第一篇：鎮區世紀大道沿線風貌改造工程實施方案修改(修改)

XX鎮世紀大道街景風貌改造工程

實施方案

為加快新型城鎮化建設步伐，美化鎮區環境，改善鎮區人居和投資環境，提升鎮區整體形象，我鎮決定對高速路出口至XX村村址前盤旋路兩側建筑立面進行改造，為全面做好此項工作，結合實際，特制定如下實施方案。

一、總體目標

依托我鎮“座中四聯”的交通區位優勢，以城鎮精細化管理為主導，按照“統一規劃、統一設計、政府組織、業主落實、社會共享”的原則，以提升城鎮品位、打造文化名鎮為目標，以白墻灰瓦的新中式建筑風格為設計方向，以沿線建筑物屋面改造及立面粉刷、裝飾裝修、美化為重點，動員社會力量參與對沿街兩旁建筑物觀瞻效果不佳、店面陳舊、雜物隨意堆放等狀況進行改造，通過改造將極大的改善鎮容、鎮貌，改善人居環境，提升城鎮形象，呈現出“道路寬敞，店面整齊，地面整潔，綠化美觀”的生態宜居新城鎮。

二、改造范圍

高速路出口至XX村村址前盤旋路沿線45戶商鋪、民居及單位房屋的外立面。

三、改造原則

（一）以人為本的原則。從人的角度出發，提倡公共參與規劃、設計、建設、管理，進行人性化改造，充分體現我鎮文化底蘊。通過優化鎮區生活環境，促進人精神文明建設和生態文明建設。

（二）可持續性發展原則。保護和利用好良好的鎮區生態環境，將生態、環保、節能理念和技術運用到風貌改造中，使道路景觀和城區域的整體發展相協調。

（三）地域性特色的原則。體現XX鎮的自然環境特征，因地制宜充分吸收白墻灰瓦的新中式建筑符號，融合社會、文化，展現地方自然風貌和風土人情，實現建筑外觀改造多元化的有機統一。

（四）整體協調統一的原則。充分融入我鎮歷史文化、生態建設成果、新型城鎮化建設成果，把風貌改造與鎮區自然景觀、歷史文化做出一體化的設計，使之協調統一。

（五）遠近期規劃相結合原則。結合XX鎮新型城鎮化建設規劃，堅持突出重點、分布實施、循序漸進、注重實效，以世紀大道為核心向四周輻射，力爭通過3年的努力，改變城鎮臟亂差的局面，從根本上提升城鎮形象和品位。

四、改造內容

1.建筑外立面改造。對建筑外立面為瓷磚、水泥砂漿、涂料而造成色調與整體效果不統一的，要對建筑物外墻進行一層石材—2—

貼面并用色調統一真石漆粉刷。

2.門頭招牌及廣告。拆除影響建筑立面的廣告，臨街建筑立面改造過程中預留統一設置廣告位置，由政府統一設計廣告牌匾樣式及尺寸，并統一懸掛位置，原則上一店一招；對沿線企業的建筑設置樓宇名稱和標識。

3.違法違章建筑。對建筑布局雜亂的附加建筑、破舊建筑、臨時建筑和違法建筑，一律予以拆除。

4.坡屋面檐口改造。對現有建筑物的檐口進行“平改坡”改造，將屋面檐口改造為小坡屋面橘紅色琉璃瓦檐口

5.室外散水及臺階。按照“美觀、經濟、實用”的原則，由政府組織統一設計和施工。

6.建筑物門窗改造。沿線各商鋪、民居及單位按照設計要求自行改造。

7.沿線電焊、汽修等商鋪。要按照《新型城鎮化建設總體規劃》，將沿線的電焊、汽修等商鋪全部搬遷到正在規劃建設的綜合物流商貿服務中心，實行統一管理。

五、工程預算及資金來源

（一）工程預算 該工程總預算XX萬元。1.拆除工程：XX萬元。2.風貌改造工程：XX萬元。

（1）外墻石材貼面346.04平方米，共XX萬元；（2）外墻真石漆粉刷7258.00平方米，共XX萬元；（3）坡屋面檐口改造872.00平方米，共XX萬元；（4）屋面改造工程5434.60平方米，共XX萬元；（5）門窗更換工程1219.87平方米，共XX萬元；（6）室外散水590.20平方米，共XX萬元；（7）室外臺階938.16平方米，共XX萬元；（8）護坡圍墻工程72.80平方米，共XX萬元。

