做好治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，為家鄉和祖國的未來做出貢獻。

第二篇：五水共治調研文章

推進五水共治，加快轉型升級

**歷來是江南的魅力水鄉古鎮，依水而建，臨水而居。區成長學院根據浙江省對于“五水共治”工作的重視，審時度勢，開展了“五水共治”專題調研活動，讓大家對于**五水共治這項工作有了深刻的體會。

水與老百姓的生活息息相關，治水是一項民生工程。近年來，隨著工業化的發展，水環境逐步惡化。省委省政府非常重視治水這項工作，區委區政府積極響應省里的號召，開展治水工作，取得了一定的成效，還百姓一片青山綠水。根據這次的調研活動，我作為成長學院的一員，也作為**的年輕干部，提出以下治水建議：

一、加強水利設施建設

打好五水共治的攻堅戰離不開水利設施的建設。水利部門要把河道治理作為水利建設的重中之重，大力推進河道清淤輪疏治理，定期清理水葫蘆等水生雜草，確保航道通暢。以小農水重點縣建設為載體，扎實推進農田水利建設，改善農田灌溉條件。完成圩區整治和機埠標準化改造，確保重點地區和低洼地區的防洪排澇問題得到解決。另外，要堅持建管并重，實施工程標準化管理，確保工程運行管護到位，長期發揮效益。

二、排污納管，工業治水

**有很多小作坊企業，生產過程當中產生很多的廢水廢氣，污染了周邊的環境。對于這些企業，要讓它們自我檢查整改，實現廢水納管及循環利用。對于一些落后產業企業，要進行淘汰關

停，尤其是小鍋爐，污染重危險大。我們可以引進先進的環保技術，通過污水凈化設備，產出達標水。發展像太陽光伏電板這樣的新能源，既減少了污水排放又節省了費用。工業治水要作為五水共治的抓手，在結合淘汰落后、節能技改的基礎上，倒逼產業轉型升級。

三、加快漁民上岸工程

住家船曾是漁民賴以居住和生產的工具，但是漁民住家船設施簡陋、停泊無序，存在安全隱患，對環境產生影響。而且住家船堵塞河道，不利于河道的正常航運，也不利于給水排澇。針對這個問題，我區已展開積極行動，開展漁民上岸工程，但是由于歷史遺留問題，進展緩慢。我覺得可以對漁民進行民意調查，根據大部分人的意向，采取集中安置或者貨幣補貼的方式讓漁民在岸上有地方住，拆解原先的住家船，還河道一個通暢。

四、建立長效保潔機制

五水共治不是一時興起，而是一項長期的攻堅戰。設立河長制可以讓我們的干部走下去，了解五水共治的進展，從而做出更加合理化的治水決策。領導干部擔任河長可以帶動廣大干部和人民群眾的治水積極性，讓廣大群眾由“治水旁觀者”變為“治水責任者”。建立健全完善的考核機制，對相關治水責任單位進行考核，實行以獎代補政策，鞭策我們的干部做好工作。

總之，我們要按照省市部署，全面總結治水工作的經驗和不足，深入謀劃好未來的工作，打造出工作亮點；注重機制建設，重在長效監管、全民參與，促進治水工作常態化、長效化，加快建設美麗**。

**鎮

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第三篇：五水共治活動感受

五水共治活動感受

陽光熱烈，但阻擋不了我們愛家鄉的足跡；氣溫雖熱，但破壞不了我們保護母親河的沖動。五水共治，新安江第二小學五四班雛鷹小隊在行動。

五水共治，從發宣傳單開始，呼吁更多人加入我們的隊伍，保護我們的家園，都有五水共治的意識。發完傳單，全體雛鷹小隊隊員一起出動，幫助環衛阿姨撿垃圾，環衛工人見到我們小隊員的幫助，臉上露出了微笑，我們也很高興，因為大家的出發點都是一樣的，都希望我們的家鄉天更藍，水更清，空氣更清新，生活更美好，大家伙一想到為了自己的家園，就特別有干勁。還參觀了農夫山泉，看見了農夫山泉的生產線。

一次難忘的環保活動結束了，但是“五水共治”還在繼續，讓我們一起保護我們的“母親”吧！

第四篇：最新“五水共治”活動主持稿

活動主持稿

【出主持人。

主持：尊敬的各位領導、各位來賓，現場的朋友們，大家早上好！感謝大家參加由XX五水共治辦公室主辦的“聚力五水共治 共建美麗都市”主題宣傳活動，首先請允許我向各位介紹今天到場的領導，他們是（領導介紹由現場而定），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！水是生產之基，是生態之要，是生命之源，隨著全省吹響了新一輪全面治水的號角，我們也打響了“五水共治”的攻堅戰。為切實加強領導，強化監督管理，今天，我們誠邀了人大代表XX、政協委員XX作為鐘公廟街道“五水共治”河道監督員來到了現場，下面有請XX，為他們頒發聘書，【五水共治河道監督員上臺，領導為他們頒發聘書。

主持：接下來，讓我們有請萬達商圈志愿者隊代表XXX、社區居民志愿者隊代表XXX上臺宣讀“五水共治”倡議書。【宣讀“五水共治”倡議書。

主持：下面，有請志愿者隊上臺宣誓。【志愿者上臺宣誓。

主持：誓詞里有我們每一個都市森林人堅持落實“五水共治”行動的堅定決心，因為這里是我們最心愛的家園，因為每一滴水、每一條河都與我們的健康、我們的生活、我們的生命息息相關。接下來，就請所有的志愿者，伸出你們的雙手，共同在潔白的長卷上印繪萬達環河——我們美麗的母親河。【志愿者手印繪環河。

