第一篇：責任重于泰山 質量高于一切—訪高考評卷語文學科組組長

責任重于泰山 質量高于一切——訪高考評卷語文學科組組長 信息來源： 安徽省教育招生考試院 發布日期：2009-06-23 瀏覽

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責任重于泰山 質量高于一切 ——訪高考評卷語文學科組組長、安徽大學文學院院長朱萬曙教授

記者：今年高考評卷語文科目在安徽大學評卷，你校的評卷工作量有多少，語文學科的評卷有何特點？

朱：安徽大學已連續六年承擔語文科目的評卷任務，也是第四年承擔語文學科網上評卷任務。今年我省高中實行新課改的首屆學生畢業生參加高考，我校負責的語文科目評卷量為57.3萬份。考慮到每份試卷至少評卷兩次，有的甚至三次、四次，我校的實際評卷任務超過120萬份。語文科目評卷主觀性強、信息量大、評卷任務重，特別是作文題，考生答題頁面范圍大，評卷教師不僅要把握評分標準，還要看答卷是否有錯別字等，所以與其他科目相比，語文科目的閱改難度較大，速度較慢，抽調的評卷教師數量也要高于其他科目。

記者：高考評卷質量是全社會關注的焦點，安徽大學評卷點是如何確保高考評卷質量的？

朱：高考評卷工作是高招工作的重要環節之一，評卷質量受到社會的高度關注。今年在接受評卷任務后，我校積極采取各種有效措施，確保評卷工作高質量展開。

第一，組建高水平的評卷隊伍，為高質量完成評卷工作奠定基礎。

根據學校的安排，由我本人擔任語文學科組組長，全面負責語文學科評卷的業務工作。學科組抽調40余名高素質、高水平的教師組建了學科業務指導組（學科專家組）。這些教師來自我校文學院和新聞傳播學院、部分兄弟院校中文系以及省示范高中具有高級職稱的教師，他們年富力強，業務過硬，學術水平高，責任心強，評卷工作經驗豐富。同時，從我校和全省各示范高中抽調800多名優質師資，承擔具體的評卷工作。高水平的閱卷教師隊伍為高質量的評卷工作奠定了基礎。

第二，認真領會命題意圖，全面掌握學生答題實際，制定了科學性和操作性強的評分細則。

本著對考生負責、讓家長放心的態度，評分細則的制定務求科學、全面、公正。學科專家組成立后，精心制定了評分細則：首先，由各題題組長召集負責各小題評閱的小組長和組員，認真研究試題及參考答案、評分說明，同時廣泛瀏覽樣卷，搜集各種答題信息；然后，把各種信息匯總，共同確定各小題的評分細則；最后，由題組長在中心組全體會議上討論，充分發揚學術民主，經過全體人員的商討完善后集體表決通過。這些程序，使評分細則既具有科學性，能夠全面衡量和區分學生的答題水平，又具有很強的操作性，便于評卷教師掌握。

第三，充分利用網上評卷操作系統，全面監控評卷過程。

在前兩年成功實行網上評卷工作的基礎上，今年省考試院對評卷操作系統進行了優化，提高了系統運行的穩定性，改進了監控評卷全部數值和過程的技術手段，大大提高了評卷質量。同時，我校評卷點設立了評卷質量檢查組，為評卷工作領導小組設立了監控主機，實時了解評卷進度和質量，及時糾正影響評卷質量的有關問題。

第四，加強軟件系統培訓，統一評卷標準。評卷人員進崗之后，加強了兩個方面的培訓，一個是培訓評卷教師準確、嫻熟使用評卷操作系統，使人人通過系統測評；二是培訓評卷人員準確理解評分細則，要求每個人對于評分標準的理解基本一致，實現評卷過程中的公平公正，做到“一把尺子量到底”。

第五，嚴把作文評閱質量。作文在高考四個科目中分值最高，主觀性最強，作文的評閱質量也是社會關注的重點。為確保作文評卷質量，我校語文作文評卷工作全部抽調教學經驗豐富、年富力強、具有中級以上職稱的教師承擔。同時，語文作文組在評卷后期對55分以上的高分作文和20分以下的低分作文再次進行復核，力求做到給分有據、扣分有理，切實維護考生利益。

記者：安徽大學評卷點已連續六年承擔安徽省高考評卷工作，學校應積累了一些評卷經驗，能否簡單介紹一下？

朱：高考評卷工作是一項光榮而神圣的政治任務，安徽大學作為安徽省委、省政府重點支持進行“211工程”建設的高校，我們有責任、有義務承擔這項社會責任。自2004年以來，學校克服各種困難，主動承接安徽省高考評卷任務，截至2008年，共計完成468.9萬份高考試卷閱改任務，占全省評卷總量的48.9％。多年來，學校高度重視高考評卷工作，每年均成立高考評卷工作領導小組，負責對評卷工作的領導和指導，學校分管校領導均參與評卷工作并現場指揮。學校在評卷期間每天召開例會，由學科組和有關工作組負責人匯報當天各自承擔的工作情況，及時報告評卷中出現的具體問題，提出解決問題的建議方案，提請評卷工作領導小組研究解決，同時評卷工作領導小組對下一步工作進行安排部署。

障？

朱：學校嚴格按照評卷安全保密規定，加強安全保密教育，做好安全保密工作，嚴格按照《高考評卷安全保密工作規定》，積極采取有效措施，確保評卷工作萬無一失。如：評卷場所實行嚴格封閉并有保衛人員24小時值班；評卷人員憑工作證進場；評卷教師通信設備和移動存儲設備不得帶入評卷現場；評卷機房均安裝視頻監控和手機屏蔽儀等。此外，我校評卷工作領導小組要求每位評卷教師及工作人員簽訂責任狀，明確各自的任務和職責，責任到人，并實行責任追究制。

記者：你校在評卷安全保密工作等方面如何保記者：你校在評卷教師的后勤保障等方面作了哪些工作，評卷教師對評卷場所和組織工作是否滿意？

朱：我校今年有近60％的評卷教師來自校外，其中420多名教師從合肥市外抽調。學校評卷辦公室在4月份就提早謀劃，提前對外地評卷教師的食宿進行了安排。目前，評卷教師對食宿和管理都非常滿意。學校在連續六年承接安徽省評卷任務的同時，不斷加強評卷點建設，學校自籌經費建立了寬敞明亮，設備一流的評卷機房。為緩解長時間高強度的評卷造成的教師視疲勞，學校評卷辦公室給每位教師配備了滴眼液。為方便評卷教師工作，還為每位教師配備茶杯和風油精等。學校各有關部門也積極主動服務，為高考評卷教師營造了良好的評卷環境。

記者：今年我省語文科目繼續實行自主命題，根據目前試卷評閱情況，請對試題的總體印象和學生答題總體情況作簡單介紹。

朱：今年我省高考語文試題總體平和，難易適中，無偏題、怪題，能夠考查考生基礎和能力，與新課改、學生實際、社會生活聯系較緊密，很好的體現了課程改革精神和高考大綱的要求。作文題所選材料緊跟形勢，引導學生關注社會、關注時事，“話題”豐富，但也較有難度，不容易寫得出彩，更不容易寫得“個性化”。

考生答題總體情況良好，說明出題思路與中學教學情況吻合，但作文寫作難以拉開檔次。

記者：目前語文科目的評卷進度目前如何，預計哪天可完成評卷任務？

朱：與往年相比，今年的評卷操作系統較為穩定，語文科目的評卷進度平穩正常，目前評卷任務已完成過半，作文的評閱難度較大，進度稍后。預計在19日下午可全面完成語文科目的評卷工作。