（二）資金來源

按照“政府投一點、社會幫一點、群眾籌一點”的原則，除門窗更換工程所需資金由住戶自籌外，其余資金由政府銜接爭取。

六、責任分工

此次街景風貌改造工程由鎮政府統一組織領導，城建辦、城管辦、XX村具體負責，工商、派出所、交警中隊等單位配合實施。XX村要做好改造工程實施前的群眾思想工作，并對施工過程中出現的矛盾糾紛進行調節。

七、工作步驟

（一）前期準備階段（2015年6月）

城建辦、城管辦會同XX村對世紀大道高速路出口至盤旋路沿線商鋪、民居及單位房屋狀況進行摸底，進戶宣傳政策，做好群眾籌資意向調查，并根據風貌改造工作領導小組的要求及各商—4—

家、住戶的實際情況，初步確定改造方式。

（二）規劃編制和方案制定階段（2015年7月）城建辦、城管辦組織設計單位入戶現場勘察，詳細落實改造類型、內容和數量，設計施工圖，繪制效果圖，編制改造規劃，制定工程預算和實施方案。同時，積極向沿線商鋪、民居及單位宣傳政策，征求意見，廣泛調動他們的支持和參與積極性。

（三）組織實施階段（2015年8—9月）

城建辦、城管辦要組織好項目的招標工作。招標完成后，要監督中標施工單位嚴格按照編制的規劃和設計方案嚴格施工，并充分調動群眾的積極性，確保風貌改造工程按時、高標準、高質量地完成。

（四）驗收階段（2015年10月）

工程完成后，城建辦、城管辦會同領導小組辦公室按照有關制度規定和相關標準對改造效果進行初步驗收，之后申報上級部門驗收。

（五）總結階段（2015年10月）

項目驗收完成后，由領導小組辦公室對工作開展情況進行總結，提煉經驗，分析不足，以指導今后的工作。

八、工作要求

（一）強化組織領導

風貌改造工程既是提升城鎮品位、促使城鎮建設上層次、上水平的重要工作，也是為民辦實事、好事的具體利民行動。鎮上成立了以政府鎮長為組長，分管領導和領導班子成員為副組長，城建辦、城管辦、XX村村干部為成員的領導小組，把沿線風貌改造的完成情況作為年度業績考核和干部獎懲的重要依據，靠實工作責任，明確工作職責，制定有力措施切實提高其工作積極性，確保改造工作高質量、高標準地落實到位。

（二）嚴格質量標準

要牢固樹立“安全生產、質量第一”的思想，加強安全質量管理，堅決避免建設安全生產事故的發生。要強化精品意識，高水平、高起點做好項目設計，施工中要做到精益求精，把此項工程建設成我鎮“亮點”和精品工程。

（三）加強銜接溝通

領導小組辦公室要對在風貌改造工程實施過程中出現的困難和問題進行及時梳理和匯總，加強與住建部門的溝通銜接，及時有針對性地匯報項目進展情況，并做好信息反饋工作，確保按期完成工作任務。

（四）加大宣傳力度

要充分利用召開會議、懸掛橫幅、張貼標語等一切行之有效的方式方法，廣泛宣傳動員，充分調動廣大群眾的主動性、積極性和創造性，使其了解、支持并主動參與鎮區風貌改造工作，在—6—

全鎮上下營造共同關心支持風貌改造工作的濃厚氛圍。

第二篇：市教育幼兒園教育質量提升工程實施方案修改

市教育幼兒園教育質量提升工程實施方案

為了深入貫徹落實市教育局《關于實施教育質量提升工程的意見》（朝教發【2012】2號），大力推進學前教育現代化建設，把工作重心引導到促進內涵發展、提升教育質量上來，推進幼兒園保教工作科學發展，市教育幼兒園將從2012年起集中三年時間全面實施教育質量提升工程。為確保工程質量，特制定此實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實《幼兒園工作規程》，《幼兒園教育指導綱要（試行）》等學前教育政策法規，緊緊圍繞“為每個孩子幸福人生奠基”這一根本任務，以全面實施素質教育為主題，以提高保教質量為核心，以教科研為先導，以園本研訓為主線，著力深化教育教學改革，著力提高教師隊伍素質，著力改善辦園條件，著力提高管理水平，力爭在辦園特色上取得突破，努力建設“孩子快樂，家長滿意，職工幸福，領導放心”的和諧家園。