主持：今天，我們的活動現場請到了咱們兩位藝術家——XX區女書法家協會副主席XX女士、工藝美術大師XXX先生，他們要用手中的妙筆為我們勾勒出一幅山清水秀的美麗景致，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請他們與學大教育XX小 1 朋友合作為我們帶來古箏書畫表演《山河清清 漁舟唱晚》。【古箏書畫表演《山河清清 漁舟晚唱》

主持：感謝兩位大師的現場創作。首先，我們一起來欣賞XX的作品，一幅是“學有方，大不同，水宜潔，更受益”，另一幅是“寧靜致遠”，這幾個優美的書法大字幾乎保羅了咱們鐘公廟的山水之美、人文之美，真是賞心悅目。接下來，我們看看XX的《山河清清》，這副作品繪出了老百姓泛舟治水的畫面，青山綠水，萬木向榮，在夏日里看到這幅圖片真覺得一身清涼。大家說是不是？讓我們再次用掌聲感謝他們。本次五水共治的宣傳活動得到了領導的重視、民眾的支持，同時，也得到了共建單位的鼎力相助，下面我們要進行的是魚苗款捐贈儀式，有請都市森林社區主任許文君、共建單位易達教育、學大教育代表上臺。【魚苗款捐贈儀式。

主持：為表示感謝，下面兩位書畫大師將上臺把剛才現場創作的作品分別贈與XXX以及我們的協辦單位XXX，感謝他們對本次活動的大力支持。【書畫捐贈商圈單位。

主持：五水共治是一個長期的、任重道遠的工作，需要政府、企業、個人共同努力，現在讓我們一同來見證非常有意義的一刻，有請街道領導、社工和商圈志愿者們向萬達環河投放治水魚苗。【領導投放魚苗。

主持：彩色的長卷已經繪制，繽紛的希望就在前方，打造和樂和美、宜居宜業的和諧家園，這是我們心中的夢想，更是孩子們的夢想。今天來參加我們活動的還有一群天真活潑的小朋友，他們來自XX幼兒園。別看他們年齡小，可他們的環保觀念可緊跟著時代的步伐，接下來，他們就要用自己的歌聲和舞蹈為五水共治加油助力！請欣賞開場舞《Barbarbar》。【開場舞《Barbarbar》

主持：感謝小朋友的精彩演出，活力四射的開場舞《Barbarbar》之后，我們要進行的是第一輪五水共治有獎競答，所有的題目都將在五水共治知識題庫中選 2 取，只要你能答對，豐厚的獎品你就能帶回家。好，讓我們開始第一道題。【有獎競答。

主持：“五水共治”在我們的宣傳標語里，在我們的環保觀念中，在我們的實際行動里，同樣，它也在溫婉動聽的裊裊曲音里。下面，我們XXX將為我們帶來他們特別為此次五水共治宣傳活動創編的越劇小調《秀水向東流》，讓我們一起來欣賞。

【越劇小調《秀水向東流》。

主持：精彩不斷，幸運不斷，我們要繼續進行第二輪有獎競答，剛才來不及回答的朋友們準備好，機會又要來了！請聽題！【有獎競答。

主持：沐浴著夏日的晨光，都市森林社區舞動著她的傳統與時尚，展現出她因水而生、因水而美的魅力。今天，我們就要把一首喜慶熱烈的搖滾快板送給所有為社區、街道治水事業努力付出的人們，讓我們一同攜手構建和諧社會，共創美麗鐘公廟。請欣賞由XXX等帶來的搖滾快板《共創都市森林新輝煌》。【搖滾快板《共創都市森林新輝煌》

主持：第三輪有獎競答活動馬上就要開始了！我們將要送出最后的×份活動大獎。【有獎競答

主持：中國夢，是潺潺流淌的河水，中國夢，是鳥語花香的兩岸，中國夢，是我們綻放在生活里的歡聲笑語，中國夢，是我們的每一次舉手投足，每一次凝心聚力。五水共治，全民動員，我相信，美好人居的鄞州夢就在不遠處向我們招手，美麗中國夢也將在這片土地上煥發出勃勃生機。下面請欣賞廣場舞《歡樂中國夢》。

【廣場舞《歡樂中國夢》

主持：在《歡快中國夢》的音樂聲中，鐘公廟街道都市森林社區“聚力五水共治

共建美麗都市”主題宣傳活動到此結束！請大家一起攜起手來，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，共同開啟“五水共治”、美麗家園新篇章。朋友們，再見！

第五篇：五水共治倡議活動

3月3日上午，我校舉行“學習雷鋒好榜樣，爭當治水小衛士”主題活動啟動儀式。啟動儀式上，學校大隊部向所有少先隊員發出倡議：

一、爭當治水的宣傳者，學習雷鋒，發揚主人翁精神，宣傳“五水共治“的重要性，共同愛護生命之源。

二、爭當治水的參與者，學習雷鋒，從身邊的小事做起，為“五水共治”獻計獻策，踴躍參與學校和鎮政府組織的治水活動。

三、爭當治水的監督者，積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為。

此次活動，是我校綠色文匯理念的又一次實踐，它將會增強學生的環保意識，讓全體學生為打造美麗新查田貢獻自己的一份力量。