二、工作重點

（一）實施隊伍建設工程，向專業化隊伍要質量。

1、加強專家型干部隊伍建設。強化領導即服務的理念，重心下移，深入實際解決問題；實行“三重一大”民主決策制度，廉潔自律；完善干部考評機制，實行干部“六制”即：“干部值周制”、“推門聽課制”、“周例會制”、“問責制”、“ 分片管理制”、“結對幫扶制”；建立“會議記錄、學習記錄、工作日志、聽評課記錄、幫扶記錄”；開展“三個一”活動即：除正常值周外，每周每名干部至少聽評1個教育活動，查處1個工作問題，學習1篇有關學前教育的文章，努力建設一支干事、干練、干凈的領導團隊。

2、加強研究型教師隊伍建設。分別以“規范行為、依法執教”、“愛崗敬業、優質施教”、“愛生奉獻、幸福從教”為主題，深入開展師德師風建設活動，不斷提高教師敬業奉獻、為人師表的自覺性，政治責任感和使命感，切實端正園風、教風和學風；完善研訓機制，樹立“問題即課題、課題即研究”的意識，通過專家引領、內部挖潛、分層培訓、分類指導、學名家經典等形式，開展“七個一”活動，即每學期自學一本教育理論書籍、撰寫一篇教育論文、設計一個優秀案例、組織一次公開課、制作一件精品玩教具，每月寫一篇教育隨筆、每周寫一篇觀察記錄，不斷促進教師專業成長。

3、加強家長隊伍建設。以家長委員會為橋梁紐帶，以家長學校為依托，積極探索家長會、家長講座、家長開放日，家園同樂會、家長助教、網站、QQ群等家園共育途徑，提高家長育兒能力，增強家 園合作實效。

（二）實施教育教學改革工程，向高效課堂要質量。

1、探索無紙化備課模式。建立健全研課機制，集教師團隊智慧，集體研討優化課程方案，課后集體反思，營造濃厚的教研氛圍，實現資源共享。

2、實施教學工作量化考核。制定常規教學評比標準，提升管理質量;開展教師基本功競賽，以賽促訓，研訓結合，提高教師說課、上課、評課能力；嘗試多媒體教學，加大現代化教育設備的投入力度，克服落后的教學方法，利用現代化教育手段，切實提高教學效果，以班為單位建立資源庫；加強活動區游戲學習，實現減負增效。

（三）實施特色幼兒園建設工程，向辦園特色要質量。

1、開展特色教育，促進幼兒個性化發展。嘗試開展圍棋教育，夯實武術操教學及節日教育，形成園本教材。建立特殊幼兒檔案，關注個別幼兒成長。

2、開展特色主題月活動。每學期圍繞主題開展“職業道德建設月”、“和諧環境創設月”、“專業素質提升月”、“創先爭優評比月”、“成果匯報展示月”等活動，激發職工的工作熱情。

3、打造特色教師與特色班級。發揮典型教師和特色班級的示范引領作用。

4、打造幼兒園文化特色，優化教育環境。培育“仁愛”幼兒園文化，凸顯“修身、厚德、篤行、超越”幼兒園精神，建設富有特色的班級文化，廳廊文化、食堂文化、辦公室文化等。

（四）實施教科研興園工程，向教科研要質量。

1、完善教科研工作體系。建立由園長、副園長、教研組長、教師組成的教科研團隊，完善教科研制度，明確分工，責任到人。

2、加強園本教研。增配教研組長力量，每月聽評課至少2次，開展“教研沙龍”、“教學基本功競賽”、“優秀教研筆記展評”、“優秀成果展示”（經驗總結、論文、教學活動實錄、教育隨筆、教學反思）、“優秀簡筆畫字帖展示”、“專家對話”、“專家講座”等活動，教師全員參與，主動學習，相互交流，達到共同研究、共同提高的目的，促進教師教學能力和教育質量的提高。

3、深入開展課題研究。以立項課題為牽動，以點帶面，加強課題研究的過程性管理，做好國家、省、市級立項課題階段性研究，以及資料收集、總結驗收工作，以現代教育理論作支撐，引領教師樹立研究意識，積累相關資料，有效提高教師研究能力。

三、實施步驟

整個工程以三年為周期，分三個階段。

第一階段：調研分析，制定方案（2012年3月---4月）。召開教育質量提升工程動員大會，統一思想，明確認識。建立健全《教育教學管理制度》、《教職工量化考核制度》等相關制度，以座談交流、問卷調查、資料分析等形式，從園領導班子建設，教師隊伍建設，教育教學管理，辦園條件，教育教學改革等方面，剖析制約保教質量提升的瓶頸，有針對性的制定整改措施和實施方案。

第二階段：組織實施（2012年5月—2014年10月）認真按照 方案展開工作，以學期、學為時間單位，切實做到目標明確，重點突出，措施得力，考核細致，獎懲分明，突出實效。

第一年（2012.5---2013.12）

1、實施量化管理。建立幼兒園領導干部考評機制，完善《教職工量化考核方案》，細化各部門崗位職責，簽訂崗位責任狀，加大管理力度，規范教育行為。

2、打造特色文化。圍繞“仁愛”的辦園理念，結合特色教育，北三樓廳廊環境體現“愛家鄉”本土文化的主題內容，園內樓體墻壁創設“中華武術魂”和“立足崗位學雷鋒、郭明義”內容。

3、增設電子教學設備。逐步添置筆記本電腦、液晶電視、照相機，錄像機，達到每班一套。

4、改革備課模式。嘗試無紙備課，加大研課力度，提高課堂教學質量。

第二年（2013.1---2013.12）

1、夯實活動區游戲教育，開展圍棋及武術操教學，形成一套武術操園本教材。

2、培養特色教師和特色班級，樹典型，亮身份。

3、加大培訓力度，園本研訓與外出學習相結合，拓展教師學習領域。

4、加大硬件投入，建立班級資源庫。第三年（2014.1—2014.10）

1、拓展體育特色教育，大力發展融幼兒武術基本套路，幼兒武 術操，幼兒體育游戲、幼兒器械操為一體的體育運動，增強幼兒體質，培養一批堅毅陽剛的個性幼兒。

2、發揮研訓基地作用，大力幫扶民辦園，促進其建設發展。

3、抓好教師梯隊建設，幫助青年教師快速成長。

第三階段：總結深化。（2014年11月---12月）要認真總結，對取得成績，存在的問題進行客觀的分析，做好相關資料文件的整理、歸檔工作，進一步完善提高教育質量的長效機制，大力推進“教育質量提升工程”的制度化、規范化和常態化。

四、保障措施

（一）提高認識，加強領導。實施教育質量提升工程是教育改革發展的核心任務，也是努力辦好讓人民滿意教育的重大舉措，為切實加強對教育質量提升工程的領導，市教育幼兒園成立教育質量提升工程領導小組，統籌負責“教育質量提升工程”的規劃和實施。

組

長：潘淑玲，市教育幼兒園園長、黨總支副書記，全面負責教育質量提升工程。

副組長：于洪，市教育幼兒園黨總支書記、副園長，負責黨員干部隊伍建設、教職工政治思想工作、黨風行風建設及教職工考核。

副組長：王佳音，市教育幼兒園副園長，負責保育、衛生保健、總務、安全、信息信訪、檔案管理及家長工作。

副組長：蓋淑艷，市教育幼兒園副園長，負責教育教學、教科研、繼續教育、語言文字、干部值周及教職工考勤工作。

副組長：黃玉萍，市教育幼兒園工會主席。負責工會、學籍管理 工作。

成員：幼兒園中層干部，保教組長，各班班長及部門負責人。協助分管領導做好具體工作。

領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由蓋淑艷擔任。

（二）因地制宜，科學推進。一是立足園本，客觀分析。二是整體設計，關注過程。三是適時調整，突出實效。

（三）加強宣傳，營造氛圍。

充分利用新聞媒體、網站、寶寶廣播站、宣傳板塊等途徑，強力宣傳“教育質量提升工程”活動的重要意義和要求，形成家庭、社會與幼兒園聯動態勢，推進幼兒園教育質量提升工程的全面實施。

朝陽市教育幼兒園

2012年3月20日